懷念高中作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的懷念高中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
懷念高中作文1
寂靜地,已經(jīng)接近黃昏。夕陽(yáng)溫柔地將余輝從小窗戶送進(jìn)來(lái),風(fēng)微微地迎面吹來(lái),無(wú)意地吹下了擁擠在我眼里的淚珠。總是這樣,每當(dāng)看到懷念已故之人的作品時(shí),我的心總被刺痛,淚水也不禁地伴隨著悲哀涌出來(lái)。心深處裝有爺爺?shù)挠洃浀暮凶颖闱那牡卮蜷_(kāi)。
最后一次見(jiàn)爺爺,是在十年前的一個(gè)黃昏。那天夕陽(yáng)加快了回去地平線的腳步。我緊緊地握著爺爺已瘦削了的手。千言萬(wàn)語(yǔ)都只溶在淚水中。在時(shí)間的催促下,不得不離開(kāi),不得不哭著和爺爺說(shuō)再見(jiàn)。我已經(jīng)記不起當(dāng)時(shí)的聲音有多沉重,只隱約地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的心是那樣的痛。其實(shí),那時(shí)的我仍不知將是最后一次見(jiàn)到爺爺。
最后一次我處爺爺?shù)氖衷谙﹃?yáng)下散步,是在爺爺病發(fā)前的兩天。我像往常一樣握著爺爺?shù)氖衷谔镆暗男÷飞,看在水中玩耍的鴨子,看在路上?lái)往著的挑水的人們,看在微風(fēng)中起舞的小樹(shù),看炊煙裊裊上升的小村。那時(shí),夕陽(yáng)下我和爺爺?shù)挠白邮悄菢拥匦腋!?/p>
最后一次和爺爺在夜幕下說(shuō)悄悄話,是在哪個(gè)夏天的一個(gè)清爽的夜晚。還記得當(dāng)時(shí)的我的那些無(wú)知的問(wèn)題——我問(wèn)爺爺為什么會(huì)有這么多星星,爺爺沉思了一會(huì)兒說(shuō),因?yàn)橛性S多人中的一個(gè)。我又問(wèn)爺爺為什么他生日時(shí),向著蛋糕許愿只說(shuō)希望我可以快樂(lè)地成長(zhǎng)。難得一年許一次生日愿望,應(yīng)該多說(shuō)幾個(gè)。爺爺卻笑著慰著我的頭……我也不知道原來(lái)那已是最后一次。
為什么我的淚總偷偷地滑落?因?yàn)槲覠o(wú)法忘記那許多的最后一次,也遺憾沒(méi)能好好地珍惜那些最后一次,受傷的人總喜歡說(shuō):讓時(shí)間去沖淡一切。也許這些年來(lái),時(shí)間真的將我的心痛沖淡了許多,但卻不能沖淡我對(duì)爺爺?shù)乃寄;貞浝锏男υ叫腋#袦貢r(shí)的淚越是哭澀。
原來(lái)周圍的一切已切坡上了神秘的夜行衣。爺爺,也許你不知道,在夕陽(yáng)下的那個(gè)影子也快樂(lè)地成長(zhǎng)著——你只在夜里看著我。風(fēng)又迎面吹來(lái),這次帶著些細(xì)沙。時(shí)間對(duì)著幸福的事總是如此的吝嗇。
懷念高中作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"是清明節(jié)的特征,可今年的清明節(jié)的天空卻是如此的蔚藍(lán),在陽(yáng)光的揮灑下,花兒散發(fā)出縷縷幽香。沒(méi)有了雨水的流淌,對(duì)先輩們的懷念也愈加濃厚了。
在縣城讀書的我回到了那令人懷念的故土,昔日那塊僻靜的土地伴隨著清明節(jié)的到來(lái)而散發(fā)出陣陣繁華的氣息,曾經(jīng)的鄰居們依舊展現(xiàn)著他們忙碌的身影,而自己對(duì)于他們似乎有些陌生之感,我有些迷惘,但更多的是惆悵。
早飯過(guò)后,跟隨著自家的掃墓大軍踏入了征途,在話語(yǔ)嘈雜聲中來(lái)到了第一個(gè)目標(biāo)。映入我眼簾的卻是一片雜草叢生的景象,在風(fēng)中舞動(dòng)的雜草透露出一種猖狂的形態(tài)。見(jiàn)此情景,心中的惆悵之情油然而生,在冉冉物豐華休的今日,人們忙碌在物欲橫流彩燈閃爍的社會(huì)中,心靈早已被鶯歌燕舞的繁華美景所充斥,人與人之間充斥著冷漠與戒備,對(duì)于先輩們懷念之情的實(shí)踐也只有在4月4日才曇花一現(xiàn),很多人那種懷念的行為似乎只是為了滿足傳統(tǒng)的儀式,那種傳統(tǒng)的意蘊(yùn)恐怕早已零落成泥碾作塵,于暮靄沉沉中遁于無(wú)形了在千里煙波的楚江里一篙獨(dú)去。殊不知只有讓懷念之情源自我們內(nèi)心的本源才是最純真的情感。若我們只注重儀式,而心卻從未到來(lái),那還有什么意義可言呢?
