品讀經(jīng)典主題征文
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。小編收集了品讀經(jīng)典主題征文，歡迎閱讀。
品讀經(jīng)典主題征文【一】
經(jīng)典是經(jīng)過時(shí)間篩選出的著作，它經(jīng)歷了歷史的考驗(yàn)，有其寶貴的價(jià)值。只有做到品讀經(jīng)典，經(jīng)典著作的那些價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)。
經(jīng)典固然有其價(jià)值，但如果不去細(xì)細(xì)品味，經(jīng)典中的價(jià)值又如何能夠被顯現(xiàn)出來呢?“品讀”就是在認(rèn)真閱讀過經(jīng)典著作后，仔細(xì)思考，慢慢領(lǐng)悟出其中的深刻道理。所以“品讀經(jīng)典”不是囫圇吞棗般地把經(jīng)典大致翻一遍，而是要有思想、有情感地去閱讀。這樣，經(jīng)典作品的價(jià)值才會(huì)顯現(xiàn)出來。
認(rèn)真閱讀并品味經(jīng)典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)典中那耐人尋味的人生道理。而這些道理對(duì)每一個(gè)品讀經(jīng)典的人都會(huì)有潛移默化的影響。讀《老人與海》，看到老人身上無所畏懼的`品質(zhì)，明白了只有堅(jiān)持才能獲得成功;讀《簡?愛》，看到簡?愛身上追求自由、平等的精神，知道了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的不公，要敢于斗爭;讀《悲慘世界》，看到冉?阿讓身上追求正義的力量，懂得了無論何時(shí)，都要堅(jiān)守正義……這些人生真諦對(duì)個(gè)人的成長有著重要影響。所以多品讀品讀經(jīng)典，這對(duì)個(gè)人來說百益而無一害。
一旦一個(gè)民族中有越來越多的人去品讀經(jīng)典，去感悟經(jīng)典中的人生真諦，并時(shí)刻堅(jiān)持那些從書中領(lǐng)悟到的精神品質(zhì)，那么這個(gè)民族的整體素質(zhì)一定會(huì)大為提高。所以，品讀經(jīng)典，對(duì)一個(gè)民族的發(fā)展也會(huì)有重要的影響�！度龂�、《水滸》等民族經(jīng)典中所蘊(yùn)含的的民族精神，正是支持中華民族不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。這些經(jīng)典文學(xué)的不斷傳承也是中華民族得以生生不息的一個(gè)重要原因。倡導(dǎo)全民品讀經(jīng)典，促使國家不斷發(fā)展壯大。
而在這個(gè)充斥著快餐文化的年代，人們更多地傾向于各類武俠小說、時(shí)尚雜志，越來越少的人愿意把時(shí)間、精力用在品讀經(jīng)典上。經(jīng)典就是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔，他能照亮人們前進(jìn)的路。而那些武俠小說、時(shí)尚雜志只會(huì)是時(shí)間那汪洋大海中的泡沫。所以，作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該去品味經(jīng)典，去感知前人留下的智慧。
品讀經(jīng)典，感悟經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的人生真諦，讓經(jīng)典的價(jià)值能夠充分顯現(xiàn)。
品讀經(jīng)典主題征文【二】
如果一個(gè)人的生命可以永無盡頭，如果一個(gè)人的健康可以用不破壞。如果沒有戰(zhàn)爭和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。
書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧之門的鑰匙。是先賢經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是冷靜可靠的朋友。
讀書是生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容‘書中有著黃金庫’已不是對(duì)知識(shí)寶庫的科學(xué)估計(jì)，因?yàn)闀皇敲麍�。所以在書海中漫游，不用苦心�?jì)算錢的多少。因?yàn)闀灰孜镉侵鹑�。所以在書山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍，一冊(cè)冊(cè)光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如群星璀璨，華光四射。
閱讀經(jīng)典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣回腸的愛國情。屈原峨冠博帶，手執(zhí)長劍，佇立在江邊眺望楚郁，憂嘆長問，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻(xiàn)精神。
保爾幼年時(shí)在被壓迫中生活的，無人管理無人收留的保爾，開始了童工生活，后來在他的成長過程中，有朱赫對(duì)他的指導(dǎo)，還有冬妮婭，麗達(dá)，達(dá)雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長為一名真正的戰(zhàn)士。在恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的'加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰(zhàn)勝了病魔，用筆作為戰(zhàn)斗的武器，從事文學(xué)創(chuàng)作。品讀經(jīng)典讓我們領(lǐng)略著人世間奇峰異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，
品讀經(jīng)典有時(shí)輕松愉快，有時(shí)心重如磐，為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想。被子里行間的真知灼見啟迪，讀好書，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書，能跨越時(shí)空，引導(dǎo)我們走向新的輝煌。
品讀經(jīng)典，感悟人生。
品讀經(jīng)典主題征文【三】
誦讀中華之經(jīng)典，傳承華夏之文明，經(jīng)典文化是人類在發(fā)展過程中所積累的精神財(cái)富，是歷史的活化石。今天，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好未來。5月22日下午，烏市81小五年級(jí)全體師生，用自己獨(dú)特的形式，富有感情的聲音，誦讀著他們心中的文化經(jīng)典。 一首王昌齡的《出塞》拉開了此次活動(dòng)的序幕，
伴隨著氣勢恢宏的鼓聲，五年級(jí)一班的孩子們吟誦著邊塞將士們的英雄氣概，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。”孩子們吟誦的聲音在我們耳畔回蕩。
隨即一首《水調(diào)歌頭》又將我?guī)氤錆M悲歡離合的抒情詩中，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時(shí)古難全，但愿人長久,千里共嬋娟。
瞧!我們五年級(jí)二班的孩子們，早已做好了準(zhǔn)備，開始展示他們的精彩誦讀，是啊!明天又一個(gè)明天，明天何等的`多，如果一生做事都要等到明天，一切都將錯(cuò)過。他們用低沉婉轉(zhuǎn)的歌聲，告訴我們珍惜今天!把握今天!
一首飽含著濃郁醇美的母愛頌歌—《游子吟》，情真意切，千百年來撥動(dòng)多少讀者的心弦，引起萬千游子的共鳴。五年級(jí)3班的孩子們，深情并茂的飾演者一個(gè)母親對(duì)兒子的深篤之情，線與衣，卻點(diǎn)出了母子相依相伴的骨肉之情。雖無言語，也無淚水，卻充溢著愛的純情，催人淚下。
“故今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。”是啊!少年是我們祖國的未來，肩負(fù)著歷史的使命，此刻五年級(jí)4班的孩子們，用鏗鏘有力的聲音告訴我們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。字字有力，句句飽含激情，演繹著那充滿朝氣的少年形象。
【品讀經(jīng)典主題征文】相關(guān)文章：
品讀經(jīng)典潤澤生命主題征文精選09-05
品讀經(jīng)典潤澤生命征文09-05
征文：品讀經(jīng)典，潤澤生命09-06
品讀經(jīng)典潤澤生命征文范文09-05
品讀經(jīng)典潤澤生命征文800字09-05
初中生品讀經(jīng)典潤澤生命征文09-05