有關(guān)同學(xué)分享作文(通用56篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)分享作文,歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)分享作文 篇1
不知不覺,已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時,身邊,又多了九十個新同學(xué),他們將陪伴我,度過初中的三年。
剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時,一聲友好的招呼,一個善意的微笑,一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣可愛,九十個人,來自不同的地方的學(xué)校,今天能相聚在一起,共同走過三年,想來也是一種緣分吧,古人說:“相逢何必曾相識!笔前。伪卦诤踉(jīng),只要相聚,就應(yīng)該珍惜,應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣美麗,我們同是父母的寶貝,在父母眼中,我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格,每個人都有不一樣的精彩,都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同學(xué),每一個都是那樣優(yōu)秀,短短幾個月的相處,我發(fā)現(xiàn),好多同學(xué),都有著自己的閃光點:他謹慎,他認真,他刻苦,他文采飛揚,他孜孜不倦,他積極上進……他們的執(zhí)著與美麗,都給我留下了不可磨滅的印象,通過考試,我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生,他們都那樣勤奮,那樣可愛。
在我眼中,同學(xué),每一個都那樣善良,他們樂于助人,曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我,也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼,升入初中三個多月了,在這三個多月中。在這三個多月中,我漸漸熟悉了同學(xué)們,在我眼中,他們那樣可愛,那樣優(yōu)秀,那樣……
同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心……
同學(xué)分享作文 篇2
瞧,他走來了。
一雙大大的眼睛,散發(fā)出和善的光芒,矮矮的個子,瘦瘦的身材,他就是我的同學(xué)李剛。只要一提起李剛,大家準會嘖嘖的稱贊,夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒,輕度骨折。動完手術(shù)后,他我的爸爸每天都用自行車接送他?墒且惶旆艑W(xué)很久了,天色漸漸暗了下來,教學(xué)樓也變得黑乎乎的了,可陳明我的爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉(zhuǎn)。剛做完值日的李剛見了想:“天這么晚了,陳明的我的爸爸還沒來,他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干,李剛走過去,熱情地對陳明說:“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說:“不用了,我等我的爸爸來!”“你我的爸爸可能有事耽擱了,還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上,往他家走去。李剛身體矮小,背上了陳明,仿佛被壓得更矮了,每一步都是那么艱難。來到樓梯口,李剛每下一個臺階腳便軟了一下,有幾次想把陳明放下,可一看到他那摔傷的腿,身上仿佛又增添了一股力量。終于,李剛把陳明背到了他家。這時,他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,襯衫濕了一大半,雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說:“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑,擺擺手說。陳媽媽扶著兒子,連聲道謝:“李剛,你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事,去遲了,多虧了你!瞧你累的,來,一起吃晚飯吧!”“不用了,阿姨,再見!”李剛說著,頭也不回地往回跑了!
李剛,真是個助人為樂的好孩子,難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
同學(xué)分享作文 篇3
在我身邊發(fā)生過許多的事,記憶猶新的是那次去一中參觀了。記得那是暑假,我們夏令營要去一中參觀,中午就不回家了,我們都讓家長給自己帶來了最喜歡的飯菜。我當(dāng)然也不例外,我讓媽媽給我準備了我在喜歡的糖醋大排。
其美的好辦法每人都勻出一點飯和菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間,就像變魔術(shù)似得,我的飯盒里頓時裝滿了米飯、面包、還有小籠包子;菜盒里裝滿了紅燒肉、蔥炒蛋、糖醋帶魚真是五花八門,豐富多彩。那頓飯,我吃得飽的不得了。現(xiàn)在每當(dāng)我想起那件事,心里就覺得暖洋洋的。
同學(xué)分享作文 篇4
今天是新學(xué)期的第一天,我跳級了,我特別高興,因為我又認識了許多新同學(xué)。
在媽媽的指點下,我高興地來到了五班,那里共有9名同學(xué),說話的聲音比較大,我一來,聲音更吵得不行,因為許多同學(xué)問我:“你今年幾歲了?”還有的問:“你是從三年級跳到五年級的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語卻拉近了我們之間的距離,增進了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關(guān)心、互相愛護、互相學(xué)習(xí)。
下課了,沒想到的是我原來的同學(xué)上樓找我,有的說:“你又跳級了,真!庇械恼f:“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說又笑,仿佛又回到了以前的三班,那時我們一起游戲、一起學(xué)習(xí),共同進步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開心,因為一個暑假很長很長,同學(xué)們還記得我,所以我很高興。
不管是新、老同學(xué),希望我們繼續(xù)努力,爭取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)分享作文 篇5
我有一個十分要好的朋友,那就是我們班的班長――小燕。她不算太高,有一點胖,頭圓圓的,一點也不可愛。但是她十分助人為樂,關(guān)心他人。
有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬萬沒有想到我們班班長帶了幾個班上成績十分好的同學(xué)幫我補習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍,我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會來了吧。可我突然看到了一個熟悉的身影,啊!那是我們班的班長小燕,她冒著雪來給我補課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。
還有一次,小燕和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時候看見王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。小燕牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧!薄安恍!”老奶奶大吃一驚。她說:“我們?nèi)o你提,您去開門好嗎?”“好!”
這就是我們班的班長,一個十分善良的小女生。
同學(xué)分享作文 篇6
由于父母的一個決定,我從熟悉的母校,轉(zhuǎn)到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中,常常想起那個人。他姓徐,個子高,對他說話時的我就像在朝天看太陽;他很幽默,是班上與我共同語言最多的人;無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球,崇拜科比,在運動時,火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。 他經(jīng)常做出驚悚的怪表情,有時候,看著自己的表情,都笑地合不攏嘴;他是我們班的數(shù)學(xué)奇才,無論多難的題,他都有辦法做出來,數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌;他人很好,愿意幫助我這是我從這件事上看到的: 一年冬天,剛下課,我便沖向食堂,那時我餓的發(fā)慌,好不容易排上隊,壞事就來了。呀!飯卡呢?我焦急不安的喊了一聲。霎那間,我看到了他,那時他就像我絕望中的救星,見到他,我感到欣喜若狂。 哥們,今天飯卡丟了,能不能&&我還沒說完,他直接說:“等一下!比缓螅^也不回地跑向食堂。我又氣又恨,心想:好啊,你居然不管我,自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了,今天可怎么過! 正想著他跑來了,氣喘吁吁地說:“我給那個阿姨說了,她說食堂沒有空位,等有空位第一個讓你進!
我從失望中看到了希望,突然我看他手上提了個袋子,我很疑惑,指著問:這又被他搶著說:這是漢堡和酸奶,給你買的,先吃一點,頂餓。 你呢?我問不餓,你先吃是這句話。 我感動得要流淚,這同學(xué)情,在我腦中還有記憶。我不會忘記它,更不會忘記他。
同學(xué)分享作文 篇7
友善是強大的,生活中它無處不在,只要你用心去找,就一定會找到。友善也是理解和寬容,寬容讓人間有了濃濃的友情,即使是陌生人,你也要學(xué)會去寬容和理解她。
那是一個星期二的下午,我們上完課去水房提水,一個比我小一點兒的小同學(xué)不小心把水潑在了我的身上,那可是我最喜歡的短袖和短褲。∥耶(dāng)時就氣憤極了,連聲對她呵斥:“你怎么搞得?”她一連給我說了好幾聲“對不起”,而且還在她的口袋里掏出紙來,讓我擦擦,我卻用不好的語氣責(zé)備她,然后我就甩身而去。接下來的幾天里我就一直沒去提水,我也一直在想這件事,媽媽發(fā)現(xiàn)我總是不高興的樣子,她問我怎么了,我就和媽媽說起了這件事,媽媽語重心長得對我說:“那個小女孩一定不是故意的,而且你看看你的衣服不是好好的嘛!再說,她還比你小呢,你怎么就不能原諒她呢!你應(yīng)該找個時間去向她道歉才對!”“不,我才不呢,而且是她潑了我一身水,我為什么給她說‘對不起’?”我噘著嘴很不樂意。媽媽說:“那像你這樣,好朋友只會越來越少。而且,學(xué)會寬容別人,就是學(xué)會善待自己!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,
回到書房我想了很久,終于決定找個機會去找她道歉,沒想到,我一去水房,就看見了那熟悉的背影,我走了過去,看見的正是那個女孩,她正在扶一個摔倒了的同學(xué),看著她笨拙又努力的樣子,頓時,我呆住了,我趕緊上前和她一起扶起了那個摔倒的女生一起把她送到教室……最后,我還給她說了聲“上次的事對不起了”。她笑了,說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在我們就是好朋友了!
