- 相關(guān)推薦
分別時(shí)刻作文（通用20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的分別時(shí)刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別時(shí)刻作文 1
今天下著傾盆大雨，我們的心情跟雨一樣沉重。因?yàn)槲覀儼嘁晃煌瑢W(xué)即將移民去美國(guó)，想到以后見(jiàn)不到郝禹森，我們非常難過(guò)。
我們?cè)谡n堂上舉行歡送郝禹森告別會(huì)。在這堂課上，許多同學(xué)給郝禹森送學(xué)習(xí)用品、玩具各種各樣的小禮品，代表著同學(xué)對(duì)他的'依依不舍。郝禹森還給我們每人送了巧克力，跟同學(xué)告別，告訴每個(gè)同學(xué)他會(huì)永遠(yuǎn)想念我們，不會(huì)忘記這里的每位同學(xué)和親愛(ài)的老師們。頓時(shí)我心里有點(diǎn)酸酸的，開(kāi)心不起來(lái)，想到我的同學(xué)要離開(kāi)學(xué)校，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，低下了頭。在心里默默祝福他，在美國(guó)一家人幸福生活，要早點(diǎn)適應(yīng)那邊的生活習(xí)慣，交到更多的好朋友。在遠(yuǎn)方的我，會(huì)想念你，希望你有空回來(lái)看看我們。
飛機(jī)帶走了我們對(duì)你的思念，雖然短期內(nèi)會(huì)見(jiàn)不到，但是班級(jí)里到處留有你快樂(lè)的身影，你永遠(yuǎn)是我們?nèi)ㄋ模┌嗟囊粏T。
分別時(shí)刻作文 2
三年的時(shí)光如水流過(guò)，離別時(shí)的淚水又忍不住在眼窩里打著旋兒。郝禹森和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)了三年美好的時(shí)光，如今郝禹森要離我們而去，去遙遠(yuǎn)的美國(guó)上學(xué)，還有可能不再回來(lái)。想到這里我就非常傷心。我和郝禹森是最好的朋友，他很聰明，還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如樂(lè)于助人、體育很好，還很誠(chéng)實(shí)。他幫過(guò)我許多忙，一二年級(jí)我有不會(huì)的題去問(wèn)他，郝禹森總是耐心講解，從來(lái)不嘲笑我。
在那天的班會(huì)課上，我們專門(mén)為郝禹森開(kāi)了歡送會(huì)，每個(gè)人都為郝禹森準(zhǔn)備了各種各樣、五花八門(mén)的'禮物。有玩具，圖書(shū)，賀卡等。有一句名言說(shuō)：“禮輕情意重”。一張小小的賀卡，上面都寫(xiě)著對(duì)郝禹森的祝福，也代表了我們和郝禹森之間深厚的友誼。
同時(shí)我們也接到了郝禹森的禮物，他給了我們巧克力，彩筆等，吃著甜蜜的巧克力，我們也感受到了友誼的甘甜。在郝禹森臨走的時(shí)候，我們依依不舍地一個(gè)個(gè)和他擁抱，我們一起拍了照片，說(shuō)了對(duì)他的祝福語(yǔ)，才和他依依惜別。
郝禹森就算你去了遙遠(yuǎn)的美國(guó)，我們也不會(huì)忘記你的，我深深地祝福你，在美國(guó)學(xué)習(xí)天天向上，每天開(kāi)開(kāi)心心。
分別時(shí)刻作文 3
時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，六年的英語(yǔ)生涯結(jié)束了。我就要和我的老師、同學(xué)們分別了。
這個(gè)周六，我?guī)е贸缘氖鞘澄�，�?lái)到了“鼎盛教育”，雖然大家表面上都高高興興地來(lái)了，但實(shí)際上誰(shuí)的心里都高興不起來(lái)。
同學(xué)們有的帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買(mǎi)了許多小玩意兒。我們還進(jìn)行了英語(yǔ)大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題，比如說(shuō)甜食（sweet food），我們就得用英語(yǔ)回答甜食一類(lèi)的單詞。先前幾局我們男生對(duì)贏了，最后一次說(shuō)“昆蟲(chóng)”，女生隊(duì)多說(shuō)了一個(gè)“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的`。