正相反,在父親的身上我看到了愛(ài)的光芒。
父親只有兩天的假,但仍從廣東回到了湖南老家,只為了親手給先輩們掃一次墓,送上自己最真誠(chéng)的問(wèn)候。父親的“千里赴清明”讓我產(chǎn)生的不僅僅是一份感動(dòng)之情,而是一種刻骨銘心的震撼感觸。
想到這些,眼角滑落的淚水使我對(duì)先輩們的敬意更深了。在接下來(lái)的幾個(gè)目標(biāo)地中,我的身體似乎注入了一股不竭的能量,以前害怕割茅草的我現(xiàn)在對(duì)割它們竟有了一種莫名的喜愛(ài),手指被割了幾個(gè)口子也不覺(jué)得痛。不知不覺(jué)中,我們完成了任務(wù),踏上了回家的路。
此時(shí)天空更晴朗了,陽(yáng)光更明媚了,鳥(niǎo)兒的歌聲更悅耳了。在這美好的氛圍中,我們應(yīng)該懂得,不要讓我們對(duì)先輩烈士們的懷念成為曇花一現(xiàn)的瞬間,更不要成為風(fēng)中的余香,而是一種永恒,亙古不變的永恒。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃,相信我們的社會(huì)也將因人們情感的真誠(chéng)而更加和諧與溫馨。
希望讓我們深深的懷念之余再也感受不到淡淡的惆悵。
懷念高中作文3
你是否懷念過(guò)一段失去許久的時(shí)光?
我懷念的是那段時(shí)光,還是那種輕松的氛圍,還是單純的懷念一個(gè)人,我自己也不知道。但我想我應(yīng)該是懷念的一個(gè)人吧,那個(gè)孤獨(dú)的人。
第一次見(jiàn)到他,他身上都環(huán)繞著熱鬧的氣味,就像是小說(shuō)中的男主角,周邊周圍都是他的好友,我便不自覺(jué)的被他吸引,想去和他說(shuō)話,有人問(wèn)我,難道這不是喜歡我想了想否定了他,我覺(jué)得如果我們之間的感情與情愛(ài)掛上了鉤,那是一種對(duì)他的侮辱。
他是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別的人,他很耀眼,我很平凡。我很幸運(yùn)能成為他的朋友,純粹而又美好的情感,多久沒(méi)有感受過(guò)了。201天,我們給足了彼此走進(jìn)對(duì)方內(nèi)心深處的時(shí)間,了解彼此不為人知的小秘密。
我也終于明白它是個(gè)外熱內(nèi)冷的人,借別人的評(píng)價(jià)就是太有距離感,但我仍覺(jué)得無(wú)傷大雅,這就是獨(dú)屬于他的生存方式。偶爾的小不自信,偶爾的犯迷,偶爾表現(xiàn)出的脆弱,可能才是他最真實(shí)的一面,有幸我都見(jiàn)證過(guò)。他所展現(xiàn)的這些,只讓我覺(jué)得他又向我邁出了一步,都說(shuō)愛(ài)情需要雙向奔赴,我認(rèn)為友情也需要。
他對(duì)別人的距離感也讓我體會(huì)出了我們之間的熟稔,聽(tīng)到別人說(shuō)這個(gè)班他最熟的不就是你的時(shí)候,心里的快樂(lè)和滿足是沒(méi)有什么可以比擬的。