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷!笔且宦暋皩Σ黄稹弊屛覀兂闪撕门笥眩彩撬屛颐靼琢松厦孢@句話的真正含義。此時此刻,我感到友善是一股多么強大的力量啊!
同學(xué)分享作文 篇8
我眼中的同學(xué)是我幼兒園時的一個好朋友。我們叫她小鈴子,因為她的聲音像鈴鐺一樣清脆悅耳。
小鈴子有著一雙水靈靈大大的眼睛。白白的,細嫩的好似吹彈可破的坡膚。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粉紅的嘴唇,小巧的鼻子,而且長得比我高。
小鈴子十分照顧我。小時候上幼兒園時,我們班有一個”大魔頭“,他在我們班上最高,也最大,起碼比我高出一個頭,而且還總是欺負我們這些在他眼下她像”弱小不堪“的”螞蟻“,唯不敢欺負小鈴子,因為小鈴子是在女生中最高的,還是班長。
這天,”大魔頭“又開始欺負我們了,他大搖大擺地向我走來,而我卻混然不知,他一把拿起我的畫,”嘶,嘶“幾聲,我剛畫好的作品補他給”碎尸萬斷“了,我一陣怒氣涌上頭來:”你為什么撕我的畫?“”好玩!澳莻男生是這樣說的。我一聽這話傷心了,哇,哇大哭了起來,哭得很大聲,小鈴子聽見了怒氣沖沖地對”大魔頭“說:”我不準你欺負我的朋友!“”大魔頭“一聽對方勢氣比自己強,便灰溜溜地回到了座位上,小鈴子見他回去了,便對我說:”別哭了!再畫一幅吧!他就愛欺負人,上課后我告訴杜老師去,喏!給。“小鈴子遞給了我一顆糖,我見了糖立即眉開眼笑:”謝謝,小鈴子!澳憧,她多會照顧同學(xué)。
小鈴子還很大方。在幼兒園,以前睡完午覺后都有糕點吃,作為一個超級愛吃的人,我天天就盼著這個時間,這天是橘子與七克力蛋糕,蛋糕里有小糖果,看成著都另人垂涎欲滴了,我吃了一口,那七克力甜甜的味道環(huán)繞在我的舌尖,我狼吞虎咽地吃完了說:”好想再吃一個。 靶♀徸勇犃,二話不說就給了我二分之一的蛋糕!敝x謝。“其實小鈴子也很喜歡吃蛋糕的,但她很大方,只要別人想要什么,她都會盡力完成的。
小鈴子,那個大方的她,十分照顧我的她。
同學(xué)分享作文 篇9
作文班里有一位經(jīng)常溜號的同學(xué)名叫劉浩,他的個子不高,身材中等,眼睛上架著一副黑色框架的眼鏡。他什么事做的都不錯,就是上課總溜號。你說說他,不就是上課溜號嘛!上課不東張西望不就完美了嗎!哎呀,真是搞不懂。
有一次上課,老師在黑板上寫要記的筆記,同學(xué)們都爭分奪秒地埋頭記筆記,因為過一段時間老師就會把黑板擦掉。就在同學(xué)們拼命記筆記的時候,他卻東張西望的,像哪有寶藏似的望著四周。
最后他的目光停在了墻角處的蜘蛛網(wǎng)上,他看著墻角上的蜘蛛網(wǎng),發(fā)出一陣陣“呵呵”的笑聲,同學(xué)們都奇怪得瞪大了眼睛,也不知道是怎么回事,老師覺得這次溜號得非常嚴重,要找他家長談?wù)劇?/p>
下課了,同學(xué)們都圍著他,想知道是怎么回事,他說:“那只蟲子都已經(jīng)撞到網(wǎng)上了,蜘蛛也不吃,真是太傻了!蔽也唤氲揭痪渌自挕皼]文化,真可怕!睅讉愛想象的同學(xué)和他聊了起來,他們議論的非常開心。
回到家,劉浩傻了眼,老媽讓他抄今天學(xué)的文章五十遍。他差點兒暈了過去。他才抄了一半的文章,大半天就過去了,可想而知,如果把五十遍都抄完,估計他現(xiàn)在可能正在醫(yī)院的病房里躺著呢吧。
從此以后,他的學(xué)習(xí)成績迅速上升,成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
同學(xué)分享作文 篇10
現(xiàn)在讓我向你簡單介紹一下我的同學(xué)。同學(xué)名字:李偉性格:開朗;顫姟S哪。愛好;聽音樂。唱歌?措娨暤睦硐;重點大學(xué)錄取最喜歡的食物:巧克力等等。最喜歡的電視:天堂婚紗。木蘭,等等。
我也不知道怎么把她介紹給你。我真笨,別笑我。如果有人想更了解她,就去找她。
我們從小就認識,她是我認識的第一個同學(xué),我也是她認識的第一個同學(xué)。我們從小在一個班,她是一個很好的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的宣傳委員,一級語文學(xué)科代表,其他學(xué)科。她是老師的好助手,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。她每次考試都排前十。她雖然那么優(yōu)秀,但從來不驕傲。虛心求教。她的作文也很優(yōu)秀,得過很多獎。
她不太了解自己。她很關(guān)心她的同學(xué)。每次上課有人睡覺,她就把那個同學(xué)叫醒。每當(dāng)我們班一個同學(xué)遇到問題問她。她總是全心全意地幫助那個同學(xué)。每當(dāng)下課,她總是和我們開玩笑,讓我們開心。
她也很會臨產(chǎn)。她每次都很努力,做一個班干部該做的事。
她喜歡捉弄男同學(xué),我們班男同學(xué)都怕她。
同學(xué)分享作文 篇11
我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事,一起來看看吧!
我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。
他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當(dāng)然,我也不是好欺負的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路?赡芩X得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的“良好”行為。
即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學(xué)習(xí),我的同桌在班里坐著班里學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學(xué),語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。
怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。
同學(xué)分享作文 篇12
我這個有意思的同學(xué),嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課,就如同椅子上有刺一樣的,就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的,和玻璃球一樣。
他非常喜歡體育運動,課余時間基本上是在打籃球。開始的時候,場上一片混亂,球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來,向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過他轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,沒有人能拿到他的球。這時有個人拍用手拍向他的球,這時他把球往下一拍,那個人撲了個空摔了一跤。他一下子就把球投進了籃球架里,那個時候的他,簡直帥呆了!
他也很搞笑,有一天他打完籃球?qū)ξ艺f,他不小心把短褲露出來一點了,問我有沒有人看見?我聽完后哈哈大笑!后來我去上個廁所,聽見兩個同學(xué)在討論我露短褲的事是真是假。我聽后生氣極了!啥時候露短褲的主角變成我啦?!我聽了立刻沖出來說:“大膽小賊!竟敢在這里說我壞話!找死!”,他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學(xué)看見他跑了就來問我發(fā)生什么事。我說出了他的這件事,他們聽了哈哈大笑,看見他們那么開心我也不生氣了。
你們想知道他是誰嗎?他就是我那搞笑的黃康同學(xué)。
同學(xué)分享作文 篇13
圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長在貪吃的嘴角,大大的鼻子非常敏銳,挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學(xué)——小峰。
記得有一次,趙政帶了幾個果凍,小峰同學(xué)一見果凍就生了愛慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”?筛偁帉κ猪嵑膊桓事浜,也用起了和他同樣的方法。見此狀,小峰就用起了“表情包”中的可憐表情,他合并起那一雙滿是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!
然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說:“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔!壁w政,滿臉不屑地說道。
最后,小峰無可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了。可惡的是一邊吃還一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學(xué)又好氣又好笑,幸好趙政同學(xué)海量沒有與他斤斤計較。
這就是我們個性特別的貪吃同學(xué),你們可別學(xué)他哦!
