【熱】感恩作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的感恩作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩作文 1
人生在世，我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活，為愛(ài)你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話，從會(huì)走一小步開(kāi)始從會(huì)叫爸爸開(kāi)始……他們的愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛(ài)你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛(ài)用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的。還有太多的愛(ài)是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛(ài)。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛(ài)。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛(ài)，愛(ài)的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛(ài)心觀察世界，用一顆感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩作文 2
同學(xué)們，假如你手里有一束鮮花，你會(huì)送給誰(shuí)？是給媽媽？還是老師？還是那些抗疫英雄？
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給媽媽。因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世上，是媽媽教我走路教我說(shuō)話，是媽媽把我當(dāng)成寶貝關(guān)心我的冷暖，是媽媽在我生病的時(shí)候焦急的寸步不離的守候在我身邊，直到我好了她才放心的離去。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給老師。因?yàn)槭抢蠋煱盐覐囊粋�(gè)不懂事的孩子，領(lǐng)到了知識(shí)的殿堂。教我知識(shí)，教我做人。當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)是她——老師，不厭其煩的給我講解。直到我會(huì)了為止。老師是唯一一個(gè)跟我們沒(méi)有血緣關(guān)系卻時(shí)刻關(guān)心我的人。
如果我手里有一束鮮花，我要把鮮花送給那些抗議英雄。送給以鐘南山爺爺為首的千千萬(wàn)萬(wàn)的白衣戰(zhàn)士。他們不顧個(gè)人安危，沖在抗議前線。他們是母親、是女兒、是妻子。可是他們舍小家顧大家。用生命為我們筑起了愛(ài)的屏障，讓我們與病毒隔離，與健康擁抱。他們是2020當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
是媽媽、是老師、是抗議英雄。讓我們學(xué)會(huì)了感恩！感恩媽媽、感恩老師、感恩抗議英雄！感恩所有人！把感恩與報(bào)答融合于人生。保持一顆善良、感恩的心。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)。那樣冬天將不會(huì)寒冷。黑夜將不會(huì)漫長(zhǎng)！世界就會(huì)像春天一樣處處陽(yáng)光普照、處處鮮花盛開(kāi)！
感恩作文 3
我撞到了一個(gè)女孩。啊，她和我差不多的年齡，長(zhǎng)得眉清目秀。她倒在了地上，弄臟了她漂亮的裙子�！鞍�！真對(duì)不起！”我心里驚慌得很，害怕她像其他過(guò)路人那樣愛(ài)斤斤計(jì)較，便伸出手扶她站起來(lái)。“裙子臟了！”她說(shuō)了一句，用力拍打著裙子上的灰塵。“抱歉！不小心撞到了你，我?guī)湍悴亮税桑俊薄辈挥昧�！謝謝你！”女孩抬頭望著我，四目對(duì)視，我發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著絢麗的光芒。“為什么不用？！”我愣了。從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我的道歉這樣回答，我不由得又追問(wèn)起來(lái)，“為什么？”“你誤解我的意思了。真的不用，沒(méi)關(guān)系的。”她見(jiàn)我誤會(huì)了，連忙解釋。“真的沒(méi)關(guān)系！謝謝！”“謝？”我不由得疑惑了。她沒(méi)有糾纏我就不錯(cuò)了，還謝我？
女孩準(zhǔn)備走了。她見(jiàn)我楞在那里思索她的那個(gè)“謝”字，來(lái)到我身邊，用甜美的聲音對(duì)我小聲說(shuō)：“謝你撞了我之后，沒(méi)有消失在人群之中，而把我扶起來(lái)，還說(shuō)‘對(duì)不起’！謝謝你哦！”不等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)聲“謝謝”，女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)，我也被人撞過(guò)。但那些人，明明自己撞了別人，還大罵別人不長(zhǎng)眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來(lái)，她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是，女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”！
