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分享優(yōu)秀作文

時間:2021-05-18 15:32:11 分享 我要投稿

分享優(yōu)秀作文(集錦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的分享優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

分享優(yōu)秀作文(集錦15篇)

分享優(yōu)秀作文1

  擁有快樂,不如分享快樂。

  “哥哥,可以給我一塊糖嗎?”鄰座的一個男孩剛發(fā)問,被他的母親喝斥了一聲,那男孩便不吱聲了。男孩年齡很小,不過四歲上下,穿著很整齊。他的母親身上背了一個包,是長方形的,有一米多,一看便知是琴。原來他的母親要帶他學彈琴。此時只有7點左右,小男孩的臉上也寫滿了疲憊。顯然,他看見我手中有一些糖,便忍不住問了一句。我笑笑,取出幾塊糖,給了小男孩,我們一起快樂地吃著糖。分享的樂趣,連接了兩顆陌生的心。

  “你可以說說這題怎么做的嗎?”有一個男生向我發(fā)問。他的成績與我不相上下,這次考試還比我考得好些,可他也常來問我一些問題,當然也包括這道擺在眼前的數(shù)學題。初三的生活是干的,沒有水分,更不可能有水分,人都快麻木了。我說出了我的思路,他又說了他的思路,兩者碰擦,答案便如火花一般跳了出來。我哈哈大笑,他也笑了。分享的樂趣,滋潤了兩顆干涸的心。

  “你在學校里,可有好事?”父親在問我。每天放學,他都會說這句千篇一律的話。可令他失望的是,最近的消息都不令他滿意。也不知是否是天公的旨意,父親最近的工作也不順心,而且很忙。于是,我們交流起來,我說了我的頹勢,他講了他的不如意。于是,我們都有了一個安慰者,不快樂的事被修正帶涂得干干凈凈,我們笑了,也開始了新的奮斗。分享的樂趣,撫平了兩顆受傷的心。

  分享,使我們更親近,更快樂,更熟悉。

分享優(yōu)秀作文2

  什么是理財呢?理財原來是把錢存入銀行。今天,我們上了一節(jié)別開生面的活動,是吳達鈞的老爸主持的。他老爸頭發(fā)烏黑,雙眼炯炯有神,一張不大不小的嘴巴。

  活動開始了,吳達鈞老爸的兩個小經(jīng)理,小玲姐姐和小顧姐姐給我們繪聲繪色的演講,小玲姐滿面微笑的問;“錢又叫什么?”同學們異口同聲的說:“又叫貨幣!毙×峤憬阈老踩艨竦恼f:“你們也太聰明了,我都不知道該問什么了,配合一下好嗎?”小玲姐姐又問:“你們知道電腦上的那些貨幣是哪個國家的嗎?”我首先發(fā)言:“是美國的!毙×峤憬阋荒樏曰螅蚁胍欢ㄎ掖疱e了,所以小玲姐姐和小顧姐姐才不說我對的。其他人也紛紛舉手,有的說日本;有的說法國;還有的說英國和意大利……最后小玲姐姐說:“是美國的!鳖D時,我興奮得像打了雞血似的。最后小林姐姐問:“你們的壓歲錢是怎么用的?”陳趙鍇說:“買保險,還可以理財!苯又械恼f單獨設立銀行賬戶;有的說給父長輩送禮物;有的說獻愛心捐希望工程’還有的說訂購學習資料報刊……小玲姐姐說:“小朋友們,你們今天的表現(xiàn)實在太棒了,謝謝你們的配合。”

  吳達鈞爸爸給我們上了一節(jié)惟妙惟肖的理財課,讓我們增長了許多理財知識。

分享優(yōu)秀作文3

  在我們的童年生活中,大家都應該有許多快樂的回憶吧,當然我也不例外。那些快樂有如五彩的貝殼散落在我的記憶中,但有一件事我永遠也不會忘記。

  那是發(fā)生在上個月的一節(jié)體育課上,那節(jié)課老師讓感我門自由活動,我們男生去借了一個籃球,到籃球場上去打,我們很快就把隊分好了,每3個人1隊。

  比賽開始了,由我們隊發(fā)球,錢騁把球傳給了我,我?guī)笸斑M攻,我遇到了對方的重重阻截,但仍然無法從我手中奪到球。快到了籃下,我跳起來,朝籃框扔去,哈哈!真是毫不費力,我進了.我大叫一生“耶!”。

