高中生成長作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的高中生成長作文9篇，歡迎大家分享。
高中生成長作文 篇1
我想變成一只在天空中飛行的小鳥，我想變成一只在原野上奔跑的小鹿……，你呢?請(qǐng)以“向往”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于700字。
【精彩構(gòu)思】
向往：結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，講述自己所向往的某件事。
小時(shí)候，我就知道泰山是五岳之尊，也聽過“重于泰山”，“穩(wěn)如泰山”的成語；讀書后，我知道了“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下的豪情”，也看到了杜甫在登完泰山后寫下的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩句，于是，登泰山成為了我向往已久的一件事。今年暑假，我和父母一起終于完成了我多年的心愿，也明白和體會(huì)到了對(duì)向往的事物需要付出努力和汗水才能得到的道理。
向往隨想曲：用抒情散文的方式，抒發(fā)自己對(duì)向往的認(rèn)識(shí)和感受。
向往，你是夜航中的燈塔、旅行中的路標(biāo)，指引著我們前進(jìn)的方向；向往，你是嘹亮的號(hào)角、擂響的戰(zhàn)鼓，鼓勵(lì)著我們積極向上；向往，你是農(nóng)民豐收的喜悅，是學(xué)生試卷上的滿分，把成功的快樂讓每一個(gè)人分享；向往，你是追求過程中的汗水，是失望后的嘆息，但“有夢就去追逐”的信念我們卻不會(huì)改變；向往，你是人們心靈中的凈土，正是因?yàn)槟愕拇嬖谖覀冇赂颐鎸?duì)人生中的風(fēng)吹雨打。
小草的向往：變換主體視角，用一株小草的向往講述向往與努力奮斗的關(guān)系。
從小草的視角出發(fā)：我是一棵剛從冬天睡醒過來的小草籽，是媽媽拜托風(fēng)姑娘把我放在了泥土中。臨行前，她叮囑我先在土壤阿姨的懷抱中睡覺、養(yǎng)足精神，然后用自己的努力長成一棵健康快樂的小草，于是，長成一棵真正的小草成為了我最向往的事。為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我克服了對(duì)黑暗的恐懼，石頭的阻力，風(fēng)的調(diào)皮，太陽的無情，我在大自然的懷抱中變得越來越健康、越來越堅(jiān)強(qiáng)。今天，一個(gè)小朋友看到我然后對(duì)他的媽媽說，我是最漂亮的小草，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的向往。
盛開的幸�；ǎ悍聪蛩季S，講述一個(gè)用不正當(dāng)?shù)姆绞綄?shí)現(xiàn)向往的故事，說明有了美好的向往還要采用正確的方式來實(shí)現(xiàn)的主題。
湯姆的媽媽生病了，躺在床上已經(jīng)有一個(gè)多月了。湯姆的媽媽愛花，無論是玫瑰、康乃馨、郁金香還是野百合，湯姆想給媽媽買一盆花幫助她減輕病痛的折磨，但是湯姆家里很窮，沒有多余的錢去買花。為了媽**病，湯姆乘一位老奶奶不在家把她家窗臺(tái)上的幸福花偷了回來，但是幸�；▍s一天天枯萎下去。湯姆把花送回老奶奶家、并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，老奶奶把花送給了湯姆。幸福花在媽媽和湯姆的照料下又開出了新的花朵，媽**病也一天天好了起來。
高中生成長作文 篇2
飛舞的蝴蝶快樂地圈，天邊的云彩仿佛浮動(dòng)跳躍，流水潺暖，一片青翠覆蓋了我的視野，孩子們?cè)谔镩g奔跑、嬉戲，拾起泥土，向同伴投擲芬芳……這便是我對(duì)家鄉(xiāng)的印象。