我也從未想過(guò)我會(huì)如此想念他,但他知道的話一定會(huì)無(wú)語(yǔ)的吧,知此,所以連分開(kāi)前一個(gè)晚上他幾次提到將要分別都被我岔開(kāi)了話題,我第一次不想去想以后,只想停在那一刻,那一節(jié)只屬于我們倆的晚自習(xí)。分別前一刻充足的心理準(zhǔn)備終是失敗給了那一瞬間的情感,寫下此篇處于重感冒,上一次的重感冒,在他的陪伴下關(guān)心下度過(guò)。一板一板的藥,要拉近了我們之間的距離,而這一次身邊少了一個(gè)人,少了一個(gè)關(guān)心的聲音,少了一份無(wú)聲的陪伴,只增了幾分落魄和低落。
有人說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)就活不下去,確實(shí),我依舊活著,但不快樂(lè)。我想你了,你聽(tīng)到了嗎?我的思念揉碎成風(fēng)。吹拂過(guò)你的發(fā)梢,我會(huì)帶著這份思念。再次奮力的向你走去。
懷念高中作文4
故鄉(xiāng)的河水,涓涓流淌在我的記憶里,映出一個(gè)清晰的故鄉(xiāng)的影子,映出我的思念。
——題記
落日時(shí)分,淡黃的光暈在粼粼水波上,宛若嬌羞的少女,臉上泛出點(diǎn)點(diǎn)的紅暈,那是故鄉(xiāng)的水,此時(shí)竟顯得如此楚楚動(dòng)人了。
夕陽(yáng)下,風(fēng)如佛手,柔柔地摩挲水邊的草木映出一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。鳥(niǎo)兒慵倦地棲落在河邊的樹(shù)上,伸出尖尖的小嘴巴,對(duì)著那塊精致的“小鏡子”梳理自己的羽毛,沒(méi)有鳴唱。也許它們此刻如我的心情對(duì)故鄉(xiāng)的水懷念著。故鄉(xiāng)的水,是一條小河彌散著清閑的泥土味的小河。周圍長(zhǎng)著些不知名的野花,風(fēng)吹過(guò),柔柔的撫著河水的臉蛋。河水便咯咯的笑了,漾起層層浪紋。人們常常挑些甘甜的河水來(lái)喝,于是,這條河的上游便成為了我們的生命之水。
我喜歡故鄉(xiāng)的水,那種甜甜的家鄉(xiāng)味,總會(huì)在被抿入口中回味無(wú)窮。這不同于其他地方的水,它說(shuō)的話不一樣,做的夢(mèng)也不一樣,它的夢(mèng)里充斥著人們的嘖嘖贊嘆,充斥著甜甜的味兒。記憶里,奶奶總喜歡用甘甜的水沏茶,細(xì)品著那濃濃的家鄉(xiāng)味,蒼老的臉上總會(huì)擠出一些皺紋,滿足地?fù)P起嘴角,慈祥的笑了。茶濃濃的,香香的,茶葉如幾葉扁舟在水中打著旋兒,又似胭脂一般,染紅了水的臉,騰騰的熱氣攜著味游散在空氣中分外惹人喜愛(ài)。
故鄉(xiāng)的水,幻化作我們的樂(lè)園。夏天,在不深的河里打水仗,是我們最樂(lè)此不疲的事情了。每次,那充滿歡笑的聲音總是漸漸沉落在夕陽(yáng)里,屋檐下奶奶長(zhǎng)一聲短一聲的呼喚漸漸叫停。直到留下那水,靜靜地淌著,那輕脆的聲響,蕩漾在故鄉(xiāng)人的心間。
這些星星點(diǎn)點(diǎn)的水滴可以幫助我還原全部細(xì)節(jié),卻無(wú)法再找回兒時(shí)那份快樂(lè)。在這水中,每一滴,仿佛都是我兒時(shí)的記憶。熟悉的水承載了我的夢(mèng),甜美的水充實(shí)了我的童年。那聲音,依然繼續(xù),仿佛是為我唱的挽留的歌。這是怎樣的故鄉(xiāng)的水!似乎將每一滴都印刻在了我們心間。我永遠(yuǎn)也忘不了故鄉(xiāng)水的那份甘甜,那是最美的家鄉(xiāng)的味道!
