放風(fēng)箏的作文(通用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的作文1

　　在一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想：快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂（我給風(fēng)箏起的名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是，我急忙拿出風(fēng)箏，把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的`灑脫。結(jié)果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時(shí)，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風(fēng)的方向后，便迎風(fēng)奔跑起來。沒想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來，與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線，風(fēng)箏就升高一些，我松一松線，風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過了西下的太陽。

　　這時(shí)，我仿佛覺得自己就是一只風(fēng)箏，飛在藍(lán)天上，與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風(fēng)一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細(xì)長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過了一會(huì)兒，我才從夢(mèng)中醒過來，原來我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文2

　　瞧我飛得最高！誰說的？我飛得才最高呢！哼，咱們比比看！誰怕誰來吧！一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開始了。

　　小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場(chǎng)上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會(huì)，都在展示著自己的身姿呢！看，紅彤彤的金魚，仿佛把天空當(dāng)成了廣闊的海洋，自由自在地遨游著；瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國王，擺動(dòng)著自己的腿，正在巡視著自己的領(lǐng)土；老鷹瞪著銅鈴般的`大眼睛，像在尋找獵物，讓人感到它的威嚴(yán)。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云戲耍，拖著五彩的絲線，好像仙女舞動(dòng)絲帶一般。

　　小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開始風(fēng)箏像剛會(huì)走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子連忙說：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們?cè)僭噹状�，一定�?huì)成功的！一席話驚醒夢(mèng)中人，小明立刻跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來，小明又跑回來拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的朋友都在天空中召喚你呢！風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

　　天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽春三月，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)��！

放風(fēng)箏的作文3

　　“青草地，放風(fēng)箏，汝前行，吾后行”這是我們學(xué)過的一篇放風(fēng)箏的古文。在這秋高氣爽的國慶假期間，我也過了一把放風(fēng)箏的癮。

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬里有云的下午，我、奶奶、還有我的朋友小葉子相約去公園放風(fēng)箏（當(dāng)然還帶上了我的寵物貓咪——大圓子）。

　　到了龍?zhí)豆珗@，貓咪大圓子一被釋放，便開啟了它的雷達(dá)功能——耳聽六路，眼觀八方，東瞅瞅，西嗅嗅，探一步走一步那警惕驚醒的樣子活像只“警犬”。

　　放下貓咪，我和小葉子放風(fēng)箏的準(zhǔn)備緊鑼密鼓的展開了。我的風(fēng)箏是一個(gè)藍(lán)粉色的三角形風(fēng)箏。上面有一只白白的，鼻子又黑黑的小貓。像我的“大圓子”小葉子也把他的風(fēng)箏展開了。她的風(fēng)箏是一個(gè)全粉色的菱形風(fēng)箏，上面畫的.是一個(gè)穿紅色連衣裙的小女孩。

　　開始放風(fēng)箏了。我左手拿著風(fēng)箏線輪，右手拽著風(fēng)箏線跑，跑啊跑，跑啊跑…邊跑邊用右手把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的松開。啊！我的風(fēng)箏飛起來啦！風(fēng)箏越飛越高，很快，就飛到天上去了。我扭頭看了看小葉子，呀，她的風(fēng)箏竟然比我的還厲害！為什么這么說呢？因?yàn)椤�…嗯，因�(yàn)樗�的風(fēng)箏在草地上“飛來飛去”，大圓子把她的風(fēng)箏看成了一個(gè)超big的老鼠，用爪子抓來抓去。

　　小葉子很傷心，我只好把我的已經(jīng)飛起來的風(fēng)箏給小葉子玩，她又高興了起來，小葉子拿著我的風(fēng)箏飛了起來，突然，線斷了，風(fēng)箏掉了下來…��！小葉子，小心！

