【精華】分享作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的分享作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
分享作文 篇1
我家種著一盤牽�；ā�
過(guò)了一個(gè)星期，它就開(kāi)花了。它開(kāi)的花鮮艷迷人，有紫色、粉色、紫紅色。但是，唯一遺憾的是，它無(wú)法爬上那根插在泥土中的長(zhǎng)木棍。每當(dāng)它想爬上木棍纖細(xì)的腰時(shí)，調(diào)皮的風(fēng)總令它沒(méi)轍�？蓱z的牽�；ǹ偸墙�(jīng)常在風(fēng)的整蠱下敗下陣來(lái)。還有一點(diǎn)就是，它只能在凌晨綻開(kāi)笑顏，而時(shí)間并沒(méi)有放過(guò)它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點(diǎn)點(diǎn)了！然而，它沒(méi)有放棄，第二天，它又一次綻放。像個(gè)倔強(qiáng)的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”，對(duì)于它來(lái)說(shuō)是這樣。風(fēng)還真不留情面。“呼呼”地在一旁奚落著牽�；ǎ⒂米约簺鲲`颼地身體撞擊它。牽�；ㄓ只湎聛�(lái)。它哭了，風(fēng)笑了。但是，這淚并不是傷感，沮喪的淚，而是—堅(jiān)強(qiáng)、不屈的勇者的淚！我不由得佩服起牽牛花來(lái)。一次次地綻放，又一次次凋零；一次次地嘗試，又一次次失敗，這些早已在牽牛花心中生根，讓它牢記這些失敗的教訓(xùn)。它有開(kāi)始進(jìn)行新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了種種磨難之后，牽�；ńK于見(jiàn)到了彩虹—它戰(zhàn)勝了昔日霸道的風(fēng)了！它纏繞著木棍，向著太陽(yáng)�；ǘ洫q如一個(gè)個(gè)喇叭，對(duì)太陽(yáng)述說(shuō)著它們的故事……
俗話說(shuō)得好，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，你如果不經(jīng)歷各種各樣的磨難，又怎能見(jiàn)到陽(yáng)光呢？牽�；ㄕ菓{借自己不屈不饒、勇往直前的精神，才登上勝利的高峰的，所以，我要做一個(gè)百折不饒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。
分享作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，七（7）班的教室里充滿了推桌椅的響聲，接下來(lái)便是我們對(duì)老師表達(dá)敬意的的時(shí)候，“老——師——您——好——”一個(gè)個(gè)拖長(zhǎng)音，卻整齊而嘹亮。
如老師上節(jié)課所講的，我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的讀書(shū)筆記演講，不用說(shuō)，以我們班的風(fēng)格，掌聲轟動(dòng)全世界。
第一個(gè)走上臺(tái)的是胡珊珊。在她的朗讀和體會(huì)中，我深深的沉思，語(yǔ)音時(shí)高時(shí)低、時(shí)快時(shí)慢、時(shí)大時(shí)小，就是這樣豐富的朗讀，讓我無(wú)可挑剔，我想，更讓我由衷的佩服她吧，心中默念著，一定要做到比珊珊還好。
接下來(lái)便是胡俊珊。“二胡”組合的兩位成員都上場(chǎng)了。當(dāng)然，掌聲在哪里？“轟轟轟”我敢猜測(cè)樓房已經(jīng)在微微顫抖了。最可惜的一點(diǎn)在于她的朗誦與評(píng)價(jià)中間的連詞用的不太好，我想這一點(diǎn)，在書(shū)面表達(dá)的時(shí)候，在做小主持人的時(shí)候，會(huì)讓自己十分的難堪，尷尬。我想著：等一會(huì)兒，我上臺(tái)演講時(shí)，一定不能不能出現(xiàn)這樣的小插曲……
悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)，軟軟綿綿，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著整座教學(xué)樓，窗外的鳥(niǎo)兒仿佛不叫了，天空中的云彩好像不飄了，樹(shù)葉也不再“沙沙沙，沙沙沙”的響動(dòng)，一切都沉寂了下來(lái)，唯獨(dú)那充滿情義的讀書(shū)聲。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看已經(jīng)到了我們組了，我不管三七二十一，拿起湯婉瑩的讀書(shū)筆記就飛奔講臺(tái)，不想讓大家等我等太久。由于多次演講、表演的原因，我對(duì)舞臺(tái)已經(jīng)完全不陌生了，反而有種親切感。我評(píng)價(jià)的文章是我最喜歡的作品之一，海明威的《老人與海》。一邊點(diǎn)評(píng)，我也一邊在欣賞，重新回味讀過(guò)的文章，不是更記憶深刻嗎？
……
不知不覺(jué)中，分享讀書(shū)筆記到了尾聲，下課我鈴聲輕快的響起，雖然已經(jīng)跟這件事告一段落，但是我還是很期盼著下一次的讀書(shū)筆記分享！
分享作文 篇3
百靈放開(kāi)那優(yōu)美的歌喉，唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，燕子在天空中展翅翱翔，一展它的雄姿，它們共享一片藍(lán)天；草盡情地吸收著土壤中的水分，長(zhǎng)得又綠又長(zhǎng)，大樹(shù)抽出新枝，吐出嫩葉，它們共享一塊土地；景區(qū)的工作人員在忙碌，他們得到了一份收獲，游人也在愉悅地欣賞，記錄一些美好的景物，他們共享一塊場(chǎng)所。分享，一個(gè)多么有魔力的字眼，它能創(chuàng)造快樂(lè)。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有兩種思想。”分享就這么簡(jiǎn)單，它給人帶來(lái)了精神上的充實(shí)和快樂(lè)。
分享，就不經(jīng)意地躲在生活中的角角落落。在最近的校園生活中，我學(xué)會(huì)了分享。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，現(xiàn)在又是一個(gè)“哈利。波特”迷。成天地陶醉在奇幻的魔法世界中�，F(xiàn)在我已經(jīng)把這套書(shū)全看完了。這套書(shū)講訴了哈利。波特戰(zhàn)勝了邪惡的墨魔王的故事。我覺(jué)得哈利。波特的美好品質(zhì)共屬四個(gè)學(xué)院，而這又是最值得我們學(xué)習(xí)的：他有著斯萊特林的純血統(tǒng)，格蘭芬多的繼承人的血液在他的血管中流淌；他又繼承了格蘭芬多的勇敢與智慧，不屈不撓地憑著一根小小的魔杖中的'普通魔法和他驚人的勇氣與伏地魔那頂尖的黑魔法做斗爭(zhēng)；而拉文勞那高人一等的智慧，他也很好的表現(xiàn)了出來(lái)，不僅如此，哈利。波特還具有赫奇帕奇的善良，在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，他想到的同伴們的生死與安全。最終用自己的辛辛苦苦的七年抗戰(zhàn)和無(wú)數(shù)伙伴的犧牲而換來(lái)了勝利。正義最終戰(zhàn)勝了邪惡。這本書(shū)我看得很癡迷，也從主人公的身上學(xué)到了不少優(yōu)秀的品質(zhì)與精神。我經(jīng)常在學(xué)�？磿�(shū)。我熱愛(ài)看書(shū)的行為影響了我們班的同學(xué)，他們現(xiàn)在都向我借書(shū)了。我呢？也決不吝嗇，真誠(chéng)地借給大家。讓我高興的是，同學(xué)們也都了解了這套書(shū)，他們不僅變得愛(ài)看書(shū)了，還學(xué)到了哈利。波特的許多優(yōu)秀品質(zhì)。我們同學(xué)之間也變得更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，話匣子也打開(kāi)了。愛(ài)看書(shū)的班風(fēng)豎立了起來(lái)，現(xiàn)在班級(jí)里有了一股濃濃的書(shū)香。下課時(shí)，同學(xué)們也在發(fā)表自己對(duì)這套書(shū)的感悟，大家都變得很快樂(lè)，他們對(duì)待我也更加友好，還不停地感謝我，甚至有的揚(yáng)言要送給我小禮物。我真的也很快樂(lè)，平日的孤獨(dú)煙消云散，而這一切都只有一個(gè)簡(jiǎn)單的原因，我把知識(shí)分享給了大家。然而這知識(shí)就像一條隱形的繩子，把我們緊緊地交織在一起，再也不分開(kāi)。
分享，就是一座天平，你給予他人多少，回報(bào)你的的也會(huì)是那個(gè)量。如果你是一個(gè)自私的人，那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)。因?yàn)榉窒�，人與人之間的距離漸漸縮短；因?yàn)榉窒�，我得到了雙倍的快樂(lè)。
