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快樂是奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2022-03-25 11:29:21 奉獻(xiàn) 我要投稿

關(guān)于快樂是奉獻(xiàn)作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的快樂是奉獻(xiàn)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于快樂是奉獻(xiàn)作文匯編9篇

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇1

  有一種放棄叫做堅(jiān)守,有一種平凡叫做偉大。

  水汽因?yàn)橛辛岁柟獾膸椭懦删土瞬屎绲慕k爛;紅花因?yàn)橛辛司G草的幫助才成就了一世芳華。

  當(dāng)春風(fēng)輕拂大地,總有一套節(jié)目讓我們心中倍添溫暖,那便是《感動(dòng)中國(guó)》。在無數(shù)的感動(dòng)中國(guó)人物中,最讓我記憶猶新的是一位教師,他的名字叫胡忠。

  “在我心中,這些孩子才是最重要的!”

  胡忠當(dāng)初是以志愿者的身份來到這高原的。他本來可以在那繁華的大城市里拿著高薪,坐著汽車,日子挺美滿的,可當(dāng)他看到這里孩子們那雙渴望讀書的眼睛的時(shí)候,他猶豫了……終于,他決定留下來,陪伴這些孩子們。后來,他把妻子女兒也都接了過來一起留在這貧窮的地方。開始一段十分艱苦卻又快樂的生活。

  每天清晨,他頭頂著星辰來到學(xué)校,在那一盞昏暗的燈光下,在那一間破敗不堪的小屋中,展開了一天的工作,晚上在踩著漆黑的山路回家……日子,就那么一天天過去了。有時(shí)他也想過放棄,但看到孩子們上課一絲不茍聽講的摸樣,看到孩子們扭扭歪歪卻極其認(rèn)真的字體,看到孩子們獲得知識(shí)后一張張滿意的笑臉,他總是舍棄不下,仍然堅(jiān)守著自己的工作,給孩子們帶來無盡的知識(shí)。

  孩子們知道胡老師的辛苦,學(xué)習(xí)也很用功,可是,必然會(huì)有惹老師生氣的時(shí)候。這時(shí)的胡老師像變了個(gè)人,他嚴(yán)肅地,卻又帶著些許失望地告訴孩子們;“假如有一個(gè)強(qiáng)盜拿著刀,要沖過來殺你們,第一個(gè)為你們擋刀的人一定是我!”簡(jiǎn)單有力的幾句話,卻字里間透出胡老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和希望。他是捧著一片真心送向孩子們的,他從心希驥著這些山里的孩子們會(huì)有更美好的未來!他會(huì)做他們永遠(yuǎn)的墊腳石!

  大山里的生活是單調(diào)冷清的,沒有了外界的車馬喧囂,聽到的只是山鳥的婉轉(zhuǎn)鳴唱。他也會(huì)想家,想回到親人身邊看看,也想陪伴年邁的父母,但一想到孩子們會(huì)因此失去幾天的功課,他一次又一次打消了回家的念頭。這些年來,他從未后悔自己所做的決定,原因很簡(jiǎn)單:他愛這些孩子!

  胡忠夫婦對(duì)孩子們比對(duì)自己的孩子還要親!

  “他的頭發(fā)白了,來的時(shí)候不是這樣的……”

  每當(dāng)看到孩子們圍成一團(tuán)簇?fù)碇蠋,臉上洋溢著幸福的笑容,人們都?huì)為這樣一個(gè)溫馨的場(chǎng)面兒感動(dòng)。胡忠老師讓每個(gè)人感到了教師品格的高尚與偉大,所有的教師都像胡忠一樣,他們放下孩子,是為了照顧更多的孩子,他們放下蒼老的父母,是為了做更好的父母。不是沖動(dòng),是無悔的決擇!

  人最大的信念,是愛和支持的信念,他們是高原上最美的并蒂雪蓮,他們臉上的高原紅是最美的沉淀!