感恩作文 4
花兒要感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹要感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，我也要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，更要感恩祖國(guó)！
學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o我的是最溫柔的愛(ài)。父母親在給我生命的時(shí)候，父母的愛(ài)變成了溫暖的雙手，讓我在里面快樂(lè)地成長(zhǎng)。當(dāng)我發(fā)燒時(shí)，他們有時(shí)給我掛號(hào)，有時(shí)給我買藥，有時(shí)整晚整晚地一直在不停地忙碌著，看著我痛苦的樣子，他們都傷心地流下了眼淚，我認(rèn)為這就是對(duì)我最溫柔的愛(ài)！
學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o我的是執(zhí)著的愛(ài)。在我上課時(shí)有聽(tīng)不懂知識(shí)的時(shí)候，老師對(duì)我的愛(ài)就變成了不厭其煩的輔導(dǎo)話語(yǔ)，讓我能夠排難解惑明了是非，并最終取得好成績(jī)。上回，老師嗓子啞了，但還照樣給我們上課，而且還在我們放學(xué)后，細(xì)心地給我們改作業(yè)，老師，我要為您對(duì)我執(zhí)著的愛(ài)說(shuō)一聲：謝謝！
最后，我還要學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)給我們的是無(wú)私的愛(ài)，當(dāng)它的孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，它的愛(ài)為我們撐起了另一邊填空，去年汶川地震發(fā)生后，是祖國(guó)給了災(zāi)區(qū)人民自救的勇氣和信心，也是祖國(guó)幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園。
“感恩的心，感謝有您，風(fēng)風(fēng)雨雨，伴我朝朝夕夕……”這是一首啞語(yǔ)歌曲《感恩的心》的歌詞，這首歌讓我永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)了感恩！我要感謝老師，感謝父母，感謝祖國(guó)，感謝世界！
感恩作文 5
“咕嚕！咕嚕！”一放學(xué)，我的肚子又在哇哇大哭、叫我喂“它”吃飯了�；氐郊椅揖拖瘛梆ぬ咛摺钡男雰阂粯映持鴭寢屩笠蛔馈吧秸浜Ｎ丁钡娘埐私o我這一只“餓豬”吃。
“吃飯嘍！大家快下來(lái)！”媽媽拉高分貝的喊著。她動(dòng)人的美妙聲音，喊得全家心花朵朵開(kāi)。不到十秒鐘，我這只“餓豬”早已變成一只饑餓不堪的獅子了，但我乖乖的坐在餐桌前，享受著香氣撲鼻的感覺(jué)，尤其是媽媽最常煮的一道菜——煎魚(yú)尾。她是用小火讓它慢慢的把皮煎得黃橙橙、脆酥酥、油亮亮，最后再灑下一些些的胡椒粉，讓這道菜更入味。這道媽媽的拿手好菜，總是帶給我回味無(wú)窮的心情，更是難忘不已！
吃完飯之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽她不只長(zhǎng)得美若天仙、沉魚(yú)落雁，她也有一顆很甜美的心，像是一盤(pán)甜點(diǎn)一樣；而我卻是一盤(pán)苦瓜，常常惹媽媽火冒三丈，把“甜點(diǎn)”變成了一盤(pán)“竹筍炒肉絲”了。我真是“敬酒不吃吃罰酒”，身在福中不知福，不懂得感恩惜福，實(shí)在太不應(yīng)該了！
每個(gè)媽媽的拿手好菜都不太一樣。但是，她們都會(huì)表達(dá)著酸甜苦辣，以及生活上的喜怒哀樂(lè)在自己的家常菜里。因此有一句話說(shuō)：“想要的事情，只要用心的去做，一定會(huì)有甜美的成果！”我想，這就是為什么媽媽煮菜時(shí)，總是給人感覺(jué)她是那么的快樂(lè)、迷人，每一道家常菜，也都變成山珍海味，叫全家人吃得欲罷不能。 媽媽！真的好謝謝您的拿手好菜，使我每天吃飯時(shí)都好期待喔！
感恩作文 6
今天我懷著對(duì)先人的崇敬和感激之情和爸爸等親人冒著大雨去拜祭先人。我首先來(lái)到了奶奶的墳前。大人們燒好了幾柱大香，又燒了幾柱小香。他們分給了我三品。只聽(tīng)大人一聲令下，我們就開(kāi)始拜祭了。我許了一個(gè)愿望：希望我的學(xué)業(yè)步步高升。我也很難過(guò)：為什么我的奶奶那么早就離開(kāi)了人世?我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)您呢!想到這里，我的淚水不禁奪眶而出……
今天是清明節(jié)，按照習(xí)俗，我們應(yīng)該為逝去的親人掃墓，在一路的公交車上，并不像以前那樣熱熱鬧鬧的了，有的人默默不語(yǔ)，一直看著窗外的風(fēng)景;有的人看著手機(jī);還有的人甚至在一旁悄悄地流淚。
墳?zāi)乖谝蛔L(fēng)景秀麗的山上，這天，漫山遍野都是來(lái)掃墓的人，山上熱鬧極了。我們一家人把貢品都拿了出來(lái)，擺在墳上，還燒了許多紙錢(qián)，墳上都是灰煙，嗆得我喘不過(guò)氣來(lái)，我對(duì)著碑說(shuō)：“祖先保佑呀!讓我考的高分吧!別再是中等成績(jī)了啊!”奶奶樂(lè)呵呵地笑了，也拿起幾根香，燒了又燒，口中還念念有詞，還不停地?zé)堝X(qián)，我猜想，現(xiàn)在的日子，死去的親人肯定是享受不了得了，奶奶可能就是想要他們能在天堂多點(diǎn)錢(qián)來(lái)用個(gè)痛快吧!我磕了幾個(gè)頭，說(shuō)了幾句安慰的話，便隨長(zhǎng)輩一起去踏青了。
