有關(guān)感謝作文600字集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的感謝作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝作文600字 篇1
人們都說，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡，是�。∥沂悄H手栽培的桃李中的一顆，我的生長，萌芽無不沐浴著您的陽光雨露。
記得演講的那一天，我站在廣場(chǎng)上，心中不免有些畏懼和害怕。是您把我叫到你跟前，對(duì)我說；“威威，成長的道路上不免會(huì)有些坎坷，而只有這些坎坷才能鍛煉出你的勇氣，只要你挺得的住，不畏懼，心中才會(huì)有信心，加油！我相信你！老師的這一番話才讓我鼓起信心，走向了講臺(tái)，踏出了人生的第一步。
記得還有一次，我被體育老師選中了，要去登封的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，楊老師把我叫到跟前，對(duì)我說；“威威，人生的旅程會(huì)有一些挫折與磨難，而他們能沖刷出你堅(jiān)不可摧的意志力，同時(shí)，這也是你鍛煉勇氣的一個(gè)機(jī)會(huì)，你要好好把我��！只要你努力鍛煉，我相信，這也是你邁出人生的一大步，加油！”正是楊老師的鼓勵(lì)，讓我從沮喪變得自信，從懦弱變得勇敢，從畏懼變成堅(jiān)強(qiáng)，才讓我在登封運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了第六的優(yōu)異成績。
楊老師，也許這些你都忘了，因?yàn)槟銥閷W(xué)生做得太多太多了。在幾十年漫長的歲月里，誰也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰也不知道您為國家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦耕耘的見證，此刻，我仿佛看到楊老師頭上的銀絲是為我而白，眼角的皺紋是為我而生的。此刻，我深情地對(duì)您說聲；“謝謝！”
花兒以她馥郁的芳香作為對(duì)大自然的感謝，我就在此校對(duì)您說聲；“謝謝你，楊老師！您就像我的指路人，為我指明前方的道路，老師謝謝你！”
感謝作文600字 篇2
在生活中肯定有個(gè)啟迪你的人，這個(gè)人或許是你的老師，或許是你的朋友，或許是你的同學(xué)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，多聽聽別人對(duì)自己的意見，要好好的改正壞毛病，不要不聽別人對(duì)你的意見。
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)在班里是數(shù)一數(shù)二的，在班里的名字次也是前幾名的，不過就是有一個(gè)壞毛病，驕傲。
毛主席說過，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我一直覺得這都是不正確的，一直認(rèn)為著虛心使人落后，驕傲使人進(jìn)步。
剛上四年級(jí)時(shí)，誰沒個(gè)正經(jīng)，我是第三的，哈哈，我覺得我是天才，覺得有資格玩兒，在班里上課的時(shí)候，總喜歡表現(xiàn)表現(xiàn)自己，讓全班的同學(xué)都認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我，教我的每個(gè)老師都說我太驕傲了。
由于這個(gè)毛病，班主任不下五次，讓我上他辦公室里給我講這個(gè)毛病，我呢，總是一個(gè)耳朵聽一個(gè)耳朵扔，覺得無所謂，但是哪一次的考試讓我頓時(shí)傻眼了。
那是岳陽舉行的第一次越高，我覺得那次的題都非常的簡單，覺得考前一名輕輕松松的，可是呀，我錯(cuò)了，我只考了15名，看到這個(gè)成績，我心里特別傷心，覺得特別恥辱，我從來沒有考過這么垃圾的成績，心里非常的煩。
啊，這次考了之后，班主任對(duì)我說，你心里可美了吧，傻眼了吧，不聽老人言，吃虧在眼前，驕傲是不對(duì)的，交兵是必?cái)〉�，你難道不能理解嗎？我低下了頭，接著老師又說這次考試失利沒關(guān)系，以后你就會(huì)記得這個(gè)教訓(xùn)了。從那次以后，我努力的改掉這個(gè)壞毛病。
經(jīng)過了一段時(shí)間，我再也沒有炫耀自己了，我變得更努力起來希望到下次考試，名次更高一些。
皇天不負(fù)有心人，經(jīng)過了一個(gè)月的努力等到期中考試的時(shí)候，成績又慢慢的上去了。老師說你這人那就是驕傲，如果把這個(gè)毛病改了，你就能將輕松名列前茅。