接下來(lái)進(jìn)行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開(kāi)始，唱一首英語(yǔ)歌曲的前四句，接下來(lái)由另一組的對(duì)手唱另一首的前四句，但歌曲不能重復(fù)。女生們可賴皮了，唱世界杯就唱了四句“哦哦哦哦”會(huì)唱的歌都唱完了，就在雙方都想不起來(lái)時(shí)，Harry同學(xué)跳起了《No body》，樣子可搞笑了，把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊(duì)贏了，我們沖上去擁抱Harry。
就在分別的時(shí)刻，我們約定好，以后有事都在qq上聊，還要向老師匯報(bào)成績(jī)，雖然分開(kāi)了，但是心還是連在一起的！
分別時(shí)刻作文 4
青春的列車(chē)穿過(guò)一站又一站，時(shí)間飛快地流逝，我也不想伸手徒勞地挽留。
我們就猶如兩列人生列車(chē)在一小站不期而遇，短暫的停留后又各奔東西。當(dāng)我們不經(jīng)意的回首，才發(fā)現(xiàn)留給我最深刻的卻是——那同窗的日子。
不久前，無(wú)意間翻出了畢業(yè)照，照片中一張張帶著稚嫩笑容的面孔，在陽(yáng)光的照射下泛著帶有青春氣息的光，不禁讓我想起這三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
初中那幾年，不懂得什么是壓力，也沒(méi)有那么多的`習(xí)題，可以休閑的看小說(shuō)，可以寫(xiě)日記周記，帶著我文藝的理想，記下在這幾年的歡樂(lè)時(shí)光，我曾還記得初中那年最后的籃球賽，班里的淘氣鬼在球場(chǎng)上揮汗如雨，成績(jī)?cè)谶@時(shí)已經(jīng)微不足道了。連氣勢(shì)洶洶的班主任都變得溫柔了不少，還自掏腰包的請(qǐng)我們?cè)陲埖昀锖莺莸卮炅艘活D。在這樣天氣晴朗，陽(yáng)光下的我們也是最好的我們。
席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，那些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人便從此和你分開(kāi)”
人世間有太多的悲歡離合，這太多的變故都使我們身不由己。歲月悄悄流逝，將這分別時(shí)刻的憂傷都埋葬，不再為這分別的時(shí)刻而憂傷。學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下而感激。
感謝同窗的這般特殊日子，總有一些事，一些人或是一些物品讓我難以忘懷。所以請(qǐng)讓我們忘記這分別時(shí)刻的煩惱吧！
分別時(shí)刻作文 5
當(dāng)你學(xué)會(huì)走路，滿地亂跑的時(shí)候，他們就讓你去上幼兒園;你哭哇，鬧哇，他們才不管呢，還是天天送你上幼兒園。等你不哭，不鬧了，慢慢喜歡上幼兒園的時(shí)候，大人們卻突然改變主意，讓你上小學(xué)。
我很明顯是一個(gè)這樣的人，我一開(kāi)始不喜歡上小學(xué)，但我記得有一天，我經(jīng)過(guò)某一間小學(xué)看見(jiàn)各位哥哥姐姐穿著校服挺好看的，我又纏這媽媽說(shuō)我要上學(xué)，我本來(lái)是讀北苑小學(xué)的但我不夠齡，你猜猜差多少~只差3到4天，那個(gè)狠心的校長(zhǎng)不給我進(jìn)。算，我也不和他計(jì)較。后來(lái)我我跟著我爸爸去請(qǐng)?zhí)菩ｉL(zhǎng)吃飯，唐校長(zhǎng)才給我進(jìn)江華小學(xué)。
一個(gè)新的問(wèn)題又來(lái)了，我媽媽叫我讀(3)班，而爸爸卻叫我讀(1)班。后來(lái)我兩個(gè)都不聽(tīng)自己一個(gè)人就走進(jìn)(6)班，我看見(jiàn)一個(gè)很兇的老師葉圓圓老師，我立刻沖出了教室，后來(lái)我有看見(jiàn)一個(gè)漂亮的女老師，呂子瑩老師我便跟著她走進(jìn)(2)班的教室。媽媽爸爸看見(jiàn)我進(jìn)了教師就走了，我直沖他們說(shuō)拜拜。
光陰似箭，日月如梭。眨眼間我讀到了六年級(jí)，一個(gè)新的考驗(yàn)面臨著我就是畢業(yè)考，我知道考完畢業(yè)考之后，很多同學(xué)會(huì)分到不同的學(xué)校。我舍不得，真的'舍不得。我現(xiàn)在常常找一個(gè)地方默默的哭泣，以前還有多寶陪我說(shuō)心事，現(xiàn)在也想找一個(gè)人，但在我心中，沒(méi)有一個(gè)人可以勝任多寶的位置。
我不知道，我更加不明白，多寶為什么要出國(guó)，難道出國(guó)就有那么好嗎?我個(gè)人認(rèn)為這是一種背叛祖國(guó)的行為，我們的中國(guó)難道不好嗎?