同學(xué)分享作文 篇14
我們班有一個“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我們稱為“瀚堡”。
有一次,我們五兄弟在“蹲大炮”,我們正要上完時,就“瀚堡”一人沒有沖廁所,我就開了個玩笑說:“如果你這個“火箭筒”還沒沖下去,我就不給你紙了!”說完,一個“火箭筒"直沖到坑里去了。
有一次下課,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲,規(guī)則是誰輸了就被打一巴掌,我們玩了十幾分鐘后,“瀚堡”打不贏我,臉幾乎被我打得通紅。“瀚堡”著急地說:“我不玩了,猜不贏你,再也不玩,哼!”看他那著急樣,我在旁邊一直哈哈大笑。
還有一次,我打籃球腳扭傷了,“瀚堡”連忙跑來著急地說:“清揚呀,你沒事吧?我看你真的是活該!”。說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室了。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說要一個人來把我的腳揉一下,“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙,絲毫不嫌棄我的腳臟,揉完后,我很感動,便開玩笑地說:“看來我真的是活該把腳扭傷了呀!”說完,我們倆就相視一笑。
這就是我的同學(xué),一個既搞笑又關(guān)愛我的同學(xué)。
同學(xué)分享作文 篇15
我有一個同學(xué),他非常愛下棋,談到棋的話,他可是可以說服所有人,他對下棋是多么的執(zhí)著。
有一次,他在下棋的一個軟件上下棋,他的對手級別比他高,但是他依舊是那么認真,對每一步棋他都可以想很長很長時間。他從九點多開始下,一直下到十二點,結(jié)果,他輸了,可他并不傷心,反而非常的開心,覺得非常的有趣。因為他這一戰(zhàn),讓他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,這樣他就可以從中學(xué)習(xí)了。我問他:“花了三個小時的時間,就只學(xué)會這么一個技巧,值得嗎?”他說:“下棋學(xué)到了知識,那肯定是好的啊,至于花多長時間,這個是無需思考的,因為學(xué)無止境!所以這些付出是非常值得的,沒有付出沒有汗水,哪能得到回報呢?”我說:“的確,沒有付出,哪來的回報,就像今天沒有學(xué)習(xí),那么考試上就會丟分!
他還是那么認真,有一次,吃飯了,可他還在那下棋,于是我沒有叫他?烧l知,他一下就是一下午,下好棋后,他問我什么時候吃午飯,我說:“午飯早就吃好了!現(xiàn)在已經(jīng)下午六點了!”他說:“我還以為才下了兩三個小時呢!
他就是我的同桌,一個愛下棋而且一下起棋來就沒有了時間觀念的人。
同學(xué)分享作文 篇16
我們班有勤奮好學(xué)的同學(xué),有活潑可愛的同學(xué),有心地善良的同學(xué),還有溫柔的同學(xué),但我最喜歡的同學(xué)是黃柔。
她那雙水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠,經(jīng)常烏黑柔順的頭發(fā),那薄薄的嘴唇,常掛著甜蜜的微笑,她的小臉蛋胖乎乎的,摸起來舒服極了!
黃柔是個活潑可愛的女孩,有一次,我和她一起去寫生時,就在上車之前,她就已經(jīng)很興奮了,像小兔子一樣歡蹦亂跳的。在寫生區(qū)域的時候,她洋洋得意,對一切都充滿了好奇之心,我就沒精打采的告訴她,說道:“黃柔,你不要高興,因為我們來這兒是畫畫的,并不是來玩的!闭f完以后,但她還是眉開眼笑的,好像沒有聽見我在說什么一樣,把我的話當(dāng)做耳邊風(fēng),不管怎樣,她依然是快活的,一點也不緊張。
別看她活潑,其實她畫畫的時候很認真,不管畫什么,都會仔細的去看那個物體,我心想:“為什么黃柔玩的時候很活潑,在畫畫時就很認真呢?”于是我問了黃柔,可她卻說:“我也不知道為什么?”我覺得黃柔真的是個活潑可愛的女孩。
雖然她玩的時候很活潑,可她畫起畫來可認真了,而且畫出來的物體,看起來像真的一樣,這是我要學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)分享作文 篇17
我感謝的人有很多,比如,父母、老師、鄰居……但我最要感謝的是我的同學(xué)丁鴻列了。我之所以要感謝他,是因為每當(dāng)我最需要幫助的時候,他都會毫不猶豫的來幫助我,幫助我度過困境。
記得三年級下冊期末考試前,我高高興興地來到班里,突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學(xué)借,可是大家都只有一塊尺子,都沒法借給我。這時,丁鴻烈二話沒說,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了兩段,并把其中較長的一段給了我。我感動極了,鼻子一酸,激動的淚頓時在眼眶中打,卻流不下來。我把眼淚擦干,笑著說:“謝謝你,丁鴻烈!彼残χf:“這點小事,應(yīng)該的啦!
還有一次,我和別的同學(xué)鬧矛盾,丁鴻烈來叫我別哭了,我反倒不聽,反而把氣出在了他的頭上。事后,一節(jié)數(shù)學(xué)課上,我有一題不會做,老師叫幾個同學(xué)各改一組,丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了,便走過來熱情地教會我,直到我教會了為止。
這就是我的同學(xué)丁鴻烈,他是我最應(yīng)該感謝的人。
同學(xué)分享作文 篇18
我們班有很多同學(xué),我該夸夸誰呢?我夸的是我們班的衛(wèi)生委員——陳芮琳。
她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一張小巧玲瓏、能說會道的嘴巴,臉長得胖乎乎,可愛極了。
她是一個熱愛班級,工作負責(zé)的人,是一個稱職的衛(wèi)生委員。為了給同學(xué)們一個清潔、舒適的環(huán)境,不怕辛苦,每天等值日生搞好衛(wèi)生后,總要仔細地檢查,所以,她是我們班最后一個回家的人。有一次她去檢查包干區(qū)的時候,做值日的同學(xué)乘機偷偷溜走了,她一個人把地拖干凈,關(guān)上門窗后才離開。
陳芮琳不但是一個做事認真負責(zé)的同學(xué),還樂于幫助別人。有一次,快上課了,老師要求我把課堂作業(yè)完成后馬上上交。由于我動作慢,還有一題沒有做完,這時我的筆找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。正在這時候,一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前,我抬頭一看,原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我,真是雪中送炭!我說:“謝謝你!”“不客氣,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助!彼χf。
這就是我的同學(xué)――陳芮琳。她那種認真負責(zé)的品德和幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩她。
同學(xué)分享作文 篇19
我有一個同學(xué),他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。
記得今年開學(xué)時,正好趕上東京奧運會結(jié)束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學(xué)“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學(xué)都在笑。
有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學(xué)們造句,點到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數(shù)學(xué)和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學(xué)們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。
最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預(yù)測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應(yīng)該被那個人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上。”瞬間,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的,專門來招我們這一笑。
這就是我那個活潑好動又幽默有趣的同學(xué)。他是誰?相信不用我說了。
同學(xué)分享作文 篇20
瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學(xué),是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。
小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的女兒呀!
說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術(shù)補習(xí)班時,一位同學(xué)走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔(dān)心?晌铱戳丝此,她將那條劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學(xué),讓我的畫變得更好了!蔽乙幌伦泳托α,哪兒找這么樂觀的女孩呢?
還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙希l(fā)現(xiàn)她正和同學(xué)們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。
這就是我的漫畫同學(xué)小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?
同學(xué)分享作文 篇21
我有一位同學(xué),她很乖,今天就讓我為你們介紹一下她吧!
她長得很好看,一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上,水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì),長長的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑,小嘴巴像涂了口紅般紅潤,每天都會梳著兩條又細又長的雙馬尾。她的皮膚白白的,像兔子一樣。真的,她長得好好看,優(yōu)雅又文靜,自從她從廣東轉(zhuǎn)學(xué)回來后,我就喜歡上她了。
她有兩大優(yōu)點:文靜、學(xué)習(xí)好。先說文靜吧,她在學(xué)校幾乎都不會去主動說話,好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點,可她的話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”,可我不這么認為,我感覺她是在我們班上太害羞了,不知道是不是真的這樣子哩。
再說學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)就太強了,語文從來沒有下過85。數(shù)學(xué)從來沒有下過90,期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五,她的小考數(shù)學(xué)一般都是98到100,寫作業(yè)也是寫得快,對得多。
這就是我的同學(xué),也是我的好朋友涵涵,別看她每次很文靜,不愛說話,很少人與人接觸,其實在班里交朋友她可是第一哦,因為大家都好喜歡她!
同學(xué)分享作文 篇22
我的同學(xué)中有一個很特別,她就是——當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),我們的歐陽同學(xué)。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復(fù)姓,其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的人,是我們班四大暴力女之一,其他三個我就不說了,怕被揍。
她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了,她還有一張你永遠說不過的嘴、永遠看你不爽的眼神;而且她說話也不是很客氣;她還有一對你永遠不可能追上的腿。
她很暴力,這一點不是我說的,而是真實事件,不信我舉個例子給你聽:一次周末我去上補習(xí)班,偶然見到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結(jié)了個反暴力女聯(lián)盟,沒想到有叛徒出賣我,小歐同學(xué)知道后又在背地里整我,你說她暴力不暴力?
