實用的分享作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的分享作文7篇，歡迎大家分享。
分享作文 篇1
好久好久，其實也沒有太久吧，只是，因為調(diào)休，我們有半個月沒有連上六天學(xué)了。本周周一時，我一想到要辛苦六天，便忍不住頭痛起來。
但也不是只有煎熬，也有一些不平凡的小期待。我期待周六姐姐生日那天可以去吃好久都沒有吃到的四川火鍋，期待媽媽從日本回來帶些好玩的。
期待著期待著，周六的放學(xué)鈴總算在無數(shù)次的祈禱后響了起來，我迅速拉上書包拉鏈，和同學(xué)們，和周圍的人，毫不走心地一陣揮手加拜拜。
邁開急切的步伐，跑出比去做課間操快太多的速度，直接往一樓，往校門口沖去。坐上車，一問爸爸，原來他晚上沒有人約出去吃飯，于是，我們本來的姐妹聚會變成了一次難得的家庭聚餐。
可能是因為一個人中午在家吃泡面，也可能是對火鍋有濃濃的念想，爸爸一走進(jìn)火鍋店，來不及等姐姐到來，便已張羅著點菜了。
“要這個鍋底，這個要一份，那個也要，那個也加一個……”我還沒來得及把菜單看一遍，爸爸便已雷厲風(fēng)行地把菜點好，然后合上菜單，霸氣地說了句：“就這樣了！”再然后，他就大搖大擺，還哼著歌去調(diào)佐料了。
在一本書上看到過這樣的描述，真是非常應(yīng)景：火鍋是一種十分親密的食物，一口大銅鍋里面，紅油、干辣椒等在鍋里翻滾著，一大片熱烈的火紅直接躍入眼中。熱氣形成的白霧從鍋里婀娜上升，讓人還沒有下筷品嘗便已興奮起來。親人、朋友圍著這口大鍋圍坐一圈，一邊吃，一邊幫旁邊人倒飲料，或是幫他人涮一下菜，再不熟絡(luò)的人因為吃火鍋，也便不經(jīng)意間就找到了共同的話題。而親密的人也會因此更加親密起來�；疱伒氖沉献袅喜⒉粡�(fù)雜，卻讓人獲得了不簡單的快樂。
我們的火鍋開吃了，一家人吃得親密，吃得火熱。愿姐姐生日快樂，愿我的高三歲月多添些火熱的味道。
唐某人曰：
好久好久沒多久，煎熬辛苦六天學(xué)；期待周末享火鍋，姐姐生日要火熱。期待著期待著，放學(xué)的鈴聲似乎都不夠善解人意，遲遲響起，總算響起，“我迅速拉上書包拉鏈，和同學(xué)們，和周圍的人，毫不走心地一陣揮手加拜拜�！边@典型的細(xì)節(jié)寫出了急切地心情，更為難得的家庭聚餐醞釀了氛圍。
霸氣的爸爸霸氣地點菜哼歌調(diào)佐料，與其說這是享受火鍋的口味，不如說親情相聚讓爸爸放開了心緒。一切無須多言，獲得不簡單的快樂正是平凡生活追求的真意。
火鍋火熱，親情快意，火速回去的期待是超值的。
分享作文 篇2
春天來了，“植樹節(jié)”也就到了，櫻花小學(xué)的三位少先隊員準(zhǔn)備去植樹。
周末的一天早晨，少先隊員冰冰、阿紅、小小已經(jīng)帶著準(zhǔn)備好的道具放在身上了。在去的路上，三位少先隊員們的臉上都帶著興奮、自豪地表情，仿佛他們種的小樹苗已經(jīng)長成了參天大樹，能凈化空氣、美化地球環(huán)境、吸收二氧化碳，吐出氧氣一樣……不一會兒就來到了玄武湖，他們準(zhǔn)備把樹苗種在湖的周圍。冰冰先后用鐵鍬挖了兩個大大的坑，阿紅小心翼翼地把兩棵小樹苗放進(jìn)了坑里，生怕把小樹苗的某一根根給弄斷了。小小弄了一點肥料灑在坑里，最后冰冰用鐵鍬把坑給“填滿”了，并且用腳踩結(jié)實了。小小到湖里用用桶舀了一半水，澆到了土里，小樹就開始成長了。以后的每個星期日，他們都會派一個人來給小樹澆水、施肥。
十年樹木，百年樹人。幾年后，冰冰、阿紅、小小種的樹已經(jīng)長成參天大樹了！
分享作文 篇3
我期盼已久的開學(xué)終于來了，放假兩個月，在家真是無聊死了，我不知不覺，想起了我們班的朋友們和我們的老師們，兩個月沒有見，但是我對他們還是記憶深刻。我有時會想：朋友們假期都去哪里玩了？玩得開不開心？在開學(xué)的前一天，我真是激動萬分，想到明天就又要見到朋友們和我們的老師們了，又要和大家度過很長時間，我晚上都激動得睡不著覺。早上爸爸媽媽還沒起我就早早地起來，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開始。
開學(xué)了，我來到校園，我發(fā)現(xiàn)校園變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開花結(jié)果了，校園校園里又新建了一個休息廳，專門給玩累了的朋友準(zhǔn)備的……校園里還有很多變化。我來到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多朋友也早早的來了，可能是也想我們的老師和朋友們的吧。很多朋友也發(fā)生了變化，有的朋友長高了，有的女朋友的辮子長長了，有的朋友變胖了，有的男朋友更加調(diào)皮搗蛋了……
