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學的感悟作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學的感悟作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學的感悟作文1
讓學生經(jīng)常有進行語言實踐的機會,鼓勵學生充分利用好文字這個工具,形成讀寫能力,并經(jīng)常記錄生活中的事情,最終形成文字。堅持寫日記就是一個很好的練習機會,教師應該告訴學生事情無大小,用心感受就好,做到說真話吐真情,才能發(fā)出心底的本能的呼喚。作為教學的組織者、指導者,教師要盡可能地為學生創(chuàng)設良好的習作環(huán)境。譬如,在萬物生的春季,與其將學生困在教室內(nèi),不如將其解放,讓學生盡情地在草地上打個滾,在花叢中聞花香,盡情地擁抱自然。這樣的.情景一定會激發(fā)學生的表達欲望,將自己的真實感受敘述出來。根據(jù)教材特點挖掘?qū)懽髻Y源。教材中的每一篇課文都是范文。每個單元都有不同的訓練要點,隨文練筆是一個提高寫作能力的好方法。在教學詩歌《媽媽的愛》時,可讓學生模仿文本模式進行仿寫。詩中寫道:“有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。”這段小詩歌短小精悍,朗朗上口,足以喚醒學生對媽媽的愛。教師要抓住讓學生練筆的好時機,找準切入點,引導學生思考媽媽的愛還像什么。孩子們的想象力是如此的豐富,因此很容易仿寫出這樣的詩歌來。在這次仿寫詩歌的小練筆的基礎上,還可以指導學生寫一件生活中媽媽關(guān)愛“你”的事,這樣就由寫詩歌上升到寫一篇記敘文。這樣階梯式的訓練,大大降低了學生的寫作難度。
學的感悟作文2
又是一年的隆冬,天空黑壓壓一片,我站在那棵大樹下心中有種說不出的苦楚?荚嚨氖Ю,使我失去了再往前的動力,回到這棵樹下,我遇到了兒時的教師。
記得這個桃花樹是當年我剛上學,遇到一次植樹節(jié),學校組織大家在學校種上一棵樹,使自己體驗勞動的樂趣。
那時矮小的我拿著比自己高兩個頭的樹苗,隨意挖了個坑,埋下后便要離開。老師途經(jīng)這里,便把我叫住問道:“老師在課上沒有教你怎么做嗎?你如此隨意,來年的春天未到便會死去!蹦菚r我靜靜的聽著老師的教導,內(nèi)心充滿了不滿,老師看我面上同意心內(nèi)不滿,只好細心說:“樹苗也是生命,你只有認真將它種好,春季來臨,它才會長出嫩芽,一步步成長成一棵大樹。像你這樣,會使樹的根無法深扎大地,正所謂根基不穩(wěn),地動山搖。種樹是需要耐心和恒心,你只有堅持下去才會成功。”小小的我聽著老師的話,仍舊不懂,卻知道了老師的用心,那天我在老師的幫助下種好了樹,不再是應付。
如今的我站在桃花樹下,看著大樹,內(nèi)心迷惑。老師又如當年走了過來,卻不是當年的情境。我訴說了我的苦悶,老師卻只是搖了搖頭說,“記得你當初種樹時我說的`話嗎?當時我說種樹需要堅持需要恒心,更重要的是根基,如今我在和你說一次,不僅種樹如此,為人處事也要如此。更重要的是根基堅固。一個人的基礎不好,那么在你的道路上便走不遠。而你要做的就是像植樹那樣打好基礎!甭犕旰,看著老師的背影遠去。
我此時就像雨后天晴般,當年的植樹讓我學會了堅持和基礎,如今也應像那樣腳踏實地的走下去。
學的感悟作文3
“生命”是什么?原來生命是一切人和動物、植物的求生欲望。
記得某市的市委書記得了肺癌,大大小小的手術(shù)已經(jīng)在他的身上做過了無數(shù)次,要是別人得了這種病,就早已經(jīng)失去了生存下去的希望,但這位市委書記不但不去住院,還每天堅持自己騎自行車考察公務,也去看望病人,并且告訴他們:“不要被病痛打敗,你們還年輕,要趕快好起來”。好像已經(jīng)忘記了自己也是一位癌癥患者。這位市委書記還每天都回家吃飯,陪家里人。當記者問他為什么這樣做時,他卻說:“這點病不會把我打敗,我要把我緊剩下的一點點生命,投入到為國家、家庭的事情中去,去幫助比我更需要幫助的人”。等這位市委書記在去醫(yī)院檢查時,醫(yī)生告訴他:“你的病已經(jīng)好多了,但是別處又發(fā)現(xiàn)了癌細胞,還需要做一次手術(shù)”。市委書記欣然的接受了。在此,我們只能祝福他:“早日康復”。
當春天來時,小草冒出嫩芽,想看一看這春天的世界,就奮力的從土中鉆出來,感受一下春天的陽光和雨露,它是多么堅強,多少勇敢!但人們?yōu)槭裁催要去踩踏草地,踐踏它們的'生命呢?不知道小草微微笑,大地多美妙嗎?所以今后人們不要在破壞植物,要尊重每一個生命。
我在喝水時,一只小小的飛蛾,在碗前來回的飛,打擾我喝水,還害得我差點把這只飛蛾喝到肚子里去,我一生氣,就想把這只小飛蛾拍死,但仔細一想:應該尊重每一個生命。于是就放過了它,不再追趕,它也機靈的飛走了。
在我們的生活中,隨處都有著生命的氣息,就看我們怎樣感悟它了,就連一只飛蛾、一顆小草都懂得怎樣珍惜生命,更何況我們?nèi)祟惸?所以我們要更加珍惜自己的生命。讓生命綻放光彩,奏響生命的最強音!
