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我喜愛書法作文

時(shí)間:2022-09-01 12:35:40 高二作文 我要投稿

我喜愛書法作文(通用35篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我喜愛書法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我喜愛書法作文(通用35篇)

  我喜愛書法作文 篇1

  ”書法是漢字的書寫藝術(shù)。它不僅是中華民族的文化瑰寶,而且在世界文化藝術(shù)寶庫中獨(dú)放異采!拔抑牢覈性S多大書法家,如王羲之、趙孟頫、柳公權(quán)等,他們的字舉世聞名。

  正是這個原因,我特別喜歡書法。它們是祖國的驕傲,將來我也做一名書法家,為祖國爭光,所以今年我報(bào)了個硬筆書法學(xué)習(xí)班。

  剛開始學(xué)習(xí)時(shí),橫豎都寫不直,起筆、行書和收筆都寫不好,一個個像蚯蚓似的。急得我直跺腳。書法老師耐心地握著我的手一筆一劃地給做我示范。

  當(dāng)我學(xué)會一個筆畫,心里別提有多高興了?粗@些筆畫——橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提,一個個圓潤飽滿,漂亮極了。

  當(dāng)我學(xué)會寫字時(shí),我更驕傲了。一個個漢字精神抖擻,胖瘦勻稱,有的像美麗的姑娘,有點(diǎn)像陽剛的男孩。這樣練習(xí)了一個月。

  有一次,我剛剛寫完作業(yè),手指有點(diǎn)累,媽媽就讓我練習(xí)鋼筆字。媽媽一向?qū)ξ乙蠛車?yán)格,一練就是幾十分鐘,寫好了才能玩兒,寫不好的話,就要繼續(xù)練習(xí),直到寫好為止。想到這個,我有 點(diǎn)厭煩的情緒。我一邊不情愿地寫著,一邊向窗外望去。幾個孩子正在玩耍,我多想也出去玩玩啊!媽媽進(jìn)來查看我寫的字。發(fā)現(xiàn)這些字變丑了,表情很嚴(yán)肅地說:”中國字就這樣丑嗎?這也是書法? 讓外國人看看會笑死。你聽說過張海迪吧,她雖然殘疾,但她努力學(xué)醫(yī)學(xué),堅(jiān)持創(chuàng)作,成了一名大作家。這點(diǎn)苦你就受不了了?你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!“我聽了,有點(diǎn)羞愧。之后,我堅(jiān)持練字,再看到別人 玩我也不動搖,安心地認(rèn)真地練字。

  后來我又聽說了王獻(xiàn)之小時(shí)候練字的故事,竟用了十八缸水,更下定決心,每天堅(jiān)持練字,不說苦,不怕累!

  到現(xiàn)在,我練字有幾個月了,張老師看到我的進(jìn)步也常?湮遥骸蹦銓懙淖终嫫粒跁ò鄬W(xué)習(xí)真有效!

  我會繼續(xù)努力的,相信我的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。

  我喜愛書法作文 篇2

  書法,是中華歷史文化中璀璨的星星,是中國的文化瑰寶。而我,則對這顆星星情有獨(dú)鐘。

  我從小就酷愛書法,自從我第一天步入書法輝煌的藝術(shù)殿堂,我就對那枝修長的毛筆,那散發(fā)著大自然清香的墨汁,那充滿神奇力量的字帖深深地著迷了。我從書法中感受到了一種超脫平凡的力量,它 賦予我的是精神享受。

  當(dāng)我知道學(xué)校要開書法課,我無比激動。這樣每天都能接觸到我最愛的書法了。每天的習(xí)字時(shí)間只有短短二十分鐘,但我從來不會放棄一秒鐘,認(rèn)真的寫好每一個字。

  我很喜歡書法,可剛開始寫的楷書很一般,為了提高水平,我每周都會把書法用具拿回家,一筆一劃都有我的汗水與努力,只要有時(shí)間我就會練習(xí)。在我的不懈努力下,寫字有了非常大的提高,而且被 選入了書法提高班。

  在人才濟(jì)濟(jì)的書法提高班,我不算突出,就是這樣我才有前進(jìn)的動力,努力觀察每一個字的結(jié)構(gòu)與布局,多了解書法方面的知識,使我把這些不聽話的漢字娃娃管教的井井有條。

  一天在美術(shù)課上,我看到了一種有著優(yōu)美線條的字——篆書,我深深的陶醉于篆書文化中。書法老師知道后讓我買篆書字帖嘗試著練一練,我便踏上了”尋貼之旅“。

  那天的氣溫接近零下二十度,可我感到全身充滿熱量。我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著,找了幾家書店都沒有,幾近絕望的時(shí)候見到書法老師,找到了篆書字帖。但版本太多,我又一本一本挑選,終于找到了滿意 的字帖,我精心的保存字帖,不斷的練習(xí)與臨摹,使我在全校有展覽作品的機(jī)會了。我堅(jiān)信”只要功夫深,鐵棒也能磨成針“。只要不斷追求完美,追求進(jìn)步,人人都能成為書法家。

  我愛書法,由衷地喜歡,它有一種不可抵擋的力量,讓人從精神上得到享受。一杯綠茶,一曲古樂,在冬日靜靜的午后,提筆寫下中華民族的墨寶,這真是一種享受。

  我喜愛書法作文 篇3

  我愛書法, 因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩, 是世界上少數(shù)幾種文字所有的藝術(shù)形式。

  它從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書,再到日后的草書、行書和為今日所用的手寫字體標(biāo)準(zhǔn)——楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,如:王羲之、王獻(xiàn)之、柳 公權(quán)、顏真卿等等。就是因?yàn)檫@樣,我年復(fù)一年地認(rèn)真練習(xí)了硬筆楷書。

  我從七歲開始練習(xí)書法。剛開始,我握筆姿勢根本不正確,而且寫的也歪歪扭扭的,根本沒有書法天賦。見此狀,我便泄氣了。媽媽卻對我說:”做什么事都要有恒心,不能見做得不好就泄氣了 ,不想做了。你有意識練習(xí)書法已經(jīng)很好了,想寫好字,要先從描字開始!“聽了媽媽的話,我下定了決心:寫不好字,誓不罷休!我找來一本字帖,我按照字帖第一頁的”正確的握筆姿勢與寫字姿勢 “一章,改正了錯誤的握筆姿勢;寫字時(shí),我每個字的結(jié)構(gòu)都會先弄明白,然后一筆一畫地寫每個字。每一天都練習(xí)兩小時(shí),練完這兩個小時(shí)的書法,我已經(jīng)滿頭大汗、手指酸痛了。我堅(jiān)持不懈地練習(xí) 了兩個月,果然有事半功倍的明顯進(jìn)步。我激動萬分,這時(shí),我明白了,沒有書法天賦的人,在鍛煉之后寫的字不比有書法天賦的人差!我把練習(xí)之后的字和練習(xí)之前的字比較,寫的簡直判若兩人。而 且,我發(fā)現(xiàn)我有耐心了,能坐住了。媽媽也為我感到高興。

  我又接著不間斷地練習(xí)了三年書法,書法水平突飛猛進(jìn)。在五年級這一學(xué)期中,我參加了不少書法比賽、考試,都獲得了不錯的成績。老師同學(xué)都夸我寫字漂亮。

  我愛書法,因?yàn)樗找绷宋业那椴伲淖兞宋冶┰甑男愿。同時(shí),我練硬筆書法懂得了:真心地愛某一種事物,并不是”三天打魚,兩天曬網(wǎng)“的事,而是持之以恒;并不是三心二意,而是萬分專 注。我們應(yīng)把愛好當(dāng)作一種快樂,細(xì)細(xì)地品味它、享受它!

  我喜愛書法作文 篇4

  我寫的字遠(yuǎn)不如唐代書法家柳公權(quán)的有筋骨,也沒有顏真卿的豐滿大方、有力,更不像王羲之的揮毫自如、行云流水,但我還是酷愛書法。我雖然還沒有寫出一筆漂亮的字,但我堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是 勝利。

  我的學(xué)習(xí)在班上可算得上佼佼者,但是字卻寫的軟綿綿的沒有力度。老師常常告誡我要認(rèn)真寫好每一個字。我也暗下決心要寫好字。看到我們班上好多學(xué)生的字不好,老師教我們寫楷書的方法,還規(guī)定 我們一天寫一頁楷書。我開始練字時(shí),很賣力,每天堅(jiān)持寫一兩頁楷書。可是練了幾個星期,老師說我的字還是”外甥打燈籠——照舊。“我氣餒了,覺得自己不是寫好字的那塊料,就想放棄。

  晚上,爸爸見我沒有練字,就問:”怎么不練呢?“”我不是那塊料!“我沒好氣地說!闭l說你練不好字?“爸爸說,”大書法家王羲之小時(shí)候的字也不好,但是經(jīng)過苦練,也成為一大書法家,你也 行!翱次覠o動于衷,爸爸講了王羲之練字的故事給我聽:王羲之小時(shí)候,老師叫他寫”之“字,他寫了許多的”之“字,沒有一個讓老師滿意,他也很苦惱,但王羲之很倔,越是不會的越不放棄。他 天天練字,直到把洗毛筆的池塘水染成黑水,終于寫出了好字,成為了一大書法家。

  爸爸講了這個故事,問我明白練好字的道理了嗎?