　　今天放風(fēng)箏是一件有趣的事情，但我不知道小葉子的腦袋怎么認(rèn)為。

放風(fēng)箏的作文4

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，趁著周末，爸爸媽媽帶我們姐弟仨一起到陽城公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，抬頭望去：蔚藍(lán)的天空飛著造型各異、五顏六色的風(fēng)箏�？矗∧怯幸粋�(gè)大蜈蚣風(fēng)箏，睜著大大的眼睛看著我們，好像在對(duì)我們說：“看我飛得多高��！”。有一條小金魚在藍(lán)藍(lán)的'天空中快活地游來游去，愜意極了！還有一只雄鷹神氣活現(xiàn)地翱翔，猶如空中霸王一般威武神氣。還有一只只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，瞧，它們正在空中追逐嬉鬧、比誰飛得更高呢？

　　“姐姐，快來放風(fēng)箏啦！”還沒欣賞夠空中美麗的風(fēng)箏，弟弟就迫不及待拿出了我們的風(fēng)箏，只見弟弟像模像樣地安裝好支架、線軸，姐姐一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏，趁著風(fēng)勢(shì)輕松地把風(fēng)箏放飛起來�！耙�，風(fēng)箏飛起來了！”弟弟歡呼起來。

　　看著姐姐第一次放風(fēng)箏卻如此輕松嫻熟，我也躍躍欲試。于是我學(xué)著姐姐的樣子轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，試圖將風(fēng)箏放得更高。然而，風(fēng)箏好像在和我作對(duì)似的，不僅沒有飛得更高，反而有跌落下來的趨勢(shì)，我懊惱極了，真是“看著容易做著難”呀！姐姐看到后趕緊跑過來耐心地對(duì)我說：“你要順著風(fēng)勢(shì)把風(fēng)箏放飛，線松的時(shí)候你往回收線，緊的時(shí)候往外放線，松緊剛好才能讓風(fēng)箏飛得更高�！�

　　我聽后按照姐姐說的方法，果然把風(fēng)箏放起來了，看著它高高地在天空飛舞，心里別提多高興了！這時(shí)弟弟跑過來：“二姐，你好厲害，風(fēng)箏飛得真高呀！”“還是咱大姐教得好！”我們姐弟仨笑作一團(tuán)，跟著風(fēng)箏追逐嬉鬧，歡笑聲飄蕩在公園上方，久久不曾散去。

　　美好的時(shí)光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼太陽就要下山了，我們依依不舍離開了公園，今天放風(fēng)箏真開心，我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文5

　　20xx.3.18 星期六 雨

　　上個(gè)禮拜天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。

　　一來到下面，就迎來了一陣風(fēng)，我覺得很涼爽。因?yàn)闆]能找到一個(gè)空曠的地方，所以在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏很有可能會(huì)掛到樹上。可我偏偏不這么想，我相信老天爺不會(huì)把我的風(fēng)箏掛在樹上。

　　我開始放風(fēng)箏了。我等了一會(huì)兒，因?yàn)橐�找�?zhǔn)時(shí)機(jī)放風(fēng)箏。一陣風(fēng)拂過，旁邊生機(jī)勃勃的樹微微地動(dòng)了下，忽然，從遠(yuǎn)處飄來一陣陣油菜花香。我看見風(fēng)來了，就手拿著風(fēng)箏，慢慢地跑起來，之后，訊速地跑起來。跑了大約20秒，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天，我很高興。我正在慢慢地控制著風(fēng)箏的高度，可是，風(fēng)大了許多。一不小心，風(fēng)箏掛在樹上了。我看了看這顆大樹，覺得很矮，高度大概就2米左右。但是我怎么都拿不到風(fēng)箏。我左思右想，終于想出了一個(gè)好主意：去找爸爸幫忙。所以，我飛快地跑回了家。

　　爸爸拿著梯子，到了我放風(fēng)箏的`地方。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就被爸爸取下來了。爸爸平靜地對(duì)我說，“放風(fēng)箏要找一個(gè)空曠的地方，那邊綠油油的草坪就是一個(gè)空曠的地方�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)地方，真的！那個(gè)地方真的很空曠，可放風(fēng)箏前我怎么沒有想到呢？這次放風(fēng)箏沒有掛著。