懷念故鄉(xiāng)的水,懷念她輕倚斜陽(yáng),癡癡等我的姿勢(shì)……
懷念高中作文5
兩條平行的直線,永遠(yuǎn)都不會(huì)相交,但它們彼此相伴,延伸到天涯海角。
——題記
沙漏倒轉(zhuǎn),記載著時(shí)間的流逝。那些我曾認(rèn)為永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的幸福時(shí)光,就在這枯燥的生活里,稍縱即逝、成為輕風(fēng)吹過(guò)的記憶。
夏天的故事總是容易被人遺忘,潮起潮落中的記憶也在慢慢褪色……
幸福是一個(gè)疼痛的詞,遙不可及的夢(mèng),永恒更是一個(gè)我不敢奢求的東西,它們都離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。曾經(jīng)在我幼稚地認(rèn)為我已經(jīng)得到了幸福、擁有了幸福的時(shí)候,它卻又離我而去。留下的只是殘存的'記憶碎片。在追求幸福的過(guò)程中,失去的總比得到的多。
一切事物的開(kāi)始總是美好的,沒(méi)有結(jié)局的童話是悲哀的,我們都在追求沒(méi)有終點(diǎn)的永遠(yuǎn),在別人編制的謊言里淪陷,付出的所有變成了刻骨銘心的欺騙。人,在成長(zhǎng)與失去中壓抑地成長(zhǎng)。
這個(gè)夏天,天空很淡,沒(méi)有多少云彩。
開(kāi)得很茂盛的夏日植物,散發(fā)著濃郁的香味。夏天的夢(mèng),也開(kāi)始蔓延滋長(zhǎng)。我寫著,一部部爛俗的電視劇本。我編著,一個(gè)個(gè)荒唐的一人對(duì)白,我花很多心思去續(xù)寫故事的結(jié)局,可沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的。我放肆地笑,笑自己的愚昧無(wú)知。
航子說(shuō),沒(méi)有人選擇遺棄我,是我自己選擇墮落自己。
是嗎?現(xiàn)在的我只想停下來(lái)休息,僅此而已。
一直期盼一次孤獨(dú)的旅行,沒(méi)有陪伴,隨著時(shí)間的列車四處奔走。前方是一片未知的世界,我情愿迷失方向,也不愿回到原點(diǎn)。我渴望改變生活,渴望擁有自己的天堂。所以,我開(kāi)始幻想,沒(méi)有頭腦地幻想,以致于分不清真實(shí)的自己。
這個(gè)夏季,依舊搜尋小四、落落。
落落說(shuō),在離夏天最遠(yuǎn)的地方,十年的光陰讓人發(fā)現(xiàn),除了記憶外,什么也不能永久。
是的,每時(shí)每刻,我們都在上演著不同的故事,但故事總是會(huì)有結(jié)局,無(wú)論是完美的還是殘缺的,我們都只能靠零散的記憶來(lái)回憶各自的過(guò)往。
這樣的夏天、這樣的季節(jié),我們開(kāi)始訴說(shuō)想念……
懷念高中作文6
窗頭初曉,云照夕橋,云自搖,木雕流金,歲月漣漪,想你當(dāng)年和風(fēng)微擺的衣角,遠(yuǎn)方有琴,悄然空靈,燭舞花兒紅,紅塵舊夢(mèng)夢(mèng)斷都成空。——題記
還記得,我們的第一次見(jiàn)面,我就坐在你旁邊,因?yàn)槭莿傞_(kāi)學(xué),我還人生地不熟,而你就像是一位天使,來(lái)關(guān)心我。第一次見(jiàn)面,你很友好的介紹了你自己并給了我一束梔子花,說(shuō)是我們友誼的見(jiàn)證。從此我們便玩在了一起,在學(xué)習(xí)上,你總是幫助我,于是我的成績(jī)便大幅上升,甚至有一次我超過(guò)了你,原以為你會(huì)不開(kāi)心,卻沒(méi)想到第二天早上,你給我?guī)Я艘皇鴹d子花,說(shuō)是恭喜我,我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,我們走得更近了,而我們的友誼就如同梔子花,暗香幽遠(yuǎn),讓人沉迷,使人陶醉。我們的友誼也如同梔子花一樣潔白無(wú)瑕。
還記得嗎?每當(dāng)梔子花盛開(kāi),我們總是手拉著手一起偷偷的跑到學(xué)校花園,摘一束梔子花,放在鼻邊,輕輕一聞,頓時(shí)滿鼻馨香,然后相對(duì)一視,開(kāi)心一笑,心里滿是幸福。
然而這樣美好的時(shí)光卻在那一次離別消逝。
還是一次梔子花盛開(kāi)的季節(jié),那天你心里好像有點(diǎn)不高興,但是最終還是告訴了我,你要離開(kāi)了,你要去追求你自己的天堂。那一天,我什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲抑溃瑥那暗臍g聲笑語(yǔ)在這一刻悄逝,從前的深厚友誼在這一刻傷感,我實(shí)在以難以釋懷,但最后一天,我還是送了一束我們最愛(ài)的梔子花給你。希望不要忘記我。
時(shí)光匆匆,又是幾度春秋。但在那一次對(duì)誕節(jié),你給我寫了一封信,托人捎給我,你說(shuō):我們還要一起努力,即使不再在一起,但我們的心卻永遠(yuǎn)相連,我們還會(huì)有機(jī)會(huì)在一起摘梔子花……,那一刻,我才明白友誼不會(huì)隨時(shí)間越?jīng)_越淡,我們一直心與心相連,從未間斷。
曾經(jīng)讀過(guò)魯迅《少年閏土》里面寫出了他和閏土深厚的友誼,但我認(rèn)為我們的友誼比他們的友誼不會(huì)差。因?yàn)橛颜x從未有過(guò)高低之分。
如今,梔子花花期已過(guò),而我也總只是一人聽(tīng)著歌,回憶著,總是幻聽(tīng)著你和我曾經(jīng)所說(shuō)的。真不知道,如果哪天我們相逢,互相問(wèn)候一聲好嗎?