  ”什么道理呢?練就練唄!“我又拿起筆繼續(xù)練字。爸爸叫我專心練字,不再說話。經(jīng)過一個多月的苦練,我的字終于得到了老師的夸贊,我也明白了爸爸沒有明說的道理:堅(jiān)持就會成功。

  從今以后,我把做作業(yè)也當(dāng)練字,注意每一個字的筆畫,寫的字也有了骨力,不再軟綿綿的。差不多每次的作業(yè)都得了一個紅紅的”優(yōu)“。我愛上了書法。在以后的日子,我都會留心觀察對聯(lián)或者山上 的古墓碑,揣摩學(xué)習(xí)來提高書法技能。

  朋友,如果你也想寫出一筆好字,也愛書法吧!因?yàn)闀ㄊ侵腥A民族文化的一朵奇葩,中國的瑰寶。讓我們一起行動起來,努力練字,把書法發(fā)揚(yáng)光大!

  我喜愛書法作文 篇5

  我們中國的國粹大家一定都很熟悉,有京劇、國畫、書法,還有武術(shù)、剪紙等等,這其中我最愛書法。

  書法是中國特有的藝術(shù),我從八歲開始學(xué)書法,我覺得書法的韻味具有與眾不同的魅力。書法的歷史悠久,從最早的甲骨文到金文到大篆小篆等等一次變化,最后就是我們現(xiàn)在寫的楷書,每種字都 有它的特色。從古到今,很多文化已經(jīng)流失,唯獨(dú)書法書法吸引著一代又一代人。在這五千年的歷史中,也涌現(xiàn)了許多著名的書法加,如:王羲之、顏真卿等。

  練習(xí)書法也給我?guī)砹撕芏嗪锰,俗話說:見字如見其人。你的字寫的好,人家一看就覺得你這個人很有氣質(zhì)。就說我吧,我原來字寫得并不好看,后來爸媽給我報(bào)了一個課外書法班,開始我覺得學(xué)毛 筆字很難,枯燥無味,我真想放棄不學(xué)了,但想起媽媽說過的一句話:小水滴能穿透石頭就是因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈,而大浪為什么不能穿透石頭,就因?yàn)樗欢脠?jiān)持。是啊,做任何事都貴在堅(jiān)持,于是我 選擇了堅(jiān)持。慢慢的,我感受到了毛筆字的韻味,非常有興趣,雖然很辛苦,但當(dāng)我獲獎是,辛苦已被拋到九霄云外了。后來人人見我寫的字都稱贊好。練習(xí)書法還有一個好處,就是能讓我寫作業(yè)的蜀 都加快。一年級時(shí),我寫字速度很慢,連抄作業(yè)都要家長幫忙。每天作業(yè)做到很晚,爸爸媽媽都為我擔(dān)心。自從我上了毛筆字練習(xí)班后,速度比以前快了很多,字也美了,還可以有更多時(shí)間做別的事情 了。

  我們的書法對外國人也有很大的影響。一位外國朋友來中國學(xué)書法,別人問他為什么,他說:“最根本的原因是書法迷人!我的母語是字母組成的,但從字母本身看不出什么意思。而書法中的字是圖畫 ,每個字都美麗,連再一起有很深的意義。原來現(xiàn)在書法對外國人也有這么大的影響啊!

  我愛書法,因?yàn)樗苁刮医K生受益匪淺!

  我喜愛書法作文 篇6

  我的業(yè)余愛好有很多,乒乓球能強(qiáng)健我的體魄,跳舞蹈能培養(yǎng)我的氣質(zhì),讀名作能開闊我的視野,但我最喜歡寫意書法了,因?yàn)樗苡鋹偽业纳硇摹?/p>

  寫意書法是我國的藝術(shù)瑰寶,簡單的兒筆就能表現(xiàn)出惟妙惟肖的形象,看得我如癡如醉,非常喜歡。

  可當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí),卻發(fā)現(xiàn)寫出一個漂亮的字竟是如此困難。毛筆很不聽我的話,想寫一個筆直的豎,可寫出來的卻像一條小毛蟲!看來不下功夫是不行了,媽媽鼓勵我說:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。

  從那以后,我每寫一個字都和老師的字樣對照,找出不足,下一個字加以改進(jìn)。就這樣,我的付出得到了回報(bào),我的字越來越好。今年過年我可大展了身手,姥姥家、奶奶家、姑姑家、姨媽家和我家都貼上了“惠”氏春聯(lián)。雖然我很累,但我用自己的方式贏得了別人的贊賞,我的心里美滋滋的,那是一種來自于心底的幸福感覺。每當(dāng)我站在門口欣賞著我的“大手筆”,再也找不到了“小毛蟲”的身影,我收獲著成長的快樂。

  現(xiàn)在,寫意書法真正成了我的“好朋友”。閑暇時(shí)或?qū)W習(xí)累了的時(shí)候,我都會拿起筆,寫上幾個大字,頓時(shí)覺得渾身舒暢,將普通文字處理變成藝術(shù)的樂趣只有試過了才知道。

  “藝術(shù)家一開始是業(yè)余愛好者”,我也要通過自己的努力成為一個真正的藝術(shù)家。"

  我喜愛書法作文 篇7

  要說我閑著的時(shí)候想干點(diǎn)兒什么,則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度,那可以用五個字來概括,廢寢忘食也。

  一次,我寫到一個特別難寫的字,怎么寫也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,媽媽大聲說:“奕奕,該吃飯了!蔽覒(yīng)了一聲“好!”,又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去,便又來叫我吃飯,可我想得太入神,居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事,沖進(jìn)房間,只見我一手托腮,一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆,牽起我的手,把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進(jìn)嘴里嚼著,手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然,我恍然大悟,叫了一聲,起身跑回書房,刷刷幾筆,終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀!

  書法是我生活中的一部分。一天,我因?yàn)榘l(fā)燒沒有寫書法,晚上吃完藥就上了床,但是怎么也睡不著,在床上翻來覆去,總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進(jìn)了書房,鋪紙,研磨,寫起了書法。我真是一天不寫書法,全身都難受。

  我愛書法,揮毫間磨練了我沉穩(wěn)的性格,抒發(fā)著我的喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫,也獲得了許多優(yōu)異的成績。以后我要更加努力,寫出更多更優(yōu)秀的作品。

  我喜愛書法作文 篇8

  我曾經(jīng)有許多愛好,有英語、畫畫、下圍棋等,但我最喜歡的一個愛好還是媽媽大班就幫我報(bào)的,也是中國的傳統(tǒng)藝術(shù)————書法。最先讓我們學(xué)楷書。

  起初,老師讓我們從寫點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本點(diǎn)畫學(xué)起。開始,我覺得這是一樣很新鮮的東西?墒,后來我有點(diǎn)討厭了,每節(jié)課都在教這個,聽得我耳朵里老繭都出來了,寫得我手都僵掉了,因?yàn)榭偸侵貜?fù)寫這些看似很簡單的筆畫。

  終于在上了一個學(xué)期之后,老師漸漸地開始用一些基本點(diǎn)畫拼成一些字了。這對我來說既有難度又有新鮮感,有難度的是因?yàn)橛泻枚嘧治叶歼不認(rèn)識,更有新鮮感的是因?yàn)楝F(xiàn)在寫的不再是 “干巴巴”的點(diǎn)畫啦,這也使我高興不已。但一開始寫的時(shí)候,我寫得一點(diǎn)也不好,總沒有抓住要領(lǐng),在老師和爸爸的耐心教導(dǎo)之下,慢慢地字寫得越來越好了,得到老師好評的次數(shù)也越來越多了。這使我信心大增,也越來越喜歡寫書法了。

  又學(xué)了大約2年多,老師推薦我們?nèi)タ既珖鴷?級,當(dāng)時(shí)我想:全國書法等級一共才10級,6級已經(jīng)是初級中最高水平了,這對于才2年級的我,能行嗎?還是老師和爸爸給了我信心,說:“孩子,相信自己的實(shí)力,你好好練習(xí),一定能行的!”結(jié)果,經(jīng)過我的努力,真的就考出了這張證書。

  接下來,我就開始學(xué)習(xí)另一種新的字體————隸書,老師說:“有了楷書的基本功,學(xué)習(xí)隸書就輕松多了。”可真正學(xué)起來并不是像老師說得那么輕松,因?yàn)樗膶懛ê涂瑫耆煌,是要求平平的、彎彎的,像一條大大的毛毛蟲,還要求一抖一抖的。不過,在爸爸的指導(dǎo)和我的努力下,沒過多久,倒也寫得有模有樣勒!

  這樣又寫了大概1年的時(shí)間,老師讓我們?nèi)⒓尤珖嗌倌陼ù筚,我也很幸運(yùn)地得到了小學(xué)生毛筆組的三等獎。沒過多久,我的作品又上了《學(xué)生導(dǎo)報(bào)》和《少年日報(bào)》。這些成績都給了我巨大的鼓勵和信心,使我越來越感受到了學(xué)習(xí)書法的樂趣。

  現(xiàn)在,我又開始學(xué)習(xí)一種新的字體————趙孟頫和王羲之的行書了,我相信一定能把它們學(xué)好,早日成為一個小小書法家!

