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風(fēng)的味道作文

時間:2021-12-09 10:27:43 風(fēng) 我要投稿

風(fēng)的味道作文(合集6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)的味道作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)的味道作文(合集6篇)

風(fēng)的味道作文1

  自然界里的風(fēng)是無色無味的,而人文之風(fēng)卻是真實可感的,五味全俱全的。其中滋味,眾妙皆有,需要你細細地品味。

 。ㄒ唬┧枷胫L(fēng)

  在春秋戰(zhàn)國時期,有一位老者,當(dāng)孔子、孟子周游列國,大談仁義之道時,他卻躊躇于田野,水堤之間,頗有興趣地觀察各種小東西?打唑扬w行,摸蝸牛的觸角,觀察的執(zhí)著認真不亞于孔孟研究君主大臣。他難道真的不懂什么是蜻蜓點水,什么是蝸牛嗎?不,他懂得一切,他只是在接近自然,回歸自然。

  他就是莊子。

  莊子云:"天地與我并生,而萬物與我為一。"于是我想高手擊敗對手的不過是微微一笑。而這種挾泰山以超北海的雍容氣度又豈是常人所具有的?于是我作虔誠的皈依的目光仰慕他,撫摸他每一個文字,觸摸他每一片靈魂。

  (二)音樂之風(fēng)

  他所創(chuàng)造的音樂是天籟,他的人生更是一種奇跡,一個耳聾之人的命運竟如此偉大!——貝多芬。

  貝多芬的音樂,就是意味著一種堅強,一種不屈,一種將命運牢牢掌握在手里的果敢。它能教懦弱者具有生的勇氣、倔強和膽識;教精神跪倒的人以獨立的頭腦霍地站起來;教缺乏意志和自信力的空虛靈魂奮發(fā)向上。它能在你的內(nèi)心中漸漸積淀出一種永恒的自信,而又升華成一種風(fēng)雨不蝕的信仰,轉(zhuǎn)變成一座誰也侵占不去的精神財富之山。

  ——讓貝多芬所創(chuàng)造的音樂世界的壯美,不斷豐富和啟迪我們的內(nèi)心世界吧。

 。ㄈ┪膶W(xué)之風(fēng)

  他只是在一次偶然的機會得到覺醒,從而用一生來塑造"中華魂".

  "我以我血薦軒轅","橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。"正是這一句句勉辭,讓他在那舉步為艱的時代毅然前行,用紙和筆同敵人戰(zhàn)斗在最前線。"五四"運動前后,正是有許多像他這樣的探索者,才有了中華民族被拯救的一次又一次可能,才有了"星星之火,可以燎原"的中國革命。

  他就是魯迅。

  而今逝者如斯夫,魯迅先生那代人走過的足跡將深深烙在中華崛起的道路上。

  前人的經(jīng)歷和思想就像是春風(fēng)吹滿大地,他們的辛酸和痛苦,甜蜜和咸淡已成為一種最博大,最可貴,最難得的滋味,供后人鑒嘗。

  風(fēng)——吹皺一池春水,撩起層層漣漪,飄來一點靈動,帶來一絲滋味,吹皺一池春水……

風(fēng)的味道作文2

  深秋的天氣真是有點涼,我穿著厚厚的毛衣走在回家的路上,還時不時被迎面而來的冷風(fēng)吹得摟緊肩膀。

  走到一個十字路口的時候,我站在路邊等紅燈,看到迎面走來一對父子。兒子頭戴鴨舌帽,一邊走一邊追著踩地上跳動的落葉,父親專注地望著兒子,眼里滿是寵溺。一陣風(fēng)吹過,兒子頭上的鴨舌帽被風(fēng)吹起,落在馬路中央。小孩搖了搖父親的手,父親拍了拍兒子的肩膀,然后跑到馬路旁,左右張望了一下,抓準時機跑到馬路中央,彎腰拾起帽子。一輛車駛過,車輪碾過落葉,發(fā)出刺啦一聲,與父親擦肩而過。父親抓緊帽子,快速跑回兒子身邊,動作果斷敏捷,毫不猶豫。只剩下身后汽車司機那不滿的眼神。

  父親站定,用手輕輕將帽子上掛的落葉拿掉,細細拍打帽子上的灰塵。然后穩(wěn)穩(wěn)地把帽子戴在兒子的頭上,還用力按了按帽檐,怕是又被風(fēng)吹走。然后又彎腰牽起兒子的手繼續(xù)前行。父親起伏的胸膛和被風(fēng)吹起的衣服下擺在秋風(fēng)中那么顯眼。

