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感謝有你作文

時(shí)間:2023-11-26 13:30:46 感謝 我要投稿

感謝有你作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的感謝有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文

感謝有你作文1

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我也一樣會(huì)珍惜……”感恩,是一件看似復(fù)雜,其實(shí)卻是非常簡(jiǎn)單的事情。一個(gè)小小的微笑、一件自己力所能及的小事、一個(gè)飽含深情的鞠躬……在我眼里都是一種純潔、美好的感恩。在我這短短十歲的生命里,最需要感恩的是我母親。

  小時(shí)候我體弱多病,經(jīng)常感冒、咳嗽。不過,最嚴(yán)重的還是肺炎了。記得就在我五歲的那年發(fā)高熱得了肺炎,每天在醫(yī)院里掛水,一掛就是一天,前后足足掛了十五天。每天都是媽媽不顧辛勞地陪伴我、照顧我。那一次是我第一次掛水,當(dāng)看見護(hù)士阿姨拿著銀光閃閃的針頭向我走來時(shí),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),急忙往媽媽懷里鉆。媽媽輕輕地拍了拍我的頭,溫柔地對(duì)我說:“乖,別怕,這針只要打進(jìn)去就不疼了,阿姨會(huì)很輕的!惫唬矣X得打針真的不疼!針戳完后我就頭一歪,躺在媽媽的懷里睡著了。時(shí)間過得飛快,當(dāng)我睜開眼睛已經(jīng)是下午五點(diǎn)了。媽媽不知從哪兒弄來一碗熱騰騰的白粥,仔細(xì)地放在嘴邊吹了又吹,我湊到跟前,細(xì)細(xì)品嘗,這才明白母親對(duì)我的愛,這竟然讓從不愛哭的`我第一次暗自落淚。再看媽媽,原本光潔的額角滲出一粒粒黃豆大小的汗珠?伤廊辉谛ΓΦ媚菢訙厝,那樣的親切……

  在媽媽的悉心照料下,我的身體一天天好轉(zhuǎn),校園里又重新出現(xiàn)了一個(gè)小女孩兒歡笑的身影。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我也一樣會(huì)珍惜。”媽媽呀,請(qǐng)?jiān)试S我把這首之歌獻(xiàn)給你。如果以后有人問我:世上誰最需要?jiǎng)e人的感恩?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“是母親!

感謝有你作文2

  藍(lán)天感謝白云的日夜相伴,大地感謝春風(fēng)化雨的滋潤(rùn),大海感謝浪花的溫柔親密,森林感謝小鳥動(dòng)聽的歌聲。親愛的媽媽,我要如何感謝你?

  放學(xué)鈴聲響了,我們像一群歸巢的鳥兒一樣奔向校門口?粗瑢W(xué)帶著笑容坐上爸媽的專屬“座駕”,一個(gè)一個(gè)地少去,媽媽今天怎么又遲到了?我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

  轉(zhuǎn)眼,校門口只剩下一個(gè)背著書包東張西望的我,門衛(wèi)大叔過來催我趕緊回家,我只好苦著臉,背著沉重的書包走回家。我沒走幾步,媽媽來了。我坐在媽媽的電動(dòng)車車后座,抱怨媽媽又讓我久等,媽媽一臉歉意地說:“對(duì)不起,媽媽今天工作比較忙,明天我會(huì)盡量早點(diǎn)到!钡抑溃魈斓膵寢屵會(huì)這么遲來。

  突然,我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片,媽媽頭上鉆出了三根白頭發(fā)。在我的印象中,媽媽的頭發(fā)都是烏黑烏黑的,怎么就有白頭發(fā)了呢?我忍住了涌出眼眶的淚水。

  回到家,媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里,我從睡夢(mèng)里醒來,想喝水。于是我走到廚房喝水,喝完水我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)的燈還亮著,我走過去想關(guān)掉燈,卻看到媽媽在洗衣服;椟S的燈光下,媽媽的身影閃動(dòng)。水龍頭的'水流細(xì)細(xì)地流下,媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。

  我看了一下床前的鬧鐘,已經(jīng)十一點(diǎn)多了。而我知道,媽媽明天早上六點(diǎn)多又要出門上早班。第二天早上,我穿上干凈的校服,心里想,難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎?

