【精選】分別的作文匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的分別的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分別的作文 篇1
一起生活和一切學(xué)習(xí)、一起玩耍，我們這樣度過(guò)了難忘而又歡樂(lè)的一年，這一年的時(shí)光中，我們也鬧過(guò)矛盾，我們也曾共同戰(zhàn)勝各種困難，在這即將分別之際，回憶著那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！
在這短暫的一年里，我們?cè)?jīng)在一起誦讀，在一起上課，在一起玩耍，回想起這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們?cè)缫呀⑾铝松詈竦挠颜x，一年的時(shí)光，你們讓我明白了什么是友誼，什么是團(tuán)結(jié)，朋友們，還記得我受五二班欺負(fù)時(shí)，是你們?yōu)槲彝ι矶�，極力維護(hù)這個(gè)班長(zhǎng)的榮譽(yù)和自尊；你們?cè)诶蠋煾盀槲以u(píng)理，和五二班大吵了一架，為了我，你們甚至不惜失去自己在五二班的朋友，謝謝你們！放心吧，在這為數(shù)不多的40天內(nèi)，我會(huì)盡到一位班長(zhǎng)的職責(zé)，我會(huì)努力的！六二班的男生女生們，你們是我一輩子的好朋友！！
40天，只剩40天的相處時(shí)光了，即將離開(kāi)這個(gè)溫馨而團(tuán)結(jié)的班集體，我舍不得，舍不得�。∥乙υ谶@40天的時(shí)光中，營(yíng)造出關(guān)于我們最美好的回憶！朋友們，我舍不得你們，不想畢業(yè)啊！記得那年平安夜，我們一起畫出了黑板報(bào)，我們吃著蘋果，互相寫著祝愿的話語(yǔ)，那是多么美好的時(shí)光啊，但是，那已經(jīng)成為回憶，多么難忘�。�
還記得《精彩極了和糟糕透了》嗎？那是我們六二班最光榮的時(shí)刻，《感恩的心》、《父親》這一首首歌曲，表達(dá)了我們的真情實(shí)感，我們踴躍的發(fā)言，積極的回答，在所有人心中都留下了好印象，還記得嗎？朋友？朋友，還記得……我們的回憶多得數(shù)不過(guò)來(lái)，我一直很小心的珍藏著，你們吶？
那些即將分別的朋友們啊！在這即將分別之際，我含著淚寫下了這篇作文，我只希望你們不要忘記我，可以嗎？
朋友們，再見(jiàn)了！祝你們能夠上一個(gè)好的中學(xué)！祝你們身體健康！我用我的依依不舍祝福你們�。�！
分別的作文 篇2
六年了，時(shí)光的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼，這六年即將結(jié)束。六年的時(shí)光給了我太多記憶。六年來(lái)，我在這里歡笑，在這里哭泣，在這里成長(zhǎng)。這里蘊(yùn)藏著我太多童年珍貴的記憶，現(xiàn)在，真的就要告別了嗎？
漫步美麗的校園，一切，都是那樣的熟悉。似乎在哪兒都能找到自己過(guò)去的身影：教室里，看到正在認(rèn)真聽(tīng)課的自己；操場(chǎng)上，看到與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的自己；圖書館里，看見(jiàn)正在專心閱讀的自己……
這里，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；這里，是我歡樂(lè)童年的天地。這六年，母校給予了我豐富的知識(shí)，做人的道理，更給予了我一生中難得的童年的歡樂(lè)。母校，您給予了我多少人生的財(cái)富啊！令我永生難忘！
�。‖F(xiàn)在看母校的一切，都能涌起一種依依惜別的感覺(jué)。在我看來(lái)，這里相伴我走過(guò)這六年的一花一草，一樓一木，都有著非凡的意義。
母校啊母校，我不會(huì)忘記您在我身上寄托的希望，等多年之后，我會(huì)回來(lái)看望您，向您證明，我沒(méi)有辜負(fù)您的期望！
望著遠(yuǎn)方那片遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，心中對(duì)母校萬(wàn)般的不舍，將化成飛向那片藍(lán)天的動(dòng)力！
分別的作文 篇3
我不想面對(duì)分別，可這有什么辦法呢?