  我突然想起那些我快要遺忘的味道。那些關(guān)于風(fēng),關(guān)于愛的味道。

  記得有一次,是一個狂風(fēng)大作的天氣。我剛從教學(xué)樓走出來,就看見姥爺佝僂著背靠在學(xué)校門外的墻邊。天是暗黃的顏色,他穿一身黑色的風(fēng)衣在人群中異常顯眼。風(fēng)把他手上的香煙吹得一明一滅,不時咳嗽幾聲。他看見我走出來,便朝我微微仰起頭,我跑過去,將胳膊熟練地挎在那個專屬于我的臂彎里。他扣住我的手,帶我穿越人群。他故意走在我前面,風(fēng)很大,他像是害怕我被風(fēng)吹走一樣,攥著我的手越來越緊。淡淡的煙草味飄到我鼻子里,也不像平時那么刺鼻了。

  想起兒時的我,最害怕的便是大風(fēng)天,嗖嗖的風(fēng)將門吹得吱吱直響,從門縫窗縫鉆進來,嗚嗚地叫,每次出門的時候我都害怕地抓住媽媽的衣角,于是媽媽便總是將我緊緊摟在她的懷里。我背對著風(fēng),她自己卻被風(fēng)吹得鼻子通紅,吹出眼淚。她把我小小的頭按在她的胸前,留給我的只剩下一片溫柔的觸感。于是我對每一個大風(fēng)天的記憶,只剩愈來愈緊的懷抱和她身上淡淡的香水味兒,那樣溫柔霸道地充斥在我的腦海里,占據(jù)我所有記憶。

  我以為那是風(fēng)的味道。

  不,那是愛的味道。

風(fēng)的味道作文3

  成長在風(fēng)中的人,總以為風(fēng)不曾存在。領(lǐng)略過風(fēng)的魅力的人,就會說:“風(fēng)兒真甜!”——題記

  微風(fēng)習(xí)習(xí),送走了歸心似箭的同學(xué),留下了空曠的操場、寬敞的教室和孤寂的我。打開窗戶,閉目感受周圍的一切,發(fā)現(xiàn)它們似乎都在忙碌著:遠處的山巒依然堅定地挺立在那兒,而樹木卻像在忙著換新裝;房屋邊的田野依然忠誠地連在一起,而小草們卻像在不停地掙扎;高空下的云朵依然無憂地漂浮著,而快活的鳥兒們的歌聲卻更加清甜……我知道,這是峰帶給了我寶貴的信息。睜開眼,伸出雙臂,我在擁抱自然!

  “在吹風(fēng)嗎?”是一個熟悉的聲音。

  “嗯!”回頭一看,卻把“老師您好”四個字咽下了喉嚨。

  “春風(fēng)真好,還有暖暖的味道,讓人感到神清氣爽。”我很滿足地說。

  “是呀!不過風(fēng)吹多了,可是要感冒的呀!”老師的微笑在清風(fēng)下真像李子花那般凈美。

  “不過,它能讓人忘記煩惱,它帶給人無盡的清爽,更重要的是它還能使人發(fā)現(xiàn)自我!蔽业呐d致伴隨著徐徐而來的清風(fēng)變得越來越濃厚。

  老師無語,她是在感受著大自然送給我們的這一份最崇高的厚禮。

  “真舒服!”老師似乎也很滿足,隨即便從身后悄悄的拿出一樣?xùn)|西輕輕地遞給我。

  “回家后,仔細讀讀,它會對你有好處的。”老師用手拍拍我的肩膀,像母親更像姐姐。

  “這……”我很驚訝也有幾分喜悅,而老師已邁步離去。

  “謝謝您,老師!”我終究抑制不住撲通亂跳的心激動地說。

  “不用!”那是一個快活的回頭,一個燦爛的微笑。微風(fēng)習(xí)習(xí)送走了她,也送走了我心中的天使。怎能忘記這一份眷戀呢?在窗戶邊,我翻動著頁面,是一本《精美散文》,我夢寐以求的。頁面上,幾個字閃爍著光芒——“子儀,加油”。頓時,熱淚盈滿了我的眼眶。

  常說空氣是無色無味的,那么,又如何形容這隱形的風(fēng)?我們成長在風(fēng)中,總以為風(fēng)未曾存在?筛惺艿搅孙L(fēng)的魅力的人,卻會說:“風(fēng)景這邊獨好!”日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)兒從不曾缺席過,更從未變化過,可為什么有血有肉有智慧的人類卻缺少發(fā)現(xiàn)?

  有種幸福,來自老師的關(guān)愛,我擁有!有個記憶,是身穿一套輕盈的運動服的背影,她依然在!