  媽媽,你真是一個(gè)美麗無私的好媽媽。冰心奶奶說:這些事都是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。對(duì)我來說,這些事也是永不漫滅的回憶,昏黃的燈下,汗?jié)竦暮蟊,溫暖的身影。媽媽,感謝有你。

感謝有你作文3

  人的一生中,或多或少,都有那么幾個(gè)人,讓你銘記?赡苁怯H人,是朋友,是對(duì)手,亦或是陌生人。這些人在我們生命中出現(xiàn),教會(huì)了我們?cè)S多東西,寄予了我們?cè)S多,沒有他們,我們或許就是另一種情景。我感謝那些曾出現(xiàn)在我的生命里的人。

  感恩親人

  在我們受挫時(shí),是親人在后面鼓勵(lì)你,支持你,給你以動(dòng)力;在我們受到傷害時(shí),是親人默默地安慰你,給你勇氣,沒有親人,我們就會(huì)像無根的小草,隨風(fēng)飄蕩,沒有他們的陪伴,我們就像是一個(gè)無家可歸的孩子,無依無靠。親人對(duì)我們的'愛,無私,偉大,不求回報(bào),我們應(yīng)該感謝他們的陪伴。

  感恩朋友

  朋友,是每個(gè)人不可缺少的一部分,朋友給我們關(guān)懷,朋友給我們信心,人生得一知己足矣,有了朋友的陪伴,人生路上,不再孤單,有朋友在身邊,你做了什么,不用解釋,他懂你,信你,不論別人怎么看你,他都始終陪伴你,俗話說“士為知己者死”,只要他信你,其他的你都可以不在乎。和他在一起,你開心,快樂,雖然偶爾也會(huì)鬧鬧矛盾,但朋友就是朋友,他不會(huì)輕易離你而去。謝謝你,朋友,陪我度過漫漫歲月,有你的陪伴,人生路長(zhǎng),我不孤單。

  感恩對(duì)手

  從以前的朋友,變成現(xiàn)在的對(duì)手,是你,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是你,讓我看到了自己的不足;是你,讓我看到了天外有天,人外有人。對(duì)手,對(duì)于我而言,你是不可缺少的一部分,你是我進(jìn)步的動(dòng)力,正像孫臏和龐涓。有了對(duì)手,才知居安思危,才能明白“生于憂患,死于安樂”。對(duì)手,感謝你,時(shí)刻警醒著,讓我永不言棄。

  感恩的心,感謝有你。固有你們的存在,才使我的生活更加地豐富多彩。

感謝有你作文4

  我是一個(gè)三分鐘熱度的人,而你是我的例外

  ——題記

  扇開,弦響,鞠躬,我們的故事就開始了。認(rèn)識(shí)您已經(jīng)400多天了,認(rèn)識(shí)您時(shí),初見您時(shí)您一身大褂站臺(tái)前,折扇手中常握,貫口嘴里常說,您容顏俊俏,舉止大方,言談溫潤(rùn),笑容治愈。

  曾經(jīng)想過不顧一切去看您,但是想了想,還是拿起了繁瑣的卷子,因?yàn)槲蚁胗米约旱呐颓巴咀飞夏?/p>

  感謝您教會(huì)我堅(jiān)持

  您十幾歲來到德云社,唱著小曲那嗓子猶如天生麗質(zhì)一般,到確經(jīng)歷了幾年的倒倉,但是您沒有放棄,可是您20xx年不慎從南京高臺(tái)墜下,33張病危書,所有人一度以為您活不下去了,但是您卻涅槃一般的重生了,即使身體里有180塊鋼板,即使疼到淚流滿面,但是您卻不放棄,反反復(fù)復(fù)的打著花點(diǎn),面對(duì)白墻背貫口,直到倒背如流,他為何穿上那大褂長(zhǎng)衫,熒光棒舞,探清水河,只因您不想放棄,終于您從返舞臺(tái),用行動(dòng)告訴姑娘們,您沒有放棄。感謝有您—張?jiān)评?/p>

  感謝你教會(huì)我熱愛

  您曾經(jīng)說過,富二代對(duì)您來說不是一個(gè)好詞,您在臺(tái)上發(fā)著高燒,低血糖,卻還依舊在臺(tái)上說著相聲,轉(zhuǎn)身對(duì)后臺(tái)的人說了一句,放心吧,沒事,我不會(huì)死臺(tái)上的,不為別的只因他對(duì)相聲的熱愛,才有理由堅(jiān)持下來,您也曾說過被別人踩在泥里,就努力爬上來,爬不上來使點(diǎn)勁唄,同時(shí)您也說過,只要你們?cè)敢饴犖揖鸵恢闭f下去。