聆聽別人給自己提出的意見，對(duì)自己是非常有好處的，學(xué)會(huì)聆聽，可以使生活更加的美好，聆聽，其實(shí)也是一面鏡子，可以體現(xiàn)出你在對(duì)面眼中是一個(gè)怎樣的人。
感謝作文600字 篇3
不知何時(shí)風(fēng)向轉(zhuǎn)為西北。蕭蕭落葉在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，旋舞，路邊的草地也已斑駁，枝禿了，草枯了。不經(jīng)意間，又近歲末年尾，時(shí)光又去了一程。心中有說不出的滋味纏繞。眼角、發(fā)間又多了歲月的痕跡。然而，在感嘆和無奈中，心中竟升騰縷縷感動(dòng)，為你，為他，為我，為我們……
曾記否，風(fēng)雨凄迷的日子里，面對(duì)失去至親揪心般的疼痛，我彷徨，我流淚，我不知所措，我需要一個(gè)心靈依偎的臂膀。你來了，迎著我紛亂的腳步，撫慰我孤寂無助的靈魂，伴我走過難忘的一段歲月。你給我釋放煩惱的空間，給我心靈停泊的港灣。從此，心中有了一份依賴，找到了相知相惜的共鳴。感謝-----苦惱時(shí)有你的陪伴。
曾記否，在需要幫助的日子里，輕輕的一聲召喚，你毫不猶豫地來到我的身邊。句句安慰與開導(dǎo)，如縷縷春風(fēng)吹進(jìn)心房，似冬日暖陽融融。時(shí)光帶走了已逝的歲月，卻帶不走你的真誠與付出。感謝----風(fēng)風(fēng)雨雨中你的相攜。
曾記否，無數(shù)平凡的日子里，那些無悔的相守，那些離別的思念，你在溫馨的牽掛……每一寸細(xì)瑣的時(shí)光里，都有關(guān)愛的音符譜就的生命合弦，是你，你們，是他，他們，給我快樂，伴前行，讓我感動(dòng)。
細(xì)細(xì)地盤點(diǎn)著日日夜夜，春夏秋冬，開心苦痛，失落收獲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘的是你的一路暖暖的相扶相伴。讓我送上一朵悠悠的白云給你，那里飄動(dòng)著我感激的詩行；讓我送上一條清澈的小溪給你，那里流淌著我幸福的篇章；讓我送上一抹晨暉中的朝霞給你，那里融進(jìn)了我濃濃的心意和祝�！�
春花秋月，風(fēng)霜雨雪，感謝：一路有你！
感謝作文600字 篇4
八月的花嬌艷，因?yàn)樗數(shù)米∷苹鸬牧胰�；十月的麥穗閃爍金光，因?yàn)樗?jīng)歷了凄風(fēng)苦雨；二月的梅一枝獨(dú)秀，因?yàn)樗淌芰撕L(fēng)的摧殘……
今日的我們又是怎樣的呢？
青春易逝，是不言而喻的。
那短短的幾年里，我們有過歡笑，有過激昂；有過夢(mèng)想，更有過追求；有過彩虹，也有過風(fēng)雨……真可謂是人生百味！假使在將來的某一天，我們就像現(xiàn)在這樣靜靜地坐在如今的位置上，默默回味，回味那似水的流年，回味那風(fēng)華正茂的青春。你會(huì)回憶起那，在風(fēng)雨中穿梭，在陽光下奔跑的日子嗎？是的，我想你一定會(huì)的。那時(shí)，你那滿是滄桑的臉龐上還將會(huì)掛上兩行清淚和一抹淡淡的微笑。當(dāng)殘酷的時(shí)間不停地催促你，你的思維又將在第一時(shí)刻戀戀不舍地回歸現(xiàn)實(shí)，那樣的滋味又會(huì)好受嗎？
記住今天，是為了明天，對(duì)嗎？答案自然是因人而異，有說對(duì)的，也有說錯(cuò)的，而我認(rèn)為這是對(duì)的，記住今天，也就是記住青春，讓它們?cè)谖覀冃拈g永駐，讓快樂與悲傷同在，讓理想與現(xiàn)實(shí)迸發(fā)出生命的激昂，讓我有目標(biāo)，有理想，有思維地在這個(gè)似熟非熟的世間生存下去。
也許將來的我們會(huì)無暇回顧，但當(dāng)我們放慢腳步時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看見，看見那八月的花，看見那十月的麥穗，看見那二月的梅。它們從未離開，一直存在，只是時(shí)間的枷鎖牢牢地鎖住了它們，而鑰匙便是青春時(shí)刻下的心痕。
感謝青春，給我們以希望；感謝青春，給我們以快樂、滿足；感謝青春，給我們以憧憬以夢(mèng)想……，若干年后，即使我們不復(fù)存在，但是，我們的青春將會(huì)像流水一般無盡地流淌，流進(jìn)了花圃，滋潤了八月的花；流進(jìn)了麥田，養(yǎng)育了十月的麥穗；最后，她也將被無情地抹去，飄散在凄冷的空中，化作一片飛雪，孕育二月的梅……
感謝青春吧！因?yàn)樗拇嬖�，你才�?huì)快樂，才會(huì)思考，才會(huì)冷靜，才會(huì)成熟……
感謝作文600字 篇5
