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憤怒的作文

時(shí)間:2022-03-23 13:13:33 憤怒 我要投稿

關(guān)于憤怒的作文(通用20篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于憤怒的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于憤怒的作文(通用20篇)

  憤怒的作文 篇1

  放學(xué)后,我看見馬路邊圍著一群人,走過(guò)去一看,地上坐著一位老奶奶,她正在傷心地抽泣。我連忙問(wèn):“怎么了?”旁邊的一位老大爺告訴我,她三十歲就守寡,辛辛苦苦地將三個(gè)兒子拉扯大,個(gè)個(gè)成家立業(yè)。每個(gè)兒子開始十分孝順,那是因?yàn)槔夏棠踢有一些財(cái)產(chǎn),手腳也靈活,能幫他們帶孩子。

  可后來(lái)老奶奶的財(cái)產(chǎn)花光了,自己也老了,連燒飯都成問(wèn)題,她便想住到兒子家里去享享福,她每星期輪流去一個(gè)兒子家。這天大兒子出遠(yuǎn)門了,大兒媳不讓她進(jìn)門,她只好去二兒子家,但二兒子說(shuō)還沒到時(shí)間,老奶奶便去三兒子家,她三兒子打開門見是自己的老母親,便對(duì)她厲聲道:“嘿,老沒用的,今天還沒輪到我家哩!少來(lái)煩我!闭f(shuō)完就“呯”地一聲把門關(guān)上了。這位可憐的老奶奶便沒有地方住,只好露宿街頭了。圍觀的人有的搖頭嘆息,有的指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí),從人群中鉆出一位紅領(lǐng)巾,一把拉起老奶奶,說(shuō):“老奶奶,別傷心,先到我家住吧!崩夏棠涕_始不肯,禁不住大家的勸說(shuō),便在紅領(lǐng)巾的攙扶下,顫顫巍巍地走了……

  晚上,我躺在床上久久不能平靜,心中的怒氣久久不能壓抑下去:難道世界上的兒女真有心這樣狠毒的嗎?古人有剜自己大腿肉孝敬父母的,牲畜有接環(huán)銜草報(bào)恩的,在講文明、樹新風(fēng)的當(dāng)今,尊老愛幼的佳話更是不斷,我們不能容許這樣的現(xiàn)象存在,要同他們作堅(jiān)決地斗爭(zhēng),直到這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)消失。同時(shí),我們要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,孝敬我們的長(zhǎng)輩。

  我很憤怒。

  憤怒的作文 篇2

  讀了《圓明園的毀滅》,我感到了無(wú)比的憤怒與惋惜。它的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失,也是世界文化史上不可估量的損失!

  它是祖國(guó)最有代表性的名勝,濃縮了中華上下五千年的優(yōu)秀珍寶、古跡,是最有中華民族氣息的地方,但是,在1806年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,掠走其中大多奇異的珍寶,接著,他們好像還不滿足,又開始在園內(nèi)放火,大火連燒三天三夜,這一座園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華就這樣毀于一旦了。

  這群可惡的強(qiáng)盜,像餓狼一樣吞食了我們的文化寶庫(kù),這幫無(wú)恥之徒,竟敢到我們的祖國(guó)來(lái)為所欲為,雖然我們的人民已將“它們”趕出了我們的領(lǐng)土,可是,“它們”帶給我們的損失卻是人們無(wú)力挽回的。

  雖然現(xiàn)在有許多人在仔細(xì)地修建圓明園,可是,我們卻再也見不到它昔日的輝煌了。

  想到這里,我忽然想起了去年香港拍賣的圓明園12生肖噴水池的金牛頭和金馬頭。那不就是最好證明嗎?證明了侵略者的罪惡,證明了朝廷的腐敗無(wú)能,為什么它們不抵抗那些侵略者?為什么還要給他們錢?為什么要出賣自己的國(guó)家?

  腐敗的清政府不僅統(tǒng)一了喪權(quán)辱國(guó)的一個(gè)個(gè)條約,還同意給侵略者賠錢,無(wú)能的政府呀,清醒清醒吧!你們到底在想什么?

