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三年級的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-11-17 09:41:28 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

(必備)三年級的發(fā)現(xiàn)作文14篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)三年級的發(fā)現(xiàn)作文14篇

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  童年是一幅畫,畫里有我們七彩的生活,我們每天都在給生活上色。童年是一首歌,歌里有我們的歡樂和幸福,我們每天都在唱生活的樂章,童年是一架織布機(jī),機(jī)梭上有我們美好的幻想。我們每天都在編織一個(gè)美好的`夢。在我金色的童年中,發(fā)生的哪些是有的早以淡忘,唯有童年的那些發(fā)現(xiàn)還記憶憂新。

  白菜的心為什麼會(huì)卷起來呢?這個(gè)問題我問了媽媽很長時(shí)間,媽媽總是說白菜的心會(huì)卷起來是與生俱來的特征,誰也改變不了的自然規(guī)律。聽了媽媽說的就信了,也就不再問了,一直到我長大一些,爺爺讓我和他一起下田把胡蘿卜,我那時(shí)還小,到了田里,也是玩而已。一不小心,打著了一棵白菜,突然感覺有點(diǎn)扎手。我有點(diǎn)奇怪,趁爺爺不注意,我把白菜掀開了。

  掀開第一層,看見葉子上面有點(diǎn)霜,一摸才知道那不是霜,是小刺。原來大白菜的根不斷吸收養(yǎng)分,促使葉子長大加厚,這才是兩層之間的小刺咬合在一起。

  那次,雖然毀了一顆大白菜,挨了頓著實(shí)的臭罵,可是我學(xué)到了東西,我很快樂。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  下完雨的小路上,有時(shí)會(huì)看見一只只傻傻的蝸牛爬來爬去,有一點(diǎn)像烏龜,那樣子真可愛?粗@可愛的小蝸牛,我腦子里不由的浮起一個(gè)問號(hào):書上說過蝸牛是有眼睛的,但它不是和螞蟻一樣用觸角識(shí)別方向的,那它的在哪?我怎么看不見?

  那一次,我就捉了幾只小蝸牛,帶回了家,放進(jìn)玻璃缸,想觀察它們的眼睛在哪。第一次探索開始了,目標(biāo)嘴巴,我覺得眼睛應(yīng)該向其它動(dòng)物一樣在嘴周圍吧!正想著,只見蝸牛醒了,只見它慢慢的爬到菜葉上,又慢慢的找到菜葉,然才又慢慢的吃起來,只見它吃的津津有味,我拿起放大鏡,對著它的嘴巴一看,除了細(xì)小的條紋以外沒有像眼睛的東西,第一次探索失敗。

  我毫不氣餒繼續(xù)觀察,第二次的目標(biāo)是觸角,因?yàn)檠劬芸赡荛L在角上,而且每一次小蝸牛在吃東西時(shí)都會(huì)用觸角碰一下菜葉,又有一只蝸牛醒了,我正好可以驗(yàn)證一下,果然不出乎我的'預(yù)料,那只蝸牛爬上菜葉時(shí),也用觸角碰了一下,我用放大鏡對著它的觸角一看,觸角上面有兩個(gè)小黑點(diǎn),第二次探索成功。真高興我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛的眼睛在觸角頂。

  從這次有趣的探索實(shí)驗(yàn),我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈才能成功!

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  有一天,放學(xué)回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)雨一滴一滴地開始下了,下在我的身上是“滴答滴答”的聲音像鬧鐘的指針在擺動(dòng)。下在別人的傘和雨衣上的聲是“沙沙”的像風(fēng)吹落片片樹葉。雨下得越來越大,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。突然打了一聲雷,我嚇得直跳。天色慢慢得變暗了,媽媽開著電動(dòng)車來接我,我在媽媽的雨衣里聽見電動(dòng)車在水塘里走,發(fā)出“嗞嗞”的聲音。這時(shí),大雨慢慢得變小了,雨停了,樹葉被大雨給滋潤了。下了這場大雨,我發(fā)現(xiàn)大雨可以說話,大雨可以唱歌,大雨可以跳舞,大雨可以滋潤萬物。

  雨漸漸停了,在帶著露水的一片葉子上,我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的'小蝸牛也出來玩耍了。我摸了下它的小眼睛,它害羞地把眼睛收了進(jìn)去,真是一只又可愛又好玩的小蝸牛!

  這就是我在雨中的發(fā)現(xiàn)多么神奇!你也快來發(fā)現(xiàn)一些雨中的樂趣吧!