  我喜愛書法作文 篇9

  從小時(shí)候到這,我有許多的愛好,比如:唱歌、畫畫、跳遠(yuǎn)等等,其中我最愛寫書法了。

  星期六,我寫完了作業(yè),就準(zhǔn)備開始寫書法了。我從鉛筆盒里找出一支筆,從書包里找出一本田字格,就開始寫了。我先寫了書上練習(xí)里的八個詞語寫了兩遍,又把書上的古詩默寫了一遍。當(dāng)我準(zhǔn)備再從書上找一些好詞好句好段再寫到本子上時(shí),媽媽就叫我去吃飯,我就趕緊拿出作業(yè),把語文書豎著放到作業(yè)旁邊,為了有不會的就看看書,再假裝認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。媽媽看見了就說:“過一會再寫吧!就吃一頓飯的時(shí)間也耽誤不了你!蔽艺f:“吃一頓飯的時(shí)間就能寫好多作業(yè)!”媽媽又說:“看來你真的知道要認(rèn)真學(xué)習(xí)了!逼鋵(shí)我又在抄成語。突然,媽媽走過去拿起書來,想看看我不會做的題,她會嗎。

  媽媽拿起書來一看,我在寫書法,也沒跟我發(fā)火,就叫我去吃飯。我只好去吃飯,省的媽媽發(fā)火。在我吃飯時(shí),小表妹來了,她要找我玩。可是我還要去寫書法。≡趺春退。媽媽看見我不想去玩,就說:“你先去吃飯吧!”我剛過去吃飯,媽媽就對小表妹說:“你現(xiàn)在這里看著電視,我去給你倒杯水!逼鋵(shí)媽媽是去去藏我的筆和本子,媽媽想:沒有了筆和本子,滋佳就沒法寫書法了,就只能和澤平玩了。媽媽想來想去終于想到了藏東西的好地方,那就是她的書包。媽媽的書包,誰都不能動,連爸爸都不能動。

  媽媽有了倒一杯水的三倍,才把筆和本子藏到安全的地方。過了四分鐘,媽媽終于端來了一杯水。小表妹問媽媽:“舅媽,怎么這么長的時(shí)間才端來一杯水?”媽媽說:“因?yàn)樗珶崃,我害怕一端來,你就開始喝,怕燙著你了!逼鋵(shí)媽媽在說謊,水根本就不涼也不熱,正好喝。我吃完了飯,又要去寫書法了?墒,我回去一看,筆、本子都不見了。我只好用我的備用筆和一本破本子寫了。

  看!我是不是一個還寫書法的孩子呢?

  我喜愛書法作文 篇10

  每個人的愛好不同,有的人喜歡唱歌、跳舞;有的人喜歡彈琴、繪畫。而我最喜愛的就是書法。

  大家一定很驚訝,學(xué)書法多么不好啊!練書法更是一件枯燥的事,而且練一筆好字也不是件容易的事,那你為什么不學(xué)些別的呢?我會說:“練書法的確是有件枯燥的事,但是它鍛煉了我的毅志,增進(jìn)了我和爺爺?shù)母星,我也從中獲得了別人無法體會的快樂。

  那是在我四年級的時(shí)候,學(xué)校有報(bào)名“華夏未來興趣班”的事。老師給我一張報(bào)名表,我把報(bào)名表給了爺爺。爺爺說:“報(bào)硬筆書法吧!”當(dāng)時(shí),我想報(bào)名學(xué)乒乓球,因?yàn)槲覍ㄒ稽c(diǎn)也不了解,更談不上喜歡書法,而且想到天天寫字是一件多么枯燥的事呀。想著想著,小嘴時(shí)不時(shí)地翹了起來。爺爺好像看透了我的心,他只用簡簡單單的八個字對我說:“你去學(xué),你就知道了。”我相信了爺爺說的話,開始學(xué)習(xí)書法來。

  第一課講的是怎樣寫橫和豎,當(dāng)時(shí),我認(rèn)為練書法很好玩,跟畫畫似的。到家了,爺爺問我:“今天學(xué)到什么了?”“我知道怎樣寫橫和豎了!蔽倚老踩艨竦卣f!皩憣懺囋?”“好!蔽翌D時(shí)拿起一枝鋼筆,寫起來了。寫完后,爺爺對我說:“你還是一個嫩瓜啊!記住,你現(xiàn)在練書法要持之以恒,不能半途而廢!睜敔斶呎f邊寫了幾個字,我驚訝了,多么好看的字呀!爺爺?shù)男蜗笤谖倚闹蓄D時(shí)高大了,接著爺爺告訴了我很多有關(guān)書法的知識:王羲之、歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)等等。其中王羲之的代表作是《蘭亭序》;顏真卿的代表作是《多寶塔碑》。柳公權(quán)曾說‘心正則筆正!跁ㄖ,人們通常說的歐體、顏體和柳體分別是以唐代歐陽詢、顏真卿和柳公權(quán)這三位的姓來命名的。”我頓時(shí)張了一大口,我奇怪地問爺爺:“爺爺,您為什么懂得這么多呢?”爺爺笑著說:“這些學(xué)問都是在練字中學(xué)到的,將來你的字練好了,你就自然會增加許多課本外的知識了!

  從那以后,我堅(jiān)持每個星期去興趣班,知道了摹帖和臨帖,知道了如何提筆,如何把字的結(jié)構(gòu)寫美觀。那一次,我給書法老師看我摹帖和臨帖時(shí),老師點(diǎn)點(diǎn)頭,又摸摸我的頭,說:“不錯,好好打磨,將來一定是一塊好材料,但是你的寫字姿勢不是標(biāo)準(zhǔn)的,我告訴你,正確的坐姿是寫鋼筆字的首要條件。安足端坐,背直肩平,挺胸微俯,頭端紙正,左手按紙,右手執(zhí)筆,雙眼距紙面一尺左右,這樣才可使全身各部位感到舒展、靈活、輕松!崩蠋熞贿呎f一邊給我做示范。我開始認(rèn)真的和老師學(xué)了起來。

  在家里的時(shí)候,我都會每天放學(xué)寫完作業(yè)后,拿出一二小時(shí)的時(shí)間去練字。在每次練字的時(shí)候,爺爺他都會在我的旁邊看我寫字,哪個字寫得不好看,爺爺就親自寫一寫,并給我講解這個字應(yīng)該怎樣擺結(jié)構(gòu)。有一次,我一如既往地拿出鋼筆和紙,馬上就要寫的時(shí)候,這時(shí)爺爺告訴我:“你執(zhí)筆方法錯了,應(yīng)該用右手的拇指、食指的指肚和中指的側(cè)面分別以三個不同方法捏住筆桿的下端,使之形成合力。無名指和小指自然彎曲,手腕輕貼桌上,以形成安穩(wěn)的支撐點(diǎn)。以后,你要按這種方法執(zhí)筆,明白了嗎?”“嗯!

  經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,我終于在五年級硬筆書法習(xí)字獲第一名。我的鋼筆字也受到了老師和爺爺?shù)目洫。?dāng)我看到我漂亮的鋼筆字時(shí),我的心中充滿了無法表達(dá)的喜悅。我知道我的成績?nèi)谌肓宋业男量嗪蜖敔、老師的教?dǎo)。我要感謝他們。

  不久前,爺爺去世了,但是我每當(dāng)提筆寫字時(shí),依舊會想起爺爺,想起爺爺說的話“練書法要持之以恒,不能中途放棄。于是我就文身全心地寫了起來,沒有了爺爺?shù)呐惆,我更要加倍努力,爭取在書法上取得成績,來告慰爺爺(shù)脑谔熘`。

  我愛書法,因?yàn)楫?dāng)我提起筆時(shí),我就會想起我的爺爺;我愛書法,因?yàn)樵跐h字的海洋中,我品嘗到了汗水背后的快樂。

  我喜愛書法作文 篇11

  書法已有幾千年的歷史,是中國最早特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。我愛書法,尤其是硬筆。

  至于軟筆,早些時(shí)候也練過,但當(dāng)并不“瀟灑”的字體順著毛筆的足跡顯現(xiàn)時(shí),就讓我大倒胃口。相比之下,硬筆書法更清秀,鋼筆緩緩流動,每個筆畫拼貼地天衣無縫。相對軟筆,我更愛硬筆書法。

  我與硬筆的相逢卻是被迫的(從這個角度看,我的字很爛),由于老師的火氣不可遏制的爆發(fā)及其他一些因素……但當(dāng)我懷揣著一顆忐忑不安的'心和嶄新的鋼筆步入硬筆書法課堂后,竟驚奇的發(fā)現(xiàn)老師表揚(yáng)的話語頻頻灌入耳中,寫的也越來越熟練。

  學(xué)了很長一段時(shí)間后,我的字似乎有了退步,很大原因就是字體僅限于書法課堂。我便用那雙用勁太多中指變形的右手找機(jī)會練習(xí),苦練……在學(xué)習(xí)、練習(xí)的過程中,我的書法水平大為提高,也給我?guī)砹撕芏,他給了我知識,它行云流水的樣子,刻在我心上,印在我腦中。

  硬筆書法是一盞晶瑩透亮的燈,點(diǎn)亮我的生活;是一支五顏六色的筆,充實(shí)我的知識;是一名德高望重的導(dǎo)師,給我刷新字體的能力;是一位朋友,鼓勵我努力奮進(jìn)……

  我愛你硬筆書法,你的發(fā)揚(yáng)光大一定有我的辛勞!

  我喜愛書法作文 篇12

  每到星期五,我就格外興奮,因?yàn)橐闲1菊n程了。這學(xué)期我選的科目是軟筆書法。

  帶著準(zhǔn)備好的筆墨紙硯,我早早等在教室里。終于給我們上課的王老師來了,他沒有急著教我們寫字,而是給我們講了顏真卿和勤禮碑的故事:顏真卿是我國古代一位著名的書法家。他小的時(shí)候,家里十分貧窮,沒有紙,他就用筆醮著黃土水在墻上練字。經(jīng)過他的勤學(xué)苦練,潛心鉆研,最終成為一位大書法家,為四大書法家之首。勤禮碑是顏真卿為他的曾祖父書寫的碑文,從碑文中我們知道了他曾祖父一生的故事,而我們要練得正是勤禮碑。聽完故事,我不禁暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí)書法,練出一手漂亮的毛筆字。

  接下來,王老師先教我們正確握筆的方法,然后帶我們從點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等基本筆畫練起?粗蠋熖崞鸸P來,很輕松的寫出了這些筆畫,我覺得簡單極了。于是,我自信滿滿的拿起筆來,蘸上了墨汁,在紙上寫下了一個點(diǎn)。呀!這哪像個點(diǎn)呀,簡直是個“大黑蟲”,真難看!我又寫了一橫,這哪是橫呀,簡直是一根“粗木棍”!我又寫了“麻花”似的豎,“掃把”似的撇和捺。毛筆在我手里,像一個淘氣的孩子,我讓它向上它偏向下,我讓它往左它偏往右,我讓它靜止它偏亂蹦,一點(diǎn)也不聽我的話,這可怎么辦?老師看到了我著急的樣子,走到我面前,給我示范正確書寫方法,并囑咐我,不要著急,慢慢來!我靜下心來,按照老師的方法,慢慢地運(yùn)筆,練習(xí)了一遍又一遍,終于寫出了漂亮的一點(diǎn),我高興極了!