分別時(shí)刻作文 6
“同學(xué)們，這是我跟大家在一起學(xué)習(xí)的最后一天了，希望大家認(rèn)真聽(tīng)�！闭驹谥v臺(tái)上的英語(yǔ)實(shí)習(xí)老師——羅老師，看著我們說(shuō)道。
我們都明顯一愣：是啊，時(shí)間來(lái)去匆匆，我們與羅老師不知不覺(jué)已經(jīng)相處一個(gè)學(xué)期了。
看著講課的羅老師，我卻想起我們與她的第一次見(jiàn)面時(shí)……
她有一頭烏黑濃厚的美發(fā)，像黑色的`瀑布從頭頂傾瀉而下；兩條修長(zhǎng)修長(zhǎng)的柳眉，漸細(xì)漸淡的隱進(jìn)鬢角；眼睛又圓又大，如秋水，似寒星，像珠寶，她一笑，便出現(xiàn)了兩個(gè)月牙，配上又長(zhǎng)又密的睫毛，真是個(gè)美女耶！只見(jiàn)她教著同學(xué)們讀單詞，而我……真不好意思，第一天上學(xué)就遲到了。我小跑到前門(mén)口，不好意思的打斷道：“報(bào)告。”邊說(shuō)邊想到：“第一天上學(xué)就遲到，要掛了……”誰(shuí)知，她扭過(guò)頭，看了看我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我趕緊逃似地跑到座位。下了課，我問(wèn)同桌老師叫什么名字，她回答后問(wèn)道：“今天遲到是不是鬧鐘又沒(méi)響？”邊說(shuō)還咯咯地笑出聲來(lái)。而我卻臉紅耳赤，耳朵也火辣辣的，趕緊說(shuō)道：“看在羅老師如此親切的份上，我保證以后再也不遲到了�！�
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”廣播聲傳來(lái)，打斷了我的回憶。
“你們是我教的第一屆學(xué)生……”還沒(méi)說(shuō)完，她就拿起紙巾擦眼睛了。隨后，她給我們給了棒棒糖，明明嘴里是甜的，卻不知道為什么，總感覺(jué)有苦汁往外冒。
分別時(shí)刻作文 7
第一次做飯，第一次一個(gè)人睡，第一次掃地……人生有無(wú)數(shù)個(gè)第一次，可最讓我記憶猶新的是第一次與朋友分別。
與朋友分別，對(duì)于某一些人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么特別，可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那可是人生中最難過(guò)的事情了。人活在這個(gè)世界上，難得有一兩個(gè)真心朋友。我最難忘我和梁思遠(yuǎn)分別時(shí)的場(chǎng)景。
分別前的一天下午，我和梁思遠(yuǎn)各執(zhí)一根竹子玩擊劍，玩耍出的聲音很響；我倆最后一次一起逛整棟教學(xué)樓；我倆邊走邊共同想一個(gè)問(wèn)題：明天究竟該怎么辦？我們各自強(qiáng)迫自己要笑！要開(kāi)心！要高興！在強(qiáng)裝出來(lái)的笑聲過(guò)后，我不知不覺(jué)掉了一滴淚！
我最討厭、最傷心、最可悲的時(shí)候來(lái)臨了！我像一個(gè)泄了氣的皮球，像一個(gè)被射中的小鳥(niǎo)，像一張粘滿灰塵的桌子。為什么老天爺要讓這一天來(lái)臨？為什么？早晨，太陽(yáng)無(wú)情地把我拽了起來(lái)。我為了讓自己給梁思遠(yuǎn)留下一個(gè)好印象，勉強(qiáng)地笑了一笑，從三樓到一樓，我一步三回頭，走到操場(chǎng)上，我向后一望，望見(jiàn)了梁思遠(yuǎn)那依依不舍的眼神，他在注視著我，他在向我揮手。
走在去車(chē)站的路上，路邊那些花朵低下了頭，似乎在嘆息道：“嗨！可伶呀！”小草面對(duì)我也搖著頭。在車(chē)上，望見(jiàn)田野間的稻子也無(wú)力地垂下了頭。路上的'葉子吹在我那探出了車(chē)窗的頭上，似乎在說(shuō)：“你不是自稱上知天文下知地理嗎？為什么沒(méi)有算到這一天呀？現(xiàn)在傷心已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了！”此時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，沙塵吹進(jìn)了我眼睛里，我哭了，不只是因?yàn)殡y受而哭，還為了與梁思遠(yuǎn)離別而哭。我深思起來(lái)：為什么我這么沒(méi)用，不能阻止事情的發(fā)生；為什么老天爺不讓我們繼續(xù)在一起？為什么老天爺要這樣對(duì)我？為什么要讓我們之間的友誼之線斷了呢？
如今，我望著那布滿烏云的天空，深深陷入了那段回憶中……
分別時(shí)刻作文 8
“在你的所有學(xué)業(yè)中，相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是小學(xué)同學(xué)，他們陪你一起走過(guò)了六年�！笔前�！六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。
優(yōu)習(xí)才露尖尖角
古詩(shī)七十首中當(dāng)然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》�！澳銈兪窍Ｍ�，已嶄露些許頭腳，正如優(yōu)習(xí)一般，已露出那青青的尖兒�！崩蠋熚⑿χ�。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊，楊柳那翠綠的枝條倒映水中，幾朵荷花在池邊，盡情開(kāi)放著，被楊柳樹(shù)落的枝條撫摸著，愛(ài)護(hù)著，一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上，格外耀眼。我不禁問(wèn)自己：柳條為什么要保護(hù)花？也許是因?yàn)橐环N疼愛(ài)，為了讓嬌小的`花瓣不受傷，為了日后荷花的獨(dú)立，讓更多的陽(yáng)光照耀它們，成長(zhǎng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。
欲窮千里目，更上一層樓
