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奉獻的作文

時間:2022-09-30 11:06:37 奉獻 我要投稿

【推薦】奉獻的作文匯總10篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的奉獻的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】奉獻的作文匯總10篇

奉獻的作文 篇1

  今年的春節(jié)是不平凡的,當我們喜迎新春的時候,一場災(zāi)難新型冠狀病毒肺炎,正在悄悄地來到我們身邊,并且以可怕的速度蔓延

  我們的英雄鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶率領(lǐng)專家團隊趕往武漢參加抗疫,他們已經(jīng)七八十歲的高齡了,依然站在防疫的最前線,怎能不令我們感動呢?看到在一線的叔叔阿姨摘下口罩后臉上的水腫、勒痕、擦傷我很心疼,可是看著他們的臉上依然露出的溫和笑意,聽著他們說著振奮人心的話語,我想說,叔叔阿姨,你們辛苦了!

  火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院只用了十天的時間就建造成功,這就是中國的速度,這速度代表了中國人抗擊疫情的堅定信心!

  一方有難,八方支援。無數(shù)的志愿者們也加入了抗疫之中,我們一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  通過這次疫情,讓我感受到了中國的力量,更深刻體會到了知識的重要性。少年強則國強,我們是祖國未來的花朵,我們要好好學習,奮發(fā)向上,長大后也能像鐘爺爺和李奶奶一樣,也能像堅守在抗疫一線的叔叔阿姨一樣,為祖國奉獻自己的一份力量,讓我們的祖國更加繁榮、強大。

  武漢加油!中國加油!

奉獻的作文 篇2

  等待就是一種遺憾,遺憾是不能補救的,不能補就的生命是無法挽回的。因為,生命也有它的保鮮期!

  孝敬父母不能等:有人說,等我有錢了,我要大把大把的塞給爸爸媽媽,讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了,帶著爸爸媽媽,游完國內(nèi),游國外,讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說,那是不可能的,等待你把錢掙到手了,爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了,想帶著爸爸媽媽去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?等你有……爸爸媽媽還……當我們靜下心來好好的想一想時,對爸爸媽媽的孝心,其實不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?

  感恩父母養(yǎng)育情“感恩”你知道這兩個字怎么寫卻不能認識到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起,你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福,為你撐起了一片愛的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!

  感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。我記得一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事,每個人都能夠做到,卻又不愿去做。試問:“你們的感恩在哪里?”

  其實,孝順父母是從每個不起眼的小事開始。例如:你現(xiàn)在還是小孩,孝順父母是不讓父母擔心。你現(xiàn)在正在繁忙地工作,孝順父母是抽出時間陪陪他們……

  我們要永遠記。焊改负簦瑧(yīng)勿緩 父母命,行勿懶 父母教,須敬聽 父母責,須順承。

奉獻的作文 篇3

  誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們?nèi)找沟貍湔n,查找資料?是誰讓我們在學習生活中逐漸成長起來?究竟是誰照亮了我們,燃燒了自己?

  是您--敬愛的老師,是您為了我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。9月10日,是教師節(jié),我們要向所有關(guān)心、愛護我們的老師,說聲:謝謝您,老師您辛苦了!

  在講臺上,你眉飛色舞,不失時機地載著我們在無涯學海中漫游,打開那知識寶庫,使我們獲得知識源泉,讓我們順利通過了第二塊里程碑。

  雖然平日,您對我們過于嚴厲,但卻不斷地鞭策著我們前進,每當你不厭其煩地為我們講解習題時,您那動作與聲音已深深藏在我們心底。

  有人說您像辛勤的圓丁,有人說您像慈母,也有人說您是燃燒的蠟燭,無數(shù)的比喻,都是為了贊頌?zāi)验W光的生命無私地奉獻給我們,奉獻給了國家和人民。

  老師,是一個永遠讓人值得尊敬的職業(yè),沒有老師,就沒有了經(jīng)濟的繁榮和科學的發(fā)達,桃李滿天下,老師年復一年,日復一日,栽培了天下的多少學子,然而,你依舊默默無聞地奉獻著,奉獻著。

  您用自己的光和熱,照亮了我們,您用辛勤的勞動,編織了我們美好的生活,您為您的事業(yè)奮斗著,為祖國培養(yǎng)了無數(shù)的人才,正是有了千千萬萬個勇于奉獻、勤于奉獻的園丁們,我們才茁壯成長著。

  一份禮物、一束鮮花、一張賀卡不足以表達我們對老師深深的愛意,唯有我們最衷心的祝福才是真摯和永恒的!