  我明白了,練好書法不能急于求成,要靜下心來,一筆一畫,一橫一豎,全神貫注,絲毫馬虎不得!其實(shí),做什么事不是如此呢?

  我愛軟筆書法!

  我喜愛書法作文 篇13

  我國書法是一門歷史悠久的藝術(shù),是全世界獨(dú)一無二的國粹,是中華五千年文化藝術(shù)的璀璨之樹。其有悠久的歷史,無可比擬。它是大家中華民族始終的自豪和引以為豪。倘若你需要問我還在琴、棋、書、畫等諸多的藝術(shù)當(dāng)中我最喜歡什么的話,我能果斷地對你說————書法就是我的摯愛,我對書法十分偏愛。

  我是一個農(nóng)村小孩,是很不易遭受文人雅士的熏陶的。窮鄉(xiāng)僻囊都沒有供我遨游的書海?墒俏仪髸ㄈ艨,怎么辦呢?因此,我因而而愛上了趕集。只需在街上,我便一頭鉆入許許多多的圖書店,如入無人之境,認(rèn)真地檢索起來,一旦發(fā)覺總體目標(biāo),便會全身心地翻閱起來,經(jīng)常到船快封渡時(shí)才快速離去,而且臨行還需要買上一兩本相關(guān)書法的書本,回來好一飽眼福。

  盡管我的家世并不是非常好,但父母很高度重視在學(xué)習(xí)上,因此專業(yè)為我買回去一臺電腦上。當(dāng)我們一有空閑,便會置身電腦上中的書法全球里,體會著它的莊重秀美,高挺如峰,凝滑如脂;賞析著它的清澈如溪,浩瀚無垠如山。

  歷經(jīng)長期性對書法的觀查和掌握,我對書法的特性及撰寫要點(diǎn)略知一二,因此突發(fā)奇想,干脆由賞析到學(xué)起書法來。我對它的喜愛不遜于我的一切一個家人。還記得有一次,我正悠閑自在地拿行筆,一絲不茍地練寫著一撇一捺時(shí),妹妹上躥下跳地過來了,他無意間地碰了下我的手肘,我對著她怒目而視,高聲怒吼著:它是藝術(shù),是大家中華文化的代表,能隨便損壞沾污得的嗎?你這不是在污辱大家的中華文化嗎?妹妹還小,聽不明白我還在講什么,但她可以感受到我的惱怒,嚇得哇地一聲痛哭起來。我對妹妹的失聲痛哭視而不見,卻只圖著憐香惜玉自身手上的墨寶。

  我本來是個內(nèi)向型、心胸狹小的人,經(jīng)常把自己封閉式起來,特立獨(dú)行,學(xué)生們常譽(yù)為我來為老虎獅子。但自打遭受書法的危害和熏陶后,便逐漸越來越活力四射、恍然大悟,喜愛與別人觸碰溝通交流,盆友也因而而慢慢地多了起來。因此,它除開就是我的一種愛好,也是我的鴻福。

  長此以往,我和書法中間融為一體,緊密聯(lián)系。如同魚群離不開水,瓜兒離不開秧。一旦離開它,就如同我的靈魂出了竅,我的人生將不會再精彩紛呈,整個世界都將看起來不盡人意,黯淡無光。

  我喜愛書法作文 篇14

  中國書法是一門古老的藝術(shù),是世界上獨(dú)一無二的瑰寶,是中華五千年文化的燦爛之花。其歷史悠久,無以倫比。它是我們民族永遠(yuǎn)的驕傲和自豪。假如你要問我在琴、棋、書、畫等眾多的藝術(shù)之中我最喜歡什么的話,我會毫不猶豫地告訴你——書法是我的至愛,我對書法情有獨(dú)鐘。

  我是一個鄉(xiāng)村孩子,是很不容易受到文人墨客的熏陶的。窮鄉(xiāng)僻囊也沒有供我暢游的書海。而我求書法若渴,怎么辦呢?于是,我因此而愛上了趕街。只要上街,我便一頭鉆進(jìn)大大小小的書店,如入無人之境,認(rèn)真地搜索起來,一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo),便會忘我地翻看起來,常常到了船快封渡時(shí)才迅速離開,并且臨走還要買上一兩本有關(guān)書法的書籍,回去好一飽眼福。

  雖然我的家境不是很好,但爸爸媽媽很重視我的學(xué)習(xí),因而專門為我買回來一臺電腦。當(dāng)我一有閑暇,便會置身于電腦中的書法世界里,感受著它的端莊秀麗,挺拔如峰,凝滑如脂;欣賞著它的清亮如溪,浩瀚如海。

  經(jīng)過長期對書法的觀察和了解,我對書法的特點(diǎn)及書寫要領(lǐng)略知一二,于是心血來潮,索性由欣賞到練起書法來。我對它的喜歡不亞于我的任何一個親人。記得有一次,我正悠然自得地拿起筆,一絲不茍地練寫著一撇一捺時(shí),妹妹活蹦亂跳地過來了,他不經(jīng)意地碰了下我的胳膊肘,我沖著她怒目而視,大聲咆哮著:這是藝術(shù),是我們中華民族的象征,能隨意毀壞玷污得的嗎?你這不是在侮辱我們的中華民族嗎?妹妹還小,聽不懂我在講什么,但她大可感受到我的憤怒,嚇得哇地一聲大哭起來。我對妹妹的號啕大哭無動于衷,卻只顧著憐惜自己手中的墨寶。

  我原本是個內(nèi)向、心胸狹窄之人,常常把自己封閉起來,獨(dú)來獨(dú)往,同學(xué)們常戲稱我為老虎。但自從受到書法的影響和熏陶后,便開始變得熱情奔放、豁然開朗,喜歡與他人接觸交流,朋友也因此而漸漸地多了起來。所以,它除了是我的一種喜好,更是我的福星。

  久而久之,我與書法之間融為一體,密不可分。就像魚兒離不開水,瓜兒離不開秧。一旦離開了它,就好比我的靈魂出了竅,我的生命將不再精彩,整個世界都將顯得蒼白無力,暗淡無光。

  我喜愛書法作文 篇15

  我是不怎么喜歡書法的那一類人。

  新的學(xué)期,我們的書法老師換了一位年輕的女老師。這位老師比上學(xué)期的實(shí)習(xí)老師管得嚴(yán)多了,讓我們每人買一塊書法布,這個學(xué)期結(jié)束時(shí),還要進(jìn)行書法考試。想到我那潦草的字跡,我不禁為自己捏了一把汗。

  為了這個學(xué)期結(jié)束時(shí)的書法考試,我閑著沒事干的時(shí)候,便會拿出“封藏已久”的書法布來練字。我用食指和中指放在毛筆后面,然后用大拇指和無名指放在前面,這樣就能牢牢的抓住毛筆,拿好毛筆后,用筆尖蘸上少許的水便一筆一劃地寫了起來。

  起初,我拿起毛筆的手有些微微顫抖著,手有點(diǎn)不受控制地在布上寫著?粗忌夏遣豢叭肽康淖郑也唤@嘆了一口:“又是這樣的結(jié)果!蔽覔u了搖頭,正準(zhǔn)備起身時(shí),一只溫暖又纖細(xì)的手輕輕地打在了我的肩膀上,我回頭看著那張熟悉的臉,良久我才回過了神,再次看向那塊布,我的眼神不由自主的堅(jiān)定了起來。加油,你一定可以練成一筆好字的!

  在接下來的書法課上,我努力地練著字,看著那布上一次比一次讓自己滿意的字,我終于露出了開心的笑容。

  一轉(zhuǎn)眼就到了書法課考試的時(shí)間,老師在紙上展示書法該注意的幾個點(diǎn)后,便開始考試,按照老師展示的要點(diǎn),我拿起筆就寫了起來,寫完后一看,發(fā)現(xiàn)不知不覺中字越寫越好了。發(fā)布成績的那天,老師公布我的書法作品獲得優(yōu)秀時(shí),我坐在下面激動得不知如何是好。

  我要繼續(xù)努力,成為舞臺上最閃耀的人。

  我喜愛書法作文 篇16

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡歡畫畫、有的人喜歡舞蹈、有的喜歡打籃球,而我喜歡書法。

  記得小學(xué)一年級的時(shí)候,老師第一次布置語文作業(yè),我很就寫完了。當(dāng)爸爸檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)我寫的字歪七扭八,便給我寫了幾個字讓我當(dāng)字貼看著寫,我發(fā)現(xiàn)爸爸寫的字好漂亮呀!于是我就照著爸爸寫的字一筆一畫寫了起來,寫完后我發(fā)現(xiàn)比上一次寫的好了很多。

  放暑假了,媽媽給我報(bào)了一個書法班,便認(rèn)識了我的書法老師王老師,剛開始時(shí)我書寫的不太好,王老師一筆一畫的從最基礎(chǔ)的開始教我,漸漸對書法有了認(rèn)識和了解,慢慢的我寫的越來越好了,暑假班結(jié)束了。王老師說:“八月中旬,有個書法大賽,同學(xué)們可以在家練習(xí),將自己最好的作品進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)投稿”。王老師還特意點(diǎn)了我的名字讓我參加,我非常高興,下定決心參加比賽。

