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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-07-14 09:22:28 奉獻(xiàn) 我要投稿

(必備)奉獻(xiàn)的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,歡迎大家分享。

(必備)奉獻(xiàn)的作文8篇

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  佛曰:“以其無私成其自私!

  ——題記

  天地以其寬廣而容納萬物,這是極大的無私,而天地長存是極大的自私。天地為萬物提供一切,舍棄自己,并無私心,可是為何卻有一種長存的自私行為呢?

  在一場戰(zhàn)爭中,僅存活下來兩位士兵。士兵甲只受了一點(diǎn)輕微的皮外傷,士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,四目相對。忽然,一架敵方的飛機(jī)正在他們上空盤旋,繼而投下一枚導(dǎo)彈而去,導(dǎo)彈向兩位士兵的方向飛來,也不知瞄準(zhǔn)了誰。這時(shí),士兵甲幾個(gè)箭步把士兵乙撲倒在地上,用自己的身體保護(hù)著他。轟隆隆——導(dǎo)彈爆炸了,他們沒有被導(dǎo)彈傷到,那導(dǎo)彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。

  在如此危險(xiǎn)的時(shí)候,士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護(hù)士兵乙,正因?yàn)槿绱藷o私的行為才讓他自私地挽救了自己的生命。是他偉大的無私成就了他小小的自私。

  在生活中,努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無私地奉獻(xiàn)的`人,社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國家的利益,自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了,國家垮了,個(gè)人也無從得到利益。

  天地為萬物奉獻(xiàn)一切,他的無私成就了他的長存。讓我們每一個(gè)人像天地一樣無私地奉獻(xiàn)吧!那么社會(huì)會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天,我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  他們,積勞成疾卻仍拖著重病的身軀堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上;他們,收入微薄卻把盡可能多的錢省下來給學(xué)生買學(xué)習(xí)生活用品;他們,沒有快捷的交通工具,卻從未耽擱學(xué)生一堂課;他們,沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,卻演活了三尺講臺(tái);他們,把最好的教育理念鉆深研透,把農(nóng)家學(xué)子一批批培養(yǎng)成才,贏得了人民深深的信任他們是誰?就是幾十年如一日,扎根于農(nóng)村教育,奮斗在貧困地區(qū)一線的最美鄉(xiāng)村教師!

  曾經(jīng)無數(shù)次的抱怨班主任工作的苦與累,可當(dāng)我含著熱淚看完最美鄉(xiāng)村教師事跡介紹時(shí),卻受到了心靈的震撼,也見證了自己的渺小。那至善的大愛,淳樸的語言,艱苦的環(huán)境中折射出的崇高的師德深深印在了我的腦海,為了鄉(xiāng)村的孩子,他們平凡如一棵草,敦厚似腳下的泥。在生活的最底層,用單薄的肩膀,挑起教育的大梁。用青春與美麗堅(jiān)守著清貧與孤獨(dú),,用臉上漸深的皺紋,慢慢駝起的后背,撐起了孩子們的.夢想!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”正是他們的真實(shí)寫照。相比之下,我們的上課、,備課、自習(xí)兩操午餐看管學(xué)生、個(gè)別輔導(dǎo)又算得了什么!

  藏族支教老師宋玉剛走遍全區(qū)牧場把一個(gè)個(gè)懵懂少年帶向知識的殿堂,為了和學(xué)生交流他依然克服困難學(xué)會(huì)了藏語;一人兼任學(xué)校多職,竟多年沒有回過家探望自己的父母;馬背上的校長徐德光花一年的時(shí)間為孩子們砍出一條通往學(xué)校的路;沒有書,他用兩匹白馬馱回孩子們的書。沒有教室,他又和一匹白馬建起了三間教室。他是這