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我發(fā)現(xiàn)老人越長越矮,我發(fā)現(xiàn)天上打雷玩有電的東西會(huì)粗電的,我發(fā)現(xiàn)秋天最會(huì)下雨,我發(fā)現(xiàn)太陽落山時(shí)都是黃的`,我發(fā)現(xiàn)媽媽都是每天八點(diǎn)起來到花鳥市場做生意的,我發(fā)現(xiàn)秋天有機(jī)幾天比下天都熱,我發(fā)現(xiàn)電的速度比雷快,我發(fā)現(xiàn)開水放到熱水瓶里兩天不冷放到外面一個(gè)小時(shí)就冷了,我發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)一個(gè)月就要踢,我發(fā)現(xiàn)我先看到閃電過一會(huì)就聽到雷聲,我發(fā)現(xiàn)車子又貴就又快,我發(fā)現(xiàn)今天的月亮是半圓的,我發(fā)現(xiàn)月亮里有樹,我發(fā)現(xiàn)白云有個(gè)種個(gè)樣的形狀,我發(fā)現(xiàn)晚上臺(tái)燈都會(huì)亮的,我發(fā)現(xiàn)這幾天氣變冷了,我發(fā)現(xiàn)電腦都要裝網(wǎng)線,我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真沒有做不到的事情,我發(fā)現(xiàn)王老吉有兩種口味以種是長的還有一種是拖圓,我發(fā)現(xiàn)太陽比地球大,我發(fā)現(xiàn)春天是最美麗的季節(jié)。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  10月5日,我到紅海灘旅游,爸爸給我捉了一只小螃蟹。回家后,我把它養(yǎng)在瓶子里,通過20多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)了它的許多秘密。它的身體扁扁的,像個(gè)小火柴盒。它有8條腿和兩把大鉗子。眼睛沒有眼皮,看東西的時(shí)候會(huì)像天線一樣豎起來,很有趣。我休息時(shí),就把它放在地板上,跟它玩。它到處爬,橫著爬比豎著爬快。我拿著牙簽逗它,它很生氣,揮舞著大鉗子把牙簽抓得緊緊的,怎么也不松開,好像在跟我打架,直到它覺得我不欺負(fù)它了,才肯慢慢放開我的小牙簽。聽爸爸說,小螃蟹是雜食動(dòng)物。它愛吃小魚、小蝦,可我捉不到這些,就把一些肥肉扔給它,過了幾天,肥肉變少了。哈哈!原來螃蟹也吃肥肉。

  通過觀察,我對螃蟹了解的`更多了。以后我要多觀察其它事物。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。我想:螞蟻真的可以把比自己體重十幾倍的東西抬起來嗎?我做了一個(gè)試驗(yàn)。

  我拿了幾塊圓圓的餅干,跑下樓。我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的'頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)”龐然大物“竟然被拉動(dòng)了,我下了一大跳,這么小的螞蟻竟能抬這么重的東西。我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  通過我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  六歲那年,我和爸爸媽媽一起去成都到外婆家做客,這一次出門讓我第一次坐上了火車。

  傍晚時(shí)分我們就收拾好行李,九點(diǎn)鐘爸爸帶上我們坐上了出租車說要讓我體驗(yàn)坐火車,我可激動(dòng)了!我還沒有近距離看過火車呢,更不要說坐了,一路上腦中滿是浮現(xiàn)以前見過的火車樣子。

  一會(huì)兒我們就到了火車站,爸爸取了車票,我現(xiàn)在才知道火車票要實(shí)名制買票上車,跟汽車票不一樣。隨著一陣嗚嗚嗚長鳴,火車到站了,眼前這個(gè)長長的大家伙讓我傻眼了。好多的輪子呀,讓我數(shù)也數(shù)不清,廣播員一陣廣播后大家都有序的`上了車,找到自己的座位坐下。我就開始東瞅瞅、西望望,發(fā)現(xiàn)這火車?yán)锩娓罂蛙囀遣畈欢嗟臉幼,只是火車座位是兩個(gè)一組,相對而坐,而有一張很方便的小桌子,旅客在上面吃飯放東西等,一節(jié)車廂還有一個(gè)廁所。

  在晚上火車行駛的很快,可一點(diǎn)也不顛簸,沿途我看到了美麗的夜景,我想要是白天那肯定會(huì)更好的,一路上火車停了兩次都是一小會(huì)兒,大概五分鐘吧,下去一些人、上來一些人,車上總是滿滿的。

  出站的時(shí)候爸爸說這火車一般,還有一種動(dòng)車,那可舒適了,可快了,爸爸說的讓我又有了新的期待。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點(diǎn)黃,有趣的發(fā)現(xiàn)。它走起路來像走模特步,成一條直線。可愛極了。

  見它那么可愛,我就走進(jìn)它去逗它玩,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),小貓走路時(shí)不但姿勢優(yōu)美,而且沒有聲音。我問我的朋友:“這只貓會(huì)‘輕功’呀,走路沒有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的`趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。

  回家后,我查了些資料,終于在《十萬個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來,貓的腳掌心上有一塊肉墊,走路時(shí)就不發(fā)出聲音了,如果沒有肉墊的話,老鼠就會(huì)被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!