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇2

  什么是愛心?就是你這顆充滿愛和溫暖的心。什么是奉獻(xiàn)愛心呢?就是獻(xiàn)出自己的愛,去幫助需要幫助的人,去做讓別人快樂,也讓自己快樂的事。在生活中你也會(huì)做過奉獻(xiàn)愛心的事吧!比如為災(zāi)區(qū)捐錢或捐物資,幫助同學(xué)等等事情,今天我就為你們講講我的故事吧。

  自從學(xué)校開展了美德銀行的活動(dòng)。當(dāng)我面對(duì)沿街乞討的乞丐是,我會(huì)給他們幫助。當(dāng)我知道了四川發(fā)生地震時(shí),我會(huì)用自己的零花錢去幫助他們……。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)愛心。記得那天下午,我去新華書店看書,那時(shí)我有1。5元錢。我走進(jìn)書店看起了書,過了大約2小時(shí),我感覺天色有點(diǎn)晚了,于是放下書走出了書店。走到門口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人捧著一個(gè)破舊的鐵碗里面只有少得可憐的幾個(gè)一塊或五毛的硬幣,他的身體骨瘦如柴,臉上的皺紋像一層層枯樹皮,皮膚是灰黃的,他拿著破舊的鐵碗向我乞討,我不知如何才好,如果他是為了剝?nèi)∥业耐,那我不是錯(cuò)了嗎?可是看他憔悴的臉和乞求的眼神。我心生憐憫不由自主地從口袋里掏出了一塊錢。我想:“不管他是什么樣的人,只要我做得對(duì),只要我能夠奉獻(xiàn)愛心,幫助別人那才是最重要的”。當(dāng)我將硬幣扔給他時(shí),硬幣和鐵碗的碰撞發(fā)出了清脆優(yōu)美的鈴聲,他隨即彎下腰向我道謝。

  他的心應(yīng)該會(huì)因?yàn)檫@一塊硬幣而感受到溫暖吧,他應(yīng)該也會(huì)很快樂吧。因?yàn)槲业男氖悄菢拥南矏。我看見天邊的朝霞是那樣的耀眼,那樣的紅火,那樣的美麗。

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇3

  旅途疲勞,是因?yàn)楸池?fù)的太多;旅途危險(xiǎn),也是因?yàn)楸池?fù)的太多。人生旅途多么短暫,如果被重重的袋囊所累,多悲哀?所以,生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。放下金錢、名譽(yù)、私欲這些背囊,穿件短衣,提個(gè)小袋,輕快上路,去看藍(lán)天白云,去觀蒼山河!銜(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來這樣美。

  有一個(gè)富翁背著許多金銀財(cái)寶,到處尋找快樂?墒亲哌^千山萬水,也未能尋到快樂,于是他沮喪地坐在山道旁。一農(nóng)夫背著一大捆柴草從山上走下來。富翁說:“我是個(gè)令人羨慕的富翁。請(qǐng)問,為何沒有快樂呢?"

  農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地擦著汗水說:“快樂其實(shí)也很簡(jiǎn)單,放下就是快樂呀!"

  富翁頓時(shí)開悟:自己背負(fù)著那么多的珠寶老怕別人搶,總怕別人暗害,整日憂心忡忡,快樂從何而來?于是富翁將珠寶、錢財(cái)救濟(jì)窮人,專做善事,慈悲為懷,這樣滋潤(rùn)了他的心靈,他也嘗到了快樂的味道。

  時(shí)下,人們成天名疆利鎖纏身,何有快樂?成天陷入你爭(zhēng)我奪何的境地,快樂從何而來?成天心事重重,陰霆不開,快樂又在那里?成天小肚雞腸,心胸如豆,無法開豁,快樂又何處去尋?