她有一個算是好的特點,就是她作文寫得不錯,不過她有篇作文讓我重新認識她,她在作文里說她自己是小綿羊,下課安靜看書。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個人說的,而是全班58人共同的疑惑。
這就是我們班的小歐同學(xué),我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。
同學(xué)分享作文 篇23
我有一位同學(xué),她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風(fēng)吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!
她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當(dāng)我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學(xué)好好學(xué)學(xué)!彼敛华q豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。
她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧!彼齽傉f完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的一遍遍講給我聽。
她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學(xué)——小曉,一個聰明又善良的好同學(xué)。
同學(xué)分享作文 篇24
我的同學(xué)長得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅強,不懼怕什么惡人,不信你聽我說一下吧。
我同學(xué)力大無窮,有一次我和我同學(xué)坐公交車的時候,有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前,那一個大哥哥說小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個同學(xué)聽到,什么話都沒有說,還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下,就直接給了我的同學(xué)一拳,而我的同學(xué)也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺得我的同學(xué)真的好酷。
不過我的同學(xué)他有時候也不守紀律,因為在一次上課的時候,他上課時借了一本漫畫看,被老師發(fā)現(xiàn),漫畫被老師收了,他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結(jié)果那個主人問起來的時候,他就說沒有買,可是有一天那個主人再次問他的時候,他就說已經(jīng)還了,那個主人就說沒有還,我的同學(xué)就堅持著,意思說沒得還。
不過最后他經(jīng)過父母的教訓(xùn),父母說借別人的東西應(yīng)該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個一樣的漫畫,還給了那個主人。
這就是我的漫畫同學(xué)。
同學(xué)分享作文 篇25
文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。
文需辰外表憨態(tài)可掬,因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw,還很能睡覺,所以同學(xué)們都叫他“國寶”大熊貓。
在學(xué)校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習(xí)的時候只要我一告訴他今天有體活,他就會忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫作業(yè),他根本就停不下來。但是每當(dāng)我告訴他今天有英語課的時候,他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了?扇腌姴坏剿陀指吲d起來,好像什么事也沒發(fā)生,時而抱著心愛的竹節(jié)筆啃咬,時而活潑地手舞足蹈,時而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛的大熊貓!
別看他在學(xué)校里很可愛,但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里,他身形靈活,力大無窮,是一位高手,這可和他的身形完全不相符。哎,“國寶”也需要武技來防身嗎?但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn),他定要將那人打得落花流水,連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。
同學(xué)分享作文 篇26
“你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認認真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。
說起這位小張同學(xué)的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的`頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的大板牙,遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。
別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃,我問他:“你還能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎?
我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風(fēng)似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。
這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學(xué)。
同學(xué)分享作文 篇27
我格外討厭我們班的一些差生。他們降低我們班的平均分,拉我們班的后腿。而且他們自己沒有聽懂題目的解法還跟老師說是我不愿意教他們。在這群人中,我最討厭一位名叫張瀚晨的同學(xué)。不是因為他經(jīng)常告狀,而是他經(jīng)常呆呆的看著我,使我不知所措。
張瀚晨臉黑,長得也不好看,尤其是他的視力也很差。我們經(jīng)常說他臟,不愿意跟他玩,他的學(xué)習(xí)成績不好,總在我們班后幾位,每次他向我提問時,我都會有意識地避開他。
我們班的教學(xué)老師比較嚴格。一次,我們老師還沒有講評試卷就先讓我們訂正,并讓有不會題目的人來提問,我們都不敢上去,只有他一個人向老師提問。我們都等著看好戲,老師大聲說:“你哪一步不會做……”就這樣僵持了十分鐘,張瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考題目了。
過了許多天,在一節(jié)體育課上,我們班進行了50×8跑步,我和張瀚晨被分在了一組。我們隨著老師的發(fā)令開始跑步,我覺得贏他簡直易如反掌,但我想錯了,他一直跟著我跑完了400米,差一點就超過我。賽后他對我說,我長跑和你差不多,但短跑比你差一些,我還要繼續(xù)努力。
此時此刻,我感受到了他的努力,我對他的敬佩感油然而生。
同學(xué)分享作文 篇28
這學(xué)期我們班來了一名新同學(xué),是一個很文靜秀氣的女生。
班主任向我們介紹她的時候,她站在講臺旁,一頭齊耳短發(fā),微低著頭,個子不算高,從老師那里我們了解到,她的學(xué)習(xí)成績很不錯。
老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的,所以這位新同學(xué)沒多久就很受老師的歡迎,而她性格很內(nèi)向,并不是很喜歡交朋友。
我的座位離她有點遠,所以我只能課后的時候去主動和她聊聊天介紹自己。
本來就我的性格,也不是很會主動地與新朋友交流,只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷,更有一種同理心吧,覺得到了一個新的環(huán)境,如果周圍的同學(xué)很友好,就會有一種更容易融入的歸屬感。
不一樣的是,她好像也并不是很想融入這個集體,給我的感覺就是“我就是負責(zé)認真讀書的”,所以好一段時間,她的朋友也就是桌位周邊的幾位。
令我沒想到的是,她的到來還真的是成了我的對手,她的語文成績總是與我在追趕之中,老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。
這位新同學(xué)的到來,無形中也讓我提升了競爭的意識。
同學(xué)分享作文 篇29
星期三大課間時,我看見有一位小同學(xué)在樓梯的扶手上往下滑,我對他進行了勸說。
當(dāng)時,小同學(xué)坐在樓梯的扶手上大聲喊著:“大家快看,我多厲害!贝蠹衣犃硕紘诉^來,我也連忙跑過去對小同學(xué)說:“不要往下滑,那樣太危險了!”“你往下滑會摔破腿的,也有可能滑下來的時候會碰到了其他同學(xué)……”我著急地說著。
可是,小同學(xué)卻說沒事。我想拉他下來,可他卻緊抓扶手,我只好繼續(xù)勸他:“小同學(xué),你快下來吧,你們的老師一會兒就過來了,你會挨批評的!彼犖艺f到老師,就要往下跳,與此同時,一位低年級的女生往上走,兩人眼看就要撞上了。幸好,我及時抱住了那位往下跑的小同學(xué),他倆才沒有撞到一起。
小同學(xué)被我放下來以后,他羞愧地對低年級的女生說:“對不起,剛才差點撞到你!庇指艺f了謝謝,我微笑著說:“只要你知道了,爬扶手不對,以后不再從樓梯的扶手上往下滑了。你就是個好同學(xué)!彼舐曊f:“知道了,姐姐!
這次,我的勸說也成功了!
同學(xué)分享作文 篇30
楊同學(xué)的身材很均勻,帶著一副眼鏡,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,膚色同非洲人一般,他也可以讓人笑得喘不過氣兒。因為他有著與眾不同的“變音腔",有時候他說的話像野人,有時候像小女孩,
我經(jīng)常叫他"精神小伙",他要開起玩笑,非鬧得天崩地裂不可。我還常常親切地叫他“楊老漢”,因為他笑起來都能把背彎成月牙形,而他這種人逗人的樣子與真的老頭子有一拼。
說他怪吧,的確讓人哭笑不得,有一次他激動的不得了,莫名其妙地把我踹了一腳,踢得生疼。我回頭一看他,他又彎下腰,一副猥瑣的樣子,還笑著喘著粗氣。我一下子上去,抓住他的衣服說:“你等著”他還邊笑邊斷斷續(xù)續(xù)說“不是……”我無奈地走了。
每次見面,我從容地和他打招呼,揮揮手手招呼一聲“楊老漢”。他一開始邁著小步子,挺著胸,不知道的人還認為他是個紳士。我用懷疑的目光盯著他,突然,他一個大跳,跳到我面前,開始撓我,我實在忍受不住,縮在地上。唉!這就是他打招呼的方式,怎么樣?非常獨特吧,我神魂不定地站起來,他又用那種老漢的人眼神看著我,我再次被逗笑。
我有一個這樣的“怪”同學(xué),真是無奈。但他是我最要好的朋友——楊博文。
同學(xué)分享作文 篇31
我們班的練達同學(xué)。他個子不高,能量不。谎劬Σ惶檬,腦袋瓜卻管用。有時候,我忍不住要佩服他!
