關(guān)于分別作文（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于分別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別作文 篇1
在小學(xué)階段，我已經(jīng)經(jīng)歷過了一次分別，然而，現(xiàn)在我和同窗四年半的同學(xué)馬上也要分別了。
在我二年級時，我與一起朝夕相處了一年半的同學(xué)說了再見。如今，馬上就要小學(xué)畢業(yè)的我又即將再次分別。
還記得我在那所學(xué)校上課的最后一天，我在走出教室的一剎那，仿佛一切都凝結(jié)了；同學(xué)們不動了，老師也不動力。大家紛紛向我投來依依惜別的目光。透過窗戶可以看到那我曾經(jīng)走過成千上萬次的操場，雖然已經(jīng)是冬天，但操場的邊緣依然挺立著。我左邊是長長的樓道，走到盡頭就是長長的樓梯，從未這里望去，就好像是一幅相框。學(xué)校旁邊的馬路上不時傳來嘈雜的喇叭聲，我回想起當(dāng)年與同學(xué)們的快樂時光，不禁有些悲傷。此時，夕陽的陽光從窗戶照了進來，映得地上的磁磚變成了金色的，窗戶變成了金色的，白色的門變成了金色的，黑板變成了金色的，仿佛所有的東西都變成了金色的。
雖然已經(jīng)四年過去了，但當(dāng)時的場景依然記憶猶新。天下沒有不聚（此處不是錄入錯誤哦，原文就是這么寫的，呵呵）的宴席，但有緣終會再相見！
分別作文 篇2
我的朋友，別哭了。人生總有不同，何必含淚而去？讓我們緊緊相擁，然后瀟灑的離開，給彼此留下堅強的背影！
未來還有很多路要走，也許是一段愉快的旅程，也許是一段坎坷的旅程。在過去的回憶里，我們牽手，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，…，所以不要害怕。朋友，我會一直陪著你，讓我們一起走過人生的起起落落，然后在絢麗的彩虹下相聚！
被遺忘的花瓣落在一個角落里，默默等待枯萎，但干枯的種子也會在春雨過后變成美麗的花朵。只要眼淚不流，我愿意做守護你的陽光天使。來吧，我的朋友！希望之門為你敞開。忘記過去，迎接新的春天，像蝴蝶一樣美麗，像孔雀一樣優(yōu)雅，像海豚一樣聰明。去吧，不要回頭，走進你嶄新的世界，你燦爛的未來。
朋友，畢業(yè)了，不知道還能不能再見到你。如果可能的話，我愿意和你再走一次，肩并肩，手牽手，和你一起面對未知的世界。
我的朋友，別哭了。你燦爛的笑容將永遠留在我粉紅色的記憶里。女生脆弱，男生堅強。好吧，給我一個微笑。你和我會相遇，在告別的那天沒有人會哭，好嗎？
夕陽下，我們微笑，緊緊擁抱，流下永恒的美好形象！
分別作文 篇3
早晨，又是爸爸把我叫醒。在廣州的這三天以來，都是爸爸叫我起床，明天就不是了，因為他要回臺州了。
我們下樓吃了早飯，一位事先和爸爸約好的叔叔來到酒店。他是去接我們?nèi)⒂^他的工廠。
乘坐叔叔的車，行駛了一個多小時，終于到了他的工廠門口。進入工廠一看，讓我大失所望。廠可小了，比我舅舅的廠小多了，小了個四倍。而且房子還矮了一層。
參觀完工廠，就到了中午。要吃午飯了，我們?nèi)チ穗x工廠不遠的一家飯店。開始吃飯了，菜把我辣得好像肚子里有一團火，喝了好幾杯“加多寶”，我?guī)缀跏呛蕊柕�。后來我才發(fā)現(xiàn)這是一家湘菜館，怪不得里面的菜都是辣的。
爸爸媽媽要回臺州去了，我戀戀不舍地坐上舅舅的車去舅舅家。
晚上，大家開始看“湄公河大案”，我和小弟弟在玩“槍戰(zhàn)”。我可真搞不懂，大人為什么不能看動畫片呢？
分別作文 篇4
過年的時候，家里人回來了，很少關(guān)心我的生活。現(xiàn)在我逐漸意識到他們的生活重心在別處，偶爾關(guān)注我一下就夠了。而我已經(jīng)不在乎了。讓我吃驚的是，他們知道班里的女生比男生更霸道，主動提出轉(zhuǎn)學(xué)。
我沒有反抗的余地。即使他們不在乎我，也是武斷的做決定，不考慮我內(nèi)心的感受。
寒假期間，我和楊一直保持著聯(lián)系。春天來了，新學(xué)期開始了，我們的距離似乎越來越遠。春天的花散落成泥，然后是炎熱卻不確定的夏天，他漸漸疏遠了我。見面的機會少了，相處起來他也變得沒那么耐心了。
然后有一天，暑假學(xué)期快結(jié)束的時候，他給我發(fā)信息，說他照顧病人累了。
之前的永不離去的誓言化為灰燼。誓言再美好，也不是故意的。
短暫的感情走到盡頭，即使不知道句號和省略號寫在哪里，一切都已經(jīng)是過去式了。
我花了很長時間來愈合傷口，我逐漸意識到一件事不需要太多的期待和向往就能實現(xiàn)。
之后的新學(xué)年，名為初三的那一天，我遇到了對的人，也是唯一屬于我的人。