感恩作文 7
曾幾何時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)：“我要攜著歌聲去浪跡天涯。”母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐立在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。
母親告訴我，她知道我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，天上最遠(yuǎn)的那顆星永遠(yuǎn)是我尋求的歸宿。她說(shuō)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心深外只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話時(shí)的那份不舍與憐惜。
時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審視了母親的一切：當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散夜的殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾速行走在田間的那條小道上，光明和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲追逐時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地織進(jìn)我的毛衣里；當(dāng)嚴(yán)寒冬曰，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁談笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用脹裂的雙手搓洗那寒水中的衣服……
于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳耍藭r(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我還能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？
感恩作文 8
俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。僅僅是一場(chǎng)風(fēng)箏比賽，也讓我學(xué)會(huì)了如何感恩。
暑假的一天下午，我和朋友們約好在花園里比賽放風(fēng)箏。我的“戰(zhàn)斗機(jī)”已準(zhǔn)備就序，就等裁判員文娟說(shuō)開(kāi)始了。一聲令下，大家手一前一后地牽著風(fēng)箏線向不同的方向奔跑、放線，想要奪得這次的冠軍的稱號(hào)，因?yàn)檫@樣就可以贏得20元的人民幣。我也不甘示弱，我拼命地向前奔跑。瞧，子涵用她的紅蝴蝶在快樂(lè)旋轉(zhuǎn)著，多么令人陶醉呀！
不好！光顧著看美景，一不小心讓“毛毛蟲(chóng)”追上來(lái)了。我拼命追趕，沒(méi)看見(jiàn)腳下的石頭，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，我仔細(xì)一看，自己的手已經(jīng)擦破了頭，我坐在地上，“哇哇”地哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣。珍珍聽(tīng)到我的哭聲，趕緊從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)，她用兩只小手把我慢慢地扶起來(lái)，并拿了紙巾把我手上的灰塵擦干凈，問(wèn)這問(wèn)那的，這時(shí)我的心涌起一陣溫暖。想著想著，朋友已經(jīng)把我慢慢地扶回家了……
此時(shí)此刻，我要對(duì)我的朋友們唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
感恩作文 9
很多時(shí)候，我們總希望得到別人的好。一開(kāi)始，感激不盡，可是久了，便習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好，便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ幸惶觳粚?duì)你好了，你便開(kāi)始抱怨。沒(méi)有任何人必須為你去做什么，所以你要記得別人的好,心存感恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。我首先感謝父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，使我來(lái)到了人間，長(zhǎng)大成人。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)，感恩的形式還是多種多樣的。送一枝花，泡一杯茶，幫母親做家務(wù)，洗一次碗，拖一次地，捶一次背，打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰(shuí)即使感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
