父母,也是老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的父母,也是老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
父母,也是老師作文1
金秋九月，丹桂飄香，陣陣香味撲鼻而來，無論是上學(xué)，還是放學(xué)回家，總能看見學(xué)校門口的那棵桂花樹，讓我不由聯(lián)想到家鄉(xiāng)的老桂花樹。
家鄉(xiāng)的老桂花樹，聽大人們說有70到80年了，因?yàn)樗麄冃r(shí)候就有了。桂花樹一年四季都很美，我很喜歡。
春天，萬物復(fù)蘇，大地慢慢地蘇醒，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。大雁也從南方飛回來了，樹木也吐出新芽，貪婪的吮吸著春天的甘露。桂花樹是四季常綠植物，但你若仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花樹的頂部，有著青黃色的小嫩葉，它與老樹葉比起來，就顯得稚嫩，老樹葉顯現(xiàn)出一種老練的感覺。當(dāng)別的樹開花了，它連花苞也沒有，可它并不著急，因?yàn)檫@時(shí)還不是它一展風(fēng)采的時(shí)候。
夏天，有的果樹結(jié)了果子，柳樹的嫩葉變得青翠，太陽炙烤著大地，桂花樹依舊如以前一樣，不過嫩葉變得更綠了，這時(shí)，這樹下便是乘涼的最佳之地，樹葉子吸收了夏天的`暑乞，而老樹花樹像一把綠傘，遮住了陽光，制造出陰涼的地方。
秋天，一簇簇小黃花掛滿了整棵樹，綠色的大傘，因?yàn)檫@些小花的點(diǎn)綴。更加美麗。秋風(fēng)吹過，吹落了桂花，樹底下滿是，密密的，像一張帶香味的黃色地毯，此番景色。拿一把椅子坐在樹下，那該多美好呀！黃昏時(shí)候，夕陽的光輝照在到桂花樹上，看上去就像一棵散發(fā)著金色光芒的神樹，多么奪目。
冬天白雪紛飛，雪兒落在樹上，老桂花樹像穿上了一件綠白相見的衣裳，在冬天里很美麗。
我愛家鄉(xiāng)的老桂花樹，它承載了我的家鄉(xiāng)的懷念，更愛四季的老桂花樹！
父母,也是老師作文2
每個(gè)周五，我都會(huì)在下午放學(xué)坐上公交車，回家度過休息日。在公交車上，看到這么一幕：公交車在車站停過之后，司機(jī)關(guān)上車門向前行駛。車子剛開動(dòng)，一位婦女拉著五歲大小的孩子擠到后車門前嘴里大喊：“等會(huì)，停車！開門�！彼緳C(jī)似乎沒有停下來的意思，女子一腳踹上車門，大喊：“開門��！干啥吃的你！”
司機(jī)停下車，打開門，看了女子一眼搖搖頭關(guān)上門。
事情還沒完，女子又拉著孩子快步走到公交車前門，一手拉著孩子，一手指著公交司機(jī)破口大罵：“TMD怎么開車呢你，想死是不是啊？！”司機(jī)隔著窗戶回了一句：“怎么那么厲害啊你！”
女子又追著汽車?yán)^續(xù)跟在后面罵，嘴里還說：“我就這么厲害，你有種你下來你�！彼緳C(jī)不再管他，憤憤地開著車揚(yáng)長而去。
我靜靜的看著這一幕，心里卻很不是滋味。老師經(jīng)常說，父母是孩子的第一任老師。我很想問那女子一句：你這是想你的女兒以后像你一樣的“強(qiáng)悍”嗎？
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