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感悟作文

時(shí)間:2024-01-13 15:37:48 感悟 我要投稿

感悟作文4篇(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感悟作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

感悟作文4篇(精品)

感悟作文 篇1

  今年春節(jié)沒(méi)回老家,一家三口留在上海過(guò)的。年前女兒總是問(wèn)我:“媽媽?zhuān)覀儾换丶疫^(guò)年會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呀?”說(shuō)實(shí)話(huà)我心里也是忐忑的。因?yàn)橥甓际窃诎謰尲疫^(guò)的,還有弟弟們,侄兒侄女們,大家聚在一起,大人們忙碌著,孩子們戲鬧著,特別是除夕夜,看著孩子們排著隊(duì)去跟長(zhǎng)輩們磕頭,說(shuō)著吉祥話(huà),然后高興的接過(guò)紅包,真是心里樂(lè)開(kāi)了花!

  那今年的春節(jié)怎么過(guò)呢?這是我們一家三口第一次獨(dú)自過(guò)年,不能給女兒留下冷清的.印象。家長(zhǎng)給了我們那么多甜蜜的記憶,我們要把這種甜蜜傳遞下去,給女兒一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日。于是,我和老公按照老家的習(xí)俗:辦年貨,支油鍋,炸油條,做各種家鄉(xiāng)的食物,在餃子里包果仁,包巧克力,包硬幣...雖然在異鄉(xiāng),不用祭拜祖先,但是在吃之前,還是讓老公祭拜一下天和地,不是迷信,是為了讓孩子心里有一份敬畏,上敬天下敬地,只有心存敬畏,做人才有分寸。女兒看著我和她爸爸忙碌著,也開(kāi)心的像只猴子,竄來(lái)蹦去,一雙小手不時(shí)的從廚房門(mén)縫里伸進(jìn)來(lái),拿這吃拿那吃,身后跟著貪吃的狗狗,小尾巴也搖來(lái)?yè)u去,看著她們那幸福的小模樣,像當(dāng)初的家長(zhǎng)一樣,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  今年雖然沒(méi)有和家人在一起過(guò)年,我們過(guò)的還是挺開(kāi)心的,歡聲笑語(yǔ)不斷。也許這就是傳承,我們把家長(zhǎng)給予的幸福傳遞給自己的孩子,也把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去,一代又一代!

感悟作文 篇2

  昨天上午第一節(jié)課,重點(diǎn)指導(dǎo)孩子對(duì)這篇課文的朗讀,我把課文中的一些語(yǔ)句的朗讀權(quán)力放給了孩子們,不是我教給他們?cè)趺醋x,而是讓他們認(rèn)為這些語(yǔ)句你應(yīng)該怎么讀!在《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中講到“尊重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)”!是呀,從低年級(jí)就應(yīng)該開(kāi)始訓(xùn)練學(xué)生的獨(dú)特的閱讀感受!因此,在這節(jié)課我就試著做了,結(jié)果讓我收到了一份喜悅!

  如:“鋪滿(mǎn)新綠的草原醒來(lái)了!蔽乙龑(dǎo):“你讀了這句話(huà),會(huì)看到什么,聽(tīng)到什么?你該怎樣讀?”有的學(xué)生說(shuō):“我看到美麗的花兒醒了!”有的.說(shuō):“草兒也醒了,伸了伸懶腰!”有的說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)羊咩咩地叫了!”“是呀,那你就讀讀你眼中剛醒來(lái)的草原吧!”孩子們自然把“醒來(lái)了”讀得各有各的特色!

  有了上面的例子,當(dāng)讀這一句時(shí)“一只只羊兒涌出了圈門(mén),蹦跳著奔向無(wú)邊的草原”時(shí),孩子們好象知道該怎么讀了,我說(shuō),當(dāng)你讀這句話(huà)時(shí),就把你看到的,感受到讀出來(lái)就行,練了一會(huì),他們讀得還令我滿(mǎn)意,(包括中下生)問(wèn)起他們?yōu)槭裁催@樣讀時(shí),他們興奮極了,“我看見(jiàn)羊都往外擠,咩咩地叫,我知道小羊高興,就這樣讀了!”“我看見(jiàn)大草原了,小羊撒歡往外跑!”幾個(gè)學(xué)生說(shuō)完,真的象小羊一樣,擠出教室門(mén)外,嘴里還咩咩地叫著!

  剩下的內(nèi)容孩子們自己就這樣解決了,我也上得很輕松,再不象以前那樣這樣引導(dǎo),那樣引導(dǎo),最后還氣得你半死,總還覺(jué)得他們沒(méi)讀到位!

感悟作文 篇3

  在“春節(jié)”這個(gè)盛大的節(jié)日里,我和家人一直呆在家里。觀看電視節(jié)目、烹調(diào)美味佳肴是這幾天的全部生活內(nèi)容。

  “每逢佳節(jié)倍思親”,我又一次用心體會(huì)了她的深刻含義!“找點(diǎn)空閑、找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著愛(ài)人和孩子常回家看看。我何嘗不想;丶铱纯矗墒悄赣H不在了,心里總會(huì)有種難以名狀的惆悵,即使回到老家,心里也會(huì)空蕩蕩的少份寄托和踏實(shí)感!

