奉獻(xiàn)作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)作文 篇1
我們班有一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人，她就是“無(wú)花果”（沒(méi)有耀眼的外表，卻接觸甜美的果實(shí)，它象征著你默默為他做好事的品質(zhì)）余丹妮。她有一雙炯炯有神的大眼睛，臉黑黑的，長(zhǎng)得一副樸實(shí)的樣子。為何要說(shuō)她是一個(gè)無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的人呢？那就來(lái)說(shuō)那一次“抗洪行動(dòng)”吧。
在那天，雨越下越大，道路兩旁的積水匯合成一條條小溪，雨水像珠簾一樣，籠罩著大地，樹(shù)葉被雨水得啪啪作響。風(fēng)一吹，輕飄飄的雨點(diǎn)被吹進(jìn)了我們教學(xué)樓的走廊里。走廊里，水積少成多，同學(xué)們?cè)谏厦孀呗沸⌒囊硪淼�，生怕摔個(gè)四腳朝天，滿(mǎn)屁股是水。直到中午，雨停下來(lái)了，項(xiàng)老師親切地說(shuō)：“有哪些同學(xué)愿意去打掃走廊？”同學(xué)們?cè)谙旅嬷ㄖㄟ砦畹刈h論著。有的同學(xué)怕弄臟衣褲，又找作業(yè)沒(méi)做完這借口推辭，而余丹妮卻主動(dòng)拿起水桶、拖把、簸箕來(lái)到走廊，用拖把和簸箕把水一點(diǎn)一點(diǎn)弄起來(lái)倒入水桶。有的同學(xué)見(jiàn)了也一塊過(guò)來(lái)干。同學(xué)們干得可起勁了，有的不顧衣褲臟亂會(huì)濕，用手拿著簸箕，等拿拖把的同學(xué)把水送過(guò)來(lái)，再把水舀起倒入水桶里；有的同學(xué)為了把拖把里的一點(diǎn)水給弄出來(lái)，犧牲了他自己的鞋子，用鞋把水給踩出來(lái)；還有的同學(xué)不愿犧牲鞋，就犧牲手，用手把水?dāng)Q出來(lái)。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)也不覺(jué)得辛苦。過(guò)了一會(huì)兒，“抗洪行動(dòng)”結(jié)束了，我們班前面的走廊沒(méi)有一點(diǎn)水，成了1號(hào)樓5樓的長(zhǎng)廊了最顯眼的走廊了。這一次治水行動(dòng)，老師還重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了她呢！她，就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，無(wú)私為班級(jí)奉獻(xiàn)的一個(gè)樸實(shí)善良的小姑娘。
奉獻(xiàn)作文 篇2
在生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)奉獻(xiàn)，因?yàn)榉瞰I(xiàn)能使人快樂(lè)，表現(xiàn)你的高尚品質(zhì)。
雖然奉獻(xiàn)是好的，可是，一些貪婪的人不愿意奉獻(xiàn)，他們只知道向別人索取，認(rèn)為別人都應(yīng)該把好東西給他們，最后他們不會(huì)收獲美好的東西。
在這個(gè)世界上，有許多有愛(ài)心的人，他們經(jīng)常奉獻(xiàn)別人。雖然奉獻(xiàn)你會(huì)失去一些東西，可是你會(huì)比拿到東西更加快樂(lè)，因?yàn)橛辛四愕姆瞰I(xiàn)，別人就會(huì)快樂(lè)，看到別人快樂(lè)，你自己也會(huì)快樂(lè)。
奉不奉獻(xiàn)可以看出這個(gè)人的品質(zhì)，比如說(shuō)一個(gè)人在大街乞討，假如你捂著鼻子繞路走，那么別人就會(huì)指責(zé)你。如果你給他錢(qián)，奉獻(xiàn)給他，伸出手來(lái)幫助他，那么這個(gè)乞討的人會(huì)感激你，別人也會(huì)贊揚(yáng)你。
雷鋒是大家學(xué)習(xí)的榜樣，他在時(shí)時(shí)刻刻奉獻(xiàn)著自己，他把自己的積蓄拿出來(lái)為災(zāi)區(qū)捐款，風(fēng)雨的夜晚踩著泥濘的道路送大娘回家，休息時(shí)義務(wù)為磚廠(chǎng)勞動(dòng)，出差時(shí)給列車(chē)打掃衛(wèi)生……雷鋒為人們做出了奉獻(xiàn)，看到別人獲得了幫助，他很快樂(lè)，同時(shí)得到了人們的贊美。如果雷鋒對(duì)別人沒(méi)有奉獻(xiàn)，那么他就是一個(gè)平常的人，人們也不會(huì)記住他。