　　再放了一會(huì)兒，我和爸爸談?wù)撝�今天放風(fēng)箏的感受，回家了。

放風(fēng)箏的作文6

　　碧藍(lán)的天空中飄著幾朵云娃娃，小鳥在天空中自由飛翔。啊！今天是個(gè)好天氣，我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的'小腦袋，披上了一件件嫩綠的大衣。

　　一抬頭，就看見了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩：有可愛的大金魚風(fēng)箏，它在天上飄來飄去，很是悠閑；有身體長長的蜈蚣風(fēng)箏，在天上爬來—爬去；有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏，好像……好像在沖我來。在緊急關(guān)頭，它一下一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，太酷了！還有彩色的三角風(fēng)箏，末尾還“扎”了兩條長長的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)，也美！

　　我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的燕子風(fēng)箏。我拿線圈，扣好風(fēng)箏線，準(zhǔn)備開始放啦！月月抱著它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠(yuǎn)的地方，把風(fēng)箏雙手舉過頭頂，身子微微向后傾。我大步地往前跑，手里扯著細(xì)長的風(fēng)箏線，對(duì)丁丁說：“放吧！”乘著微風(fēng)的風(fēng)箏，像爬樓梯一樣上行。但，過了一會(huì)兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，左飄右搖。正當(dāng)我們緊張的時(shí)候，一陣風(fēng)又吹過來了，離風(fēng)箏在地面三十多厘米后，又飛上天空。“太棒啦！太棒啦！”我和小伙伴們歡呼雀躍。

　　春天放風(fēng)箏，真是個(gè)最棒的選擇！

放風(fēng)箏的作文7

　　陽春三月，天氣晴朗，一行楊柳在河邊梳理著自己細(xì)長的秀發(fā)，吸引來許多小朋友來放風(fēng)箏。

　　今天的天氣非常適合放風(fēng)箏，這不，小明、亮亮和蘭蘭也一起來放風(fēng)箏了。只見小明雙手拿著風(fēng)箏，高舉過頭頂；亮亮一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線；一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著小明和亮亮，正在學(xué)習(xí)他們?cè)趺捶棚L(fēng)箏呢！一切準(zhǔn)備就緒，只差一陣風(fēng)了。

　　這時(shí)，一陣北風(fēng)吹過，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，亮亮連忙喊道：“小明，風(fēng)來了，我喊一二三，你就把風(fēng)箏拋上天空！一、二、三！”話音剛落，小明就奮力一跳，把風(fēng)箏往高處拋，亮亮在草地上飛快地奔跑著，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏在天空中優(yōu)雅地飄蕩著，使天空變得更美了。一旁的蘭蘭高興地對(duì)她們說：“你們太厲害了！”不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。

　　可是好景不長，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的，搖搖晃晃。小明大聲喊：“亮亮，快拉線風(fēng)箏要掉下來了！”于是，他使勁地拽了一下風(fēng)箏線，風(fēng)箏像被拽醒了，又飛起來了。亮亮拉著風(fēng)箏線的手一拉一放，風(fēng)箏就越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，越飛越小，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，亮亮得意地笑了。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏，他自豪地說：“爸爸，我會(huì)放風(fēng)箏啦！”爸爸搭著媽媽的肩，高興地說：“我們的兒子會(huì)放風(fēng)箏了，真厲害！”

　　天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏：龍、蜻蜓、蝴蝶……多極了。有的'像一只正在天空中有動(dòng)的小金魚，有的像一只正在空中覓食的老鷹，形態(tài)各異，好玩極了！

　　啊，多么快樂的一天�。�

放風(fēng)箏的作文8

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。一個(gè)陽光明媚的周日下午，老師組織同學(xué)們到時(shí)代廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，同學(xué)們有說有笑，興奮不已。

　　一來到時(shí)代廣場(chǎng)，我們看到這里雖然長滿了花草樹木，但仍然很寬敞。老師一聲令下，同學(xué)們便迫不及待地分散開來，有的熟練地組裝風(fēng)箏，一副胸有成竹的樣子；有的組裝好風(fēng)箏，正在飛快地奔跑著，好像在尋找風(fēng)的方向；還有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天，飛得高高的。