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把手電的光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風(fēng)雨聲。 今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場(chǎng)雨。為什么年幼時(shí)就可以這樣無憂無慮呢? 我躲在書房里，把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷，回想著父母訓(xùn)誡我的話語。
書房里一樣昏暗，我只開了一盞臺(tái)燈。不過這臺(tái)燈的光沒在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫字臺(tái)上的試卷上 從小，父母對(duì)我的期望就很高。他們又讓我學(xué)鋼琴，又讓我練英語。這些我都理解，也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學(xué)，將來有出息。
這小學(xué)六年，我一直很努力，也很優(yōu)秀，沒有令父母失望。但眼看就要畢業(yè)了，我卻在這么簡單的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考得這么差，這對(duì)誰來說都是個(gè)打擊。 我躲在書房里，默默地看著窗外的雨下著，下著 無意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹上，就像臺(tái)燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周圍擴(kuò)散，這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是堵住了，發(fā)不出聲音，只看著這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看著我長大的無論是風(fēng)吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對(duì)呀!在這長長的人生道路上因?yàn)橛锌部溃盼覀內(nèi)プ?因?yàn)橛腥粘鋈章�，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認(rèn)失敗，那你還真是失敗呢! 雨停了，陽光在天際劃出一道彩虹，我打開門： 爸，媽。我。
感謝作文600字 篇6
同學(xué)們一定都遇到過有愛心的人吧！我也遇到過許許多多，可是，卻有這么一位陌生叔叔，他的行為能讓人終身難忘。
那是一個(gè)寒冷的冬天，天正在下著大雪，還呼呼地刮著風(fēng)，我由于要趕往學(xué)校去上興趣班，不得不冒著嚴(yán)寒在公交站臺(tái)上焦急的等車。我的旁邊站著一位叔叔，他中等年紀(jì)，皮膚黑黑的，穿一件灰色的舊羽絨服，頭上戴著一頂早就過時(shí)的雷鋒帽。雙手圈縮在袖口里。不停的跺著腳。突然，他猛地打了個(gè)噴嚏，聲音很大，而且站在我上風(fēng)，唾沫差點(diǎn)迸到我臉上�！斑@人怎么這樣啊，打噴嚏也不用手遮住點(diǎn)！真沒禮貌！”我心想。頓時(shí)一種厭惡之情油然而生。
車終于來了，我連忙上車，那位“沒禮貌”的叔叔也跟在我身后上了車。上車以后，他目光掃了一下車廂，“噌“地竄到一個(gè)靠窗的位置。更讓我生氣的是就在他旁邊來了一位老爺爺，他也沒有立刻讓座。只是身體往里挪了挪，好像說，這點(diǎn)位置夠你坐的了。我實(shí)在看不下去，急忙起身把座位讓給了那位老爺爺。還狠狠地瞪了那位叔叔一眼。
經(jīng)過一站又一站，終于，那位給人感覺很沒禮貌的叔叔下車了，就在他離開座位的一剎那，原先溫暖的車廂內(nèi)突然一股寒氣襲來，我仔細(xì)一看，哎呀！那個(gè)叔叔坐的位置上方的'玻璃竟然破了個(gè)大洞。這時(shí)，我才恍然大悟，哦，原來叔叔是用他的身體擋住寒風(fēng)，從而給大家?guī)頊嘏�！我的心里咯噔一下，心中的結(jié)解開了。并對(duì)那位不知名的叔叔肅然起敬……
望著叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，感覺好溫暖，即使那位叔叔走在冰天雪地里，也是一顆最耀眼的明珠……
謝謝你！陌生叔叔！
感謝作文600字 篇7
我又一次坐到窗前,窗外蔥綠的梧桐葉,綠瑩瑩的草茵,不時(shí)還有一群自在的小鳥嬉笑著飛過.回望過去,曾經(jīng)有那么一塊玻璃,牢牢地禁錮著我的心靈,讓我無法釋放自己,融身于窗外美麗動(dòng)人的風(fēng)景??