我們正處在少年階段，應(yīng)該去奉獻(xiàn)，幫助別人，養(yǎng)成良好品質(zhì)�？墒�，有一些少年兒童是這樣認(rèn)為的，他們認(rèn)為奉獻(xiàn)是很丟臉的事情，很不好意思。他們錯(cuò)了，奉獻(xiàn)一點(diǎn)也不丟臉，你奉獻(xiàn)了，就體現(xiàn)出你這個(gè)人十分高尚，但是你不奉獻(xiàn)，這才是丟臉的事情，別人就會(huì)議論你、指責(zé)你。
讓我們奉獻(xiàn)吧，只要每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，我們的世界就會(huì)變得更加美好。
奉獻(xiàn)作文 篇3
獨(dú)登圣地三尺臺(tái)，揮灑所學(xué)八斗才。道盡人間天下事，縷縷春風(fēng)撲面來(lái)。
——題記
她們用美麗的笑容點(diǎn)燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無(wú)私的奉獻(xiàn)成就孩子的夢(mèng)想。她們是我們?cè)谌松缆分杏龅降奶焓�，最美的Angel。
楊老師，是教導(dǎo)我們語(yǔ)文的老師。在你們看來(lái)，她只不過(guò)是一個(gè)普通的語(yǔ)文老師�？伤谖覀冃闹惺俏覀兊膯⒚餍�，引導(dǎo)著我們，讓我們?cè)谌砜谥g，選擇正確的路，踏上讓我們未來(lái)更加美好的路。
記得我們班每一個(gè)人都有屬于自己的校訊通時(shí)，楊老師鼓勵(lì)我們寫(xiě)博文，看博文，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锎舐暲首x。讓我們學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)自己的短處。就這樣，老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習(xí)慣。
今年的書(shū)香班級(jí)評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，我們班中選了。全班同學(xué)的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮，但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力，不要高興過(guò)了頭”。
錢(qián)老師，她是教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)的老師。五年的生活，是學(xué)習(xí)的生活，是您相伴的生活，是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使，圍繞我們身邊跳舞，展示您的才華；又或者在我們被某件事給亂了思維，您就在我們身旁指點(diǎn)迷津。
錢(qián)老師，她會(huì)在你遇到困難是幫助你、勸說(shuō)你。有一次，在老師講思考題的時(shí)候，我們那一塊的同學(xué)在低聲說(shuō)話(huà)，沒(méi)有注意聽(tīng)。老師講完后，要求在練習(xí)本上做一遍。我們都抓耳撓腮，想著如何解這道題。怎么辦？好后悔！錢(qián)老師似乎看透了我們的思想，但并沒(méi)有當(dāng)面指責(zé)我們，而是說(shuō)，有的同學(xué)似乎還沒(méi)聽(tīng)懂，我再講一遍，要注意聽(tīng)喲！在老師重新講一遍時(shí)，我們那一塊的同學(xué)眼睛盯著黑板，全神貫注地聽(tīng)著，沒(méi)有辜負(fù)老師的一片心意。
Miss 閆，不用猜，就知道她是我們的英語(yǔ)老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的燈塔，風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，哺育著我們。
Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文，她總是讓我們像一個(gè)老師檢查學(xué)生一樣檢查她背的課文，以此激勵(lì)我們，Miss 閆都已經(jīng)背會(huì)了，我們?cè)踹�能說(shuō)“不”呢？