練達同學(xué)腦袋好使是大家公認的。有一次,老師給我們出了個題目:把一個西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能嗎?”“當(dāng)然不可能!蓖瑢W(xué)們在下面紛紛議論著,只見練達說:“可能!”“?”同學(xué)們都特別驚訝。老師叫練達同學(xué)上去演示。只見他利落地把西瓜切成了“井”字形。中間一塊兩端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的有十塊西瓜皮!課后,我拍著練達小小的肩膀忍不住夸他說:“你真行啊,小哥!”練達倒也沒客氣:“那是!”
就是他的這副“不客氣”,下課時常常引得我們大家圍著他轉(zhuǎn),聽他他滔滔不絕地“演講”。有一次,我們在談?wù)撪]票時,練達冷不丁地問“嘿!你知道我國第一張郵票是什么,出于哪一年?”“好像是大龍郵票,出于哪一年?我不記的了!”他得意洋洋地說:“第一張是大龍郵票……慈禧太后80大壽……也就是1895年出的!”哇塞!都說到一百多年前去了!我將信將疑;氐郊液,我查閱了許多資料,證實了練達的說法。從此,我對練達同學(xué)的才學(xué)是心服口服!
同學(xué)分享作文 篇32
轉(zhuǎn)眼間,暑假已過大半,偶爾路經(jīng)學(xué)校,看到那拔地而起的教學(xué)樓,見到那精神威風(fēng)的大樹,我便想起了學(xué)校里發(fā)生的每一件事,見到的每一個同學(xué)……
我想起了同學(xué)們。呵,他們是那么快樂、可愛!他們有的性格開朗,熱心大方;有的善良正義,樂于助人;有的調(diào)皮搗蛋,蹦蹦跳跳;有的毫不起眼,默默無聞。他們時而喜,時而怒,時而哀,時而樂,F(xiàn)在回想起我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)的情景,我不由得笑了。我們的友誼會保持下去,我們的團結(jié)會繼續(xù)下去。我想他們……
我想起了老師。呵,他們是那么和藹、智慧!他們有的足智多謀,細心教導(dǎo);有的不辭勞累,一絲不茍;有的嚴厲嚴格,用心良苦;有的幽默搞笑,受人喜愛。他們像園丁,培育我們這些幼苗;他們像蠟燭,照亮我們學(xué)習(xí)的道路;他們像父母,無微不至的照顧著我們。我想他們……
我想起了學(xué)校。呵,它是那么美麗、高大!它有清澈的池塘,有陰涼的長廊,有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,有我們的朗朗書聲,有我們的嬉笑打鬧聲。學(xué)校像一組船隊,擁有十八艘小船,船上是同學(xué)和老師,只有我們共同努力,一起“劃船”,才會使船越劃越快。我想它……
同學(xué),老師,學(xué)校,開學(xué)時,讓我們再見面吧!
同學(xué)分享作文 篇33
我很懷念五年級的美好時光,懷念五一班的同學(xué),懷念那時的嘻嘻笑笑,懷念那時每一節(jié)課我積極發(fā)言的精彩,但我更懷念和我并肩戰(zhàn)斗的組員,懷念我們之間的默契。
周航是我們這個小組最頑皮的人,他成績不好,但他很幽默,每次在我們小組情緒很低落的時候就會把氣氛搞活起來,他學(xué)習(xí)有些吃力,我們都會伸出援助之手,幫助他。
“組長,這道題怎么做,你給我講講!边@是盧龍濤說的,這是小學(xué)教材全解上的題,當(dāng)時我也不會,于是,我晚上回家讓媽媽給我講了講,第二天我又給他講了講。我現(xiàn)在回想起來,我是多么欣賞他敢把問題說出來的勇氣。
魏瑩瑩,她是一個比較內(nèi)向的女孩,有點愛哭,可這是女生的天性,沒關(guān)系,說起來,她和盧龍濤可真是一對冤家同桌,有一次,魏瑩瑩不小心把胳膊放在了盧龍濤的桌子上,他倆就吵起來了,瑩瑩就哭了,我就在那兒批盧龍濤,裴老師看見了,就把我叫到講臺上,說我了一頓,F(xiàn)在想起來可真是好笑。
我們曾經(jīng)是并肩戰(zhàn)斗的一個小組,我們曾經(jīng)是一個小組的學(xué)友,聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載留下了無數(shù)美好的瞬間,這一切將永遠銘刻在我心中。
同學(xué)分享作文 篇34
他是一個愛讀書的人,他非常喜歡唱歌,是我們班公認的“歌王”。
他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘氣的小猴子”。他的耳朵是個字母“B”,頭發(fā)黑乎乎的,像上了油漆似的,身體小巧玲瓏,十分討人喜歡,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑葡萄來回轉(zhuǎn)動,特別靈活。
記得有一次,我寫作業(yè)寫得較慢,而他寫得非?,寫完便去食堂吃飯了,我以為等會兒會被他嘲笑,當(dāng)我寫完作業(yè)便跑向食堂,還沒走近食堂,遠遠的便看見一個熟悉的身影,走近一看,原來是他!沒想到他一動不動地站在那兒,我一問才知道原來他一直站在那兒等我,此時,他并沒有嘲笑我,我問道:“你為什么會等我呢?”他答道:“因為我們是朋友!背酝觑,我開始打掃衛(wèi)生,因為他是擦瓷磚的,他迅速的完成自己的任務(wù),便來幫我一起打掃公共區(qū)……
這就是我身邊的同學(xué),我的好朋友,他有一顆鉆石般的心,他助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)。他是誰?他就是---謝壘勵,你們想認識這樣的同學(xué)嗎?
同學(xué)分享作文 篇35
人的一生要感謝許多人,感謝父母、感謝他們的養(yǎng)育之恩;感謝老師,感謝他們給你的無私奉獻;感謝社會,感謝它對你的關(guān)懷。那么今天,我要告訴大家,我要感謝我的同學(xué)們。
我要感謝他們這幾年來給我的幫助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫互幫互助,有些同學(xué)讓我明白了什么叫守信,有些同學(xué)讓我明白了什么叫“退一步海闊天空
有一次,我和黃九龍一起玩卡,結(jié)果我輸了。這可怎么辦呢?我這次出得很多,如果輸了,就會輸很多。咦!對了,我剛才和他玩卡時看他的手動了一下,不如根據(jù)這說他作弊,對了,就這樣。于是,我和他爭執(zhí)起來,正當(dāng)我們吵得不可開交的時候,他也許是為了不破壞我們的友誼,退了一步,說是我贏了,哪一剎那,我震驚了,當(dāng)收下那些卡片時,我的心里忐忑不安,覺得很對不起他。不久,我偷偷的將那些卡片塞進黃九龍的抽屜。從那以后我明白了:友誼比利益更重要。感謝黃九龍讓我明白了這個道理。
即將畢業(yè)了,我這時才感覺到和同學(xué)們的友情是那么的真摯,在這里,我要對我的同學(xué)們說一聲”謝謝“。
同學(xué)分享作文 篇36
有些時候往往會有人需要幫助,有的人會去幫助他們,但有的人不這么認為,我喜歡去幫助大家,這是我應(yīng)該做的!
今天是星期二,我們組干值日,我寫完作業(yè),我提著書包來到走廊放到暖氣管的旁邊,然后我就去拿拖把,我不知道后面會放生什么事!但我的心依然很平穩(wěn)。到了涮拖把的地方,我放下拖把桶,開的水管有點大,組長說:“今天該羅勝吉擦外面了。”我想也是。組長在里面搗亂,副組長郭英姿說:“上一回老師已經(jīng)知道了,用不用這次再去告老師!苯M長唐榕澤說:“有本事你去告,”羅勝吉也說:“就是!就是!怎么著!蔽冶緛砭筒辉诤,我拿著茬子和桶,桶都擠滿了,我是腳踩了踩,再使茬子弄上,到倒垃圾桶,孔子琪說:“你們看看人家紀曉軒,也學(xué)著他點,你還是組長呢,唐榕澤,帶頭搗亂,是吧!”“怎么著,你管得著么?”干完值日后,羅勝吉說了我,我說:“這是我應(yīng)該做的,怎么說我都可以,我不在乎,為了教室的環(huán)境。”
幫助大家是應(yīng)該的,這就是的我好事,這是我應(yīng)該做的!