  我選了一首古詩進(jìn)行練習(xí),我發(fā)現(xiàn)每個字都要用心觀察,我一個字一個字的練,每個字我都練習(xí)幾十遍,每天我都會練習(xí)一個小時(shí),一首古詩我寫了十幾張,手上磨出了水泡,也想放棄不參賽了,媽媽一直鼓勵我,陪著我練習(xí)。終于我寫了一張我認(rèn)為還不錯的作品,交給了老師。

  過了大概一個多月,老師告訴我,我的作品在全國書法網(wǎng)絡(luò)大賽書法、硬筆比賽中得了一等獎,我的付出得到評委老師的認(rèn)可和鼓勵,我非常高興,我更喜歡書法了。

  同學(xué)們,這就是我的愛好,你們的愛好是什么呢?期待大家的分享。

  我喜愛書法作文 篇17

  中國有著博大精深的書法文化。我從很小的時(shí)候就很喜歡書法這么藝術(shù)。

  在我讀一年級的時(shí)候,學(xué)校在暑假有開培訓(xùn)班?墒怯捎诟改覆煌,為此我無法參加,就在家里哭了個三天三夜。終于在我讀四年級的時(shí)候,學(xué)校因?yàn)橐獏⒓訒ū荣,在班里選了五個人。沒想到我幸運(yùn)的選中了。我欣喜若狂,放學(xué)之后,我飛奔回家告訴母親。母親說:好啊,現(xiàn)在你長大了,多學(xué)一些才藝是好事,媽媽先前不讓你去是因?yàn)槟氵太小。

  我們每天中午放學(xué)就去書法室練習(xí)。還記得剛開始的時(shí)候我興味盎然,學(xué)任何東西都應(yīng)該從基本功練起。老師一來就叫我們練“橫”。這一橫可謂練得久矣。這還不算什么,我們剛開始練字的時(shí)候,三天兩頭就用一本子,寫毛筆字時(shí)寫錯一橫一豎,甚至一點(diǎn)都覺得很不耐煩,反正寫不好就撕掉,這樣反復(fù)了無數(shù)次。我開始想打退堂鼓了,那一次他們都寫好了,就我還沒寫我于是拿了剛才那一張寫錯一個字的給老師看。老師在評價(jià)上寫了優(yōu)。我問老師老師,我明明寫錯了。老師告訴我金無足赤,人無完人,任何事物都不可能十全十美。往后我也漸漸寫的更好了。我每天都練習(xí),漸漸的我愛上了書法,書法成了我無法割舍的愛好。

  我喜歡書法,但有時(shí)喜歡的事不一定能堅(jiān)持。做任何事情要堅(jiān)持,堅(jiān)持就一定會成功。

  我喜愛書法作文 篇18

  字要骨骼,肉須裹筋,筋須藏肉,帖乃秀潤生。

  ——題記

  要寫軟筆書法,簡單,僅需一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮(zhèn)尺而已。

  但若想寫好書法,并非易事。我從一年級開始學(xué)書法,那時(shí)的字,真是春蚓秋蛇,字字都由蠕動的蚯蚓和彎曲的蛇組成,看著讓人胃中翻江倒海。而經(jīng)過勤奮刻苦的努力與堅(jiān)持,兩年后,我用汗水換來了第一幅作品,盡管每個字還十分幼稚,但我仍為我的作品而感動自豪。那第一幅作品仿佛一對翅膀,帶著我飛向了書法的藍(lán)天。自此,我開始了遨游書法海洋的征程。

  如今,寫春聯(lián),對我而言也就是小菜一碟。每逢過年,我就忙碌起來,家里親戚朋友都來“訂購”,我也只好一個字一個字;一副一副地寫,雖然我的手常常累得酸痛,但我的心暗暗驕傲,每當(dāng)看到親戚朋友家里都掛著我寫的春聯(lián),心中有說不出的歡喜,美滋滋的。

  書法,和我的心情也是息息相關(guān)的。當(dāng)我快樂時(shí),我寫的字也透著我此時(shí)的欣喜;當(dāng)我傷心時(shí),我寫的字,氤氳著濃濃的愁;當(dāng)我煩躁時(shí),我寫的字也顯得煩躁不安。我的喜怒哀樂,書法是都可以表現(xiàn)的。

  我,從開始的春蚓秋蛇,到后來的筆酣墨飽,書法讓我體味到了成長、體味到了人生。軟軟的筆尖蘸著濃濃的墨行走在宣紙上,或甲骨、或篆隸、或行草,讓我酣暢淋漓……

  軟筆書法,僅一氈、一筆、一墨、一宣紙、一鎮(zhèn)尺而已,既簡單又復(fù)雜。

  我喜愛書法作文 篇19

  我很喜歡書法,因?yàn)樗梢越o我?guī)砜鞓,可是也帶給我了痛苦。不過,快樂的多些。

  記得有一年春節(jié),我的好朋友拿了一幅他自己寫的對聯(lián)來我們家玩兒,我羨慕極了,拿著那副對聯(lián)看了很久很久,深深地被那漂亮的字體吸引了,我就要求媽媽也給我報(bào)書法班。起初,由于對書法的喜歡和好奇,我在書法班學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真,回到家里我也認(rèn)真完成作業(yè),可是,時(shí)間一長我就不想寫作業(yè)了,這種枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩,書法班我也不想去了,真想放棄書法。但是,媽媽對我說了一個成語“堅(jiān)持不懈”讓我反思,我想:“做什么事都貴在堅(jiān)持”。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,于是我又開始了學(xué)習(xí)書法。

  在書法班中我們也有快樂,更有搞笑的事情。

  記得還有一次,在冬天的時(shí)候,在書法班上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)幾個同學(xué)不在,傅老師快速跑去找這幾個同學(xué),剛跑到門外,只聽到幾聲巨響“咚”,我好奇的出去看了一下,傅老師滑到了,咧著嘴在地上坐著,我迅速跑過去把傅老師攙扶起來,彈起他身上泥土。原來傅老師拿著棍子追那些同學(xué),那些人也滑到了,他們都哈哈大笑。后來知道是有人把水倒在地上,結(jié)了一層薄冰,把他們?nèi)沽恕_@件事以后,傅老師對我更嚴(yán)格了,有時(shí)還單獨(dú)給我起“小灶”。

  現(xiàn)在我的書法有了很大地進(jìn)步,書法班有苦有樂。最可貴的是讓我從中得到了啟示:做什么事只要堅(jiān)持不懈就會成功。所以,以后做什么事情都要堅(jiān)持不懈。

  我喜愛書法作文 篇20

  生活中,到處都有藝術(shù):隨處可見的工藝品小攤,瓷器上生龍活虎的雕刻,學(xué)校同學(xué)的畫……我都非常喜愛,非常欣賞,但我最喜歡,最欣賞的,卻是那低調(diào)又不失魅力的毛筆書法。

  我迷上毛筆書法的原因,純粹是因?yàn)?歲時(shí)學(xué)國畫學(xué)的。雖然我的作品不是特別好看,但展現(xiàn)給大家欣賞時(shí),名字寫得亂七八糟,毀了整幅畫的形象:寫得一大一中一小也就算了,還寫得特丑。這里太細(xì),那里太粗,是人都想找個洞鉆進(jìn)去。

  然后,我就對爸爸和媽媽說:“爸爸媽媽,這整幅畫,就名字做難看!卑职謰寢屄牶,回到家就拿出紙和筆,輪番給我寫了他們和我的大名。寫的很好看,那種感覺,難以形容。

  后來爸爸和媽媽總會在我們?nèi)齻都有空的時(shí)候教我練毛筆字,有時(shí),哥哥也會來寫幾個字練練。他們對我說,做事要沉著冷靜,寫毛筆字,更要如此。一點(diǎn)一橫寫不好,好比畫中的污點(diǎn),不靜下心來,不堅(jiān)持下來,永遠(yuǎn)也寫不好字。

  就這樣,我一有空就會靜靜地站在書桌前,靜靜地拿起毛筆練字,靜靜地畫水墨畫,最后,再在某個空位上,寫一個漂漂亮亮的名字。

  毛筆字的那種難以形容地感覺,讓毛筆書法成了我最喜歡的藝術(shù)。我和毛筆書法,就像那久別重逢的老朋友,互幫互助:我展現(xiàn)它的魅力,而它,則煉就我的心態(tài)與毅力。

  雖然我的毛筆書法沒有硬筆書法寫的好看,雖然我不是毛筆書法寫得最好看的那一個,但卻也無妨我的喜愛:最喜愛的藝術(shù)——毛筆書法。

  我喜愛書法作文 篇21

  上大班時(shí),我很調(diào)皮,每次考試才七、八十分,而且字寫得似涂鴉。媽媽只好帶我去練書法,我用好奇的目光打量著媽媽:“什么是書法呀?媽媽?”媽媽對我說:“待會兒你會明白的!眿寢寧е襾淼搅诵炖蠋煹恼n堂上,我拿起鉛筆,歪斜地畫出了一條線。

  隨后的暑假里,我每天都練習(xí)線條、臨摹老師和古代書法家的字成了我一天中最重要的功課。這樣枯燥乏味的練習(xí),要堅(jiān)持一、兩個小時(shí),我有些討厭了,因?yàn)槲也荒艿綐窍潞托』锇閭冏矫圆、一起騎自行車了,還不能玩我心愛的遙控小賽車。媽媽看出了我的心思,笑著對我說:“你既然已經(jīng)練了這么長時(shí)間了,放棄了怪可惜的,你說呢?”我聽了,覺得媽媽說得有道理,重新回到了自己的寫字臺上,認(rèn)真地寫字。

  現(xiàn)在,我在學(xué)校里常常受到班主任老師的夸獎,還拿給同學(xué)們看,甚至還在學(xué)校里被表揚(yáng),因此,我在學(xué)校里成了小有名氣的“小書法家”。每次班里出的黑板報(bào)上,總有我的杰作;每次在“學(xué)習(xí)園地”中展出的藝術(shù)作品,總有我的身影;每次學(xué)校里舉行書畫比賽,總有我去參加………

  如今,我獲得許多證書:“蘭花杯”第二屆全國青少年書畫段位大賽榮獲銀獎,并授予七段段位,第四屆“國藝杯”全國青少年書畫大賽兒童組金獎等。成績只能代表過去,它是我繼續(xù)前進(jìn)的動力!