  些密林深處孩子的引路人,用自己艱辛的勞動(dòng)托起了孩子們的希望,也用自己的美麗情懷感染著自己的學(xué)生;寧麗波,為了家鄉(xiāng)的孩子,她放棄了城里的工作,不顧家人的阻攔,來到山村的小學(xué)教書,她說:城里條件好,老師多,沒有我還有別人,而這里,沒有我學(xué)校就黃了。她盡自己所能讓學(xué)生學(xué)到更多的東西,就是為了讓學(xué)生樹立起和城里孩子一樣的自信。青海的馬復(fù)興說的話讓我感動(dòng)“態(tài)度決定一切!”他用那殘存的一雙半臂為學(xué)生畫出了人生中最美的圓。他用自己的行動(dòng)讓學(xué)生明白苦難也許無法避免,但可以超越!令人難忘的還有隆付忠老師,他是湖南省呂洞教學(xué)點(diǎn)教師。28年里,他把自己一生的情愛給了呂洞山的教育,28年里,蜿蜒的山路磨爛了他50多雙膠鞋,累計(jì)行程達(dá)到56000公里。他教過20xx多名學(xué)生中,有20多個(gè)孩子考上了大學(xué),結(jié)束了苗寨沒有大學(xué)生的歷史。這一行行數(shù)字是令人震撼的,但數(shù)字里包含的不僅僅是責(zé)任,更是博大無私的愛。

  這些名字如此普通,他們的生活如此平淡,而正是這些平淡的名字卻給我們帶來不同尋常的感動(dòng),給我們進(jìn)行了一次深刻的精神洗禮。這種真正的忘我境界值得教育工作者深思。其實(shí)在中國大地上還有千千萬萬個(gè)教師,為了孩子,每天在平凡的崗位上默默堅(jiān)守,無私忘我的奉獻(xiàn)著,因?yàn)樾闹杏行拍、有理想,他們甘受清貧、病痛而無怨無悔。相比之下,我們的教育環(huán)境優(yōu)越,工作待遇優(yōu)厚,可勞累時(shí)也難免會(huì)怨天尤人。就讓這份執(zhí)著的真愛驅(qū)散勞累時(shí)的怨天尤人,利益面前的不平衡。

  甘當(dāng)人梯,做最美無私教師,不斷完善自我,用畢生的經(jīng)歷,用生命的全部去愛,做孩子們希望的堅(jiān)守者和播種者!

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  風(fēng),無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。我的母親無時(shí)無刻不在為我奉獻(xiàn)著,所以她有個(gè)好聽的名字叫“奉獻(xiàn)”。

  我的母親不管是風(fēng)吹雨打還是日嗮雨淋,每天依舊按時(shí)送我上下學(xué)。我牽著她布滿老繭的手,我知道,那是她十年如一日不惜辛苦為我做飯的手,我沒有為她做過什么,我只偷走了她的青春。看到她一直染也蓋不住的白發(fā),我終于忍不住了,項(xiàng)鏈般的淚水一串串的'掉落……

  時(shí)間擱淺在六歲時(shí)的冬日,那年是我剛上一年級的第一次春游,對于那些景點(diǎn)的花花草草我真是瞪大了眼睛,滿眼的好奇。

  “——鈴鈴鈴”集合的聲音響起,我知道那是放學(xué)的鈴聲,可我慢慢悠悠地走下樓梯,東張西望地看著那里有什么新奇好玩的事情,卻忘了在門口苦苦等待的你。

  我走進(jìn)一個(gè)小小的植物園,那里種滿了各種各樣的花朵。因?yàn)槭嵌,所以梅花開得尤其燦爛。我被傲然挺立的梅花吸引住了,梅花怎么會(huì)在寒冬里開呢?其它時(shí)候怎么不開呢?帶著年幼無知的疑問,一下子就被這梅花吸引住了。

  媽媽見我遲遲沒有出來,開始焦急起來了。她像熱窩上的螞蟻,無數(shù)的擔(dān)心涌上心頭。

  她帶著老師到處的找我,終于在植物園里把我給找到了。她即欣喜又生氣,一把把我抱在懷里。母親冰冷的臉貼在我的臉上,這一刻,我深深感受到母親的愛的偉大,是千金都買不回來的……