他也是轉(zhuǎn)學(xué)生，和我一樣。有上帝的旨意嗎？什么樣的神會悄悄操縱眾生的分分合合，改變命運？
我不知道。我剛剛看到一個新的生命從遠處走來，展現(xiàn)在我面前。
我三年級的日記，繼續(xù)。
分別作文 篇5
經(jīng)過了3年，我們即將離別。從初一開始，我們彼此之間毫無關(guān)系。三年后的今天，我們即將離別。在這三年中，我們度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾一起上學(xué)，一起開心，一起悲傷。但現(xiàn)在，經(jīng)過半年以后，我們就會離開。共同走向高中。三年之中，我們度過了多少事情啊!經(jīng)過無數(shù)次的拼搏，我們班成為了全級部最優(yōu)秀的班集體。我們每個人都獻出了自己的一份力量。可現(xiàn)在，我們即將離別。同學(xué)們，我不想和你們中的任意一個分開。
但是現(xiàn)實生活不允許我們這樣，我們在一起的時間越來越少，再過不到6個月，中考一旦結(jié)束，我們相見的機會就會寥寥無幾了，那么，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有的時間吧，但是我們的關(guān)系永遠不會隨著時間流逝，班主任有一句話說的很有道理，只要我們在這個教室里呆一天，我們就是永遠的同學(xué)。
難說離別。
分別作文 篇6
生活中，難免分離。有的分開后還會再見。但是有些差異是一輩子的。
分手的時候，我們總是形影不離，即使很快又會見面。每個人都害怕離別，我也一樣，每一次離別，無論是和朋友，親人，還是戀人。每一次短暫的分別都讓我熱淚盈眶。朝夕相處會讓人情緒化，但離別更考驗人的感情。短暫的分離只會加深深厚的感情，讓淺薄的感情越來越淺。人總是會變的，離別本身并不可怕。令人擔(dān)憂的是，分別之后，對方改變了。
有些差異，一旦扭轉(zhuǎn)，可能就是一輩子。事實總是變幻無常，沒有人能預(yù)測明天會發(fā)生什么。如果今天我們在一起，明天我們可能會分道揚鑣。我們能做的只有珍惜現(xiàn)在，珍惜在一起的日子。這樣才能在離別的日子里心安理得。我們不應(yīng)該害怕離別，因為有些離別遲早會到來�，F(xiàn)在的分別是為了以后更好的重逢。在一起的日子里，好好珍惜；在分開的日子里，彼此都很好。
分別作文 篇7
“喵喵喵!”“小貓，吉吉，你別走!”星期二的晚上，吉吉，它走了!
吉吉，是我家的小貓。它原來是只流浪貓，四個月前的星期五，我回家時，它跟著我到家門口。在我的央求下，媽媽才同意收養(yǎng)它!
吉吉，有著一身黑白相間的毛，一對明亮的大眼睛，還有兩雙(也就是四只)可愛的小爪子。它和我最好了，我們一起玩，一起鬧。它最喜歡和我玩毛線球了。我把毛線球扔過去，它就會用小爪子抓住球，再將毛線一根一根的拔出來，當(dāng)然，地上肯定是一團糟了!
吉吉，是很乖的，我?guī)蛬寢屬I菜時，它總是乖乖的跟著我，哪兒也不跑。但是，它也有走丟過一次。那時，我和媽媽到下坡吃飯。它“送”我們到樓下就不見了。我到家時，聽不到它的喵喵的聲音了。我急了，淚水從眼眶里流了出來。我在樓下拼命的找，可還是沒找到。我傷心地回到家，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)回來了，我笑了。但今天，它真的走了。
“吉吉，你回來吧!”
分別作文 篇8
今天的雨下得那么大，卻不曾顯露出一絲陽光，烏云密籠著，我多希望天會放晴，每天都是晴朗的陽光。
我即將轉(zhuǎn)學(xué)咯，突然間心變得沉重了起來，想想與我共同度過兩年春秋的好哥們。我一時舍不得各位，也來不及向各位拜別，匆匆離去。我無法帶走你們，但能帶走跟你們在一起的回憶，你們的笑容。還記得，當(dāng)初，軍訓(xùn)時，大家都還年少，青春活力。那時，大家和睦相處，共同用汗水度過那艱熬的軍訓(xùn)，還記得大家都么心連心，手牽手，互相幫忙，歡聲笑語。次次捉弄來軍訓(xùn)我們的那位年輕的長官，大家總找他開玩笑，玩得多么開心，仔細想想，那段日子，大家都那么童真，是多么的快樂。至于現(xiàn)在，不少同學(xué)不斷的變化，兩年間，一下變得象個陌生人了。多少冷嘲熱諷，不過。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照畢業(yè)照，一起初三畢業(yè)，共同面臨嚴峻的中考。大家還是那歡聲笑語。
我希望大家每天都快樂，身子長高高的，還是經(jīng)常歡樂，永保年輕活力，祝福各位中考都能夠考的好```雨并沒有停。不過我心中的陽光已出來了，我始終堅信會有相聚的'日子！
分別作文 篇9
那是一段美麗的回憶，那是一段快樂的回憶，那是一段難忘的回憶。小學(xué)的時光是一段多么快樂的回憶。如今就要分別了，本是應(yīng)該高興的日子，卻不免熱淚盈眶。是呀，畢竟是已度過了那么長的時光。