  感謝有你—秦霄賢

  這些都都是源于他們對(duì)相聲的'熱愛才堅(jiān)持下來的,太陽都沒辦法做到所有人的喜歡,有人說他刺眼,有人說他溫暖,努力做自己,堅(jiān)持做自已所熱愛的事。

  感謝20xx年的夏天,讓我遇到你,感謝您讓我知道什么是堅(jiān)持,什么時(shí)熱愛,感謝您讓我知道堅(jiān)持是有回報(bào)的,感謝您讓你無色的生活變得五顏六色,感謝有你。

感謝有你作文5

  步入九年級(jí),我有了一位新的英語老師,我很感謝她。

  早晨

  還記得暑期夏令營(yíng),老師發(fā)了暑假作業(yè)。我心急手快,翻開作業(yè),就把單詞往作業(yè)上搬。老師走進(jìn)了教室并發(fā)現(xiàn)了我,狠狠的批評(píng)了我,那時(shí)我覺得自己真是太不應(yīng)該了,而且給老師留下了不好的印象。開學(xué)后不久,我感冒了。早讀課,同學(xué)們都在興致高昂大聲的朗讀課文,而我只能彎著腰,撐著頭,無精打采的看書。老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么,走到我面前,低下頭問我怎么了?我小聲地回答:“我頭難過!崩蠋熒斐鍪謸崦业念~頭,“呀!溫度還有點(diǎn)高啊!”老師很慌,又問:“你要不要去醫(yī)務(wù)室!蔽也恢耄灸艿恼f:“不要緊,我,我吃過藥了!薄俺赃^藥就好了,如果繼續(xù)這樣,就要去醫(yī)務(wù)室!崩蠋熋钗摇N彝,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),老師又倒了一杯水給我。我望著白煙,愣了一下,抬起頭,只能沖老師笑笑。

  中午

  和老師相處幾個(gè)月了,她的認(rèn)真、慈愛讓我敬畏不已。上完體育課,窗外淅淅瀝瀝的'下起了雨,我穿著汗衫,專心致志地聽老師上課。老師走到我身后,看我衣服濕透了,便摸了摸我的汗衫,我回過頭,老師疑問:“你的衣服怎么濕的!薄绑w育課打球打的。”‘趕快把外套穿起來,外面下雨了!辈灰o,我不冷。“不行,趕快穿起來!薄拔艺娴牟焕,老師!薄按┢饋,快點(diǎn),不然又要感冒了!笨粗蠋熂鼻械拿婵祝以谡n堂中穿起了外套。

  傍晚

  回首九年級(jí),我已經(jīng)和老師經(jīng)過了這么多坎坷。這一年,老師給了我這么多幫助,這么多感動(dòng)。眺望前方,中考的旗幟在飄揚(yáng),腳底下的路卻如此坎坷,但我不怕。旁邊有我的老師陪伴。

  感謝您,老師,感謝您平常對(duì)我無微不至的關(guān)懷!

  感謝您,老師,感謝您考后對(duì)我耐心深刻的教導(dǎo)!

  感謝您,老師,感謝您陪伴我走完九年級(jí)這條路!

感謝有你作文6

  “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽到這一句,我的心就不禁溫暖起來了。

  你陪伴我走人生之路,因?yàn)橛心,才給我動(dòng)力。你如那春天的小草給人們生機(jī);你如那夏天的荷花,出淤泥而不染;你如那秋天的涼風(fēng),給予人們秋天的清涼。書!感謝有你。

  在春暖花開的春天,各種景物開始重生。我靜靜地坐在屋中品味著書給我的樂趣。“書中自有黃金屋”沒錯(cuò)的,這“黃金屋”中的知識(shí)如春天的.小草一般的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!痹谶@春天的書中,我體會(huì)到:無論風(fēng)吼著卷來,雨劍一樣射來,這書中的小草絕不向“狂風(fēng)暴雨”低頭!

  春天,我領(lǐng)略到書中“小草”。而在驕陽似火的夏天,我又能領(lǐng)略到什么呢?