年幼時(shí),我性格孤僻,只愛躲在教室最后靠窗的一角,那是我個(gè)人的天地.朋友們不愿意和一個(gè)聲若蚊蠅的伙伴玩耍,幾乎只會(huì)囁嚅著說話的我讓所有老師都懶得提問.許多人圍成一個(gè)圈子在游戲而我卻被鎖在心靈的黑屋子里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,永不可能沖破枷鎖.窗外溫暖的陽光下,我的心,寒冷如冰.這句話是我當(dāng)時(shí)心情的最好寫照.二年級(jí)的時(shí)候,來了一位新的班主任,她教語文.在她的第一堂課上,不知多久沒被老師搭理的我竟被第一個(gè)叫起來回答問題.全班嘩然.我呆住了.我甚至埋怨她為什么要和安分守己的我作對(duì),讓我承受巨大的壓力.然而我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃著我的答案,然后又偷望了她一眼.她瞇起的眼睛似乎沒有惡意,你說什么同學(xué),請(qǐng)大聲點(diǎn)!我咬了咬牙,漲紅了臉,又說了一遍.然后是短暫的沉默,靜得可怕.我似乎感覺到空氣里有了微妙的變化.我無法控制我快要跳出胸口的心.同學(xué),你的聲音能不能再大一點(diǎn),大一點(diǎn)她還在堅(jiān)持著.所有的視線火辣辣地集中在我身上,一股熱浪從長眠的心靈沖頂而出.淚如泉涌.我不顧一切地大聲喊出了我的答案.我不敢抬頭,更不敢看她的臉.啪,啪,啪,接下來分明是她的掌聲.為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地說:你有如此的勇氣,喊出自己的見解,難道就沒有勇氣推開你心中的窗嗎我呆住了,熱血凝固在發(fā)燙的臉頰,耳邊震蕩著的是方才輕輕震撼心靈的聲音——不,那絕對(duì)是一聲感召!我聽到了來自心靈窗外的召喚!是的,是這個(gè)聲音,打碎了我的精神枷鎖;是這個(gè)聲音,重新鑄就了我內(nèi)心的剛強(qiáng);是這個(gè)聲音,讓我的內(nèi)心充滿了自信與希望!窗外的召喚,我永遠(yuǎn)銘記在心!
感謝作文600字 篇8
屈指算來，我學(xué)國畫已經(jīng)有五年了。在這五年的時(shí)間里，我從一個(gè)國畫的“門外漢”變成了提筆就能作畫的“徐悲鴻”。
記得剛開始學(xué)的時(shí)候，我一進(jìn)國畫教室，就被國畫的神秘吸引住了。只見老師隨便在紙上畫了幾道，添了幾筆，那張紙立刻變成了一幅美麗的畫面，那一刻，我便愛上了這個(gè)叫國畫的東西。從那時(shí)起，我便認(rèn)識(shí)了什么叫筆墨丹青，知道了什么是濃妝淡抹，空曠遠(yuǎn)近。
每一次作畫的時(shí)候，我仿佛都會(huì)被手中的畫筆帶到一個(gè)神奇的世界，我在里面盡情的遨游，隨心所欲，幾支毛筆，幾種簡單的色彩，便會(huì)淋漓盡致地描繪出我的所有心思與想法。
就在前不久，期中考試的成績不是太理想，心情十分不好。同學(xué)的笑聲，吵鬧聲，都沒有吸引住我。到了學(xué)國畫的時(shí)候，老師教我們畫牡丹，并要用細(xì)細(xì)的筆尖勾花瓣，然后再涂色，畫著畫著，我的心情頓時(shí)平靜了許多，接著，老師又讓我們畫大雁，小船，并講了要掌握的知識(shí)，最后我完全沉浸在了國畫的世界里，似乎所有的煩惱早已拋到了九霄云外。在接下來的自由創(chuàng)作里，我任由手中的筆畫出冬雪中迎寒盛開的臘梅，遨游藍(lán)天的大雁，搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，看著筆鋒流淌的作品，心中涌出了一個(gè)詞，那就是——堅(jiān)強(qiáng)。畫到空曠的山峰，廣闊的平地，心中涌出了一個(gè)詞，那就是——樂觀。是啊，我們?cè)谏钪袩o論遇到什么困難，都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地去面對(duì)！盡管這一次考試考差了，也沒有關(guān)系，不是還有下一次嗎？佇立在畫前，我的心情是如此的平靜開闊。此時(shí)，我的心中又冒出了一個(gè)詞，那就是——感謝！
是國畫讓我有了那一刻的認(rèn)識(shí)與收獲，是國畫的神韻帶我走出了心情的陰雨天，感謝國畫！