我從小便在農(nóng)村長大，小時(shí)候的我，也喜歡在田間奔跑，留下一個(gè)又一個(gè)腳印，田里布滿了坑洞，我們的腳丫子卻沾染了無限的.芬芳。每一次，傍晚來臨，我和小伙伴便離開那滿是印子的田野，爺爺便下田間忙活。第二日我們又到田里來，看見田里一片平整，我們都看不到腳印了，繼續(xù)愉快地玩耍。那時(shí)太小，看見平整的土地，認(rèn)為是它自己恢復(fù)的，直到后來，我有一個(gè)幼兒成長為一個(gè)兒童，也不知何時(shí)漸漸明白了那是爺爺將它們鏟平的了。
“田家少閑月，五月人倍忙�！钡搅讼奶�，家鄉(xiāng)的農(nóng)民又開始忙活了，我的爺爺奶奶也不例外。只見田間一片勝景，人們都挽起袖子，努力地耕耘。中午過后，大家都忙活完了，爺爺一身大汗地回家，奶奶盛好了飯放在桌上，爺爺拿起筷子就是狼吞虎咽。我早吃完了，便愉快地下田玩耍去了。
我和小伙伴們又在平整的土地上留下一個(gè)一個(gè)小腳印，突然一朵美麗的花映入了伙伴小文的眼簾，我們都隨著小文跑到了那朵花的身旁，仔細(xì)一看——是個(gè)大蔥。我們沒有見過這樣美麗的“蔥花”，只知道這是我家的田地，這是我爺爺種的吧。小文伸出了她的小手，指著那個(gè)大蔥，說道：“萍萍，那是'蔥花'嗎？好漂亮，送我吧！”我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我應(yīng)該問問爺爺?shù)�，但也許是我的虛榮心不好，偏偏在這時(shí)候跑了出來，我又想：沒關(guān)系吧，一朵“蔥花”而已。
——我終于還是被爺爺憤怒的目光盯住了，他不說話，只是手里拿著一根細(xì)小的棍子，我躲到了奶奶的身后，恐懼的眼里掉出了淚水，后悔而無奈。就這樣，幾分鐘過去了，爺爺?shù)膽嵟坪鯗\淡了，他放下了棍子，冷冷地說：“吃飯吧！”在飯桌上，爺爺又恢復(fù)了慈愛的笑。
許多年以后，我才知道，大蔥是爺爺種了兩年才開花的。許多年以后我才知道，大蔥是爺爺種了兩年才開花的。許多年以后我也離開了家鄉(xiāng)，到城市里讀書，我漸漸成長，漸漸明白了貧窮年代“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛苦，城市里布滿我的足跡，我卻開始想念家鄉(xiāng)的泥土、芬芳的腳印……
我回到家鄉(xiāng)，看到一群孩子在田中奔跑嬉戲，印下一個(gè)個(gè)腳印，他們?cè)诔砷L，我也仍繼續(xù)成長……
高中生成長作文 篇3
方言道：“吃一塹，長一智”在人生的道路上，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，就像航行在大海上的一葉扁舟，一路伴我們成長。我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)和接受，從中吸取教訓(xùn)，使我們迷途知返，知錯(cuò)就改，在我的記憶中……
那還是在初二上學(xué)記得開學(xué)第一周。
“叮鈴鈴……”伴著一陣清脆的上課鈴聲，英語老師走進(jìn)了教室，我正沉浸在課間快樂的游戲里。一陣鈴聲把我從游戲中驚醒，于是我以迅雷不及掩耳之勢回到座位，我急忙的在抽屜里翻著英語書，可是半天都沒找到。這時(shí)我心里非常自責(zé)，這下可怎么辦？我找了許久，都還沒有找到……就在我忙于找書的時(shí)候，我恍如其然的在桌子上發(fā)現(xiàn)了英語書。嗯……我真是笨死了，我著急的臉就放在桌子上的書都沒有看見，那么明顯，簡直就是著急過了頭，��！這都只能怪自己，平時(shí)課桌里翻找一些東西，是書桌里一直非常亂，老師的聲音傳了過來：‘‘今天，我們來學(xué)習(xí)第五單元的課文，咱們先讓回顧一下前面學(xué)習(xí)的知識(shí)要點(diǎn)，我會(huì)抽問同學(xué)了起來回答問題。’’
天��！回答問題，老師昨天講的那些我都記不清楚了，要是抽到我——-我的心在怦怦直跳，手忙眼亂，嘩嘩地翻書，��！這都只能怪自己，課后沒能及時(shí)復(fù)習(xí)也沒預(yù)習(xí)，要不怎么會(huì)弄到這種地步，說真的我當(dāng)時(shí)真想打自己兩個(gè)嘴巴子。