可否還記得小時的種種錯誤？每日毫無顧忌的玩著，不用擔(dān)心作業(yè)，不用擔(dān)心父母，不用擔(dān)心時間。如今卻已是多年以前的事情了。
可否還記得之前的打打鬧鬧？每天總要在操場上推推搡搡的互相追逐。但卻總是笑逐顏開。每天說著打架，現(xiàn)在想想真是毫無意義。
可否還記得那時放學(xué)回家的路上？每個人都說說笑笑的向家走去，不時還用小石子互相打打鬧鬧。
可否還記得下雨時的互相幫助？每個忘記了帶傘的都會跟帶傘的一起回家。卻也總是走進泥坑，引得大家一陣大笑。
可否還記得同學(xué)受傷時的關(guān)心和慰問？每個人都會去問一問或帶他去校醫(yī)室，那時卻已不會再去想傷口了。
可否還記得照畢業(yè)照時與走的同學(xué)一起玩耍？大家一起大叫，弄得老師和校長直抓狂，我們也不去理會。
可否還記得考畢業(yè)試之前同學(xué)們流淚的時候？大家抱在一起大哭著，有的人看著卻也是紅著眼圈。
緣讓我們相逢，但我們相處的卻只是五個春夏秋冬的輪回，在今天，我們將要分離……
分別作文 篇10
這個月是忙碌的一個月，因為這個月有很多考試，比如中考，高考，國考。然而，這個月也是收獲的一個月。經(jīng)過十幾年的努力，終于在這一天收獲了。對我來說，這也是離別的一天。很多以前的同學(xué)現(xiàn)在都離開了這個學(xué)校，大部分都向著自己的理想出發(fā)了。這次我們什么時候再見面？我覺得從現(xiàn)在開始遇到他們的機會會很少，畢竟世界這么大。當(dāng)我們一起進入這所學(xué)校的時候，你還記得我們在一起快樂的日子嗎？我記得很清楚。我記得所有開心的事和難過的事。那畢竟是我們曾經(jīng)在一起的基礎(chǔ)。三年過去了，大家各奔東西。幸運的是，也許他們將來會成為朋友，但不幸的是，我似乎不是一個幸運的人。我認為我們中的許多人很難見面。我可能只是你生命中的一個過客。即使我出現(xiàn)在你的記憶里，我也很快離開了。
也許過幾年我們還會見面，也許你還記得我，但是請在我認出你的時候問我的名字，我會生氣的。六月是炎熱的一天，忙碌的一天，離別的一天。
分別作文 篇11
20xx年6月27日，這是極其重要的一天。這一天決定了我們班上每一位同學(xué)去哪一個學(xué)校的問題。這次是必須讓家長去學(xué)校，使的我更加緊張。每一個學(xué)校只有十二個同學(xué)分去，一共有四所學(xué)校。意味著會與三十六名同學(xué)分離。
前幾天剛剛畢業(yè)，這就算是畢業(yè)后的分別吧。這次分別后不知多久后才能再次聚集。這也許是暫時的分別，或許是永久的分別。不管怎樣每一次分別都是十分痛苦的。這只是小學(xué)畢業(yè)，這只算第一次分別，我嘗到了分別的痛苦。與同學(xué)們分別了，我最要好的幾位同學(xué)都被分到了其他的學(xué)校。三年都將不會與我一起學(xué)習(xí)，也可能是更久。我也不能因為是這樣，就滯留在小學(xué)中去了，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
俗話說：“分別就是一種成長.”這是我第一次在分別中的成長。成長的滋味雖然不好受，但人生中必須有這樣的成長，只有經(jīng)歷這樣的成長，才會真正的長大。只有分別了，才會知道友情的可貴，只有分別了才會珍惜友誼，只有分別了，才會感到友情的脆弱。
雖然分別了，我們的友情還在。雖然分別了，但我們不會忘記老師，雖然分別了，我們會永遠銘記學(xué)校！
分別作文 篇12
原本陽光明媚的一天，在今兒的太陽卻顯得特別刺眼，一不小心就能把眼睛灼傷。
這天是媽媽離家去外面打工的一天，我是又開心又難過的。開心的是我不用再受到媽媽的訓(xùn)斥與嘮叨，難過的是要好一段時間不能見到媽媽了。
媽媽這天把行李收拾起來這時我們都在吃飯。這件事被妹妹看到了。便連忙跑去問媽媽干什么?媽媽說：“我要出去一段時間，你在家要乖一點，要聽爸爸的話。如果你聽話就給你帶好吃的，如果你不乖的話就把你最心愛的玩具給扔了�！泵妹寐犃诉@話立刻說：“可是我也想去呀。"一下子哭出了聲。媽媽驚慌不已，沒辦法就只能說帶上小妹。
這是我的眼淚一不聽話的流了下來。為了掩住眼淚不讓爸爸媽媽看見心疼和不舍，我便一個人悄悄地躲進了衛(wèi)生間，終于，這一刻眼淚似決堤傾瀉下來，止也止不住。
爸爸發(fā)現(xiàn)了便說了出來。一起和媽媽安慰我，可是就算我最想停住淚水也沒法子了。最終爸爸決定先送媽媽和妹妹去了，這讓我的心情漸漸平復(fù)了下來。
分別作文 篇13
“小乖，小乖，你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用裝死來嚇我了!