　　看著大家忙碌而開心的'身影，我也不甘落后。我找了一塊人少的地方，從背包里把風(fēng)箏拿出來，平放在地面上，開始組裝風(fēng)箏。風(fēng)箏組裝得很順利，這讓我感到更加自信。我拿起風(fēng)箏，迅速地跑了起來，接著快速地將風(fēng)箏拋出去�？墒�，一連好幾次都以失敗告終，風(fēng)箏就像是被擊中的小鳥，從天空中墜落下來。就在我快要失去信心的時(shí)候，老師走過來鼓勵(lì)我說：“不要灰心，再試幾次一定會(huì)成功的。”于是，我重拾自信。我迎著風(fēng)跑去，接著抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力地將風(fēng)箏拋到空中。同時(shí)，趕忙轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線。終于，我的風(fēng)箏成功地飛上了空中，看著高高飛起的風(fēng)箏，我心里頓時(shí)無比開心！

　　我望了望天空，各種各樣的風(fēng)箏在自由翱翔，有漂亮的蝴蝶，有栩栩如生的熱氣球，有可愛的小鳥……

　　我想，自己要是能像風(fēng)箏一樣，在這湛藍(lán)的天空中自由翱翔該多好�。�

放風(fēng)箏的作文9

　　一個(gè)春天的早晨，到處都是鳥的叫聲，小鳥站在窗前叫著，在門口樹下的草叢中叫著，在光滑的柏油馬路上叫著。

　　我和爸爸拿著一個(gè)蜘蛛俠風(fēng)箏，去往五柳公園的廣場(chǎng)。那里可熱鬧了，你看那天上，有威猛的老虎、有72變的孫悟空、還有雄壯的老鷹呢！它們都在天空中盡情的展示著各自的風(fēng)姿，一個(gè)勁的放飛自我，個(gè)個(gè)都不愿意服輸，都搶著飛在最高處~

　　我拿起蜘蛛俠風(fēng)箏，躊躇了半天也不知道該怎么開始，爸爸耐心的跟我說：兒子，你只要聽我的指令就好了，我會(huì)教你的！我很爽快的答應(yīng)了！

　　于是，爸爸拿起我的風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏的線，開始奔跑起來，我邊跑邊回頭瞧瞧爸爸，眼看他將風(fēng)箏放開，我更加激動(dòng)地向前奔跑，突然，風(fēng)箏"刷"的一下從半空中栽了下來！我連忙將風(fēng)箏線給收回來，撿起了風(fēng)箏遞回給爸爸，傷心的說：爸爸，為什么別人的風(fēng)箏都能展翅高飛，而我的卻不行了？

　　不要灰心，我們?cè)賮恚�你只管在前面奔跑，別總回頭，那樣你會(huì)分心的，如果你感覺風(fēng)箏在你后面搖晃，那你就要馬上拉住線，讓它找到平衡點(diǎn)。

　　爸爸再次拿起了風(fēng)箏，我也拿起了風(fēng)箏的'線開始奔跑，跑著跑著在我后面的風(fēng)箏真的開始搖搖晃晃起來，害得我的線失去平衡，我連忙按照爸爸說的，拉住線，讓風(fēng)箏平穩(wěn)下來，最后，終于把風(fēng)箏放到天上去了。

　　看著天空中越飛越高的風(fēng)箏，我心里想：我就像天上的那只風(fēng)箏，如果沒有豐富的知識(shí)，就永遠(yuǎn)也飛不到天空之中，風(fēng)就像我們那可親可敬的老師和父母，有了他們的幫助，再加上自己的不懈努力，相信總有一天，我也會(huì)像風(fēng)箏一樣，展翅高飛，闖出自己的一片天！

