風(fēng)箏優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的風(fēng)箏優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文1
今天，陽(yáng)光明媚，我和爺爺奶奶拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備去淹城放風(fēng)箏的地方去放風(fēng)箏，因?yàn)殡娖寇囍荒艹藘蓚�(gè)人，所以爺爺只好坐公交車去了。
接近淹城，我就看見兩只風(fēng)箏在飛舞。到了放風(fēng)箏的地方，我發(fā)現(xiàn)那里人流如潮，每個(gè)人都在興高采烈的放風(fēng)箏。我正準(zhǔn)備叫爺爺幫我放風(fēng)箏的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)爺爺還沒到達(dá)。過了一會(huì)兒，爺爺?shù)搅�，我叫爺爺幫我放風(fēng)箏，可是一拿出來，發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏中間的桿子斷了，幸好奶奶靈機(jī)一動(dòng)，從邊上撿了一根桿子，代替了原來的那根�？偹憧梢苑棚L(fēng)箏了，爺爺就慢慢的把風(fēng)箏升上去，一邊放線一邊跑，風(fēng)箏總算飛上了天，看著它好開心。不一會(huì)兒功夫，我們的風(fēng)箏就和別人的線纏繞在一起，爺爺連忙把風(fēng)箏解開。接著爺爺又開始放了起來。我很羨慕，于是讓爺爺教我放，我第一次放的時(shí)候一直放不起來，爺爺對(duì)我說線不要放太長(zhǎng)。第二次我拉著線，一邊松線，一邊跑，但我跑的是順風(fēng)的'，好不容易放上去的風(fēng)箏沒放多高又掉下來了，我再放了線，往反方向跑，邊跑邊放，風(fēng)箏總算成功飛上了天，我高興極了!看著風(fēng)箏在天上自由自在飛翔，滿天的風(fēng)箏各種各樣，五顏六色的，漂亮極了!
不知不覺中，回家的時(shí)間到了，我只好依依不舍地回家了，今天我不但很開心，而且還學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏!
風(fēng)箏優(yōu)秀作文2
洋洋正坐在書桌旁，望著一道道數(shù)學(xué)題而發(fā)呆，這時(shí)樓下傳來一陣陣歡笑，他好奇地一聽，原來是一群孩子。
他們手拿著風(fēng)箏，一放手風(fēng)箏就飛了起來，不一會(huì)兒天空中滿是五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛呀，飛呀，飛出了童年的`夢(mèng)。
洋洋看得入了迷，如果我可以放飛自己的風(fēng)箏該多好呀！他立刻放下紙和筆，走出房門，滿懷希望地對(duì)媽媽說：“我可以放風(fēng)箏嗎？就一下……”“不行，你還要寫作業(yè)呢�！毖笱笾缓脪吲d地回到房間里。風(fēng)箏還在窗口晃動(dòng)著。
洋洋真想放風(fēng)箏，他拿起筆，在紙上畫了一個(gè)又一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，洋洋恍惚間，畫中的風(fēng)箏一個(gè)一個(gè)，一群一群，飛出了窗戶，成為了一朵朵白云，洋洋會(huì)心地笑了。
風(fēng)箏，飛得高些，再高些，那樣，就離白云更近了，離飛鳥更近了，那風(fēng)箏越飛越高，變成了一個(gè)小點(diǎn)兒，像是鳥兒在天空自由的飛翔……
洋洋分了神，他望著墻角上立著的陳舊已久的風(fēng)箏，是啊，洋洋很久很久沒放過風(fēng)箏了，上面堆積了一層灰。
從前洋洋和爸爸媽媽一起在綠茵茵的草地上放著風(fēng)箏。
風(fēng)箏，它迎著風(fēng)兒，徐徐向上，你牽著它，飛呀，飛呀，越飛越高，好像要飛過云層，飛向藍(lán)天……
媽媽走了進(jìn)來，她看見陽(yáng)陽(yáng)正在看著風(fēng)箏入了迷，于是溫柔地說：“好吧，你可以玩一會(huì)兒風(fēng)箏，不過放完后可不能再分神了�！毖笱蟾吲d壞了，他拿起風(fēng)箏，奔出家門，借著微風(fēng)，風(fēng)箏升高一下又升高一下。
天空中風(fēng)箏抖去了，那身塵土，煥然一新，仿佛成了天空中的一員。
啊！風(fēng)箏，風(fēng)箏……
風(fēng)箏優(yōu)秀作文3