  如今的圓明園已失去了昔日的輝煌,我感到無(wú)比的憤怒與終生的惋惜。

  希望挽回它的輝煌。

  憤怒的作文 篇3

  一個(gè)星期五的晚上,我在寧?kù)o的圖書館里看書。正當(dāng)大家在知識(shí)的海洋里暢游時(shí),一陣刺耳的手機(jī)鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說(shuō)話聲就開始了。我循聲而去,原來(lái)是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無(wú)邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧?kù)o。我心想:唉,快點(diǎn)結(jié)束電話吧!想到這,我便不去理會(huì)她了,繼續(xù)看自己的書。

  十分鐘過(guò)去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢(shì)。這時(shí),大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了,心想:這人怎么這么不講公德。公共場(chǎng)所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應(yīng)保持安靜,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。

  時(shí)間又大約過(guò)了半小時(shí),那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個(gè)不停。我實(shí)在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對(duì)她說(shuō):“阿姨,這是圖書館,請(qǐng)您說(shuō)話輕一些。”阿姨不理我。我又重復(fù)了一遍,她白了我一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身去,又繼續(xù)她的“可惡行為”。此時(shí),我真的發(fā)怒了,一股無(wú)名火從心底燃燒起來(lái),但我強(qiáng)壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說(shuō)明了情況。在工作人員的幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。

  圖書館又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,大家都向我投來(lái)贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來(lái),繼續(xù)我的書海之旅。

  憤怒的作文 篇4

  天曾經(jīng)是如此湛藍(lán),海曾經(jīng)是如此蔚藍(lán),大地是如此翠綠,人們從前是如此和平,人們之前是多么地善用資源、多么地保護(hù)大地之母的容貌,但自從工業(yè)革命后,有些人慢慢地了解到一切都不同了……

  在這水藍(lán)的星球上,有著上萬(wàn)種的生命,但人心貪婪,這世界上“人”是最霸道的一種生物。有些人為了打“小白球”,每天要消耗五千立方公尺的水量,這相當(dāng)于一萬(wàn)二千位居民的用水量,因?yàn)槿藗兇蠖鄲酆贸匀猓苍S他們不知道,生產(chǎn)一公斤的牛肉,需要花上一萬(wàn)公升的用水,海中的塑膠垃圾不計(jì)其數(shù),而且時(shí)常隨著海洋中的洋流打轉(zhuǎn),型成可怕的──塑膠漩渦。

  然而,大地之母已憤怒了,她對(duì)人們呼嘯,但我們始終聽不見,在這些年的發(fā)展中,就發(fā)生了數(shù)起大地震,其中最令人膽顫心驚的應(yīng)該是──智利八點(diǎn)八級(jí)的地震,共有一千二百萬(wàn)人死亡、二百萬(wàn)人流離失所,不知使多少家庭生離死別,而俄羅斯如此的寒冷,竟發(fā)生了熱浪的襲擊,這是我們始料未及的事件。

  我們應(yīng)該一步一步來(lái),我們可以少吃牛羊,我們可以乘坐大眾運(yùn)輸工具,我們?cè)摓槲覀兊淖訉O留一些生存空間,不然到頭來(lái)還是我們自食惡果,但愿有一天,大地之母能給我們一絲的機(jī)會(huì),即使是電光火石的一瞬間,我們也該不假思索的利用,如此一來(lái),我相信總有一天,大地之母會(huì)恢復(fù)她那美麗且動(dòng)人的容顏。

  憤怒的作文 篇5

  那一次,我憤怒了憤怒,是在看見讓人氣憤的事情后所表達(dá)出來(lái)的情緒。而且憤怒總是離不開人們的生活。就在今天,我在網(wǎng)上看見了一件事情,這件事情從而引發(fā)了這種情緒。

  看到這件事情,我還差點(diǎn)流下了眼淚。這個(gè)事情是這樣的:在杭州錢江的小商品市場(chǎng),有一名男子,因?yàn)榕畠豪韴?bào)紙沒有理好,居然進(jìn)廁所,在廁所里撈出糞便擦在女兒的嘴上。女兒便大哭,這名男子更起勁了,直接將糞便塞進(jìn)女兒的嘴里,女兒嚎啕大哭,很難止住。旁邊的人看了,都去勸阻,但都不敢上前去攔,保安便打電話報(bào)警,警察把這名男子捕了起來(lái),進(jìn)行了審問(wèn)。

  據(jù)了解,這名男子30歲,已經(jīng)離婚,而且還是大學(xué)本科畢業(yè),以前也做過(guò)類似的事情。作為一名讀過(guò)大學(xué)的人,居然素質(zhì)能這么低下,真是令人意想不到。但這個(gè)女兒現(xiàn)在十歲還不到?戳诉@件事情,身為同樣是兒童的我,感到十分憤怒。這名男子作為一位父親,就因?yàn)榕畠簺]有理好報(bào)紙,就做出如此喪盡天良的事情,相信許多人看見這種事情都會(huì)對(duì)這名男子十分厭惡。這件事情,說(shuō)明了這名男子人格出了十分大的問(wèn)題,而且已經(jīng)沒有了良心。

  通過(guò)這件事情,我也為這名女孩深深地同情,在她這十年的生活里,被這樣的.虐待,真是太可憐了!雖然,我以前也看過(guò)父母虐待孩子的事情,但是這件事情讓我最憤怒。難道作為一名家長(zhǎng),就是這樣對(duì)待孩子嗎?

