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分別的作文

時(shí)間:2022-01-21 14:57:44 分別 我要投稿

實(shí)用的分別的作文匯編九篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的分別的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的分別的作文匯編九篇

分別的作文 篇1

  我們相處了還沒有一年就要分開了,還記得我們是怎么認(rèn)識的嗎?就是在初一時(shí),我們被班主任調(diào)到同桌,說實(shí)在,那是真的不想與你坐,但就因?yàn)檫@樣,是我們認(rèn)識了。

  如今就要分離,實(shí)在是舍不得,畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊,離開了你,我們那兩排就失去了核心人物,可能會變得很少說話,會變得很寂寞,呵呵,那又有什么辦法呢!不知不覺眼淚又從眼眶里見了下來,,對于我來說,你是我心中最重要的一個(gè)人,你是第一個(gè)與我分別時(shí)我會傷心的人。以前,有人與我分別我?guī)缀跏菦]有感覺的,可是,我一想起你要離開,我就忍不住了。

  還記得我們上課的時(shí)候嗎?那是真的很開心,與你吵架,與你“踩腳”,與你說悄悄話,與你爭東西。好像昨天我們才這樣度過,可現(xiàn)在就要離去,離開后我還能與誰做這些事?看以后還有誰與你玩這些。

  我不會忘記你,誰讓你給我了許多歡樂的回憶,希望你也永遠(yuǎn)記住我,我是你真心的朋友——“耗子”,呵呵。

  記住哦,你還欠我一個(gè)答案,你不能把它一直留著,要快點(diǎn)告訴我,這是你說過的。

  記住哦,你是一個(gè)我最喜歡過的的人!

  記住哦,我們是還有機(jī)會見面的,無論如何!

  記住哦——“Nothingisimpossible”!

  記住哦,我給你的魔方你要保管好,下次見面時(shí)我是要拿回來的!

  是朋友就不多說了,在此打住,不然眼淚又要掉下來了!

  再見,朋友!我們有機(jī)會做朋友,就不怕分別,如果有緣,我們還能相見。

分別的作文 篇2

  “噢!噢!解放咯!”隨著期末考試的鈴聲的結(jié)束。同學(xué)們都?xì)g快地叫了起來。我想這對于小學(xué)一至五年級的學(xué)生應(yīng)該是一個(gè)唯美的結(jié)束吧!可六年級的同學(xué)們呢?他們又是怎樣的呢?

  還記得那天考試結(jié)束后,老師也走了。本來鴉雀無聲的教室,卻變得更加死氣沉沉了?赡艽蠹叶贾馈斑@是一個(gè)悲劇的結(jié)束,又是一個(gè)悲劇的開始吧!”也不知道是為什么。在教室里,隱約可以聽到 幾個(gè)女同學(xué)的哭聲。

  教室里的同學(xué)都接二連三哭了起來?蘼曤m小,卻震撼了每個(gè)人的心靈!翱奘裁矗 卑嚅L忍著淚狠狠的拍了一下桌子隨之大叫道。“難道就是因?yàn)橐謩e了嗎?這是懦夫的行為。我們都是勇敢的人。既然是為了就要分別了,就更不應(yīng)愛哭,反而,應(yīng)該讓我們好好的珍惜這最后的時(shí)光。難道不是嗎?”

  班長的行動,震驚了每一個(gè)人。大家都呆在了那里。然后互相的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是教室里又響起了你追我趕的腳步,又開始了玩耍嬉戲的行為。今天大家都玩得格外開心。就連本來天天鬧矛盾,天天打架的同學(xué)們。都與對方開始了這第一次,也是最后一次更是最快樂的一次的玩耍嬉戲。

  直到最后,大家都站在學(xué)校門口,約定十年以后再見面。依依惜別,無數(shù)次的回首展望。直至心靈拐彎處?赡苷f,同學(xué)們十年以后都見不了面;蛟S說肯定見不了面,但那靈魂的最深處的回憶永遠(yuǎn)都不會磨滅。直至最后一刻······

  走了…真的就這么的要走了… 一直認(rèn)為自己很樂觀,一直不屑那些離愁別緒的;一直以為離別算不了什么的;一直以為流淚是懦夫的行為…可是,那天,當(dāng)身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)收拾書包走人的時(shí)候,我還是不爭氣的流下了眼淚…

  雖然說我們都將無可回避的去面臨畢業(yè)分別的現(xiàn)實(shí),但我的內(nèi)心深處永遠(yuǎn)都會保存著那些一串一串天真的畫面,那是我小學(xué)六年級的回憶,也是我永生的回憶。不管怎樣,我始終不會忘記,我那最純真、最快樂也是最難忘的……感動。