  在炎熱的夏天,仿佛一切事物都被太陽逼得不那么無私了。而有一種美麗的生物,卻擋住了這難以抵擋的溫度,那就是荷花。我走在泥塘邊,看著那一朵朵潔白無暇的荷花,想起了無數(shù)詩人為荷花留下的千古名句。如周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出污泥而不染。”荷花自甘淡漠、無私、無欲,使一切貪婪在其面前羞愧;純真、高雅、讓追逐名利者盡在訕笑之中;寧靜、致遠(yuǎn),能讓人忘記生活的所有煩惱。書也如此啊!各個(gè)作家并不是為了自己的名譽(yù)而寫作,而是為了去渲染他人,去改變他人,讓他們的靈魂得到升華,書與荷花是如何的高尚!

  書,感謝有你,你在溫暖的春天教給我為何去喜愛春,讓我知道春中小草的可貴。

  書,感謝有你,你在炎熱的夏天讓我知道了不去刻意追名逐利,像荷花一般“出污泥而不染”!

  書,感謝有你,在人生的道路上,你給予我靈魂的升華,人格的意義。

  書,感謝有你!

感謝有你作文7

  撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記成長(zhǎng)的心酸,陪伴我樂度青春的是人類靈魂的工程師!}記

  上小學(xué)的時(shí)候,那一張張語文考試卷總令我無比煩惱。卷子又長(zhǎng)又多,就連父母也為此感到擔(dān)憂而無奈。

  記得四年級(jí)第一次期末考試,我考得很差。當(dāng)時(shí)的我仿佛囚困于茫茫大海,望不見希望。果然,考完沒過多久,語文老師就把我叫到了學(xué)校,我心想一定是沒考好的緣故,早已準(zhǔn)備好接受一切。

  到了學(xué)校,我放下壓力,坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)。老師在門口等著我,我跑到她面前,語無倫次地承認(rèn)錯(cuò)誤,老師搖了搖頭,隨后牽著我到一棵大槐樹下。已是深夏,那槐花如白雪般隨風(fēng)舞蹈,飛向藍(lán)天,尋找新的歸宿; 樹枝間是老師養(yǎng)的鳥,一只小的在不停撲騰著翅膀,似乎想飛,卻始終沒有起跳。老師說:“鳥兒要學(xué)飛了,槐花要為大槐樹延續(xù)新生命;。小鳥為自由而飛,槐花為求生而飛;否則天空中講沒有鳥兒的蹤跡,世界將不會(huì)誕生新的生命……學(xué)習(xí)語文就要用心感受這些身邊的美,去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”我的目光從槐樹上轉(zhuǎn)向老師,又看回槐樹,看看我的.希望究竟在何方。

  那一天,讓我久久不能忘卻,它又把我的思緒帶到了五年級(jí)的第二次期末考試。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我坐在教室里,手中握著一支水筆,仔細(xì)地寫著考試作文?粗苊苈槁榈男》礁褡樱(jīng)我認(rèn)為他們?cè)诰惺,如今,我將自己生活中的瑣事雜記填滿它們,讓他們?yōu)槲宜谩S珠L(zhǎng)又多的試卷,在我看來那是青春活力的多姿多彩。就這樣,我順利充實(shí)地度過了考試。

  考完沒多久,我收到了一條短信,好像是老師發(fā)的,我急忙點(diǎn)開來閱讀:“愿你青春樂度如這張美麗的試卷,別忘了和它的約定!”讀完,我往窗外望了望,望見一棵小槐樹,樹梢掠過一只鳥兒……

  感謝您,這位人類靈魂工程師。您在我心中種下了一顆名為語文的最美大槐樹,它正茁壯成長(zhǎng)。

感謝有你作文8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜親愛的媽媽,您為了我,費(fèi)勁了心血,操碎了心。