轉(zhuǎn)眼又到了用來放松的周末，但是我們這些充滿活力的學(xué)生閑不下來，學(xué)校決定在周六周日兩天舉行放風(fēng)箏比賽。得到這個(gè)消息后我們都高興的手舞足蹈，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)非常了解放風(fēng)箏的技巧。比賽是以班級(jí)為單位的四人小組，用于參加比賽的風(fēng)箏的形狀特別多，我們組挑了一個(gè)蝴蝶形狀的風(fēng)箏。
這是一個(gè)愜意的下午，微風(fēng)輕輕拂過，蔚藍(lán)的'天空被各式各樣的風(fēng)箏裝點(diǎn)的分外美麗。我仰望著天空迫不及待地想讓自己的蝴蝶翱翔在空中，于是手拿風(fēng)箏，找準(zhǔn)時(shí)間，順著風(fēng)勢(shì)，我立刻就放開我手中的蝴蝶風(fēng)箏�？墒瞧渌说娘L(fēng)箏也飛的很高，頓時(shí)我心里就產(chǎn)生了壓力。于是我急著把手中的風(fēng)箏線放的長(zhǎng)一些。可以結(jié)果卻跟我希望的恰恰相反。我們組的蝴蝶風(fēng)箏漸漸地落了下來，我的隊(duì)員們?cè)谂赃叿磸?fù)說："別著急，你會(huì)成功的！"于是我反復(fù)的練習(xí)著放線收線和放風(fēng)箏的一些技巧，本來以為自己平時(shí)很會(huì)放風(fēng)箏，現(xiàn)在看來自己的那些本領(lǐng)不過是九牛一毛，我發(fā)現(xiàn)自己在放風(fēng)箏方面要學(xué)習(xí)的地方還是有很多的。
這一次我不像剛才那么著急，而是將放風(fēng)箏的技巧融合進(jìn)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)中去，借著風(fēng)力風(fēng)能變得越來越穩(wěn)，終于我的風(fēng)箏高出其他同學(xué)的風(fēng)箏很多。我也當(dāng)之無(wú)愧的得到了風(fēng)箏比賽的第一名，這真是一次精彩又讓我們受益匪淺的比賽，因?yàn)樗简?yàn)了我們的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神，我的心情就像這高高放起的風(fēng)箏一樣美麗。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文4
春天來了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天就像母親10月懷孕生的孩子一樣，一切都是新的。柳條跑出出來，楊樹發(fā)芽了，油菜花開的金黃色的，草也從地里叫來了。春風(fēng)吹來，到處充滿活力，萬(wàn)物更新！
今天，爸爸、媽媽、弟弟和我一起去板橋水庫(kù)放風(fēng)箏。
大約一個(gè)小時(shí)，我們來到了板橋水庫(kù)。我拿出風(fēng)箏放著。父親說：“先寫老師配置的作業(yè)，然后再放風(fēng)箏”。我不愿意，但必須遵守目的。心里想著放風(fēng)箏，作業(yè)很快就完成了。作業(yè)交給父親，再次聽到父親的話。學(xué)習(xí)的時(shí)候，認(rèn)真學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候，愉快地玩…”
這時(shí)，我從包里拿出了我最喜歡的風(fēng)箏。它是“鷹”長(zhǎng)2米，寬1米。2米，顏色鮮艷，生動(dòng)。
一開始，我放不下，不管我怎么放，風(fēng)箏的頭好像很重，總是往下種。只好求助爸爸。爸爸耐心地告訴我放風(fēng)箏的知識(shí)�？吹桨职郑鲋�，拉著風(fēng)箏跑，慢慢放線，而且很節(jié)奏。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得很高，他把裝線的輪盤交給了我。我模仿父親的樣子，慢慢地，風(fēng)箏被我放在空中。我拉著風(fēng)箏，看著它在浩瀚的天空中飛舞。這時(shí)，我才想起了弟弟。哈哈，那個(gè)技術(shù)，那個(gè)動(dòng)作，那個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)叫“腐爛”�。“职钟植粎捚錈┑厝ソ痰艿�。
我好像進(jìn)了“畫”里面，父親彎腰，耐心地教弟弟的母親在田里采野花的村子里的孩子們?cè)谔锢锱軄砼苋�。麥田是綠色的'，油菜花是黃油的水庫(kù)里的水，受天空和季節(jié)的影響，顏色不同的風(fēng)箏兩只，在天空“爭(zhēng)芳斗艷”多么美麗的畫啊
風(fēng)箏優(yōu)秀作文5
元旦這天下午，陽(yáng)光燦爛、和風(fēng)煦煦。我與幾個(gè)朋友結(jié)伴來到南風(fēng)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