  我的心中是那么的舍不得,是那么的依戀。想一想,跟同學(xué)們在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他們分開了,心里肯定會有一點(diǎn)難受。因?yàn)樵谶@六年中我交了許多朋友,跟他們在一起的日子,我永遠(yuǎn)都不會忘懷?煲厴I(yè)了,要分開了,我們怎能舍得呢?離別時(shí)都會有舍不得,這是無法逃避的。不過換個(gè)角度來想,畢業(yè)并不代表著永遠(yuǎn)不會再見面,可能是對我們的考驗(yàn)。離別,并不代表著在小學(xué)期間結(jié)下的友誼就會全部失去,不是這樣的,我們只是暫時(shí)的分開,分開是為了更好的成長,我們會再見面的,朋友永遠(yuǎn)都會是朋友,同學(xué)永遠(yuǎn)都會是同學(xué)。

  天下沒有不散之宴席,早晚都得分開。但在只即將分開的同時(shí),我真心的告訴你們,我永遠(yuǎn)都不會忘記你們,無論何時(shí)何地,何年何月·····

  再見了,我的朋友,再見了,我將攜帶我們這份永恒的真情大步駛向成長的遠(yuǎn)方。

分別的作文 篇3

  輕輕觸摸那堆滿教材的講桌,我仿佛看見您埋頭背課的身影;凝視那寫滿知識的黑板,我仿佛看見您寫得密密麻麻的課本,滿書的心血渴望我們收獲;聽著您幽默風(fēng)趣的語言,讓我們從快樂中汲取那?寶貴的養(yǎng)分?……

  六年前的一個(gè)夏天,都源于您一次又一次的教誨。您那雙明亮的眼睛,您那溫柔而又犀利的嘴,將我從錯(cuò)誤的漩渦中拉出,讓我在勝利中快樂而又不驕傲。

  誠信,是您剛接手我們這個(gè)班時(shí)所講的,而我一直都沒記憶,我也是一直都做到的。短短兩年中,班級中男生與女生的沖突發(fā)生地不計(jì)其數(shù),您每次的教誨讓我已從稚氣依存的小孩成長為一個(gè)稍帶成熟的少年。

  ?成績好的同學(xué)要看前方還有多少人,再瞧瞧后面還有多少‘追兵’,千萬不可輕松,不然你這個(gè)位置就屬于別人了……?這就是您幽默、風(fēng)趣而又不失老師應(yīng)有的嚴(yán)肅。就是這一句話,激勵(lì)著我前進(jìn)。雖然有時(shí)會有挫折,但是我也不會像其它同學(xué)哭鼻子,我堅(jiān)信:只要還有信心、勇氣、認(rèn)真這三樣法寶,就一定會打敗挫折的。還有最重要的一點(diǎn)——樂觀!坎坷的人生,

  如果沒有了樂觀的安慰與安撫,那么就真像一下子跌落低谷中,再也爬不起來了。不過,您的安慰確實(shí)很重要呢!

  老師,我還要告訴您一個(gè)小秘密,可千萬別笑話我啊!其實(shí),我最喜歡您批我的日記了,當(dāng)我不經(jīng)意間看見您手捧我的日記本時(shí)那舒展開的眉毛、微挑的嘴角,我心中就像有幾億只小鹿在亂跳,還是吃了!我渴望您的笑,渴望您的鼓勵(lì),但我更渴望您那緊鎖的眉頭永遠(yuǎn)舒展開來。

  ……

  轉(zhuǎn)眼間,快到了分別的時(shí)候,也同樣是一個(gè)烈日炎炎的夏天。微風(fēng)撫過我的發(fā)絲,而我沉迷在回憶中的種種,回憶您對我們?nèi)鐑号愕膼。每一次的受傷,如果都有您的安撫,那該多好。?/p>

  親人分別舍不得的作文您的教誨;親人分別舍不得的作文您的安撫;親人分別舍不得的作文您的鼓勵(lì);親人分別舍不得的作文您那美麗的笑容……

  老師,我好想好想對您說:?我愛您,我好親人分別舍不得的作文您!即將步入初中的我好親人分別舍不得的作文您對我們的好!?