自從我到了高年級(jí)，這句話時(shí)時(shí)在耳邊，老師總說(shuō)，再上一層樓，風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻，我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔，在高處俯視，視以千計(jì)的建筑如芝麻般大校這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的，紅紅綠綠的明燈長(zhǎng)河，點(diǎn)綴著千萬(wàn)明亮的星，黑洞洞的天空，掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚，該回家了，我背起背包，走上電梯，我不敢想象，沒(méi)有這電梯，我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作，帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君
真的分別了，才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫(huà)面，像老電影在重演，一個(gè)人的生命中有多少六年？但是，這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友，老師。在不久的路上，不用愁前路無(wú)知己，因?yàn)槲矣羞@六年的知識(shí)與朋友。
書(shū)頁(yè)輕輕翻動(dòng)，以后的每一年我都會(huì)想到這里。
分別時(shí)刻作文 9
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期待的視線，我扎緊了思念的情緒，我相信我們一定會(huì)再度重逢的！王婧如，我們將要分別了，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的友誼，永遠(yuǎn)記住這完美的兩個(gè)月。朋友啊，這個(gè)暑假中的每一次游戲，每一次探討，每一次的奔跑，都將成為我記憶深處最寶貴的粉色日記，永存在了我的腦海里。
分別了，我會(huì)把你的微笑，把你的動(dòng)作深深的記在我的心田里。我想把我們之間純潔的友誼寫(xiě)在日記里。也許多少年以后，我會(huì)把它拿出來(lái)看一看，讀一讀，仔細(xì)的回味一番，就好像你在我眼前一樣。分別了，你給我寫(xiě)一封信，有一句：‘認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的`痛苦。’我讀完，將信默默的放下，我感覺(jué)我的鼻子一酸，眼睛涌出了淚水，我并不想結(jié)束這兩個(gè)月的�？墒怯钟惺裁崔k法呢？畢竟時(shí)間如流水。分別了，我們將要離開(kāi)對(duì)方的友誼，各奔東西，我們互相依依不舍。你還記的嗎？有一次，對(duì)我最疼愛(ài)的爺爺去世了，我好難過(guò)，到了學(xué)校，你見(jiàn)我眼睛擠滿了淚花，便連忙問(wèn)我怎么了，我對(duì)你說(shuō)：“婧如，最疼愛(ài)我的爺爺去世了。”你溫柔地說(shuō)：“別難過(guò)了，人總是要經(jīng)過(guò)生、老、病、死的，那應(yīng)該是你爺爺累了，想睡了，別再難過(guò)了詩(shī)堯，好了，你現(xiàn)在陪我去散散步去好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭和你走了出去。這個(gè)分別的時(shí)刻，終于到來(lái)了，如果我能愿將我心對(duì)你想說(shuō)的話。全部都融化在今日的惜別之情里，就讓我們分手吧！再見(jiàn)了，我最知心的朋友，再見(jiàn)了————王婧如。這個(gè)暑假，你把友誼的種子撒在了我的心靈上，我將默默的帶走，栽培，有一日將開(kāi)出最美麗的花，暫別了......
分別時(shí)刻作文 10
‘我遇到你是最美麗的意外’，孫燕姿用他特有的嗓音詮釋了與你的相遇，偶然抑或是必然。
十六年匆匆而過(guò)，一年前，身邊的你來(lái)了，而如今，分別的時(shí)刻，已來(lái)了，其實(shí)，早已結(jié)束了，此時(shí)此刻，記憶中的你，影像漸漸清晰起來(lái)。
你，曾經(jīng)，情緒低落時(shí)就靜靜的坐下來(lái)一言不發(fā)，你，曾經(jīng)，心里高興時(shí)，就會(huì)對(duì)每個(gè)人微笑，你，曾經(jīng)，輕輕的在我耳邊唱：“白天有你就有夢(mèng)，夜里有夢(mèng)就有你”.........曾經(jīng)，曾經(jīng)，都已是曾經(jīng)。
年少癡狂，是尋夢(mèng)的季節(jié)，為了追尋自己的夢(mèng)想，不得已對(duì)自己的朋友說(shuō)聲：“珍重”。我懂，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。我懂，天涯海角，有我牽掛的人，也有牽掛我的人。我也懂分別的時(shí)刻，其中的苦澀滋味，對(duì)朋友的不舍之情，我更懂。
成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平，身邊的來(lái)了，又走了，你的離開(kāi)，新的朋友又會(huì)馬上來(lái)，這樣，心靈的天平才不會(huì)傾斜，新的也會(huì)變成舊的，還會(huì)有新的朋友......一切的一切，不變的.只有那份真誠(chéng)與感動(dòng)，咫尺，天涯，僅此而已。
窗前，人影，獨(dú)坐，物是，人非。
席慕容說(shuō)過(guò)：“太用落下時(shí)，當(dāng)它又升起時(shí)，那些你認(rèn)為可以一輩子的人便從此和你分開(kāi)�！�
人世間有太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合，歲月無(wú)痕，悄悄將明媚和憂傷一同埋葬，不再為失去而憂傷，學(xué)會(huì)為曾經(jīng)擁有而感激。
不由得想起一句話：“在曲終人散之后，分開(kāi)的分開(kāi)，忘記的忘記，然而感激上天讓旋律最好的時(shí)候讓我們?cè)谝黄稹！?/p>
柳絮紛飛，唯有輕聲問(wèn)候：“你，在他鄉(xiāng)還好嗎?”
樹(shù)葉飄過(guò)，唯有心底祝福：“朋友，一路走好�！�
銀裝素裹，無(wú)盡的思念延綿，遠(yuǎn)方，又有遠(yuǎn)方......