  有了這一次的鼓勵,我們隊的隊員精神充沛似猛虎下山,朝對方籃框沖刺過去,我們又接連得了好幾分。

  對方也不甘示弱,連連突破我隊的防線,我們節(jié)節(jié)敗退。后面對方也追上我門,現(xiàn)在打平了,比分5比5。

  眼看對方快進球了,我急中生智假裝做了個截球的動作,并讓自己隊員從他后面搶到球,終于又換到我們主攻了,只聽呤呤的下課聲響起,激烈的比賽只好暫告一個段落。

  快樂的時間總是短暫的,但許多個短暫加起來就很多了,我們要珍惜快樂的時光要享受這快樂的時光。

分享優(yōu)秀作文4

  在生活中,很多人會這樣想:“為什么我的世界如此慘痛,無聊,為什么只能待在一個地方。”我想告訴你朋友,你不給別人分享你的病痛,你是永遠也開心不起來的。

  分享是什么?分享是你有了痛苦和大家多去交談,訴說自己的痛苦,你才能得到快樂,分享是你開心的時候,你把你的快樂分享給別人,別人也替你感到快樂,你把痛苦分享給別人,別人也可以幫你解憂,分享是自己喜悅的一件事毫無保留地分享給別人,你也會快樂。

  記得有一次,我數(shù)學考了108分,發(fā)下卷子的時候我是多么的開心,把自己的喜悅,把自己取得的成功告訴了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……別提有多高興了,自己也會感到快樂,具有成就感的。

  還有一次,我騎自行車玩漂移的時候,不小心把別人給撞了,當時我的心里是多么的痛苦、慚愧真想找一個地方立馬鉆進去,當朋友來的時候,我把我的痛苦講給了他聽,他就安慰我,我頓時覺得我自己不是那么痛苦了。

  快樂分享給別人,你會收獲雙份快樂,痛苦分享給別人,你會輕松一點,所以我們一定要學會去和別人分享。

分享優(yōu)秀作文5

  如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁像一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。我是一個內(nèi)向的小女孩,沒有什么快樂的事,但是分享卻給了我快樂和友情,我得感謝它。

  在我的班級里,每個女生都三五成群在一起議論伍美珍寫的小說,而我呢?卻是靜靜地坐在位置上看書,看的正是伍美珍的小說。我我有很多本伍美珍的小說,但是我卻從來沒有拿出來和別人分享過,我是堅持著“有福自己享,有難自己當”這個概念。

  有一次,我的同桌忘記帶課外書來看,她不知所措,此時此刻,我還在猶豫著自己是否把自己心愛的小說借給她看,但看到她急得要哭的時候,我還是決心把書借給他了。她一看是伍美珍的小說,便津津有味地看起來,看書結(jié)束后,他微笑著望著我:“謝謝你借書給我看!真是嚇了我一跳,原來你也有這樣的小說!這樣吧,我跟你交換一本書來看,好嗎?”我聽后,想也沒想就答應了,就這樣,我跟別人分享了第一本書。

  到了第二天,一群女生圍著我說要跟我交換書看,我統(tǒng)統(tǒng)都和她們交換了。不知怎么的,看著她們看書看得入迷的樣子時,我莫名其妙有一種喜悅的感覺,也獲得了分享的樂趣。最后她們把書都看完后,自然也和我交上了好朋友!真想不到一本書能讓我交上人生中的第一位朋友。

  分享真的能讓人帶來快樂,做人不要那么小氣,要懂得把東西拿出來分享,才會體會到分享的樂趣到底是什么。

分享優(yōu)秀作文6

  走出旅館,就與海風撞了個滿懷,風中帶著海水咸咸和腥腥的味道。早晨,好舒暢!

  散著小步,哼著小曲,不坐車,不帶禮物,就帶著滿懷的好心情,和心底的思念,抄一條近路,獨自去訪問我的好朋友。

  那片大海是我要拜訪的第一位老朋友。嗨!大海,你如一位深不可測的小精靈,誰都不知道你肚子里有什么寶藏、什么水怪、什么美人魚……只有你自己最清楚!

  走進這片大海,魚兒呼喚著我的名字,小蝦與我交換眼神。每一個章魚都是我的知己,他們迎面送來無邊的友誼之味,每一只章魚都在望著我。

  這海邊的一切那個不是我的朋友?我熱切的和他們打招呼:你好啊,張牙舞爪的螃蟹!你揮舞著兩個大閘子,是邀我與你比試比試么?你好啊,淘氣的.浪花!你“啪撻、啪撻”的打著我的腳丫,是想讓我和你玩耍么?你好啊,軟軟的水母!你輕輕的往上游著,是想向我展現(xiàn)你柔美的舞姿么?你好啊,漂亮的海星!你的觸角一吸一吸的,是在跟我說悄悄話么?你好啊,自由自在的海鷗!你一會兒高飛,一會兒又低飛的,是終于找到了吃的而高興么?