  我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會(huì)“輕功”了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇9

  那天,我和同桌盧華庭去學(xué)校的小操場抓蝸牛。最后,我們在花壇里的綠植下抓到了蝸牛:七只大的,三只小的。我和同桌高興極了。

  上課了,我小心翼翼地跑回教室,生怕把它摔在地上;氐浇淌遥野阉旁诔閷侠。

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了。我和同桌又想去抓蝸牛。為了保險(xiǎn)起見,坐我們前面的同學(xué)給我和同桌一人一個(gè)紙盒子。我們把蝸牛放進(jìn)去,蝸牛似乎非常非常高興,因?yàn)樗屑伊恕?/p>

  經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛殼上有兩個(gè)洞。查找資料后知道,一個(gè)是用來排出糞便的,一個(gè)是用來呼吸的。

  那天上完第三節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)蝸牛不動(dòng)了。大概是在睡覺吧。那怎么做可以讓它醒來?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了科學(xué)課堂。老師說:“把蝸牛放進(jìn)水里,它就會(huì)醒來的。”我試了,是真的哩!

  蝸牛是怎樣吃葉子的`?原來,它有口。這樣一來,我就知道怎樣養(yǎng)蝸牛了。

  在飼養(yǎng)箱或廣口瓶內(nèi),先鋪上一層粗沙,再鋪上一層潮濕的土壤,然后放進(jìn)幾個(gè)樹枝和幾片落葉,形成一個(gè)蝸牛生活的環(huán)境,我們就可以飼養(yǎng)蝸牛了。我每天傍晚用菜葉、青瓜等給蝸牛喂食,第二天把食物的殘?jiān)謇砀蓛。對了,蝸牛爬行的時(shí)候會(huì)分泌黏液,這樣可以減少摩擦力。

  原來,蝸牛藏著這么多秘密!我喜歡蝸牛。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇10

  今天,我和媽媽一起去爬仁皇閣,在爬山的路上我看見了許多校園里沒有的植物,像狗尾草,萬壽菊,紅葉石楠……多得我都數(shù)不清。而我最感興趣的就是狗尾草,接下來就聽我慢慢介紹吧。

  你別看狗尾草長得瘦小,其實(shí)它的生命力非常頑強(qiáng)旺盛,可不像其他外表美麗的花朵,剛一綻放,過不了幾天就凋謝了。狗尾草能存活10至15年甚至20年之久,厲害吧!

  通過進(jìn)一步的`了解與觀察,我發(fā)現(xiàn)狗尾草的形狀是一個(gè)偏長的橢圓形,被風(fēng)一吹遠(yuǎn)望過去好象是調(diào)皮的小狗在搖動(dòng)著它那毛茸茸的尾巴,栩栩如生。這也就是狗尾草的名字由來。之后,我掰開一些狗尾草的小刺毛,漸漸地露出了青色的果實(shí),果實(shí)的形狀是卵形的,青色的果實(shí)藏匿在小小的刺毛底下,不仔細(xì)是看不到的,就好象一個(gè)害羞的小姑娘躲在媽媽的背后一樣。

  小小的狗尾草還有大用處哩,那就是它的藥用價(jià)值,把它曬干后食用可去熱,消腫,把它蒸一蒸,可以治目疾,真是小東西有大用處啊!

  狗尾草雖然普通,可是卻有這么大的用處,我們也要多留意身邊的事物,說一定你也像我一樣有所發(fā)現(xiàn),小小東西大大有用噢!

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇11

  我記得那次,我的狗打碎了我心愛的玻璃,我非常生氣,立刻拿起我的掃帚扔了過去。狗見我生氣,很害怕,就跑出去,我追了出去。

  我把我的狗追到河邊。雖然河里的水很淺,但我的狗不會(huì)游泳。我想:小狗,你死定了。狗看著我,看著眼前的河,似乎很無奈。

  就在我想抓住小狗的時(shí)候,小狗卻撲通一聲跳進(jìn)了河里。它的四條腿不停地顫抖,頭高高地昂著,好像害怕水會(huì)把自己淹死。原本平靜的`湖面現(xiàn)在不時(shí)濺起小浪花。最后,狗慢慢游過對岸,懶洋洋地躺在地上,眼里帶著一絲恐懼。

  我剛才被狗的行為驚呆了。我想:狗會(huì)游泳嗎?所以,當(dāng)小狗沒看見的時(shí)候,他跑過去抓住它,把它扔進(jìn)了河里。小狗還不知道發(fā)生了什么。當(dāng)他知道自己在河里時(shí),他使勁擺動(dòng)雙腿,頭仍然很高?粗饭酚斡,感覺自己培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的“游泳健將”。最后小狗用自己獨(dú)特的“小狗式”游泳方法游過了對岸。當(dāng)它著陸時(shí),它已經(jīng)筋疲力盡了。

  我多開心啊,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小狗會(huì)游泳!

