感謝的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的感謝的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
在我的小學(xué)生涯中，我經(jīng)歷了無數(shù)坎坷，卻都威力不大。然而，一位同學(xué)的出現(xiàn)，卻徹底傷害了我，我的軀體，我的心靈也因此遭受了巨大的打擊。
記得那時，我們正外出軍訓(xùn)。本來我的心情非常愉悅，但是，我們宿舍中一個蠻橫的女生卻在和別人打斗的過程中無故地把我牽連，從而徹底攪黃了我的心情。我皺著眉頭，狠狠地斥責(zé)了她，誰知道她向來吃不得一丁點(diǎn)兒的虧，立刻哭著跑到別的宿舍去了，不一會便請來了幫手。
這個幫手，不是別人，而是我們班連老師都敢惹的女孩。只見她怒氣沖沖地踢開我們宿舍的鐵門，一步一步地把我逼到了暖器附近，隨即對我展開了猛烈的攻勢。隨著一連串難聽的臟話送到我耳朵里，唾沫也像大軍一般噴酒在我的臉上，我從未受過如此的屈辱，立刻用通紅的眼睛瞪著她，怒火在我心中蔓延，一寸寸燒干我的淚水。我用平生最大的力量將她推到了床上，但隨之而來的，便是我自己的厄運(yùn)。那個女孩沒有想到我會拼命抵抗，不由怒氣沖天，她從床上彈起來，趁我不備開足馬力朝我的小腹踢去，我重重地撞到了暖器上，嘔吐的感覺難以抑制，我甚至可以聽到我心碎的聲音。此時的我，已無法修補(bǔ)我心中的創(chuàng)傷，我只能戴上不屬于我的厚重面紗，在傷害我的人的假惺惺的道歉中笨拙地裝瘋賣傻，我不能夠去申訴，也不可以流露真情實(shí)感，我只求能夠在這渺茫的大海中，找到一些屬于我的生存之道。
傷害，永遠(yuǎn)都沒有辦法彌補(bǔ)，就像我心之創(chuàng)傷永遠(yuǎn)都無法愈合一樣。傷害過我的人，你千萬不要虛張聲勢地與我道歉，這樣的做法，不僅得不到我一絲一毫的憐憫與原諒，還會讓你在我心中的反感加倍生長。千萬不要以為我那天的裝瘋賣傻太過可笑，不，那只是我在你傷害我之后為保自身安全的逢場作戲，你永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)對我的傷害。時光荏苒，我曾努力想忘掉過去，但是那個曾經(jīng)傷害過我的人卻仍舊被我銘記于心，難以忘懷。
感謝的作文 篇2
六年級的這個夏天，驕陽似火，知了爬在樹上，發(fā)出長遠(yuǎn)而響亮的叫聲。與此同時，即將畢業(yè)的我，要踏上初中的征途。
六年來，我對學(xué)校的每一位教過我的老師都心存感激。其中，我最感謝的就是教過我四的薛老師。記得我一年級的時候，薛老師挑中了我，讓我當(dāng)班長，從此我的學(xué)習(xí)成績開始提高。在我三年級時，薛老師把我的篇作文推選出來參加小狀元作文競賽，結(jié)果我獲得了“狀元”稱號。在三年級時，薛老師因為我在課堂上回答出了一個有難度的.問題而重重地表揚(yáng)了，結(jié)果那個學(xué)期的語文期末考我考了96.5分，第二個學(xué)期的期末考我更考了98分，薛老師對我培養(yǎng)的結(jié)果顯而易見。
如今，我已被中大附中錄取，在我被錄取后，每一個想到的就是楊校長。想起在考中大附中前的那一個月里，楊校長每天都會給予我鼓勵的微笑，從而激發(fā)了我學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。不僅如此，我還要感謝那些曾經(jīng)在背后支持過我，幫助過我的老師，我現(xiàn)在成績也有他們的一份功勞。
感謝所有教過我的老師！是你們讓我從幼稚變得成熟，從膽小變勇敢。如果我是一顆小草，你們就是沐浴大地的雨露；如果我是一條魚，你們就是浩瀚的大海。你們對我的辛勤培育，我永遠(yuǎn)也不會忘記。感謝你們，敬愛的老師！
感謝的作文 篇3
