【精品】分別的作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的分別的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
分別的作文 篇1
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失，一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。
最后一場(chǎng)考試在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了，說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著沉重的步子再次來(lái)到了六（3）班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，盡管心目里有著千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書(shū)包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣?xùn)|西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書(shū)包，沖出了教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住了，那在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，終于流了下來(lái)，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，當(dāng)我們的眼淚匯成長(zhǎng)河時(shí)，我要折一只小船上面寫(xiě)下那我已近醞釀了很久的話語(yǔ)，讓這條河帶著它漂向每一個(gè)人。結(jié)束了，六年的時(shí)間結(jié)束了，是到了分別的時(shí)候，我知道有相逢必有分別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的那么快，讓我那么措不及防。
有人說(shuō)；“分別也是新的開(kāi)始�！睕](méi)錯(cuò)離開(kāi)小學(xué)，我們就將到達(dá)新的起點(diǎn)了，但是說(shuō)忘就忘，這我實(shí)在辦不到。
再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們相識(shí)，相知，可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結(jié)局。請(qǐng)不要忘了我，朋友，我真的真的很愛(ài)你們，我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們分別，但是他一定會(huì)安排我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤觯飨卵蹨I吧，朋友，讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見(jiàn)了，我的天堂。再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們。我將永遠(yuǎn)記住你們。
分別的作文 篇2
人正是因?yàn)橛辛四ルy才學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，人也正是因?yàn)橛辛朔謩e才變得成熟�！}記
對(duì)于不同的人，對(duì)于美麗也有不同的理解：哲學(xué)家認(rèn)為美麗就是敢于批判對(duì)與錯(cuò);發(fā)明家認(rèn)為美麗就是能創(chuàng)造出新的東西;文學(xué)家認(rèn)為美麗就是創(chuàng)造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認(rèn)為分別也是一種美麗，她也有種獨(dú)特的魅力!
二三歲的分別是甜的
在我很小的時(shí)候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時(shí)，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧啊!可，過(guò)了一段時(shí)間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車(chē)上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時(shí)的我不懂分別，認(rèn)為那時(shí)的分別沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。
五六歲的分別是酸的
在我五六歲，我總是特別依戀媽媽?zhuān)瑹o(wú)論走到哪，我都想帶著媽媽?zhuān)阅菚r(shí)我理所當(dāng)然，既想會(huì)姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因?yàn)橐ぷ鳎圆荒芎臀乙黄鸹厝�，所以我有時(shí)總是想：算了吧，一次不回去也沒(méi)什么關(guān)系，可我總是忍受不了思念的折磨，于是媽媽不放心我一個(gè)人坐火車(chē)，所以，媽媽總是讓姥姥來(lái)接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過(guò)，所以每次我都會(huì)在假期中途，讓媽媽把我接回去，現(xiàn)在想想，那時(shí)留下的回憶真的好少好少，我想那時(shí)姥姥也一定很想我，那時(shí)的分別好酸好酸。
八九歲的分別是苦的'
時(shí)間匆匆的走過(guò)，我也漸漸的長(zhǎng)大了，變得懂事了，可有時(shí)我還是很“霸道”從來(lái)不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開(kāi)時(shí)眼淚才流下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己陪姥姥的時(shí)間好少好少。那時(shí)再后悔也沒(méi)有用了，我也變得害怕分別了。
十二三歲的分別是憧憬
時(shí)間仿佛會(huì)變魔術(shù)，讓我一下子就長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我早已不在害怕分別，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，分別對(duì)于每個(gè)人都是一次成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了一次次的成長(zhǎng)，我們才會(huì)變得更加成熟，更加珍惜，現(xiàn)在的分別就是對(duì)下次再一次見(jiàn)面的憧憬，我早已明白。
其實(shí)，分別也是一種美麗，一種讓人無(wú)法抗拒的美麗!