十二月，分別的時(shí)刻。
分別時(shí)刻作文 11
人生就是如此，俗話說(shuō)”今天的分別為的是明天的重逢“，這次的分別為的是下一次的相聚�？傄�(jīng)歷這樣或那樣的分別。親人的.分別是傷痛，同學(xué)的分別是心痛。
小時(shí)候不懂分別是什么意思，慢慢長(zhǎng)大了才漸漸明白。到現(xiàn)在我經(jīng)歷了兩次分別，第一次是幼兒園，第二次就是小學(xué)。小學(xué)的分別讓我感觸很深，經(jīng)過(guò)這一次分別，我們都分散在了各地�；叵肫饋�(lái)，當(dāng)時(shí)是多么美好，我們?cè)谕瑐�(gè)學(xué)校，同個(gè)操場(chǎng)，在同一時(shí)間，每天隨著日出開(kāi)始，隨著日落停止跑步。在同一間教室里學(xué)習(xí)。在比賽時(shí)，你們努力為班級(jí)爭(zhēng)分，我們?yōu)槟銈兊呐Χ鴧群啊碾y過(guò)時(shí)有陪伴，開(kāi)心時(shí)我們一起歡笑。同學(xué)是給我最珍貴的禮物。在一起時(shí)不懂得珍惜，分別時(shí)舍不得對(duì)方。同學(xué)在一起有時(shí)也會(huì)又吵又鬧，但這使我們的感情更深更加的舍不得彼此。
當(dāng)我覺(jué)得我自己不行時(shí)是同學(xué)給我鼓勵(lì)；當(dāng)我傷心時(shí)是同學(xué)給我安慰；當(dāng)我生病時(shí)是同學(xué)給我溫暖；當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)是同學(xué)替我出頭；當(dāng)我覺(jué)得心里不好受時(shí)是同學(xué)愿意傾聽(tīng)我的心聲。我曾經(jīng)想過(guò)很多次同學(xué)重逢時(shí)的場(chǎng)景和心情，但只有親自體驗(yàn)才會(huì)領(lǐng)會(huì)的，同學(xué)之間見(jiàn)面時(shí)是多么的溫馨。
有一首歌不是這樣唱的嗎：這些年一個(gè)人。風(fēng)也過(guò)雨也走，有過(guò)淚有過(guò)錯(cuò)，還記得堅(jiān)持什么。真愛(ài)過(guò)才會(huì)懂，會(huì)寂寞會(huì)回首，終有夢(mèng)終有你在心中。同學(xué)一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒。同學(xué)不曾孤單過(guò)，一聲同學(xué)你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我。是�。〗灰粋�(gè)同學(xué)出一個(gè)真心，我們的心只有同學(xué)懂，我們要珍惜同學(xué)，珍惜身邊的每個(gè)人。
分別時(shí)刻作文 12
窗外偶爾有幾片雪花從天而降，天陰沉得讓人覺(jué)得仿佛要塌了，這是一個(gè)讓人揪心的“告別日”。
放學(xué)了，我邁著沉重的步伐，背著如山一般重的書(shū)包回到家中，一個(gè)大大的行李箱和一大袋紅棗出現(xiàn)在我眼前。我詫異極了，問(wèn)道：“這是要干什么呀？”媽媽頭也不回地整理著面前的衣服：“收拾行李，我和你弟弟要回老家呀！”“你們不回行不行？”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)�！安恍校馄畔雼寢屃�，媽媽也想外婆，媽媽快四年沒(méi)回老家看外婆了，所以趁現(xiàn)在有產(chǎn)假一定要回去�！蔽掖舸舻赝厣系男欣�，望著躺在沙發(fā)上的弟弟，走上前，用力摟著他，他竟然朝我笑了笑。我依依不舍地對(duì)他說(shuō)：“弟弟，我們分開(kāi)了，你會(huì)想姐姐嗎？姐姐一定會(huì)想你的。你要聽(tīng)媽媽的話喲！”弟弟又對(duì)著我笑了一會(huì)兒，好像在說(shuō)：“嗯，我也會(huì)想姐姐的。”
今天的晚飯比平時(shí)提前一個(gè)小時(shí)吃完，媽媽穿上大衣準(zhǔn)備往機(jī)場(chǎng)趕。臨走前，媽媽把一塊玉石掛在我脖子上，說(shuō)有它陪著我就像媽媽一直在身邊，想媽媽了就摸摸它。這是一只俏皮的貔貅，它的.頭正往后看著，就像媽媽時(shí)時(shí)回頭望我一樣，我情不自禁地握緊了這只小貔貅。
媽媽抱著弟弟，對(duì)我各種囑咐：“好好吃飯，要講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)效率要提高……”然后“叭”地在我臉頰上親了一口，最后又開(kāi)始囑咐爸爸：“做菜鹽少放點(diǎn)兒，西西的衣服要勤換洗，不要只顧著玩手機(jī)，要多關(guān)注她的學(xué)習(xí)……”
舍不得，舍不得，還是舍不得，整整一個(gè)晚上，我的眼睛都是紅紅的、腫腫的，我即將迎來(lái)的是多么漫長(zhǎng)的等待……
希望媽媽和弟弟能早點(diǎn)兒回來(lái)，期待我們一家團(tuán)聚的時(shí)刻快快到來(lái)！
分別時(shí)刻作文 13
還記得我們小學(xué)畢業(yè)典禮的那一天嗎？這一天里我的心情是說(shuō)不出的滋味。
那一天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室后都懷著依依不舍的心情，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，似乎進(jìn)入了一個(gè)沉默的世界。在那天早上時(shí)間似乎停止了，空氣似乎凝固了。老師告訴我們下樓去開(kāi)畢業(yè)典禮，我們每個(gè)同學(xué)都心事重重地走下了樓。下樓后，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。畢業(yè)典禮的前半部分似乎沒(méi)什么意思，可是到了后面老師發(fā)言的時(shí)候，心情似乎不能平靜。當(dāng)英語(yǔ)老師哽咽地說(shuō)著離別之語(yǔ)的時(shí)候，我的眼淚跑到了眼眶里來(lái)回打轉(zhuǎn)。當(dāng)我們的老師說(shuō)出對(duì)我們的.希望時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)都暗下決心一定要好好地學(xué)習(xí)、生活，要回報(bào)母校，要回報(bào)老師對(duì)我們的教育之恩。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束之后，我們一上樓同學(xué)們都控制不了自己的心情了。同學(xué)們的眼淚都流成了河，聽(tīng)著這聲音，我又想起了我們這六年的快樂(lè)、傷心、難過(guò)的時(shí)候，想起了我和好朋友一起玩、一起度過(guò)難關(guān)的時(shí)候，也想起了我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們?yōu)榱思w的榮譽(yù)一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)們一起吶喊助威。這些就像過(guò)電影一樣從我的腦子里閃過(guò)。此時(shí)，我的心情也平靜不下來(lái)了，我的眼淚奪眶而出。我的眼淚就像斷了線的珍珠，再也止不住了。這時(shí)，我想我們以后還能不能再見(jiàn)面了，我真希望我們以后還能在一起長(zhǎng)大，在一起度過(guò)美好時(shí)光。
