【精品】描寫(xiě)感恩的作文400字五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)感恩的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇1
磨難，這個(gè)詞大家都聽(tīng)到過(guò)；磨難，這件事大家都遇見(jiàn)過(guò)；磨難，這道坎家都跨越過(guò)。所以，磨難它能帶給我們的，大家都懂，可大家仍不喜歡磨難，誰(shuí)不喜歡一馬平川呢？但我不然，因?yàn)槟ルy，它能使我跟優(yōu)秀，所以我感激磨難。
進(jìn)入初中以來(lái)，我的成績(jī)一直不是很好，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的世界，沒(méi)有成績(jī)，就等于失去了一切。父母的笑容變成了責(zé)罵，親戚的問(wèn)候變成了漠視，老師的關(guān)心變成了嘲諷。
我也想過(guò)要放棄，想過(guò)不在逆流而上，而是任憑著無(wú)所作為的水流將我俞沖俞遠(yuǎn)，最后到達(dá)平庸的海洋，成為那海洋中可有可無(wú)的一滴不起眼的水，無(wú)奇的度過(guò)這一生。
我也這樣做了。有段日子我整天無(wú)所事事，只干一件事，虛度光陰。
但偶然一次，我?guī)椭艘晃焕蠣敔�，他�?duì)我說(shuō)：“好孩子，你一定是你父母的驕傲吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)楞住了，好像明白了什么：
我要做我父母的驕傲。
于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一個(gè)筆記，只為一個(gè)目標(biāo)！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)習(xí)也不是說(shuō)提高就能提高的。我在努力的過(guò)程中遇到了很多困難，但有了之前更大的磨難所帶來(lái)的，我堅(jiān)信，我可以！
剛學(xué)走路時(shí)，我們蹣跚的步伐；初學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，我們變扭的發(fā)音；首入學(xué)校時(shí)孤獨(dú)的身影。這些都是磨難。因?yàn)檑橎堑牟椒ィ晕覀儸F(xiàn)在健步如飛；因?yàn)樽兣さ陌l(fā)音，所以我們現(xiàn)在口若懸河；因?yàn)槲覀児陋?dú)的身影，所以我們現(xiàn)在三五成群；我們都戰(zhàn)勝了，所以有了現(xiàn)在的優(yōu)秀。
磨難，它之所以存在就是為了讓我們更好的去迎接跟大的挑戰(zhàn)，我們也在這過(guò)程中不斷蛻變，變得更好！
笑對(duì)磨難，感恩磨難，是它讓我們更加強(qiáng)大。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇2
還記得，數(shù)學(xué)老師阮老師總是每天早早回來(lái)，一絲不茍地面批作業(yè)，幫我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤；總是不厭其煩地強(qiáng)調(diào)解題的思路與格式，使我們進(jìn)步。
還記得，語(yǔ)文老師熊老師讓我們寫(xiě)周記，引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活與社會(huì)；我們出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，熊老師總是把我們叫到身邊，像朋友似的跟我們談心，使我們明白做人的道理，懂得自律。五年級(jí)，我每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很好，可是作業(yè)和涂。本來(lái)這種情況是難以得到“免試”資格的，但是老師仍然看好我，相信我能改掉陋習(xí)，于是給了我免試資格。從此，我的改變，成績(jī)也穩(wěn)步上升。六年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校得到了幾個(gè)參加六中自主招生考試的名額，本來(lái)，我考試的總體成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇亲詈玫�，但老師們看到我的潛質(zhì)，選擇相信我，把考試機(jī)會(huì)給了我。終于，我順利考進(jìn)了六中校本部的實(shí)驗(yàn)班。初中期間，我沒(méi)有懈怠，學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，獲得了數(shù)學(xué)“希望杯”一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。如今，我已經(jīng)是六中高中黃埔班的成員。如果不是在實(shí)小打下良好的基礎(chǔ)，就沒(méi)有今天的我。
回顧成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我感謝實(shí)小，感謝老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇3
小樹(shù)應(yīng)該感謝土地，因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它；小魚(yú)應(yīng)該感謝大海，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募�；小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由；花兒感謝小草，小草的碧綠襯托花的美麗；所以，人更要有一顆感恩之心，來(lái)感恩父母。
如果說(shuō)母親是陽(yáng)春三月的陽(yáng)光，那么父親就是為我擋雨的大傘。的確，母愛(ài)是偉大的，但我們也不能忽略父愛(ài)的細(xì)節(jié)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和生活中是父親給予我的信心和力量。