  捧起一捧細沙,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片海苔,我看到了海底朋友的居住環(huán)境……不知不覺,太陽無聲無息的嵌在了天上,我也該回去了。我輕輕的揮手,告別海邊的朋友,帶回了朋友們的熱情、好心情,還帶回了一路的日光……

分享優(yōu)秀作文7

  一托是如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份過悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式,只要你解開了,便得到了成攻的喜悅。分享是一座天平,你給予他人多少,他人便回報你多少。相反,如果你是一個自私的人,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對九胞胎,性質(zhì)是不一樣的,也可以說屎尿是分享的前提。

  你奉獻了一份愛,便等于多了一個人與你分享屎尿。你啦了一坨屎,便等于多了一個人與你分享大便。在生活中,你可以先拉屎之后再喝尿:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了大便,此后,便有更多的人與你一起分享屎。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區(qū)的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。

  你與人分享快樂后,趕走了嚴冬得到了快樂。這一切的一切證實了,分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的,歌手,他們與全國人分享了音樂,得到了快樂。廚師,他們與客人分享了美食,得到了快樂。老師,他們與學生分享了知識,得到了快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現(xiàn)在起,讓我們與他人分享吧!

分享優(yōu)秀作文8

  我們是幸福的一代,我們在一個安逸的環(huán)境中成長。但是我們卻不懂得珍惜,不懂得去享受我們的生活。

  我想了想我自己,發(fā)現(xiàn)真的如同爸爸說的,什么事也不會,只會上網(wǎng),學習,看電視,自己還會什么呢?

  這時,我想到了地震中活著的孩子,真的好想把享受分給他們,讓他們好好去享受我的幸福生活,而我,卻到地震那去呆幾天,去看看他們的日子是怎么活的,和我現(xiàn)在的生活對比下。

  自己又想到了鄉(xiāng)下的朋友妞兒,她家有一個弟弟,爸爸媽媽只讓弟弟上學,而她呢,只可以在家里放牛,賣菜。我想讓她分享我的享受,讓她在城市里多學幾年學,多學習點知識,我呢,在她們家過這種生活。

  想到這里,我的眼淚情不自禁的落了下來。

  為什么時間交換不了,為什么我的享受交換不了?

  自己的享受或許可以讓一些不快樂的人快樂起來,為什么?

  我還想把享受換給病人,讓他們?nèi)ゴ蚺,散步,玩,把病痛完全忘記,把高興與幸福永遠的記在心里。我,就去當那些病人,或許短暫的痛苦對不來說并不是什么,但是,病人的笑臉會讓我開心一輩子,不管怎么樣,抱過死。

  最后,我想把享受分給爺爺奶奶,讓他們不用下地干活,好好的放松一會,不用位農(nóng)田而擔心,我就去干,不論他們怎么不讓,我堅持要干,在太陽下,體驗農(nóng)民的苦,知道糧食來之不易,要好好珍惜。

  我想把享受分享給別人,可以嗎?我想,我真的很想……

分享優(yōu)秀作文9

  每個人都有一個愿望,有的人想當一名教師,有的人想當一名探險家,有的人想當一名醫(yī)生,還有的人希望一家人開開心心地過日子,而我的愿望是當一名偉大的科學家。

  我現(xiàn)在只能制作一些小玩具,等我長大了,我想發(fā)明一個多功能變形機器人,可以炒出我最喜歡吃的“回鍋肉”的變形機器人,可以幫我打掃屋子、整理書柜、洗衣服變形機器人,可以幫我看家,可以自動處理垃圾變形機器人,可以保衛(wèi)國家的變形機器人……

  當媽媽疲憊的時,他會代替媽媽到廚房做飯,我把我最喜歡的“回鍋肉”輸入他的系統(tǒng),很快就能吃上香噴噴的飯菜了;當我和我的伙伴一起玩耍時,他會偷偷地溜進我的臥室把它收拾得整整齊齊,把我換下的衣服洗得干干凈凈;當家中潛入小偷時,他就會立刻變成機器狗把他趕出去;當他看到垃圾時,他就會自動吸收這些垃圾,自動處理,然后制作出許多有用的東西;當我們的國家受到侵犯時,他就使出他的絕招——分身術(shù),一個變兩個,兩個變四個,四個變八個……這樣就能保衛(wèi)我們的國家了……