放風(fēng)箏的作文10

　　寒冷的冬天過去了，終于迎來了花紅柳綠，朝氣蓬勃的春天。

　　在一個(gè)晴空萬里的星期六，明明約上他的好朋友小紅和君君，一起到公園去放風(fēng)箏。

　　今天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，公園里人們脫下了厚重的冬裝，換上了輕便的春裝，在公園里盡情的玩耍，明明他們幾個(gè)到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在空曠的草地上放風(fēng)箏了，天上的風(fēng)箏五彩繽紛，各式各樣的都有，有的像金魚，有的像老鷹，還有一條非常巨大的金龍，在天空中飛翔。

　　明明他們幾個(gè)小伙伴也迫不及待的想把風(fēng)箏放飛了。他們決定分工合作，君君負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，兩腳分開與肩同寬，站的穩(wěn)如泰山，做好隨時(shí)放飛風(fēng)箏的準(zhǔn)備，明明拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，一邊跑一邊放線，眼看著風(fēng)箏就要飛上天了，才跑一小段又掉到地上，反復(fù)好幾次都沒有成功。累的他們氣喘吁吁，滿臉通紅，心急如焚。這時(shí)候來了一陣大風(fēng)，風(fēng)箏借著風(fēng)勢(shì)，一下就飛上了蔚藍(lán)的`天空。這下可把他們樂壞了，歡呼雀躍底叫著，成功啦，成功啦！

　　小紅今天穿了一件桃紅色的連衣裙，拿著一個(gè)粉紅的蝴蝶風(fēng)箏，他并不著急放飛自己手上的風(fēng)箏，她跟明明一邊跑一邊叫著放放放……看見風(fēng)小了，風(fēng)箏往下掉又急著叫收收收……急得小臉紅彤彤的，像一個(gè)紅蘋果。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩，他正放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高，他的爸爸媽媽在欣賞天上的風(fēng)箏。

　　天上各式各樣的風(fēng)箏，地上歡快的人們，青青的草，變成了一副美麗的畫卷。

放風(fēng)箏的作文11

　　“嗚！”“嗚！”一陣柔和的春風(fēng)風(fēng)吹走了冬天的沉重，春天的輕盈，草的蓓蕾和我們手中的風(fēng)箏�？炜�！風(fēng)箏、歡樂、童心在校園里飛揚(yáng)。哇，原來我們周六(七月)要舉行放風(fēng)箏比賽！啊，好大的章魚�。〔�，它是一只高章魚，那么是誰放的呢？是魯先生的。老師就是老師。的`確，出眾的——可以把風(fēng)箏飛得很高，比第二個(gè)高好幾米。

　　嘿，那個(gè)糟糕的“奧特曼”是誰的？當(dāng)然是我可憐的孩子！雖然我是菜鳥，但是我的風(fēng)箏還不錯(cuò)。仔細(xì)算了一下，我甚至可以排第五！可惜距離第四名黃征還有很長的路要走！不過我也很滿足，因?yàn)闉榱诉@方面的第五名，我經(jīng)歷了各種磨難和困難！——本來幾次風(fēng)箏都沒放過，平時(shí)連碰都沒碰，更別說經(jīng)常玩了。但是為了不被同學(xué)嘲笑，我經(jīng)歷了一些磨難。起初，我?guī)е�風(fēng)箏到處跑，在操場(chǎng)上跑了一圈，但沒有成功。該死的風(fēng)箏就是飛不起來，讓我累得上氣不接下氣，手也很可怕。最后偷了老師的技能，風(fēng)箏勉強(qiáng)飛了。我不禁高興得跳了起來。但是好景不長。因?yàn)槲姨焐�笨，雖然風(fēng)箏飛了，但總是幾分鐘就墜毀了。看到同學(xué)如此興高采烈我還能落后嗎？再難也要熬過來，就一直撿著跑……重復(fù)了這么多，終于找到訣竅了——。風(fēng)箏要墜毀了，就逆風(fēng)跑吧！就這樣，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，從菜鳥變成了大蝦，開始喜歡放風(fēng)箏。看我閻長陽可憐的“奧特曼”又進(jìn)了一大步，幾乎和第四名一樣高.