當(dāng)我和親人分別時(shí);和朋友分別時(shí);和老師同學(xué)分別時(shí)，我心里有一種絕望的感覺(jué)，這種感覺(jué)不僅僅是悲哀，還有痛苦。因?yàn)�，也去有一天，再也不能和�?duì)方見(jiàn)面了。
這種感覺(jué)我也有過(guò)：今年夏天，我們班周圣智就要離開(kāi)我們班了，他要去沈陽(yáng)念書，我們班班主任遲老師，聽(tīng)到這件事后，要他的好朋友準(zhǔn)備一個(gè)告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂(lè)。傍晚，周圣智的媽媽來(lái)接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠(yuǎn)，知道看不見(jiàn)影子。
周圣智是我們班衛(wèi)生最差的，但他也是我們的好朋友，當(dāng)我眼淚不停的掉下來(lái)時(shí)，我想：周圣智，請(qǐng)?jiān)试S你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長(zhǎng)大了，你還能記的我的模樣么?
分別，一個(gè)好刺眼的“詞”。
分別的作文 篇4
我常在想，如果相見(jiàn)是愉快的，那分別就是痛苦的，傷心的。每一年我都會(huì)回蘭州，因?yàn)槟抢镉形业挠H人，相見(jiàn)是如此之短暫，而分別卻是如此之傷心。小時(shí)候離開(kāi)自己親人時(shí)，常常以淚洗面，但愿時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，大了，不哭了，而是笑，笑的堅(jiān)強(qiáng)，希望可以洗去悲傷，也讓親人們放心，讓他們看到我的成長(zhǎng)。
分別時(shí)，親人總是給予我最貼心的叮嚀，囑咐我在回家的路上照顧好自己，不要大哭，也不要吵鬧，雖然每次都是這幾句話，可是每一次都讓我感動(dòng)，這幾句話一次次澆灌我的心靈，也正是這幾句話讓我成長(zhǎng)。
分別，是親人離別時(shí)的微笑，是我離開(kāi)時(shí)的背影，是爺爺關(guān)注的目光，是妹妹天真的笑，是大姨無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨，是哥哥無(wú)可奈何的笑。
分別的情景，在我心中是一張張溫馨的照片，是一幅幅感人的圖片，每一張?jiān)谖倚闹卸际钦滟F的寶藏，每一張都印記在我的心中。
小時(shí)候，分別在我的心中是一個(gè)動(dòng)詞，它所代表的意思是親人的關(guān)懷和我的“慘叫”，大了，分別在我心中依然是動(dòng)詞，代表的意思是親人關(guān)注的目光和我堅(jiān)強(qiáng)的微笑。
如果有人問(wèn)我分別時(shí)什么味道？我會(huì)告訴他，是愛(ài)的味道，是依依不舍的味道，也正是這種味道令我感動(dòng)，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中最忠實(shí)的“依靠”。
分別的作文 篇5
每年春節(jié)我都要回臨沂老家去看望爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H戚。在那之前，我都是用手指數(shù)著時(shí)間一天天過(guò)去，當(dāng)媽媽看到這樣的我時(shí)，總會(huì)慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)，寶貝離開(kāi)時(shí)可別哭啊，每年我只是嬉笑著回媽媽，小孩子才哭鼻涕，我才不會(huì)。
終于我們又回臨沂了。
但快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)過(guò)去。奶奶和小姑慢慢的送我們出了樓道，我知道其實(shí)大家都不想離別。在樓下我本想再看那扇窗戶一眼再離開(kāi)，但我卻看見(jiàn)了爺爺正透過(guò)哪扇窗戶望著我們，目光似溢滿深深的不舍，我愣了一下。每年春節(jié)在我們將要離開(kāi)的時(shí)候，爺爺?shù)钠舛汲舫舻囊矎膩?lái)不送我們走，我想爺爺或許是討厭我的，但現(xiàn)在我知道了爺爺這是不想離別，不想讓我們看到他眼中的不舍。我很快反應(yīng)了過(guò)來(lái)，并急忙向爺爺揮手告別。