每次，Miss 閆讓我們抄寫(xiě)的課文重點(diǎn)非常多，同學(xué)們難免會(huì)有幾句抱怨，但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來(lái)。
生命中，有一些愛(ài)，有一些人，像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命。無(wú)論長(zhǎng)多大，老師永遠(yuǎn)是老師，即使白發(fā)蒼蒼時(shí)心中還會(huì)敬著愛(ài)著。老師們才華橫溢，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，他們完全可以在社會(huì)上找到一個(gè)比教師更好的職業(yè)，可是老師們無(wú)怨無(wú)悔，像春蠶，像蠟燭一樣來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)神圣的職業(yè)。
祝天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)，祝老師們青春永駐，每一天都開(kāi)心、快樂(lè)！
奉獻(xiàn)作文 篇4
不經(jīng)意間看到這樣一句話(huà)：幸福本不是占有，而是一種無(wú)私地奉獻(xiàn)。我思緒縹緲，回想著我的學(xué)習(xí)生涯和生活中的種種，不由得深表贊同。
一
猶記得小學(xué)時(shí)的班主任也強(qiáng)調(diào)著“奉獻(xiàn)”這個(gè)詞，每當(dāng)班里競(jìng)選班級(jí)干部前，她都會(huì)立在講臺(tái)前無(wú)比嚴(yán)肅地告訴我們班級(jí)干部對(duì)班級(jí)要有一種犧牲個(gè)人時(shí)間和精力的奉獻(xiàn)精神，形成一種恪盡職守的責(zé)任感。幾個(gè)男生的眼睛里面燃起一簇明亮的火光，爭(zhēng)先恐后地去競(jìng)選，然后稚氣未脫的臉上就有著一絲不茍的表情。有些是很支持的，而大部分同學(xué)還是在背后嚼舌根、嗤之以鼻，認(rèn)為他們不過(guò)是在老師面前表現(xiàn)得小大人一般成熟穩(wěn)重、值得信賴(lài)。由于只有人全部離開(kāi)教室，班長(zhǎng)才能出去，某些同學(xué)中午吃飯時(shí)故意磨磨蹭蹭、拖拖拉拉來(lái)影響看班的小干部。漸漸地，班長(zhǎng)或許察覺(jué)到了這一點(diǎn)，更加快了催促。膽子大的就立刻站起來(lái)反駁：“我們沒(méi)吃完，難道要端著飯盒去操場(chǎng)上吃？”班長(zhǎng)皺起眉頭，看了一眼被陽(yáng)光熏得暖洋洋的操場(chǎng)，聲音低沉而認(rèn)真：“你們以為我不想出去，愿意在這看你們一張張的臉？但是如果我出去，班里成什么樣兒？我知道你們故意拖延時(shí)間，你們拖延時(shí)間，咱們班就撤的比別的班級(jí)慢，惹出扣分的禍?zhǔn)聛?lái)可就不好了。我也渴望快點(diǎn)到操場(chǎng)上，可是老師說(shuō)了，班級(jí)干部就得為同學(xué)們服務(wù)，不是嗎？”
二
某一年冬夜里面，小哥正臥在沙發(fā)上看著電視，忽然轉(zhuǎn)頭看著旁邊的高層，然后疾呼一聲：“著火了！”我們紛紛奔到窗前，果不其然，那一戶(hù)人家黑著燈，陽(yáng)臺(tái)上明亮的火光在寒冷黑暗的冬夜里面，分外乍眼，火星隨風(fēng)降落到地面上，如同披著降落傘，在地面上依舊沒(méi)有熄滅，還在不大不小地燃著。甚至，有一團(tuán)橘黃色的火光落到下層的人家，繼續(xù)燃燒�；鹦羌娂姄P(yáng)揚(yáng)，仿佛優(yōu)美的螢火蟲(chóng)，卻是十分危險(xiǎn)，樓下的車(chē)輛還在原地。小哥打開(kāi)窗戶(hù)，冷風(fēng)灌進(jìn)來(lái)，把手圈成喇叭狀：“樓下的人，那棟樓有一戶(hù)著火了，快把自己的車(chē)子開(kāi)走！”聲音能夠傳得很遠(yuǎn)，也十分清晰，很快反應(yīng)過(guò)來(lái)的車(chē)主紛紛心急如焚地跳上車(chē)子，開(kāi)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那戶(hù)人家的燈亮起來(lái)，很快自己滅了火。
三