小乖是我家的一只牧羊犬，它生性乖巧，從不給我搗亂，還經(jīng)常給我解悶，連不喜歡寵物的媽媽也經(jīng)常帶它出去溜噠。
每次我回到家，它總是搖著它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我。可是，有一天，它卻被死神奪去了生命……
那是一個下著暴風(fēng)雨的下午，爸爸媽媽不在家。我放學(xué)以后，小乖沒有出來迎接我。我想：正常!下著這么大的雨，我也不會出來的!可一回到家，小乖還是沒有出來。這不正常了!家里又沒有下雨，小乖一定會來的?莫非——小乖又與我玩裝死游戲了?我飛快的跑上樓，。果然!小狗它躺在地上。“小乖?醒醒嘍!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白，小乖，小乖它……“媽媽!小乖它——”“小乖怎么了?”電話里傳來著急的聲音�！八吡恕蔽覝I如泉涌，可是小乖，再也醒不來了。
以后，每當(dāng)我看見小乖的照片，就會默默地想：小乖，你還會回來，對么?
分別作文 篇14
雨停了，空氣相被洗刷似的，格外清新。“再見了老朋友”我默默的想著，用深情的目光望著這山中的一切。
我輕輕的撫摸這小草，摘起一朵小花，靠在樹旁，用不舍的眼神望著這山中的一切。
這山中的一切似乎也都對我感到不舍。一群歸鳥在我旁邊旋轉(zhuǎn)著，還嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在訴說對我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩著展現(xiàn)自己的晶瑩剔透，還有點對我的戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]，汩汩的溪流加快了腳步，想超過我的步伐，飛流的瀑布依然唱著歡快的歌兒，好像想用優(yōu)美的歌謠留住我。
天漸漸的暗了，我?guī)е鴿M懷的好心情再次向山中的1切告別之后，走了。
分別作文 篇15
爸爸媽媽要去外地打工，把我留下和爺爺奶奶在一起。
爸爸媽媽要走了，我緊緊地拉住他們的手不肯放，生怕在我松手的瞬間他們就消失了。媽媽也不愿丟下我，把頭扭到一邊，怕看到我會忍不住哭泣；爸爸很堅強，雖然表面上沒有流露出傷心的樣子，但我看得出，他內(nèi)心的難受一點兒也不比媽媽輕。
過了一會兒，媽媽彎下腰輕聲說：“你在家要聽爺爺奶奶的話，等媽媽回來了，一定給你買好看的衣服，好吃的東西�！闭f完媽媽哽噎了，眼鏡紅紅的。隨后，她含淚與爸爸走了。他們?nèi)蕉仡^，不停地向我招手。望著爸爸媽媽的背影，我早已泣不成聲了……
分別作文 篇16
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟�！弊x著宋詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭》，我不禁產(chǎn)生了共鳴，陷入離別的憂愁。
我是今年初轉(zhuǎn)學(xué)來到這里念書的。很不適應(yīng)，特別是想起分別的場景，眼淚總會不由自主的掉下來。拿起一張張的贈別卡，熟悉的笑臉又出現(xiàn)在我的眼前。
天下沒有不散的筵席，有聚就有散。小學(xué)升初中，初中升高中，高中升大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)工作，看來人生有很多的離別。我必須要讓自己適應(yīng)環(huán)境和老師，要不堂堂一個男子漢怎么擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬厝文兀?/p>
分別作文 篇17
一轉(zhuǎn)眼，就要和相處了六年的小學(xué)同學(xué)離別，挺舍不得的。
曾記得，在清澈的小河里，我們擊水嬉戲，河邊留下我們的歡聲笑語。曾記得，在明亮的教室中，我們一起學(xué)習(xí)，我們的朗朗書聲回蕩在教室里。
來也匆匆，去也匆匆的時間，帶走了我們在一起的歲月，留下道不出的悲傷。
再見了母校，再見了親愛的小學(xué)同學(xué)。長大后，我還會來看望你們。
別了，母校的老師同學(xué)們，這一別，又不知到何時才能再與你們相會！
唉，其實，離別也是一種美。結(jié)束意味著嶄新的開始。小學(xué)結(jié)束了初中會開始，初中結(jié)束了高中會開始，高中結(jié)束了大學(xué)會開始。人生結(jié)束了，下輩子還會開始。
這又何嘗不是一種美呢？
還是那句話：離別，也是一種美。
分別作文 篇18
回國那一天是元旦。那天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，北風(fēng)呼嘯，把外祖父的銀發(fā)吹散了，似乎表達了外祖父的寂寞�！皢琛�，汽笛聲響了。媽媽聽到汽笛聲，這才拉起我的手，依依不舍地離別外公，登上游艇。我回過頭，發(fā)現(xiàn)外公也跟了上來，不禁產(chǎn)生疑問：外公為何也跟了上來？只見外公從口袋里拿出了一個白杭，遞給了我，原來那是一個繡著梅花的手絹。