終于到了不能再送的的地步--車站。奶奶緊緊握住我的手，雙眼緊緊鎖住我的臉，“妮兒，明年春節(jié)可早點(diǎn)回來(lái)，多陪陪我們啊”
我看著眼中溢滿淚水，滿臉皺紋的`奶奶，我心里其實(shí)很想說(shuō)，明年絕對(duì)早早回來(lái)，一直陪著你們。但卻一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握著奶奶的手不愿松開(kāi)，不停地點(diǎn)頭。
我不愿離開(kāi)但客車已經(jīng)快要走了，我不得不一步三回頭的離開(kāi)了奶奶，最終淚水終于忍不住先決堤的洪水溢了出來(lái)，我趕忙用手捂住臉并轉(zhuǎn)過(guò)頭怕被奶奶看見(jiàn)傷心，但我知道奶奶一直都在看著我，祝福著我們一路平安。
終于車開(kāi)動(dòng)了，我看著奶奶，淚水順著臉頰流下。
團(tuán)圓必然快樂(lè)，但離別也太痛苦。
分別的作文 篇6
又是一年分別時(shí)，又是一個(gè)熾熱的夏天�？粗忠慌膶W(xué)生畢業(yè)，記憶的段片倒回兩年前那個(gè)同樣熱烈的盛夏，在腦間重播……我們都是在時(shí)間不斷的流逝中學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)寬容，可當(dāng)我們懂得之后，那些我們想要珍惜的人和事，早就隨時(shí)光一同埋葬在過(guò)去了，留下的便是悲傷的回憶。
記憶中的童真時(shí)代，都是小學(xué)時(shí)的回憶，那個(gè)瘋狂、不羈、無(wú)憂、幸福、充滿活力的時(shí)代，或許是我人生旅途中，最旖旎的風(fēng)景，而這段旅途，有他們，陪我走過(guò)。沒(méi)有人可以忘記童年時(shí)的玩伴，他們教會(huì)我們?cè)S多許多，他們給我們留下最珍貴的最深刻的記憶，讓我們?cè)诠聠蔚臅r(shí)候，用這些記憶溫暖心田。
畢業(yè)前五個(gè)月，真的沒(méi)覺(jué)得有哪里不同，還是互相打打鬧鬧，整天嘻嘻哈哈地過(guò)著無(wú)慮的生活。又過(guò)了三個(gè)月，在結(jié)課的提醒下，我們才猛然發(fā)現(xiàn)，要畢業(yè)了。然后愣一下，接著又開(kāi)始玩起來(lái)，想著畢業(yè)之后再也不會(huì)有人叫自己“小學(xué)生”了，心中又是一陣狂喜。漸漸地，到只剩下30天的時(shí)候，心才開(kāi)始有慌亂的感覺(jué)，才會(huì)在上學(xué)、下課、放學(xué)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)留意學(xué)校的每一磚一瓦，一草一樹(shù)，生怕漏掉什么，才會(huì)格外珍惜和朋友在一起的時(shí)光以至于不希望放假，才會(huì)在每個(gè)夜深人靜時(shí)默默落淚。那一個(gè)月的每一天、每一分、每一秒都流失的讓人心疼，第一次發(fā)覺(jué)時(shí)光逃走的速度那么快，快到我還沒(méi)有好好珍惜的時(shí)候，他們就要走了，我惶恐不安，卻也無(wú)可奈何。
分別，倒計(jì)時(shí)……
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)典禮了，最后一天有他們的陪伴，最后一天的，小學(xué)時(shí)光。那短短的兩個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在有些不記得是怎么過(guò)來(lái)的，只記得，同學(xué)們當(dāng)時(shí)一個(gè)個(gè)的笑臉，和他們童真清脆的歌聲，還有最后分別時(shí)的悲傷。往后，再也聽(tīng)不到童聲的晨讀聲，從此告別了童真，告別了小學(xué)。
如今又是一個(gè)盛夏，他們是否回想起兩年前，我們的幸福時(shí)光，是否會(huì)想起，那個(gè)只屬于我們的，童真時(shí)代。
分別的作文 篇7
人正是因?yàn)橛辛四ルy才學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大，人也正是因?yàn)橛辛朔謩e才變得成熟。——題記
對(duì)于不同的人，對(duì)于美麗也有不同的理解：哲學(xué)家認(rèn)為美麗就是敢于批判對(duì)與錯(cuò);發(fā)明家認(rèn)為美麗就是能創(chuàng)造出新的東西;文學(xué)家認(rèn)為美麗就是創(chuàng)造出一篇篇優(yōu)美的文章……可我卻認(rèn)為分別也是一種美麗，她也有種獨(dú)特的魅力!