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇12

  我家養(yǎng)了一只泰迪狗,它叫“毛毛”。我非常喜歡它,一有空就和它玩。

  寒假里的一天中午,我在書房里看書,小狗毛毛在旁邊陪我。過了好一會(huì)兒,我看書看累了,正想舒舒服服地伸個(gè)懶腰,突然發(fā)現(xiàn)毛毛睡覺時(shí),把鼻子放在前肢下,我以為毛毛喜歡這樣睡,就沒放在心上。可連續(xù)好幾天,毛毛總是這個(gè)固定睡姿,我怕毛毛把鼻子放在前肢上回呼吸困難,就把它的鼻子從前腿里掏出來,讓它透透氣,可我還沒轉(zhuǎn)過身,毛毛就又把鼻子放到了前肢里!斑?怎么會(huì)這樣?”我不禁好奇起來,準(zhǔn)備研究一下。

  我把毛毛抱起來,仔細(xì)觀察它的.鼻子尖端有一塊無毛的部位,那里有許多突起的紋路,突起的外面蓋一層像粘膜一樣的東西,還有許多小孔。我把觀察到的全記下來,在百度上查有關(guān)的知識(shí),我終于明白:那些小孔其實(shí)就是嗅覺細(xì)胞,同時(shí),夠得鼻子上有許多粘膜,經(jīng)常分泌出粘液來滋潤嗅覺細(xì)胞,保護(hù)嗅覺靈敏,所以狗鼻子的嗅覺特別靈敏。

  哦!原來這樣狗睡覺時(shí)把鼻子放在前肢下,是為了保護(hù)自己的鼻子,防止睡著鼻子受到傷害。

  大自然的奧秘是無窮無盡的,只要我們細(xì)心觀察,一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇13

  提到新發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字,我呀,還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢!世界的奧秘很多很多,都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  這不,我也找了一個(gè)呢!這是我早晨起來梳妝好,就等待吃早餐了。我正閑著沒事干,突然,我被一本書所吸引了——《十萬個(gè)為什么》我抱起書認(rèn)真讀起來,等待著早餐。

  我看到書上有一篇題目:睡覺的正確姿勢。我對這篇有所好奇,心想:睡覺還需用什么姿勢?難道,還會(huì)對身體帶來危害?我得趕緊看看書上是怎么說的',我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué),朝左邊睡會(huì)壓著心臟,這樣不太好受。所以,我要趕緊告訴媽媽,她經(jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽,也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。

  哈哈,在我空閑時(shí)間看書能懂得道理,也體醒媽媽睡覺的姿勢。讀書讓我懂得了很多知識(shí),我愛讀書!

  三年級的發(fā)現(xiàn)作文 篇14

  前幾天我有一個(gè)發(fā)現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)植物可以在水中生長。

  那天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)了媽媽養(yǎng)在水里的植物,植物怎么能在水中生長?我十分好奇,于是偷偷地把植物從水中提了出來,放在桌子上,只見它的根像小樹似的,細(xì)細(xì)的樹桿上長著碌碌的葉子。葉子有的合起來像一把芭蕉扇。它被放在有許多空隙的.花盤里,從小空隙中長出白白嫩嫩的根,密密麻麻,一抓就是一大把。我好奇得跑過去問媽媽,為什么植物會(huì)在水中生長?媽媽聽了讓我自己去網(wǎng)上查。

  在網(wǎng)上,我查到了許多植物可以在水中生長,有火龍果、有仙人球,還有蟹爪蘭·····可是它們是怎么生長的?我心中的疑問還是解決不了。

  這時(shí),媽媽走過來,微笑著對我說:“因?yàn)橹参锟扛账珠L大的,有水了,植物就會(huì)長大,所以它可以在水里生長。這些水里都放了營養(yǎng)液,這些植物吸收了營養(yǎng)液,就會(huì)生長的更好!”

  啊!我終于弄懂了為什么植物可以在水中生長了。原來植物的生長靠得不是土,而是有著營養(yǎng)的水。

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