同學(xué)分享作文 篇37
他做好事不留名,他是老師的小幫手,他是我的
好朋友,他就是我的幼兒園同學(xué)“吳昊杰”。
記得有一次,輪到我打掃衛(wèi)生,因為那天點心是橘子所以滿地都是橘子皮。下午,輪到我掃地,可是掃了20多分鐘,也都沒掃的很干凈就回家了?墒堑诙煳业接變簣@時發(fā)現(xiàn)地板一干二凈,我心想:是誰做好事不留名呢?難道是老師掃的。今天又是我打掃衛(wèi)生,我把衛(wèi)生打掃好以后,故意留了一點塵土在那,想看看明天塵土還在不在。第二天一早,我進教室一看,塵土果然沒了。于是下午掃地時,我多了個心眼,留了許多灰塵在地板上,假裝就離開了教室回家。來個調(diào)虎離山之計,殺他個回馬槍。我躲在教室旁,這時我突然看見一個人影閃過。我想這個人影是誰呀,他是不是幫我掃地的人呢?于是,我?guī)е鴿M腦子的疑問走進教室一看,呀!果然是吳昊杰正拿著掃把在掃地呢。我趕緊走到他面前說了感謝的話。
我想,我們每個同學(xué)都應(yīng)該向同學(xué)學(xué)習(xí),做一個講文明、懂禮貌、多做好事的好學(xué)生。
同學(xué)分享作文 篇38
在我的初中生涯里,浮現(xiàn)出了這樣的一位人來,可是似乎是緣分,我似乎以前就遇見過他,總是那么熟,那么的親近.我的小孫同學(xué)他似乎是多面的:
一,他是可愛的,他總是有一個毛病,喜歡無緣無故的唱歌.每次上一些無趣的課時,他總會哼出那首你愛我還是他,讓我聽得那是頭疼,不得以讓他停止,而他總是笑著問我:"你說我唱得怎么樣."而我總是一如以前的說了句,還行。
二,他還有點自戀,他還真是不要臉,他總是喜歡問周圍的人你說我?guī)洸粠洠阏f我比那某某帥,是不是啊.我就是說他憑著那點小姿色在這炫耀.我猜他的臉一定比一般人厚.三,他還有點惡心,他總是會喜歡問你一些不良話題,這叫你怎么回答,我不回答,他就追問,你說我該怎么辦?四,他還喜歡和別人比較,我時常會和他說,別班的誰好,誰怎樣怎樣,他只要聽到,準會問你他是誰,還會問他自己和那個人誰比較好,我如果說別人好,他準會跑過去,看是不是像我說的那樣.在初中,我遇見他,還真有點高興哎!因為他似乎是你的一個朋友,一個可以促膝長談的朋友!
同學(xué)分享作文 篇39
老師說有一位同學(xué)來我們教室。我想:這位同學(xué)會是誰?心里已經(jīng)有了一個的問號。
她到底是誰呢?我不是很清楚。
5分鐘后,教室門被推了一小半兒,從外面探進了一個小腦袋。一個小女孩微笑著,邁著輕快的腳步走進教室。同學(xué)們“啊”了起來,感覺像天上掉下一個天使一樣。
她的皮膚白里透紅,看起來很光滑,也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿了羞澀。老師把她抱了起來,輕巧地抱了兩圈,嘴里還直說:“好輕!好輕!”小女孩先是把手放在背后,然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊,顯得很不好意思。最后,同學(xué)們把她和老師比了比,正好兩個人的身高差不多。
她穿著綠色的短袖T恤衫,胸前有一只站著的小熊,它帶著官帽,系著領(lǐng)結(jié),臉上滿面紅云。我想,也許是小熊被自己的領(lǐng)導(dǎo)提升當(dāng)了官,很開心。
她留著剛過肩的頭發(fā),梳個馬尾辮,還戴著一個粉色的發(fā)箍,上面有一朵五瓣兒的梅花,其中三個花瓣是紅色的,兩個花瓣是淡藍色,花蕊是雪白的。
她告訴同學(xué),她叫鄒語函,是摩蟹星座,情商高,追求卓越。她是AB血型的,屬相屬老鼠,1月生的,在金橋小學(xué)讀三年級。
同學(xué)分享作文 篇40
我們班有個“奇葩”的男同學(xué),身材像竹子一樣,又高又瘦。眼睛炯炯有神,總是若有所思的樣子。
這位“奇葩”同學(xué)成績異常的好,語數(shù)英經(jīng)?95分以上,但他上課基本不聽課,要么畫畫,要么寫一些”亂七八糟”的東西,我覺得他好像從生下來就會那些知識。有一次數(shù)學(xué)考試,我們遇上了一道難上加難的附加題,全班同學(xué)都抱頭痛苦,只有他一個人鎮(zhèn)定自若地拿起筆,開始“刷刷”地寫過程。發(fā)下試卷后,他是唯一一個做對附加題的同學(xué),我真的覺得他就像一個從天而降的神仙一樣。
這位“奇葩”同學(xué)還是一枚“開心果”。有一次,老師問了一個關(guān)于分數(shù)的問題。全班同學(xué)鴉雀無聲,沒有一個會的。這時“奇葩”同學(xué)舉起了手,但他眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地對老師說:“老師,這道題太難了,大家都不會就不要講了吧!蓖瑢W(xué)們心知肚明這是一個重點,老師肯定會講的。聽到他這一說,全班同學(xué)包括老師都哄堂大笑。這位”奇葩同學(xué)”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起來。這樣的一個舉動讓大家笑得更大聲了……
這位“奇葩”同學(xué),在我心中像是天上從天而降的神仙,又是我們班的”開心果”。猜一猜他是誰吧?
同學(xué)分享作文 篇41
今天放學(xué)后,我和媽媽去中港城的“;勖骛^”吃面。這個時間點,;勖骛^的人還不算多,但廚房里還是忙上忙下的。我們點了份片兒川和酸湯肥牛面疙瘩,找了個靠窗的座位坐下。
在等面的時候,我和媽媽無聊地看著窗外景色。突然,我們看見有人在向我們揮手。咦,誰呀?我感到有些意外。仔細一看,原來是我們班的高安妮和她的媽媽、妹妹,她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦,原來她們也是來面館吃面的呀。怎么這么巧呢?在這里碰到同班同學(xué)還真是有點小激動呀。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼。
高安妮進來后主動跟我們打了招呼,然后在我們邊上的座位坐了下來。高媽媽問我們:“你們也來吃面呀?要不要一起坐呀?”
“你們?nèi)齻人呢,一起坐不下,就這樣分開坐好了。”媽媽回答道。
“你們也經(jīng)常來這兒吃面呀?哪個面比較好吃?”高媽媽問我們。
“我們經(jīng)常來的,他就只喜歡吃這兒的片兒川,很專一的!眿寢屨f這話的時候,我有點兒不好意思。不過,放學(xué)吃面的時候還能碰見同學(xué),真的是很巧啊。
同學(xué)分享作文 篇42
我的同桌長著圓圓的大腦袋,恨不得里面裝滿了書籍,撲閃撲閃的大眼睛因為長時間看書導(dǎo)致高高的鼻梁上已經(jīng)架起了眼鏡,他非常喜歡看書,榮獲我們班稱號——“書癡”。
他看的書十分廣泛,無論是下課還是自習(xí)課,只要能擠出一點時間,他都會將自己埋在書海里。
我記得有一次,因為下節(jié)課是體育課,這節(jié)課一下課,同學(xué)們就三個一伙五個一群地走向操場。上課鈴聲響過半天了,我環(huán)顧四周:咦,我同桌呢?我同桌怎么還沒來?我急急忙忙跑回教室找,教室空空如也,一個人都沒有,老師立刻派了幾個人分頭找,可還是沒找到。正當(dāng)王老師準備打電話給他的家長時,他從教室方向跑出來了,我著急地問:“你去哪兒了?”他摸了摸頭不好意思地說:“隔壁班的老師把我凳子拿走了,我就只能坐在地上看書了!蓖瑢W(xué)們紛紛吃驚道:“你不會走火入魔了吧!”
正因為愛讀書,知識積累豐富,每次面對上課老師的提問他都能對答如流。除了“書癡”這個稱號他還有“百科全書”的稱號,可見我們都十分佩服他!