二三歲的分別是甜的
在我很小的時(shí)候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時(shí)，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我舍不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧啊!可，過(guò)了一段時(shí)間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車上，舅舅總是用他那尖尖的胡子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然后才把我放到地上。那時(shí)的我不懂分別，認(rèn)為那時(shí)的分別沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。
五六歲的分別是酸的
在我五六歲，我總是特別依戀媽媽，無(wú)論走到哪，我都想帶著媽媽，所以那時(shí)我理所當(dāng)然，既想會(huì)姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因?yàn)橐ぷ�，所以不能和我一起回去，所以我有時(shí)總是想：算了吧，一次不回去也沒(méi)什么關(guān)系，可我總是忍受不了思念的折磨，于是媽媽不放心我一個(gè)人坐火車，所以，媽媽總是讓姥姥來(lái)接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過(guò)，所以每次我都會(huì)在假期中途，讓媽媽把我接回去，現(xiàn)在想想，那時(shí)留下的回憶真的好少好少，我想那時(shí)姥姥也一定很想我，那時(shí)的分別好酸好酸。
八九歲的分別是苦的
時(shí)間匆匆的走過(guò)，我也漸漸的長(zhǎng)大了，變得懂事了，可有時(shí)我還是很“霸道”從來(lái)不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開(kāi)時(shí)眼淚才流下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己陪姥姥的時(shí)間好少好少。那時(shí)再后悔也沒(méi)有用了，我也變得害怕分別了。
十二三歲的分別是憧憬
時(shí)間仿佛會(huì)變魔術(shù)，讓我一下子就長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我早已不在害怕分別，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，分別對(duì)于每個(gè)人都是一次成長(zhǎng)，只有經(jīng)歷了一次次的成長(zhǎng)，我們才會(huì)變得更加成熟，更加珍惜，現(xiàn)在的分別就是對(duì)下次再一次見(jiàn)面的憧憬，我早已明白。
其實(shí)，分別也是一種美麗，一種讓人無(wú)法抗拒的美麗!
分別的作文 篇8
六月，注定是一個(gè)離別的季節(jié)、辛苦兩天的高三學(xué)子們，今天也就解放了。中考過(guò)后，帶著些許幼稚的想法踏上我們的高中!高考過(guò)后，帶著些許火拼的沖勁憧憬我們的大學(xué)!大學(xué)過(guò)后，懷著些許忐忑的心情尋找未來(lái)的方向!是的，人在經(jīng)歷過(guò)后便會(huì)變得成熟，理智。畢業(yè)季，這個(gè)離別的季節(jié)。今天，感觸頗多...
今天，補(bǔ)回去年沒(méi)有留下的心情
別了，兩個(gè)人的圖書館雖然它長(zhǎng)得不大，卻是我們的秘密基地，高一，很喜歡去那邊看書，雜志，圖畫，報(bào)紙，什么大雜燴我們都接受起初還心存抱怨，為什么我們沒(méi)有學(xué)生證，為什么我們不可以借書，既然不然我們借，又有何存在的價(jià)值?到后來(lái)，才知道，我們兩個(gè)是唯一得到特權(quán)可以借書的孩子!!原來(lái)，阿姨被我們感動(dòng)了，特許我們可以偷偷的借，偷偷的還...幸運(yùn)的得到了某位老師為我寫的字：緣!是用石灰加墨水，用勺子寫出來(lái)的。最后，畢業(yè)了，我們?nèi)ツ贸煽?jī)，去拿回檔案，寒暄幾句后，道別。謝謝阿姨的支持，謝謝你的鼓勵(lì)。
別了，我們的恩師離開(kāi)了一年，才感謝我的恩師們，會(huì)不會(huì)遲了點(diǎn)呢?那個(gè)時(shí)候，總想快一點(diǎn)結(jié)束老師煩人的嘮叨，總想快點(diǎn)脫離那厚厚的試卷可是，當(dāng)我們真正離開(kāi)，卻又心存不舍了，即將分別的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)老師其實(shí)也有他們的可愛(ài)之處的等到分別的時(shí)候，才知道老師不止有嚴(yán)肅的一面別了，我的戰(zhàn)友們分別一年了，你們?cè)诟鞯厣畹煤脝?每個(gè)人都各自踏上了求學(xué)的旅程記得要學(xué)會(huì)照顧好自己記得要常聯(lián)系!