  這就是我心中的愿望,我想實現(xiàn)的愿望。

分享優(yōu)秀作文10

  小時候,姐姐來我家玩。吃東西時我總是只顧自己,媽媽就會嘮叨:“姐姐是客人,把大的拿給姐姐!”媽媽一句話就是命令,我只好很不情愿地給她,心里總在嘀咕:“憑什么要分給她?我不是沒有了?唉!”看著自己心愛的東西被姐姐拿走,我心疼極了!媽媽似乎看穿了我的心思,發(fā)火了:“你是主人,她是客人,理應主人招待客人,下次不允許這樣沒規(guī)矩,好的東西要學會與他人共同分享,不能自私自利!蔽腋械揭魂囁釟饬鞅槿恚D時眼淚直淌,很不服氣:“她是姐姐,比我大,應該讓我才對!”

  還有一次,我無意中讀了《小松鼠的糖果》這本書,書中說,小松鼠的媽媽從國外帶回一袋糖果給小松鼠。一天,小松鼠帶著糖果出去玩,路上遇到了朋友小兔,小兔說:“。∵@么漂亮的糖果,可以給我一顆嗎?”“不行!”小松鼠生氣地說。不一會兒,小松鼠又遇到了朋友小羊,小羊說:“可以給我一顆糖嗎?”“不行!”小松鼠更加生氣。一路上,小松鼠的朋友們都向它要糖果,它都不給。于是朋友們覺得它十分小氣,決定不和它玩。從此小松鼠就沒有朋友了,它感到很孤獨。于是它拿出糖果和大家共同分享,并向它們道了歉,就這樣小松鼠又有許多朋友了。

  這個故事讓我明白了,只有與他人共同分享,才能從中得到快樂,才會擁有更多的朋友。我常常牢記高爾基的一句話“給”,永遠比“拿”愉快。

分享優(yōu)秀作文11

  吃好晚飯,走出家門,就與海風撞個滿懷,風中含著滿是我熟悉的海的氣息,哦!傍晚好愜意!

  不騎車,不邀伙伴,也不帶什么禮物,就帶滿腔的好心情,沿著海邊的小路,獨自去訪問我的朋友。

  瞧!那海岸邊的巨大礁石,是我要拜訪的第一位老朋友。啊,礁石,你如一位德高望重的老人,在海岸邊站了幾千年了吧?你擋住了多少洶涌的波濤,日夜守護著我們一方的土地和人民;你挺著胸,昂著頭,眺望著一艘艘滿載而歸的漁船,披星戴月,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你巋然不動。

  漫步沙灘,海鷗呼喚我的名字,浪花與我交換眼神,每粒沙子都是我的知己,它們迎面送來無邊的金光,我情不自禁地躺在這柔軟的沙灘上,靜靜地仿佛自己也是一粒沙子。每一粒沙子都在撫摸我,都在告訴我:他們經(jīng)歷了驚濤駭浪的洗絳,就是悠悠歲月的見證。

  撿起一個貝殼,捧在手心里,我摸到了大自然的奧秘,我抓起一只螃蟹,我看到了生命的奇跡,哦!這不正是天地給我們?nèi)祟惖亩鳚桑?/p>

  我悠悠忽忽地漫游著,如癡如醉,直至夕陽親吻著海面,海鷗的歌聲才把我的心靈喚回來,我該回家了,我輕輕地揮手,告別了海邊的朋友,帶回了滿腔的好心情,好記憶,還帶回了一路晚霞。

分享優(yōu)秀作文12

  我是一個性情開朗,心里有什么就說什么,可以說是嘴直,個子1米49左右,12歲。我妹妹她10歲,個子1米25左右,話可多了,能從學校一直說到家里,家里的人叫她大嘴巴,她不止這個綽號,還有小饞貓、淘氣王……

  她的生日快到,我正想著買什么給她,沒想到她突然跑過來對我說:“姐姐,我的鋼筆摔壞了”。我心想,不如買一枝鋼筆給她,我向外面跑去,來到一家買文具的店,我走進去看了一下所有的鋼筆,在欣賞那些鋼筆的時候,看中了一枝青色的鋼筆,我拿出來問了一下老板這筆多少元?老板說:不貴,10元。我說:能不能便宜一點兒,要不9元,買不買。店主一口就答應了。到了她過生日的那天,我們邀請了她最好的朋友,他們個個都非常客氣,還帶禮物,人都來全了。

  開始吃蛋糕了,一個個非常的開心。你把蛋糕弄在我臉上,我在把蛋糕弄在你臉上,這樣,你弄我,我弄你,可開心了。到了吃飯的時候,個個都坐在椅子上,等著豐盛的飯菜,輪到我妹妹上臺說話了,她說了一句這樣的話:“祝你們今天晚上玩得快樂!臺下不由傳來了一聲“謝謝,祝你生日快樂!