船開了，外祖父遠遠地對我喊道：要珍藏梅花圖更要有梅花的品格！“雖然過了許多年，但我永遠不會忘記外公離別時的那一片蒼老的身影。
分別作文 篇19
有時候，離別是一種堅守，是淚與血的承諾�！熬�(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移”，那女子如是對那男子說，卻依舊無法挽救悲劇。
有時候，離別是一種傷痛，是“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”的惆悵，亦是“細看來，不是楊花，點點是離人淚”的淚痕。
有時候，離別是一種牽掛，一種相思，一種閑愁。李清照說；“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！�
有時候，離別是一種釋然，一種懂得，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”是對離別的大徹大悟。
分別作文 篇20
凜冽的寒風(fēng)刮起了；漫漫的黑夜變長了；火紅的楓葉凋落了；白白的雪花飄起了；潺潺的流水凍結(jié)了。
不知何時思緒飛回了那里，那里，那熟悉的校園；校園里朗朗的讀書聲又想起；孩子們的歡聲笑語在操場上空又蕩起；老師們在各教室間又開始穿梭；那擺攤子的奶奶又把攤子擺到了那棵樹下；一切是那么的熟悉又是那么的陌生，在那里離別的畫面被定格。
其實在相遇的那天就已注定今日的一別。離別，讓我們獨守著生活的寂寞，那就讓我們獨守著這份寂寞，創(chuàng)造不寂寞的明天。
分別作文 篇21
別離文/流年浮華宴總要散；花總要謝；人總要別。無論怎樣去挽回，無論怎樣去追索，別離的結(jié)果無法改變。遂翻開那一紙塵封的書皮，看到那一張張微笑的臉龐，在朝陽東升消逝于隱現(xiàn)的山嵐。念過去的是是非非，到現(xiàn)在唯剩許紙灰，落在心上的，都融進腦海，對錯都已經(jīng)不重要，但有誰曾記得那段時光？
過去的往事古老的讓人模糊，不禁想起那些惡作劇，那些天真，無邪的冷笑話，想起畢業(yè)典禮上的最后一張合影，最后作鳥獸散，在水一方。心緒凄迷，墨守韶華，要給自己怎樣的闡述？將今天變成回憶，將回憶留給明天。別離的人，離別的事。寄我現(xiàn)在的情緒。
分別作文 篇22
歲月，從指縫中流走。30天，一轉(zhuǎn)眼就消失得無影無蹤。下回放假，我不知道我是怎樣回來，迷茫�。〗裉煜挛缥揖涂梢砸姷嚼蠋熀团笥褌兞�，這不能不令我高興。可我在這樣的盼望中，也令時間消失了。人生是由秒組成的，我耗費了多少？走時，帶著笑容走；回來時，帶著淚水歸來。我不想，我不想，不想回家。家中的一分一秒，我就要無法忍受。不是我不夠堅強，只因 …… 不能怨我，是命運造就了我這樣的性格。
樹兒迎風(fēng)擺動，黃葉一片片吹落，我的心，憔悴。在學(xué)校，是累了些，但快樂。下午，3點我就上學(xué)了。所有的不快樂，拋之腦后。我要走了……留下的又是什么 ……
分別作文 篇23
無香的的花，無葉的草，都是被眼淚所醞釀；寂寞的歌，無痕的傷，是否吟唱到天亮。一個畫筆，描繪著離別的冬季，一滴眼淚，融入多少真心。
小學(xué)的時光只剩下哭泣的倒影，留下惡露抹不去的回憶，七彩的長虹就這樣消逝，只有寂寞的空虛。挽不回時光，卻譜寫悲傷，孤獨的�；叵胫�，愛是否曾來過這個地方。
昨天的腳步，還散發(fā)著奮斗的氣息，昨天的笑容，還充滿著愛意。與伙伴們的嬉戲，已變成一團霧，行走在時光的茫茫海里，迷失，流逝。相聚的日子未曾想到離別的痛苦，離別的痛苦未曾忘掉相聚的日子。
曾經(jīng)的花兒歡喜，蜜蜂釀出甜蜜，現(xiàn)在花兒悲傷，蜜蜂釀出淚滴。
分別作文 篇24
學(xué)校你好壞��！無情的把陌生的人培養(yǎng)成互相離不開的人，卻無情又要拆散我們，天下終無不散的宴席呵呵�。�
離別即是再見，再見即是離別，把那份感情藏在心里吧。有多少人才知道，，這份感情來之不易。
許多事情總是想象比現(xiàn)實更美，相逢是這樣，離別更是這樣。相逢不怎樣華麗，但“相逢即是有緣。”能這樣相聚，便是緣分，于是，我們產(chǎn)生了一種在心里的歡喜。離別時，不管怎樣，心中都有一種傷感在心里騰起。
誰不是相聚時歡喜，要離開就舍不得。
分別作文 篇25
游走在曾經(jīng)熟悉的地方，看一看...看一看這個難忘、想忘的地方。曾經(jīng)的青春在這里飛揚，夢想在這里起航，卻墜落在同樣的地方。
回想四年前，那個難忘的夏天，青澀的我們提著行李，離開家人，獨自漫游在這座孤獨的城市，彷徨在這個落寞的校園。也許那片小樹林記住了你的孤獨，你的憂傷，你的眼淚……也許這座城市的某個角落留下了你的足跡，銘記了你的存在，也許某個夜晚，寂寞的夜空見證了你與他或她的友情,,.也許，一切終將不存。