  四年的書法學(xué)習(xí)之路,雖然艱苦,但我很愉快。

  我喜愛書法作文 篇22

  剛上一年級的時(shí)候,我的字歪七扭八、時(shí)高時(shí)矮的字就像連綿起伏的山一樣,就連一般的同學(xué)都比不了。我一開始覺得并沒有什么,可是老師總是夸那些書法好的學(xué)生,這讓我十分羨慕和嫉妒。那時(shí),我也想學(xué)習(xí)書法這門藝術(shù),讓老師好好地夸夸我。

  可是,我的握筆法總是不對,這是我最大的缺點(diǎn),它就如同我學(xué)習(xí)書法中的攔路虎。我很想改掉這個缺點(diǎn)。每一次寫字的時(shí)候我都想著辦法去掉這個缺點(diǎn),可是沒過一會兒又變回來了。為了改掉它,我就每一次握筆法我就狠狠地咬手一口,或用力地打手一下。雖然淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但是覺得很開心,因?yàn)槲矣X得為了書法也是值得的。漸漸的,我的握筆法就會了。

  可是只會握筆法也是不行的,我的字雖然比以前好看多了,可那歪歪扭扭的樣子還是改不過來,就像在跳舞一樣,一點(diǎn)都沒有力。為了讓我的字變得鋼筋有力,入木三分。我便每一次寫字的時(shí)候,都狠狠地握著筆,用力地寫著每一個筆畫,可我看起來就像積木拼湊起開的。于是每一次老師寫字的時(shí)候,我就睜大了眼睛,仔仔細(xì)細(xì)地看著每一個筆畫。漸漸的我的字就橫平豎直,撇捺伸開了。

  功夫不負(fù)有心人。終于,我的字終于寫好看了,字體變得”剛正不阿“。每一次考試還能加書寫分,還有一次老師還我貼到墻上展覽呢,同學(xué)們都說我寫的很好。這時(shí),我感覺十分自豪,心里無比驕傲。

  這就是我的書法之路。

  我喜愛書法作文 篇23

  俗話說:字,如其人。漢字,奧妙無窮的魔方;毛筆字,中華民族之國粹;勤學(xué)苦練,愿你我光大祖國的傳統(tǒng)文化。

  書法,是以中國傳統(tǒng)筆墨紙硯為工具,以漢文字為對象,以書法功夫?yàn)榛A(chǔ),用于宣泄情緒,創(chuàng)造美感的藝術(shù)。

  書法的魅力深深地吸引了我。所以我讓媽媽帶我去學(xué)書法,過了兩天媽媽把我?guī)У綍ɡ蠋熒砼裕险n的第一天,老師告訴我:練字也許很簡單,但練一手好字卻很難,書法需要把心靜下來慢慢寫,還要勤奮加刻苦。

  老師要我先從橫豎撇捺寫起,橫我一個一個的寫,足足寫了大半張紙,大約有幾百道橫。老師說,橫:分小切鋒和大切鋒。豎:分垂漏豎和玄針豎。寫小竊峰的時(shí)候,第一筆的動作要小,橫要寫平,然后輕提,最后回筆。

  寫完這些,老師還告訴我,書法有很多種字體:有隸書、行書、草書、楷書,大篆、小篆等。龍飛鳳舞的草書,給人的感覺就是與眾不同,別的字體都是整整齊齊的排列一行,可是草書卻很亂,但是亂的別有韻律,行書有優(yōu)美飄逸的特點(diǎn),它行氣流暢,清新淡雅,讓人感覺浩氣長舒。

  我愛書法,因?yàn)樗梢蕴找比说那椴,可以讓人養(yǎng)成心平氣和的良好品質(zhì);我愛書法,因?yàn)樗梢允刮腋形牟;我愛書法,因(yàn)樗Y名中外;我愛書法,因?yàn)樗钌畹匚宋遥淖兞宋,我要讓中國的書法流芳百世,讓它像奧運(yùn)火炬一樣,一棒一棒的傳下去。

  未來的我將是下一棒的傳遞者。

  我喜愛書法作文 篇24

  記得十歲那年,我去康巴什看了一次書畫展,那里的書法作品真可謂是剛勁有力,堪稱一絕,讓我如癡如醉。我想,假若我能寫出一手好字該多好啊。于是,我便決定要學(xué)習(xí)書法。

  一開始練習(xí)毛筆字時(shí),心里一直有一個信念,一定要寫好,刻意去規(guī)范自己的姿勢,結(jié)果弄得自己心情太緊張,每次拿筆手都在抖,我的老師看到這個情況,對我循循善誘:“現(xiàn)在只要練好每一個基本筆畫,還沒學(xué)會走,怎么就想飛了?不要太在意字的形體,注意體會寫字時(shí)的感覺。”老師的這一番話,讓我恍然大悟,明白很多,漸漸地,我有了很大的進(jìn)步。

  學(xué)書法時(shí),我也曾經(jīng)半途而廢過,因?yàn)槲覜]有耐心,總感覺很枯燥、乏味。接連兩三個星期沒有去上課,后來,我發(fā)現(xiàn)書法里蘊(yùn)含著一種神奇的力量,可以讓你在心煩氣躁時(shí)靜下心來,于是才重新愛上它,每當(dāng)讀到王羲之“入木三分”的故事,就不禁為之欽佩,每當(dāng)我想放棄時(shí),就會鼓舞自己,像王羲之學(xué)習(xí),他是我的偶像!

  雖然現(xiàn)在是科技時(shí)代,早已發(fā)明了鋼筆,鉛筆,鍵盤……但毛筆有著不可替代的優(yōu)點(diǎn),書法可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。

  每次看到自己的“作品”心里很高興。我現(xiàn)在越來越喜歡書法這門藝術(shù),書法練習(xí)也是其樂無窮的,它是我休閑的最好方式,F(xiàn)在書法已經(jīng)成為我生活中的一部分,書法讓我的生活更加快樂。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽蚁嘈胖灰页种院愕木毾氯ィ业淖忠矔屓速澆唤^口的!

  我喜愛書法作文 篇25

  小時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去公園玩,我們總會看見有人拿著用海綿做的很大的筆,蘸上水在地上寫字。只要我看到有人那拿種筆寫字,就馬上跑過去看。有一回,我看老爺爺寫字,老爺爺?shù)淖謱懙煤芎每,我正看著,老爺爺把我叫到面前,讓我也試試,我覺得特別好玩。從此,我就喜歡上了書法。

  上學(xué)了,我們學(xué)校有軟筆書法課外班,我很高興,就報(bào)名參加了。軟筆書法跟硬筆書法比有許多不同。首先能夠知道:軟筆書法用的是毛筆,筆尖是軟的,平時(shí)用的鉛筆尖是硬的。還能知道:軟筆書法需要墨汁,鉛筆可以直接寫。拿筆的姿勢也不一樣,軟筆書法是用四個手指握筆,手不能放在桌子上,而鉛筆是用三個手指握筆。所以,軟筆書法比較難寫。

  現(xiàn)在是姜老師給我們上軟筆書法課,他的字寫得可漂亮啦!每次上軟筆書法課的時(shí)候,我先把氈子鋪在桌上,再去灌水,然后把筆泡在水里,接著去老師那兒拿紙,做好寫字的準(zhǔn)備。

  姜老師先教我們寫基本筆畫,一種筆畫就有好幾種寫法呢!比如橫就有短橫、中橫、長橫;豎有垂露豎和懸針豎。每個筆畫我們都要練一節(jié)課,然后再讓我們寫?yīng)汅w字,F(xiàn)在我開始寫上下結(jié)構(gòu)的字了。老師每次都把要寫的字,寫在紙上,我們照著老師的寫過字的紙來寫,老師也在教室里走來走去,看我們寫字,還糾正我們寫字的姿勢。

  現(xiàn)在,我的字越寫越漂亮了,每次做作業(yè)、考試的時(shí)候,我寫的字都特別工整。我的同桌都夸我寫字好看。我越來越喜歡書法了。

  我喜愛書法作文 篇26

  我國漢字的發(fā)展,已有3千多年的歷史了!這幾千年來,我們漢民族由實(shí)物“字”變?yōu)橄笮巫,又發(fā)展到表意字,再發(fā)展到形聲字,它們在不同歷史時(shí)期都起巨大的作用。因此,我們新一代中華子孫也應(yīng)該把方塊漢字宏揚(yáng)光大,振興中華。

  我也經(jīng)過咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步后,漸漸長大了。開始了認(rèn)字、學(xué)字、練字的艱難旅程。可我的字總寫得不好,橫不平、豎不直。老師也說我“走還沒學(xué)會,就開始跑了?”這樣說,是因?yàn)槲业淖趾芰什,不讓人賞欣悅目,真讓我內(nèi)疚。怎樣才能寫出一手瀟灑漂亮的字呢?得從基本開始。漢字也是有基本筆畫組成的,要掌握練字的方法和技巧,掌握建架結(jié)構(gòu),橫平豎直。

