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分享作文

時間:2022-01-25 18:42:10 分享 我要投稿

【精華】分享作文匯編9篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的分享作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】分享作文匯編9篇

分享作文 篇1

  我們來看俄國作家普里什文的一篇寓言:

  樹上落了一只嘴里銜著一大塊什么東西的烏鴉。許多追蹤這個富有者的烏鴉立刻成群飛來。它們?nèi)悸湎聛,一聲不響,一動不動。那只嘴里叼著東西的烏鴉已經(jīng)很累了,很吃力地喘息著,它不可能一下子就把這一大塊東西吞下去,可也不能飛下去,在地上從容不迫地把這塊東西啄碎。它只好停在那兒,保衛(wèi)嘴巴里的那塊東西。

  也許是因為嘴里叼著東西呼吸困難,也許是因為以前它被大家追趕,已經(jīng)弄得精疲力竭——只見它搖晃了一下,突然失落了叼著的那塊東西。所有的烏鴉都猛撲上去,在這場混戰(zhàn)中,一只非常機靈的烏鴉搶到了那塊東西,立刻展翊飛去。這當然是另一只烏鴉——頭一只被迫趕得精疲力竭的烏鴉也在跟著飛,但已明顯地落在大家后面了。

  結(jié)果是第二只烏鴉也像第一只一樣,弄得精疲力竭,也落到一棵樹上,也是終于失落了那塊東西,于是又是一場混戰(zhàn),所有的烏鴉又去追趕新的幸運兒......

  請看,富有的烏鴉的處境多么可怕,而這只是因為,它只為了它自己。

  看完這個故事,我想到了另一個故事:天堂和地獄的故事:

  一個使者來到地獄,看到人們一個個面黃肌瘦,仔細觀察,發(fā)現(xiàn)是人們吃飯的勺子的柄太長了,結(jié)果雖然手里拿著勺子,勺子里盛著飯,但是誰也吃不到,所以大家都面黃肌瘦。這個使者又來到天堂。他看到這里的人們一個個氣色都很好,看起來很健康。經(jīng)過觀察,他發(fā)現(xiàn),這里的勺子的柄也跟地獄的一樣長,不同的是他們互相喂對方。

  如果第一個故事告訴我們要學(xué)會分享,第二個故事則告訴我們,不要太過自私,大家互相幫助,才是天堂。

  生活中一個懂得分享的人,就是一個有愛心和責任心的人,是一個在生活中知冷暖知風雨的人;一個懂得分享的人,也是一個人格高尚和有著博大無私的愛的人。當我們分享美食時,就懂得了廚師的辛勞;分享豐收的果實時,就懂得了花開的過程和勞作的辛苦;分享喜悅之時,就要懂得付出者的汗水和淚水。分享我們生命里的每一次感動,那么就懂得了感恩和寬容!

分享作文 篇2

  校信通眾享在線教育開辦的時間也不短了,同學(xué)們在校信通的眾享在線教育中受益了嗎?如果你的身邊還有沒有受益的博友的話,那就趕緊告訴他吧!

  現(xiàn)在正值小升初熱,外面的各種的課外班正在打著小升初沖刺輔導(dǎo)的旗號,讓學(xué)生們不辭辛勞到上課的地方,結(jié)果每天都是沒學(xué)著什么,錢也花了不少,可是也沒有什么效果,可是一打開眾享教育的網(wǎng)頁,1——9年級的選擇一目了然,語文、數(shù)學(xué)、英語……

  我在眾享教育上有很大的收獲,我學(xué)會了裂項算法、假設(shè)法、空瓶換水、行程多次相遇問題……

  你還在猶豫什么?趕快參加我們吧!

分享作文 篇3

  愛,不是獨有的,要跟大家分享。何況,是自己的兄弟姐妹。

  我與你在舞蹈班相識。同你一起在教室里揮灑下努力拼搏的汗水,同你一起在課下時嬉戲打鬧。我喜歡你活潑開朗的性格,更喜歡你天真無邪的笑容?墒,那個本來活蹦亂跳的女孩不見了,變成了一個“默默無聞”的女孩。你總是一個人獨自站著,低著頭咬指甲,好像裝了一肚子心事兒似的。

  自從你向老師哭訴后,我終于明白了你為何悶悶不樂。以前我們都羨慕你有那么好的一個家庭:幽默搞笑的爸爸,漂亮、看起來很溫柔的媽媽,還有弟弟和妹妹作伴,多好啊!可是因為你爸爸媽媽把更多的愛和精力給了弟弟妹妹的出生與成長之中,少了很多時間顧及到你和你的心情,你變得越來越沉默?赡阆胂,本來勞累了一天的他們,回到家原本想休息一下,卻還要照顧你的弟弟妹妹,他們也難免會煩。再恰巧遇上你做了令他們不順眼的事,很可能就招來一頓斥責了。試著跟爸爸媽媽說說你的想法吧,你會發(fā)現(xiàn)他們對你的愛,一點都沒有變少。畢竟你大了,弟弟妹妹還小,你小時候不也一樣需要別人的照顧嗎?希望你能變得開心起來!