分別的作文 篇9
不知道在什么時(shí)候開(kāi)始的，班級(jí)里的的氣氛總是默默的，大家不再愿意吵吵鬧鬧，而是用著留戀，期待，惋惜的目光交流著，似乎不想讓別人看出自己的傷心，可我還是從那憂郁的眼神中體味到了。
這一個(gè)夏天，我們彼此都知道要走上不同的中學(xué)。
“趴趴，我們會(huì)分到一個(gè)班~對(duì)吧！”糖糖說(shuō)，聽(tīng)得出來(lái)，聲音中帶著一絲乞求。似乎希望我回答“恩”甚至是一個(gè)肯定的眼神就OK了。
“這，”我去能為力啊，“不知道啊，說(shuō)不定呢”我故作輕松的語(yǔ)氣連我自己都覺(jué)得別扭，我有又能怎么樣呢？
“趴趴，你就告訴我嘛，你媽媽一定知道對(duì)吧~！”她裝作可愛(ài)，我的心卻有一絲絲的痛。
我媽媽要是知道我就不會(huì)這么煩了啊！現(xiàn)在我們這個(gè)班級(jí)就要分開(kāi)了，雖然平時(shí)打打鬧鬧，有時(shí)候還吵架，畢竟小白，航航和咚咚，我們還是很要好的。
還記得，他們雖然是男生，可是他們和我們鬧，卻又時(shí)時(shí)刻刻的叫我們開(kāi)心，有著好的同學(xué)，我們能不開(kāi)心嘛，現(xiàn)在要分班了，我還想用媽媽的力量吧他們調(diào)過(guò)來(lái)，可是咚咚他要轉(zhuǎn)學(xué)，小白和航航也不行啊。咚，我的同桌，2年的同桌。他的脾氣很好，我不管怎么捉弄他他都不生氣，只是找個(gè)時(shí)間報(bào)復(fù)一下下~據(jù)他的話就是：“我的忍耐是無(wú)限的。”我們很要好，每天都會(huì)聊天的。他人看起來(lái)蠻開(kāi)朗，可愛(ài)，原來(lái)心思也很細(xì)，很會(huì)關(guān)心人哦。航航是我的后位，是一個(gè)蠻帥的男生，很幽默，很可愛(ài)，我們一起去圖書館，一起在銘銘背后帖我是大笨蛋，一切對(duì)于他的回憶都是笑的，小白，這個(gè)名字是糖糖起的，很可愛(ài)，像一條狗狗的名字，可是這個(gè)名字對(duì)于他還蠻適合的，他喜歡咬人哦，就是一只可愛(ài)di小孩子，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，我面對(duì)這些又能怎樣呢？
還記得，我們四個(gè)女生，鳥(niǎo)，銘銘，我和糖糖，在一起也有兩年了，兩年不是很多，課我們友誼卻很深，我們?cè)谝黄�，商量好，分班以后。用粉紅色的信紙來(lái)告訴對(duì)方自己開(kāi)心的事，用藍(lán)色的信紙告訴對(duì)方憂郁的是事，用紫色告訴對(duì)方倒霉的事。我們以后不在一個(gè)班，可是我們還要像最好的朋友一樣，一起開(kāi)心的笑。一起在操場(chǎng)上奔跑，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方的這是四個(gè)女孩的秘密……
還記得，我們性格不同，品味也不一樣，我活潑可愛(ài)，鳥(niǎo)搖滾熱情，糖糖像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的寶寶，銘銘則是多愁善感，我們?yōu)榱吮舜�，放棄了自己的個(gè)性，鳥(niǎo)為了銘銘，熱情的她變的沉穩(wěn)，銘銘為了鳥(niǎo)，冷漠的她變的活潑，因?yàn)槲遥瑢殞毸迫鰦傻奶翘前愕某墒�，因�(yàn)樘翘牵覀冏兊挠型�。所有的一切都是為了�?duì)方，我們的個(gè)性如同水火，我們卻親如姐妹，想起這些，我們有怎么舍得分開(kāi)。
“好了，你不要問(wèn)我好不好，你去關(guān)心你下了棟好不好？他要轉(zhuǎn)學(xué)啊~你來(lái)問(wèn)我我又有什么辦法？”我情不自禁地喊，天啊，我在對(duì)誰(shuí)喊呢，我的好朋友糖糖啊，我真傻，這時(shí)候應(yīng)該安慰她才對(duì)啊！
“恩，我知道你很傷心啊，我有何嘗不是呢！大家在一起這么長(zhǎng)時(shí)間了啊，咚咚既然從威海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又干嘛有在回去啊，還有小白，我們這么要好，現(xiàn)在……”糖糖越說(shuō)越傷心，一個(gè)人嗚嗚的哭了
“我們不哭了，糖糖，我們馬上要照畢業(yè)找了，我們一定要給航航，咚咚，小白還有銘銘和鳥(niǎo)，我們給他們一個(gè)最美的微笑�。�
“恩。”糖糖回答，我要去送給小白和咚咚還有航航，銘銘，老鳥(niǎo)許多糖糖，他們一定會(huì)記住我的�！�
“傻瓜，誰(shuí)像你一樣喜歡吃糖�。 �
“不管！”