  所以,向大自然豪放地高唱:“風(fēng)兒真甜!”

  風(fēng)兒真甜!

風(fēng)的味道作文4

  風(fēng)居住的地方,在哪兒呢?

  那兒,應(yīng)該是很冷清的吧?

  當(dāng)風(fēng)兒到了那長長的弄堂后,掩不住自身的驚喜和贊嘆。展開它飄逸的身軀,希望用自己那內(nèi)心的熱情來感染那街道上的人們。可是,當(dāng)風(fēng)的身軀來裹上那匆匆的行人時,人們卻不予回報,反而扯了扯自己寬大的風(fēng)衣,快步離開了。風(fēng)兒愣了,它怎么也想不明白,自己的熱情為什么會遭到別人的恐懼,它不甘心。于是,它一次又一次地去嘗試。可是,結(jié)果卻總是違它所愿。

  最終,它放棄了,它孤獨了,它悲傷了。長長的街道上一個人也沒有,它迷茫了,迷失在人生的迷宮里。單純?nèi)缢乃趺茨苊靼啄欠笨d而又瑣碎的人際交往規(guī)則呢?

  不知過了好久,“呼——”只是輕輕地一刮,它醒悟了,終于不再執(zhí)迷于別人的反應(yīng)和回答,只是希望把自己滿腔的悲憤與無奈化作一股力量,來揚起飛揚的風(fēng)。

  “唔——”像是前奏響起,風(fēng)兒小心翼翼地控制著一縷清風(fēng)打了個旋兒。卷起一片枯葉,刮過地面,發(fā)出“擦茨”的聲音。如同輕巧,而又不失肅穆的腳步聲一樣,更多的清風(fēng)卷起枯葉。“擦茨——擦茨——”的聲音參差不齊,卻不顯得紊亂。漸漸的,聲音由慢到快,由輕到重,由柔到剛,當(dāng)一切都壯大時——寂靜了……周圍沒有一點聲音,一絲風(fēng)也沒有,只有落葉位置的移動告訴我們,剛剛有一場多么驚心動魄的演出。

  “茨——”一縷清風(fēng)吹過的聲音像一顆石子投入平靜的水面,在寂靜的街道中掀起了一層層漣漪。有一種在沉寂中爆發(fā),而不在沉寂中滅亡的精神。風(fēng)兒控制著它剛才壯大的風(fēng)兒進軍著,如同千軍萬馬,向中間井然有序的移動著。如果有人站在那中心的話,就算是武林高手也不能逃脫這包圍。

  如同在戰(zhàn)斗一般,風(fēng)兒狂了,它親自帶著狂怒的風(fēng)們,夾雜著無數(shù)憤怒的叫吼,劃破空氣,襲空而來,編織出一只悲壯的離歌。嘶吼著,叫囂著,用屬于它們自己的歌聲來敘述它們的情緒。如有一道白光閃過,風(fēng)們在經(jīng)過沒有聲響的碰撞后平息了,一絲聲響也沒有。風(fēng)兒離開了,離開了這它原本選擇居住的地方。而這里,滿地落葉,有著數(shù)不盡的蕭條。作文

風(fēng)的味道作文5

  今非昔比,此非吾愿,事以至此,我非華佗,無妙手回春之力。

 。ㄒ唬

  無獨行走于大街,任憑星移斗轉(zhuǎn),時光荏苒,只是佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。寒風(fēng)侵襲而來,身上的衣服似乎顯得單薄。在這喧鬧的夜色里,街上微弱蒙朧的燈光顯得多么的無助。再看那看似即將熄滅而又忽亮的燈光,街上的人似乎的比我快樂,我卻隨著微風(fēng)悲傷起來。

  一直以來,我都在逗留在生命的角落掙扎,期待希望曙光的出現(xiàn),只是許多事情不能自己。

  好不容易熬到了高三,卻又大潮大落地過著似平庸又非平庸的生活。基礎(chǔ)不扎實的我費勁的啃著那枯燥無味的書,成績卻一次一次地跌落,倍受打擊。再加上朋友的離校,讓我更產(chǎn)生了棄學(xué)的念頭,就這樣放手。我常常自問:“難道惟山九仞,就這樣功虧一簣嗎?“心里不服十幾年的寒窗苦讀,卻要在關(guān)鍵時候言棄,覺得真是不值。