  放下并不意味著一事不做,整天伏哉。想要做的事太多,往往顧此失彼,到頭來:竹籃打水一場(chǎng)空。

  有位青年,正直青春活力,精力充沛之時(shí),做著自己想做的每一件事。對(duì)什么體育、繪畫、音樂等方面都頗有了解,卻總一事無成,臉上一副愁悶的表情。

  有一天,他專門拜訪了一位哲學(xué)家,說明來意。哲學(xué)家聽后,笑了笑說:“你跟我來。”哲學(xué)家拿了一張紙,一個(gè)放太鏡,來到院子里。不久他讓太陽光通過放大鏡聚在紙上成為一點(diǎn)。不久紙就開始冒煙,最后被點(diǎn)燃了。

  青年人看到發(fā)生的一切,微笑著似乎明白了什么。

  人的生命是非常短暫的,如果一個(gè)人在一生中不能夠經(jīng)常地,果斷地舍棄一些不該投人精力的事情,什么都渴望得到,時(shí)時(shí)處處都勞心勞力,其結(jié)果只能讓自己失望。所以,生活需要經(jīng)常清點(diǎn)。

  記住,放下就是快樂!

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇4

  人生平平凡凡,朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,歲月悠悠長(zhǎng)長(zhǎng),快樂永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),一切自自在在!}記

  已知:快樂是一種心情,一種頓悟之后的豁然開朗,一種重負(fù)頓釋后的輕松如意,一種云開霧散后的陽光燦爛,更是一種人生練達(dá)的哲理和智慧。

  求證:放下就能快樂。證明:金錢不能買快樂,快樂不在乎這些,只在乎你是否放得下。這個(gè)道理來自于一則故事:一個(gè)富翁背著金銀財(cái)寶到處尋找快樂,可走過千山萬水仍未找到。他沮喪地坐在山道邊,問一個(gè)背著一大捆柴草從山上走下來的農(nóng)夫,為何自己沒有快樂?農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地指著汗水說:“快樂很簡(jiǎn)單,放下就是快樂呀!”富翁頓時(shí)恍然大悟:自己背負(fù)那么重的珠寶,總怕別人暗算,整日憂心忡忡快樂從何而來?結(jié)果富翁將自己所有的財(cái)寶無償?shù)厥┥峤o了窮。反而自己得到了無窮的'快樂。

  快樂就是這般地簡(jiǎn)單,累了就睡覺,醒來就微笑,遇到不開心,全往腦后拋,加上人生不如意之事十之八九,要不要快樂,是否該放下沉甸甸的報(bào)復(fù),全在你一意之間?梢娍鞓=放下。

  結(jié)論:花接受凋零,風(fēng)接受追尋,云接受飄動(dòng),我們接受挫折,選擇放下,追尋快樂。直至生命的終結(jié)。放下了,快樂便隨之而來,就像親臨自然,在深邃的大海里遨游;在悠長(zhǎng)的古道中穿行;在重巒的山峰上吶喊;在耀眼的陽光下沐浴。一切的不愉快,私心雜念,傷感之事,統(tǒng)統(tǒng)拋掉。此時(shí),只剩下快樂的心情感受自然的喜悅,才發(fā)現(xiàn):天變得更藍(lán)了,山變得更明了,水變得更清了,所有一切不美好的事物似乎換上了另一副面孔

  朋友請(qǐng)相信,放下就能快樂!

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇5

  殘冬,寒風(fēng)打擊著樹木,這是否會(huì)是一種遺憾?遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹?墒,反過來想,樹木,也是快樂的!為人們奉獻(xiàn)了滿樹的綠陰,奉獻(xiàn),何嘗不是一種快樂?

  落葉,化作春泥更護(hù)花。

  漫步在樹林間,仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂。葉子一片片落下,最終匯集到大樹底下,它到家了。想想夏天,他們還高傲地挺立在樹枝上,微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,他們擁擠著,緊緊聚在一起,形成了一片綠蔭。他們看著底下玩耍的孩子,一夏天。如今,他們的外衣退色了,高傲在樹枝的光陰也到結(jié)束了。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著,落到了樹底下。很可惜嗎?不,不是,他們還可以化作春泥,培育下一代綠葉,為他們奉獻(xiàn),這也是快樂的。

  梅花,零落成泥碾作塵。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!倍嗌僭(shī)人贊頌過梅,她們厭倦暖意,在寒冬里孤傲地綻放。她們迎風(fēng)而戰(zhàn),經(jīng)歷了千磨萬擊,風(fēng)吹雨打,仍挺直腰板,戰(zhàn)斗著!她們不放棄,哪怕只能開一冬,人們?cè)诙者能一睹梅花之傲氣,也值了。即使會(huì)被風(fēng)吹落,變成泥,碾作塵,又如何?奉獻(xiàn)了,所以快樂!