分享作文 篇4

  在人生的旅途中有快樂,有傷心.而每個人的人生都不一樣,有的人一輩子都弄虛作假;而有的人卻一步一個腳印的走過來;充實`認真的過好每一天.而我的人生旅途中是充實`認真的過好每一天!

  我的人生中一步代表一段故事,在小學(xué),上一年級時我覺得這是我人生中跨出的第一步,在小學(xué)我沒有好好的珍惜時光,沒有好好的讀書,以至于現(xiàn)在上初中這么困難,哎......這第一步就這么失敗的走完了.

  現(xiàn)在初中的我是個懂事的孩子了,我懂得我要認真學(xué)習了,現(xiàn)在馬上就要面臨中考了,我將它是人生中視為我人生很重要`很關(guān)鍵的一步.老師說,中考是人生第一步轉(zhuǎn)折點,而我將他視為第二步.

  我現(xiàn)在為第二步作著準備,希望我可以成功地跨出這一步!

  小的時候媽媽常說,人要一步一個腳印的走完一生,踏踏實實的走完,這樣就沒有什么遺憾了.小時侯常常想媽媽的話.心理想著,等長大以后我一定要一步一個腳印的走過來,無論是快樂和傷心都要認真對待.

  快樂是一個腳印,傷心是一個腳。叶紝⑺鼈兩钌钣≡谀X海里,永遠都不忘記!

  也許隨著時光的流逝,有的人所走過的腳印都不會遺忘,而有的人對自己所走的腳印卻記憶深刻.而我希望我現(xiàn)在所走地每一步都將會成為老年最好地回憶!

  人生的路,漫漫無常。在這條路上,你會遇到各種挫折,要學(xué)習面對挫折,走向成功。

  父親會教導(dǎo)我許多哲理,讓我不會走曲折路。上次的暑假,父親就教會了我踏踏實實的“走路”。 那天的場景一一回放在眼前......

  天,出奇地涼爽,空氣中甚至透露著絲絲的寒風。我正著筆寫作,頃刻間呼嘯而來的寒風,讓我結(jié)結(jié)實實地打起了冷戰(zhàn)。索性披上外衣,走出臥室!鞍,教我炒菜吧!”恩?父親并沒有說出聲來,但他的眼神和表情,分明有些遲疑。待了一會兒,父親才若有所思的和我一起走進廚房。

  “想做什么呢?”父親征求著我的意見。我閉眸深思片刻,說:“青椒肉絲。”說著,挺直了腰板兒,高昂起了頭,似乎早已胸有成竹。父親盯著我,不言而笑。

  父親不緊不慢地說:“我們炒辣椒,要先按一定的大小切辣椒。”我似懂非懂地點了點頭,拿出菜刀,把辣椒一一擺列整齊。心高氣傲的我,自以為能一次成功,飛速地切著,最后回頭一看,早已狼狽不堪。像是一個垃圾堆。我無奈地盯著這片“殘局”。希望它能在我眨眼之跡,瞬間變?yōu)槊牢都译。陡然間,一雙溫暖的大手撫摸著我的背脊,雄渾的聲音回響在心田:“孩子,加油!”

  我仰望著父親的眼睛,慈祥溫和,像一潭平靜卻莫測的潭水。水中掩映著我信心十足的臉。父親再次拿出幾個青椒,熟練地給我做示范。我凝神盯著這每一刀,都是我通向成功的階梯。我再次接過菜刀,慢慢地用心切,不再那么浮躁。踏踏實實,一步一個腳印兒,走向成功,F(xiàn)在的青椒片兒,薄厚適中、大小均勻、色澤鮮美。丟進油鍋里,它們就如急噪的我,想跨越式的成功,可那只是毫無意義的空想。

  簡簡單單的一次炒菜,也需要認真和努力,一步一個腳印,走出踏踏實實的人生!

