【推薦】又是一年風(fēng)起時(shí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的又是一年風(fēng)起時(shí)作文，歡迎大家分享。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文1
光陰似箭，歲月如梭，日復(fù)一日，年復(fù)一年。當(dāng)我每日睜開雙眼，一天有即將過去，新的一天又即將開始。第一縷陽光照在窗前，我才意識到又是一年的春風(fēng)已經(jīng)吹拂著人的臉龐。
我們起床、刷牙、洗臉、工作，每一天一邊又一邊，一次又一次，機(jī)械似的重復(fù)著，循規(guī)蹈矩，沒有一絲新意，按著老辦法，老方式，一刻不停。忙碌在這樣的生活之中，你是否感到了累。
從一個(gè)小小的舉動，就會改變一個(gè)事物的根本性質(zhì)。我記得在中央電視臺中有這樣的一則廣告，它有一句經(jīng)典的廣告詞：在大同的世界中尋找和創(chuàng)造大不一樣。往往是一件微不足道的改變，一些細(xì)微的變化，往往能夠從而改變我們的生活。這樣一塵不變的生活方式，只會帶到大眾化，恢復(fù)到大同的世界中。以前有一些小眾歌手，用著自我獨(dú)特的唱歌方式來吸引觀眾�？芍鬄榱烁胶痛蟊姷奈缚冢幌Ц淖冏晕腋镜某�，從而融入大的世界，大的圈子，所以失去了以前的獨(dú)特，流失了一些忠實(shí)的觀眾。我的意思本不是標(biāo)新立異，而是在大的那種方法之中，有一些細(xì)微的突破，獨(dú)特一些，不要只是尊重與一種方法，不能為了有一種大同的方法而滿足。如果僅僅遵循于大眾化，恐怕這個(gè)世界將沒有新的突破，從而生活在自我的滿足之中，因?yàn)闆]有人做，所以自我這樣也是里所當(dāng)然。有的人常常說：“別人也怎樣怎樣樣，自我也能夠怎樣怎樣樣！”此刻我們普遍就會有這樣的一種想法，可是自我并沒有發(fā)現(xiàn)而已。
橫切蘋果能切出五角星，比爾蓋茨如果滿足于看看電視就行的觀念的話，世界哪來的改變，哪來的創(chuàng)造，哪來的微軟，哪來的比從前好不知多少倍的新生活呢？往往一些小小的改變是需要勇氣的，是要有一些冒險(xiǎn)的精神，因?yàn)檫@樣嘗試這樣做的人，必須得抱著“不成功便成仁”的想法。古代，就是因?yàn)閮蓚�(gè)人一同創(chuàng)造電話，因?yàn)橐粋�(gè)人把螺絲輕輕轉(zhuǎn)動一圈，所以電話的發(fā)明權(quán)就寫上了另一個(gè)人的名字。
我常常喜歡在忙碌的生活之中，抽出一些時(shí)間，坐在太陽之下，坐在竹林之中，享受著充足的陽光浴，傾聽著絲竹之音，欣賞著清脆的鳥啼，將自身融入到大自然的懷抱中，拋去一切煩惱，撒去一切憂愁，聽著復(fù)古音樂，看著書，感受著生命的律動。
我相信接下來的生活會更加完美，它會充滿著期望，充滿著幸福，因?yàn)樵谶@個(gè)世界中，有著和我一樣相信這生活的你。只要看見一些事物，心中會想起什么，就足夠了。
又是一縷春風(fēng)吹在我的臉龐。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文2
死亡不是失去了生命，只是走出了時(shí)間�！}記
廣州像是個(gè)沒有秋天的城市，昨天還是炎炎夏日，半夜冷風(fēng)一呼嘯，今天就滿街都是瑟瑟發(fā)抖、把自己裹得像粽子的人了。這風(fēng)來得猖狂，行事也囂張，凍得滿城人顫栗，仿佛沒有平和的時(shí)候。
落葉灑了滿地，卻還是青翠的模樣，只有那不平滑的表皮訴說著它生命的逝去�？萑~也寥寥，它們桀驁地蜷曲著，像是為自己輝煌的離開唱著贊歌。
人又何乎?