我要感恩我的朋友。上課時(shí)，我們一起熱烈地討論;下課后，我們一起開(kāi)心地玩耍嬉戲著。他們帶給我微笑和快樂(lè)。
感恩作文 10
中國(guó)有句諺語(yǔ)叫“不當(dāng)家，不知柴米貴；不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩�！边@句話不知你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？我們要“銜環(huán)結(jié)草，以德報(bào)恩”。當(dāng)我們過(guò)生日時(shí)，當(dāng)我們高高興興在父母身邊撒嬌要禮物時(shí)，可想過(guò)那天就是母親的受難日。爸爸媽媽含辛茹苦將我們養(yǎng)大，我們總是衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手�？上脒^(guò)父母在外奔波勞累；可想過(guò)幫父母干過(guò)一件家務(wù)活；可想過(guò)父母下班后為他們泡上一杯茶。這些問(wèn)題難道不值得我們反思嗎？
“父恩比山高，母恩比海深”。我們的爸爸媽媽何嘗不希望自己的'孩子出人頭地。哪一個(gè)父母不望子成龍，望女成鳳�？晌覀冇凶鲞^(guò)幾件讓他們心滿意足的事。
父母不圖我們千恩萬(wàn)謝，他們只要我們長(zhǎng)大后能面對(duì)著競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一根蠟燭，父母是一根火柴，老師是引路人。父母點(diǎn)亮了我們的人生，老師教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)。
大愛(ài)無(wú)私，“父母之恩，水不能溺，火不能滅”。我們要“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們要從點(diǎn)滴做起，記住不要讓愛(ài)你的人失望。
感恩作文 11
“謝謝，謝謝……”每當(dāng)我們幫助別人時(shí)，我們總是
希望別人能對(duì)自己說(shuō)：“謝謝！”但是現(xiàn)在誰(shuí)能說(shuō)出這兩個(gè)無(wú)關(guān)緊要的字呢？
我要感謝父母給了我生命。從我們年輕時(shí)學(xué)英語(yǔ)到長(zhǎng)大后雄辯地說(shuō)話，父母給了我們很多愛(ài)。他們都說(shuō)“窮人繼承風(fēng)！”正因?yàn)槟赣H太小，不能嬌慣孩子，我們才有嬌慣的壞習(xí)慣。所以，我們要珍惜來(lái)自父母的每一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。我們無(wú)法用金錢(qián)買到世界上最偉大父母的愛(ài)。我感謝我的父母。
我還要感謝我的老師給了我們知識(shí)，他們?cè)趯?xiě)作時(shí)不厭其煩地指導(dǎo)我們。我現(xiàn)在五年級(jí)，有了《新作文快樂(lè)》，老師很和藹很善良，同學(xué)們都很喜歡他。他總是教他的同學(xué)如何寫(xiě)作文。我感謝我的老師。
也要感謝同學(xué)們給了我純潔的友誼。我又想起來(lái)了。我忘記帶我的鉛筆盒了。老師想抄我的作文，但是我。同學(xué)們，他們幫助了我，又建立了我的信心。感謝同學(xué)們！
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心去幫助別人。不僅僅是為了別人的聲音：“謝謝！”只是為了更好的世界！
感恩作文 12
同學(xué)們一定讀過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，你面的有趣故事一定很吸引你們。我也是，所以當(dāng)我看到圖書(shū)館里的這本《小豆豆和小豆豆們》時(shí)，毫不猶豫就借來(lái)讀。我以為還有更多有趣的故事在等著我，可是完全不是這樣的，我是以難過(guò)而沉重的心情來(lái)讀完這本書(shū)的。
這本書(shū)寫(xiě)的是作者小豆豆（作者）訪問(wèn)非洲等一些貧困國(guó)家的兒童時(shí)看到的景象。在書(shū)里，我看到那些孩子瘦如柴火（這里我一點(diǎn)不夸張），還在拼命行走，在尋找可以喝的水和食物。他們就算找到水，水也是一半水一半泥。有些地方就算有食物，那些食物也只能給體重在標(biāo)準(zhǔn)體重70%以下的人。有些孩子餓得不能走路，只能在地上爬。更有的孩子餓得沒(méi)有力氣哭，甚至沒(méi)有力氣眨一下眼皮趕走眼睛上的蒼蠅。在一些有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，大人都隨時(shí)面臨生命的危險(xiǎn)，小孩的情況就更不用說(shuō)了。完美的一個(gè)個(gè)家庭被拆的妻離子散，孩子失去父母，成為孤兒。
這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。同學(xué)們，我們的生活對(duì)那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就是天堂。生活中我們?cè)僖膊粦?yīng)該浪費(fèi)食物和水，我們要對(duì)現(xiàn)在擁有的幸福生活而感恩。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
感恩作文 13
謝老師已經(jīng)教我一年了，剛和謝老師相見(jiàn)的那一天，我就喜歡上了她。