  學(xué)校對書法也很重視。三年級開始老師就教大家書法了。剛開始興趣很濃,過幾天便被枯燥乏味的書法感到厭倦,產(chǎn)生抵抗心情,完全是三分鐘的熱情。每次一想練好書法卻又三天打魚兩天曬網(wǎng),半途而廢了。有時(shí),看到別人那一手好字,心中不由得暗暗佩服,很想擁有。讀到那么多有名書法家刻苦練字的故事,讓我又一次被書法家刻苦練字的故事,讓我又一次被書法精神感動,受益匪淺。

  節(jié)假日,我依舊照著字帖一筆一畫的認(rèn)真地寫。有時(shí)堅(jiān)持不住,又想到那些偉大的書法家的故事后,又鎮(zhèn)定下來,告訴自己:“要練好書法一定要持之以恒!惫Ψ虿回(fù)有心人,我的字又有了一些進(jìn)步,別提多高興了!一個人的字可珍貴了,因?yàn)殛P(guān)系他的尊榮和一生。

  我要時(shí)刻提醒自己:我們不僅練“字”,也在練“人”,練其一生需要認(rèn)真、耐心和持之以恒的意志品格,練出一個道理,一份自信;只要盡力,就一定行!寫出一手起落有鋒,剛?cè)嵯酀?jì)的硬筆漢字,為早日成材打下良好基礎(chǔ)。

  我喜愛書法作文 篇27

  記得二年級時(shí),我的字實(shí)在慘不忍睹,不但別人看不懂,有時(shí),我自己也不認(rèn)識。媽媽“忍無可忍”,就決定讓我跟馬老師學(xué)書法。

  那天晚上,媽媽帶我去馬老師家,看見墻上掛著幾幅書法作品,龍飛鳳舞,遠(yuǎn)看像一幅幅“山水畫”。頓時(shí)有了興趣,幻想有一天也能寫得這樣好。

  馬老師首先讓我寫幾個鉛筆字給他看。隨機(jī),他糾正我的寫字姿勢:不能用手腕用力,向里拐,而是大拇指和食指用力握住筆桿。頭抬起來,保持一尺距離,人坐正,不要彎曲。我還不習(xí)慣,我慢慢地寫,發(fā)現(xiàn)我的字不再傾斜了,大小比較勻稱。整夜的字整齊而又清楚,心里想:練與不練的結(jié)果果真不一樣。馬老師及時(shí)表揚(yáng)了我,他在我的練字本上圈了好幾個紅圈。每個星期我去兩次去練書法,回到家里,我也堅(jiān)持每天寫一頁回宮格。每當(dāng)八點(diǎn)半時(shí),許多人都在睡覺,而我提起筆寫字,當(dāng)寒冷的冬天,許多人在睡覺,我的手好冷,但還在寫字;當(dāng)放假時(shí),我聽見同學(xué)們玩時(shí)的歡笑聲時(shí),可我還在寫字。那段時(shí)間,我的作業(yè)本上都是“優(yōu)”,媽媽也表揚(yáng)我,進(jìn)步很大。記得那時(shí)。我最高興的事:是和爸爸媽媽比賽,誰的鉛筆字寫得好。

  半月后,我發(fā)現(xiàn)我的字不再提高,我有些著急,有些氣餒,對練字有點(diǎn)厭煩。后來,媽媽說:“堅(jiān)持就是勝利!瘪R老師說:“不經(jīng)風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香!庇谑俏矣肿阌職鈱懽。那一個個方塊字就像一個個小娃娃,在我筆下誕生。我把老師圈了很多紅圈的幾頁掛在書房里,搞了個“小小書法展”。每當(dāng)家里來人時(shí),我就拉他們看我的“書法作品”。

  書法是我最喜歡的藝術(shù),練就我的毅力,陶冶了我的情操。

  我喜愛書法作文 篇28

  書法是我最大的愛好,因?yàn)楣沤裰型鈺▽懙煤玫娜酥皇菢O少數(shù)。我的理想就是將來成為一個書法家。我為什么會迷上書法呢?你肯定不知道。聽我慢慢告訴您吧!那還是在我上幼兒園時(shí),有一天,爸爸帶我去書院門玩。在書院門一個賣書畫的小門店前,擺著一張寫字的大桌子。有一位白胡子的老爺爺,正在飽蘸濃墨,揮舞大筆,在一張大紙上寫書法。他的周圍圍了許多人。我和爸爸也湊上去看熱鬧。我好不容易擠到老爺爺?shù)纳磉叄匆娎蠣敔攲懙凝堬w鳳舞的幾個大字,不解的問爸爸:“這是什么呀?我怎么不認(rèn)識?”爸爸說:“爺爺寫的是‘博覽群書’四個大字,因?yàn)閷懙氖恰侒w’書法,所以你看不懂。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),正在寫字的老爺爺停下手中的筆,摸摸我的頭,笑著說:“小朋友,你也想學(xué)書法嗎?”我說:“想學(xué)!”爺爺說:“那就讓你爸爸給你報(bào)個書法班,好好學(xué)一學(xué),只要你努力,肯定能學(xué)好的。”

  就這樣,爸爸就在書院門東頭的碑林少年宮,給我報(bào)了一個書法班。從此,每個節(jié)假日和星期天,媽媽就帶著我去學(xué)書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。我在書法班的學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,經(jīng)常得到老師的好評;氐郊依,我堅(jiān)持練習(xí)書法從不間斷,每天都要擠時(shí)間寫幾張大字。功夫不負(fù)有心人,我的書法越寫越好,每次參加少兒書法比賽都要獲獎。幾年來,我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特金獎共有20多個,還有一個鉆石獎。我也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號。

  今年夏天,我在書院門又見到了那位老爺爺。在老爺爺?shù)墓膭钕,我拿起毛筆,寫下了“堅(jiān)持不懈”幾個大字,得到了老爺爺和周圍好多人的夸獎。老爺爺告訴我:“不但要字寫得好,而且還要學(xué)習(xí)好,不但要做一個書法家,還要做一個科學(xué)家、文學(xué)家!”老爺爺說:“孩子,‘堅(jiān)持不懈’這幾個大字,會讓你受用一輩子的。好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,你一定會成大器的! 回家的路上,我反復(fù)琢磨著老爺爺?shù)脑,給自己又訂出了更高的奮斗目標(biāo)……

  我喜愛書法作文 篇29

  書法藝術(shù),是中華五千年來源遠(yuǎn)流長的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國的歷史長河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn),在我的生活中,翰墨書香,伴我成長。

  小時(shí)候,我寫的字可謂是“龍飛鳳舞”。到了一年級下學(xué)期,媽媽對我說:“寶貝,你現(xiàn)在該好好練練書法了!”我按照媽媽給我買的字帖,每天都認(rèn)真的描寫兩張,功夫不負(fù)有心人,練了一個學(xué)期下來,我的字果然進(jìn)步了不小。

  可是,接下來的日子,每當(dāng)我練完書法,媽媽總要挑剔的點(diǎn)出我的不足:“你的這個橫折有點(diǎn)太折了”,“這個橫要寫在橫中線上”,“這個豎要直一點(diǎn),你寫的斜了”……

  漸漸地,我開始厭倦這種這種指點(diǎn)了,于是就對媽媽說:“媽媽,請你不要再滔滔不絕了,你說的話多得像一座大山,可是我左耳進(jìn),右耳出,一句也沒聽進(jìn)去……”“孩子,學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退啊!”媽媽說完這話就出去了。

  看著媽媽清瘦地背影,我忽然體會到了媽媽的良苦用心。從此以后,我每天都專心的練字,而且還加練了毛筆字,“只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針”成了我的座右銘。

  我喜愛書法作文 篇30

  我喜歡書法藝術(shù),中國書法源遠(yuǎn)流長,是我國的瑰寶之一.鋼筆書法堅(jiān)挺剛勁,毛筆書法飄逸秀美。但我最喜歡的是鋼筆書法。

  我為什么喜歡寫鋼筆字呢?那是因?yàn)槲覀兗易孀孑呡叾紱]有一個人能寫好鋼筆字。爸爸為了改變這個事實(shí),就叫我學(xué)鋼筆字,這樣,我與書法便結(jié)下了不解之緣。

  剛開始練書法的時(shí)候,我怎么也學(xué)不好,也沒有耐心去學(xué)。記的有一次,我問我的書法老師:“老師,我學(xué)書法已經(jīng)有半年了,怎么一點(diǎn)也學(xué)不好呢?”老師微笑著意味深長地對我說:“學(xué)書法首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心。不管做什么事情,都要有著‘三心’,才能把事情做好!蔽衣犃死蠋煹倪@番話,覺得很有道理,于是下狠功夫練習(xí)書法。漸漸地,我對書法產(chǎn)生了濃厚的興趣,進(jìn)步越來越大了。這樣我勤學(xué)苦練書法整整一年,終于有了結(jié)果。

  記得今年七月,我在學(xué)校藝術(shù)節(jié)舉辦的書法比賽中,我獲得的四年級組一等獎。后來又在縣里舉行的書法比賽中,我又獲得了少年組三等獎。通過這兩次書法比賽,我的信心倍增,決心更大,更有耐心練書法了。

  我喜歡書法!在將來的學(xué)習(xí)生活里,書法會陪伴我走過漫長的生活和學(xué)習(xí)道路。

  我喜愛書法作文 篇31

  我生在普通的家庭,受到的是普通教育,吃的是五谷雜糧?墒,我愛書法!因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習(xí)書法。