  光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。母親就是這樣,擁有一個(gè)好聽的名字叫——奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  在這個(gè)世界上,有許多人在默默無聞的守衛(wèi)我們。哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為你負(fù)重前行。

  在今年發(fā)生了很多事,澳洲的山火,新型冠狀病毒消防員和醫(yī)護(hù)人員奮不顧身,為人民群眾的安全保駕護(hù)航。

  確實(shí),在我們身邊,一直都與許多好人好事。在校園里,能看到同學(xué)主動(dòng)撿起地上的紙花,經(jīng)常有同學(xué)主動(dòng)留下打掃教室,會(huì)有拾金不昧

  的同學(xué)被老師表揚(yáng),看到路邊阻止亂穿馬路行人的同學(xué)。

  在我們小區(qū),有一位老爺爺每兩個(gè)星期都會(huì)種一棵樹,每年約能種52棵樹。他已經(jīng)在這個(gè)小區(qū)生活了8年,已經(jīng)種了大約208棵樹,當(dāng)然有時(shí)鄰居也會(huì)種一些樹木或幫助老爺爺。這讓我們小區(qū)的的'綠化和空氣特別好。我曾經(jīng)問老爺爺為什么要種這么多樹木?他告訴我:我曾經(jīng)是在西北荒漠的邊緣地帶生活,因?yàn)榄h(huán)境不斷惡化,植被減少大片森林變得荒蕪,我就加入了種樹的行列,我們每星期都要種好多樹,但是因?yàn)槭窃诨哪貐^(qū)基本上一半的樹苗都死了。所以我們只能不斷地種樹。就這樣一直種了十多年環(huán)境終于有了改善,天空中下起了雨,空氣濕潤了,大地也有了綠色。

  聽了之后我深有感觸,原來近幾年環(huán)境大有改善的原因,僅是因?yàn)橛邢蚶蠣敔斶@樣的人在辛勤付出啊。

  我身邊的好人還有許多,老爺爺也只是其中的一員。他們一直在為社會(huì)、國家默默付出。

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  這是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,地上已積起了十幾厘米厚的雪,周圍的景物,沒有哪一個(gè)不被這冰天雪地凍得瑟瑟發(fā)抖。大樹被凍得掉光了葉子,小鳥被凍得南飛,而人們大多數(shù)都呆在了家里。

  我那天是要出家門買個(gè)本子,可當(dāng)我走在路上時(shí),眼前的一幕讓我震驚,使我不禁為之汗顏:一個(gè)看起來五十多歲的阿姨,頂著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,踏著艱難的步伐,一步一步地向前走著,用手中的掃帚掃著大街上的污塵和大雪?纯窗⒁,她的雙手,都已經(jīng)凍得通紅,臉上是被無情的寒風(fēng)刮出來的.道道傷痕,全身上下也在略微顫抖。在一旁的我,十分不解:“為什么阿姨要在這樣寒冷的天氣里賣力的清掃街道呢?難道她是政府聘來的清潔工嗎?”

  帶著這種不解,我上前先和阿姨打了個(gè)招呼,并問其原因。阿姨先是笑了笑,啊,那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥!宛若盛開的水仙。她溫柔地答道:“小朋友,我并不是聘來的清潔工,我也沒有對清潔街道抱有任何不滿,我挺喜歡這份工作的。”我先是一愣,然后又接著問道:“阿姨,您為什么要干這份您本來就不應(yīng)該、也不需要干的苦活呢?”阿姨又是笑了笑,這次的笑容是燦爛的、是自信的:“我們這個(gè)地方養(yǎng)育了我,作為回報(bào),我也應(yīng)當(dāng)清掃它,況且,為人民服務(wù)、為世界獻(xiàn)出自己的那一份微小的力量,不也是每個(gè)人應(yīng)該做的嗎?”她說完話后,又埋下頭,俯下身,彎下腰,用手中的掃帚,用自己的雙手為世界做貢獻(xiàn)了。

  我一直站在那里,看著這位阿姨從街東掃到街西,一直看到的都是一個(gè)弱小的身影,拿著一把掃帚,低著頭,俯下身,彎著腰,默默地清掃著大街,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量!我依舊看著阿姨,直到看不見了為止。