也許我們曾因賴床而遲到，也許我們曾因考試而糾結(jié)，也許我們?yōu)榱藪炜贫鴾I流，也許我們曾經(jīng)飄蕩在路燈下，也許我們曾在月色下追逐、歡笑，也許……也許已經(jīng)沒有也許
分別作文 篇26
今天，爸爸和媽媽跟我商量一件事情，就是我們家的兩只小雞紅果果和黃豆豆要送到農(nóng)村啦，因為他們都長大啦，我們家的生活環(huán)境已經(jīng)不適合他們成長啦。
當(dāng)時我就非常不愿意，因為他們已經(jīng)成為我的好朋友，我非常不想送給別人，當(dāng)爸爸媽媽一提起這件事我就很難過，心里酸酸的，眼淚止不住的往下流。可是，當(dāng)我又想到小雞到別人家，能得到比現(xiàn)在更好的生活環(huán)境，能夠健康快樂的成長，我的心里感到很安慰，現(xiàn)在的離別就是為了他們以后能夠好好的生活，希望他們永遠快樂，健康成長。
分別作文 篇27
曾經(jīng)的青澀模糊雙眼，年少的輕狂丟失主見，幾多的痛苦 幾多的遺憾，回味中都是珍貴的資源，愛的燭光點燃自信火焰，昨天的幻想若隱若現(xiàn)，幾多的不舍 幾多的掛牽，回眸中都是精彩的畫面，再見吧，老師
再見了，老師，白駒過隙，已近臨近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。
再見了。老師，回想起我剛剛踏進小學(xué)的大門時，剛剛開始我的小學(xué)生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想 起您給我們上的。
分別作文 篇28
再過幾天，我就將乘著歌聲的翅膀離你而去，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時光匆匆，一晃眼六年過去了，六年間，我們結(jié)下了很厚的友誼，幾萬個日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，用汗和淚水寫下了永遠。2002年的那個秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著驚恐的面容踏進了小學(xué)的大門，眼前的一切對我來說都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的 得感恩的小鳥，母校！您放心，您對我們的好我們不會忘記，總有一天我們會像小鳥一樣回來報答您的。
親愛母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！
分別作文 篇29
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”。撒了一路離別的淚，傷了秋天的影子，隨風(fēng)而去的人，帶走了枯黃的思念。
梁山伯血吐白絹，傷了祝英臺的憂心，化蝶雙飛：董大離別雪紛紛，舍了高適的思念，落下莫愁前路無知己的祝福：曉來誰染霜林醉，總是離人淚，留了“執(zhí)子之手，卻未與子偕老”西廂遺憾。
自古，離別便成了一首凄美的詩。
落花紛飛，道一聲珍重，輕輕吟唱一曲離別傷。
不忍離別的淚水，灑過了曾經(jīng)分別得土地。為來年，種下了一地的思念。
人生就是分分合合，才有了期待與重逢的欣喜。放手，是把祝福給風(fēng)兒，隨你奔跑。落葉凄美了離別，影子再也中一步步遠離，把無盡的思念留在身后。
分別作文 篇30
離別的心情，就像打翻了五味瓶一樣，不是滋味。
那次，是我第一次和爸爸媽媽離別。媽媽去杭州開同學(xué)會，而且需要四天。我嚇了一跳，感覺到和媽媽離別的滋味，那滋味就像是萬里無云的天空，然后烏云密布。
媽媽回來后，才留了兩天又要去寧波。我的心顫動了一下。好一會兒才聽明白，媽媽要去寧波了，要過兩天再回家。我突然大叫：“又要走了？你才剛回來。”媽媽卻對我說：“你和爸爸待家里不是挺好的嗎？”唉，好吧！隨她而去。但誰知……
但誰知媽媽回來之后的一個星期，爸爸又要出去一個星期。一個星期，一個星期呀！我驚呆了。但沒想到一個星期過得這么快，真是烏云轉(zhuǎn)晴啊！
這三次的離別，讓我像翻了五味瓶一樣難過。
分別作文 篇31
今天雨下得很大，我拖著沉重的腳步走進教室。在一個學(xué)期結(jié)束的最后一天，我不得不離開這所學(xué)校，看著同學(xué)們依依不舍地告別。好像是生死告別。我最好的同學(xué)小z送了她一份離別禮物。以后要好好學(xué)習(xí)。
即使以后不在一個學(xué)校，我們還是好朋友。我記得我們一起玩耍的地方留下了美好的回憶。我們一起在楓樹下玩耍。今天，風(fēng)吹走了我的頭發(fā)，我們送了離別禮物。我看著小z給我的風(fēng)鈴，發(fā)出清脆的聲音。終于，長長的鈴聲響起，放學(xué)后，空氣中彌漫著我們從未放棄的友誼。我打著傘揮手告別。
