【精品】高一成長作文六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的高一成長作文6篇，希望對大家有所幫助。
高一成長作文 篇1
最后的一天，林住可以好好地甘回味E度噶所有所有......林不到，在天還沒大亮的時候就被哨聲揪起了神經(jīng)。一聲聲抱怨聲此起彼伏，據(jù)不完全統(tǒng)計起碼有3分之2的人沒有刷牙洗臉。孰知道，原來那該死的攝相隊又來了。多可惡的家伙們吖！真想一腳揣死他們。手忙腳亂地穿好衣服，連頭發(fā)都沒有扎好便下樓了。拖著那雙重重的鞋。托著那把沉沉的槍，耷拉著的眼皮不停往上扯呀扯的。隨最后一天的新鮮空氣，響亮的口號聲，悅耳的鳥鳴聲我們踏著齊步來到了南門，在那該死的攝相隊的指揮下，足足空著肚子來來回回N次齊步換正步，最后還來一次抬腿。呀`呀`呀，每一次；再來一動；我就把牙咬得咯嘣咯嘣響。心里就一陣不住的咒罵。戲演完后。腦子里就只剩下打掃與睡覺，蒽~當然，還有的就是那個檢閱嘞。
吃早餐的時候，我很 安靜 很安靜 我默默地關注著這里，細細的品嘗著手里的饅頭。是呀，這里，感覺就像是一塊饅頭。生活在軍體院中，是枯燥的，乏味的，每天都是兩點成一線的生活，猶如，饅頭一樣，材料不變，形狀不變，每天吃早餐的狼吞虎咽，讓我們失去了饅頭的甜味，可是感情日益深厚的事實是不可否認的......在這里，我感到自身的智商 情商 體質(zhì) 都得到來飛快地提高我這輩子都忘不了這13天，我想我也不會辜負這13天。絕對會好好地報答這13天！
用膳完畢！懷著緊張的心，興奮的情。還有那對父母的想念，那有對教官的不舍。像一跟繃緊了的線把我們的心拉得直想打結。在教官的帶領下，我們來到了東操場，我看見站臺上早有不少的家長在等候，是對兒女成龍成鳳的期盼？是怕兒女受苦受累的心擔？還是為了讓祖國的軍事基業(yè)更為牢固而急不可待？
一切早已預備好了，我瞪大了眼睛，握緊了槍，就等那一聲熱人心血的口號？
軍歌響起了！快門聲，踏步聲，軍樂聲都混在一起了，但是，這不協(xié)調(diào)的'協(xié)調(diào)'格外的讓人陶醉。像首長敬禮后。我們就操開了步子像前邁進。右轉彎，左轉彎。踏步走。正步走。沒有一個動作不是小心翼翼的，更沒有一句口號是有氣無力的。特別是正步走的 時候，我昂首稍稍斜視著右上方的主席臺，繃直的腿每次匝地發(fā)出的匝地聲干脆爽朗的猶如我的眼神一般，正向首長表示著我們的壯志雄心。我還看見了媽媽，繼父，婆婆。教官們。老師們......毋庸置疑......此時，我們整齊的步伐，凌厲的眼神，響亮的口號，足以讓他們感動得語塞！當然，我們也為自己而感動，沒有了他們的自持與鼓勵，就沒有今天的我們！閱兵完畢后，回到寢室收拾時，又是一股突如其來的酸勁，好舍不得呀！可在樓下等候的爸媽們，又叫我們于心何忍呢？
一切都收拾好了，可仍有一半的心留在那，扯也扯不斷 ， 趕也趕不走了，因為時間的關系，我急急忙忙地拿出了兩張借來的小紙，恭敬地遞上筆......當我再次拿起那兩張紙時，紙上留下了周國梁教官與鄧海輝教官那簡短卻溫暖人心的文字，那時的我是多么想哭呀！臨走的一刻，在樓道口回眸，眼前仿佛又出現(xiàn)以前在這里歡笑嬉鬧的情景，可現(xiàn)實是殘忍的，我緩緩地走了......