剛一下車，我們便直奔廣場(chǎng)的一大片空地，這里的游人比較稀少，而且非常寬闊，還有一些和我們一樣來放風(fēng)箏的人。
我們只有一個(gè)風(fēng)箏，所以只能夠輪流放。風(fēng)箏的外形是三角形的，顏色有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色組成，飛在天空中仿佛一道彩虹。風(fēng)箏的后面還有兩根紅藍(lán)相間的綢帶，當(dāng)風(fēng)箏飛起來時(shí)，這兩根綢帶就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，這樣不僅好看，還增加了風(fēng)箏的`穩(wěn)定性。
大家都對(duì)放風(fēng)箏沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以只能夠用原來那種方法。先快速的跑著把風(fēng)箏拉起來，然后再慢慢放線，加快跑的速度，風(fēng)箏就會(huì)被風(fēng)吹的越來越高�？墒呛髞砦覀儼l(fā)現(xiàn)，這種方法既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。如果一旦跑的停下來，風(fēng)箏還是會(huì)掉下來。我們累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可風(fēng)箏就是放不上去。望著別人的風(fēng)箏在天空中翱翔，我們都非常羨慕。
我們決定先看看別人是怎么放的。我們找見一位老爺爺，認(rèn)真仔細(xì)的觀察著他放風(fēng)箏的每一個(gè)動(dòng)作。只見老爺爺慢慢向后退著，手中一圈一圈的放線，風(fēng)箏便很聽話的向上飛，只用了十幾分鐘，風(fēng)箏就飛上了高空。我們學(xué)著爺爺?shù)膭?dòng)作，可還是放不上去，我這才知道，放風(fēng)箏也是一門技術(shù)。
時(shí)間過得非�？�，轉(zhuǎn)眼間已是傍晚時(shí)分，我們一起打車回了家。我心想，雖然今天沒能夠把風(fēng)箏放飛，但是我還是積累了不少經(jīng)驗(yàn)，下次有機(jī)會(huì)我還要來放風(fēng)箏。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文6
給我印象最深的就是小的時(shí)候有一次放風(fēng)箏，那次玩的特開心，至今都難忘記。
那是我11歲的時(shí)候，我家樓下就是市政府廣場(chǎng)，廣場(chǎng)特別的大，四周栽滿了風(fēng)景樹和美麗的花草，白天和晚上來這里散步的人特別的多，到了春天風(fēng)大的天氣來這里放風(fēng)箏的人也特別的多。特別是晚上有的風(fēng)箏線還是夜光的，晚上一閃一閃的特別的漂亮。我特別喜歡各種動(dòng)物造型的`風(fēng)箏，我特別喜歡的款式是小燕子，我覺得風(fēng)箏在空中飛翔的樣子和燕子差不多，每當(dāng)廣場(chǎng)里有人放風(fēng)箏的時(shí)候，我就喜歡趴在窗戶望下看，爸爸看我這么喜歡風(fēng)箏，就領(lǐng)著我到附近的地?cái)偵腺I了一個(gè)風(fēng)箏，拿著爸爸給我買的風(fēng)箏我愛不釋手，爸爸領(lǐng)著我來到廣場(chǎng)，教我如何放風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏線，爸爸讓我兩手把風(fēng)箏舉過頭頂，然后爸爸喊了聲;松手吧，我兩手一松，爸爸拉著風(fēng)箏線開始跑，可是風(fēng)箏沒飛多高就落了下來，我有些氣餒，爸爸笑著說;這是第一次放風(fēng)箏沒放起來，就沒信心了?那你以后做什么事情還能做成功啊?爸爸說;在來一次，這回爸爸叫我把風(fēng)箏放平舉起來，然后在松手，這回終于把風(fēng)箏放飛了，風(fēng)箏飛的越來越高，我高興的在廣場(chǎng)上蹦蹦跳跳。爸爸還告訴我一些放風(fēng)箏的小竅門，爸爸說放風(fēng)箏的時(shí)候要里大樹遠(yuǎn)一些，以免把風(fēng)箏掛在樹上，爸爸說;他小的時(shí)候就把風(fēng)箏掛在了樹上，還有風(fēng)大的時(shí)候放風(fēng)箏不要把風(fēng)箏線記在腰上，不要把風(fēng)箏線放的太長(zhǎng)，以免造成意外。
通過那次自己親自放風(fēng)箏讓我在實(shí)踐中學(xué)到不少知識(shí)，也讓我懂得了成功是在實(shí)踐中磨練出來的。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文7