  大雪依舊在天上飄,它每天夜里,都把阿姨的腳印埋實(shí),可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣,阿姨的腳印清晰了又模糊,模糊了又清晰,讓這充滿愛與奉獻(xiàn)的腳印,反反復(fù)復(fù)印入我們的心田。

  雪默默地吞食了整個(gè)寒冬,可阿姨卻像一團(tuán)火焰,融化了積雪,溫暖、點(diǎn)亮了每個(gè)人的心。

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  小時(shí)候,每當(dāng)我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細(xì)細(xì)長長的樹枝,當(dāng)我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!春天里,樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹。夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當(dāng)陽光直射在地上,就會(huì)涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。

  此時(shí),我們最喜歡在大樹下玩耍,因?yàn)榇髽溆盟鼔延指叽蟮纳聿,稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光,我們在樹蔭下,享受著大樹帶給我們的陣陣清涼!皹錉敔,您累不累?”“哦,不不,我不累”!皹錉敔敚惶枙竦秒y受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累。”樹爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭!爸x謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們遮陽,自己的葉子卻被曬蔫了課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當(dāng)柴燒……樹還真是厲害!它對我們?nèi)祟惖淖饔每烧娑?“還不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。

  秋天里,樹上開始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的`情景啊!如果沒有樹,人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂,多么令人敬佩呀!冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  “老師”,相信大家都很熟悉吧,有的老師很慈祥,有的老師很嚴(yán)厲,有的老師很認(rèn)真,雖然每位老師的特點(diǎn)不一樣,但他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn):那就是像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)著自己的光和熱。

  也許你感覺不到,但你只要稍一留心,就能看出老師希望學(xué)生成才的良苦用心。我的老師就是一個(gè)很好的例子。

  我的老師——曹霞與趙麗,就像兩位盡職的保護(hù)神和園丁一樣呵護(hù)并栽培著我們,她們的一個(gè)眼神、一點(diǎn)微笑、一句鼓勵(lì),甚至一通“暴風(fēng)驟雨”,都能使我感到她們的愛就在我身邊。

  愛的偉大,人人皆知,愛也是一種發(fā)自內(nèi)心的本能。兇猛的老虎在自己孩子面前也充滿著母性的溫柔,杜鵑產(chǎn)后飛,是為了讓自己的孩子獨(dú)立……我們的老師對待我們就像母親對待自己的孩子。

  這學(xué)期快結(jié)束時(shí)我參加了學(xué)校五年級組的20xx米冬季長跑比賽,由于缺乏鍛煉,所以比賽時(shí)我雖然用盡了全力,卻只是第15名,回教室的路上,我內(nèi)心非常的忐忑不安,害怕老師會(huì)臭罵我一頓,沒想到曹老師不僅沒有批評我,還表揚(yáng)我不計(jì)較名次,仍然一口氣堅(jiān)持跑到終點(diǎn),意志可嘉。聽完老師的話,我明白了無論做什么,只要自己盡心了,不管結(jié)果怎樣,都問心無愧。在隨后的復(fù)習(xí)階段,我努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試成績也給了我一個(gè)驚喜,我的三科總成績在全班排名第五,這可是我有史以來最好的成績呢!聽到我的'成績排名,我又想起了老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì),是老師的鼓勵(lì)使我信心倍增,是老師的鼓勵(lì)幫我取得了好的成績。

  老師這默默無聞的愛能改變我們對學(xué)習(xí)、做事的態(tài)度,老師這默默無聞的愛能幫我們創(chuàng)造出自己的輝煌,老師對我們的關(guān)懷雖如春雨潤物無聲,卻使我們從中汲取營養(yǎng),茁壯成長!