有一次我解不出一道數(shù)學(xué)題，就去問(wèn)爸爸。爸爸看了一眼后說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你應(yīng)該會(huì)算�！蔽艺f(shuō)：“我坐了好久都做不出來(lái)！”爸爸說(shuō)：“想了一個(gè)小時(shí)作不出來(lái)還可以想，直到你會(huì)做了為止�！卑Γ缰牢也蝗�(wèn)他了，不過(guò)，沒(méi)變法，我只得再去想。我想了一個(gè)小時(shí)才想出來(lái)，我嘟著嘴說(shuō)：“你幫我算一下不行嗎？。”爸爸說(shuō)：“到最后你還不是想出來(lái)了嗎？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得爸爸的話(huà)也沒(méi)什么不對(duì)。
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改冈杏宋覀儭Ｋ麄兘虝?huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一：教會(huì)了我們走第一步，教會(huì)了我們說(shuō)第一句話(huà)，教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們的父母，就沒(méi)有我們。雖然我的父母長(zhǎng)相并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
父愛(ài)如山，母愛(ài)深似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩，學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂(yōu)愁；讓父母越活越幸福，越活越開(kāi)心。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇4
感恩是一支舞，伴隨著時(shí)光的流逝，庭院里風(fēng)中搖曳的樹(shù)葉，又激起了我的回憶，我的媽媽?zhuān)?qǐng)讓我為您跳支舞吧！
那是一個(gè)春光明媚的一天，樹(shù)上的鳥(niǎo)結(jié)成隊(duì)，唱起了春光交響曲。我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里的一切都是那么的安靜，我直奔教室，離教室越來(lái)越近了，我以百米沖刺的'速度跑進(jìn)了教室。鈴聲伴隨著我，把我送進(jìn)教室。這時(shí)，同學(xué)們的眼光唰唰地朝我看過(guò)來(lái)，我想：我遲到了。于是，我大步走到座位上，不時(shí)看著老師的表情。這時(shí)，老師的臉拉得老長(zhǎng)，我拿起書(shū)包在里面翻了翻，發(fā)現(xiàn)文具盒沒(méi)了，找了找，哪里都沒(méi)有，心中一冷，回想著在家里收拾書(shū)包的場(chǎng)面，不禁手一抖，一本語(yǔ)文書(shū)掉到了地上。
我想起文具盒還在家里睡覺(jué)呢，不禁手腳麻木，一陣嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思路，“拿起語(yǔ)文書(shū)。”我趕緊拿起語(yǔ)文書(shū)，可心中的石頭還是沒(méi)有放下。外面?zhèn)鱽?lái)陣陣腳步聲，覺(jué)得非常熟悉，腳步聲漸近了，一張熟悉的面孔映入了我的眼前，那不是媽媽嗎？我再揉揉眼睛，確實(shí)是媽媽?zhuān)稚夏弥怯脨?ài)包裹著的文具盒，我心想：媽媽不是去上班了嗎？從媽媽臉上流淌的汗水，我知道了一切。頓時(shí)，一股澀澀的心情的淚水涌上了我的臉頰，使我潸然淚下，我含著淚水接過(guò)文具盒。此時(shí)，我的內(nèi)心百感交集，但不知怎么表達(dá)。
媽媽?zhuān)蚁霝槟闾恢Ц卸鞯奈�，讓你在隨時(shí)隨地都能不忘我對(duì)你的愛(ài)和感恩。
描寫(xiě)感恩的作文400字 篇5
落葉飛楊的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。愛(ài)意濃濃的小家，是孩子對(duì)父母的感恩。
——題記
鮮花感恩綠葉，是因?yàn)樗蕿榕阋r的胸襟和氣度。小草感恩大地，是因?yàn)樗o了小草堅(jiān)實(shí)的支撐。大樹(shù)感恩太陽(yáng)，是因?yàn)樗o了大樹(shù)生命的能量。小河感恩上天，是因?yàn)樗o了小河勇往直前的信念。
感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān)，對(duì)道義的堅(jiān)守，感恩老師，你才會(huì)有才富五車(chē)的頭腦，感恩朋友，你才會(huì)有肝膽相照的情義，感恩父母，你才會(huì)有親意似海的親情。感恩生活，你才會(huì)有無(wú)比輝煌的人生。
各位，請(qǐng)你不要吝嗇感恩，話(huà)說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情”當(dāng)動(dòng)物都有對(duì)親人的
感恩之情時(shí)，你也要有，當(dāng)你得到親朋好友的幫助時(shí)，雖說(shuō)不用報(bào)以重金，但至少可以很虔誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝”，給幫助過(guò)你的人一個(gè)誠(chéng)摯的笑臉，當(dāng)別人需要你的幫助時(shí)，你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手，要以別人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè)！
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，要心存感恩，用心來(lái)感受，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)甜美的微笑，一束清新的鮮花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生，不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己所付出的愛(ài)，這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用！
湖南婁底新化縣新化縣金鳳鄉(xiāng)金鳳中學(xué)初三:劉宇
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