過了一會兒，我們的老師便從教室進(jìn)來了，等朋友們都到齊了以后，他對我們說了很多意義深刻的話：“假期過完了，我們的心也應(yīng)該收回來了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級了，馬上就快升六年級了，對于畢業(yè)來說，五年級是個很重要的階段，只有這個階段學(xué)好了，將來才能上個好校園�！蔽覀兊睦蠋煹脑拰ξ业膯l(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報完到了以后，我們排著路隊回家，等我走出我們那棟樓的大門口時，我回頭看了一眼，再看了我們原來的四年三班，我想：我們從低年級的樓轉(zhuǎn)到了高年級的樓，證明我們又長大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級弟弟妹妹的榜樣，更要長大成為祖國的棟梁！
分享作文 篇4
家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。家風(fēng)是家庭的一種道德標(biāo)準(zhǔn)就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。在我家里，也有家風(fēng)，它教會了我如何做一個善良的，有誠信的人。
人要有誠信，媽媽經(jīng)常教育我要誠信待人。記得有一次，我答應(yīng)一個朋友要和他去廣場上做小提籃，可是天有不測風(fēng)云，中午卻下起了大雨，本來我把這事給忘了，一看到下雨了才想起來，我趕緊穿上鞋準(zhǔn)備走，可我又想：如果我去了，那個朋友萬一沒去呢？媽媽說；”萬一他去了，你沒去，他怎么辦？那個朋友會認(rèn)為你是不守信的孩子“。我去了，到了小廣場，雖然那個同學(xué)沒來，但是我放心多了，因為我是個守信的孩子。
小時候，媽媽就一直告訴我做人要：1、勤儉節(jié)約；2、小輩見到長輩要有禮貌問好；3、尊重他人，維護(hù)他人尊嚴(yán)；4、要有道德。這其中第一條曾給了我一個深刻教訓(xùn)。又一次，媽媽洗衣服，洗了一遍又一遍。該做飯了，淘了米的水，洗菜水都倒了，就這一天我家浪費了許多水。結(jié)果第二天停水了。我們家才意識到勤儉節(jié)約的重要性。從這以后我家一直節(jié)約用水，不浪費一點一滴。
家風(fēng)可以代表一個國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。他要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個國家的繁榮富強(qiáng)不僅僅是物質(zhì)上的豐富，在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個國家，一個朝代決定了它的哀與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個強(qiáng)國。
爺爺告訴過我家最重要的家風(fēng)是“孝”，孝敬爸爸媽媽，孝敬師長。爺爺告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！我家又增加了一條家規(guī)。
我希望我家的家風(fēng)、家訓(xùn)能世世代代傳承下去。
分享作文 篇5
“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。”當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時，我看到外婆眼中泛起的光，還有映射出的，早已淚流滿面的我。
那時的我還是個孩子，外婆也并不是一個老人。微微松弛的臉和悄悄爬上的細(xì)紋，絲毫沒有掩住美麗的容貌和醫(yī)生特有的嚴(yán)謹(jǐn)干凈。
我的每一天，都浸潤在《外婆橋》的旋律中。外婆的聲音很好聽，被時光磨平了尖銳，剩下的只有江南獨有的柔美溫婉。我時常爬上沙發(fā)，坐在外婆膝頭，外婆橋便抑揚頓挫地拂過耳畔，柔軟的吳語似清風(fēng)撫摩著我的每一寸肌膚，挾走春的困乏，夏的燥熱，秋的涼意，冬的刺骨。
這時的`我抬起頭，看著外婆的臉，外婆微閉著眼，睫毛隨著旋律微微晃動，嘴角因為歌聲而不自覺地上揚，漾開一朵花。陽光透過窗簾的縫隙，在外婆的臉上靜靜流淌，似乎撫平了皺紋與風(fēng)霜。不知是不是因為陽光，這時的外婆在稚嫩的我的眼中，好像在發(fā)光一樣。后來，我被大人牽著手走進(jìn)了一個叫做小學(xué)的地方，從此踏上一段名曰學(xué)習(xí)的征程。外婆和她的橋，在我的記憶中漸漸變得模糊當(dāng)我再一次跨入外婆家的大門時，外婆已是一個因佝僂而變矮，因病痛而瘦削的老人，但此刻的我，卻不再是一個孩子。
不知什么時候開始，外婆不愿出門，躲避陽光，身上穿的衣服也越來越多，語速原來越慢，步子越來越緩，道別時的囑咐越來越啰嗦……變老是一個悄然發(fā)生的過程吧，正如孩子的長大。時過境遷，或許不變的，只有外婆的嚴(yán)謹(jǐn)干凈，還有那座外婆橋。