奉獻(xiàn)的作文 篇8

  長大了的我要告別昨天的你——母親,沿著星星的軌道追尋夢的蹤跡。

  愛是無私的奉獻(xiàn),感謝母親給我的愛。

  自從我上初中開始,媽媽似乎沒有以前對我好,對我總是冷言冷語,使我對這些感到迷茫,令我對母親產(chǎn)生一種懸念。上小學(xué)時(shí),早上醒來,桌子上就會(huì)有已經(jīng)做好了的早餐,那時(shí)母親早起專門為我做的。每到冬天,我出門時(shí),媽媽總會(huì)說:“小心路滑,別摔著!” 自從我上初中,就再也沒有享受過這種待遇,這般母愛。

  到了上初中,上學(xué)很困難,每天要走十多里路。 到了冬天,由于天氣太冷,我只好在學(xué)校附近住宿,每周只能回一次家,而且每次到學(xué)校總要帶很多的東西,每次都拿不完,可母親也不管。爸爸只是每個(gè)星期三來給我送東西。 以后,這件事就成為爸爸每個(gè)星期必須作的`事情。 每次爸爸來,我都會(huì)問媽媽,他總是說:“她說她不來! 這句話讓我對媽媽更加失望。 從那以后,我對母愛感到漸漸模糊。

  一個(gè)星期天,我沒去學(xué)校。 晚上,我和媽媽坐在電視機(jī)前,看到媽媽正在織毛衣。

  “給誰織的呢?”我問。

  “給你的。” 媽媽說。

  “都什么時(shí)候了,等你織好,冬天早過去了!

  媽媽懷著歉意說:“對不起,我前段忙,沒時(shí)間,所以晚了,我會(huì)盡快織好的,免得你受凍!

  我站起來,剛要走,扭過頭的一瞬間,我看見了媽媽的手。在昏暗的燈光下,媽媽的手顯得很蒼老,

  天太冷了,媽媽的手已經(jīng)被凍裂了好幾處,有一處正在流血,那殷紅的血占據(jù)了我的眼睛。 這時(shí),媽媽將手縮了回去,哆嗦了一下。

  晚上,我睡得模模糊糊,朦朧中,我看到了媽媽向我走來,幫我蓋好被子,輕輕這踮著腳尖走了出去。 我再次醒來的時(shí)候,外面的燈還亮著,媽媽還在為我織毛衣。 我的心被刺痛了,爬起來說:“媽,你怎么還不睡?” 媽媽說:“我再織一會(huì)兒。” 那一夜,我睡得很香, 早上起來,我發(fā)現(xiàn)眼角濕潤,我哭過。 我掃視了一下房間,進(jìn)入我眼簾的是那已經(jīng)做好了的早餐,地上有一團(tuán)被血染紅了的紙, 那是媽媽的手被釬子劃破了。

  我走在上學(xué)的路上,不禁悔恨自己,悔恨自己當(dāng)初不該那樣對待媽媽。 媽媽為了我,織了一整夜的毛衣,手上的傷更嚴(yán)重了, 我錯(cuò)怪了母親! 這天,我整整一天都沉浸在悔恨當(dāng)中。

  星期三,爸爸同往常一樣為我送東西時(shí),還帶來了一件嶄新的毛衣。 我問起媽媽的時(shí)候, 他說:“她的手疼得厲害,來不了。哦,這是你媽讓我給你帶的毛衣! 停了一下, 爸爸又說:“你剛上初中時(shí),你媽媽那樣對你是為你好,想讓你變得堅(jiān)強(qiáng)起來,學(xué)會(huì)獨(dú)立,可以自己照顧自己! 這時(shí),我熱淚盈眶,我明白了媽媽對我冷言相待的目的,我悔不該當(dāng)初……

  知道嗎,媽媽,兒子心中有一個(gè)夢,一個(gè)和你年輕時(shí)同樣的夢。 因?yàn)槲铱吹搅藲q月雖然帶走了你青春的容顏,可您還是我心中的最高的形象——“愛神”。 雖然,辛勞帶走了你美妙的嗓音,可您的每一句話在我心中都是那人間最美的歌,我永遠(yuǎn)都無法忘懷。 媽媽,您一個(gè)平凡的人,告訴了我一個(gè)不平凡的道理——愛,是無私的奉獻(xiàn)。

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