分別作文 篇32
今天丁老師給我們聽了一段音樂，我們聽著聽著就想起了自己童年的回憶。
幼兒園時我們都要上小學(xué)了，看著自己的好朋友：韓鍇杭、金澤彬、鮑涵彬、李帥杰、呂楠、黃郅杰……我真是戀戀不舍。想幼兒園時玩游戲、蕩秋千、睡午覺……很多美好的回憶我都不愿意放。托班時，我記得第一次去我都不愿意離開爸爸媽媽，不知離開幼兒園，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)！也是否有這樣的感覺，離開幼兒園時，我流過一次淚，我舍不得我
幼兒園的朋友啊！
想到這兒，我也想起了小學(xué)的朋友，我也舍不得這些朋友，從一年級到我現(xiàn)在的三年級，也留下了許多美好的回憶。我不希望長大，我不希望離開我的朋友！
分別作文 篇33
寫給一位即將離開小荷的朋友淚：你好，在得知你要走了的消息以后，我有點兒驚訝，那時，我們剛剛認識。雖然小荷上很多朋友都要走了，但是，你這位好朋友要走的消息令我吃驚。你要走，是因為某種特殊原因。我也想走，但還有許多朋友還在，我有點兒不舍得。希望你走后，能一直記得我這為好友，如果還能在小荷上再次相逢，一定要馬上給我發(fā)紙條，我一定會很高興的。心中的無限祝福只能在筆上輕輕描寫，融成一句話就是：“謝謝！”你一定不知道為什么吧，這是我對你成為我朋友的一句感謝。希望還能再次相逢。我會在你走的前幾天，給你發(fā)去祝福。認識你很高興，呵呵。希望以后還能再次見面。
分別作文 篇34
今天天空下著大雨，我拖著沉重的的腳步邁進教室。最后的一天一個學(xué)期結(jié)束了，就要離開這所學(xué)校，看著同學(xué)們那戀戀不舍的各自道別，仿佛像生死的訣別，同學(xué)們互相贈送離別的禮物，我的最好一位同學(xué)小Z我和她說贈言，以后我們都要好好學(xué)習(xí)，即使以后不在同一所學(xué)校，我們依然·是好朋友，記得我們一起玩的地方留下美好的回憶，我們一起在楓樹下玩，如今的楓樹的最后一片葉落了，地上的楓葉堆積一起，一陣猛風(fēng)吹過，凌亂的楓葉隨風(fēng)飄舞。。
風(fēng)吹散了頭發(fā)，我們贈送離別的禮物，我看著小Z送給我的風(fēng)鈴，還發(fā)出清脆響聲，最后的悠長的鈴聲響起，放學(xué)了，空中還彌漫這我們不舍的友誼，撐著傘揮揮手說聲再見。
分別作文 篇35
7月7日我的朋友騰格斯要去北京了，8月20日才回來，這是他7月6日給我講的。
那天晚上，我和陳揚還有騰格斯去水塔后面舉行了一次篝火晚會雖然食物之有一個大芒果，而重要的不是食物而是友情，舉行完后我坐在亭子里，心里涌出來了一種酸酸溜溜的感覺，不一會眼淚就涌了出來，騰格斯是我最好的朋友，他走的40多天對我來手就是等于十年一樣，，過了一會，我們?nèi)チ宋鞑繌V場，在亭子里做了一會兒，忍不住了忍不住了我哭了，哭得很傷心……就這麼快一夜過去了。
第二天，早上我去送騰格斯，我與他握了一個手，他就上了車，再見了騰格斯，我會想你的……
分別作文 篇36
梔子花開，薔薇燦爛，玫瑰盛開，綠樹成蔭，渲染了初夏醉人的景色�？墒俏覠o暇顧及，無暇觀賞。
離別的腳步近了，近了。
我再也沒有勇氣調(diào)侃：離別么，沒什么，我會認識新的老師和同學(xué)。
此刻，我不奢求時光倒轉(zhuǎn)回到往昔，只希望可不可以，可不可以，老師和同學(xué)們一起升入中學(xué)，還是我們班。
這似乎真的是奢求。
那么，時間啊，請您放慢腳步，牽著蝸牛去散步吧。我可以與老師和同學(xué)多說會話。我只想最后的這段時光，好好記住每一個人，把他們從我的腦海中烙下深深的印跡，不要被時間的流逝抹去記憶
分別作文 篇37
當(dāng)我面臨人生的考驗時，我沒有做好沖沛的準備。我對母校六年來的情感久久不能分舍。
當(dāng)我踏出教室門的第一步時，我的心被控制住了，久然不能平靜下來，往事就像放電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前：一件件喜事。一樁樁都不請而來，我望不了，我曾有過在這里學(xué)習(xí)。嬉戲玩耍，我的心被觸動了，我哽咽了。
當(dāng)我邁開第一步踏著腳下的一梯梯的臺階時，我的心窩里一片片寂寞，真的是我心孤獨。我能忘記這里的面貌嗎？我何曾沒有留下游絲般的記憶呢？
當(dāng)我走出校門的第一步時，我回頭深情的留戀，一陣陣朗朗的讀書聲，使我陷入沉思。老師啊，領(lǐng)引學(xué)習(xí)的道路，探亮光明的燈塔！我真的舍的嗎？
在給我一次機會吧！
分別作文 篇38
一句王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”突出了對朋友的難舍情懷而成為千古名句。
是�。∮亚樵谌藗兊男闹幸苍S可以和親情有一樣的重量，但在我的心中也許有些地方更勝過親情，當(dāng)一個知心朋友離開我時，我總感到心中似乎少了些什么東西，感到非常的空虛，總是有股沉悶的感覺，我知道，那是離愁！那是眷戀！那是不舍！那是一種人多種情感的交差。