現(xiàn)在社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造和諧的環(huán)境，溫暖的班級(jí)。讓我們發(fā)揮分享的魔力，揮動(dòng)你的魔杖，讓分享這個(gè)詞在生活中永遠(yuǎn)放光茫吧！
分享作文 篇4
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！痹谏钪校闳绻娴倪@樣做了，你就會(huì)領(lǐng)悟到這是多么神奇。
那天，我的大伯伯從杭州給我?guī)?lái)了一些稀罕的小玩意兒，有木偶�？罩竦取Ｎ乙荒玫竭@些東西，就開(kāi)心地不得了，甚至都不肯從手中放開(kāi)。我自己拿著空竹在一旁擺弄著，沒(méi)過(guò)多久就不想玩了，也不知道怎么回事，總覺(jué)得沒(méi)有什么意思。我趴在桌子上，思索著自己為什么會(huì)有這種感覺(jué)。突然，我腦子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)絕妙的好辦法——讓我的好朋友玩一玩，看看他們會(huì)不會(huì)有同樣的感受……
也是這個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我真正地領(lǐng)悟到了那有多么神奇。當(dāng)我告訴好朋友我有空竹這樣的稀罕玩意兒時(shí)，他高興地一蹦三尺高。他驚訝的問(wèn)我：“你不會(huì)是騙我的吧？你真的有“傳說(shuō)”中的空竹？”我自豪地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著從身后抽出空竹，說(shuō)：“怎么樣，不錯(cuò)吧？”他立刻驚奇地睜大了眼睛，愛(ài)不釋手。此時(shí)，我看著他那興奮。激動(dòng)的樣子，自己也感覺(jué)開(kāi)心。愉快了許多。也帶著幸福的笑容和他一起開(kāi)心地玩起了空竹，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)聊的意思……
到那時(shí)，我才真正地體會(huì)到，與朋友。伙伴分享自己的快樂(lè)時(shí)，自己又會(huì)是多么快樂(lè)！
分享作文 篇5
當(dāng)你找到快樂(lè)時(shí)一定要與別人分享，因?yàn)榭鞓?lè)是可以傳遞的，就像耕作一樣，你播撒的種子越多收獲也就越多。
——題記
朋友！你要快樂(lè)，在每一個(gè)清晨和傍晚。你要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)萬(wàn)物的語(yǔ)言，你要試著與你身邊的河流、山川、大地交流。在你經(jīng)過(guò)的每一個(gè)村莊，留下你的笑聲作為紀(jì)念。這樣在多年以后，人們?cè)僬勂鹉銜r(shí)，他們也會(huì)記得當(dāng)年曾有一個(gè)多么快樂(lè)的小伙子從這里經(jīng)過(guò)，讓他們分享你的快樂(lè)。
你旅行時(shí)為那些幫助過(guò)自己的人準(zhǔn)備一份禮物，讓他們分享你成功的快樂(lè)，這樣，你的成功才更有意義。你要記住在旅途上你喝過(guò)別人給你舀來(lái)的泉水，你吃過(guò)別人送上的食物，你向一位孩子問(wèn)過(guò)路。要記住，記住這些人的聲音、容貌。在你返回之前，你要為他們準(zhǔn)備好禮物。畢竟，你的成功也有他們的汗水。你的快樂(lè)，也應(yīng)有他們的份。帶上你在路上看過(guò)的風(fēng)景，聽(tīng)過(guò)的故事，再帶上你的經(jīng)歷和感觸，在溫暖的火爐旁，講給他們聽(tīng)。告訴缺水的人們，前頭哪里有水，告訴生病的人，哪種草藥可以治病，把你這一路的經(jīng)驗(yàn)告訴他們，把前方哪里有彎路告訴他們，為迷失的孩子照亮來(lái)時(shí)的路。這些都是最好的禮物，他們收到后一定會(huì)像你一樣快樂(lè)。這樣，你這趟遠(yuǎn)行才算沒(méi)有白走。
沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就像一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
分享作文 篇6
農(nóng)歷五月五日是端午佳節(jié)，有首兒歌是：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，做菖劍，戴香囊，吃粽子，撒白酒，龍船下水喜洋洋。”在端午前夕，我和爸爸我媽媽特地到鶴浦過(guò)端午佳節(jié)，體驗(yàn)端午佳節(jié)生活。