奉獻的作文 篇4

  人生的意義到底是什么?怎樣活著才有意義?活著為自己還是為別人?這是我們每個人都應(yīng)考慮的問題!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間!边@首《愛的奉獻》之所以能久唱不衰,是因為它唱出了人們共同的心聲。奉獻與索取是一對矛盾,一心索取的人,貪欲永遠得不到滿足,再者,沒有別人的奉獻,我們又能索取什么?

  在我們生活中,有許多默默奉獻的人,他們不求回報。老師就是千千萬萬奉獻者中的一個杰出代表。我們每一個人都是在老師的培育下快樂成長的。是老師,教給我們做人的道理,引導我們做一個品德高尚的人;是老師,教給我們知識和本領(lǐng)幫助我們掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,是我們逐步成為一個有知識、有才能的人。如果沒有老師,我們不可能在思想道德上、知識、能力上達到今天這樣的水平,社會就不會取得這么快的進步。

  老師對社會的奉獻是無私的。他們耗費了大量的心血,甚至畢生精力,在教育園地上辛勤耕耘,培養(yǎng)了一批又一批的人才。他們就像勤勞的園丁,長年累月的辛勤地培育著祖國的花朵:他們又像燃燒的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人......

  在我們身邊還有許多像老師那樣默默奉獻的人,他們默默無聞的工作著,為了社會的進步,國家的繁榮昌盛,不知花費了多少心血,度過了多少不眠之夜。他們最大的愿望就是為祖國貢獻自己的一份力量,希望祖國更加繁榮昌盛。

  奉獻是不計報酬的給予。奉獻者付出的是汗水,是熱情,是一種無私的愛心,甚至是寶貴的生命。因為有人的奉獻,社會才會不斷的進步,人類才會不斷前進,祖國才會日益強盛。奉獻者收獲的是一種幸福,一種崇高的情感,是他人的尊敬與愛戴!

  人生的意義就是成為對祖國有用的人,為祖國做出貢獻活著才有意義,活著不光是為了自己,還為了別人。只要我們每個人都奉獻出一點愛,社會將進步一大步,祖國會更加繁榮,世界將會更加美好!

奉獻的作文 篇5

  這學期,我讀了很多感人的文章,其中,《我不是最弱小的》這篇課文給我的感受最深。這篇課文講的是一個4歲的小孩薩沙和爸爸、媽媽到森林里去玩,突然下起了滂沱大雨,當時他們只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給了媽媽,媽媽又把雨衣讓給了薩沙,薩沙想了想,卻把雨衣蓋在了野薔薇花上。因為,他們都在保護著比自己弱小的。

  生活中,很多人把我當作弱小的對象。有一次我們回家晚了,肚子餓得咕咕直叫,我們找呀找,只找到了一個面包,媽媽毫不猶豫地塞到我手里,她自己喝了一些水,就忙著做飯了。還有一次,我不小心扭傷了腳,蹲在地上走不了了,有幾個同學看見了,立即把我扶到教室里……生活中給我?guī)椭娜诉有很多,我非常感謝他們。

  我雖然只有10歲,讀了這篇文章,我覺得我也不是最弱小的。隔壁家的小孩剛學會走路,跌跌撞撞的,走得很不穩(wěn)。我經(jīng)常會攙著他走,陪著他玩。上一次,一只鳥兒躺在家門口,我發(fā)現(xiàn)它翅膀受了傷,就抱回家給它敷了點藥,并把它放在一個用紙盒做的窩里。幾天后,它的傷好了,我就讓它重新飛回了大自然。我覺得這樣做是值得的。其實,生活中需要我?guī)椭娜诉有很多,比如說遇到殘疾人,我們要尊重他們,鼓勵他們勇敢地面對現(xiàn)實,鼓起生活的勇氣;我們可以陪他們聊聊天,給他們講講故事,給他們帶來生活的快樂……

  總之,我要盡一切可能去幫助比自己更弱小的對象,只要他們得到了快樂,我也會感到快樂的。

奉獻的作文 篇6

  有人說,愛是一縷溫暖的陽光,給將要凍死的人們帶來一絲希望。有人說,愛是一股清泉,給干旱地區(qū)的人們帶來歡樂。有人說,愛是一陣風,給沙漠地區(qū)的人們帶來涼爽……