分享作文 篇5

  幼稚園里兩個孩子趴在同一張餐桌上,對著一塊美味的蛋糕。一個孩子提議:“我們分著吃,如何?”這兩個可愛的孩子立即達成了共識,拿來刀具將蛋糕分成兩塊。漸漸地,這蛋糕竟變化出不同情狀:或是單車、或是書籍、或是籃球……而前來品嘗的人也愈來愈多,有趕著路的上班族,沖擊考試的學(xué)生——不知覺間,“共享”的概念已扎根在每個人的腦海。

  不記得是在哪兒讀到過“私有制”這個名詞,還不止一次。什么農(nóng)耕時代的“土地私有制”等等,我一點也不熟悉,恐怕那時候的人們:“我的蛋糕就是我的!誰若是敢偷吃上一小口……”他們定是不會有清晰的分享意識了。終于有一天,圖書館、公共電話亭、公交車等相繼出現(xiàn)。“共享”的種子隨之萌發(fā)了。人們無需再因沒有攜帶通訊工具或是因交通問題而煩惱,孔乙己也無需冒著斷腿的危險去偷書了。這顆種子在陽光雨露下努力生長,綠葉長出好幾片兒,紅花開出好幾朵兒,可依然沒有結(jié)出果實。

  前段時間看到一則新聞:共享雨傘一夜間全部失蹤。《案件聚焦》節(jié)目怕不是又要加上一句:“這究竟是人性的泯滅還是道德的淪喪”之類的話了。事實證明,人們在共享的精神上還有所欠缺。而到底該如何升華人們共享的靈魂呢,還要從另一個問題談起。

  眼前那塊令人饞涎欲滴的蛋糕,教誰都忍不住要將其占為己有。可是,一個人獨享蛋糕的味道,比起兩個人說笑著,一會兒將奶油涂在對方臉上,讓整個餐桌盈滿歡聲笑語,我想大多數(shù)人會選擇后者。而現(xiàn)如今前一種情況卻屢見不鮮,我覺得是因為這方面的理念還普及得不夠完善罷了。在未來的教育不斷在越多人身上落實的情況下,這類現(xiàn)象只會變得更少。

  “共享”的話題是如此的`火熱。我的班級也曾組織過一次關(guān)于這個話題的討論。這下大家可是有話講了,什么“共享文具”、“共享電腦”……無人不對“共享”的發(fā)展抱有滿懷的期待。今年參加了一次英語中級口譯的測試,自由演講的話題也是“共享單車”,這更是證明,“共享”意識的延伸是十分國際化的。

  興許,趁著我寫下這幾行字的當兒,“共享”又已細微地改變了一些人們的生活理念。每人在這蛋糕上切下一小塊,聚在一個“遼闊”的餐廳,儼然成了一個巨大的派對,這不也正是應(yīng)證了那“獨樂樂不如眾樂樂”一句話么?每當一個人心里有了共享,那共享就會變得更美好。

分享作文 篇6

  幸福是父母對我的呵護,幸福是老師對我的關(guān)愛,幸福是同學(xué)對我的幫助。下面和大家分享我的幸福。

  記得那次我們剛搬新家,搬家時把雨傘落在舊房子了,恰巧我生病發(fā)著高燒,外面的淋淋瀝瀝下個不停,家人很是著急不知道該怎么辦,心里非常著急。爸爸又一次摸了摸我的額頭,頓了一下,表情堅定地把身上的衣服脫下包在我身上把我抱在懷里,沖出了家門,媽媽也跑著跟了出來。本以為可以很快打到一輛車,可是屋漏偏逢下雨時,平日來來往往的出租車,這時也不見蹤影,像是去避雨了。等了好久,終于攔到車,一上車媽媽望著奄奄一息的我東問西問,爸爸說:“去醫(yī)院,開快點,拜托了師傅。”很快我們就到了醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下我的燒漸漸退了,看到被雨淋濕的父母,心里很不是滋味。但這一刻我是多么的幸福!

  有句說:一日為師終身為父。沒錯,在一個陽光明媚的早晨,我剛到學(xué)校就不小心摔了個狗啃泥,擦破皮流的到處都是血。一個老師見到了急忙把我送醫(yī)務(wù)室,恰巧語文老師也在,語文老師看我這樣問:“疼吧,孩子,來,我看看……”說著,懂醫(yī)術(shù)的他便小心翼翼地幫我處理傷口,嘴里還說一些:男孩子要堅強……想到往日里語文老師在學(xué)習對我的幫助,今天還親自給我包扎傷口,我不禁流下了幸福的淚水。

  在一個狂風怒號、雷電交加的傍晚,因為我沒有帶傘,那么大的雨,回不去不知道該怎么辦。同學(xué)們打著傘陸陸續(xù)續(xù)地回家,漸漸的學(xué)校的人越來越少,天越來越暗,我更著急了,在學(xué)校門口左左右右地走來走去。正當我徘徊在校門口時,我最要好的朋友出現(xiàn)在我眼前,說:“羅漪,走,我送你回家。”我望了望褲腳卷的高高的好朋友,一句話不說和他一起回家了,因為我知道我的好朋友他今天自己也沒有帶傘,他先和鄰居回家然后拿上傘再來接我的……