七年前的秋天似乎也是這樣蕭瑟。爺爺走的時(shí)候還沒有起風(fēng)，仍是帶著一股暖意的，壽終正寢的自然死亡該是白喜事，他的葬禮就這樣被大張旗鼓地操辦起來了。
爺爺和我極少見面，何況七八歲的頑童天然被護(hù)在襁褓里，幾乎不諳生死之事，因此對于爺爺?shù)碾x世，我當(dāng)時(shí)并沒有多大感慨。只記得棺木黑得深邃，在佛堂的煙霧繚繞下更顯得莊重，冗長的經(jīng)文聲叫人昏昏欲睡，長輩們的抽噎聲雜亂無章——直到后來，我才理解那些壓抑著、顫抖著的聲音中飽含著怎樣的哀情。
墓地旁有一棵梅樹，花朵還未見蹤影。爺爺說過他最喜梅花傲骨錚錚，挺立于寒風(fēng)中而無所畏懼，可一點(diǎn)新梅還未染上枝頭，他卻挺不過這個(gè)秋天了。
大一些的時(shí)候，我問過父親，爺爺走時(shí)他懷著的是怎樣的心情?決不只是遺憾、哀傷、悲痛之類縹緲的情緒，一定有更深的東西在。他卻答非所問：“我雖不信佛，但愿意去相信它的輪回一說。你爺爺走得平和安詳，又迎來新生，不很好嗎?”我只懵懂點(diǎn)頭。
風(fēng)起風(fēng)落，沒有停歇的時(shí)節(jié)。凜冽寒風(fēng)中，外公在迎新喜色中帶來一片慘淡愁云。他晚年患上糖尿病，動輒手術(shù)，病痛已成了家常便飯，折磨著他的一切。他總用歡快的語氣說：“人生來就為了享樂!我現(xiàn)在受這種苦，倒不如早去了，輪上投胎再活過!”這時(shí)外婆和母親總埋怨他晦氣。而當(dāng)寒風(fēng)更呼嘯、隆冬到了極致，外公在病床上停了呼吸，他的表情是安然的——死亡之于他，較苦難而言，是解脫、是涅磐。
死死生生，話是人間最大事。十余年里，親友的離去走馬一樣在我的人生里留下或輕或重的痕跡，引出種種思索，歸咎到底，輪回而已。彼其無論善惡，不較因果，有所歸也。而始于歸處，得其新生，生生世世有所托、有所待，輪回反復(fù)，卒莫消長。
又是一年風(fēng)起時(shí)，物似是，人已昨。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文3
“冬天了，起風(fēng)了�！�
“是啊，又起風(fēng)了�！�
那一年，高三，日子漫長的沒有盡頭。桌上擺的是寫不完的作業(yè)，改不完的試卷。高考，未來，時(shí)常夾著冬天的風(fēng)一起向我吹來。往哪兒走，怎么走，一次次問自己，卻無法步步回頭。而身旁這個(gè)傻姑娘，又在要求我畫立體圖，自己卻在漫不經(jīng)心地畫圓圈，眼神中的散漫無法掩蓋內(nèi)心的憂傷。“你看，起風(fēng)了，記得加衣啊。聽著她這句話，看著這個(gè)內(nèi)心脆弱又有著故事的姑娘，我在心里想：傻姑娘，你知道有一個(gè)人想和你說同樣的話嗎？
那是故事的開始，可這故事卻從未結(jié)束。在緊張的高三，我卻與這個(gè)姑娘發(fā)生著解釋不清的糾纏。我不想細(xì)說個(gè)中故事。我只記得，常因?qū)懳恼屡c她一較高下；我只記得，為了她過年依然學(xué)習(xí)，只休了一天假；我只記得無數(shù)個(gè)與她同桌的日子，與她比拼，她那不服輸倔強(qiáng)的性子。我常想，只要努力，又有什么是做不到的呢？每一次想起她，為了一道數(shù)學(xué)題，即使下課，即使不吃飯也要做出來的決心，我就告訴自己，無論感情，無論夢想，只要你肯堅(jiān)持，縱歲月不可回頭，縱青春終是留不住，遇見了，努力了，又有何懼？
又是一年風(fēng)起時(shí)，幸運(yùn)的是，她依然在我身邊，告訴我：“冬天了，起風(fēng)了。”是啊，傻姑娘，過去那一年的風(fēng)當(dāng)真是猛烈呢。不過它卻告訴我，那個(gè)該在風(fēng)中撐起一面墻的人應(yīng)當(dāng)是我。那一年的風(fēng)告訴我，這個(gè)世界上還有人等著我保護(hù)。冬天起風(fēng)，她更需要溫暖。她常說，想去看好多風(fēng)景，因?yàn)橐磺芯罢Z皆情語；她常說，想寫下好多文章，因?yàn)檠�，即為心聲；而我只想說，別害怕，這世上陪你看山河，閱你文章之人，起風(fēng)時(shí)，更會保護(hù)你溫暖的看世界。
是啊，不論你現(xiàn)在是一個(gè)人，還是兩個(gè)人，都千萬記�。簞e停下，不論多難都要走下去，不論多安逸，都要保持吃苦的精神。這世上，總有那么一個(gè)人，需要你去保護(hù)，需要你去陪伴。你要做的，便是面對這個(gè)世界，打死都不認(rèn)輸，打死都不放棄。愿你遇到他時(shí)，能說一句：起風(fēng)了，我在呢。愿你在說出這句話時(shí)，已有能力為她撐起這個(gè)世界。
“親愛的，起風(fēng)了呢。”
“別怕，有我在�！�
又是一年風(fēng)起時(shí)作文4
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！}記
又是一年風(fēng)起時(shí)，我佇立于上海灘前，看著潮水漲落，遠(yuǎn)處霓虹燈閃爍，街道上川流不息，是盛世繁華的模樣。只是不知，風(fēng)起風(fēng)落間，春秋更替，可還有人記得你傾城的模樣?