電視節(jié)目總是讓家人感慨。電視里播放著的節(jié)目使得小姨夫放下手中的水果，看著辛苦工作修路鋪橋的人，不由說(shuō)：“這么辛苦地修路，都是為了國(guó)家啊�！贝蜷_(kāi)了話(huà)匣子，他就開(kāi)始喋喋不休，小姨聽(tīng)到立刻笑道：“你也快點(diǎn)為國(guó)家省電，把電視關(guān)掉。還有，你說(shuō)人這輩子就安安穩(wěn)穩(wěn)地活著唄，干嘛非要入深山老林或者懸崖峭壁，那么辛勞�！薄澳鞘悄阆氲模何乙舶卜�(wěn)穩(wěn)過(guò)一生。可是別人，例如魯迅，就棄醫(yī)從文，想要鼓舞世人，就想要為世人留下點(diǎn)什么。例如這些修路的工人就是想要為國(guó)家出一份力，早日將鐵路筑好。人和人的想法是不一樣的�！闭f(shuō)完他起身關(guān)掉了電視，去專(zhuān)心致志研究自己的木雕。我在一旁寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)后，手中的筆動(dòng)得愈發(fā)快了。
一方水土養(yǎng)一方人，或許，我們不再肆意地浪費(fèi)，愛(ài)護(hù)自己家鄉(xiāng)這片水土，也是一種奉獻(xiàn)。力所能及地做自己該做的，也是一種奉獻(xiàn)。這樣，得到幸福便不是難事。因?yàn)椋腋１静皇钦加新铩?/p>
奉獻(xiàn)作文 篇5
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)卻十分毒辣。今天的溫度已經(jīng)超乎了我的想象。一杯水就如“圣水”一樣珍貴，作用也跟扇子一模一樣，可是他就是不給臉——停了水。
我照常上課，每個(gè)人渴望水就如渴望一百萬(wàn)一樣。我看著教室門(mén)口，希望爸爸媽媽就在這個(gè)時(shí)候來(lái)到這給我送來(lái)“圣水”，我不知道等了多久，就要上課的時(shí)候媽媽出現(xiàn)在門(mén)口！我開(kāi)心地走到媽媽身邊，因?yàn)槲抑缷寢尶隙ㄊ莵?lái)送水的，果然她拿著好幾瓶“圣水”遞給了我，還囑咐我分享給我的朋友。我開(kāi)心得忘記了問(wèn)這些水是怎么來(lái)的。放學(xué)回家問(wèn)了這件事之后才知道這事情的來(lái)龍去脈，爸爸不怕辛苦到好幾公里的地方裝水，由于地形陡峭只能步行去，就連騎自行車(chē)也不行��！本來(lái)是開(kāi)開(kāi)心心的回到家的，但是就在家下面熱的暈倒了，在這個(gè)時(shí)候有沒(méi)有“圣水”。媽媽買(mǎi)完熟食回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)爸爸睡在地上，瞬雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去扶起爸爸連忙送去醫(yī)院輸液。爸爸說(shuō)：“先別管我，先把這“圣水”送給兒子。”說(shuō)完就睡了。媽媽拿起這些“圣水”來(lái)到我們這里。媽媽百思不得其解，問(wèn)：“你為什么要買(mǎi)那么多瓶，我怕孩子喝不了那么多就讓他分享給他的朋友�！卑职只卮鹫f(shuō)：“正好，我也是這么想的�！�
爸爸這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)��！
奉獻(xiàn)作文 篇6
有這么一樣?xùn)|西，它渺小，渺小到人們不會(huì)用正眼瞧他；它平凡，平凡到時(shí)常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個(gè)圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無(wú)怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個(gè)辮子。點(diǎn)燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂(lè)，在奉獻(xiàn)中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒(méi)了它的辮子，開(kāi)始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻(xiàn)出了光和熱。