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班上的風(fēng)云人物作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的班上的風(fēng)云人物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班上的風(fēng)云人物作文1
在高琦小學(xué)，只要提起我們班，所有老師都會搖頭，“唉，這個(gè)班，全班的‘特困戶’呀！”
因此，我總結(jié)出了幾種“特困戶”們睡覺的樣子，來為大家一一分享吧！
敦煌飛天式
此動作，極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優(yōu)美，如弱柳扶風(fēng)，雨打芭蕉……有上古遺風(fēng)。
常見人物：潘延，外號：“潘金蓮”“潘美麗”。
看，此人正在睡覺。這姿勢，別提有多“優(yōu)美”了，而且，他坐在第一排的，當(dāng)時(shí)正在上數(shù)學(xué)課，老師發(fā)現(xiàn)了他呼呼大睡，氣呼呼的.說：“潘延，你給我站起來！”他驚醒，說：“媽，我錯(cuò)了，以后寫作業(yè)再也不睡了。”聽了這話，老師氣得臉發(fā)紫了，讓他出去站著，可他站著也在“飛天”呢。
苦讀詩書式
書本做屏風(fēng)，可作埋頭苦學(xué)狀，更可擋老師的唾沫、粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
常見人物：楊璨宇，外號：“楊貴妃”。
LOOK，我的班的“楊貴妃”正在睡覺，看看這“美麗，漂亮”的“楊貴妃”正拿這一本科學(xué)書作“屏風(fēng)”呢，科學(xué)老師——胡老師見了，把他叫醒，讓他拿著一支筆放在嘴里。“楊貴妃”的這一動作，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑起來，“楊貴妃”則羞愧難當(dāng)。
金猴探海式
睡覺舒適，造型別致，或許是在京劇猴戲中悟得靈感：可見��；藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。
常見人物：朱鑫平。
這個(gè)人十分可恨，特別是在上課時(shí)。有一次，在上語文課，朱鑫把手高高舉起，黃老師以為他要回答問題，找了他。他醒后，卻以為下課了，背起書包，淡定的走出了教室，全班同學(xué)都蒙圈了。
這就是我們班的“特困戶”們，形形色色，姿態(tài)各異。
班上的風(fēng)云人物作文2
提起我們班，我可是有的說了。下面，我就向大家介紹一下我們班里的主要人物。
人才輩出的我們班里風(fēng)云人物繁多，有幽默風(fēng)趣的劉志超，有學(xué)習(xí)尖子侯飛雨、王星辰，有“淑女”王嶺玉及飛人張超等等。
風(fēng)云人物之一：對工作一絲不茍，對認(rèn)真執(zhí)著，對體育不懈努力，對友情分外珍惜——他，體育學(xué)習(xí)兩不誤，看書下棋樣樣行。他是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)眼里的好榜樣。他是誰？不說你也知道，他就是我們的班長——?jiǎng)⒅境?/p>
風(fēng)云人物之二：提起學(xué)習(xí)，王星辰與侯飛雨是不可不提的。她們從小在一起玩耍，彼此之間建立起了深刻的友誼。不僅如此，她們倆在我們班也享有絕對的名氣，為我們班爭得了不少不朽的榮譽(yù)。
風(fēng)云人物之三：瘦瘦的身材，“淑女”般的氣質(zhì)，箭一般的速度，集長跑優(yōu)勢于一身，匯古今之才略于一體。論速度，她無人能及；論能力，她也值得大提特提。她就是我們七年級四班的體育骨干——王嶺玉。
風(fēng)云人物之四：胖胖的身材，書生般的氣質(zhì)，臉上一顆黑黑的痘痘，這些便成了李孝松的標(biāo)志。他寫得一手漂亮的`好字，一貫灑脫的球技使他倍受歡迎。他就是我們七年級四班人氣最旺的松松。
風(fēng)云人物之五：絕對胖的身材，絕對酷的外形，絕對棒的學(xué)習(xí)，絕對牛的外號，絕對……聽到這里，你一定對他充滿好奇了吧？告訴你吧，他就是被我們班兩大才女稱作“摩爾豆”的周鵬程。他合幽默風(fēng)趣于一身，集才氣能力于一體，絕對稱得上是我們班里的黑馬。
風(fēng)云人物之六：高挑的身材，發(fā)達(dá)的肌肉，強(qiáng)健的體魄，速度中的戰(zhàn)王，他就是我們班里的急先鋒——張超。
讀過這篇文章之后，你一定會對我們班有所了解了吧？那好，那就趕快來跟他們交朋友吧！
班上的風(fēng)云人物作文3
我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。
他一睡覺，就會把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會立馬報(bào)告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮ΓB老師也笑了。
其實(shí)我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。
說實(shí)話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲疫�端端正正的.坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。
我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感�？梢姲�，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。