花謝了,人走了,葉子也沒(méi)了曾經(jīng)的輪廓,而我們友誼也如花開(kāi)的一瞬間,成為我們彼此人生中的一個(gè)縮影。但那花開(kāi)的日子卻讓人無(wú)比懷念,放不下,揮不去,一直深深印在我的腦海。
懷念高中作文7
絲絲的憂傷,伴隨著雨的哀愁。雨下的那么重,同時(shí)也刺痛了我的心,獨(dú)自坐在位置上,看著同學(xué)們的嬉笑打鬧,感受著自己帶來(lái)的孤獨(dú),仿佛自己永遠(yuǎn)不能進(jìn)入他們的世界。太多的美好回憶讓我痛到無(wú)法言說(shuō),因?yàn)槲遗伦约河肋h(yuǎn)沉迷其中而無(wú)法走出。雨滴答滴答的下著,似乎是背負(fù)了太多的悲傷才會(huì)如此沉重。
晚風(fēng)輕輕掠過(guò)身旁,獨(dú)自走在校園里,垂著頭,帶著孤獨(dú),帶著無(wú)奈,看著這熟悉的場(chǎng)景,只是找不到那些曾經(jīng)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)再到好朋友的背影。
仰望天空,任由蒙蒙的細(xì)雨肆意的打在身上,沾濕衣裳,旁邊已沒(méi)有了你為我撐傘。眼前閃過(guò)那一幅幅畫面。佛曰:“前世的五百次回眸,換來(lái)今生的一次執(zhí)手”這便是緣分。回想起當(dāng)初身著同款校服,走進(jìn)同一間教室,我們來(lái)自不同的家庭,擁有著不一樣的過(guò)去,卻在冥冥之中成為攜手拼搏的戰(zhàn)士,朝夕相處勝過(guò)親人?v有爭(zhēng)吵,縱有矛盾,又怎能阻擋我們的友誼之帆。
我好懷念,懷念以前那個(gè)真實(shí)的我。那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮被同學(xué)稱為開(kāi)心果的我,臉上仿佛每時(shí)每刻都掛著那燦爛的笑容,哪怕那笑容再虛假,畢竟自己也開(kāi)心過(guò),真正的笑過(guò)。
我好懷念,懷念以前那些童言無(wú)忌的“哥們兒”,那句:“遙想當(dāng)年咱們幾個(gè)拖著板車闖江湖”,今日想起還是那么的搞笑。那些不管你遇到多少困難都永遠(yuǎn)陪著你,支持你,幫助你的朋友,那些純潔無(wú)暇的友情。而你們就是真正屬于我的朋友,即使你們已有了自己的朋友,也沒(méi)有忘記我,我真的好感動(dòng)
雨依舊下著,我希望前方是一扇時(shí)空穿梭的大門,帶我回到過(guò)去,可是這是不真實(shí)的。停下腳步望向前方,已經(jīng)到了教室,依舊是他們的嬉笑打鬧,只有我孤獨(dú)的坐在位子上,懷念,懷念,我懷念摯友,懷念那所伴著三年的初中,我懷念著……
“姚,周六一起去逛街嗎?上次看見(jiàn)一雙很漂亮的帆布鞋,很適合你!碧а,同桌那微笑的眼眸,讓我心頭柔柔的。
過(guò)去的只能用來(lái)懷念。曾經(jīng)懷揣著的時(shí)候,它一文不值,某日將它耗盡,再回頭一看,揚(yáng)起的風(fēng)沙消失在風(fēng)里,快樂(lè)難忘的故事亦隨之成為舊跡。
對(duì)于這一切,我們唯有珍惜,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
“好!我正想買一雙呢!”我為什么要拒絕那么明媚的笑臉呢?