我沿著沙灘前行。風(fēng)輕輕吹起渺小的沙礫，最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影，腳印深深淺淺，獨(dú)自遠(yuǎn)行。你說，為了他，你可以低到塵埃里，從塵埃中開出花來。只是當(dāng)我靜靜走過，再無那時(shí)你明媚的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠(yuǎn)方，我尋不到。我來這里，是想看看風(fēng)起時(shí)那些被風(fēng)帶走的歲月，曾何等的燦爛。
我知道你是一株孤芳自賞的花，再艷麗芬芳，也只為自己綻放。風(fēng)將我引來這里，我看到了你寫下的煙火與共的句子，上海灘從來熱鬧，連你最終也抵不住她的誘惑，你渴望著有那么一個(gè)男子的出現(xiàn)，成就那段歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。
他曾經(jīng)來過，最后他又走了。你不哭不鬧，也不想著尋死覓活，你只是靜靜地說，“我將只是萎謝了�！奔词顾詈蠡匦霓D(zhuǎn)意，你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認(rèn)為，花開一次就該枯萎了。你的美麗，只屬于一個(gè)人。
愛情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書，你筆下的人物，也同樣經(jīng)受著愛恨嗔癡。世態(tài)炎涼，人心復(fù)雜，無論是《傾城之戀》，還是那本《半生緣》，你都沒有給他們一個(gè)圓滿的結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑，你只是堅(jiān)持地寫著自己的故事。后人說，你是民國期間最有影響力的女作家之一，可你從來不稀罕這些名利，你行走在世間，不曾低頭。
你最后凄涼而死。風(fēng)輕撫我的臉頰，恍惚中，盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個(gè)人都想在世間留下自己的痕跡，想要名垂千史，功過千秋，可誰又知道，最后的一切都是隨風(fēng)而去呢?
又是一年風(fēng)起時(shí)。風(fēng)起之時(shí)，是一段新的開始，也是舊的結(jié)束。屬于你的時(shí)代結(jié)束了，可我知道，你活在這世間，未曾離去。但你的一切隨風(fēng)飄走，你的痕跡也不復(fù)存在，你流年逝去，春秋更替間，似是無人記得你了。
上海灘依舊繁華。風(fēng)也在起起落落，我知道，我記著你，看著你，從未忘記過你。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文5
晚春的風(fēng)，溫婉，帶有一絲浮躁，掠過人的心頭，吹拂著每一個(gè)人的心。
我不過才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現(xiàn)在感覺我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺頓時(shí)涌上心頭。我開始不舍，開始留戀校園里的每一處景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的心頭都翻涌著。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課，是我們最后一節(jié)課了……這幾年，我們一起奮斗過，一起努力過，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過得很快樂……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著，似乎說不出來了。臺下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現(xiàn)場每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
今年的初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我將面臨初中的第一次分別——“再見，我曾經(jīng)有過的地理生物的分分秒秒！”明年的初夏，我將面臨人生第一次艱難的考驗(yàn)：三年情感的逝世！與三年的青春揮手，還得微笑著說“再見”，可，真的能夠笑著面對嗎？
常�；貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論快樂與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在田徑場上瘋狂；記得曾經(jīng)多少次爭吵，曾今多少次決絕地甩開對方的手，而后又如膠似漆；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一同感嘆青春，暢談夢想……所有所有的故事都會珍藏在我的記憶之海，它們可能會被深埋，但絕對不會被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻，只等那一縷風(fēng)吹起時(shí)……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文6