雖然我們分開(kāi)了，但是我們的友誼是地久天長(zhǎng)的，雖然我們分開(kāi)了，但是我們的心卻時(shí)刻在一起。我一定會(huì)記住你們每一個(gè)人的。祝愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)美好的明天！希望我們?cè)谥袑W(xué)里幸�？鞓�(lè)地過(guò)好每一天！走好人生的每一步！
分別時(shí)刻作文 14
望窗外風(fēng)吹楊柳，聽(tīng)樹(shù)上蟬鳴聲聲，看路上行人匆匆。記憶的盒子正漸漸打開(kāi)……眼前又出現(xiàn)了昔日熟悉的聲影，耳畔又想起了往日甜美的話語(yǔ)。
幾年前，我便兩次與好朋友離別，每一次都是萬(wàn)般難過(guò)，心情復(fù)雜。
第一次是與和我相伴了五年之久的同學(xué)離別。那是我和幾個(gè)好朋友在一起，我們相互述說(shuō)著離別之情。說(shuō)著說(shuō)著便說(shuō)起了往事。
那是一個(gè)夏天的早上，我們幾個(gè)在校門(mén)外吃早飯，聊天。正說(shuō)著王琳來(lái)了，但沒(méi)人發(fā)覺(jué)，她便從后面捂住我的眼睛，故意學(xué)著蠟筆小新的聲音讓我猜她是誰(shuí)，她一出聲便暴露了自己，我大叫一聲“王琳”，又把她的手握住，撓她癢癢，我們真的很快樂(lè)。
還有一次我們外出寫(xiě)生，回來(lái)時(shí)買(mǎi)東西吃，吃的'一臉都是，但誰(shuí)也不嘲笑誰(shuí)，只是互相笑著，友誼就是這么純真，這么可愛(ài)。
第二次是和武漢的好友分別，那時(shí)并沒(méi)有什么想法，只是覺(jué)得要分開(kāi)了，就要說(shuō)拜拜。但事后回想起來(lái)還是很難過(guò)。
我和他們的是太多了，最難忘的就是和他們一起書(shū)店，去玩。在路上說(shuō)說(shuō)笑笑很開(kāi)心�，F(xiàn)在回想起來(lái)是多么好。我很想念。
往事匆匆，過(guò)去了的便不想在提，說(shuō)多了就只剩難過(guò)。
想象未來(lái)，在與友人相隔千里的地方，過(guò)這好日子，只是嘆息沒(méi)有了那個(gè)知心的朋友。
在人生的道路上，離別是很平常的事，有離別才有重逢，才有相聚。
現(xiàn)在想起那首詩(shī)
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)？
專家點(diǎn)評(píng):
這篇散文的開(kāi)篇運(yùn)用排比，增強(qiáng)氣勢(shì)，激起讀者的閱讀興趣，并采用倒敘手法進(jìn)入回憶，敘事條理，感情真摯，結(jié)尾處引用柳永《雨霖鈴》的詩(shī)句“多情自古傷離別”，升華主題。
分別時(shí)刻作文 15
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵�，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的分別，當(dāng)時(shí)的分別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信分別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不分別，奔向各自的高中生活。有的.人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待分別的那一刻�？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要分別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜辏@三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀謩e，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。分別初中是塑造一個(gè)新自己的開(kāi)始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！币粯樱瑢�(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私�，分別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記分別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧！
分別時(shí)刻作文 16
我正在遠(yuǎn)走它鄉(xiāng)，上帝困惑的眼睛追隨著我倔強(qiáng)的背影�？諝庵行杵鹨粋�(gè)巨大的波浪要將我擊碎。不要離開(kāi) ，不要離開(kāi)……
我思慕中的家鄉(xiāng)日益遠(yuǎn)去，路上有金色的麥田在微風(fēng)下輕輕起伏。親人早已集體陷入一個(gè)秘密 之中，他們用霧靄重重的目光掩蓋著消逝的往事。我伸出手臂試圖穿過(guò)那道話語(yǔ)的障礙，不再需要張顯的詩(shī)性語(yǔ)言，我調(diào)轉(zhuǎn)視線對(duì)著那片亙古不變的麥浪，淚水首次棄我而去，我看見(jiàn)的麥浪是藍(lán)色的，那是思念 的顏色。
從來(lái)沒(méi)有人向我傾訴那些故事 ，可那些故事早已爛熟我心，這一切就象一個(gè)水中靜默的寓言。無(wú)數(shù)次我在夢(mèng)中看見(jiàn)在機(jī)場(chǎng)大廳茫然無(wú)措的愛(ài)人，我看見(jiàn)她年輕的臉上布滿憂傷，似乎只需要一個(gè)字就會(huì)令她熱淚盈眶。在夢(mèng)中我聽(tīng)見(jiàn)自己輕微的嘆息聲，大廳里有無(wú)數(shù)只告別的眼睛，而我卻如閑夜后院落棋聲般孤獨(dú) 。