  記得有一次,我生病了,您到放學(xué)時(shí)才得知,我來到您身邊時(shí),渾身無力,整個(gè)人就像快倒下似的,無精打采,您把我緊緊摟在懷里,不知怎么辦才好,一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來,一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來。您又是親吻又是詢問,您的親吻中充滿著您對(duì)我的愛,您的細(xì)心詢問里充滿著您對(duì)我無微不至的關(guān)懷。到了家里,您把我的雙手緊緊拉在您的懷里,這種愛的傳熱方式,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。過了一會(huì)兒,您又摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒燙,您立刻找出了溫度計(jì),輕輕放進(jìn)我的胳肢窩,不一會(huì)兒,量出體溫是38。5度,這時(shí),您更加焦急地說:怎么辦?加上0。5度就是39度了,算是發(fā)高燒了。只見,您迅速地拿出了您最拿手的辦法,也是物理降溫法,先用酒和水兌成酒精,然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸,接著就是手心,肚臍上下,腳掌心,一遍又一遍地?fù)崦聛,我的頭痛還真的稍微減輕了些。這時(shí),看著您忙前忙后地顧不上休息,我的.心里是多么難受!當(dāng)我躺在床上,不知怎么又開始微微顫抖時(shí),您又眉頭緊鎖,緊緊地抱著我說:沒事,這就是發(fā)高燒的表現(xiàn),剛吃了藥又用酒精抹過了,睡一會(huì)兒,馬上就會(huì)好的。我聽了,眼淚還是忍不住掉了下來。到了深夜,當(dāng)我一覺醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)您還在小燈下,辛苦地備課,寫教案。我勸您早點(diǎn)休息,您卻口口聲聲地說:不累,不累!其實(shí)我知道,您工作了一天回來還要照顧生病的我,怎能不累呢?

  媽媽,您的愛就像微風(fēng)拂過我的臉龐,有時(shí)溫柔,有時(shí)嚴(yán)厲;您的愛就像一束溫暖的陽光,照進(jìn)我的胸膛,指引我向著明亮的那方前進(jìn)!親愛的媽媽,您對(duì)我的愛,仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己

感謝有你作文9

  “感恩的心,感謝有你,陪伴你一生,讓我有勇氣做我自己……!泵慨(dāng)我聽到這首歌我都會(huì)給媽媽一個(gè)溫暖的擁抱。

  時(shí)光匆匆而過,一眨眼十幾年過去了,如今我已經(jīng)成為一個(gè)懂事的女孩,不再調(diào)皮,不再嬌氣。這都是媽媽教育我的成果。

  記得小時(shí)候我特別愛給媽媽撒嬌,媽媽決心要給我改掉這個(gè)毛病,就經(jīng)常不答應(yīng)我的條件。一次我因?yàn)閯e人家的孩子上學(xué)都拿新鉛筆盒,而我依舊是那姥姥去年為我買的鉛筆盒。我懇求媽媽給我買,但是她并不答應(yīng)我,我哭得很傷心。你給我講了鑿壁偷光的故事:漢朝時(shí),有一個(gè)叫匡衡的人。小時(shí)候家里很窮,但他卻想盡辦法去讀書。由于家里買不起蠟燭,他每天晚上就無法讀書?墒撬従用客矶加袩艋,于是,他就偷偷地在墻壁上鑿了一個(gè)洞。鄰居家的燈火從洞中透出來,他就對(duì)著這光讀書。后來匡衡成了一個(gè)非常有學(xué)問的名人。此后,我每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我講一個(gè)意味深長(zhǎng)的故事,我從故事中懂得了許多道理。每一個(gè)故事都牽腸掛肚,都會(huì)讓人聽的津津有味。

  慢慢地,我的毛病不再有了,最后我就改掉了這個(gè)毛病。

  母親你永遠(yuǎn)是我的避風(fēng)港。你給予我的.愛成了海洋,我用我的一生也感恩不盡。

  你曾說我是你每天細(xì)心照顧的小樹苗,希望我長(zhǎng)成蒼天大樹,是!也許這一點(diǎn)你的頭上的白發(fā)多了,手上的繭也多了。

  每當(dāng)我遇到困難,是你用你那鼓勵(lì)的目光讓我從困難中走出來戰(zhàn)勝了困難。你多次教育我從哪兒跌倒哪兒爬起來,我也經(jīng)常用這句話拘束我自己。

  你讓我讀好書,你每次一進(jìn)城就會(huì)給我買幾本書,我常常都會(huì)囫圇吞棗,你教導(dǎo)我說要細(xì)心的閱讀每一個(gè)句子,我聽了你的教導(dǎo)也那樣做了,果然和以前的效果不一樣。

  媽媽,以后我會(huì)給你唱感恩的心,我會(huì)在你疲乏的時(shí)候端一杯熱茶,在你勞累的時(shí)候?yàn)槟阆茨_。

  媽媽,我會(huì)用一生感謝你。

感謝有你作文10

  感謝有你,我的爸爸。是你讓沉默的親情閃亮。

  說起來也怪丟人的,直到四年級(jí)我都不自己梳頭,每次都是讓媽媽來梳,以致經(jīng)常遲到。從來沒有讓爸爸給梳過頭,因?yàn)槲覉?jiān)信他不會(huì)。然而結(jié)果卻出乎我的意料。