時(shí)間的微風(fēng)吹過，緩緩拂過了耳畔，引起了我對過去的回憶，我重拾起那些記憶的碎片，不管是快樂還是悲傷……
那年暑假，父母帶著我去北京游玩，去了許多的地方，也留下了許多美好的會議，印象最深的便是長城與動物園了。
我拾起這兩塊碎片，仔細(xì)回味著。哪天，我們計(jì)劃上午去動物，下午去長城。上午吃完早飯，我們便上路了，到了門口，我們買了票便進(jìn)去了。我開心地拉著父母的手，一路小跑，路邊的花兒在太陽的照射下格外艷麗，晨露將花兒點(diǎn)綴得如同著裝華麗的女生。我們?nèi)タ戳嗽S多動物，有憨態(tài)可掬的大熊貓，有上蹦下跳的猴子，有無所事事的考拉等等，其中，我最喜歡的事大熊貓，它們在竹林里嬉戲、皮鬧得樣子可愛極了，除此以外，我們還去了水族館，觀看了聰明的海豚的表演，它們在飼養(yǎng)員的指示下完成了各種動作，令臺下觀眾連聲叫好。不知不覺，時(shí)間又隨微風(fēng)吹過，已經(jīng)到了中午。
中午，我們找了個(gè)餐廳吃午飯，結(jié)束后便開始了下午的旅程。我們?nèi)サ拈L城是八達(dá)嶺長城。到了后，我們便照著地圖成功登上了長城，俗話說“不到長城非好漢”，現(xiàn)在我算好漢了吧。我站在長城上，向遠(yuǎn)處眺望，在藍(lán)天與綠樹之間，那蜿蜒的巨龍便是長城，但始終看不到盡頭，但是我并沒有就此放棄，我更加興奮的走了一段又一段，直到夕陽出現(xiàn)，才只好回家。
我重新再找著記憶的碎片，翻出一塊蒼白的碎片。小時(shí)候的我體弱多病，有一次，僅僅因?yàn)椴恍⌒囊У搅俗齑骄脱鞑恢�，被送進(jìn)了醫(yī)院，但是附近的小醫(yī)院并沒有什么方法，父母只好馬上叫來一輛車，將我送進(jìn)了大醫(yī)院，但有的大醫(yī)院床位已滿，父母只好將我送去其他醫(yī)院。就這樣，我在各種醫(yī)院之間來回輾轉(zhuǎn)，在終于安定下來后的一夜，我因難忍疼痛而嚎啕大哭，母親在一旁只是安慰著我，雙手緊緊握住我的手，臉上充滿疲憊與淚痕。盡管母親的雙手大而溫暖，但那時(shí)的我卻無法感受到這份溫暖。
我整理好這些碎片，但我知道，時(shí)間的微風(fēng)終會將它們吹散，只是，那時(shí)候還有多少片段能浮現(xiàn)在腦海，不管是快了還是悲傷。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文7
外公一生清平不奢，在吃穿上從不計(jì)較，不舍得花錢。可對我卻是出奇地大方。從小學(xué)的一年級到六年級，都是外公接送我上下學(xué)，風(fēng)雨無阻陪伴我度過了六個(gè)春秋，那輛接送我的自行車，仍留有外公綁在后座上的海綿墊。記得要路過一家肉餅鋪，我想吃，外公就給我買了一個(gè)，回到家，母親得知后，吵了我一頓，說吃了肉餅就吃不多飯了，影響發(fā)育，以后不能再買了，我委屈萬分。第二天，又路過肉餅鋪，我雙眼直勾勾地望著那飄香的肉餅，外公回過頭笑著說：“你要想吃啊，我就給你買一個(gè)，不告訴你媽�！边@個(gè)小小的謊言，一直兌現(xiàn)到我小學(xué)畢業(yè)，至今記憶猶新。
在這悶熱的夏天，多想早一點(diǎn)進(jìn)入到秋季，享受那涼爽的感覺，嗯，秋天到了，伴著又要刮起的秋風(fēng)，一年一度的中秋節(jié)——外公離開我遠(yuǎn)去的日子，團(tuán)圓節(jié)里倍思親。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文8
我站在風(fēng)中，風(fēng)吹起了我的碎發(fā)，吹起了那年夏天的回憶……
風(fēng)暖洋洋的，吹在身上卻有種止不住的燥熱，我只想著找片陰涼的地方待一會兒。
“你跑這么快干嘛？我追都追不上了！”身后傳來一女聲。我扭頭一看，是“九妹”�。 熬琶谩笔俏倚W(xué)最好的朋友，我一直這么叫她。她撐著一把太陽傘，臉上還掛著汗珠，我笑了：“我沒看見你呀！我快熱死了！”她笑了，說：“運(yùn)動會馬上要開始了，快去準(zhǔn)備吧！”
我們急急忙忙回教室，班上的同學(xué)已經(jīng)忙開了，都在為一會兒的運(yùn)動會做準(zhǔn)備，有的人在貼號碼布，有的人在看比賽的名單和時(shí)間，還有的在做拉伸運(yùn)動……我們貼上了號碼布，便和“大部隊(duì)”一起下去了。
在樹陰下，同學(xué)們說說笑笑，時(shí)間一下子就過去了，馬上就到我上場了。我報(bào)了“50米跑”，這可能是最輕松的項(xiàng)目了。
我站上了跑道，“熊婧妤，加油！”我扭頭一看，九妹正為我揮手加油，她的長發(fā)在風(fēng)中飄動，像新生的柳條一樣。