  如果我們是幼小的樹苗,那么您就是辛勤的園丁,用那汗水澆育我們成長為參天大樹。

  如果我們是未知的雛鳥,那么您就是愛鳥兒的鳥媽媽,盡心盡力地保護(hù)雛鳥的安全,直至它們學(xué)會了飛翔。

  如果我們是干渴的小草,那么您就是甘甜的雨水,滋潤我

  們,使我們綠油油的,煥發(fā)出生機(jī)。

  樹苗、雛鳥、小草永遠(yuǎn)也不會忘記那園丁、鳥媽媽及雨水給它們的愛……

分別的作文 篇4

  時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身邊跑過;匆匆中,我們會忽略那些自以為無關(guān)緊要的一瞬間,然而,許許多多美麗都隱藏在那一瞬間。

  ——題記

  烽煙戰(zhàn)火中,周幽王不惜犧牲諸侯,戲弄諸侯而奪得褒姒傾城一笑、千百年,許多帝王為得佳人一瞬間的傾城一笑、溫婉一笑、嫣然一笑,而棄江山奪美人。誰能說佳人一笑,不是美麗的一瞬間?

  即使快樂的人生,也會有痛苦,有挫折;然而面對挫折,給挫折一個(gè)微笑,是對它最致命的打擊。一瞬間的微笑,也許是美麗的一瞬間。常言道:不管何時(shí)都要笑,開心也要笑,傷心也要笑,因?yàn)樯焓植淮蛐δ樔!為的只是保持那美麗的一瞬間。誰能說微笑示人,不是美麗的一瞬間?

  運(yùn)動場上,運(yùn)動員們在賽場上盡情揮汗,一連竄的運(yùn)球、扣球、投球;一個(gè)帥氣的姿勢,一個(gè)精彩的投籃,讓全場歡呼、喝彩;一個(gè)小小的動作都能讓我們感到美麗。不用言語、不用表情、只用一連竄的優(yōu)雅而不是華麗的動作,表達(dá)了最美麗的一瞬間。誰能說那一連竄的優(yōu)雅的動作,不是美麗的一瞬間?

  時(shí)光雖然不停地流轉(zhuǎn),從我們身邊跑過,但如果我們放下匆匆的腳步,停駐在那里,多一份留意,留意身邊的風(fēng)景;多一份從容,從容地面對生活。我們都將會拾起許許多多曾經(jīng)丟失的美麗的一瞬間,再繼續(xù)走好人生的道路。美麗一瞬間,使你更加堅(jiān)定地走好人生道路。朋友,你重拾了身邊的美麗一瞬間了嗎?

  美麗一瞬間總在那不經(jīng)之意間!

  ——后記

分別的作文 篇5

  時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,六年的英語生涯結(jié)束了。我就要和我的老師、同學(xué)們分別了。

  這個(gè)周六,我?guī)е贸缘氖鞘澄,來到了“鼎盛教育”,雖然大家表面上都高高興興地來了,但實(shí)際上誰的心里都高興不起來。

  同學(xué)們有的'帶了吃的、有的帶了喝的、還有的帶了小禮物。老師也特地買了許多小玩意兒。我們還進(jìn)行了英語大接龍、卡拉ok大賽。男生、女生各一組。老師先出題,比如說甜食(sweet food),我們就得用英語回答甜食一類的單詞。先前幾局我們男生對贏了,最后一次說“昆蟲”,女生隊(duì)多說了一個(gè)“螳螂”。但最后的冠軍還是我們的。

  接下來進(jìn)行卡拉ok大賽。規(guī)則是由一組先開始,唱一首英語歌曲的前四句,接下來由另一組的對手唱另一首的前四句,但歌曲不能重復(fù)。女生們可賴皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”會唱的歌都唱完了,就在雙方都想不起來時(shí),Harry同學(xué)跳起了《No body》,樣子可搞笑了,把老師都逗笑了。老師就宣布我們隊(duì)贏了,我們沖上去擁抱Harry。

  就在分別的時(shí)刻,我們約定好,以后有事都在qq上聊,還要向老師匯報(bào)成績,雖然分開了,但是心還是連在一起的!