一到奶奶家，就吃到奶奶精心準(zhǔn)備的麥餅筒，粽子等豐富的食物，我迫不及待得拿起粽子，解開(kāi)藤繩，剝開(kāi)粽子葉，咸粽子里藏著紅紅的粽肉，甜粽子里白白的粽肉和蜜棗都升騰著蒸汽，散發(fā)著一種特有的蒸棕香，把粽子放在盤子里，糯米在燈光下晶瑩透亮散發(fā)著撩人撲鼻的濃郁糯米香，我最愛(ài)吃肉粽子了，沒(méi)等大家動(dòng)筷子，我已把肉粽子夾到了嘴里。
我媽媽說(shuō)，端午又稱重五。許多習(xí)俗都與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。有紅、黃、藍(lán)、白、黑，五色絲綢系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。
各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。我們南方過(guò)端午佳節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、蛋黃、黃豆辬包的粽子，喝銀黃酒。無(wú)論南方北方，這一天還要用銀黃在兒童額頭上畫(huà)個(gè)“王”字，還要佩帶五顏六色的香囊。奶奶把房子打掃干凈，在廚房及各角落里灑上銀黃水，用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或防止毒蟲(chóng)孳生。
每逢端午佳節(jié)，流露出的是地道故鄉(xiāng)情，是一種古老的文化傳統(tǒng)，吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，親自做上精致的菖蒲劍，袋著美麗的香囊，看著家家戶戶門上插著的艾葉和菖蒲劍，心里頭別有一番滋味。
分享作文 篇7
父親走了。留給我們無(wú)盡的思念、您生前的點(diǎn)點(diǎn)往事仿佛就在眼前：您這一生：再苦再累·您臉上總掛著溫馨，我的老父親·我最敬重的人。您這一生：生活的苦澀有三分、您卻吃了十分。人間的甘甜有十分、您卻只嘗了三分。含著眼中的淚、忍著心中的痛、回憶父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：父親是一個(gè)很平凡的工人，但卻是一個(gè)當(dāng)過(guò)省部級(jí)的勞模，他平凡而輝煌的一生，留給了我們無(wú)盡的精神財(cái)富，父親一生都不愿意給別人添任何麻煩，就是最后的遠(yuǎn)行，走的也是那么匆忙那么灑脫，沒(méi)有給我們?cè)诖讼ば恼疹櫵臋C(jī)會(huì)。父親的一生，真的很不容易的，獨(dú)自一人出來(lái)闖天下，所受的苦難應(yīng)該是很多，為了祖國(guó)的石油工業(yè)，一直在西部開(kāi)車、在我的記憶中，父親就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人，常常是走的時(shí)候我們還在睡覺(jué)、回來(lái)的時(shí)候我們還在睡覺(jué)……。
父親走了，我的內(nèi)心還在作痛！父親：想起那年和你在幽深目光中的離別、那時(shí)無(wú)知的我競(jìng)?cè)唤橐獾貫t灑揮手、而不知那是你留在我心中的最后一瞥。而你慈祥和善的面容成了我永久的思念，到如今才體會(huì)那目光里的深情和炙熱，你的深情和笑聲，依然在我耳畔清晰回想，讓我感受融融暖意，但又一次淚流滿面，想起今后的每個(gè)節(jié)日都沒(méi)有了你，就會(huì)有種切膚之痛，始終縈繞在我的心里……
可親可敬的父親，我為你驕傲，父親，你在天國(guó)是否感受到女兒的思念，在這你來(lái)過(guò)的土地上，女兒更加懷念您。
分享作文 篇8
過(guò)春節(jié)又稱“過(guò)年”,是雷州半島民間最古老、最隆重、內(nèi)容最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日,它有著較為濃厚的地方特色.按雷州半島現(xiàn)有的歲時(shí)習(xí)俗,春節(jié)已不單指新年初一這一天.在愛(ài)熱鬧、愛(ài)過(guò)節(jié)的本地人心目中,春節(jié)是從十二月下旬開(kāi)始,一直熱鬧到元宵節(jié)后才算度過(guò)了.十二月下旬,雷州半島各地家家戶戶都忙著辦“年貨”,城鎮(zhèn)居民少不了年桔、春聯(lián)、鮮花、糖果、時(shí)髦衣裝、孩童玩具；鄉(xiāng)間農(nóng)戶則備全香燈寶燭、門神年畫(huà)、鞭炮,還有自制糕餅諸類供品食物.