  那一天媽媽出差,家里只剩我和爸爸。

  吃完早飯,我正艱難的和頭發(fā)作斗爭(zhēng),一旁的爸爸拍了拍桌子,輕聲出聲:“來。”

  我搬著小凳子到了鏡子前,手里拿著梳子,把和頭發(fā)緊緊繞在一起的發(fā)繩甩給爸爸,他拿著木梳,朝我比劃著,另一只手不知不覺得將繞在我頭發(fā)上的發(fā)繩解救出來。透過鏡子,我看到爸爸慢慢地將我額頭前的頭發(fā)捋到腦后,寬大的手掌將耳前的頭發(fā)也一一撫回,動(dòng)作輕柔的讓我無法察覺,窗外的陽光如此明媚,照在我身上,我心里暖暖的。

  木梳齒劃過我糾纏在一起的'發(fā),爸爸大大的手掌從我的額頭的發(fā)撫平,向后壓發(fā)的根部,來回幾次,我都沒有感到那疼痛。

  爸爸拿起發(fā)繩繞了進(jìn)去,并輕拍我的肩:“好了!边@聲音像一陣鐘聲把還沉浸在自己世界里的我叫醒。我看了看自己的頭發(fā),扎的不錯(cuò),回頭再看爸爸,他正站在陽光下,橙黃色的光灑在他身上,光影環(huán)繞在他的身旁,屋子里卻一片沉默……

  “爸爸,你怎么扎這么好?”我問爸爸,爸爸笑了笑,沒有回答。

  后來我才知道,在媽媽出差前幾天,爸爸一直在給媽媽扎頭發(fā),只為了練習(xí)好,把握好力度,給我扎好頭發(fā)……

  現(xiàn)在我早已經(jīng)自己扎頭發(fā)了,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,總能讓我想起爸爸給我扎頭發(fā)的情景,想起那無聲的愛。

感謝有你作文11

  同學(xué)們,你們知道老師在背后默默地付出了多少嗎?你們知道老師在夜深人靜時(shí)還在用那記載了老師日夜艱辛的紅筆為我們批改作業(yè)嗎?你們又知不知道老師在看到他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果-------我們的成績(jī)之后的高興以及傷心嗎?

  那天,是我印象最深刻的一天。那時(shí)候,已經(jīng)臨近考試了,而我們班的課卻缺了不少,我們都說:“糟了,我們這次考得一定很‘杯具’,朱老師啊……”我們班自從朱老師出事之后語文課就改為了數(shù)學(xué)課和老師代班。我們上自習(xí)課的時(shí)候時(shí)而認(rèn)真,時(shí)而調(diào)皮,我們都覺得煩了,悶了。語文課就這樣停了幾乎一個(gè)星期。在考試的前一天,我們的.希望回來了,我們的朱老師回來了!見到朱老師,我們這群頑皮的孩子都一擁而上,一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè),一會(huì)兒又問問那個(gè)。我們問朱老師好了沒有,朱老師口口聲聲說他好了,可是,我看到的并不是這樣的,我看到朱老師走起路來像老人那樣一瘸一拐的,這分明就沒有好嘛!朱老師在給我們上完早自習(xí)以后就不見了蹤影,后來聽別的老師說朱老師其實(shí)并沒有好,醫(yī)生不讓他出院,是他自己偷偷摸摸地溜出來的。朱老師是為了提升我們的成績(jī),為了讓我們?nèi)〉靡粋(gè)好的成績(jī)!

  在考試的那天,我對(duì)我自己說,為了我,為了朱老師的付出沒有白費(fèi),同時(shí)也為了我們的班級(jí),我一定要努力努力再努力!我不能夠讓朱老師的勞動(dòng)成果變成泡影,也不可以讓自己的勞動(dòng)成果變成泡影,張厶弋,你一定要加油啊!

  老師,此時(shí)此刻,我真想唱一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”老師,謝謝你,謝謝你在我失去信心的時(shí)候?qū)ξ艺f我的未來不是夢(mèng),老師,謝謝您!