我們的笑聲融化的所有的不開(kāi)心，我們要用該走下去，不管有沒(méi)有朋友陪伴，下起雨我們也要努力前進(jìn)。
在照相的一剎那，我的淚流下來(lái)，可我還是笑了，因?yàn)槟菚r(shí)的淚是甜的！
現(xiàn)在，我們分班了，我和鳥(niǎo)分到了一個(gè)班，糖糖分到了12班，銘銘分到了13班，小白在2班，還是轉(zhuǎn)學(xué)了，我們也分開(kāi)了，原來(lái)的約定因?yàn)闆](méi)有時(shí)間寫也就告終了，雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，可那是我們的約定，是這一夏天的約定�；蛟S是因?yàn)槟暧谉o(wú)知才會(huì)這樣想，可是他代表的是純潔的友誼，不只是我們的約定，也是6。5的約定！
現(xiàn)在，我還經(jīng)常看見(jiàn)小白他們，我就會(huì)想到我們?cè)瓉?lái)的故事，只是沒(méi)有了咚咚的影子，我一定會(huì)把這份感情保存，我會(huì)想你們的！
分別的作文 篇10
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)時(shí)光漸漸逝去，分別的日子也將要到來(lái)。
曾經(jīng)，我和我親愛(ài)的同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)校園，一起玩耍，一起上學(xué)，時(shí)光增進(jìn)了我們的感情，突然要分開(kāi)，就算雙方關(guān)系再不好，也固然會(huì)有些舍不得的。
回到家，坐在椅子上，靜靜的望著窗外的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)們“saygoodbye”了，豆大的淚珠悄悄地，悄悄地滴落在雪白的紙上，它濕了，就猶如另一個(gè)我，它哭了。
拉開(kāi)抽屜，拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)照，那上面的一張又一張好像有點(diǎn)印象的臉，心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們到底叫什么名字？時(shí)間可以增進(jìn)感情，也可以沖淡感情，在時(shí)間的流里，在我的記憶里，他們就好像從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。我害怕，我害怕我又會(huì)忘記現(xiàn)在的同學(xué)們；我害怕，我害怕我又會(huì)忘記那昔日的友情；我害怕，我害怕我又會(huì)忘記每個(gè)人的笑容；我害怕……
班級(jí)就是一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，不可分割！每個(gè)同學(xué)都在這個(gè)大家庭中扮演著不同的角色，各有各的作用。每個(gè)同學(xué)都在扮演著一個(gè)聰明乖巧、正直向上的角色，這一部戲的導(dǎo)演就是我們自己，無(wú)論是好是壞，我們都應(yīng)該珍惜它，愛(ài)它。
我在母校生活了六年，學(xué)習(xí)了六年，六年來(lái)母校對(duì)我無(wú)比關(guān)心，無(wú)比疼愛(ài)。您交給我本領(lǐng)，帶我飛翔在書的世界，帶我暢游知識(shí)的海洋，讓我懂得了許多道理，讓我知道了該怎樣做人、做人要怎樣，是您讓我懂得人生命的意義和價(jià)值。
親愛(ài)的母校啊！若您是春雨，我就只是一株微不足道、倍受滋潤(rùn)的小草；若您是大海，我就只是海上的一只迷了方向的小船；若您是大樹(shù)，我就只是在枝頭隨風(fēng)搖曳的果實(shí)，使您哺育了我；若您是……
盡管一切如此美麗，但天下無(wú)不散之宴席，即使是母女也終究要分開(kāi)，小學(xué)六年，該走的時(shí)候還是會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我們是時(shí)候應(yīng)該告別母校，去尋找自己的一片天！
【【精選】分別的作文匯總十篇】相關(guān)文章：
分別的作文匯總十篇12-31
精選分別的作文合集十篇01-08
【推薦】分別的作文匯總十篇01-17
關(guān)于分別的作文匯總十篇01-10
【精選】分別的作文300字十篇01-16
精選分別的作文300字十篇01-14
精選分別的作文400字十篇01-05
精選分別的作文匯總八篇01-17
【精選】分別的作文匯總九篇01-13
【精選】分別的作文匯總8篇01-12