多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別 的故事。我的心里住著一千個(gè)你，你的.心里住的卻是什么。窗外的陽(yáng)光激不起我任何欲望 ，凝固的樹(shù)杈也在默然守侯等你回來(lái)。所有的故事都已被我遺忘 ，路燈后的人早已消失在遙遠(yuǎn)的春日午夜。思念的顏色被時(shí)間 和回憶 侵蝕著，風(fēng)化成一塊冰冷的石頭壓在我的胸膛上。城市在一瞬間澌滅了，抒情正在凋落，那唯一的一個(gè)我便死在你的懷抱中。
多年來(lái)我一直想講一個(gè)關(guān)于分別的故事。那必須是一個(gè)完整的故事。曾經(jīng)分離的人們?cè)趬?mèng)里訴說(shuō)著黑白分明的過(guò)去。我言不由衷地埋下故事的脈絡(luò)，這使我感到驚慌。我已在很久以前死于一場(chǎng)陰謀，我不能怨恨。你看我的眼神 如此平靜，仿佛藏著一個(gè)盛在壇中的愛(ài)情 。一切早已失落，我語(yǔ)無(wú)倫次并非為了往事重拾，只為你的歸來(lái)。指尖穿過(guò)溫潤(rùn)的茶水……
分別時(shí)刻作文 17
六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過(guò)，匆匆而來(lái)，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開(kāi)完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開(kāi)了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺(jué)。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些同學(xué)仍然會(huì)在座位上等我，然后一起討論一些很無(wú)聊的問(wèn)題，吊兒郎當(dāng)。同時(shí)也知道這些謊言很可笑，心底的難過(guò)還是一層一層的蔓延開(kāi)來(lái)，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。
也許會(huì)很懷念現(xiàn)在的初中時(shí)代，有過(guò)傷有過(guò)痛，也有過(guò)很多明媚的時(shí)光。我不是一個(gè)會(huì)記仇的人，我會(huì)忘了別人對(duì)我的不好，銘記別人對(duì)我的好。就象夏沫說(shuō)的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛(ài)你的人。珍惜對(duì)你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ��！?/p>
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒(méi)，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫(huà)，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的'告別。靜靜的，心底某個(gè)地方仿佛破了一個(gè)洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽(tīng)到JAY的歌很激動(dòng)，其他人唱的歌好好聽(tīng)啊。但后來(lái)梁緣拉我去點(diǎn)歌的時(shí)候卻要回家了，這個(gè)很遺憾。昨天買(mǎi)了很多東西，大都送了同學(xué)，還有駱瑩的紙星星沒(méi)折好。昨晚回家失眠，便很無(wú)聊地折起星星來(lái)了。但折得很難看，超傷我自尊滴說(shuō)。但聽(tīng)說(shuō)星星晚上會(huì)發(fā)光，很夢(mèng)幻的樣子，希望她喜歡才好。
在這個(gè)假期，我會(huì)很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會(huì)好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見(jiàn)鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個(gè)白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時(shí)候轉(zhuǎn)一下型了。到那時(shí)候，一定會(huì)很少人認(rèn)識(shí)我把。
最后對(duì)我的所有九班同學(xué)說(shuō)：I always be with you though I am far from you。
分別時(shí)刻作文 18
夏季將于不知不覺(jué)中悄悄降臨，分別的日子也越來(lái)越近了。一切都是那樣的熟悉，仿佛會(huì)到了三年前。那段充滿著個(gè)汗水，歡笑與淚水的回憶，在腦海中逐漸清晰。
分別前的珍惜
六年級(jí)最后的幾個(gè)月里，同學(xué)們開(kāi)始互相書(shū)寫(xiě)臨別贈(zèng)言。淡粉色的紙，把那些話語(yǔ)烘托的如此溫馨。我望著那行娟秀的字體，你會(huì)是我人生中永恒的過(guò)客，抬起頭來(lái)，注視這好友微笑的臉龐，淚水不禁溢上眼眶。她緊緊地握著我的手，我也朝她淡淡的笑，如此簡(jiǎn)單的快樂(lè)，承載著分別的快樂(lè)。分別前，我們都懂的了要更加珍惜彼此。與是，便露出自己最真心的微笑，伸出自己最溫暖的'雙手。那時(shí)明媚的陽(yáng)光灑在我們身上，金色的溫暖包圍全身。那燦爛的陽(yáng)光，似乎至今仍照耀心底，那溢滿淚水的快樂(lè)，似乎久久都珍藏在心中。
分別后的想念
寧?kù)o的午后，我從書(shū)底抽出了那張畢業(yè)照。一張張熟悉的臉龐，觸動(dòng)了心底深處的那根弦。記憶的扉頁(yè)被慢慢打開(kāi)，我認(rèn)真的回憶著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。似乎到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)。盡情地奔跑開(kāi)心的打鬧，那張張笑臉如花般綻放，那陣陣笑聲如銀鈴般輕響。想到這兒，我情不自禁的笑了。充滿想念的快樂(lè)，帶著一點(diǎn)淡淡的悲傷，如同品味著一杯茶，淡淡的苦澀中有著陣陣的甘甜。
分別后的偶遇
彎曲的小道旁開(kāi)著嬌艷的花，到處都是一片蔥綠，我漫步在學(xué)校中，迎面走來(lái)的人讓我不禁輕喚。她抬起頭，陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔的瞬間綻放出奇異的光彩。她興奮地與我打招呼。我倆沿著小道向前走著�；ピV著分別后的思念以及新班級(jí)的趣事。迎面吹來(lái)的暖風(fēng)，飄散著的喜悅，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)，也在歡樂(lè)地歌唱。分別后偶遇的快樂(lè)，縈繞在這條笑路上，如空氣中那沁人的話香，久久都不曾散去。
