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高考作文預(yù)測(cè)及范文:方向引航
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
一位學(xué)生向他的老師請(qǐng)教有關(guān)人生計(jì)劃的問(wèn)題,老師答說(shuō):我們的人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
對(duì)于老師的說(shuō)法,你是怎么想?請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)或體會(huì)。
要求:立意自定,文題自擬,不少于800字。
立意指導(dǎo):
題目中這位老師的話(huà)看似淺顯,實(shí)則其含義富有哲理。如果要寫(xiě)出符合題目要求的作文,無(wú)論是從“談體會(huì)”或是從“談?wù)J識(shí)”去寫(xiě),都必須先讀懂讀透這句話(huà)的意思。
首先認(rèn)真分析材料,看老師的話(huà):我們的人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。雖然老師的話(huà)是一個(gè)并列的復(fù)句,但強(qiáng)調(diào)點(diǎn)明顯是在后半部分。(這一點(diǎn)和偏正關(guān)系復(fù)句相同)所以從材料入手分析,其立意點(diǎn)在于分析方向在人生中的重要性。
當(dāng)然,不能因?yàn)檎f(shuō)“朝的方向”比“站的位置”重要而否定站的位置。如果這樣立意,是沒(méi)有辯證思想的。因此,可以這樣思考:當(dāng)我們選定好了位置后,如果沒(méi)有找準(zhǔn)方向,哪怕后面付出了很多努力,都只會(huì)南轅北轍。并結(jié)合事例,分析其觀點(diǎn)的正確性。然后強(qiáng)調(diào)在人生路上找準(zhǔn)方向的重要性。
優(yōu)秀作文:方向引航,讓路繁星閃爍
周以航
王爾德曾說(shuō):“我們都處在溝壑的底部,但我們中仍有人在仰
望星空!庇陌档臏羡值撞,并非填滿(mǎn)了絕望;懷拙理想與熱情,困境之中,仍見(jiàn)繁星閃爍。
誠(chéng)如 老師所言,“我們的`人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!眻(jiān)定的理想與陽(yáng)光樂(lè)觀的心態(tài),是茫茫大海中的航標(biāo),為我們指引前進(jìn)的方向。暗蟲(chóng)終能飲露于秋風(fēng),腐草亦可耀彩于夏月,我們的生命之旅,終會(huì)星光閃爍。
散天涯萬(wàn)里意,享溪邊舞粵風(fēng),光風(fēng)霽月,讓心坦然前行。
自古國(guó)家不幸詩(shī)家幸,朝廷容不下他的八斗才情,于是烏臺(tái)詩(shī)一案,他輾轉(zhuǎn)三州,流離五地?墒撬闹歇q有所向。“吾儕雖老且窮,然道理貫心肝,忠義填骨髓,直須談笑于死生之際!彼囊活w心,仍曠達(dá)自適;腳中猶系家國(guó)百姓。于是,他日啖荔枝三百顆,賞嶺南佳景;教化當(dāng)?shù)匕傩眨@黎民交口稱(chēng)贊“踏芒鞋,倚竹杖,不懼平生煙雨。”從此世間蠅營(yíng)狗茍,便離他遠(yuǎn)去。
拋寒暑霜露苦,擁讀書(shū)勤學(xué)甜,堅(jiān)守理想,讓夢(mèng)一夜花開(kāi)。
最初,他是北大的小保安,看見(jiàn)校園中匆匆而過(guò)的同齡人,心生學(xué)習(xí)的渴望。他開(kāi)始瘋狂學(xué)習(xí),夏夜在路燈下忍受蚊蟲(chóng)叮咬堅(jiān)持讀書(shū);冬日在執(zhí)勤工作之余置書(shū)在旁,勤學(xué)多思。他堅(jiān)信,保安的位置并不重要,無(wú)論人身處什么位置,他都有學(xué)習(xí)的權(quán)利,都有邊求理想的權(quán)利。而今,他通過(guò)了法學(xué)考試,成為北大證最多的保安,但他仍堅(jiān)信:夢(mèng)和路,一直都在前方。
海子曾有言:“和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜。”堅(jiān)定的理想為在黑暗中掙扎的人導(dǎo)引方向,然而若無(wú)正確的方向,再顯赫耀眼的位置都只能淪為鎖鏈與阻礙。他們有優(yōu)越的位置,無(wú)奈卻走向了錯(cuò)誤的方向,等待他們的,只有嘆息與指貴;自己留下的,只有悔恨和眼淚。
“你所站立的地方,就是你的中國(guó);你光明,中國(guó)便不再黑暗!敝挥忻總(gè)人擁有堅(jiān)定的理想,走正確的方向,我們的社會(huì)才能走向正確的方向,祖國(guó)的未來(lái)才會(huì)前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
三毛說(shuō):“如果有來(lái)生,要做一只鳥(niǎo),飛越永恒,沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床!被鸺t的希望,就在不遠(yuǎn)的前方;懷揣理想,我們終能向西逐退殘陽(yáng),向北喚醒芬芳。
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