學的感悟作文4
認識國學,是在媽媽的指引下。開始學習國學后,才深切地領悟到了中國文化的博大精深。我相信,國學會比學校中的任何一門課程都有用,畢竟比起其他的知識,沉淀了幾千年的文化定不會只浮于表面,如果它只浮于表面,那就會在漫長的歲月中消逝地一干二凈。學國學是學如何做人,做人都做不到,那又何談做別的事情呢?
國學范圍很大。有歷史、文學、百家思想。歷史得以借鑒,可以思考各個方面,包括生存和發(fā)展。文學陶冶情操,提高精神品味。百家思想幫助思考人生:為人、處世。這里分開說,因為不是現(xiàn)在“為人處世”人際關(guān)系的概念,而是如何做人和如何在世上生存,以及存在意義的探究。其實百家思想是對歷史和文學中在生存意義上系統(tǒng)闡述。
我讀的第一本書是《大學》這本書。學《大學》的目的是宏揚人性中光明正大的品質(zhì),隨著學習的東西增多,我們也越來越能深入理解學《大學》的'用意。古人絕不會一下子去干很難的事情,任何事都是循序漸進的,從格物、致知、意誠、心正,到身修、國治、家齊,這樣,才可以平天下。
學了國學,在學習上對我也大有幫助。正心,顧名思義就是端正思想,心里憤憤不平、含有欲望、有所恐懼憂慮,都無法平靜下來。知道了這些,我就可以剔除這些雜念,學習效率就自然提高了。在時間并不長的一個寒假的學習里,《大學》這本書讓我讓我了解到了不少的國學知識,讓我在正常學習中還能忙里偷閑,了解一些古人的東西。
各種各樣的國學名著像一座連接現(xiàn)代與古代的時空隧道,我穿越其中,看到了許多新鮮事。
愿國學伴我行。
學的感悟作文5
我們學校有迎來了一年一度的“快樂數(shù)學節(jié)”,我們四年級舉辦了許多有趣的活動:一筆畫、數(shù)獨、火柴超人、24點……其中我參加了一筆畫、數(shù)獨、24點,但我最喜歡的還是火柴超人!
在比賽的前幾天,我和胡馨月、張塍昊、王虹凱、劉方鴻五人在中午休息的時候讓金老師出題來做,放學回家做完家庭作業(yè)以后,我打開電腦繼續(xù)做練習題。
在我們的努力下,大家的'成績都有所提高。
終于迎來了比賽這一天,我們大家摩拳擦掌,躍躍欲試。
第一輪是必答題,輪到我們班了,大家冥思苦想,思考問題……就在這時胡馨月,突然站了起來大喊了一聲:“我知道!比缓罄蠋熣f:“你上來給大家講講吧!”然后,胡馨月把正確答案說了出來,而座位上的張塍昊,大叫了一聲:“Yes!加十分!”第二輪搶答題的時候,“這一題有點難”、“這一題需要仔細分析”、“這一題不好做”……正在我們五個人討論的時候,劉方鴻說:“我會了!”他高高的把手舉起。
然后老師讓他上來講一講!正在大家聽得正認真的時候,老師說了一聲:“對不起,回答錯誤,扣十分!”劉方鴻低頭走下講臺,大家都想責怪他,而我說:“沒關(guān)系,我們一起努力,爭取下一題把比分追回來!”就這樣我們的分數(shù)越來越高,最后我們獲得了最終勝利!
通過這次比賽,我學到了更多的數(shù)學知識。
數(shù)學是那么的神奇、那么的奇妙,它就像我們的好朋友,讓我們在學習中增長知識,得到快樂;也讓我懂得了團結(jié)就是力量,團結(jié)才能取得勝利的道理。
學的感悟作文6
記住,大學,因為我們呆的地方是大學,所以我們有空間承受失敗和打擊,因此,我們應該......真的應該,找找......自信和自傲的區(qū)別,可以用一輩子的。
有時的確要學的有心計,但是記住,永遠記住,在社會上要勝利的唯一的方法永遠只是一個,那就是實力,永遠不用懷疑。
面對不公平的東西,不要抱怨,你的`不公平可能恰恰是別人的公平.所以,你不如去努力的奮斗,爭取你自己最合適的公平。
在晚上,睡不著的時候,一個人靜靜地聽聽收音機也是種快樂和幸福。
還有,我們應該相信一句話:沒有不可能的事情!!真的沒有,只要去做,現(xiàn)在我們是學生,十年后呢??二十年后呢??想想。專注的學習一個行業(yè)的理論知識,其實好好想想,四年的時間,不少了。
漸漸深切體會到的,所謂一個人的能力的,他的范圍很廣,很大,包括了學習能力,交際能力,身體素質(zhì),自我修養(yǎng)控制力,心理承受等等,而我們好有好多欠缺,這正是在大學,你要好好鍛煉的地方。
人在年輕時,最頭疼的一件事就是決定自己這一生要做什么。其實干什么都是好的;但要干出個樣子來,這才是人的價值和尊嚴所在。人在工作時的,不單要用到手、腿和腰,還要用腦子和自己的心胸。既然,做了,就要把它做好!
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