分別的作文 篇6

  早上我背著書包去上學(xué)。當(dāng)走到104國道旁時(shí),看到了驚險(xiǎn)的一瞬間。

  一位年過半百的老奶奶牽著她的小孫女上學(xué)。突然不知怎么地,那位五六歲的小女孩松開了奶奶的手,獨(dú)個(gè)兒往國道跑去。跑到正中間,忽然停了下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快點(diǎn)吧,來不及了!”老奶奶著急地說:“我的乖孫女,快回來,有危險(xiǎn)。”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地向奶奶招手。

  就在這時(shí)一輛載重貨車正向小女孩迎面奔來。司機(jī)被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的群眾一個(gè)個(gè)都驚呆了,個(gè)個(gè)束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶嚇得昏了過去。我的心也怦怦直跳,心想:“完了,這下完了,小女孩一定沒命了。”

  說時(shí)遲,那時(shí)快。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地沖了上去,抱起小女孩,跳到路邊。“轟”的一聲車子開了過去。青年人倒在路邊,小女孩正躺在他的懷里。周圍的人一下子圍上前去。小女孩爬起來,哭著喊:“奶奶,奶奶。”青年人連忙站起來關(guān)心地問小女孩有沒有事,周圍的人看到這情景都松了一口氣,那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前,老奶奶高興地把小女孩摟在懷里,親了又親。人們都向年輕人投去贊許的目光。

  年輕人走了,消失在來來往往的人流中,我想:就在這一瞬間,多虧了這位青年,不然……我們的社會多么需要這樣見義勇為的人。

分別的作文 篇7

  時(shí)光飛逝,不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

  三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

  校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

  運(yùn)動場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。

  晚會上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

  葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

  畢業(yè)了,我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

  畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭。簧氐呐d趣與進(jìn)。惑w育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

  初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

  初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這些都將成為我美好的回憶的。

分別的作文 篇8

  要走了,離開了,這里,有我兩年的記憶,不舍得走,卻離開是宿命。

  這里是我生活兩年的班集體,它宛如一個(gè)家。每個(gè)人都這么好,每個(gè)人都好好玩,可如今,卻要各自離開了。

  初臨時(shí),這里的一切都那么新鮮。初建立好的教學(xué)樓,什么都是嶄新的,教室是新的,場子是新的,每個(gè)人的面孔都是新的,帶著歡喜,帶著好奇,我邁著小碎步踏進(jìn)了那東邊的401教室,至此,我們63人走在了一起。

  漸漸的,熟悉了,認(rèn)識了好多人,班長,學(xué)習(xí)委,課代表……都是我的伙伴。每次下課,總能聽見班長那自戀的聲音,誒,還有小z打鬧的身影,小ttt的安靜摸樣,當(dāng)然少不了我,真?zhèn)瘋瘋癲癲的人。

  后來,我們情同手足,有一次,學(xué)校搞演講比賽,老班上了,他在上面慷慨激情的演講,我們在下面也為他捏一把汗,終于,他講完了,我們都松了一口氣,他的表演出色極了,后來他的了一等獎(jiǎng),我們都高興死了,就像這榮譽(yù)是我們自己的似得,不對,是我們班的。后來,我有參加學(xué)校的講故事比賽,我為班里也捧回了一等獎(jiǎng),大家也特別高興。瞧,這就是親的不得了的我們班。

  現(xiàn)在,要離開了,各自要離開了。我知道

  天下無不散的宴席,終究有一天我們要?jiǎng)谘喔髯燥w,可是這一切來得太快了,我都措手不及,現(xiàn)在,昨天的一切,還一一在我眼前,我們相識,要朋友,一起挨罵,做作業(yè),聽課……。。都浮現(xiàn)在我眼前。

  終是離別時(shí),只希望前去的道路,朋友們,我們都要好好的,好好的。

分別的作文 篇9

  分別,多么怵目驚心啊!

  仿佛世界的一切都已消失,在此時(shí)的眼里只有離開的人兒,淚流滿面的追隨者那輛載滿著不舍的目光的車,看他緩緩駛?cè)。揮手、再見、淚水、不舍、難分交織在空氣里,四處蔓延……

  一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外凄涼,回蕩在校園的空氣中;一個(gè)個(gè)分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖,回蕩心頭;一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳,回蕩耳邊……

  再見,也許,再也不見?蛇是滿心的期待,一遍遍的說著“教官,一定要記得我們”。也許有那么一瞬間,會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃,留下了痕,刺傷了眼。

  教官忍著沒哭,努力笑著,可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛?教官一遍遍的說著“沒事,別哭”,可那微微顫栗的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍?男生互嘲著對方“你也太女生了吧”,可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人?

  汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無法忍受,在此時(shí)卻成最刻心的回憶;嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無情,在此刻卻變成了最珍貴的痛。

  人總是這樣,在經(jīng)歷過分別之后才會發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊,如果可以的話,哪怕再苦上十幾倍,只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲,就感到很滿足……

  教官,再見!您教給我們的也許我們不完全會做到,但我們一定會去努力的做的,答應(yīng)過得,怎可不算數(shù)?

  你說,分別真就這么好玩嗎?為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢?

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