　　美好的時(shí)光總是短暫的，這個(gè)快樂的體育課很快就會(huì)以一陣音樂結(jié)束，但風(fēng)箏的故事并沒有結(jié)束。我相信我的風(fēng)箏會(huì)再一次悠悠的飛起來，我會(huì)再一次嘗到摘心的苦與甜！

放風(fēng)箏的作文12

　　陽春三月，春光明媚，微風(fēng)徐徐，吹到臉上癢癢的，涼涼的，舒服極了。

　　周日，吃過早飯后，姨媽說帶我們出去放風(fēng)箏，我們一聽，高興地跳了起來。

　　我們來到了龍泉廣場(chǎng)，只見廣場(chǎng)上早已站滿了放風(fēng)箏的人，有爸爸媽媽和孩子一塊放的，有年輕的阿姨叔叔一塊的，還有幾個(gè)爺爺奶奶帶著小孫子一塊放的，天空中各種各樣的風(fēng)箏競(jìng)相飛舞著，像是在進(jìn)行著一場(chǎng)比賽，看誰飛的高，看誰飛的`穩(wěn)。看著別人歡快的樣子，我們著急了，催促姨媽趕緊的給我們買了兩個(gè)，拿到風(fēng)箏后，我和大哥哥一組，我負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏，大哥哥負(fù)責(zé)放線，然后往前跑，希望能把風(fēng)箏放起來，可是無論我們?cè)趺磁�，風(fēng)箏就是飛不起來，這可急壞了我們，這時(shí)，姨媽走了過來，對(duì)我們說：“放風(fēng)箏是有竅門的，你不能亂跑，要迎著風(fēng)跑，這樣風(fēng)箏借助風(fēng)的力量才能飛起來。”

　　奧，原來如此，我們倆又重新放了一次，這次風(fēng)箏果然飛起來了。那邊的小哥哥一看我們的風(fēng)箏飛上天了，就著急的喊我：“妹妹，過來給我?guī)蛶兔�，我的還沒飛起來呢！”于是我又去幫小哥哥，這邊小哥哥的風(fēng)箏剛飛上天，那邊大哥哥又喊我了，讓我?guī)退�收收線，還沒剛幫完大哥哥，小哥哥又叫我，哎呀，就這樣我在他們倆人之間跑來跑去的，累的我滿頭大汗。剛想休息會(huì)，“不好！”只聽大哥哥突然喊了一聲，嚇得我趕忙往天上看，哎呀，原來是我們的風(fēng)箏在天上交上了好朋友，和別的風(fēng)箏相互纏在一塊了，這可怎么辦呢，我們和那風(fēng)箏的主人，互相交換了下位置，還是分不開它們，只好把風(fēng)箏收下來，這樣才解開了它們。

　　時(shí)間過的真快，該吃中午飯了，姨媽喊我們回家。唉，還想再玩會(huì)�。�

放風(fēng)箏的作文13

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺�是放風(fēng)箏的好時(shí)光。星期天下午，我和姥爺去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　來到廣場(chǎng)上，已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看：哇！好多風(fēng)箏呀！各式各樣的風(fēng)箏，就好像在天上開了一個(gè)動(dòng)物園！把天空打扮得絢麗多彩。我想：幸好我拿了一個(gè)漂亮的美人魚風(fēng)箏，這回可要好好露一手了。

　　要放風(fēng)箏了，我先用手絹試了試風(fēng)向，讓姥爺迎風(fēng)舉著風(fēng)箏，我拿著線軸，緊跑幾步拉開一段距離后大聲喊“姥爺，松手吧！”姥爺往上一送，“美人魚”飄飄搖搖地“游”上了碧藍(lán)的天空。我不停地松著線，“美人魚”就像徜徉在海洋中，自由自在。周圍的人看見了都說：“放得真高！”我聽了，心里樂開了花。