同學(xué)分享作文 篇43
他,長得很丑,黃瘦的臉,尖尖的下巴,還微微向上翹起,淡得幾乎看不見的眉毛下,一雙細瞇的眼睛,鼻子扁而大,厚嘴唇。什么衣服穿在他的身上都像個大袍子,他就是我的同學(xué)“小丑”
他長得很胖,喜歡靜坐發(fā)呆,我并不喜歡他,但替他難過,我們都不愿去跟他玩,因為他實在是太丑了。一次,老師叫他回答問題,他先小聲的說出答案,老師說聽不清楚,他以為是錯的,臉一下子紅了起來,站在那里不動。這下,老師就認為“小丑”上課做小動作,沒有好好聽講,就讓他下課去辦公室。事后才知道,他說的答案是正確的,只是他不敢說出來。
下課,他也不喜歡玩,一直就坐在位置上看書。不過,我有時也會去跟他講講話,就這樣我跟他之間也慢慢熟悉起來,自然也就知道他的一些“小秘密”從一開始的無話可談轉(zhuǎn)化為無話不談。我也知邀請我的另外一些好友一起去跟他玩。他現(xiàn)在變得更活潑了,上課也會舉手,回答問題大聲響亮。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)“小丑”雖然他外表很丑,但內(nèi)心善良,喜歡跟人交流,他很喜歡漫畫,只要在他生氣時給他看漫畫,他的起就會消去一大半,他簡直就像是換了個人似的,從原來的默默無聞,轉(zhuǎn)化到生機勃勃。
同學(xué)分享作文 篇44
我們班有個同學(xué)叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪,為什么呢?且聽我細細道來。
一天,語文課上老師正講得非常精彩時,你猜,姜天洋在干什么呢?不出所料,他又在玩筆啦!老師已經(jīng)觀察他很久了,給他使眼色,他也渾然不覺。老師走到他身邊,他不僅沒有收斂,反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認真聽講?伤兀尤灰贿吙鋸埖孛,一邊大叫:“痛!痛!好痛!”同學(xué)們都哄堂大笑起來。
在大家的眼里,姜天洋就是吊兒啷當(dāng)?shù)拇~,但事實上他還有鮮為人知的另一面,只要他捧起一本書,就仿佛到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧,他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次,ilp部師生匯報演出,作為小主持人的他,在演出前天生病了?粗L長的主持稿,他一邊掛鹽水一邊背誦,第二天精神百倍地出現(xiàn)在舞臺上,這么精彩的主持并贏得大家的陣陣掌聲,可誰又知道他付出了多少努力呢?
這個雙面人表面上調(diào)皮搗蛋吊兒郎當(dāng),實際上做事認真嚴謹。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。
同學(xué)分享作文 篇45
她,身高體壯,健康的小麥色皮膚,是班級里的體育健將。她特別愛“樂于助人”!
你瞧,老師兩眼冒著怒火,鼻子里喘著粗氣,氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的同學(xué)驚訝地待在原地,驚慌失措。老師不是去開會了嗎?怎么會在這?這時,只見她屁顛屁顛地跟在老師后面,偷偷從后面溜了進來。大家一瞧,便知道了怎么一回事:她又去告老師了!就在老師開會之前,因為一件小事教室里有人吵起來了,兩個人在吵時,她偷偷跑到老師辦公室,把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評了一頓!質(zhì)問她為什么告狀,她還笑著說:我這叫樂于助人,有助于班級和平!
不過,有時候,她的樂于助人卻又是讓人欣賞的。當(dāng)夏季運動會開始時,每個運動員都勤加練習(xí),爭取在運動會上一展風(fēng)采。運動會如火如荼地舉行著。戎周報名參加了1500米的長跑,一次跑下來感覺暈乎乎的,她又火速帶他到了醫(yī)務(wù)室,又是給他喝水,又是給他擦汗,對他可關(guān)心了。還有人在跑的時候摔倒了,她去拿藥,為他貼創(chuàng)口貼,忙得不亦樂乎!大家又非常感謝她,說她樂于助人。
她就是我們班級的陶櫻之,一個讓人愛讓人厭的女生!
同學(xué)分享作文 篇46
晚上,我和媽媽去超市買東西,剛走到零食貨柜邊,就看到身旁出現(xiàn)的一輛購物車里,坐著一個大概四年級的學(xué)生,一個女人推著車子,估計是他的媽媽。我只是瞄了他一眼,沒有仔細看,我想:這么大的小孩了,還坐在購物車里,羞不羞!
沒等我想完,就有人拍了拍我的后背,我轉(zhuǎn)頭一看,竟然是剛才那個坐在購物車上的小孩,我想:他怎么認識我。恐灰娝皿@訝的眼光看著我,說:“滕飛,你不認識我啦?我是你籃球班的同學(xué)呀!蔽宜伎剂艘幌,突然想起來了,說:“你是余奕華!”“對啦!”他喊道:“要不要一起購物啊?”“好!”我回答。
于是,我們一邊逛一邊開心地聊著,我問:“你剛剛為什么坐在購物車上?”他說:“是我手表掉在了車里,我坐上去撿,沒有坐在上面啊。”“哈哈,原來是這樣啊,我以為你想當(dāng)巨嬰呢。”我終于明白了。
我們聊了籃球戰(zhàn)術(shù)和好多有趣的事情,還約了一起去打球,不知不覺就九點多了。媽媽說:“我們要回家啦!”沒辦法,我們只好互相道別離開了。
同學(xué)分享作文 篇47
在醫(yī)院,我十分無聊,就坐在椅子上看書,有時還抬頭看一下,有沒有認識的人。
這時,我看到看病的名單上有小t的名字!我開心極了,感覺自己是一朵小花,瞬間開放了。我四處找小t,可是連小t的影子都沒有!我的小花又枯萎了,我失望地坐在椅子上繼續(xù)看書。突然聽到有人在叫我,“方翊黎。”
“小t,終于找到你了!”我的小花再次開放,我跑向小t,可小t拒絕了,“不要離我太近,我咳嗽很嚴重,會傳染給你的!”他說得很快,字一個一個從嘴里彈出來!芭丁!蔽矣悬c傷心,“我們來聊聊天吧。你得了咳!咳!什咳!么?”我沒想到小t這么咳,不想讓他多說,于是回答:“我發(fā)燒,你就不用說了,你太咳了,我知道你是咳嗽!
“咳,咳!對,咳!我很咳......”小t一個字說完就咳一聲,這讓我很擔(dān)心,因為媽媽跟我說過,如果咳得太厲害的話,會把肺或氣管咳破的,這樣會得肺炎、氣管炎的。
我沒有想到,小t原來這么咳,他會不會得肺炎或氣管炎呢?
同學(xué)分享作文 篇48
我們班上有位同學(xué)名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。
他有一個很大的特點:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。
他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會趁你不注意時悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。
有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。
他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去!澳銈兩祮?一毛等于十分呀!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說!肮眯α!贝蠹衣犕杲忉尯,都笑個不停。
我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!
同學(xué)分享作文 篇49
他是我的同學(xué),一個口不離球、球不離手的同學(xué),人送外號“足球小子”。
他的頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經(jīng)常踢足球。
他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。
他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學(xué)校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊?wèi){借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!
他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。
同學(xué)分享作文 篇50
我有一個同學(xué)叫小寶,他既是我的鄰居又是我的好朋友。我們倆特別有緣分,兩個人都姓王,在同一所學(xué)校同一個年級,都是各班的班長。不同的是:我是女生,他是男生;我是大眼睛,他是小眼睛;我瘦,他胖;我性子急,他性子慢;我愛吃蔬菜,他愛吃大肉。
我跟小寶每天一起上學(xué),一起放學(xué),一起游戲,一起做家庭作業(yè)。我倆在一起做的最多的事,就是PK寫作業(yè)。小寶認識的字特別多,讀題很快,所以作業(yè)總是比我先完成。我雖然寫的沒有他快,但是我寫字很認真,算打了個平手吧。
小寶有一個很厲害的優(yōu)點:他能保證做錯的題下次永遠不會再錯。在這一點上我就差遠了,我經(jīng)常會發(fā)生同一道題再次出現(xiàn)相同的錯誤。我問他:“為什么你錯過的題下次就不會再錯了呢?而我卻老會犯同樣的錯?”小寶告訴我:“因為我覺得錯誤只能犯一次,所以老師在講課的時候我就會很認真地聽,并記在心里,下次再遇到這種題目的時候,我就會很細心!毕胂胛易约,每次錯的時候,一邊覺得難為情,一邊又沒好好聽講,總以為自己會了,結(jié)果下次再遇到這類題目的時候又做錯了。
我以后要多向小寶學(xué)習(xí),認真又細心,和小寶一起努力,相信我也會變得越來越棒的!