感謝作文600字 篇9
小鳥感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任由它飛翔；鮮花感謝綠葉，因?yàn)橛芯G葉的襯托它才如此艷麗；小草感謝太陽，因?yàn)樘柦o了它生機(jī)。而我要感謝的是您——我的媽媽。
媽媽，感謝您鼓勵(lì)的愛。學(xué)校開展講故事比賽，膽小的我根本不敢嘗試，是您對(duì)我說：“孩子結(jié)果不重要，只要你有勇氣上臺(tái)，就是成功的第一步，重在參與�！蓖膭�(lì)的眼神，我頓時(shí)充滿了信心。然后是您和我一起編故事，一次又一次的鼓勵(lì)我練習(xí)。當(dāng)我考試不理想，垂頭喪氣地回家，眼淚像斷了線的珠子掉下來。您并沒有怪我，反而鼓勵(lì)我：“一次失敗了，并不代表著你永遠(yuǎn)失敗，繼續(xù)努力吧，媽媽相信你！”媽媽是您的話，給我勇氣，讓我勇往直前。
媽媽，感謝您嚴(yán)肅的愛。那次我把小伙伴的玩具摔壞后，急匆匆地跑回家去。后來被您發(fā)現(xiàn)，您過來親切地問我：“是不是你摔壞的呀？”“不是我！不是我！”我強(qiáng)詞奪理地說。這時(shí)您變得嚴(yán)肅了，說：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)不承認(rèn)還撒謊。”我聽了慚愧地低下了頭。從那次后，我再也沒有撒謊，做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
媽媽，感謝您溫暖的愛。每天放學(xué)，我一出校門口看到的就是您在等我。就算是下著傾盆大雨，也是您在雨中等我。您把我遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕我被雨水打濕，可是雨水卻把您給淋濕了。當(dāng)我高燒不退時(shí)，您急得像熱鍋上的螞蟻，當(dāng)聽到要住院時(shí)，您神色焦慮不安。是您徹夜未眠地守在我身旁……
媽媽，感謝您給我太多太多的愛，因?yàn)橛心�，我很幸福，我�?huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
感謝作文600字 篇10
雨后的陽光貪婪地撒在大地上，滋潤著大地的每一寸肌膚，門前的木棉花開得正燦爛，偶爾落下一兩個(gè)花苞，把同學(xué)們的目光都吸引了過去。
春日如此和煦，讓人不禁想偷懶。
伸個(gè)懶腰，美美地睡上一頓好了！無意地瞥了一眼班里的幾個(gè)尖子生，個(gè)個(gè)把眼鏡擦得比燈泡還亮，目光不倦地鎖在課本上，兩眼放光，生怕錯(cuò)過了些什么。
我不情愿地將庸懶收好，鎖上鎖頭，別讓他再出來引我“犯罪”了。捧上一本《托兒斯泰隨筆》，靜靜地看，感受一下一代文豪又是怎樣戰(zhàn)勝誘惑的。
親愛的對(duì)手，雖然你讓我錯(cuò)過一次又一次美美地睡上一覺的機(jī)會(huì)，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的努力，時(shí)刻提醒我：把庸懶收好！
春風(fēng)溫和地?fù)崦_得正爛漫的不知名的花兒，給人“亂花漸欲迷人眼”“黃花落盡滿地金”的遐想。
如此春光，怎容錯(cuò)過，搭在好友的肩上，一包薯片，嚼幾塊口香糖，踏著無限美好，同學(xué)們?cè)诖猴L(fēng)中播散著歡笑的種子。
教室里空蕩蕩的，趴在桌子上熟睡的胖男生，偶爾發(fā)出幾句微微的夢(mèng)囈，桌前的我卻精神百倍，桌上的書，堆得比我還高，隨意抽出一本練習(xí)冊(cè)，疑難沐釋，不在話下。窗外傳來陣陣嘻鬧聲，余忙碌于書本練習(xí)，略無慕艷意，以中有足樂者，不知嬉戲玩樂不若人也。
親愛的對(duì)手，雖然你讓我一次又一次地獨(dú)守空教室，但，我還是要感謝你，謝謝你用自己的玩樂，激勵(lì)著我奮發(fā)向上。
就這樣，我踏著堅(jiān)定的步伐走過了一個(gè)年頭，我努力地追逐著前頭的身影，心里暗道：“謝謝你，我的對(duì)手！”
門前的木棉又開花了，我該讀書了！
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