爸爸，那個為我提燈的人。他，40多歲了，歲月已抹去他青春的容顏，留下的是生活的負(fù)荷帶來的滿臉滄桑。他是家庭的頂梁柱，是我的啟明星，我的燈塔，我的綠洲……
記得很小的時候，頑皮的我常把家里弄得凌亂不堪，易怒的母親將我摁在沙發(fā)上用衣架打。受到“家暴”的我哀怨地坐在床上哭。下班回來的爸爸找不到我，問清事情的緣由后，慢慢踅到我的臥室，手上拿著一面關(guān)公面具，提著一把“青龍殺豬刀”就在我面前舞動。因為我從小就愛聽《三國演義》說書，爸爸為我買了劉關(guān)張的面具和全套兵器。爸爸捏著嗓子在我面前說到：“哪家的野孩子在此囂張，看本關(guān)公收了他！”頓時逗得我樂不可支，破涕為笑。
隨著年齡的增長，母親的嘮叨和老師的教導(dǎo)成為我的煩心之事，我覺得我是雄鷹，我要自由翱翔！我追求所謂的成熟和時尚，對考試成績的起伏我已波瀾不驚。不死心的老師也曾開導(dǎo)過我多次，可見無濟(jì)于事便漸漸偃旗息鼓。只有一向逗趣的爸爸，對我不離不棄。
記得上學(xué)期期中考成績單發(fā)下來，映入眼簾的只有那少得可憐的3A，還有一個鮮紅的D。我心里打鼓臉上卻表示無所謂，可母親的嘮叨和批評又激活我血液中反抗因子，我又一次摔門走進(jìn)房間。過了許久，爸爸端著一盤水果，輕輕地敲了敲門，悄悄走進(jìn)了我的房間，安撫著被批評后趴在桌子上悔恨的我。他拿出了我所有的考卷，將每一題的錯誤判斷、失分原因和解題過程跟我講了一遍。不，是兩遍，甚至三遍……整整三個小時，我聽到的是他清晰磁性的聲音。使我刻苦銘心的還有爸爸拍著我的肩膀說的一句話：“兒子，學(xué)習(xí)要靠自己！一切都要靠自己！”爸爸堅毅的雙眼寫滿激勵。
爸爸，感謝你為我提燈！再等幾年我為你提燈……
感謝的作文 篇4
我真感謝那一次演講，是它時時鞭策我前進(jìn)的。
那次，在小學(xué)時無意中我被選上了英語演講比賽這個項目。當(dāng)然這是一件很快樂的事，但我還是很擔(dān)心，因為離比賽的日子還有一個月左右，而參賽的選手都是來自不同學(xué)校的，心情自然會有一些畏懼。
從此，天還沒有光我就起床朗誦了，課余時間我也不放過，一有時間就捧著它讀起來。時光匆匆地流逝，一個月的時間很快地過去了。離臨比賽的時間只有2天，我更加努力了，老師和同學(xué)也鼓勵我勸勉我不要太緊張，但我的心情仍然是那樣的忐忑不安。
比賽的日子到來了，老師和同學(xué)都在鼓勵我，但面對場上的評委我不得不害怕，看著選手們一個個胸有成竹的樣子，我就更加之害怕。比賽已經(jīng)進(jìn)行了，選手們都演講起來，快輪到我了，我的心情更加緊張，“小朋同學(xué)請你上臺演講”，評委已經(jīng)叫了我的名字，我慢慢地走上臺，吞吞吐吐地開始了演講，講著講著，我的喉嚨像被卡住了，我的頭腦里一點(diǎn)東西也記不起來，幾乎是一片模糊，我發(fā)現(xiàn)臺下的評委已經(jīng)竊竊私語了，遭糕了！我的眼前一片模糊，我的心怦怦地跳著，一分鐘，四分鐘……時間過得更快，臺下的觀眾和評委議論紛紛，我很害怕，幾乎想哭起來，我盡力回想那篇演稿，但仍然是一片模糊，怎么辦！我越想越怕，一霎間臺下響起了一片掌聲，原來是同學(xué)和老師在為我打氣，看著她們我的心情舒暢了很多，慢慢地平靜下來了，演講稿漸漸地恢復(fù)在我的腦海里，我又繼續(xù)演講起來，演講后臺下一片掌聲。我下了臺，來到老師和同學(xué)們面前，同學(xué)們都在為我歡呼慶賀，我走到老師旁邊，低著頭對老師說：“老師，很對不起！”但老師撫摸著我的頭說：“你已經(jīng)成功了�！�
那次演講雖然我只得了二等獎，但我還很高興，因為那次演出使我感到集體的溫暖，特別是那掌聲，在無時無刻促進(jìn)我上進(jìn)，促進(jìn)我進(jìn)步。
我真感謝那一次演講。
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