  竹子,任爾東西南北風(fēng)。

  巖石上,一枝竹子正茁壯成長(zhǎng)。陽光不照顧她,雨水不眷戀她,唯有巖石與她做伴!她不怕,可以忍一忍,成長(zhǎng)起來,就可以讓人們看到它的美,它的志氣,怕什么!即使環(huán)境再艱難又如何,她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流。奉獻(xiàn)了,痛苦還算什么,快樂了,那東西南北風(fēng)還算什么!

  還在遺憾,那落葉,那梅花,那竹子嗎?生活就是這樣,每時(shí)每刻都會(huì)有點(diǎn)小感悟。好比奉獻(xiàn),不也是一種快樂嗎?

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇6

  著名的物理學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。是的,一個(gè)人來到世界,就應(yīng)該奉獻(xiàn)大眾。一個(gè)完美的人生應(yīng)該懷著親人的期盼而來,帶著大眾的敬意而去。

  有人說自己如果擁有萬貫家財(cái),自己就是最快樂的,他的人生就十分充實(shí)。而我卻不那么認(rèn)為,就算房子修得再好,那也是個(gè)臨時(shí)住所。假使你真的有那么多家產(chǎn),如果奉獻(xiàn)給所有需要奉獻(xiàn)的人,請(qǐng)問,你會(huì)不感到快樂嗎?反之,你若整天對(duì)著金錢,心里的欲望滿足了,可是你會(huì)快樂嗎?我想,這是你一定會(huì)反駁,奉獻(xiàn)了不就一無所有了嗎?怎么會(huì)快樂呢?我想告訴你,當(dāng)你看到災(zāi)區(qū)的兒童沒有水喝,那求助的眼神望著你。你奉獻(xiàn)了,看到他們露出微笑,你難道不會(huì)感到欣慰嗎?

  快樂是生活中不可缺少的,就像一首美妙的歌曲。人奉獻(xiàn)多少,也索取多少,那么人生就等于零;如果人不知奉獻(xiàn),不停地索取,那么人生就于一個(gè)不可估量的負(fù)數(shù)。我相信這樣一條公式是沒有錯(cuò)的:奉獻(xiàn)=完美的人生。讓我們記住這條公式,去解開那多姿多彩的人生吧!

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇7

  快樂,是無處不在的,它來源許許多多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。下面我就來講一下我的快樂吧!

  還記得那是在冬天里一個(gè)下雪天的下午,我約著小伙伴一起到樓下去玩雪。我們先堆了個(gè)小白兔,然后又堆了一個(gè)雪人,接著,又玩起了打雪仗,玩得不亦樂乎。忽然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約地好像有一個(gè)人摔倒了,我連忙叫上離我最近的小伙伴一起朝著那個(gè)方向跑去,跑進(jìn)一看,原來是一位老爺爺摔倒了,我們連忙扶起老爺爺,扶坐到椅子上去,然后我關(guān)心地問道:“老爺爺,你怎么一個(gè)人走在外面?現(xiàn)在下雪,地面十分滑,你要小心一點(diǎn)兒好!崩蠣敔攪@了口氣,說:“唉,老太婆病了,孩子們都出去了,我只好一個(gè)人出來給她買藥,現(xiàn)在人老了,眼花了,看不清路,又下著雪,一不小心就摔倒了,今天已經(jīng)跌倒幾次了!闭f完,就想站起來繼續(xù)往前走,我和小伙伴對(duì)了對(duì)眼神,異口同聲地對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我們送您回家吧!”老爺爺搖搖頭說:“那怎么行?那怎么行?”說完,我和小伙伴就一人攙著老爺爺?shù)囊恢皇,一步一步慢悠悠地往老爺爺(shù)募易呷。過了一會(huì)兒就到了老爺爺?shù)募,老爺爺握著我們的手,老在夸我們是懂事的好孩子!從家里拿來零食給我們吃,我們趕緊說:“老爺爺這是我們應(yīng)該做的,不用謝!”說完,我和小伙伴手來手離開了老爺爺?shù)募摇?/p>

  快樂的感覺不由自主從心中涌起!