  我的幸福無處不在,這只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感謝美好的生活。

分享作文 篇7

  自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說只有兩條是僅他可見,其它另一條才是公開的。其實就是習慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習慣,只是當然不能打開他的聊天界面了。

  只是想不到他好像沒有什么生活習慣,是安裝在我身上的,就不會因為失去我而有什么不適應(yīng)的,畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情,而其他開心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒有講過,令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類的事情,就會經(jīng)常跟我說。

  所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的,不要因為我頻繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧,除非說愛的比較深了,可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當初愛的也真誠,只是談不上深愛。

  可能再過段時間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因為周日開始有點無聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨,畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個星期要上課的話,就強制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

分享作文 篇8

  從小到大,遇到美好的東西,總是教育我要分一半給別人。分一半給別人,喪失的僅僅是這一半,得到的卻超出了它的價值。讓我感受到分享的美麗。

  分一半蘋果給妹妹

  三伏天,在外面瘋了一身汗的我沖進外婆家,便用“火眼金睛”進行掃蕩。終于發(fā)現(xiàn)目標了,冰箱里有一個誘人的大紅蘋果,在燈光的照耀下,蘋果抹了一層金色的光輝。我剛把蘋果拿出來,就看到了妹妹“虎視眈眈”的眼神。我遲疑了一下“算了,分一半給她,誰吃我是姐姐!币话训丁班辍币坏叵聦⑻O果分成兩半。淘氣的妹妹早已蹦了過來,一邊啃蘋果,一邊向我擠擠眼睛,攤開手,手心里是幾張她積攢了好久的貼畫。“給你”,她眨著天真的大眼睛?粗儩嵉难凵,我感到,分享不僅僅是付出,同時還收獲了親情和童真。

  分一半快樂給朋友

  真好!鄰居的姐姐送我滿滿一瓶紙鶴。透明的瓶子里,五彩的紙鶴在盛滿陽光的瓶中翩翩起舞,展翅欲飛。我興沖沖地往學(xué)校跑。在路上恰好遇到朋友。沒等她注意到我,我便抓了一把紙鶴塞到她手中!拔覀円蝗艘话搿。她驚喜地看著我手中空了一半的瓶子,“謝謝,真漂亮”?粗d奮的表情,我忽然明白,分享讓我失去了半瓶紙鶴,但我又收到了雙份的快樂和友情。

  分一片綠蔭給貧困孩子

  聽到捐書的消息,我連忙回家找了幾本喜歡的課外書。這些書我已經(jīng)看過了,我就把它們給需要它們的人吧。我把書捐了出去。失去的僅僅是幾本書,但我卻可以和貧困的孩子一道共享知識的綠蔭。

  分一半給別人,讓我越來越了解到人世間的真善美。分享帶來的收獲,充實了我青春的背囊,讓我能在將來的路上,不斷分享,不斷收獲,和別人在同一片藍天飛翔。生活告訴我分享不是失去,而是進一步的獲取,是人間最美麗的花。

分享作文 篇9

  “今天的風真大呀!”爸爸說。

  “今天的風真大呀!”媽媽也說。

  “今天上午我發(fā)現(xiàn)刮大風,想起家里的窗戶還開著就往回走,風吹得我走都走不動!卑职钟终f。

  “今天上午我上街辦了點事,回到辦公室里剛剛坐穩(wěn),就聽見外面響起嗚嗚的風聲,朝外一看,窗前的那棵梧桐樹像喝醉了酒似的前搖后晃,東倒西歪。滿天遍地,灰蒙蒙一片,街上的行人仿佛一下子被刮到另外一個世界去了。我想翰翰放學(xué)的時候,可怎么辦呢!眿寢尭f。

  “今天風就是大呀!我們第三節(jié)課的時候,就看到了刮風。窗前的一棵小松樹,腰都彎得直不起來了。一個塑料袋被吹到很高很高的天空中。放學(xué)的時候,風沙一陣陣往臉上打,往嘴里、往鼻子里、往耳朵里鉆。我和同學(xué)們只好用紅領(lǐng)巾蒙住臉,這時候如果照一張像片,名字可以叫做“三角紅蒙面大盜集團”我也不甘示弱。

  我們正說著,電視機也來湊熱鬧,天氣預(yù)報里的阿姨說:“今天,好多地方都出現(xiàn)沙塵暴,石家莊的一些行人竟然用塑料袋套住頭走路!

  今天的風真大呀!

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