金秋送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�。天空一望無(wú)邊，白云有時(shí)像綿羊，有時(shí)像棉花糖。大雁飛來飛去，有時(shí)排人字形，有時(shí)排一字形。
秋天的果樹上結(jié)滿了好吃的水果。秋天的花草不是那么綠，而是像金色的地毯。小動(dòng)物呢？小動(dòng)物們還在儲(chǔ)備糧食過冬呢！秋天真美�。�
星期日的上午，小明拿著一個(gè)紅彤彤的氦氣球來到公園里，草地上人山人海。這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友小軍，小軍拿著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。小軍跑來跑去，累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是風(fēng)箏還是飛不起來。這時(shí)小軍發(fā)現(xiàn)小明的'氣球可以自己飛起來，就問到：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球飛得起來？”小明說：“因?yàn)闆]有風(fēng)所以風(fēng)箏飛不起來，氣球里的氦氣比空氣輕所以氣球飛得起來�！毙≤姾芰w慕小明有個(gè)一會(huì)飛的氣球。小軍忽然說：“我想到了，把氣球和風(fēng)箏放在一起不就行啦！”
兩個(gè)小伙伴一拍即合，說干就干�？墒窃趺唇壞�？?jī)蓚�(gè)人都有不同的想法，小明說：“一個(gè)一個(gè)試試不就行了�！�
開始，小明拿著風(fēng)箏，小軍綁，綁在了正上方，可是，風(fēng)箏一邊高，一邊低。小明又綁在了正中間，一切準(zhǔn)備就緒，兩人既興奮又緊張，只見氣球帶著風(fēng)箏，越飛越高，就像真正的蝴蝶。兩人手舞足蹈又蹦又跳！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文8
“哇！風(fēng)箏！媽媽快看！”我興奮地嚷著。學(xué)校操場(chǎng)上，幾個(gè)哥哥姐姐正抬著頭，手搭涼棚，目光緊緊跟隨著空中的風(fēng)箏。
“已經(jīng)到了放風(fēng)箏的時(shí)候了嗎？”我滿臉期待地問媽媽。
“快了，清明前后，天氣暖和，最適合放風(fēng)箏了�！眿寢屝χf。
媽媽還告訴我，清明是二十四個(gè)節(jié)氣中的第五個(gè)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日。我知道，每年清明，外公和舅舅都會(huì)帶上早已準(zhǔn)備好的香燭和元寶去公墓祭拜過世的親人。除此之外，清明前后還有很多傳統(tǒng)的豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)于我來說，最有趣的`要數(shù)放風(fēng)箏了。
每年清明前后，天氣晴好的周末，傳媒集團(tuán)后面的小山坡上就會(huì)擠滿了人。有坐在墊子上悠閑地聊天的，有躲進(jìn)帳篷里休息的，也有來賞花的。跑得最歡的，莫過于我們這群放風(fēng)箏的孩子了，個(gè)個(gè)小臉兒紅撲撲的，洋溢著滿足的笑容。我讓媽媽幫忙舉著風(fēng)箏，自己攥緊線軸，在2、3米遠(yuǎn)的地方準(zhǔn)備著�！�1，2，3，放！”一聲令下，媽媽的手一松，我就撒腿飛奔，邊跑邊向后張望。耶！飛起來了！我停止奔跑，用媽媽教的方法一會(huì)兒收，一會(huì)兒放。果然，空中很快又多了一只風(fēng)箏。蝴蝶、蝙蝠、蜈蚣……各式各樣，無(wú)奇不有。哈哈！居然還有騎單車的人在天上飄著。
我想，也許風(fēng)箏也能替我們帶去思念，帶去幸福的消息。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文9
周末爸爸休息，就打算帶我去放風(fēng)箏。我聽高興地一蹦三尺高，急忙說：“太棒啦！太棒了！耶�。�！”
吃完午飯，我們一家來到了銅山新區(qū)的嬌山湖，爸爸說：“放風(fēng)箏要選好場(chǎng)地，地面要平整寬敞，沒有高大的建筑物才行�！蔽覀兛吹角懊嬗幸黄髲V場(chǎng)，好多人在放風(fēng)箏，我們也到那湊熱鬧。
天上的風(fēng)箏真多啊，有漂亮的`蝴蝶、有高飛的燕子、有彩色的蜻蜓，有五顏六色的三角形……各種各樣，美極了！這時(shí)候，我拿著風(fēng)箏準(zhǔn)備開始放了。正好一陣風(fēng)吹來，我拿起風(fēng)箏迎著風(fēng)一路小跑，看著風(fēng)箏漸漸升高，可老天不作美，一會(huì)兒，又沒風(fēng)了，這下可好，風(fēng)箏又落了下來。爸爸說：“這樣吧，等我先把風(fēng)箏放高一些，你再接著放吧！”我就把風(fēng)箏交給了爸爸。