農(nóng)歷十二月廿四或廿五日,雷州各地大搞清潔,俗稱“打囤”或“掃囤”,家家戶戶進(jìn)行室內(nèi)大掃除,以便干干凈凈地迎接新年.送灶”后,從廿六日到廿八磨米做新年糕餅.雷州半島是蔗糖之鄉(xiāng),年糕甜,餅米乙種類繁多,令遠(yuǎn)客驚奇的一尺余直徑三、四寸厚的巨型年糕有：筐炊、團(tuán)籠炊、籠傻,約八寸直徑一寸厚的筐箕炊、缸蓋炊、牛皮糕；米有：餃子餑、葉搭、菜包、田艾薇、紅印、白米果、煎堆、壽桃、米捏制的禽類和各式棕子.
農(nóng)村廿九最熱鬧的場(chǎng)面是宰豬、捉塘魚(yú)、趕年晚圩,男女老少齊出動(dòng).家家戶戶貼“年紅”,既有室內(nèi)的新年畫(huà),也有傳統(tǒng)的“門神公”和春聯(lián)（俗稱“對(duì)”）.
除夕的傍晚,湛江雷州人設(shè)祭祀香火神和祖先,同時(shí)在自家的庭院角落擺設(shè)酒肴、塘魚(yú)等祭品“圍爐”,燃爆竹（鞭炮）除舊歲.晚上,全家相聚一起,在家里吃一頓豐盛的“團(tuán)圓飯”,曰“吃年飯”,部分城里人則闔家老少到酒樓飯館吃年夜飯.晚飯前先鳴炮慶賀,飯后父母給孩子以紅包,稱“壓歲錢”.臨睡前,母親教育孩子：大年初一半夜要起床,忌喊人不答應(yīng),忌亂倒水,見(jiàn)人要說(shuō)恭喜發(fā)財(cái),忌惡語(yǔ)粗言.不少地方又有守歲的習(xí)俗,除夕之夜,全家老少歡聚一堂,看看春節(jié)晚會(huì)電視節(jié)目,說(shuō)說(shuō)笑笑,達(dá)旦不眠.