 。ǘ

  我越加快腳步,風(fēng)就愈刮得緊,讓我感覺“行路難,鐵索寒“。

  也許人生的道路就這樣荊棘彎曲的,只有那些逐夢者和勇敢者,才能跨越此障礙。而我是追夢者中的那個畏懼者和退縮者。

  所以我一直都努力勇敢地去面對過去我不敢面對的挫折,去挑戰(zhàn)它。但我發(fā)現(xiàn)我是心有余而力不足。于是,我掙扎,看見一只可觸及的'手就曳著不放。那個被我抓住的人,一開始是坦然的對視我,我信以為真了。在幾次幫我補課中,我發(fā)現(xiàn)他是一次比一次來的要晚,迫切與焦慮纏繞著我。隨之,我也變得失望起來。對他好有怎樣,他又不把你當(dāng)回事。在一次次的失望中我惶恐不安,怕失去最后一絲希望,我不敢想像在希望破滅之后我會變成什么樣子。

  我茫然,我無助,我惶恐。

 。ㄈ

  寒風(fēng)似乎夾雜著一些令我琢磨不透白思不解的憂傷,油然而生的傷感,使我感覺孤寂。

  青春如花開花謝,無法挽回。我想一個人對萬物都失去知覺會是什么樣子,我再次感到后怕。

  我想我不能就這樣輕言放棄,否則就對不起自己。

  我想我能獨立走完人生的道路,不再乞求任何人的幫助。

  我想一個人做事要有自己的尊嚴,做任何事多不能強迫,所以我不勉強。

  于是,我加快青春的步伐,忘卻對他對所有事物的失望與不快,努力奔向我所能抵達的地方。華佗雖能治病,但不能治心病。

風(fēng)的味道作文6

  我愛楓,也愛風(fēng),但最愛的還是風(fēng),因為我喜歡風(fēng)的味道,風(fēng)的遼遠,風(fēng)的綿遠深長;喜歡被風(fēng)吹的感覺,喜歡風(fēng)的個性,風(fēng)的爛漫。

  不止一次地感受過風(fēng)。風(fēng)的的確確是一個出色的傳遞者,將花的濃郁,草的清香,泥土的香醇……各種大自然的氣息,傳遞到遠方。

  風(fēng)的的確確是個出色的旅行家,它神通廣大,游歷世界各地,對自然一覽無余。

  風(fēng)的的確確是個出色的演講家,他向人們傾訴著歷史,傾訴者現(xiàn)在。歷代詩人學(xué)者描寫風(fēng)花雪月的文章不計其數(shù),風(fēng)似乎總是出現(xiàn)在凄涼悲壯的地方:匕首,靜靜地躺在盒子里,荊軻,英雄,在斜風(fēng)的伴隨下乘舟踏上生死歸途……匕首掉在地上,發(fā)出可怕的聲響,慘白的刀刃映出慘白的面龐,他失敗了,風(fēng),依舊吹著,有些無情,有些凄涼。

  風(fēng)是個爽快的孩子,呼嘯而過,又呼嘯而去,動作是那么利落,反應(yīng)是那么迅速。

  風(fēng)又是一個脾氣暴躁的家長,憤怒的訓(xùn)斥著自己的孩子,而樹木花草,也都低下頭彎下腰,恭恭敬敬地聽著。

  風(fēng)是大自然的孩子,它瘋狂地長著,似乎沒有煩惱,永遠是那么歡快,永遠是那么調(diào)皮,永遠是那么的無拘無束。

  奔走,奔走,不覺得累嗎?我想風(fēng)的回答是一個堅定的“不”,這是一種難得的堅持,更是一種難得的樂觀。所以,我愛楓,更羨慕風(fēng)。

  如果說風(fēng)是一個時刻穿梭于人間的精靈,那么楓就是一個在每個特定時期如約而至的天使。

  所以我也愛楓,愛楓的熱烈,楓的旋律,還有楓的浪漫。楓是秋的使者,秋的解說員,宣告著秋的到來,訴說著秋的豐收,秋的喜悅。

  楓是火紅熱烈的青春,代表著青春的激情,表現(xiàn)出青春“明知山有虎,偏向虎山行”的叛逆。

  楓,是“第一個吃螃蟹的人”卻不是“第一個吃蜘蛛的人”,因為楓,同前者一樣,它們都成功了,它們都開出了令世人驚羨的花。

  楓是那么地與眾不同,在萬物枯萎之際卻依然生機勃勃,還長出了令人驚嘆的耀眼的紅色。用自己的本質(zhì),超越了萬物。這就是對“脫穎而出”最好的詮釋。

  風(fēng)和楓,兩種截然不同的景物,卻有著令人驚嘆的品質(zhì)。

  風(fēng),依舊嘯著;楓,依舊笑著……

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