  憤怒的作文 篇6

  圓明園,這個(gè)名字大家應(yīng)該熟悉吧,它是我們中國(guó)的驕傲,世界的自豪。

  圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣,還有田園風(fēng)光充足的山鄉(xiāng)村野……園內(nèi)的眾多景物都有照各地名勝建的。如:海寧安瀾園、蘇州獅子村、杭州西湖……還有蓬萊瑤臺(tái),武陵春色,西洋景觀,仿佛游在幻想間。園中還有秦、唐、宋、元的各種歷史文物。

  可惜,這圓明園,在1860年10月6日,被英法聯(lián)軍給毀了。他們偷的偷,搶的搶,凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)搬走。還在園內(nèi)放了一場(chǎng)三天三夜的大火,我們的珍寶,就化成了灰燼。

  !英國(guó)聯(lián)軍為什么,為什么毀了我國(guó)的珍寶!!除了擁有那些寶貝外,他們有什么,有什么好處?人與人之間,應(yīng)該平等,應(yīng)該相讓,應(yīng)該互相尊重對(duì)方。這樣,對(duì)方才會(huì)來(lái)關(guān)心你,來(lái)尊重你,來(lái)對(duì)你友好?墒,英法聯(lián)軍們他們這樣做,這樣行,我們中國(guó)人會(huì)對(duì)他們友好,尊重嗎?假如我們也潛入他們國(guó)家,也毀一座他們的珍寶,他們會(huì)好受嗎?

  我至今都沒想通,人與人之間為什么要戰(zhàn)爭(zhēng),為什么?打打殺殺,吵吵鬧鬧,生生死死,這樣好嗎?打仗,對(duì)雙方都是不利的呀!

  圓明園,我們的自豪,就這樣給毀了,沒了。我真感到可惜,這寶,就被一些野心,貪心給化成了灰燼。

  真是希望世界能平平安安,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),讓百姓們更健康,生活得更好!

  憤怒的作文 篇7

  “;丶铱纯,;丶铱纯础标P(guān)愛空巢老人,是我們對(duì)空巢老人的孝心,那我們有關(guān)愛過(guò)留守兒童嗎?說(shuō)起這事,讓我想到今天學(xué)校組織我們觀看的電影——《憤怒的小孩》

  這部電影主要講述了;孫小傲因長(zhǎng)時(shí)間沒有得到父母的關(guān)愛,一氣之下便離家出走,在路上遇見躲避犯罪團(tuán)伙的小女孩蘭蘭,與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊,但在他倆的共同努力下,一起打敗了笨賊,獲得了成功,笨賊也得到了因有的懲罰。

  看完這部電影真讓我深受啟發(fā),聯(lián)想到了我的實(shí)際生活。每次我看見留守兒童,我便情不自禁地問(wèn)自己,“他們是如何長(zhǎng)時(shí)間度過(guò)缺乏父母關(guān)愛的日子?”這時(shí)我都會(huì)羞愧的想起平日的我,總對(duì)父母這不滿意那不滿意,還為我整天忙來(lái)忙去的,真是身在福中不知福呀,F(xiàn)在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣,天天回家看著自己的孩子漸漸長(zhǎng)大。影片中的孫小傲都說(shuō)過(guò);‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個(gè),而中國(guó)就有四千八百多個(gè)’。雖然數(shù)字說(shuō)得不對(duì),但是留守兒童卻在有多少的增加,使孩子們?cè)谛闹心鳒I,得不到他們想要的那份關(guān)愛,便使他們的學(xué)習(xí)慢慢退步,變得孤獨(dú),悲傷。但卻父母?jìng)兛傄詾殄X可以對(duì)孩子完成一切。這種想法是錯(cuò)誤的。對(duì)孩子們滿意的只有是;父母對(duì)他們的無(wú)私關(guān)懷。這樣才能給孩子們一個(gè)良好的生活條件,讓孩子好好學(xué)習(xí),成為你們的驕傲。

  留守兒童的父母?jìng);回家看看你們親愛的孩子吧,別讓他太孤獨(dú),寂寞了。

  憤怒的作文 篇8

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,朝廷的腐敗無(wú)能,一怒之下,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向。

  寒暑冬夏,苦練不輟,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。

  岳飛的憤怒是促使他為國(guó)效力的催化劑,讓他最終成為一代抗金名將。

  憤怒的作文 篇9

  你想不到有什么毀了你的音樂,那就是我不想要的音樂課。

  Step1。噩耗

  “嘎嘎——啦”如果你聽了像這樣會(huì)讓你做噩夢(mèng)的“歌聲”,記住,你不能怨天,也不可以怨地,要怨就怨發(fā)出這聲音的死蟑螂同學(xué),或是“自省”——怎么不生個(gè)先天性耳聾。要不就在音樂課上哭吧!他奪走了你的天籟,但要讓眼淚帶走留下的噩耗。