分享作文 篇9
有人把一個(gè)人的少年時(shí)期比作初生的太陽(yáng)，充滿了生機(jī)與活力；把一個(gè)人的中年時(shí)期比作午后的太陽(yáng)，成熟穩(wěn)重，但略失活力；把一個(gè)人的晚年時(shí)期比作西下的夕陽(yáng)，雖是“夕陽(yáng)無(wú)限好”，但是“近黃昏”；其實(shí)，生活并非這樣，只要你愿意，生活中的每一天都是新生的初陽(yáng)。
如果說(shuō)生活是一片汪洋大海，人是大海中的一葉扁舟，那么千萬(wàn)不要隨波逐流，因?yàn)樯系圻�賜予你一雙槳，請(qǐng)用你的槳帶著自己遠(yuǎn)航，無(wú)論生活有多大的變遷，也不要消沉悲傷，這樣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是很美好的——清晨，打你推開(kāi)窗子，看到一片晴朗，你有沒(méi)有這樣想過(guò)，自己就像初生的太陽(yáng)，去與天邊的太陽(yáng)比光輝呢？即使是陰天、是雨天，也依舊靜心去欣賞呢？頭發(fā)白了，皮膚皺了，你又有沒(méi)有這樣想過(guò)：我的笑聲會(huì)染黑我花白的雙鬢，我人老心永遠(yuǎn)不會(huì)老呢？背駝了，胡子花了，你又有沒(méi)有這樣對(duì)自己說(shuō)過(guò)：只要看到夕陽(yáng)，就一定會(huì)有明天，那更燦爛的陽(yáng)光近了，就像雪萊說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”……
如果你能夠這樣去生活，你便會(huì)感受到生命的美好，生活的快樂(lè)。只要你學(xué)會(huì)享受生活，生活就值得你去享受——碧綠的小草值得你對(duì)它微笑；廣闊的田野，值得你留下嘹亮歌聲；天邊的彩虹值得你大聲歌頌它，贊美它；朋友的一句問(wèn)候，值得你用感激的心回應(yīng)；陌生人友善的微笑，值得你用同樣真誠(chéng)的微笑對(duì)待……朋友，生活中處處有值得你享受，感激的事，何必要因金錢，因利益將人生來(lái)就有的那種感激，那種真誠(chéng)泯滅了呢？
當(dāng)有人對(duì)你微笑著說(shuō)了句“你好”時(shí)，你感到生活的幸福了嗎？你去好好珍惜，好好享受這句問(wèn)候了嗎？當(dāng)你對(duì)別人微笑著說(shuō)了句“你好”時(shí)，別人向你送來(lái)了親近的笑顏時(shí)，你感受到生活在世上是一種幸運(yùn)了嗎？你去感謝命運(yùn)了嗎？這樣做吧，這是快樂(lè)的源泉，是知足的化身。
生活是十分值得我們?nèi)魏我粋�(gè)人去享受的，只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活在生活中就是享受，只要你用心享受生活，你也就天天生活在快樂(lè)中了。當(dāng)然請(qǐng)記住，努力奮斗會(huì)使你更快樂(lè)！
親愛(ài)的朋友，你感覺(jué)到了嗎？生活就是人生莫大的享受！
分享作文 篇10
在很多人的眼里，差生是真的很差勁。其實(shí)我也是一個(gè)差生，盡管我以前學(xué)習(xí)很好，但是我一點(diǎn)也不后悔我變成啦差生。因?yàn)橹挥懈麄冊(cè)谝黄鹞也艜?huì)找到我自己，發(fā)現(xiàn)我自己。而在學(xué)校我只不過(guò)是一個(gè)被人埋沒(méi)的小丑，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我。
又是一個(gè)星期一，我無(wú)助的望著天空，希望他能給我?guī)?lái)希望�？墒�，我失望啦。我什么也沒(méi)看到，我只看到啦漫天的烏云密布著，把我籠罩在灰黑色的天空下。我機(jī)械似得走向通往學(xué)校的大門，我知道等待我的將是無(wú)盡的煩惱。唉，在學(xué)校中我聽(tīng)不進(jìn)老師講的課題，只聽(tīng)見(jiàn)教室外的歡快的喧鬧聲。我好想逃出這個(gè)鳥(niǎo)籠，去尋找自己的天空。學(xué)校、老師、學(xué)生、差生……這些總在我的腦子中纏繞糾纏，我已經(jīng)受不了在學(xué)校的不自由，我整天背著差生的阿龜殼，一步一步的往前走，差生讓我有啦一些自卑。每每與同學(xué)交流，那些好學(xué)生就對(duì)我們這些差生有一些高傲。這使我們這些差生變得冷漠，孤僻，討厭與人交往。但是我們這些差生很重感情，一旦自己的朋友有事，就會(huì)奮不顧身的幫助他、關(guān)心他、安慰他……我本來(lái)就是一個(gè)老師眼中不好的學(xué)生，很好的差生。
差生其實(shí)也沒(méi)什么，我自我感覺(jué)很好，他人的眼里我就是差生。但是，我自己覺(jué)的我不是差生，總有一天我會(huì)閃現(xiàn)出來(lái)，我會(huì)證明給那些認(rèn)為我是差生的人看的。
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