同學(xué)分享作文 篇51
這學(xué)期,我們班來了一個新同學(xué),叫占林雷,他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天,同學(xué)們一起起立鼓掌,熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位,還讓同桌多幫助他。
因為他是從北山移民來的,普通話不標準,而且又不出聲性格比較內(nèi)向,所以下課時,別的同學(xué)都出去玩了,他卻仍然坐在課桌前,一聲也不吭。
可他的眼睛總是朝窗外看,好像很想出去玩。這時,我們幾個女同學(xué)走過去,你一言,我一語,說著學(xué)校怎樣怎樣好的話,想讓他盡快熟悉學(xué)校,熱愛學(xué)校。
沒過多久,他變得開朗活潑了,會主動跟我們交談聊天,普通話說得也比以前標準多了。有一次在班隊會上,他用普通話朗誦了一篇課文,我們用熱烈的掌聲鼓勵他。
記得他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時,適應(yīng)不了這里的學(xué)習(xí)生活,成績有些落后。我就主動放棄休息,幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。一次,同學(xué)們出去玩了,我也剛想走出去,卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上,緊鎖眉頭,似乎有什么難事。我就走過去問:“占林雷,你怎么了?”他吞吞吐吐地說:“這道應(yīng)用題不會做!蔽乙豢矗抢蠋焺偨踢^的,就坐下來,說:“我來幫你!彼J真地聽我講解,終于學(xué)會了。經(jīng)過我們的努力,他學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。老師說:“你真是好樣的。”
同學(xué)分享作文 篇52
我的同學(xué)叫李月宵,她現(xiàn)在8歲了。
她的頭發(fā)很長,眼睛像一對大大的黑珍珠,嘴巴笑起來像月牙一樣美,鼻子高高的,大家都夸她漂亮。
她的優(yōu)點是熱愛學(xué)習(xí),不僅上課認真聽講,課后的作業(yè)也是第一個完成上交的,這么好的學(xué)習(xí)態(tài)度我也要像她學(xué)習(xí)。
她也有一點粗心,做作業(yè)的時候有一回有一道題目很簡單,但她做錯了,就是50+30+80這道題目,她竟然有一個零沒看見,加成了個位數(shù),每次粗心做錯后她都會拍著腦袋說:哎呀,又看錯了。太可愛了。
她是一個心細溫柔的女生,有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過,這時李月宵走到她身旁說:別太難受了,下一次多復(fù)習(xí)一下就考好了。黃曉慧一聽她安慰自己,也收住了壞心情對她說:謝謝你。
她很喜歡畫畫,上畫畫課的時候總是第一個上交作業(yè),并且畫的很美,總得100分。她長大后想當(dāng)一名畫畫的老師,因為她想讓更多的小朋友都喜歡畫畫,用各種豐富的顏色,表達出自己的喜怒,是一件很美好的事,所以她一定會更好地努力,以后當(dāng)一名這樣的好老師。
這就是我的同學(xué)李月宵。
同學(xué)分享作文 篇53
近來聽聞學(xué)校里有的農(nóng)村來的孩子,內(nèi)心十分的自卑,不怎么不別人交流,也比較厭煩城市里的同學(xué)。我覺得這是一種特別不好的現(xiàn)象。
我認為,世界上的每一個人,雖然出生的環(huán)境不一樣,但是后天的成長過程卻是自己可以爭取的。不論一個人的出身有多么的不好,但是他可以選擇自己想要的生活方式。比如說,在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段,多多勤奮努力讀書,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的成績,成為精神上的富人。平時多運動,多和別人交流,養(yǎng)成開朗熱情的性格,不要總是覺得別人會嫌棄自己的出身,不想和自己打交道,這種想法是極其不健康的。有的時候,周圍的人對你并沒有惡意,想和你交流的時候,你卻因為自卑或者內(nèi)斂,關(guān)閉了自己的心房,創(chuàng)造出了一個封閉的世界,將自己關(guān)在了里面。這種庸人自擾的行為是不可取的。
除此之外,我們其他人也要多多寬容他們,主動和這些同學(xué)多多交流,帶領(lǐng)他們進入團結(jié)友愛的大家庭的氛圍。只有這樣,我大家才能更像兄弟姐妹一般共同前進!
同學(xué)分享作文 篇54
同學(xué)得了急性闌尾炎,老師帶我和另外幾名同學(xué)一起去看望她。
剛進醫(yī)院,一股陰森、可怕的氣息就撲面而來,我打了個寒顫。
進入電梯,和我們一起乘坐的是兩名護士和一名危重病人。那個病人身上全部綁著紗布,頭發(fā)已被剃光,樣子極其恐怖。我還出現(xiàn)了幻覺,看見她突然從擔(dān)架上坐了起來,用犀利的眼光盯著我們,我不禁毛骨悚然。
我們到了樓層,找到了同學(xué)所住的房間。當(dāng)我看到她的樣子時,嚇了一大跳。她松散著頭發(fā),一動不動地躺在病床上,眼睛一直盯著天花板,嘴巴還微微張開,目光呆滯像一個死人一般。
她聽到我們的聲音,才把嘴合攏,把眼睛動了動。往日一個開朗、活潑的女孩兒,如今變成了這個樣子,我們都很傷心,很同情她。
她媽媽對我們說,她昨天做了手術(shù),醫(yī)生讓她好好休養(yǎng),身子不能動。她很想坐起來和我們說話,但是不行,只好朝著天花板說:“我在這兒難受死了,整天一動不動地躺在床上!
趁老師和她家長說話的當(dāng)兒,我朝外面看了看,很多危重病人躺在擔(dān)架上,被推來推去,遠處還不時地傳來嬰兒的哭聲……
過了好半天,老師與她家長終于說好了話,我們祝她康復(fù)后,趕緊離開了醫(yī)院。
同學(xué)分享作文 篇55
梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現(xiàn)一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調(diào)節(jié)無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因為我從他身上學(xué)到了有益的東西。
他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。
和他相處了幾個月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次,我們中午在玩的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的小玩具兔子,不知是誰丟下的。當(dāng)時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對他刮目相看。
他就是一個熱心、善良的人,他既是我的同學(xué),又是我學(xué)習(xí)的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!
同學(xué)分享作文 篇56
打掃衛(wèi)生為什么又輪到我,要交的功課我還沒有做。為什么要七點半跑到教室,聽著朗朗早讀聲最合適睡覺。
老師難當(dāng),同學(xué)也難當(dāng)。校園里,笑了累了困了倦了,總可以笑笑跑跑伸個懶腰,輸贏也有血有淚有過感動。
同學(xué)們,我們會在初中度過這初中的三年,兩年后,我們一起畢業(yè),我們這三年會一直這么和諧嗎,兩年之后,山羊還”是一條好漢,七九,八九,,九九,我們還是那和諧的班級,上課,會有某人的驚聲怪“笑”,會有許多孩子的認真聽講,會有許許多多被罰站,被表揚,被批評的同學(xué)就這樣,一起度過這仨年,一起拼死做作業(yè)。
40幾個人,難免會有爭執(zhí)的時候,但不要放在心上,不想理你,還懶得跟你煩呢,老師,跟我們這么認真是為我們好,這個誰都懂,但偶爾確實會有點不爽,老師也不要放在心上,我們班確實有許多很有特色的孩子,山羊就不用說,你我都懂,閔哥哥的嘮叨,大家也都領(lǐng)會過,小河的夸張大笑,也沒有哪個人沒聽過,說實話,看見他笑,我都想笑了。pyc那略見猥瑣的表情,有沒有人不為之震顫。我們班就是那么妙趣橫生,有沒有有沒有。
老師說的好的壞的,十年后成為笑話一則兩則。十年后的你呢我呢。
十年后,是否還記得曾經(jīng)的難同學(xué)。
【同學(xué)分享作文】相關(guān)文章:
贊美同學(xué)作文分享02-01
同學(xué)的生日作文分享06-08
我的同學(xué)小學(xué)作文分享01-18
我的同學(xué)初中作文分享01-10
分享同學(xué)情作文范篇10-01
我的同學(xué)作文分享350字08-20
同學(xué)分享作文9篇03-15
同學(xué)分享作文8篇02-24
同學(xué)分享作文4篇02-27
精選同學(xué)分享作文8篇01-27