  Step2。弱智

  “弱起小節(jié)”“休辭符號(hào)”。什么弱智的知識(shí)啊?還需要講嗎?攤上這么一個(gè)老師,“I 服了”!學(xué)也累也,坐也累也,只是不能做其他作業(yè)也!什么“弱智小節(jié)”,看吶,我們才是弱智吧。

  Step3。瘋子

  音樂家很厲害,特別是鋼琴家。但是今天的視頻那個(gè)鋼琴家頭都要甩掉了,很像“瘋子”。那要是朗朗不脖子都扭了嗎?

  憤怒的作文 篇10

  在我的記憶中,有許多憤怒的事。但隨著時(shí)間的流逝,有些事已經(jīng)淡忘了。可是,有一件讓我一直記到現(xiàn)在。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”聽到這聲音,絕對(duì)是鬧鐘的聲音。我一聽,真是我最煩的響聲。鬧鐘一響,我的快樂就沒有了。我立刻把它關(guān)掉,慢慢地睜開眼睛,看了一眼鬧鐘,居然到了7點(diǎn)半了。我被子也不疊,立馬跑到衣柜前找衣服來(lái)穿,接著又急急忙忙地刷牙洗臉。走到客廳的時(shí)候,媽媽剛好幫我把水杯裝進(jìn)書包。我穿上鞋,背上書包轉(zhuǎn)頭就跑出家門。

  到了學(xué)校,安檢門前排著很多人。我擔(dān)心遲到會(huì)被老師罵,急得直跺腳。老師給我測(cè)量完體溫,我就立馬跑上教室。路過(guò)走廊的時(shí)候,一位同學(xué)匆匆忙忙跑向老師辦公室,一不小心撞到我身上,這還不算,還把我的杯子撞倒在地上,哐啷一聲碎了。他居然一聲道歉也不說(shuō)。我憤怒了,回頭一看。他跑得太快,人不見來(lái)了。我想想還是算了,我不能耽誤自己的事。

  我跑進(jìn)教室,放下書包,交了作業(yè)。然后,我走到掃把堆前,準(zhǔn)備拿掃把去掃地。突然,肚子“咕咕”一聲,我知道是餓了,心想:如果我不去食堂吃早飯,早操的時(shí)候我會(huì)暈倒的。好,我立刻轉(zhuǎn)身就走,一心想著去食堂吃雞翅,吃紅燒肉。沒想到半路遇到主任,班主任問(wèn)我:“你掃地了嗎?你想去哪兒?”“老師,我已經(jīng)叫同桌去掃了。老師再見!”我像逃跑似的離開老師,從五樓一路往下跑,沖向食堂。

  到了食堂,我跟阿姨要好了飯,再走向那個(gè)固定的座位,看著碗里熱乎乎的早點(diǎn),我的口水就來(lái)了。我剛要張嘴吃飯,突然,“碰”的一聲,我的飯碗被人撞倒了,撞我的人轉(zhuǎn)身就走,竟然也不道歉。此刻,我的心里燃起熊熊怒火,怒氣洶洶朝著走去,沖他喊道:“這位同學(xué),你做錯(cuò)了事要道歉,你不知道嗎?”他聽了,臉一下子紅起來(lái),連忙向我道歉。我的心情才有了好轉(zhuǎn)。

  事情過(guò)去很久,但我仍然記得,因?yàn)槲医虝?huì)了別人做人要文明,做錯(cuò)了事要承認(rèn),要道歉。這件事,也讓我受益匪淺。

  憤怒的作文 篇11

  看到這個(gè)話題,你一定不要誤會(huì),這個(gè)“憤怒”不是生悶氣,生氣的意思哦。到底是怎么回事?別擔(dān)心,讓我慢慢告訴你。

  今天下午,我和媽媽在公園里悠閑地散步。突然,成群的螞蟻引起了我的注意:為什么它們會(huì)出現(xiàn)在像會(huì)議這樣的大區(qū)域?他們要去哪里?因此,我懷著好奇心一路追隨過(guò)去。為什么,螞蟻是怎么爬進(jìn)一個(gè)高洞里的?我立刻想起了老師在科學(xué)課上說(shuō)的話:當(dāng)螞蟻移到高處時(shí),明天會(huì)下雨。我立刻興奮地跑去告訴媽媽,“媽媽,明天要下雨了。”我媽媽笑著說(shuō),“你這個(gè)淘氣的包,別撒謊。今天天氣真好。陽(yáng)光明媚,沒有風(fēng)。怎么會(huì)下雨?”“如果你不相信我,我就和你打個(gè)賭。如果我贏了,讓我玩一個(gè)小時(shí)的電腦!”我堅(jiān)定地說(shuō)!皼]問(wèn)題,我們打個(gè)賭,看看誰(shuí)能猜對(duì)!蹦赣H欣然同意。雖然我有點(diǎn)確定,但我仍然有一些疑問(wèn):我會(huì)贏嗎?