雖然它的光只有電燈的十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點(diǎn)燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過(guò)就不會(huì)再有，哪怕重新找只蠟燭來(lái)重復(fù)這個(gè)階段也已經(jīng)不是它原來(lái)的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻(xiàn)著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國(guó)的花朵。我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點(diǎn)亮了黑暗，也點(diǎn)亮了我的心。
奉獻(xiàn)作文 篇7
人一生經(jīng)歷了從出生到死亡的每一個(gè)階段，而一生中最重要的.是什么呢？貢獻(xiàn)。也許，一生中貢獻(xiàn)是最快樂(lè)的事，你曾經(jīng)快樂(lè)過(guò)嗎？
今天很特別，我們一家人竟然安安靜靜地坐在沙發(fā)上看新聞，那是因?yàn)橐粍t報(bào)道把我們帶靜了深深的沉思。
據(jù)可靠消息，在臺(tái)北XX路旁發(fā)生了件交通事故：今天下午6點(diǎn)47分在臺(tái)北市的XX馬路旁，一個(gè)男子沖進(jìn)了車(chē)道里，一輛輛小車(chē)通通急剎起來(lái)，每個(gè)人都看得出來(lái)他是想尋死，車(chē)?yán)镉腥私兴x開(kāi)，他竟然還是一副若無(wú)其事的發(fā)呆樣，剛有人想從車(chē)?yán)锍鰜?lái)勸他，一輛卡車(chē)似程咬金一般撞了進(jìn)來(lái)。男子流下了殷紅的鮮血被送往康療醫(yī)院�？上�，醫(yī)院符合他的血型缺乏嚴(yán)重，危機(jī)時(shí)刻，從哪里找血。這是感人的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)柔弱的女病人要為他捐血，她的主治醫(yī)生堅(jiān)決不同意，我患的是癌癥，快死了不是嗎？我想要做些好事主治醫(yī)師無(wú)言以對(duì)。最后她捐出了血，男子被救活了�？上俏慌∪藚s永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，男子醒來(lái)后，知道了他的性命為何得以反照，十分感動(dòng)，決定重新再來(lái)。
這則新聞感動(dòng)了我們?nèi)�。是呀！一個(gè)快死的人都愿意將自己最后的生命交以別人，而我們也是否要為身邊的人做一些小小的貢獻(xiàn)呢？
奉獻(xiàn)作文 篇8
暑假到了，我利用暑假空閑繼續(xù)學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法，媽媽每天下午頂著烈日帶我去興趣班。我們要經(jīng)過(guò)汕樟路才能到達(dá)目的地。每天經(jīng)過(guò)汕樟路時(shí)，我都會(huì)看到一群最可愛(ài)的人——修路工人。
這兩天，室外最高溫度都達(dá)到了36度，人們走在路上都汗流浹背。就在我們抱怨天氣太熱時(shí)，卻有這么一群人頭頂炙熱的陽(yáng)光、腳踩滾燙道路堅(jiān)持工作著。
我和媽媽在下午3點(diǎn)左右經(jīng)過(guò)汕樟路東墩市場(chǎng)路段，看到工人們正在鋪瀝青。攤鋪下來(lái)的瀝青的溫度大約是100度左右，我們只是經(jīng)過(guò)路對(duì)面，都能感覺(jué)到陣陣熱浪撲來(lái)。就是在這樣的工作環(huán)境下，修路工人們正分工合作進(jìn)行路面鋪瀝青的工作，瀝青攤鋪機(jī)、壓路機(jī)正開(kāi)足馬力，分別噴灑瀝青、壓實(shí)路面。攤鋪機(jī)鋪一點(diǎn)，工人就得移動(dòng)一點(diǎn)，對(duì)不平整的地方進(jìn)行修整。為了盡可能將高溫炙烤的影響降到最低，工人們只能穿著長(zhǎng)褲和膠底鞋，但即使這樣，他們的腳底還是粘了一層厚厚的瀝青。為了城市的建設(shè)，為了道路更加平整通暢，炎炎烈日下，他們就這么持續(xù)“下蒸上烤”地辛苦工作著。
他們不怕苦，不怕累，敢于奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，我要向辛勤工作的工人叔叔們致敬!