  我們生活在通訊發(fā)達(dá)的時(shí)代,打一打電話(huà)上一上網(wǎng),就能和親朋好友直接的聯(lián)系上。這既是一種幸福也是一種不幸,F(xiàn)代通訊結(jié)省了時(shí)間,有事沒(méi)事聊一聊,也會(huì)使感情有所升華,但這種不用見(jiàn)面就能對(duì)話(huà)的便捷方式,把人們的感情變得有些形式化了。人與人之間總喜歡帶著面具做人做事,少了一份真實(shí),多了一份虛幻!很多人覺(jué)得活的很累,但又不得不在這樣的環(huán)境中生存,這也是現(xiàn)實(shí)中的一種無(wú)奈。人人渴望真摯的感情,但自己最不愿付出的`,卻往往就是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的真情實(shí)感!

  我懷念小時(shí)候親朋鄰里間那純真的情誼。每到春節(jié)的時(shí)候,人們走出家門(mén)互訪“拜年”,孩子們更是歡欣雀躍,成雙結(jié)對(duì)地到各戶(hù)給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩們也會(huì)熱情地接待他們,并拿出備好的糖果、花生等招待來(lái)訪的客人,這是一種禮節(jié),更是民族傳統(tǒng)習(xí)慣的延續(xù)。

  我喜歡那個(gè)年代人們的摯樸和純真的感情,F(xiàn)在不是真情太少,而是人與人之間變的太現(xiàn)實(shí),太利益化了!孩子上幼兒園就開(kāi)始送禮,不送就會(huì)對(duì)你的孩子不聞不問(wèn);上小學(xué)了如果不上好處,分班分坐就會(huì)受到不公正待遇;去醫(yī)院如果沒(méi)有熟人,看病就會(huì)花很多冤枉錢(qián)不說(shuō),連住院的床鋪都難解決!這樣的例子真是舉不勝舉!因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谶@樣或那樣的有形的或無(wú)形的網(wǎng)里,這時(shí)才覺(jué)得真情對(duì)人們來(lái)說(shuō)有多么的寶貴!

  現(xiàn)在是越來(lái)越不愿意過(guò)年了,是怕自己又年長(zhǎng)了一歲,還是害怕孩子長(zhǎng)的太快,給心里造成了恐懼感?總之心里就是害怕!“歲月催人老,時(shí)間不待人!我真的害怕過(guò)年。

感悟作文 篇4

  周六,我隨父母一起到了新縣的金蘭山,想要一睹黑龍?zhí)杜c白龍?zhí)兜娘L(fēng)采。在這次攀登中,我感悟了許多,仿佛看到了不同人的不同人生。

  進(jìn)了山,擺在面前的有截然不同的兩條路,檢票員提示我們:“走新修的路吧,這路好走!卑职知q豫了一下,問(wèn)他:“哪邊的景色更好看呢?”“都是一樣的風(fēng)景!甭(tīng)了他的話(huà),我們才放心地走上了那條他所指引的路。后來(lái)的路上,我們也多次看到那通往陡峭的小路的路口,我曾想上去看看,卻因那石階上赫然寫(xiě)著的“游客止步”而打消了好奇的念頭。

  后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,或許檢票員所指的路并沒(méi)有錯(cuò)。不論哪條路,我們都是從不同的起點(diǎn)出發(fā),而最終通往同一個(gè)終點(diǎn)?墒侨绻麤](méi)有路上的路標(biāo)提示,我想必早已走了不少?gòu)澛钒伞?/p>

  途中曾碰到了一群結(jié)伴出來(lái)玩的高中生。他們拿著小魚(yú)網(wǎng),興致勃勃地在路旁的小溪里捉魚(yú)。一捉就是好一會(huì)兒,最后甚至站在水中的大石頭上,笑著要把朋友們推到水里去。雖然我們也會(huì)在攀登中停下來(lái)休息片刻,在水邊玩玩,亦或是欣賞風(fēng)景,但絕沒(méi)有像他們這樣瘋狂,為沿途美景付出這么多時(shí)間與精力。

  他們的嬉笑聲漸漸在我身后遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了。至今我也不知道他們最終有沒(méi)有攀上山頂。

  即將到達(dá)時(shí),我們卻碰到了一些從山頂往下走的人。其中一人問(wèn)我們這里離山下還有多遠(yuǎn),我們說(shuō):“還遠(yuǎn)著呢!”他一副很驚訝的樣子,我們才知道他是以山頂為起點(diǎn)的。他來(lái)這里只是為看潭水的,切不要說(shuō)爬山了,連下山對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是一種煎熬。

  他們選錯(cuò)了起點(diǎn),但他們并不在意,因?yàn)樗麄冎粸樾蕾p風(fēng)景而來(lái),從未期待屬于自己的終點(diǎn)。

  臨近終點(diǎn)了,路變得愈發(fā)陡峭。望著最后一站美麗的風(fēng)景——天池,我的心情才剛平復(fù)下來(lái),一轉(zhuǎn)彎,面對(duì)著我的卻是一望無(wú)際的臺(tái)階。那臺(tái)階一定不下一百級(jí),可它通往的是人人夢(mèng)寐以求的終點(diǎn)。

  成功前的.時(shí)刻都是最辛苦的吧,但值得慶幸的是:我成功了,我堅(jiān)持到了終點(diǎn)。

  攀登中我看到了形形色色的不同的人們。有些人成功登上了頂峰;有些人卻走了與他人相反的道路;更有甚者,才看到幾個(gè)小潭,便堅(jiān)持不住了,知足地折返下了山。人生不也是如此嗎?人們來(lái)自相同或不同的起點(diǎn),走向自己選擇的終點(diǎn),而途中的收獲與能否成功,都取決于他們自己。然而還有些人,雖然錯(cuò)誤的起點(diǎn)是他們無(wú)法改變的,但他們珍惜每一份收獲,最終也能有不小的成就。

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