他這個(gè)金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。
我們班真是瞌睡蟲的聚集地！
班上的風(fēng)云人物作文4
我們班可說是人才濟(jì)濟(jì)，語文、體育、音樂、美術(shù)……各種人才齊聚，尤其是語文人才，更是全校之最呢！現(xiàn)在，我就向您們介紹班上的風(fēng)云人物。
首先介紹的是，我們班的朗讀高手。每次上語文課時(shí)，老師都會請她先朗讀課文給全班聽，雖然她沒有學(xué)過演講，但是她的語腔調(diào)卻是字正腔圓、非常道地。在去年全語文文競賽中，她榮獲朗讀第二名。雖然擁有全校賽第二名的光環(huán)，她卻一點(diǎn)兒也不驕傲自滿，還繼續(xù)朝全校第一而努力著。
接下來要介紹的是，我們班學(xué)富五車的字音字形達(dá)人。一位是“上知天文，下知地理”的語文文字音字形強(qiáng)人。他寫字的速度快、字體又工整，不僅如此，他的識字能力班上無人能比，閱讀書本之多，更是無人能及。不論是在烈日當(dāng)空的.運(yùn)動場上，安靜無聲的圖書館里或是在樓梯間暈黃的燈光下，都有這位達(dá)人，低頭看書的影子。介紹到這里，您們一定以為，他只是埋首于書堆的兩腳書櫥；錯(cuò)了，他不僅愛讀書，也很愛運(yùn)動，他是班上的飛毛腿，更是一位身手矯健的運(yùn)動健將。
我們班因?yàn)橛辛诉@些重量級的風(fēng)云人物，所以聲名大噪、全校馳名。老師常對我們說：“你們是我的星光，你們的用心讓班上閃閃發(fā)亮！”老師的贊美，讓我們班更耀眼璀璨。和這些優(yōu)秀的達(dá)人同在一班，我的生活更多姿多彩，學(xué)習(xí)更豐碩快樂。
班上的風(fēng)云人物作文5
我們班有許多的“風(fēng)云人物”，他們長相與常人無異，俗話說：“人不可貌相，海不可斗量。”他們可都是身懷絕技，各有所長。下面，我就介紹幾個(gè)給你認(rèn)識――
畫家吳齊杰
他雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但他畫起畫來，令人刮目相看，每一幅畫都栩栩如生，可以達(dá)到以假亂真的境界。也許是遺傳了他老爸的基因吧!他最近又創(chuàng)造了一幅名叫“飛龍?jiān)偬臁钡墓すP畫。這幅畫細(xì)膩精致，機(jī)器人每個(gè)零部件畫得異常清晰，活龍活現(xiàn)�！帮w龍?jiān)偬臁笔怯升堫^、熊身、獅腳、虎爪組成的混合體機(jī)器人，由兩個(gè)人操縱駕駛。這只能到達(dá)宇宙任何地方的機(jī)器人，正在一片空曠的星際間航行，它的推進(jìn)器的兩團(tuán)火焰好像還在不停的噴射，這是人類探索宇宙的先驅(qū)者，帶著我們的好奇心和疑問在浩瀚的太空中翱翔。這幅畫還作為校畫貼在校報(bào)里呢。
鐵面無私陳秀賢
陳秀賢是班上的班長，也是參加奧數(shù)競賽者之一。她待人誠懇，熱情大方，非常好相處。但是被她發(fā)現(xiàn)你違反了學(xué)校規(guī)則，不管你是副班長，組長或是她最要好的.朋友，他會二話不說，馬上請老師來處理。如果你有絲毫抱怨，她還會讓你吃不了兜著走，她的口頭禪是：“公是公，私是私”。我告訴你一個(gè)秘密，我就曾經(jīng)栽在她手上。
“記憶王”李俊
說到李俊，我打從心眼里佩服他。因?yàn)樗袀�(gè)非同尋常的大腦，記憶力特好，看書的速度也挺快，只要你把書借給他看，不到四天，他準(zhǔn)會把書還給你，他已經(jīng)把書里的內(nèi)容都記住了，所以“記憶王”非他莫屬。說到恐龍他最在行，他居然認(rèn)識幾百種恐龍。有些恐龍的特征，他都知道得特別清楚。有了李俊這個(gè)好朋友，我學(xué)到了不少知識。
怎么樣，我們班的“風(fēng)云人物”如何?
班上的風(fēng)云人物作文6
真是三生有幸啊，我被分在這個(gè)多姿多彩的七年級四班。在這個(gè)班級里，每個(gè)人都在上演著一個(gè)個(gè)有趣又發(fā)人深思的故事，你想了解他們嗎？那就跟我來吧。
風(fēng)云人物之一：侯飛雨
“別吵，吵什么吵！”一聲“猴”吼，直震得班里鴉雀無聲。一聽這嗓門，就知道這是候飛雨。她無時(shí)無刻地都在管理著班里的紀(jì)律。她的嘴雖然小，但卻有用得很。這張跟可為班級爭來了不少的榮譽(yù)呢！什么演講比賽，朗誦比賽，都在話下�？晌ㄒ坏娜秉c(diǎn)就是，侯飛雨有點(diǎn)兇，令本班許多的男生都聞風(fēng)喪膽。
風(fēng)云人物之二：周鵬程
此人胖胖的身材，博得了“荷蘭豬”的美名，且他極其幽默，冷不丁地就冒出一個(gè)幽默詞來。他關(guān)于把課堂氣氛給搞活了。有一次，我們語文教師正在講朱自清的《春》。提問了周鵬程一個(gè)問題：“為什么朱自清寫小草是，‘小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的’而不直接說嫩綠的小草從土地里鉆出來？”不料他聽后回答說：“因?yàn)橹熳郧逑瓤吹叫〔萑缓蟛趴吹讲菔悄劬G的�！彼幕卮鹆钊嗤瑢W(xué)都哄堂大笑。
風(fēng)云人物三：王嶺玉
想必大家都在春運(yùn)會上領(lǐng)略過她的風(fēng)采了。她那疾馳的身影一定會給你留下深刻的印象。不過，在班里，她卻“瘋狂”得很，整天都與她的.同桌打得難分難解，直擾得四鄰雞犬不寧，整日與戰(zhàn)爭為伴。每當(dāng)她們戰(zhàn)爭又起時(shí)，我們便會充當(dāng)記者，實(shí)地采訪一下她們。不過，王嶺玉的數(shù)學(xué)還挺好，也的確聰明。
這只是我們七年級四班人物的一部分，你想了解更多的話，不如親自來我們班看一看哦！
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