  感恩的心,感謝有你。

感謝有你作文12

  張老師,是一位很優(yōu)秀的老師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),孜孜不倦。呵護(hù)著我們,關(guān)心著我們,為了幫助每一個(gè)同學(xué),他總是耐心的和我們講道理。我真的很感謝有你——張老師。是您教會(huì)學(xué)會(huì)助人為樂,是您讓我學(xué)會(huì)了和人相處,讓我學(xué)會(huì)了很多東西。

  我以前一直以為做好自己就可以了,沒有必要去管別人,做好自己就可以了。但是,后來我才明白助人為樂是多么有趣,是可以收獲快樂的。在班級(jí)里,我一直是第一名,我的成績(jī)是最好的,我不明白為什么張老師要我去幫助我的同桌學(xué)習(xí)。他上課不認(rèn)真聽講,講小話等一系列缺點(diǎn)。所以我拒絕了張老師的請(qǐng)求,我不認(rèn)為他會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  張老師跟我說,助人為樂是讓人最好的學(xué)習(xí)方法,當(dāng)你教導(dǎo)他的時(shí)候,你自己也鞏固復(fù)習(xí)了一遍。我勉為其難的答應(yīng)了老師的請(qǐng)求,同桌其實(shí)也挺聰明的,一教他就會(huì)了,也不需要我給他太多的幫助,我和他漸漸的關(guān)系好了起來,我們現(xiàn)在還是好朋友了呢。我明白助人為樂其實(shí)也不是什么難事,漸漸的.我變得開朗起來,也愿意和同學(xué)們一起玩耍了,我要感謝您,張老師。

  在放學(xué)的路上,我主動(dòng)給老奶奶讓了座位。老奶奶在公交車上使勁夸我,我都不好意思了,但是我卻很開心,幫助人真的很開心;氐郊液,我去幫媽媽擇菜,媽媽笑著跟我說,我長(zhǎng)大了,變得更加懂事了。我看著媽媽的開心的樣子,我相信了張老師的話,幫助別人能獲得雙倍的快樂。我真的很慶幸自己能夠遇到張老師這么負(fù)責(zé)的老師,幫助我們,也不求回報(bào)。

  感謝有你在我的成長(zhǎng)路上教導(dǎo)我,教會(huì)我?guī)椭鷦e人,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

感謝有你作文13

  小區(qū)建設(shè)以前,這里曾有一棵參天大樹,高大的樹冠,粗壯的樹枝,讓我不得不抬起頭看你。

  我每天跑到你的樹蔭下面,一邊乘涼,一邊給你講故事,你似乎也聽得懂我說的話,有時(shí)也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,扭扭腰,搖搖葉子。我受委屈時(shí),也會(huì)跑來向你傾訴。你像媽媽一樣,彎下腰,撫摸著我的臉,風(fēng)吹過樹梢,發(fā)出“沙沙沙”的`聲響,仿佛是你在安慰我。

  可是,好景不長(zhǎng)。許多輛大卡車來了,我只好跑回家,隔著窗戶看著你。那些人,殘忍地把許許多多的大樹砍倒在地,同樣,也包括你。我淚如雨下,心中既恨那些沒同情心的工人,又十分可憐你的生命就此了結(jié)了。但我哽咽著,說不出話來。

  我同樣還是每天去看你。

  但是有一天,我去不了了。

  老師叫媽媽去了一次辦公室,說我最近情緒不大好,成績(jī)明顯下降。媽媽不知道是你被砍倒了令我傷心,而是叫我不要再去學(xué)跳舞,她以為跳舞讓我分心了。我解釋了,可她卻說我在找借口,難道我9年一直在堅(jiān)持的舞蹈就要到此結(jié)束了嗎?我心中很不是滋味。

  第二天,我照樣去看你。

  仔細(xì)一看,。∧且豢尘尤粵]有把你的生命了結(jié)!你頑強(qiáng)地伸出一兩根嫩綠的枝條,我開心地笑了,并且在你身邊跳起了舞。一想到跳舞,我心中便沉重了起來,但是你的堅(jiān)強(qiáng)同樣也感染到了我!