  小時(shí)候,我喜歡在小姑旁邊看小姑寫書法,心里有說不出的激動。還常常幻想著自己像書法家一樣寫一手俊美有力的書法,像名人的書法那樣,讓別人觀賞,能讓后人知道有位書法家叫曾意。

  可是,我家人卻極力反對我有這方面的愛好,說我的任務(wù)只有學(xué)習(xí),容不下別的。有一次,我在房間寫書法,家人知道我沒在學(xué)習(xí),而是在寫他們討厭的書法,便怒氣沖沖地走進(jìn)我房間,批評了我一大籮筐的話,我難過極了,但我并沒有頂嘴,因?yàn)槲抑琅c大人頂嘴是不對的。

  但是家人的責(zé)罵絲毫沒能阻止我對書法的迷戀,我常常背著大人寫那些他們認(rèn)為沒用的書法。日積月累,我的書法也長進(jìn)了很多,正巧,學(xué)校也叫我當(dāng)老師的小姑,組織書法興趣小組,于是小姑看到我也愛書法,便叫我參加。我高興得又蹦又跳,更是笑不合口。

  第二天,我去小姑家住。我先拿幾張廢報(bào)紙給我練習(xí)手感。一開始,我手忙腳亂,弄得一手都是黑墨水。我費(fèi)了九牛二虎之力才洗干凈,小姑說“練習(xí)書法可不是一件容易的事,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,持之以恒,這樣才能練好書法。寫好書法還能體現(xiàn)合作意識、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個字的一個筆畫不到位,那整個字的結(jié)構(gòu)就會受到影響”。小姑叫我先學(xué)寫顏真卿的書法,教我如何以正確的姿勢寫書法和如何握筆行筆運(yùn)筆。就一筆一劃地教我,哪兒筆要下重點(diǎn)兒,哪兒要輕點(diǎn)。有時(shí)碰上了攔路虎,得練好長時(shí)間,練得我手都酸了,可我沒有泄氣,還堅(jiān)持著,直至練得差不多了,才停下來休息一會兒,繼續(xù)練。功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練,我的筆法一天比一天熟練了,字也寫得比以前好看了。練習(xí)書法的基本方法都懂了。再拿方格子的毛筆字草稿紙,練習(xí)字的大小和字的結(jié)構(gòu)如何掌控。寫書法都是按以右往左的順序來寫。我的衣袖常因?yàn)槟疀]干而沾到。最后,拿書法家顏真卿的書法來臨摹,書法家寫的字俊美有力,又很生動,給人以瀟灑的感覺?晌依鲜鞘侄叮瑢懙淖植蛔匀,像沒精神,而又死板,讓人瞧都不想瞧一眼。我的書法要寫成書法家的書法那樣,簡直比登天還難。

  小姑為此讓我每次練字的時(shí)候,手臂上放一個蘋果,避免我手抖。我的字越寫越好,和剛開始一比,實(shí)在是“判若兩人!彼自捳f:“一分耕耘,一分收獲,只要付出,總會有回報(bào)的”,每天放學(xué)后我都不斷自己到小姑家練習(xí)寫字。經(jīng)過刻苦的學(xué)習(xí),我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步,練了一段時(shí)間后,才正式寫在參賽的宣紙上寫,上交給小姑拿去屯昌縣比賽。我很緊張,也期盼有個名次,為了寫書法,我沒少“受罪”。果然,功夫不負(fù)有心人,讓我在屯昌縣小學(xué)生書法比賽榮獲二等獎,我欣喜若狂。家人也對我刮目相看,還后悔當(dāng)初阻攔我學(xué)書法。

  我就是我,有突出的實(shí)力,有美好的夢想,有腳踏實(shí)地的精神,誰也改變不了我喜歡書法,因?yàn)椋蚁矚g書法!

  我喜愛書法作文 篇32

  在我們的身邊,藝術(shù)無處不在。我喜歡書法,因?yàn)樗梢宰屛曳潘伞?/p>

  我們的老師是郭老師,我們每天中午去音樂室練習(xí)。每個人先蒙每天寫一張。老師會教我們?nèi)绾螌,有時(shí)會按著我們的手寫,有時(shí)沒寫好就跟我們指出來。我開始覺得好有趣,我就天天寫,寫了二個多月。我就覺得沒什么好玩的,有點(diǎn)沒耐心。我看小成小小她們天天寫,我就問他們:“你們天天寫,不煩嗎?”他們說:“不啊,我覺得書法能讓人輕松,全身投入其中,使心情變得愉快!

  我聽了他們的話,受益匪淺。我就每天堅(jiān)持練,慢慢地,我覺得自己也找到那種感覺了。我覺得自己都變了,練書法時(shí),我不是抱著每天要交作業(yè)的心理,而是寫書法能讓我快樂,讓我輕松。越練越有趣,我的書法也有了很大的進(jìn)步。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我總結(jié)出幾個練習(xí)書法的方法:首先要有信心,其次要有決心,最后還要有耐心,做好每件事都要有這三心。寫的時(shí)候不可以著急,心要靜下來,不要再寫的時(shí)候想著別的事情,才會寫好。

  我覺得書法能讓我快樂,所以我喜歡書法。

  我喜愛書法作文 篇33

  時(shí)光流逝一轉(zhuǎn)眼到了四年級,因?yàn)橐恍┞?xí)使好字甩了我,由一年級的漂亮字變成了如今的特壞字?粗任倚蓺q的好朋友和同班同學(xué)喬冠豪的字,我寫得好比一只小蚯蚓,彎彎曲曲歪歪扭扭,而他們的字則像是鉛印出來的。我很想找回我以前的漂亮字。

  俗話說:字如其人,人如其字。這個寒假我讓媽媽給我報(bào)了一個書法班。進(jìn)到書法教室第一感覺是靜,第二感覺是不亂動,我進(jìn)去后大家就像沒看到我一樣,不像我們班一有人進(jìn)就亂看。坐到老師指定座位上,第三感覺產(chǎn)生了,難堪!他們寫得都是毛筆字,而我不但是硬筆書法,而且還是第一課時(shí)。他們寫得很好,可老師說只是差不多,要在我們班早成了書法王了。所以我要好好的向他們學(xué)習(xí)。

  開始了,老師先改正我的握筆姿勢,接著又寫了一、十、三、工等好幾個字,很平常的幾個字,但老師寫出來的卻很漂亮,我看了十分吃驚,這簡直是印出來的。三、三、三我怎么連個三都寫不好!平時(shí)唰唰三下就成了,可是現(xiàn)在看真難看。我照老師講的靜下心來,坐端正,拿好筆,慢慢的一筆一筆的寫。

  練字不是一天兩天就能練好的,要堅(jiān)持,沒有寫不好的字,只要我天天堅(jiān)持練字,相信終于有一天我也能把字寫得像印出的那樣好。

  我喜愛書法作文 篇34

  今天中午,老師帶領(lǐng)我們到書法教室參觀。

  一走進(jìn)教室,我就聞到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的書法作品呀!書法桌上放著毛筆、墨盤,紙......看!潘老師正教著同學(xué)們寫字呢,他們拿著毛筆的姿勢和我們拿著鉛筆的姿勢可不一樣了,他們握筆的時(shí)候,和筆尖相差遠(yuǎn)了,練起來的筆各行各樣,這時(shí)我想到了書法老師說過的一句話:“毛筆寫的字和鉛筆寫的字筆順有些不一樣,所以寫出來的字也有些不一樣。”教室的墻上掛滿了書法作品,都是學(xué)生們寫的,“你看!這是我寫的!眾溆晷雷院赖恼f,我跑過去一看,果然上面寫著:雨欣書。這幾個字,“還有我七歲時(shí)寫的字呢?”葉芷緣說,哎!如果我當(dāng)初也學(xué)書法的話,這教室里就肯定有我的作品。

  我要把字寫得很好,只要一有時(shí)間,我就拿起書法本認(rèn)真的練起字來,當(dāng)然,我也不會忘記老師說得:寫字的時(shí)候,要記住這幾個詞:頭正、肩平,臂開、足安......我知道在這幾天來,我寫得字有些退步,不過我要繼續(xù)努力,把字寫得好些,追上那些字比我好的人,讓我也能成為一個小書法家。我寫字時(shí),要把筆鋒、頓筆、收筆這3個基本筆畫寫出來,讓字感覺有平衡感。

  我一定能把字寫得好看!

  我喜愛書法作文 篇35

  我的愛好有很多,如圍棋、象棋、踢足球等等,但我最喜歡書法。

  以前,我寫的字像蛇一樣彎彎曲曲,亂七八糟。自從媽媽給我報(bào)了書法班以后,我寫的字明顯進(jìn)步很大。

  我的書法老師是水老師,他寫的字如行云流水,蒼勁有力,我非常羨慕。

  通過水老師對我的教導(dǎo),再加上我的勤奮努力,經(jīng)過兩年的苦練,我的書法突飛猛進(jìn)。有一天,老師宣布我參加第26屆國際少兒書畫大賽,聽到這個消息我歡天喜地、欣喜若狂。比賽那天,我心里特別緊張,又特別興奮。心想:“我一定好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師對我的期望。果然,功夫不負(fù)有心人,在這次的比賽中,我獲得了意想不到的好成績-----國際少兒書畫特別金獎。我心里非常高興,但我并不驕傲,我要朝著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。

  我喜歡書法,因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù),是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,是中華民族的瑰寶。從最初的甲骨文、發(fā)展到篆書,再到日后的草書、行數(shù)、楷書;在這浩瀚的長河中,涌現(xiàn)出許許多多令人敬仰的書法家,例如:王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿……,我十分敬佩他們,所以我才更喜歡書法,長大以后一定要當(dāng)像他們那樣的大書法家。

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