記得那天，我進(jìn)到班里看見(jiàn)了一位不認(rèn)識(shí)的老師，原來(lái)她就是我們班的班主任——謝老師。謝老師讓我們做自我介紹，我剛開(kāi)始信心滿滿的，但在我前面的同學(xué)說(shuō)的都很精彩，我就著急起來(lái)了，心怦怦直跳，手心也潮乎乎的，兩只手不由自主地搓來(lái)搓去，我的臉跟發(fā)燒似的，熱辣辣的。這時(shí)，輪到我了，只見(jiàn)謝老師用期待的眼神看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你一定可以的，加油！”于是我大膽地介紹起了自己：“我叫李子怡，今年八歲了……”說(shuō)完后，我的心情漸漸平靜了下來(lái)。謝老師走到我的面前，高興地對(duì)我說(shuō)：“你的聲音既洪亮又好聽(tīng)，真棒，繼續(xù)努力喲！”她讓同學(xué)們給我鼓掌，還獎(jiǎng)勵(lì)了我三顆“小星星”，我心里真比吃了蜜還甜。
從那以后，我就喜歡上了謝老師，喜歡上了語(yǔ)文課。謝老師還利用課余時(shí)間指導(dǎo)我們寫(xiě)字，只要我的字沒(méi)有用心去寫(xiě)，她一眼都能看出來(lái)，然后她會(huì)提醒我把字寫(xiě)工整寫(xiě)漂亮，有了謝老師的督促，我的字也越寫(xiě)越好了。
謝老師，謝謝您給我的鼓勵(lì)和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。馬上就到教師節(jié)了，祝您節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心！
感恩作文 14
感恩是一種人格品質(zhì)，是一種道德修養(yǎng)，是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心，我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面，感受平凡中的美麗，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩，并知恩圖報(bào)的人，那才是天底下最富有的人。孝敬父母和老師，懂得感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的心，他人幫助了我們，內(nèi)心要學(xué)感謝他人，但我最想感恩的是我的老師，言傳身教，不帶半根草去，自己用的學(xué)識(shí)，閱歷，經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園，以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，用扎實(shí)的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)莘莘學(xué)子，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對(duì)待每一名學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私，偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解，體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”，更深刻，更自覺(jué)的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng)，用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。
曾經(jīng)有人說(shuō)，“常懷感恩之心，必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧，感恩不僅是一種情感，更是一種人生的境界的體現(xiàn)�！�
感恩作文 15
感恩節(jié)，感恩節(jié)，雖然它是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)真正做感恩節(jié)的人很少。
感恩節(jié)第一次想到我的父母，從我出生的那一刻起，一直到我身高1.45米。所以，我們一定要“以春報(bào)答父母”，今天，我們有了今天的幸福生活，有了溫暖的家，有了穩(wěn)定的性生活，有了幸福的生活，沒(méi)有了饑荒，衣冠楚楚，閑暇是在讀課外書(shū)，這一切都是誰(shuí)造成的？都是我們父母送的。我們不應(yīng)該心存感激嗎？
我感謝父母鼓勵(lì)我，安慰我，在我失意的時(shí)候給我勇氣，讓我樹(shù)立自信，勇敢地面對(duì)困難。我記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了75分，回家后心情沮喪，作業(yè)不好，吃飯也不好吃。媽媽看到我的異常，坐在我旁邊，和藹地問(wèn)我原因。我把考試的真相告訴了媽媽。我沒(méi)想到的是我媽媽沒(méi)有批評(píng)我。相反，她安慰我說(shuō)：“好孩子，失敗并不意味著你不好。你應(yīng)該仔細(xì)分析原因，知道出了什么問(wèn)題。聽(tīng)了媽媽的話，我的心情輕松多了。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣坐我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花謝花開(kāi)，我一定會(huì)珍惜……”
我真的很感謝上帝讓我在我父母的膝下化身，如果沒(méi)有父母，最寬廣的。最無(wú)私的愛(ài)，傾吐出所有的真愛(ài)，把所有的情感澆灌，不顧自己的勞苦，早年黑暗的成長(zhǎng)，怎能寫(xiě)出今天的感恩敘事。
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