  所以,當(dāng)我到家的時(shí)候,我在下雨前檢查了電腦上的很多信息,并努力在下雨前找到標(biāo)志。最后,我發(fā)現(xiàn)了許多證據(jù):首先,隔壁大媽媽家門前的菜園里爬滿了蝸牛;其次,我廚房的墻上有很多“汗”,地面非常潮濕。第三是燕子飛得很低,小飛蟲圍著門飛。第四,晚上,天空中的云越來(lái)越多,溫度越來(lái)越低,風(fēng)越來(lái)越大。哈哈,得到這個(gè)信息后,我更有信心了:現(xiàn)在,媽媽要輸了!

  晚上八點(diǎn)多,雨姑娘以輕快的步伐來(lái)到了這個(gè)世界。“滴答,滴答,”多么可愛的聲音!我的猜測(cè)多么準(zhǔn)確啊!我不禁歡呼起來(lái):我能玩電腦嗎?母親微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“小惡魔,你猜得很對(duì)!”第二天,我媽媽來(lái)問(wèn)我這個(gè)“老師”。我把我對(duì)天氣的了解和我觀察到的情況都告訴了母親。我母親真誠(chéng)地說(shuō):“只要我們?cè)敢馍,天氣就在我們身邊!?/p>

  現(xiàn)在你明白了嗎?這種“賭氣”意味著我把我的母親押在天氣上!呵呵,“生活充滿知識(shí)”,和媽媽“生氣”真的很有趣。

  憤怒的作文 篇12

  在今天,本是高興的一天:我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開心得不得了?删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。

  我正準(zhǔn)備回家,那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了,一輛黑色桑塔納停了下來(lái),只見幾個(gè)穿著警服的,自稱;是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒;钕褚粋(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒,不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么,是死神的裁決,是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么,也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。

  它終究沒能逃過(guò)死神的追捕?粗菆(chǎng)面:小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了,他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘,我看著小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺得我能救他,可在他閉上眼的那一刻我還是沒能救他,它把生的希望寄托給了我,而我卻無(wú)能為力。

  我真想大聲說(shuō):為什么人要這么瘋狂,連一只小小的狗都不放過(guò)!我憤怒,我無(wú)奈,我郁悶,我悲傷

  如果時(shí)間能再回到剛才,我一定會(huì)好好保護(hù)你,哪怕是再大的困難!為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧!老天在哭泣,老天在憤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。

  此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。

  憤怒的作文 篇13

  曾有人說(shuō)過(guò),憤怒是以生命與痛苦為代價(jià),如金石碰撞一般迸發(fā)出的花火。喜可以偽裝,憂可以摻水,唯有憤怒是十足成色的赤金?纱鷥r(jià)又有幾何?我是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。新的班級(jí)里,不少同學(xué)都向我詢問(wèn)原來(lái)同學(xué)的事情,一個(gè)男同學(xué)更是向我要從前同學(xué)的QQ號(hào)碼。

  為了保險(xiǎn)起見,但又本著要多交朋友的思想,我便給了他一個(gè)男同學(xué)的小號(hào)。誰(shuí)知第二天班上關(guān)于我的傳聞便說(shuō)了個(gè)遍。一切的源頭,是因?yàn)槲医o他的號(hào)碼實(shí)在是太新,Q齡甚至不足一年?臻g里又沒有能夠證實(shí)號(hào)碼足夠時(shí)間的證據(jù)。我便被他一囗認(rèn)定,那個(gè)號(hào)碼根本就是我自己創(chuàng)的新號(hào)騙他的。我一時(shí)怒由心起。轟地一聲就把桌子給踹翻了。

  高聲吼了起來(lái)。你觀察的很仔細(xì),但是漏了一點(diǎn)!你覺得我剛申請(qǐng)的新號(hào),會(huì)是再過(guò)幾天就升級(jí)?我給你小號(hào)的確不厚道,但是你能因?yàn)檫@個(gè)就否定我?未免太過(guò)自傲!那個(gè)男同學(xué)頓時(shí)目瞪口呆。扳回了一城的我并未欣喜,因?yàn)槲乙欢〞?huì)因?yàn)檫@件事被班上的同學(xué)孤立。一個(gè)相處了幾年的同學(xué)和一個(gè)初來(lái)乍到的新人,選擇相信誰(shuí)?已經(jīng)是定論了吧。我也的確因?yàn)檫@件事而名聲大噪。走在校園里,不時(shí)有幾個(gè)學(xué)生在我背后,甚至在我面前對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。