  今天,是我妹妹一生中最開心的一天,當然我和那些被邀請的人也是一樣,都是快樂的。

分享優(yōu)秀作文13

  懂得分享快樂會加倍,分享痛苦,痛苦會減半,分享使我們快樂,分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

  還記得在小學時,那時的我雖然有好幾個朋友,但那時的我不懂得分享,因為我在小學時比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時雖然有了物質(zhì),但卻沒有獲得真正的友誼,那時的我是空虛的。

  正是因為我的自私,所以我在小學是空虛的,是沒有樂趣的,當我上中學時我開始察覺到這一點,我開始慢慢的懂得與同學一起分享,一起收獲,一起快樂,一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂的,是幸福的,正是因為我分享了,所以我的學習從枯燥變得快樂,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂,把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠的友誼,讓我們在成長的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學會分享,讓我們獲得快樂。

分享優(yōu)秀作文14

  我的好朋友叫張雷,他今年八歲半,比我大一點,我們是校友、朋友和棋友。

  我倆是在一個院子長大的,可以說是“不打不相識”,因為以前我倆經(jīng)常鬧矛盾,我覺得他心眼小,他覺得我總是跑不過他,沒他厲害。

  一年級的時候,我倆一起上了圍棋班,我發(fā)現(xiàn)他有很多優(yōu)點,比如:懂禮貌、冷靜等。慢慢的我倆由“敵人”變成了好朋友。

  有一次下棋,他趁我上廁所的空檔,把那顆“立”的棋移動到“打吃”的位置,我沒發(fā)現(xiàn),按照原計劃布局,沒想到,他一下“提”了我十幾個子,我這才發(fā)現(xiàn)他動了棋。我也心生一計,給他講我班的趣事,聽得他哈哈大笑,我趁機很快就下了幾步“妙手”,也“提”了他十幾個子,等他反應過來,我已經(jīng)扳回局面了。最后,我倆相視一笑,說“和”了吧!

  他還很愛講笑話,經(jīng)常把我們樂的捧腹大笑,大家都稱他“笑話帝”。但是,他有個缺點,就是不愛吃飯,一到吃飯的時候,總是愁眉苦臉,只有很餓的時候,才狼吞虎咽,埋頭苦吃,所以他很瘦,勁沒我大。

  這就是我的好朋友,一個聰明、懂事的朋友。我希望他以后多吃飯,長得壯壯的,到時候和我比力氣。

分享優(yōu)秀作文15

  分享是什么?它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享,讓別人也可以享受到快樂。

  那次,表妹妍妍來我家玩。她一到,媽媽就十分熱情地將她送到我房間,讓我陪她玩。我見表妹來了,就把自己最愛看的書拿出來,最喜愛的玩具也拿出來。

  “姐姐,這些我能玩嗎?”妹妹輕輕地問道,臉上浮起了一絲微笑。見她那樣,我就同意了。她道謝后,隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本,坐在床上津津有味地看了起來,看到滑稽幽默的情節(jié),就會哈哈大笑。

  看完《花婆婆》后,她又拿起了另一本繪本看。我說:“妍妍,你要不要吃糖果?”她一邊看書,一邊點著頭。我想:她真愛看書啊,不愧為一只小書蟲!把自己的東西給別人享用,分享的感覺真好!

  過了一會,妍妍從她的小皮包里抽出一本涂色本,說:“我們一起畫畫吧!”見她那個樣子,我說:“好吧!

  開始畫了,她一邊哼著小曲,一邊畫畫,我也深深地體會到分享的快樂,我開心地想著:分享的感覺可真好呀!把自己的東西給別人玩,然后可以從別人的玩中獲得快樂,真舒服呀!

  分享可真好呀,不僅可以讓自己快樂,也可以讓別人快樂,這種分享的感覺真是讓人舒服呀!

  分享是快樂的,如果自私地把所有美好的東西占為己有,不讓別人玩,只讓自己玩,那再有趣的東西也會變得乏味,再好看的東西也會變得丑陋。

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