奉獻(xiàn)作文 篇9
落葉?相信大家一定對(duì)吧?落葉非常熟悉吧?對(duì)，落葉有的人很不喜歡，可是你們知不知道落葉在默默的無(wú)私奉獻(xiàn)?當(dāng)我看見(jiàn)落葉，就會(huì)想起老人，那春天的綠葉剛發(fā)芽，似剛出生的嬰兒;那夏天的綠葉枝繁茂盛，是血?dú)夥絼偟那嗄?那秋天的落葉，似已到了風(fēng)燭殘年的老人;冬天的大雪，把整個(gè)世界蓋了起來(lái)，似乎也把老人的生命蓋了起來(lái)。
落葉，在秋天落下來(lái)。于是落葉經(jīng)過(guò)冬天的風(fēng)吹雨打，就變成了春天的肥料。
有一年的秋天，一片樹(shù)葉長(zhǎng)在樹(shù)媽媽的懷抱里，風(fēng)奶奶把那片樹(shù)葉“叫”了起來(lái):“丑樹(shù)葉，你常年躺在樹(shù)媽媽的懷里，只能給她加重重量，對(duì)她一點(diǎn)都沒(méi)用，這不，我來(lái)了，來(lái)幫助我的女兒減輕負(fù)擔(dān)了�！闭f(shuō)完，“呼——”的一聲響了，那片樹(shù)葉微微睜開(kāi)眼睛說(shuō):“奶奶，您那風(fēng)口袋裝不下啦?”“別給我少?gòu)U話(huà)!”那邊葉子終于忍不住了:“奶奶，我身邊的伙伴那么多，你為什么不去趕他們下去呀?”“我先把你搞定，再談別的葉子”說(shuō)完，又一陣響聲，那片葉子掉了下來(lái)。
落葉如果飄到你家門(mén)口，爸爸媽媽拿來(lái)燒火。如果飄到到你桌上，你會(huì)把它當(dāng)書(shū)簽。
人要活就活的轟轟烈烈，要死就死的毫無(wú)遺憾。
啊!落葉，你多么無(wú)私奉獻(xiàn)，我永久喜歡你。
奉獻(xiàn)作文 篇10
有人贊美它 ，因?yàn)樗梢园l(fā)光 ； 有人歌頌它 ，因?yàn)樗梢园l(fā)熱 ；有人感恩它 ，因?yàn)樗词棺兂稍材芊奖闳诵凶?-它就是煤。
煤常常會(huì)被人贊美，可是挖煤的人卻常常被人忽略那是怎樣的一個(gè)人？也許長(zhǎng)得不英俊，也許沒(méi)有才華，也許歌唱得不好？可是 ，生活的光明與火焰、面包和啤酒，哪一樣沒(méi)有他的汗水?挖出了煤，埋葬了青春，黑暗了自己的人生，卻照亮了我們的生活 。他就是煤礦工人，我可親可敬的煤礦工人。我之所以有這樣的感慨，因?yàn)槲疑磉吘陀羞@樣的人，他就是我的爸爸。
爸爸和所有的礦工一樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年地穿著又臟又潮的窯衣，乘著顫抖的罐籠, 背著沉重的工具，沉入到幾百米深的井底去挖煤 。這樣的日子已有十幾余年。有人說(shuō)，礦工們是為了錢(qián)才如此拼命我說(shuō)這是對(duì)礦工的褻瀆！錢(qián)，縱然可以買(mǎi)來(lái)一切，卻買(mǎi)不來(lái)那強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)，買(mǎi)不來(lái)那不屈的礦山魂！
當(dāng)烏黑發(fā)亮的原煤源源不斷的從井下輸送到地面，轉(zhuǎn)化成我們的能源，照亮我們的生活，點(diǎn)綴我們多彩的人生。
朋友們， 請(qǐng)別忘了那高高的井架，那飛旋的天輪，那800米深處的一片湛藍(lán)，天下的巍巍礦山魂！那就是可貴的主人翁精神！
看著家里的一面面獎(jiǎng)旗，一個(gè)個(gè)閃光的獎(jiǎng)杯，無(wú)不彪炳著爸爸的黑色輝煌。煤礦工人的輝煌！我自豪，我是一名礦工的女兒；我驕傲，我的爸爸是一名偉大的奉獻(xiàn)者——煤礦工人！
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