  最終,我用自己的行動(dòng),向老師和媽媽表明我并不是學(xué)習(xí)差了,我也始終在練跳舞,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。

  啊!大樹,你如一位德高望重的老人,感謝有你,教會(huì)了我這一切:堅(jiān)持,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持下去。

感謝有你作文14

  感謝有你提到感恩,我們總會(huì)先想到父母與老師。因?yàn)樗麄兊臒o私與關(guān)愛,使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會(huì)抱有一顆感恩之心,去感謝曾經(jīng)與自己有過你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。我的對(duì)手,是一位學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。平時(shí)的考試,都是一次次無聲地與我競(jìng)爭(zhēng)。我總是想盡辦法、下足了苦功夫,以取得好成績(jī)。哪怕只是小勝對(duì)方,也會(huì)有小小的成就感。更激烈的是,當(dāng)對(duì)方取得滿分時(shí),就會(huì)拿來對(duì)方的試卷。仔細(xì)地查看一番,巴不得能挑出一道錯(cuò)題。這樣的競(jìng)爭(zhēng)固然激烈,但卻是一股使我奮發(fā)向前的動(dòng)力。在一次難得的機(jī)會(huì)中,我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經(jīng)驗(yàn),使得在準(zhǔn)備階段,他就勝我一籌。因?yàn),在初賽時(shí),選手們要準(zhǔn)備一篇自我介紹并進(jìn)行演講。對(duì)我而言,準(zhǔn)備自我介紹是很容易的。

  但是,這次是一篇由英語構(gòu)成的自我介紹,必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優(yōu)美、內(nèi)容豐富的`自我介紹后再翻譯,難度顯然太大;如果只按自己的水平去寫,肯定拿不了好成績(jī)。于是,我決定先寫中文,在翻譯時(shí)請(qǐng)教老師。之后的背誦,通過刻苦的練習(xí),也完成了。比賽時(shí),他以良好的素質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)的語音得到了評(píng)委們的一致好評(píng)。輪到我時(shí),他并未出考場(chǎng),而是在臺(tái)下注視著我的表現(xiàn)。我也能流利而無誤地進(jìn)行演講,唯一不足的是有一小處停頓。比賽結(jié)束后,我看見他的臉上掛著微笑。顯然,他對(duì)自己的這次表現(xiàn)很是滿意?磥,我在英語口語這方面還需再下功夫。

  過了一段時(shí)間后,我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次,我已做足了準(zhǔn)備。以優(yōu)秀的表現(xiàn),得到了評(píng)委們的贊同。也使他對(duì)我刮目相看。我懷著感恩之心,想對(duì)他說:“感謝你與我一路的競(jìng)爭(zhēng),是你給予了我堅(jiān)強(qiáng)、斗志與成功!”

感謝有你作文15

  是你,牽著我稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)了書法的殿堂。奇怪的墨香,軟軟的毛筆,淡黃的毛邊紙,古色古香的字體,一切對(duì)我來說都那么陌生,又那么新奇。

  記得那時(shí)候要過年了,你教大家寫對(duì)聯(lián),初學(xué)書法的我只能在一旁羨慕地看著,我多希望我也能寫一幅啊!你似乎看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“王倩也來寫一幅試試吧!闭f著轉(zhuǎn)身給我找紙,我捏著毛筆,猶豫了半天不知從何下筆,你悄悄地走過來,手在對(duì)聯(lián)紙上比畫著,說:“從這里起筆,然后向這個(gè)方向行筆,在這兒落筆,落筆出鋒的時(shí)候一定要快!弊髌吠瓿珊,我看看別人的,又看看我的,心似乎有點(diǎn)兒失落,你又看穿了我的心思,帶著鼓勵(lì)似的`微笑,說:“喲!王倩寫得還挺有樣子的嘛,都快趕上那些先學(xué)的了!”聽了這話,我心中又重新燃起了練書法的信念。

  每個(gè)周末你都會(huì)檢查我們的書法作業(yè)。記得一次,我把所有的作業(yè)都寫完了之后,想好好的放松放松,所以就放肆地玩了一個(gè)下午;氐郊,正要昏昏欲睡的時(shí)候,我忽然驚醒:完了,我書法作業(yè)還沒寫呢!我依依不舍地從暖烘烘的被子里爬出來,翻出書法作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間,我寫得十分潦草。第二天,你檢查作業(yè)的時(shí)候,指著我的“大作”,笑著說:“你是不是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)草書?”我當(dāng)時(shí)恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那件事過后,不管有多晚,我都會(huì)一絲不茍地完成作業(yè)。

  練完書法,輕輕放下手中的毛筆,眺望窗外,天空像一塊藍(lán)水晶,陽光透過樹冠投下斑駁的樹影,有一個(gè)聲音一直在我心中回蕩——感謝有你!

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