來到樓下，人聲沸騰，多熱鬧的場面啊。可我真的無心去歡樂了，有很多的同學們都圍教官要簽名，照片，熙熙攘攘一大陀圍得水泄不通。我也想去，我也想要簽名和照片，為了不想過分的擁擠，我等著到最后才去，我看見蘇教官，他是個大好人。雖然他不是女生排的教官，但是他對大伙們的好是有目共睹的，誠然，每一位教官都是這樣。這樣的用心良苦，這樣的惹人喜愛，這樣的讓人難以分別......
熹微的陽光給整個軍體院籠罩上一層細細的金紗，風，吹得很溫柔，青青的樹葉微微搖曳著．映襯著這陽光，是在安撫我那不舍的心嗎？我依依不舍地挪動著沉重的步子，手里拿這手機瘋狂的拍攝著，仿佛將要把這里的一切一切，甚至在這十三天的歡笑與眼淚都盡收！
收起手機，也收起了沉重的心，說句老土的話：天下無不散的宴席。當然，我更相信，真正的付出過，就必定有等價的收獲，不管赴京的成績?nèi)绾�，我們無悔于自己，無悔于青春，更無悔于默默支持著，鼓勵著我們的教官們，家長們，甚至整個廣東省......
還記得，起初自己被選為代表時，是那么埋怨自己的不幸，但現(xiàn)在，我感到無比的光榮。試問，又有多少幸運兒能有這樣的機會呢？想著想著，我深感榮幸，責任感便愈演愈烈......
陽光下的軍體院，陽光下的少年軍校，陽光下的阮嘉靜正陽光地微笑著，懷著一顆陽光的心走向充滿陽光的未來......
高一成長作文 篇2
小時候經(jīng)常會想，如果我長高些，再高些就可以夠到頭頂又圓又亮的月亮了，可等我越長越高時又發(fā)現(xiàn)月亮離我越來越遠了，縱使我怎樣蹺腳都是那么遙不可及。
成長打碎我年幼一個美好的夢。
小時候，我深信沉睡百年的公主會被王子的吻喚醒。也許是命運捉弄讓公主早到了百年，而只能睡著等她的愛人。我相信灰姑娘遇見魔法婆婆就會變成公主，但她12點時又會恢復原狀，所以她不得不松開王子的手匆匆逃去，巧的是那只水晶鞋，仿佛命運紅線般將他們牽在一起，也好像故意在試王子的真心。我相信一條美人魚每夜獨自坐在礁石上守望被她救過的王子，等到她16歲時放棄了300年的生命和絕美的嗓音，卻眼睜睜的看著心愛的人挽著別人的手邁入教堂，而她只能消失，幻化成海上的七彩泡沫，在陽光愛撫下璀然奪目。
后來，我呼吸的空氣越來越多，書看得越來越多，經(jīng)歷的事在變，接觸的人在換……發(fā)現(xiàn)不變的只有名字，我只有在風中追憶似水年華。
我不禁要懷疑童話中那種純真的幸福真能夠持續(xù)到永遠嗎
如果真的沒有女巫，沒有邪惡；沒有曲折，沒有坎坷，那么故事真要結束了，而且不會再有故事……如果真要追求一個完美的世界，當時上帝就該把諾亞方舟上的人趕到水里去。
所以好人壞人一起創(chuàng)造了這個花花世界，創(chuàng)造了故事童話。
我知道孩子看童話時不會這樣想，他們像我原來一樣相信童話。即使這樣我還是希望去丹麥看小美人魚銅像，去德國看公主王子的城堡，因為那里寄儲了我童年所有最美麗的夢，單一地充滿幻想。
一個小女孩用微小的魔力建造了一個虛幻的水晶城堡，玲瓏剔透。她長大了，走出了這座城堡，卻時不時地回頭望它，我想笑她幼稚可是不覺得痛。有人說成長是痛。也許真有那么一部分。三毛說成長是蛻變，失去了舊的，必然因為又來了新的，歲月極美，春花秋月夏日冬雪。
抬頭看，天上的月亮，只覺得愈加朦朧直到一滴淚水留在臉，它才又圓又亮，像過去一樣……
高一成長作文 篇3
我知道，每一次言語的提醒，都顯得十分多余。
如果我們的言論，從來都不是那樣條條是道，那么我們所說過的每一句話，似乎都顯得有太多的波折，可以看到一條路上的風景，可以分隔兩岸。