  這種心理上的壓力和生活上的挫折,讓我抬不起頭來(lái)。但這一切難道是我的錯(cuò)?一次憤怒,代價(jià)是我以后在老師同學(xué)心中的印象被毀的一塌糊涂,就連和同學(xué)之間的關(guān)系,也需要時(shí)間來(lái)慢慢修復(fù)。我的品性在痛苦中變得更加率直,靈魂在竭斯底里中升華。憤怒是最優(yōu)秀的野馬,任何騎手都無(wú)法駕馭。但我會(huì)盡量克制,因?yàn)檫@代價(jià),實(shí)在太大。

  憤怒的作文 篇14

  親情,這兩個(gè)字,你別看它簡(jiǎn)單,但要想要真正讀懂它的含義,必須等到它離我們而去的時(shí)候,才能夠透徹理解。

  從我小的時(shí)候,老太太就來(lái)我們家了。在我的印象中,她有一頭光滑的白頭發(fā),眼睛小小的,笑起來(lái)時(shí),會(huì)瞇成一條縫。而且她的嘴巴非常紅潤(rùn),臉上、額頭上,已有了深深的皺紋。她文化不是很高,說(shuō)話時(shí)總是帶著家鄉(xiāng)口音,所以我剛開始,不是很喜歡她。

  她來(lái)我們家的時(shí)候,總是喜歡摸我的臉,所以我非常討厭他,之后我就對(duì)她不冷不熱的,為此,我也受了不少父母的責(zé)備,但是他們的話我根本就聽不進(jìn)去,反而為她的事對(duì)她更加不禮貌了。她好想知道了我對(duì)她的不滿,于是,她對(duì)我更加好了。每天放學(xué)回家把我蘋果削好、飯燒好、衣服洗好……把我當(dāng)公主一樣的寵著、疼著,什么累活都是她干。慢慢的,等我長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事的時(shí)候,我對(duì)她重新改變了以前的看法,父母很高興,當(dāng)然,最開心的則是老太太了。

  但是,過(guò)了一陣子,老太太吵著要回鄉(xiāng)下,父母只好迫于無(wú)奈地把她送回了老家。家里最舍不得她的是我。我曾經(jīng)也勸了她好幾回,但她就是不聽,最后,還是回到了老家。

  憤怒的作文 篇15

  遠(yuǎn)方,花兒在綻放美麗的笑臉,小草在挺拔的守護(hù)大地,太陽(yáng)在笑瞇瞇的灑下金色的笑容……這一切真是太美了,但這也也不能安撫那個(gè)小妹妹的心靈。

  那是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的一天,陽(yáng)光帶領(lǐng)我來(lái)到了一個(gè)陰森森的地方。角落里躺著一個(gè)小妹妹,她梳著一頭蓬亂的頭發(fā),她的臉色黝黑,她的眼神里透露出她的渴望,她的衣服破破爛爛,有如一個(gè)叫花子穿的。只見她默默地的躺在角落里,她的面前有一個(gè)碗,但碗里只有好心人捐贈(zèng)的5元錢,我不禁心痛起來(lái),摸了摸我的口袋,只有唯一的20元,那是我留去新華書店買書的,這筆錢是我一筆一筆積攢起來(lái)的,正當(dāng)我猶豫不決時(shí),小妹妹那無(wú)助的眼睛望了望我,我發(fā)現(xiàn)她的眼珠已經(jīng)陷了下去,于是,我下定決心,把口袋里的20元放進(jìn)了小妹妹的碗里,小妹妹又望了我一眼,這時(shí),人群中有人說(shuō)了句:“這小孩兒真是傻,竟沒看出來(lái)這個(gè)小丫頭是騙錢,哎,你說(shuō)現(xiàn)在小孩怎么都這么笨呢?”聽到這話,我不禁回了句:“叔叔,您怎么知道小妹妹一定是騙錢的呢?您看,她的眼珠都已經(jīng)陷下去了,這一看就知道有好多臺(tái)南沒吃飯,您怎么可以亂確定呢?”那位叔叔聽了后,心里很不是滋味,便有說(shuō)了句:“你個(gè)小孩兒,根本就不懂什么是真什么是假,這小丫頭肯定是父母故意讓她裝扮成這樣來(lái)騙錢的!”聽了這句話后,我不禁憤怒起來(lái),正準(zhǔn)備頂嘴,這時(shí),小妹妹的淚水情不自禁的流了下來(lái),于是,我便開始安慰小妹妹。就算這樣,但小妹妹的心靈還是受到了創(chuàng)傷。哎,我想任何人看到了這一瞬間時(shí)都會(huì)憤怒的!