“三二一，開始！”一聲哨響，所有人像離了弦的箭一般射了出去，在風(fēng)中狂奔，我們的頭發(fā)在空中飄揚(yáng)，腿上繃緊了勁兒，像是在為最后的綻放做準(zhǔn)備。我們迎風(fēng)而上，向著那條紅繩沖刺，就像捕獵者在爭搶同一個(gè)獵物。三，二，一，耶！我沖過來了，風(fēng)在耳邊吹過，仿佛悄悄說著：“你真棒！”風(fēng)再次給予了我力量。
同學(xué)們?yōu)槲液炔�，老師們�(yōu)槲夜恼�，他們都不知道，是風(fēng)給予了我力量。在炎炎夏日，唯有速度可以破開這層層熱浪，我在熱浪中追逐，在追逐中尋到力量，在涼爽的風(fēng)中多了一份堅(jiān)持的信念。我一跑過終點(diǎn)，九妹馬上過來扶住了我：“走走，別停！剛跑完就停下對身體不好！”她就這樣扶著我，像護(hù)士扶著一個(gè)老年癡呆病的患者，我們在樹陰下走著，林間的微風(fēng)很快吹散了我的燥熱。
又是夏天，這是小學(xué)最后一次運(yùn)動會，是同學(xué)們在一起的最后一學(xué)期，我在風(fēng)中祈禱，祈禱風(fēng)能再次賜予我力量，讓我能在所有人的心中留下最后的好印象。50米沖刺，我再次歸來，依舊是鮮紅色跑道，依舊是同學(xué)們期待的目光，依舊是老師的祝�！覜_了出去，不過，這次我沒有拿到第一，只拿到第三名，我感到些許慚愧。這次，九妹并不在我身邊，她早已轉(zhuǎn)校。微風(fēng)吹過，我心中有點(diǎn)悵然若失。
又是一年風(fēng)起時(shí)，我又站在跑道上，跑道上又是我飛奔的身影，九妹，你是否也在回憶我？就像此刻我回憶你一樣！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文9
當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過，吹走了初一時(shí)的天真，初二時(shí)的活躍，留下的只有現(xiàn)在的緊張氣氛與無盡的感嘆。過去的一切，如薄霧被吹散了，一寸光陰一寸金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。
轉(zhuǎn)眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢?沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來的深刻體會。聽，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道:那叫春風(fēng)嗎?“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”此時(shí)此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。“生命永遠(yuǎn)是值得期待的，它蘊(yùn)含著無限的美好和潛能�！蔽覀兊幕瘜W(xué)老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行�！薄巴瑢W(xué)們，請記住:我們?yōu)榱松南Ｍ谏钪幸惨尤氪呋瘎�，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑�?/p>
有了它，我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去�！泵鎸ΜF(xiàn)在的困惑時(shí)，我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。
放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云;老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊;老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信明天的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記住:為了生命的希望，我們的信念是“不拋棄、不放棄”!我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中�！毕抡n的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風(fēng)并沒有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊，真的是春風(fēng)!在我的心還是冬天的時(shí)候，它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風(fēng)輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧?當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光，我們告別了上學(xué)期的天真爛漫，下學(xué)期的生活閃耀著勤奮、充實(shí)和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文10
