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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2022-08-06 10:15:39 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奉獻(xiàn)的作文匯總五篇

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  一天,走在一條幽靜的小徑上聽到一陣叮鈴叮鈴的響聲,尋聲抬頭看見一個(gè)風(fēng)鈴掛在一棵高大的樹上,正迎著風(fēng)搖擺,發(fā)出陣陣悅耳的聲音,它的華麗外表已淡然無存,可它依然掛在那里響聲不斷,這讓我想到了那些默默奉獻(xiàn)的人們。

  在馬路上掃地的清潔工,在某些人的眼里也許是最低微的,但卻不然,他們的職業(yè)雖然臟累,但是他們卻是靠自己的雙手去養(yǎng)活自己的至少他們不怕臟不怕累的品質(zhì)是高尚的。再者說了,如果沒有這些清潔工,我們豈不是生活在一個(gè)大垃圾堆上了?難道你敢說你不產(chǎn)生垃圾?他們就像是這個(gè)風(fēng)鈴——雖然很不起眼,卻帶給了人別樣的快樂。

  還有建筑工地上的工人,常常受到人們的歧視,但是他們卻默默承受了下來,他們的理想和追求很簡單,只是要養(yǎng)活自己和家人。試想如果沒有他們的付出,我們住什么走什么……。他們也像風(fēng)鈴,風(fēng)鈴有時(shí)候也會因?yàn)樽约旱捻懧暣驍_到了別人而被理解為噪音發(fā)生器。

  為什么在這個(gè)世界里大多數(shù)干底層工作的人都要被理解為身份低微的人?這太不公平了吧。也許是因?yàn)槿藗兊挠^念不同吧。我也不能改變這一切但是我要說:“如果這世界上沒有這么多的默默奉獻(xiàn)者的奉獻(xiàn)那就沒有我們現(xiàn)在所需要的物質(zhì)生活!請尊重這些如風(fēng)鈴般的默默奉獻(xiàn)者!”

  風(fēng)鈴,你是奉獻(xiàn)者的真實(shí)寫照!

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  我的爺爺寫著一手好字,尤其是毛筆字,簡直能與著名書法家王羲之媲美了。在我們村里,爺爺可是享有盛名的。

  只要哪家過紅白喜事,都會請爺爺寫對聯(lián),而爺爺總是很爽快地答應(yīng)。尤其到了快過年的時(shí)候,更是少不了幫大家寫對聯(lián)。

  我清楚地記得去年年關(guān)的時(shí)候,有二十多戶人家買好紅紙來我家,這可忙壞了爺爺。那幾天,我家門庭若市,可在我看來卻不是什么好事。特別是奶奶,很擔(dān)心爺爺?shù)纳眢w,就心疼地勸爺爺:“老頭子,再有人來請你寫對聯(lián),你就說你忙不過來了!翱蔂敔斂偘涯棠痰脑挳(dāng)成耳旁風(fēng),依然來一個(gè)應(yīng)一個(gè)。

  那幾天,爺爺吃ba飯就在寫對聯(lián),有時(shí)夜深了還在加班。爺爺年紀(jì)大了,眼睛不好使,他就戴著老花鏡寫;天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,但他筆耕不輟;寫久了,爺爺?shù)念i椎病犯了,而他搖搖頭,晃晃脖子,又奮筆疾書。

  終于,爺爺?shù)捏w力透支了,他病倒了,是凍病了,也是累病的。于是,爸爸打算把沒完成的一些對聯(lián)紙退給人家,可爺爺卻阻攔道:“答應(yīng)人家的事怎么能反悔呢?”“那你的身體就不顧了?!“爸爸生氣了。”我沒事的,一點(diǎn)感冒而已,休息一下就好了。“爺爺仍然固執(zhí)己見。

  第二天,爺爺又忙碌起來,誰都拿他沒辦法。瞧,爺爺?shù)氖侄純龅猛t,那本來被煙熏黃的指甲都變成深紫色了。可爺爺沒道過一聲苦,沒叫過一聲累,沒喊過一聲煩。

  終于大功告成了,爺爺又挨家挨戶去送對聯(lián)?纯,這服務(wù)多周到!自己不僅要花費(fèi)筆墨,還要花費(fèi)時(shí)間,更要花費(fèi)力氣,我真不知道爺爺為的是什么。

  聽說爺爺送對聯(lián)的時(shí)候,有一些人家要給我爺爺辛苦費(fèi),可爺爺怎么會要呢?后來的幾天,鄉(xiāng)親們就換成別的方式來感謝爺爺,比如,送幾個(gè)雞蛋,送幾個(gè)紅薯什么的,但都被爺爺一一擋回去了。

  爺爺在村里更有威望了,不僅是他的毛筆字寫得好,更是他筆尖下的無私奉獻(xiàn)精神打動了大家,我為有這樣的爺爺感到自豪。

  只是今年的年關(guān),爺爺又要辛苦了。不行,從現(xiàn)在開始我也要好好練練毛筆字,那樣我就能替爺爺分憂了。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  你莊嚴(yán)的面容,讓我們心生敬意;你嚴(yán)厲的話語,讓我們時(shí)刻銘記;你舍己為人的精神,讓我們贊嘆不已。你——我的老師,用自己的青春,來教育我們。你不辭辛苦,日夜操勞,為使我們將來比你生活得更好。你是多么的無私,你就是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;你是多么的勤勞,你就是園丁,播下了最美好的希望等待桃李芬芳……