看到海波粼粼，看到當年微笑著的你，雙手撫摸過我的眉間，我感慨，時光的飛逝。
我們早就已經(jīng)不是當年的自己。我曾經(jīng)看到過每一個人都在拼命地改變自己，他們或許都不知道，自己在經(jīng)歷的又是一種怎樣的人生，也許之后，你總會明白。
但是現(xiàn)在，這些東西都有待考究。
你需要好好休息，好好睡一覺。只是因為當時你太累了，連著三場考試，沒有好好吃飯，也沒有好好睡覺，感覺身體被掏空。但是沒有心事地睡一覺，醒來之后仿佛又得到重生。
這樣勇敢而堅強的你，才應該是你的常態(tài)。
而不是，經(jīng)常被脆弱和無助打敗。如果有那么多的時間和想象力，那么就全部運用到工作上來吧，沒有人會不關心你，沒有人會關心一個全身都是負能量的人。
這是真理。
你要學會自己成長，要學會自己抉擇。這一切，都是你的生活。
高一成長作文 篇4
我們都在跌跌撞撞中成長，褪去稚嫩的外殼，換上華麗的衣裳，從此變成一個小大人模樣。走過花香滿徑成長路，我們都將不再迷茫�！}記
窗外，雨絲橫飛，真是有些沒完沒了。雨停后，踏出家門，在橋上百無聊賴地走著，毫無目的。橘黃色的街燈顯得格外溫暖，不明白十五歲的花季意味著什么，只覺身上的擔子愈發(fā)沉重，透不過氣來。
忽然，視線被前方五六歲的小女孩吸引：明朗純真的微笑，上揚的嘴角，穿著小公主裙，手中握著可能懇求了好久才買來的冰淇淋，開心得不能自已。
記憶被拉回六年前。當時，九歲的我，在樓下玩耍。騎著新買的自行車、嘴中含著繽紛的糖果，嘴角咧得無限大。身后伙伴的呼喊，使我好奇地回頭，卻忘記注意前方有人。一聲慘叫劃破天際，我才發(fā)現(xiàn)我已撞到前方的人。
我連忙下車，發(fā)現(xiàn)被我撞倒的人是與我同校不同班、身著鵝黃色連衣裙的女孩。她的膝蓋摔破了，磨掉了一層皮。我懷著惴惴不安的心情詢問：“你、你沒事吧？”她強忍著疼痛，露出兩個可愛的梨渦，笑著對我說：“沒關系，你也是我們小學的吧？看著面熟�！蔽尹c點頭。她言笑晏晏地對我說：“那我們交個朋友吧！”
從此以后，我家樓下總能聽見她喊我下樓的聲音，學校門口臺階上也有我們倆小小的身影。她教我疊千紙鶴，我教她折愛心手工。我們一起騎著自行車，一起坐在滑板上頂著炎炎夏日，吃著五毛錢的冰棍，好不快活！
那時候，天很小，地很寬，最好的朋友就在身邊。后來的后來，我們也像大多數(shù)兒時小伙伴一樣漸漸失去了聯(lián)系。時過境遷，現(xiàn)在的我已經(jīng)想不起初次見她時嘴里糖果的味道，只是記憶深處那股沁人心脾的香甜永記心田。
時光如棧橋，好的壞的都經(jīng)過，青春成長，每一份相遇，都如日月星辰。經(jīng)歷著世事，往事似一縷芬芳四溢的花朵，花的馨香彌漫在空氣中，花香滿徑，許在心間，刻在光陰里！
高一成長作文 篇5
成長需要無限鼓勵！
成長需要關懷理解！
成長需要成功失敗！
成長需要付出代價！
一個人在成長的歷程中，需要的或多或少。有人需要鼓勵、關懷與理解；有人需要道理、意義和機會。有人對成長無所畏懼；有人則害怕付出代價······
人的成長需要什么？人的成長需要指引！一個人是否真正的'成長了，不是看他能說些什么做些什么，真正地成長是看他懂得了多少！懂得，懂得世間的大愛無私，懂得社會的荒涼無助，懂得人情的高冷淡漠，懂得人生的深奧道理！
俗話說：“狼若回頭，終有緣由，不是報恩，就是報仇。事不三思終有敗，人能百忍則無憂。拼你想要的，爭你沒有的。要想人前顯貴，就得背后遭罪。最窮不過討飯，不死終會出頭！”這些道理有幾人懂得？看那些不務正業(yè)的人，有的總覺得天是老大，他為老二，呵！真是可笑！