分別的作文 篇3
學(xué)校廣播里，主管畢業(yè)考試的李校長(zhǎng)一聲“考試結(jié)束”，教學(xué)樓六樓上，頓時(shí)一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學(xué)們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學(xué)把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學(xué)甚至把書(shū)、本子也向空中拋去;文靜一點(diǎn)的女生面帶笑容，揮舞著紅領(lǐng)巾。
五顏六色的帽子、紙張?jiān)诳罩酗w啊、舞啊;同學(xué)們心中那個(gè)喜啊、樂(lè)啊……
“同學(xué)們”廣播里又傳來(lái)了李校長(zhǎng)的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業(yè)聯(lián)歡吧!”歡騰的嘎然而止。
教室里，出奇的靜，同學(xué)們的目光都聚焦在講臺(tái)上班主任老師的笑臉上。
“同學(xué)們”，班主任老師側(cè)過(guò)身，用教鞭指著黑板上的那一行美術(shù)體的大字，念著“祝同學(xué)們?cè)诟叩钠瘘c(diǎn)上騰飛�！碑�(dāng)班主任側(cè)過(guò)身來(lái)，我傾刻，老師的那副笑臉?biāo)坪醪粚こ�，剎時(shí)，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過(guò)優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)，舉起右手必恭必敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。當(dāng)我手捧優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)轉(zhuǎn)身離開(kāi)講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺(tái)，微笑著，還不如說(shuō)是苦笑著，給了同學(xué)們離別贈(zèng)言。數(shù)學(xué)老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里，女生控制不住，嗚嗚地哭出聲來(lái)了。當(dāng)我用濕巾紙檫淚時(shí)，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭去掃視了一下全班，看見(jiàn)班幾個(gè)最堅(jiān)強(qiáng)的男生也在用濕巾擦淚。
這時(shí)，我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學(xué)們贈(zèng)送禮品，簽寫(xiě)同學(xué)錄……
最后，在班主任、副班主任的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)，排好了最后一次路隊(duì)。當(dāng)路隊(duì)跨出學(xué)校大門(mén)的瞬間，哭聲再起……
同學(xué)們?nèi)齼蓛膳腔苍谛ｉT(mén)外，時(shí)不時(shí)回頭望著校內(nèi)，久久不肯離去。
分別的作文 篇4
在這光陰似箭日月如梭的日子里，我已度過(guò)14個(gè)春秋，不明白人生為什么要面對(duì)分別？難道這就是所謂的成長(zhǎng)的陣痛？
從小我的膽子就小，分分秒秒都不愿離開(kāi)溫暖的港灣——媽媽的懷抱，有時(shí)因?yàn)閶寢層惺虏辉诩�，我�?zhǔn)會(huì)哭得稀里嘩啦，我就像影子一樣粘著媽媽。小時(shí)候最讓我痛心的是上學(xué)，只要提上學(xué)，我就像遇五雷轟頂，嚇得直哭。再怎么也逃不出如來(lái)佛祖的掌心，家里總是拿一切辦法把我送到學(xué)校。媽媽拿我最喜歡的糖來(lái)騙我進(jìn)學(xué)校，那時(shí)我天真無(wú)知，就上鉤了。剛開(kāi)始以為自己很聰明，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己置身陌生的環(huán)境中，才知道自己上當(dāng)了，只好哇哇大哭。
長(zhǎng)大了，終要離開(kāi)溫暖的家。在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下，我步入了小學(xué)校園，剛開(kāi)始每天都在想家，日有所思夜有所夢(mèng)，晚上做夢(mèng)夢(mèng)到自己在家里，醒來(lái)會(huì)傷心得掉下眼淚。后來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，我有了許多朝夕相處的伙伴，還有循循善誘的老師，不再像從前那樣想家了，因?yàn)檫@就是我們的家。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、休息，我認(rèn)為這是世界上最快樂(lè)的事情。時(shí)光荏苒，我在這個(gè)大家庭中快樂(lè)地度過(guò)了六年，馬上就要分別了。我的腦海一直浮現(xiàn)我們的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)黄鹌床�，一起努力的�?huà)面，校園里我們印下的足跡……時(shí)光不等人，我只能用淚水紀(jì)念這段美好。
我知道自己不能總是那么幼稚，我們終要面社會(huì)，見(jiàn)風(fēng)雨。初中，我選擇了邢臺(tái)的中學(xué)，離開(kāi)了家，離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，飛向遠(yuǎn)方。在中學(xué)的校園里，我和媽媽很難見(jiàn)面，但我不再像以前那樣輕易掉下眼淚，我相信我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了。小學(xué)的分別對(duì)我影響很大，我常想人為什么要面對(duì)分別。沒(méi)想到到了中學(xué)還要分班，剛建立的友誼又要拆散嗎？我想起每一次分別的場(chǎng)景，難過(guò)的感覺(jué)又回來(lái)了，但我知道這是為了能成長(zhǎng)為更好的自己。
在一次次的分別中變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是成長(zhǎng)。人生路漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，可能以后的分別還有很多，只要我們過(guò)得充實(shí)，學(xué)會(huì)珍惜，把分別化為人生道路上的前進(jìn)動(dòng)力，就沒(méi)有遺憾。