朋友，我伴隨你走過綠肥紅瘦的的夏季，也無法遏制生命的疼痛在枯黃的經(jīng)脈里狂歡。
——題記
花開花落又一春，北方的冬季結(jié)束了，隨之而來的是春，如同朱自清所說“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著”。我在想這撩人心動的春今年又會呈現(xiàn)出什么樣呢？一個(gè)季節(jié)的凍結(jié)，會不會帶來另一個(gè)季節(jié)的春暖花開。
時(shí)光永遠(yuǎn)是在最淺顯的地方擺弄著過去這條長長的尾巴，于是人就有了懷念這一說，荷的花蒂開放使我想到了生命如此短暫，如今在這沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，我們竟是如此的疲憊不堪，有時(shí)，稍有不慎就可能引發(fā)一系列的問題，無緣無故的風(fēng)就會刮起。
四年時(shí)間，彈指一揮間。朋友我們就在這時(shí)分別，我多想折下一枝柳條來惜別我們的分離，四年��！我們朝夕相處是多么珍貴，同桌的你是否還記得我們談?wù)摰墓适�，池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天，老師昨天寫的粉筆字是否還停留在上面。六月，在這個(gè)火辣的季節(jié)我們并肩作戰(zhàn)，彼此之間有一個(gè)堅(jiān)持叫做執(zhí)著，有一種感動叫分享。
北國的江南豪邁中帶有秀氣，她不是嬌滴滴的美人，也不是艷麗的少女，而是一位飽經(jīng)歲月滄桑的老人，它的美在于智慧、貞潔、高尚，如同我們這些在她懷里成長的`孩子，也沾染了她不少風(fēng)情雅趣，如果我的心是一朵蓮花，我也要它驕傲的捧出輝煌，做一個(gè)心若蓮花的女子做最美的自己，待又一年風(fēng)起時(shí)在風(fēng)中擺動最美的身姿。
昨夜雨疏風(fēng)驟，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細(xì)雨點(diǎn)灑在花前，沒有娉婷，在這里看不到白蓮，也聞不到冰心母愛般荷花的清香，我只有呆呆的坐在書桌前望著在夜雨中穿梭的人群，雙手無意中觸碰到了一個(gè)陳舊的本子，輕輕拍打去上面歲月的痕跡，在柔和的燈光下，仔細(xì)品味著那些風(fēng)起的日子，時(shí)有心酸，時(shí)有歡快。
稠密的思緒在夜雨中彌漫，絲絲點(diǎn)點(diǎn)沁成心淚，朋友，你還記得我嗎？ 還記得那年六月的夏天，我們一起并肩奮斗的史詩嗎？如今我們都已長大，時(shí)光不等人啊，千萬別等時(shí)間的沙漏已流失過半才想起要做些什么，千萬別等，春風(fēng)吹起時(shí)，才想起那年風(fēng)又吹起的時(shí)光！
又是一年風(fēng)起時(shí)作文11
我輕輕地走在灰黃的田間小徑上，道旁的草木已開始枯黃了，稻田里的稻谷也在秋風(fēng)的撩撥下漸漸地轉(zhuǎn)成了金黃的顏色。這是農(nóng)民勞動一年的收獲，那么我過去一年的收獲又在哪里呢？又是一年秋風(fēng)起，秋風(fēng)卷起一片枯黃的葉子放在我的手上。秋風(fēng)，你難道是在回答我的問題嗎？是啊，播種了稻谷會收獲殷實(shí)，播種了梧桐當(dāng)然只能收獲凄涼了。
秋風(fēng)送來幾只秋蟬凄厲的鳴叫聲，我忽而想起了《伊索寓言》里蟬與螞蟻的故事。夏天的時(shí)候，蟬飲著甘露，每一天浮躁地叫著�？墒且坏角锾�，甘露沒有了，來臨的是饑餓與寒冷。于是它乞求螞蟻：“螞蟻，請你給我一個(gè)溫暖的住處吧；螞蟻，請求你給我一點(diǎn)食物吧！”螞蟻說：“夏天的時(shí)候，當(dāng)我們忙碌地收集食物、修繕洞穴時(shí)，你在鳴唱、游蕩，此刻卻乞求我們的食物。早知今日，何必當(dāng)初！”此刻的我不正是那浮躁的秋蟬嗎？錯(cuò)過了耕耘的季節(jié)，卻要向命運(yùn)乞求一個(gè)完美的前程�；孟胱罱K破滅了，就像寓言里的蟬終究沒有得到螞蟻的同情一樣。
仰頭望秋日明凈的天空，湛藍(lán)湛藍(lán)的，沒有一朵云。以往驚詫于秋空為何容不下絲絲白云，此刻，我卻開始明白，收獲的'季節(jié)里是容不下任何一絲散漫的�？墒俏覅s偏偏有著如云般的散漫不穩(wěn)定，難以堅(jiān)持的性格。曾以為那是對“自由”的向往，那是莊子式的浪漫，此刻卻發(fā)現(xiàn)那可是是懶散的借口，那可是是過于幼稚的標(biāo)志。曾向往陶淵明式的生活。清晨起床，泡一杯清茶，攜一本散文，坐在長滿青草的田埂上，“好讀書不求甚解”，經(jīng)過空乏的學(xué)習(xí)，逃過復(fù)雜的人際，逃過關(guān)于人生的奮斗。那時(shí)，期望自我能像莊子在夢境中變成蝴蝶一般，長出蝶的彩翼，在花叢里蹁躚。于是，我便像樹上夏日的葉掙脫葉柄的束縛，去找尋蝴蝶夢，而贏得的可是是過早枯黃的命運(yùn)而已。