生命中有一門課程叫做“接受”，接受相愛的人不能在一起，接受心有所屬無所依，接受沒有天長地久與一起到白頭，接受親人的相繼離去，沒有永恒的陪伴！這是生命的道理。
不論你活了多大，在接受面前永遠是一個只會嚎哭的孩子。區(qū)別是，成長的人會對自己說接受，而這是變好的開始。
成長還需要懂得“何為孝”！孝，就是你對父母的關愛。細致講， 貧窮的父母，錢到為孝；病弱的父母，出力為孝；孤單的父母，相伴為孝；暴躁的父母，理解為孝；病患的父母，照顧為孝；嘮叨的父母，聆聽為孝！從一定的意義上來講，懂得了這些，也是你的成長！
人的一生，要經(jīng)歷千門萬坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長的人會低姿態(tài)，該低時就低，絕非懦弱和退縮，而是人生的大智慧，是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風度。
人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理，唯有懂得了，你才會真正的成長！
高一成長作文 篇6
順境中人們只會享受安樂，安于現(xiàn)狀。當面臨突如其來的磨難時，他們也不會奮起反抗，勇于拼搏，或者說等待著下一刻死亡的來臨。而逆境則不同，它教會了人們怎樣的去正確對待生活，面對困難時想盡辦法去解決它，怎樣去克服它。殊不知，在此過程中人們已經(jīng)在成長，使自己的羽翼也更豐滿。
當人生的旅途踏上生命的征程，從此刻人生便不可懈怠，因為我們必須向前走，在旅途中會遇到種種艱辛和困難，但一定要去克服它、戰(zhàn)勝它。最終成為個勝利者。海倫·凱勒何嘗不是這樣的人！她從小便雙耳失聰，雙目失明，平時走路磕磕絆絆是難免的，認識一個字并且寫會更是難上加難，做任何事都要靠她的觸覺。她并沒因為這些困難就把她嚇倒，反而這更讓她有了動力，想要成功她就得付出更加倍的努力。等到大學畢業(yè)后，她一回到家便開口叫“爸爸，媽媽”，最后她成功了，并且寫了很多著作，她超人的毅力和頑強奮斗的精神激勵了一代又一代人，常人有時做不到的她做到了，她不甘向命運服輸，她所經(jīng)歷的困難并且最后戰(zhàn)勝了它以及她在成長過程中靠自己雙手和行動來證明一切都將會是一筆巨大的財富，在逆境中成長往往會更強大。
古今中外，許多名人都是在逆境中成長的。馬克思在窮困潦倒的時候仍然著作《資本論》，居里夫人能成為全世界唯一一位兩次獲諾貝爾獎的女科學家，牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，玻爾組建了世界上一流的量子物理學派、貝爾發(fā)明了電話，這些出人意料的累累碩果與勇于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新的科學精神是分不開的，與他們堅持不懈的努力奮斗是分不開的。大到偉大的科學家和歷史名人，小到我們身邊的親人、同學、朋友，我們都可以發(fā)現(xiàn)“出人意料和情理之中”的事情，看到成績單上優(yōu)秀的成績，在羨慕那些時你可曾想到成績背后那些挑燈苦讀時的夜晚和課堂上那全神貫注的專情，機遇只屬于那些有準備的頭腦。從小例的事件中，人們都會明白逆境中才能出人才。
逆境中人們體會到了成長，真正懂得了我們所擁有的財富。
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