記得我最喜歡的歌《長相思》里面唱的“離開，人離了心不在”這可能就是人必須經(jīng)歷的生死離別吧，畢竟“天下無不散之宴席”嗎？！好朋友走了，有時我們默默無語的想念，有時甚至?xí)蕖Ｊ遣皇呛芎眯�？現(xiàn)在我經(jīng)常對自己說“莫愁前路無知幾，天下誰人不識君？”
分別作文 篇39
離別是痛苦，離別是悲傷的，離別是刺痛人心的。
今日就是你我離別的日子，外婆��！你在的時候，我并不聽你的話，向您頂嘴，如今的我已經(jīng)知道錯了，對不起，外婆。請讓我對您說："對不起，外婆！"
從小，您就和我在一起，照顧我的一切，疼愛我，關(guān)心我。但是，就在您來的這幾日里，我并不聽您的話，向您頂嘴，您一次又一次的原諒我，使我變本加厲。
現(xiàn)在，您離開了我，回到四川去了。外婆，我真的錯了，您原諒我吧！
外婆離開的時候，我給她發(fā)去了一條短信：離別是人一生中常有的事，今日如此，因為學(xué)習(xí)緊張，沒能來送您，抱歉！期待與您的下次見面！祝您一路順風(fēng)，長命百歲！
分別作文 篇40
今天，我讀了《離別的禮物》，這個故事講了彼得小時候的事情：
彼得十歲的時候，他的爺爺要到敬老院了，彼得的爸爸買了一個雙層毛毯，作為離別的禮物，彼得想：一個孤獨的老人需要一個雙層大毛毯嗎？彼得說：“來，把它剪開，一個給爺爺，一個保存起來。”爺爺說：“這主意不壞，我這么一個老人不用這么好的毛毯�！边@時彼得哭了起來，爸爸也哭了，哭成了一團。
這個故事讓我知道了，老人養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該尊敬他，關(guān)心他。
分別作文 篇41
迄今為止，路過太多太多離別的時刻。幼兒園離別，離開興趣班，轉(zhuǎn)走同學(xué)，轉(zhuǎn)�！磺樵鸽x走。世界設(shè)置了很多離別的關(guān)卡。每個五歲以上的人都經(jīng)歷過，但誰又太去在乎它？無人。離別后，人們淡忘了。三十歲后，不知小學(xué)離別是怎樣的，老了更忘了。
離別是游戲嗎？它只是一場課間的游戲，十分鐘便結(jié)束。離別很少有痛哭。安安靜靜到來，安安靜靜離去，似乎平靜得無聲無息……），很平靜。幾乎無人在意離走的瞬間，該向前走就走。不再想它是對的，別在意，否則會有痛苦。從另一角度看，想著它是對的。有太多太多的感情留在離別時，受了傷還能拾起。
當(dāng)我們路過離別那瞬間，只知道一直一直往前。
分別作文 篇42
我記得我的第一個離別是在小學(xué)的畢業(yè)典禮，那時候的我們不了解離別的美好，只看得見離別表面的丑陋，而我的第二個離別就在今天，一個對我影響甚深的老師。
也許是因為長大了成熟了，這次我并沒有那么悲傷，只是覺得遺憾還有深不見底的不舍，她為我們付出了很多，包容我們的無知，體諒我們的不懂事，而我們只是一次又一次的讓她失望。
我們很想為她做些什么，于是我們?nèi)鄬懥艘粡埓罂ㄆ徒o她，還在全校面前對他大聲的喊“謝謝老師”，我相信老師會遇到比我們這群不受教的小孩更好的學(xué)生，到更好的學(xué)校去任職，而我們這群您眼中最活潑可愛的寶貝學(xué)生們，也不會忘記您對我們的教導(dǎo)。
分別作文 篇43
20XX年6月21日 星期日 天氣：雨
今天中午十二點左右，我正和陶光宗開心的玩著。突然，爺爺對陶光宗說：“陶光宗，你把臉啊手啊這些洗得干干凈凈的，你家媽媽來接你了！”我一聽，心里想：“啊！陶光宗要走了�！毕氲竭@兒，我鼻子一酸，差點就掉下了眼淚，因為陶光宗是和我玩得最好的一個親兄弟。陶光宗下去等待他的媽媽了，他對我喊：“你問一下可以和我去完嗎？”我打電話給爸爸，爸爸卻回答說：“不行，你和陶光宗已經(jīng)玩了兩天了，好好靜下心來，復(fù)習(xí)一下英語，英語練字寫了，把剩下的日記寫了�！蔽冶瘋鼗卮鹛展庾谡f：“陶光宗，，我爸爸說不準我去，你自己和五媽去吧！拜拜！”等陶光宗一走，我便流著眼淚跑回來了。
分別作文 篇44
雨停了，空氣相被洗刷似的，格外清新。“再見了老朋友”我默默的想著，用深情的目光望著這山中的一切。
我輕輕的撫摸這小草，摘起一朵小花，靠在樹旁，用不舍的眼神望著這山中的一切。
這山中的一切似乎也都對我感到不舍。一群歸鳥在我旁邊旋轉(zhuǎn)著，還嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在訴說對我的不舍之情，水珠躺在我的手上，毫不遮掩著展現(xiàn)自己的晶瑩剔透，還有點對我的戀戀不舍，汩汩的溪流加快了腳步，想超過我的步伐，飛流的瀑布依然唱著歡快的歌兒，好像想用優(yōu)美的歌謠留住我。
天漸漸的暗了，我?guī)е鴿M懷的好心情再次向山中的1切告別之后，走了。
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