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇8

  什么是快樂?怎么樣才能快樂?當(dāng)我讀了“富翁找快樂”的故事,我明白了快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要放下就是快樂。

  這個(gè)故事講的一個(gè)富翁,背著許多金銀財(cái)寶到遠(yuǎn)處尋找快樂,可去了很多地方也沒有找到,正當(dāng)他在山道旁沮喪的時(shí)候,遇到了一個(gè)背著大捆柴草下山的農(nóng)夫,他對(duì)農(nóng)夫說,“我是一個(gè)令人羨慕的富翁,請(qǐng)問,為什么沒有快樂呢?”農(nóng)夫放下沉甸甸的柴草,舒心地說“快樂很簡(jiǎn)單,放下就是快樂!”富翁一下子醒悟過來,自己背著那么重的珠寶,既怕別人搶,又怕別人偷,怎么可能快樂呢。于是他把自己的財(cái)寶接濟(jì)窮人,專門做善事,終于嘗到了快樂的味道。

  這個(gè)故事讓我想起我們的暑假生活,沒放假時(shí)總盼著暑假快點(diǎn)到,現(xiàn)在終于到了暑假,卻發(fā)現(xiàn)有好的不開心,為參加好多輔導(dǎo)班沒時(shí)間玩兒不開心,為不能盡情看電視、玩電腦不開心,為不能隨心所遇地吃冰淇淋不開心,為老師布置的作業(yè)任務(wù)沒有完成不開心……這篇故事讓我一下子讓我明白了,原來暑假這些不開心其實(shí)都是自找的,都是因?yàn)樽约罕沉颂嗖辉摫车臇|西,該放的東西又不及時(shí)放下來的緣故。

  不該背的東西背了。就象看電視,自己總想沒完沒了地看個(gè)夠,但是按照媽媽的要求和我的計(jì)劃我每天只能看一個(gè)多小時(shí),到了規(guī)定的時(shí)間雖然電視關(guān)了,可心里卻一萬個(gè)不愿意,反復(fù)地想著電視,無形中就等于把電視背在了身上,就這樣今天背個(gè)電視,明天背個(gè)電腦,后天又背個(gè)冰淇淋……把不該背的東西一點(diǎn)點(diǎn)地背了起來,越背越多,自然壓得不開心。

  該放的東西背著不放。就象老師布置的作業(yè)任務(wù),猛一看感覺很多,但如果按照一天天地分開,其實(shí)并不多,只要一天完成一點(diǎn)兒,能夠輕輕松松快快樂樂地完成,但如果今天不做推到明天,就好象我們今天應(yīng)該放下來的東西依然放在背上背著,明天的再不做推到后天,又等于背上該放的東西又沒放,結(jié)果同樣是背上的東西越背越重,心里自然一直會(huì)念著不停,當(dāng)然是累得很不開心。

  所以,放下就是快樂,當(dāng)我們不開心的時(shí)候,我們都應(yīng)該想想為什么會(huì)不開心,是自己背了不該背的東西,還是該放的東西沒有及時(shí)放下來,只要我們真正做到了該放的放下,那么就一定會(huì)象那個(gè)尋找到快樂的富翁一樣感受快樂。

快樂是奉獻(xiàn)作文 篇9

  今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢 ,心里挺寬慰的.因?yàn)閷?duì)我們來說雖然是小小的幾元錢,可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來講,已經(jīng)是一份愛心希望了.

  曾經(jīng)謝老師讓我們把賣報(bào)體驗(yàn)生活的錢,捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童;在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望.這是什么?這就是愛的奉獻(xiàn).這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂,每人捐一元錢以上均可.我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢準(zhǔn)備.來到學(xué)校,我立刻把錢交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的兒童的特別奉獻(xiàn).當(dāng)然,不管錢捐多少,都是大家愛心的表現(xiàn).

  在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢,還寄去了我們學(xué)校的愛心,希望的光芒!

  這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

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