秋風(fēng)拂過，稻谷的馨香鉆進(jìn)我的衣袖。我被稻谷暖暖的香味包圍著。我必須振作，必須找回自我奮斗的力量。我應(yīng)當(dāng)慶幸自我不是秋蟬，自我不是枯葉，我還有重來的機(jī)會。我已經(jīng)被逼到了生活的死角，不能夠再逃避。我必須直面我的人生，我必須直面奮斗。我要改掉自我的毛病，像檢查、修理一艘停泊的船一樣重新審視、完善自我，然后在人生的大海上繼續(xù)向前航行。
又是一年秋風(fēng)起，我相信
明年我會擁有同眼前一樣的一片金黃，同樣的一片稻香。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文12
每天，每日，每夜，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著寒戰(zhàn)走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著些許的涼意，一陣又一陣。再過幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著是一場換班考試，還意味著初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說，珍惜剩下的初一生活，能認(rèn)識就是緣分，且行且珍惜。可是人就是這種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動物，我們毫不在意，但隨著那天下午的最后一場考試的結(jié)束聲，最后的一次值日，隨即就是門上鎖的聲音，初一結(jié)束了，那個(gè)班再也沒有那些人了，散了，現(xiàn)在想到，真是思緒萬千，那天下午，陽光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會伴我度過中學(xué)時(shí)代，該留下的總會留下，留不住的總會走的，所以我不強(qiáng)求，所以我學(xué)著珍惜現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來年再被喚醒。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文13
起風(fēng)了，窗外的大樹在風(fēng)中如癡如醉地?fù)u曳，樹葉在空中打了個(gè)旋兒后緩緩飄落，親吻大地，優(yōu)雅地告別這個(gè)世界。風(fēng)輕輕吹起我的頭發(fā)，我的思緒也隨風(fēng)悄然紛飛回一年前。
也是這個(gè)季節(jié)，也是這樣有風(fēng)的日子。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，鄉(xiāng)下的外婆立馬打了電話過來，驚擾了專心在題海里遨游的我，“喂，外婆怎么啦？”“阿寶啊，最近天涼了，要多穿衣服，記得出門穿外套……”外婆的話仿佛沒有盡頭，我邊聽邊盯著墻上的鐘，看著秒針不知疲倦地走了一圈又一圈，我的心開始漸漸燒起來了，“啊啊啊，我知道了外婆，我有作業(yè)還沒做，先掛了�！边�未等到外婆應(yīng)答，我便掛掉了電話。隨著電話筒落下，我的心也“咯噔”了一下，心里懊悔掛太急了。可惜我只慚愧一秒，便轉(zhuǎn)身又投入自己的事情中了。
“沒有想到今天會這么冷！”早上忘穿外套出門的我，顫抖地蜷縮著走出校門，不停地搓手取暖�！鞍�！這里�！辈贿h(yuǎn)處傳來了熟悉的聲音，我驚訝地抬起頭，外婆在榕樹下拿著我的外套興奮地?fù)]舞著手。我的臉?biāo)查g紅到了耳根，低著頭快速走過去。外婆想為我披上外套，我下意識后退了半步，外婆的手僵在半空中，眼睛也漸漸冷了下去。我故意忽略外婆的表情變化，伸手取過外套，快速地套上，然后邁開大步朝家的方向走去。外婆似乎恢復(fù)了狀態(tài)，努力地跟在我后面，嘴巴又一張一合，喋喋不休。我在心里為自己的耳朵建了個(gè)屏障，努力把嘮叨聲隔之腦后。街道上一前一后兩個(gè)身影，一小低著頭大步向前走，一老在后面興奮地講著什么。
終于回到家了。飯桌上，外婆不停地為我夾菜�！岸喑渣c(diǎn)，你正是長身體的時(shí)候呢！”外婆慈祥地笑著，臉上的皺紋全堆積在一起，我心中的厭煩也不斷攀頂�！昂昧�！不要再給我夾了！”我重重地把筷子放在碗上，敲出了刺耳的聲響，氣氛突然冷了下來，媽媽瞪了我一眼，外婆也不說話了，低著頭，像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。
外婆走了。隨著關(guān)門聲的落下，媽媽回過頭，生氣地看著我說：“你怎么能這么對外婆說話呢！外婆從小帶你長大的啊！”媽媽的每一句話都刺痛了我的心。我決定給外婆打個(gè)電話。“嘟--嘟--”我摳著手指，緊張地等著。“阿寶啊，怎么啦？”聽到對面?zhèn)鱽砣允菧嘏穆曇簦业男囊猜淞说亍?/p>