但是，風(fēng)箏好像也在和老爸作對(duì)，忽東忽西、忽上忽下的。有風(fēng)時(shí)，它向上升，可風(fēng)停時(shí)，它像一只受傷的鳥兒往下栽。收線、放線、拉線，它又上升啦。這時(shí)候，一陣橫風(fēng)吹過，不好，我們的風(fēng)箏線和一個(gè)小弟弟的風(fēng)箏線“咬”在了一起。好不容易，將它們分開，我們終于可以再次讓風(fēng)箏飛高。爸爸看它飛得平穩(wěn)，就交給了我。瞧，它一會(huì)像個(gè)頑皮的孩子，給我來個(gè)倒栽蔥；一會(huì)兒又像個(gè)聽話的乖寶寶，直往上飛。爸爸忙說：“拉線、放線、平穩(wěn)……”看到我的風(fēng)箏在空中自由自在，悠閑自得、無(wú)拘無(wú)束，我別提有多高興了！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)公公放射出溫暖的陽(yáng)光灑遍大地。樹枝在隨風(fēng)舞蹈，這么好的天氣不如去放風(fēng)箏。
我坐車來到未名園，下了車我健步如飛地?fù)屃藗�(gè)空椅子坐下安裝我的風(fēng)箏。展開“小燕子”的翅膀，系上風(fēng)箏線，我就興高采烈地拿起風(fēng)箏拽線飛逆風(fēng)奔起來。風(fēng)箏跟我跑了一會(huì)兒，沒飛多高就從空中落了下來�！澳某隽瞬铄e(cuò)？”我自言自語(yǔ)道。
接下來我開始了第二次試飛。我還是按老樣子逆風(fēng)跑，可那只“小燕子”就是不情愿飛起來。一次、兩次、三次……十幾分鐘過去了，它就是不聽我的使喚，不愿意飛向天空。我生氣了，放下它就走開了。這時(shí)爸爸走了過來拾起風(fēng)箏。這回我來當(dāng)觀眾，看老爸能放得起來嗎？
爸爸把風(fēng)箏遞給媽媽，頂風(fēng)邊走邊放線，走了一段距離爸爸輕輕拽了一下線，媽媽用雙手舉起風(fēng)箏。爸爸說：“放�！眿寢尠咽忠凰�，只見爸爸小跑了一會(huì)兒，仰望風(fēng)箏把線一收一放熟練的操縱，風(fēng)箏就騰空而起了�？磥砦姨】此恕＿@只“小燕子”在爸爸媽媽的共同努力下越飛越高。
這時(shí)我卻郁悶壞了，我暗下決心一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我請(qǐng)爸爸和我一起合作，他拿風(fēng)箏我來放。我按照爸爸的方法一步一步的進(jìn)行，慢慢的'“小燕子”聽我的了，它在空中飛起來了，還不時(shí)的擺動(dòng)兩下翅膀，好像在說：“你看只要有耐心，善于觀察，就一定能夠成功�！�
今天我玩得很高興。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，感受到了放風(fēng)箏的樂趣。還使我明白了做什么事都不要急，要按方法去做就一定能成功！
風(fēng)箏優(yōu)秀作文11
今天，我們班成了風(fēng)箏的家園。所有的同學(xué)都帶了各式各樣的風(fēng)箏，因?yàn)榻裉煳覀円棚L(fēng)箏。
體育課，我們捧著心愛的風(fēng)箏下樓。一看，風(fēng)箏的種類真多啊。有奧特曼的、喜洋洋的、哆啦A夢(mèng)的、小飛機(jī)的、灰太狼的……但最特別的'還是長(zhǎng)龍風(fēng)箏，這種風(fēng)箏上由很多張薄紙串成，紙上畫著各種各樣的卡通人物。放起來一定很威風(fēng)。
開始放風(fēng)箏了，只見一只奧特曼風(fēng)箏直竄上天，好快啊，我的風(fēng)箏沒讓我失望，在安裝好風(fēng)箏后，正好吹來一陣風(fēng)，風(fēng)箏像坐著火箭一樣直竄上天。很快，天上成了風(fēng)箏的樂園。仔細(xì)一看，天空真像一幅多姿多彩的畫：兩個(gè)長(zhǎng)龍風(fēng)箏，舞在天上，這像是畫框，一些大風(fēng)箏飛不高，在樹的高度盤旋，小風(fēng)箏很靈巧，都在七、八層樓的高度飛，從下向上看，真像一幅多姿多彩的畫。
突然，飛的最高的那只風(fēng)箏急速下降，我感到我的風(fēng)箏線軸也猛地一沉，不好，我的風(fēng)箏和那只風(fēng)箏的線纏住了，我忙收線，兩個(gè)風(fēng)箏一起落下來，一看，兩個(gè)風(fēng)箏的線竟打了一個(gè)繩結(jié)。經(jīng)過簡(jiǎn)單的處理，纏住的線順利打開了，我們的風(fēng)箏又重新飛上了高空。