  在回家的路上,我不禁思考起來(lái),為什么人們到現(xiàn)在連真和假都分不出了?但是,無(wú)論是真與假我們都應(yīng)該向雷鋒叔叔一樣勇于奉獻(xiàn)!

  憤怒的作文 篇16

  昨天,我的宿舍發(fā)生了一件事,飛來(lái)了一只鳥,之后差點(diǎn)被小梁打死了,我非常憤怒。

  開始是對(duì)面的人說(shuō)有一只鳥宿舍闖進(jìn)了我們宿舍的客廳,我不理采他們說(shuō)的話。小李是第一個(gè)出去看鳥的,然后是小龍,小王,除了我,剩下的接二連三出去了。突然,我聽到有人大聲喊叫:“鳥拉屎啦——”我聽到后笑了,然后連忙走出去。出去看見了梁展步履匆匆走向后陽(yáng)臺(tái),對(duì)面的人又說(shuō):“小梁,快點(diǎn)打死鳥!币粍x那,小梁又出現(xiàn)了,而且手拿衣叉。小梁不假思索的拍了上去?蓱z的小鳥暈了過(guò)去,我大聲叫:“不能打死它!趕它走就可以啦!”但是,已經(jīng)來(lái)不及了。小李用手盛了一點(diǎn)水,然后把手上的水灑向小鳥,小鳥瞬間醒了過(guò)來(lái),小梁把小鳥趕了出去。

  我很生氣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不愛護(hù)野生動(dòng)物。

  憤怒的作文 篇17

  我們的生命中總是有一些氣憤的事讓你能永遠(yuǎn)記得,就象前不久我經(jīng)歷的事情一樣,至今想起來(lái)我還憤憤不平,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:

  那天冬天的一個(gè)晚上,我隨媽媽去外面溜,順便媽媽去夜市買點(diǎn)東西,我們正走著,看到一位衣服破爛,渾身臟兮兮的白發(fā)老爺爺向我們走來(lái),手里拿著一個(gè)破碗,可憐巴巴地說(shuō)道:“好心人,行行好吧,給點(diǎn)兒錢吧”,邊說(shuō)還邊搖著破碗里零零星星的幾元錢,我一看心就軟了,看著老爺爺破破的爛拖鞋,粗糙的手,又黑又瘦的臉,冷風(fēng)中的老爺爺是那樣的可憐,我拉了拉媽媽的衣服,說(shuō):“媽媽,媽媽,給老爺爺一元錢吧”!媽媽看了我一眼說(shuō):“那都是騙人的”,說(shuō)著拉起我的手就走,而我卻使勁地把媽媽往我這里拉,媽媽只好無(wú)可奈何地給了他一元錢,他說(shuō)了一句:“小姑娘,祝你考個(gè)好大學(xué)”,說(shuō)完,看了我們一眼就走了。

  我和媽媽繼續(xù)逛街,我們買了雙拖鞋,準(zhǔn)備到附近吃點(diǎn)飯,我們來(lái)到一家小飯店,店里只有我們倆,外面也是十幾分鐘才過(guò)來(lái)一個(gè)人,車輛也很少,我吃著吃著,無(wú)意中聽到咚咚的聲音,我順聲音看去,咦?這不是那個(gè)討錢的老爺爺嗎?我看著他,不遲一分鐘,只見一輛“Q5”開了過(guò)來(lái),老人上了車…...

  我看到這一幕,立刻憤怒起來(lái),他怎么可以這樣欺騙善良的好心人,這是欺騙大家的心,怪不得現(xiàn)在好心人越來(lái)越少,看到跌倒都不敢去扶,這不是大家的素質(zhì)差,就是因?yàn)檫@種人使大家變得事事都提防,怕上當(dāng),怕受騙,怕被訛,因?yàn)檫@件事我都不知道我以后碰到類似的事情該怎么辦了,不給吧,如果真的是流落街頭的老爺爺,那我豈不是太沒有善心了,如果給,是假的又該怎么辦呢,真是苦惱,我祈禱但愿我不要碰到這種事吧!