分別的滋味
分別的作文 篇5
六年似乎只是一瞬間，悄悄來(lái)了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了，但留下了璀璨耀眼的光芒。
別了朋友別了老師別了充滿著笑聲的學(xué)校。有些事已在時(shí)光中難辨真假，有些事還來(lái)不及呈現(xiàn)就以和凋零的時(shí)間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動(dòng)和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒(méi)。
都說(shuō)人一生必定有一轉(zhuǎn)折，他給童年畫(huà)上句號(hào)給青春打上前引號(hào)。而我卻想著以后的再次分離，悄然回首心思透明才知道自己錯(cuò)過(guò)了品嘗童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也許成長(zhǎng)就是這般青澀的吧。那曾出現(xiàn)的花開(kāi)花落都是如此真實(shí)，恍如昨日。寫(xiě)著寫(xiě)著一滴滴淚珠落下我居然哭了。
燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個(gè)悲傷的季節(jié)，人來(lái)人往曲終人散。
之前一直是天真的孩子，仿佛在接受命運(yùn)的考驗(yàn)，他們將離開(kāi)那個(gè)夢(mèng)想的校園，踏上未知的路途，些酸些甜些苦些辣，太多感動(dòng)太多傷感太多孤獨(dú)和太多太多的遺憾，最傷感的是分別。
青春的途中，似乎總是充滿了相聚和分離，當(dāng)沙漏的時(shí)光一去不復(fù)返，記憶被一日日的減少，我似乎預(yù)見(jiàn)了六月的天空，驕陽(yáng)下流淌著的淚水，肆意的張揚(yáng)在分別的枝頭，最終還是無(wú)法挽留的落下。
忽然很想寫(xiě)字，很想讀書(shū)，抓起久違的鉛筆，漫無(wú)目的的抒寫(xiě)在重疊的紙張上，只是怎么也找不到當(dāng)年的感覺(jué)，或許，那種味道只能追溯到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)里，與寂寞有染現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)。就像在多年前那個(gè)春末夏初的午后，我們都沒(méi)敢用揮手的方式道別，因?yàn)�，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)心動(dòng)，淚就會(huì)忍不住的落下來(lái)。
還記得，當(dāng)年大家約定的永遠(yuǎn)，在這平平仄仄的許多歲月里，常常會(huì)莫名的想起。有誰(shuí)知道，永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？這個(gè)答案是否存在。世間之事總?cè)绱髩?mèng)一場(chǎng)，幾多心事，此番種種，是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時(shí)。
走進(jìn)六月，縱使別離是曾經(jīng)的約定，可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執(zhí)著，獻(xiàn)給我一去不返的花樣年華。
六月，終究還是分別。
分別的作文 篇6
拋下大小王牌，炸彈連擊，洗牌，切牌，重組。吶，大小如從，花色依舊，我已累好牌組，只希望身為下一個(gè)操牌者的你不會(huì)因此累贅傷心——題記
有種情思繞指牽心，是追憶。
有段畫(huà)面揮之不去，是過(guò)去。
如今欲甩去，又何其忍心？！
你愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)吃街口那碗“湯料僅有蔥花”的豆腐餛飩，愛(ài)做床頭枕邊一席清夢(mèng)，愛(ài)聆聽(tīng)海濤，愛(ài)仰望天空。
可這樣的你，還記得過(guò)往么？
還記得當(dāng)初的不屑與驕傲，單純與快樂(lè)么？
你也不忍割去吧？即便那個(gè)小小的自己曾一遍遍抱怨自己的不美好，即便那個(gè)瘦小的自己曾一次次速跑失利成為嘲笑？
可你知道嗎？啟程明日，也該輪到你，送我遠(yuǎn)行。
吶，隨攜物品過(guò)重，丟下幾樣吧：丟去驕傲，幾曾金光熠熠，卻化不開(kāi)本質(zhì)的可憐脆弱；丟去迷茫，車(chē)票我都已買(mǎi)好；丟去懦弱，黎明的鐘聲會(huì)為我壯膽用以前行……
地上的包袱越積越多，你的頭深埋發(fā)間，不用猜，你哭了吧？別質(zhì)疑我為何會(huì)知曉，泌自眼角的液體，宣告滾燙的印記早已侵占了每一根理智的神經(jīng)，味微咸的淚
水濕潤(rùn)嘴角，成冰涼一片。微張雙臂，將自卑的你擁入懷里。
好不舍離開(kāi)，卻沒(méi)有選擇的余地。明日不復(fù)，我終不愿成為下一次出發(fā)時(shí)悔過(guò)傷心的那個(gè)，下一個(gè)她，已在碼頭翹首等待。
汽笛嗚咽，撩開(kāi)你的發(fā)絲下的淚水，讓我好好看看你的眼，委屈，傷心，孤獨(dú)，雀躍，歡喜，曾在鏡中看過(guò)多少遍，點(diǎn)點(diǎn)微妙都融于骨髓里。別哭噢！這份化在團(tuán)簇?zé)艄饫锏耐纯嗪苓m合作為禮物，多少年后，將由此嗅到歲月醇香。再見(jiàn)不是永別，是下次再見(jiàn)的承諾，別傷心，等我回來(lái)，舉杯再笑語(yǔ)。
相擁相惜，依依卻得舍去。
那么，再見(jiàn)。
小了小了，你在“哐嗆”的車(chē)輪聲里的背景；淡了淡了，那在前進(jìn)里回不去的過(guò)去。
心微一悸，呵，忘答復(fù)了呢。哈一口氣在車(chē)窗，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你在水汽朦朧里模糊問(wèn)道：“這些努力，為何值得？”
是啊，為什么呢？為了什么拯救世人的偉大理想么？
抬起車(chē)窗，灌木叢林在視線中瞬而離去，不知何名的鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)歌聲蕩起耳中寧?kù)o一朵漣漪。心隨風(fēng)揚(yáng)，追日啟程，擇日換行……
希望，向不是終點(diǎn)的終點(diǎn)前進(jìn)前，下一個(gè)我，能喜歡自己送給她的禮物。此時(shí)心中因?yàn)殡x別而沉靜。
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