這時(shí)，上課鈴響了。啊，不知不覺的，兩節(jié)課的時(shí)間過去了。我們依依不舍地收起了線，把風(fēng)箏收好，在回班級(jí)的路上，別的班的同學(xué)都用羨慕的目光看著我。回到教室，我還回想連篇，放風(fēng)箏真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)啊。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文12
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。
一到百家湖，我們就買了一個(gè)大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫了兩個(gè)黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動(dòng)，美麗極了。
我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤�，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的`幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動(dòng)地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動(dòng)了，就在這時(shí)，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好讓媽媽實(shí)施方案二了，只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個(gè)聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)兒，線軸上的線就放完了，我激動(dòng)萬(wàn)分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無(wú)奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，這被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上，然后獨(dú)個(gè)兒躺在我們?cè)缫唁伜玫拿荷�，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開心地笑了。
看來放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文13
冬天悄悄地走了，春天邁著歡快的腳步來了，春風(fēng)吹拂著大地，一片生機(jī)勃勃的樣子。今天的風(fēng)大，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過呢？
老師帶著我來到了操場(chǎng)，同學(xué)們手里都拿著五顏六色、形態(tài)各異、大小不一的漂亮風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只鳳凰圖案的風(fēng)箏，它還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上有著漂亮的顏色令人眼花繚亂。開始放風(fēng)箏了，我和我的做伙伴也開始了，她舉著風(fēng)箏，我拉著線，“放”。我叫了一聲，風(fēng)箏被我拉到了半空中盤懸了一下就慢慢地掉了下來。之后我們又試了好幾次，不是飛不起來就是飛到半空中掉了下來，看著別人的.風(fēng)箏飛得那么高，我的心里還真不是滋味。但是我在這幾次的失敗之后我發(fā)現(xiàn)了一件事，我們是不是該逆著風(fēng)放風(fēng)箏呢？我和我的伙伴就嘗試了一下，果然風(fēng)箏飛高了，在空中盤懸的時(shí)間也長(zhǎng)了，沒有比著更讓我們興奮的事情了。我們就這樣開始放風(fēng)箏了。風(fēng)箏越飛越高就像一只真的鳳凰在藍(lán)天中翩翩起舞好不絢麗。此時(shí)周圍投來了羨慕的眼光。看著天空上那一只只風(fēng)箏我心中有說不出的快樂和興奮，畢竟這些風(fēng)箏都是我們親手放上去的。
這次放風(fēng)箏讓我明白了在游戲中也有科學(xué)，游戲中也有知識(shí)，做游戲也不一定是壞的。真希望再來一次這樣的放風(fēng)箏活動(dòng)，因?yàn)樗粌H讓我玩了個(gè)痛快也讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)真是一舉兩得。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文14