分別其實(shí)很快樂(lè)。而我也終于有了勇氣面對(duì)即將到來(lái)的分別�；蛟S到處都會(huì)是悲傷的哭聲，或許到處都會(huì)是難舍的淚水，但，我會(huì)微笑面對(duì)。
分別時(shí)刻作文 19
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見(jiàn)之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯(cuò)覺(jué)，一切卻又?jǐn)[眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購(gòu)物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開(kāi)學(xué)，不想上學(xué)”冷不丁不知誰(shuí)冒出來(lái)這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺(jué)氣溫驟降，是啊，明天開(kāi)學(xué)呢!
次日，我騎著電動(dòng)車(chē)呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補(bǔ)一個(gè)假期未見(jiàn)的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合!”我一愣，“全體師生請(qǐng)到教學(xué)樓前集合!”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因?yàn)槭裁赐税伞?/p>
不多時(shí)，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個(gè)主持人依舊是說(shuō)著土的掉渣的開(kāi)場(chǎng)白�！巴瑢W(xué)們，一個(gè)假期過(guò)去了，大家也將進(jìn)入新學(xué)期，接下來(lái)會(huì)根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績(jī)給大家分配新的集體，讓老師們來(lái)讀名字吧!”原來(lái)主持人早就說(shuō)完了，王校長(zhǎng)宏亮的聲音回蕩在操場(chǎng)的每個(gè)角落……“林婭”我聽(tīng)到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過(guò)去了，我既羨慕同時(shí)也祝福著她，希望她在那個(gè)班有更好的成績(jī)。她走了，那應(yīng)該是雅欣當(dāng)班長(zhǎng)吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽(tīng)到了什么，臺(tái)上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來(lái)我也……接著3班老師讀名字的時(shí)候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績(jī)是比我們幾人都好的.，我暗暗祝福著她…….
接下來(lái)發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級(jí)，老師說(shuō)了一些迎接新同學(xué)的話，又說(shuō)了上課時(shí)間，然后，然后我們便回家了.原來(lái)那天是報(bào)道，我怎么說(shuō)成是開(kāi)學(xué)了呢，開(kāi)學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個(gè)到了不同的班級(jí)，方知再也不能想遠(yuǎn)了一樣沒(méi)心沒(méi)肺的打鬧。原來(lái)我們終須獨(dú)擋一面，原來(lái)天下沒(méi)有不散的筵席……
成長(zhǎng)，是離別!
分別時(shí)刻作文 20
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在初中度過(guò)了三年的時(shí)光了，在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻，我的心中有太多太多的感觸了。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光；多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。
葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了，我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的`花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú)，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽(yáng)光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。
畢業(yè)了，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語(yǔ)的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭(zhēng)��；生地的興趣與進(jìn)��；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美；失敗時(shí)的安慰；開(kāi)心時(shí)的玩笑；悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。
初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛(ài)的大初中同學(xué)，不過(guò)，我知道，這些都是沒(méi)辦法避免的，不過(guò)，這些都將成為我美好的回憶的。
【分別時(shí)刻作文】相關(guān)文章：
分別02-03
分別小學(xué)作文10-22
關(guān)于分別作文02-27
書(shū)寫(xiě)分別作文03-14
分別時(shí)作文02-20
分別的作文[經(jīng)典]02-29
分別的作文11-18
朋友分別作文02-03
分別優(yōu)秀作文02-03
分別初中作文12-28