　　正在我開心的時(shí)候，“美人魚”卻像是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，向著廣場(chǎng)水池倒了下來，一頭扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了�？粗�我沮喪的樣子，姥爺說：“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng)，等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能繼續(xù)放線�！甭犃死褷�?shù)腵話，我想，我一定要放上去，我也一定能放上去！我開始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過了上兩次，我就有了經(jīng)驗(yàn)，我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而飛快地收線，終于我的“美人魚”風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我這才松了一口氣。

　　今天我玩得可真痛快啊！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂，也讓我懂得了一個(gè)道理：原來任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功。

放風(fēng)箏的作文14

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！比�月一個(gè)的早上，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，陽光燦爛，真是一個(gè)好天氣。李小明帶著弟弟李小強(qiáng)、妹妹李一玲一起去郊外放風(fēng)箏。

　　來放風(fēng)箏的人可真多！仰頭望去，天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，各種各樣。有的是一條蜿蜒的長龍，有的是一條可愛的金魚，有的是一只威猛的老鷹，壯觀極了。遠(yuǎn)處，有一家三口，孩子正牽著一個(gè)三角形風(fēng)箏，高興地邊跑邊說：“爸爸媽媽，快看啊，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母微笑地看著她。

　　李小明對(duì)著弟弟說，我們也放起來吧。于是他手拿風(fēng)箏的線，喊著弟弟托起風(fēng)箏，一起向前跑去。妹妹的懷里抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們。然而，風(fēng)箏磕磕絆絆的沒有飛起來。但是，他們沒有氣餒，李小明調(diào)整好風(fēng)箏線，伴隨著微風(fēng)又跑了起來，風(fēng)箏離地開始飛起來，正當(dāng)他們高興時(shí)，風(fēng)箏卻像一只受傷的鳥兒，一頭扎在地上。這時(shí)，李小明想了想，大叫起來：“我知道為什么飛不起來了，我們是順著風(fēng)跑的，要逆著風(fēng)跑�！蓖瑫r(shí)，他調(diào)整了拿線的.方式，拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。經(jīng)過幾番辛苦，美麗的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。

　　這次放風(fēng)箏讓他們明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，做事不能知難而退，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎難而上。

　　老師評(píng)語：引用古詩詞開頭，結(jié)尾點(diǎn)名道理猶如豹尾有力，首尾呼應(yīng)，贊！

放風(fēng)箏的作文15

　　今天，陽光明媚、萬里無云，我們舉行了一堂活動(dòng)課，就是去體育公園放風(fēng)箏，我們作文班有的人激動(dòng)萬分，有的人高興地跳了起來，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。

　　一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對(duì)我們唱歌，柳樹對(duì)我們跳舞。老師說：“開始放風(fēng)箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個(gè)自己最喜歡的風(fēng)箏。一開始，我的心里很是期待，我左手拿著風(fēng)箏，右手拿著線軸，使出吃奶的.力氣把風(fēng)箏往天空一拋，然后快速地奔跑，這時(shí)，風(fēng)箏如愿飛起來了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時(shí)，風(fēng)箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風(fēng)箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費(fèi)了不少，可整個(gè)過程風(fēng)箏都沒能離開地面。此刻自命不凡的我不得不去請(qǐng)教別人。“第一，放風(fēng)箏要專心；第二，要注意風(fēng)向的變化。”朋友很細(xì)致地告訴我。第三次，我再也不像以前那樣想當(dāng)然了，而是按照朋友教的，先把風(fēng)箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風(fēng)向后把風(fēng)箏往天上一拋，邊跑邊放，這時(shí)，我的風(fēng)箏再次飛起來了，過了不一會(huì)，老天爺又來考驗(yàn)我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風(fēng)箏才會(huì)在天上快樂地飛翔”。風(fēng)箏飛起來了，我的風(fēng)箏終于在天上安了家！

　　此刻天上的風(fēng)箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”！經(jīng)過這一次放風(fēng)箏，我在心中深深地刻下了一個(gè)道理：做什么事情都要細(xì)心認(rèn)真，只要付出了，才會(huì)有收獲，才能成功。

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