  整個(gè)晚上我都在為這件事生氣,真是氣憤!天氣很涼,但我的心更涼。

  憤怒的作文 篇18

  上周四的下午,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事,可最后卻令我十分憤怒。

  第三節(jié)課上課鈴響了,我們的拔河比賽也開始了。經(jīng)過(guò)抽簽,裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對(duì)抗。隨著一聲哨聲,比賽正式開始了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們,差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)俪隽。我們班充?dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)們興奮地大聲喊著:“二班加油!二班加油!”我坐在觀眾席上,激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼了。這時(shí),我突然看到了令人憤怒的一幕:對(duì)方居然偷偷往隊(duì)伍里加人。我們班的隊(duì)員雖然個(gè)個(gè)都是“英雄好漢”,可是抵不過(guò)對(duì)方“偷奸;。最終我們還是輸了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,對(duì)方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高。可在我們眼中,他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽,但他們卻失去了更寶貴的東西——誠(chéng)信。

  這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)信是金。人活在世上最重要的就是講誠(chéng)信,靠坑蒙拐騙贏來(lái)的成功是不光榮的,最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。

  憤怒的作文 篇19

  今天上午,我們學(xué)校組織同學(xué)去人民電影院觀看《憤怒的小孩》這部電影。這是一部關(guān)注留守兒童生活的影片。影片講述了:孫小傲因?yàn)楦改冈趪?guó)外打工,他跟爺爺一塊生活,他的父母答應(yīng)暑假的時(shí)候一塊回來(lái)給小傲過(guò)生日,可是因?yàn)楣ぷ髅,沒回來(lái),小傲一氣之下就離家出走了。

  每每看到那些留守兒童期盼父母的眼神,內(nèi)心中都為之震顫。同樣的童年,卻有著截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起歡樂地過(guò)新年,而農(nóng)村的孩子卻不能跟父母團(tuán)聚顯得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命運(yùn),這個(gè)命運(yùn)從一出生就開始注定。出身不同人生際遇就大不相同,本片便是物質(zhì)極其豐富但卻缺乏親子之情的逆反孩子選擇逃跑的故事,影片的主創(chuàng)卻讓孩子在廣闊的世界里,找到了同伴,尋回了父母,也接受了誠(chéng)信考驗(yàn),更不要說(shuō)挫敗壞人那種成就感和滿足感,絕對(duì)對(duì)得起孩子們的期盼。

  對(duì)于新時(shí)代的父母來(lái)說(shuō),工作的壓力越來(lái)越大,而兒童雖然在物質(zhì)上是豐裕的,然而卻離父母越來(lái)越遠(yuǎn)。成長(zhǎng)需要的并不只是物質(zhì),在很大程度上關(guān)愛在一起比物質(zhì)更重要。因此,哪怕父母已不在,可蘭蘭卻任仍然執(zhí)著地想要回到當(dāng)初的家。那張埋在匣子里的照片,這不僅是一種思念,而是一份很久以前就被拋棄的親情。有些成年人以為孩子只需要一定的物質(zhì)條件,便會(huì)開心,這樣的想法往往錯(cuò)的離譜。

  看完《憤怒的小孩》這部電影,我想對(duì)天下所有父母說(shuō):“爸爸媽媽,希望你們能抽出時(shí)間多陪陪我們,我知道你們工作很忙,但也一定不要忽略我們。”我還要對(duì)孫小傲說(shuō):“即使爸爸媽媽不能陪你,你也要體諒父母,不能私自離家出走哦!”

  憤怒的作文 篇20

  培根在《談憤怒》一文中提到,“怒氣就好像傾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái),憤怒的結(jié)果是很不好的,它把自己弄得不開心,也把身邊的人都弄得不開心。那么,是上帝弄錯(cuò)了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不,上帝沒有錯(cuò),人不能沒有憤怒。

  一個(gè)不會(huì)憤怒的人是懦夫。打開中華民族千年史冊(cè),一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華,本應(yīng)歌頌他,可是他用暴政殘酷地對(duì)待他的子民,弄得天怨人怒,忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏,揭竿而起,一舉推翻了暴秦。試問(wèn),所有的人都忍著,還要假裝活得開心,滿臉堆笑,那中國(guó)不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會(huì)憤怒的人們還會(huì)活得開心嗎?

  還是中國(guó),當(dāng)西太后把持朝政,做著喪權(quán)辱國(guó)的勾當(dāng),犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來(lái)幾日所謂的太平時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,難道看著八國(guó)聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財(cái)物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然,有這樣的人,可那些人哪一個(gè)不是被國(guó)人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái),匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量,奮起抗?fàn),洗刷著中華民族的屈辱。如果說(shuō)中國(guó)的近代史是一段屈辱史,那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗?fàn)幨贰J菓嵟挠⑿蹅冋褐獪I編就的憤怒的史冊(cè),他們的憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵(lì)著我們,他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫在我們心頭。

  一個(gè)不會(huì)憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫,我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以,那么他就是沒有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)事不關(guān)己,只要不損害到自己的利益,別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒,那么,這樣的社會(huì)就是麻木的社會(huì),就是死寂的社會(huì),就是正義感被掃蕩了的社會(huì)。

  不要用微笑掩飾自己,讓我們面對(duì)錯(cuò)誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。

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