又是一年風(fēng)起時(shí)，我想到了榕樹下那雙溫暖慈祥的眼睛�！岸ｂ忊彙保猪懫鹆穗娫捖�，心中溢滿了甜蜜，新的一年，新的開始了，我心想。
又是一年風(fēng)起時(shí)作文14
當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光，河水蕩漾起一波波漣漪。春風(fēng)輕輕地吹過，吹走了初一時(shí)的天真，初二時(shí)的活躍，留下的只有初三的緊張氣氛與無盡的感嘆。
過去的一切，如薄霧被吹散了，光陰似金，然而萬兩黃金卻買不到一寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，歲月在我們身邊匆匆流逝。而我又留下些什么痕跡呢？
沒有硝煙的戰(zhàn)場才最令人恐懼。這是我進(jìn)入初三來的深刻體會。
聽，窗外的風(fēng)聲，有一種吞沒人的感覺。那凜冽的風(fēng)，使人心生顫栗，讓人聞聲驚懼。我疑惑地問道：那叫春風(fēng)嗎？“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”此時(shí)此刻，我才明白了詩圣在春天的悲傷情懷。
“生命永遠(yuǎn)是值得期待的，它蘊(yùn)含著無限的美好和潛能�！蔽覀兊幕瘜W(xué)老師正在黑板前講著，“用氯酸鉀制取氧氣加熱、再加熱，不行，徒勞無益，要加入催化劑才行�！薄巴瑢W(xué)們，請記住：我們?yōu)榱松南Ｍ谏钪幸惨尤氪呋瘎�，‘不拋棄、不放棄’就是生命的催化劑。有了它，我們就能一步一個(gè)腳印地勇敢地走下去�！�
面對初三的困惑時(shí)，我被老師的話驚醒了。為了領(lǐng)略更為綺麗的人生風(fēng)景，只有不斷超越自我，超越自己時(shí)時(shí)因挫折、疑慮、乃至于恐懼而帶來的心理障礙。成功屬于過去，失敗更屬于過去。放眼未來，才能有人生的絢麗精彩。
老師的話如春風(fēng)，拂去我們心靈天空的絲絲烏云；老師的話如春雨，澆灌我們不斷綻放的美麗花蕊；老師的話如春雷，激蕩我們成長中的胸懷和理想。我不再相信初三的天空是灰色的，我相信勤奮的汗水終能澆灌生命的花朵。如果說現(xiàn)在的成績不夠理想，放棄絕對不是我們的抉擇，請記�。簽榱松南Ｍ覀兊男拍钍恰安粧仐�、不放棄”！
我們生命的氧氣由我們自己來制取，我們追求的天空由我們自己去描繪。輕言放棄是懦夫的選擇，努力拼搏是強(qiáng)者的承諾。
“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中�！� 下課的彩鈴聲響起來，我拉起同桌奔向陽光明媚的操場。風(fēng)并沒有停下，楊柳在風(fēng)中飄舞，驀然間，我發(fā)現(xiàn)柳枝上已經(jīng)掛滿了翠綠的蝴蝶結(jié)。啊，真的是春風(fēng)！在我的心還是冬天的時(shí)候，它早已經(jīng)喚醒了萬物。哦，那風(fēng)的名字叫春風(fēng)，充滿著激情而又不乏溫和。聽春風(fēng)輕輕地吹過，它是在追求希望和夢想吧？
當(dāng)晨風(fēng)帶來第一縷陽光，我們告別了初一的天真爛漫，告別了初二的活躍膨脹，初三的生活閃耀著勤奮、充實(shí)和希望的光芒……
又是一年風(fēng)起時(shí)作文15
輕風(fēng)微拂，吹皺滿懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩一腔豪情，風(fēng)中飄過熟悉的氣息，風(fēng)中傳來聲聲呼喚。這秋風(fēng)，清清涼涼，吹落了許多樹葉，樹葉們似乎并不想走遠(yuǎn)，慢慢悠悠，悄然落在樹下。那些沒有飄落的葉子，暗自偷樂著發(fā)出沙沙的聲音，勾起陳舊的回憶……
記得去年這時(shí)，我還在小學(xué)。傍晚，我和朋友來到這個(gè)熟悉的地方，盡情的玩鬧著。我倆盡情呼吸這秋天獨(dú)特的清爽氣息，讓全身每一個(gè)細(xì)胞都盡情的舒張，在落葉間飛馳，把每一個(gè)落葉都踩得粉碎，玩得不亦樂乎。直到黑夜我倆躺在落葉間，看著美麗的銀河，伸出手仿佛能觸到星空，突然有“手握日夜摘星塵，世間無我這般人”的感覺。
去年還在小學(xué)的我是極不想畢業(yè)升中學(xué)，珍惜每一分每一秒，每一個(gè)點(diǎn)滴。今天只想再看看同學(xué)的面孔，再聽一聽老師的聲音……，再來到曾經(jīng)的校園，好好地看一看，每一條小路，每一個(gè)拐角，都述說著我們的故事，我們的青春。
在曾經(jīng)的操場上，似乎可以看到當(dāng)時(shí)我們一起玩鬧、跑跳。想再次加入到其中。突然，這一切隨著時(shí)間化作塵土隨風(fēng)而去。
來到校外的一處角落，那是我們“聚餐”的地方，那時(shí)的香味深深的記在腦子里，再吃一口辣條，沒有當(dāng)時(shí)的美味，有的只是孤獨(dú)。
又是一年風(fēng)起時(shí)……
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