  愛究竟是什么呢?想到這里,我想起了一個故事。

  從前,有一個富翁,他很善良。只要他遇到貧窮的人,他總會施舍一些錢給他們。他的兒子看見后,漸漸地也有了愛心,他將自己儲的錢,學著他的父親,給了那些窮人。天長日舊,他們父子有了名聲。被別人稱為“愛心天使”。后來,富翁的兒子問他:“把錢給窮人有什么好處嗎?”富翁回答:“當然有了,首先你要明白愛是什么?其實很簡單,愛就是給別人帶來快樂的同時,自己也快樂了。并且這種愛是普通的,心中有愛,將愛灑在人世間的人,他們都會很快樂。就好比我們,將自己的錢施舍給窮人。我們得到的`好處就是直接用金錢所買不到的快樂啊!”兒子聽完父親說的這段哲理后,似乎真聽懂了,不停地點點頭,然后高興地笑了。

  聽了這個故事后,給我的第一個感受是,我覺得在當今的社會上,好人也很多,壞人占少數(shù)。為什么那些壞人就不能做一次好人,心中充滿愛,讓自己的愛灑在人世間,讓大家記住你呢?要是真能這樣,那該多好呀!不過,我相信,在不久的明天,愛一定會戰(zhàn)勝邪惡!快,拉起手來,讓我們都做一個心中有愛,讓自己的愛灑在人世間的人吧!我想大家只要每人少花一塊錢,捐給那貧困地區(qū)的兒童,捐給那些上不了學的兒童,那不是很好嗎?當你看到那些被自己幫助的貧困兒童高高興興地背起書包,要上學的時候,你是不是很快樂呢?當你看到那一張張可愛的笑臉朝你笑時,你會不會感到很幸福?

  如果,要是我看見了,我會很快樂很幸福。剎那間,我想起了一首歌,“每個人只要獻出一份愛,世界會變得更美好……”

奉獻的作文 篇7

  我想一定在某一個地方會有這樣一顆種子——愛心種子,一定會開出這樣一朵花——愛心之花,這朵花的香氣四溢,這朵花的顏色五彩繽紛。但是,它在哪?我尋找著……

  記得剛放寒假時,我們幾個好朋友為了豐富自己的寒假生活,同時能奉獻自己的愛心,一致決定,建立一個“愛心兵團”,寒假就要結(jié)束了,我們這個“愛心兵團可是忙的不亦樂乎,不信,你看——

  事件一,撿垃圾:今天,我一改往日睡懶覺的習慣,起了一個大早,因為今天可是我們“愛心兵團”的第一次集體活動,當然要特殊對待。我們“愛心兵團”成員全部到齊后,便開始行動,將馬路上的垃圾全部收入我們的垃圾袋中。行動一開始,我們就爭先恐后地撿垃圾,因為最后我們還要進行評比呢,看誰撿的垃圾最多!街上的爺爺奶奶,叔叔阿姨,看見我們的行動都連連豎起大拇指。等到行動結(jié)束后我們還是熱情高漲,最后,我們撿的垃圾不相上下,雖沒有排出誰勝誰負,但我們的笑聲卻一直在村子里回蕩。

  事件二,小貓咪:今天我和“愛心兵團”的一位成員去商店買東西,在途中,聽見草叢中傳來“喵喵”的叫聲,我們走過去一看,發(fā)現(xiàn)草叢中躺著一只小貓,它看見我們站起來就想跑,可它的腿好像是受了傷,卻阻礙了它的行走,我看見它的腿上分明在流淌著鮮血,我們趕緊把它移到一個比較空曠的地方,又馬上叫來了我們“愛心兵團”的其他成員和一位懂醫(yī)的姐姐,幫它處理好傷口,又帶來了一些食物和水,讓它吃了下去,為了它的安全起見,我們決定讓它暫住我們“愛心兵團”的一位成員家中,等它傷勢見好,再陪它去尋找它的家人,小貓似乎也懂得了什么,“喵喵”地叫了幾聲,好像是在向我們表示感謝。

  哦,我找到了,愛心種子我找到了,它就在我們身邊,只要我們奉獻出自己的愛心,他就會在我們的心底發(fā)芽。讓我們一起行動起來,奉獻自己的愛心,讓愛心之花開的美麗、燦爛、芬芳、永恒!