  第一次遇見你,滿臉笑容,和藹可親,是你留存我腦海里的第一印象。你算不上高,可以說是矮,閃亮的眼睛外戴著一副眼鏡,身體微胖。你雖然很矮,卻絲毫沒有因?yàn)榘员埃阋廊粫透邆(gè)的老師站在一塊,談笑自若,每天依然開心快樂。你總是對咱們那些個(gè)子矮小的同學(xué)說:“矮是濃縮的`精華,不應(yīng)為此而沒有自信或自卑!蹦氵說:“哭也是一天,笑也是一天,為什么不選擇笑著過這每一天?”你很樂觀,總能讓我們受到你的影響,慢慢的,我們也開始笑著過這每一天。

  你很少打罵同學(xué),總是以溫柔的話語來教訓(xùn)他們,除非真是犯了大錯(cuò),你才會稍示懲戒以儆效尤。你以身作則,你怎么做我們也學(xué)著怎么做。因?yàn)橛心,才有整個(gè)班集體;因?yàn)橛心,我們的壞?xí)氣才或多或少有所改變;因?yàn)橛心悖覀儾耪嬲饾u長大;因?yàn)橛心,我們懂得了傳統(tǒng)文化的重要;因?yàn)橛心悖覀兠靼琢嗽S多曾經(jīng)困惑的的問題。

  如果沒有你的教導(dǎo),怎么會有今天懂事的我們?又怎會有我們今天的成績?感謝你的付出,你的辛勤,你的無私,我們會永遠(yuǎn)記住你的。你是最美麗的奉獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩!

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上,希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多,人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。

  黃昏來臨了,金色的光芒鋪滿了大地,捐款就要結(jié)束了。突然,一陣急促的叫聲傳了過來:“請問這是捐款的地方嗎?”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來。“是啊!贝蠹耶惪谕曊f道。“我要為小冰捐款。”老奶奶沉靜地說,“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰,希望她早日康復(fù)!闭f完,老奶奶把攥在手里的100元錢投進(jìn)了捐款箱,轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去,說道:“謝謝您!您這么關(guān)心小冰,還捐了這么多的錢,我衷心地謝謝您!” 老奶奶說:“不用謝,像小冰這樣懂事的孩子,誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太,一個(gè)人在家又沒意思,還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的孩子!崩夏棠陶f她無兒無女,家里就一個(gè)人,她把平日里節(jié)省下來的錢都捐給了可憐的人們,而她自己每天卻只能吃點(diǎn)稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦,小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢,可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中,小冰媽媽的眼淚奪眶而出。

  一個(gè)月后,小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功,小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰,語重心長地說:“孩子,你的命是大家救活的,你長大后要懂得感恩,去幫助那些需要幫助的人們!毙”碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  是啊,正如一首歌中唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  觀看開學(xué)第一課,我感受到了其中由奉獻(xiàn)帶來的幸福。

  孟佩杰的父母雙雙離世,只留下了5歲的孟佩杰,被劉芳英收養(yǎng)。后來,養(yǎng)母劉芳英癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父也離開了家。年僅8歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命。在12年的艱苦生活里,孟佩杰學(xué)會了許多家務(wù)活。她12年如一日,照顧著養(yǎng)母……采訪時(shí),她說:“現(xiàn)在我很幸福。媽媽幸福,我就幸福!

  孟佩杰為什么很幸福?因?yàn)樾腋J菬o私的奉獻(xiàn),給予越多,得到越多,快樂越多!她奉獻(xiàn)了,所以感到了幸福。在生活中,你只要奉獻(xiàn)一點(diǎn)兒,就會感到幸福。

  奉獻(xiàn)就能帶來快樂,這句話在我的身上也得到了驗(yàn)證。暑假里,我和伙伴們舉辦了愛心義賣活動。在進(jìn)行愛心義賣時(shí),我們大聲招攬顧客,嗓子都有些啞了;在漫長且寂寞的等顧客時(shí)間中,我們很累很累。辛苦的勞動,換來了11。1元錢。一想到這11。1元錢會用在希望工程中,我們便十分幸福!為什么?因?yàn)槲覀兏冻隽,我們奉獻(xiàn)了,我們感到了快樂!

  俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就是這樣,默默奉獻(xiàn)卻不求一點(diǎn)回報(bào)。還記得那節(jié)課上,有一道題我們幾乎全班都不會。于是,老師給我們細(xì)致地講了起來。這道題挺難的,老師給我們講完后,嗓子都有些嘶啞。當(dāng)時(shí),大多數(shù)同學(xué)都會了,但還有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)依然不會。老師又給他們講了一遍,老師講完后,聽著他們發(fā)出的:“會了”幾個(gè)字,臉上浮起了一絲快意。我想,那時(shí)老師一定很幸福吧!

  讓我們都行動起來,做一個(gè)奉獻(xiàn)的人吧。

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