我在外婆橋上奔跑著，向著成長的彼岸。外婆也在我的身后走著，卻在走向衰老。某一天，我驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)外婆的步伐已蹣跚，跟不上我向前的腳步，只是靜靜地立在橋那頭，向我揮手——她的目光從未離開我。
孩子與老人，從各自的生命路過，留下重重的一筆，卻又漸行漸遠(yuǎn)。他們向著同樣的方向走去，卻始終走向兩個時空。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時，我們都哭了。
分享作文 篇6
只有與別人共同享受快樂，自己才會感受到快樂——題記
從我轉(zhuǎn)來這個學(xué)校開始，我就特別害怕，因為我人生地不熟的感覺一個人好孤單。但經(jīng)過三年的相處，讓我感受到了與朋友分享的快樂。
因為這里同學(xué)都特別熱情，每一次他們一有東西吃就會問我�！皝�，要不要吃，要不要吃�！比欢颐恳淮味季芙^他們說：“謝謝，謝謝，不用了�！逼鋵�，我不是不想接受他們的好意。而是，太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯話而傷他們的心。
因為這個原因，那天下午，我鼓起勇氣想要感謝同學(xué)對我的關(guān)心，于是我走進(jìn)小賣部認(rèn)真仔細(xì)地挑選了四個根棒棒糖，邁著輕盈的步伐向?qū)W校走去。到了班級，我看他們還沒有來，我趴在桌面上心里想著：是把糖放在他們的桌面上呢？還是等他們來了再給他們呢？就在這時，突然，背后有人叫了我一下，”嗨，同桌”。我轉(zhuǎn)過頭僵硬的微笑著向她打招呼。然后把手伸進(jìn)書包拿出棒棒糖，正準(zhǔn)備打算給她，但我因為害羞，不知道怎么說，就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了)，忽然我的腦袋里出現(xiàn)了兩個小人，只見其中一個小人緊縮眉頭說：“別害羞，快給他們呀！你買了棒棒糖不就是為了感謝他們嗎？這樣才能和同學(xué)更好的相處��！另外的一個小人譏笑的說：“膽小鬼，這么簡單的事，你都不敢做，我看，你還是不要給他們了，自己留這慢慢吃吧？“給”不給“給”不給“�！瓋蓚�聲音在我耳畔邊回旋，最終勇氣戰(zhàn)勝了膽小，我決定給他們。
“同桌，這個給你。前桌，這個給你，后桌，這個給你。”我高興把棒棒糖分給他們�！巴邸Ｖx謝，謝謝。謝謝。”他們的臉上都充滿了開心的笑容。我也笑了。我正準(zhǔn)備打開我的那根棒棒糖，看到窗戶外同學(xué)的朋友站在那里與他聊天，心想把這根棒棒糖給他吧，雖然我不認(rèn)識，但這次我毫不猶豫的給了他�！边@個給你”“謝謝，謝謝”。他微笑著說。
分享其實很簡單，只要你主動與別人溝通交流，即使自己沒有的到任何東西，心里也會覺的很開心。謝謝同學(xué)們的熱情和幫助，讓我懂得了分享的快樂。
分享作文 篇7
第二天一早，我醒來，揉揉朦朧的睡眼，涮牙、洗臉后，我拿起了書包三步并作二步頭也不回地往學(xué)校走去，恨不得一步跨進(jìn)教室。
吃過早飯后，也大約是七點四十五吧，我們出發(fā)了。遠(yuǎn)看隊伍像一條長龍，人山人海，多得不可開交。
我們的目的地是蓮花山。朋友們一路上歡歌笑語，無比開心。林中，小鳥兒在樹枝唱歌，風(fēng)姑娘輕輕地?fù)崦覀兊念^發(fā)。小樹輕輕地?fù)u晃著身體，仿佛是正歡迎我們的到來�？吹竭@里，我不由得冒出一連串歌詞：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”。
好容易爬了半個多小時，才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了，再看看朋友們，他們昂首挺胸，步子邁得那么踏實，那么有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。于是，我也有了精神。
朋友們爬呀，爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了，爬了好久才爬上山頂。大伙兒歡呼著，連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果，有的喝飲料，有的做游戲，有的看書，還有的聊天。
我來到觀景臺上，放眼望去，整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。人們像一只只細(xì)小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。
觀完美景后，我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個，又一會兒說說那個。不知有多么開心、快樂。
最后，全班表演文藝節(jié)目。有的唱歌，有的跳舞，還有的講故事。
時間不早了，朋友們又在一片歡笑之中回家了。
這次春游活動可真有意思。
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