奉獻的作文 篇8

  我家附近有一個圖書館,我經(jīng)常去那里借書,因此也幫助我得到了不少的課外知識。

  暑假里的一天,我又來到了圖書館借書。書架上的書都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書之后亂放了吧。這下書的順序都打亂了,別人可怎么找書呀!正好我最近有空,不如打電話問問同學們有沒有空幫我吧!于是,我選好自己要借的書,然后把圖書館稍微整理了一下,就回家了。

  回家后,我打電話給幾個同學,問他們愿不愿意和我一起整理圖書館,他們都爽快地答應(yīng)了。于是,我便和同學們來到圖書館,開始了整理的第一步:把書架上的書全都搬下來,人多力量大,我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開始了第二步:將凌亂的圖書進行分類,這個工作量很大,我們一個人要負責十幾疊書。不知不覺中已經(jīng)到了中午十二點了,大家都很餓,頭上也密布著細細的汗珠,可也沒有人提出要休息一下。又過了大約兩個小時,我們終于分完了?戳丝幢,已經(jīng)快兩點了,大家這才下意識地摸了摸肚子,我們派一名同學隨便買了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。

  接下來是最后一步了:將經(jīng)過分類的圖書分別將它們放到它們原來的位置,我們地整理書架,終于做完了,我們個個都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過我們整理后變得整齊一致的一架架圖書,覺得所有的付出和辛苦都是值得的。

  通過這次整理圖書館的活動,我們也認識到,如果我們每個人都能遵守圖書館的規(guī)則,書不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因為遵守規(guī)則是美德,奉獻更是快樂之本。

奉獻的作文 篇9

  《快樂王子》中的王子全身是寶,但為了解救勞苦大眾,他把劍柄上的紅寶石給了瘦弱多病的婦人。把兩只眼睛分別給了勤奮的年輕人和賣火柴的小女孩,把全身的貼金送給那些窮人,而自己竟爆裂身死。

  王子是想死嗎?如果不是,為什么把知己身上的所有東西送給別人,而使知己爆裂身死呢?有很多人會認為這是因為王子傻。其實并不是這樣的,王子把知己身上的東西,送給那些比他更需要這一切的人,他為了救助別人,連自己最珍貴的生命也奉獻出去了,難道這樣做有錯嗎?可能對于有些人來說是吧!

  但至少楊大蘭覺得不是。楊大蘭,是湖南省宜昌市技江縣枝花信用社炊事員,她看到兩名歹徒揪門扭鎖,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首連扎十七,光榮獻身!事后被全國農(nóng)行系統(tǒng)授予多融衛(wèi)士的光榮稱號,追認為烈士。許多人稱贊楊大蘭,這們年僅18歲的女青年度過了轟轟烈烈的一生,是當代青年的楷模。

  但對于楊大蘭的奉獻,更多的人認為楊大蘭不值了,參加工作才8個月,拿工資還不到時一千無,但為信用社集體別喂豬各菜創(chuàng)收就達兩千元,這就已很不值了,而金庫又不是炊事負管,歹徒搶金庫,躲躲就是啦!

  唉,可悲。榱舜蟊,無辜的獻上了一條生命,換來的則是更多的不理解。

  如果人們只知道索取,而無人去奉獻,那么世界將會變成怎么樣。相信無人喜歡生活在冷漠無情,到處橫走肉的世界里。

  你要知道,索取是渺小的,可恥的,并無幸福與快樂而言,而奉獻,則是偉大的,快樂的,幸福的。愿我們擁有一個奉獻的人生。

奉獻的作文 篇10

  奉獻有很多種。有勇往直前、不怕犧牲生命的付出;有見義勇為、助人為樂的快樂;有勤勞務(wù)實、揮灑汗水的無悔。但是,我印象深刻的無私奉獻,是給予別人精神幫助,卻不求索取的奉獻。

  在我的生活中,我一直堅守的是這種無私的奉獻。

  我讀過這樣一個故事,從前,有一個小女孩得了重病,醫(yī)生說她的生命只有100多天了,這個小女孩的媽媽很難過。提出要帶她去美麗的大海去看看,但是小女孩拒絕了。她說:“我要滿足的心愿還有很多,但是我沒有太多的時間去逐個的去完成!庇谑牵∨⑻岢銎渲械囊粋最大的心愿去住進敬老院,讓生命的最后時光去陪那些老人。幾天后,小女孩住進了養(yǎng)老院,她把歡樂的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽著沒牙的老奶奶講故事,給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠,。一天早晨,這個小女孩去世了,在她沒有離開人世時讓那些孤寡老人享受天倫之樂,讓他們在走向天國路上不再孤獨寂寞。因為有小女孩的笑聲和歌聲與他們一路相伴。

  小女孩,雖然自己知道時日不多,但是還把自己的歡聲笑語快樂一起送給那些老人,這是一種無私的奉獻。

  奉獻是遭遇挫折時,伸出的援手;是受到打擊后,真誠的鼓舞。愛的奉獻是一種堅守,是一種關(guān)愛,是一種不求回報,舍己為人的偉大力量!

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