今天是星期六，我和媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊！一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮的不定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別的失望。
我趕緊搶過風(fēng)箏，說：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令，我在一邊嘗試放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙，媽媽過來后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì)，拽風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅和抑制不住的`幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機(jī)的，還有金魚的，等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來。這時(shí)，麻煩來了，線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興，不過也有點(diǎn)累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還很多呢�？磥聿还茏龃笫逻�是做小事，都應(yīng)該正確對(duì)待，不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學(xué)習(xí)也同樣。
風(fēng)箏優(yōu)秀作文15
春天到了，許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏，就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空，可我放不好，于是我請(qǐng)爸爸教我放風(fēng)箏。
爸爸告訴我：“首先，你要弄清楚風(fēng)的方向，然后逆風(fēng)而站，使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向，無(wú)論如何也放不上去。”
爸爸停頓了一會(huì)兒，繼續(xù)說道：“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí)，就把風(fēng)箏放了，然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后，就立刻收線。這樣，風(fēng)箏就可以飛上去了�！甭犕旰�，我想：原來放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單啊！
我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏，左手拿線，等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了，扯線跑，風(fēng)箏飛上天后我立刻放線，我暗自高興：放風(fēng)箏真的很簡(jiǎn)單！可天有不測(cè)風(fēng)云，吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好，風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。
我感到很奇怪，急切的想：我不是按照爸爸說的做了嗎？就算沒扯好線，風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧？我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話，“對(duì)了，逆風(fēng)而站，我弄錯(cuò)了，”我興奮地叫了起來！
我馬上重新試了一次，果然成功了�？醋约旱娘L(fēng)箏飛的`很高，似乎我也長(zhǎng)了翅膀和它一起在天空翱翔，它帶我的理想，帶我的心愿，越飛越高……
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做事情首先要找到方法，然后要勤于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話，什么事情都會(huì)迎刃而解了。
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