我很幸運(yùn)，老師叫了另一位同學(xué)起來朗讀課文。于是，我終于有機(jī)會(huì)預(yù)習(xí)了一下課文中的知識(shí)點(diǎn)，我抬頭看看老師，又斜眼瞧瞧同學(xué)，幸好大家都很專心，無人注意我的舉動(dòng)。我如釋重負(fù)的長出了一口氣，老師說的話又傳入我的耳鼓：“現(xiàn)在幾位同學(xué)來給同學(xué)讀一下第一單元的單詞�！碧彀�！干脆把我殺了吧！這簡直就是要了我的命了呀！剛才才把課文預(yù)習(xí)了一下，現(xiàn)在又來了單詞，我小聲的說道。“小耀！”這真是怕什么，它就來什么！我緩慢的站了起來，微微的把頭低下，沒敢看老師�！翱禳c(diǎn)讀別浪費(fèi)同學(xué)的時(shí)間�！崩蠋焽�(yán)厲地說道，丈二和尚摸不著頭腦只好徐澤進(jìn)曹營————-一言不發(fā)。老師很不滿意地讓我坐下來，我一向上課挺認(rèn)真的，很少開小差。但是我的心里，像打翻了五味瓶，很不是滋味……
為什么我這次會(huì)出現(xiàn)波折呢？這就是因?yàn)槲艺n后沒能去溫習(xí)它。才導(dǎo)致這次的失誤，經(jīng)歷這次波折之后，使我懂得了培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等的重要��！作者：鄭世洋
高中生成長作文 篇4
成長，或喜?或悲?一如化蝶。毛毛蟲在艱難的掙扎后伴隨著疼痛迎來了成長，睜開眼，舒展著翅膀以全新的姿態(tài)觀察著這個(gè)熟悉而又陌生的世界。——題記
毛毛蟲要經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，而在此之間，它們誰也沒有想過像蝴蝶那樣在天空中自由地翱翔。它們只是一味地吃著桑葉，拼命地啃食著。就在它們結(jié)成蛹時(shí)，它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來，也許，展現(xiàn)給世界的，則是花一樣的蝴蝶吧!如果，我們把故事里的毛蟲換成是我們，桑葉換成是我們汲取的知識(shí)，蛻變后的蝴蝶則是我們長大后成為的學(xué)者、國家的棟梁之才。
蝴蝶雖是美麗的，但蛻變卻是痛苦的。蛻變的過程并不是一帆風(fēng)順的，成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變，只有經(jīng)歷了磨難，才能破繭而出。
或許有的同學(xué)和我有一樣的經(jīng)歷吧，曾經(jīng)是那么害怕小升初考試。但我作為一個(gè)頂天立地的男子漢，絕不能在他人面前表現(xiàn)出我的懦弱。可是面對(duì)家長和老師那一雙雙期待的目光，我退卻了。我開始害怕小升初考試的來臨，我非常怕我會(huì)辜負(fù)了家長殷切的期望。不過憑著那幾分希翼，我依然堅(jiān)持不懈的奮斗著�？墒悄菐状巫詼y的失利，我心底最后一道防線終于徹底崩潰了。在期末考試前的一次自測后，面對(duì)著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我將自己鎖在屋子里久久不肯出來，一個(gè)人躲在那兒反省。這時(shí)，一陣清脆的敲門聲響起，我知道站在門外的就是爸爸媽媽�？墒俏覅s不敢開門，因?yàn)槲遗挛視?huì)沒有臉再見他們。就在這時(shí)，媽媽開話了：“不要因?yàn)檫@點(diǎn)小失誤就失掉了對(duì)未來的信心，爸爸媽媽相信你會(huì)重新站起來�！卑职忠舶l(fā)話了：“如果你連這點(diǎn)小挫折都經(jīng)受不起，那么你離成功就越來越遠(yuǎn)了。更何況現(xiàn)在的小升初都是就近入學(xué)�？荚嚊]那么重要了!”我只感到有一種東西流下來了，咸咸的。原來，爸爸媽媽并沒有因?yàn)橐淮慰荚囏?zé)怪我，給我更多的，則是他們對(duì)我的關(guān)愛。當(dāng)我漫步在淮外的校園里的時(shí)候，我知道，一只毛毛蟲已破繭而出，變成了一只漂亮的蝴蝶。
曾看到一首小詩：
“興高采烈的破蛹
華麗新生的沖動(dòng)
尋找燦爛天地美夢
主宰愛情的是奮不顧身的撲火
就算輪回只為襯托”
成長中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
高中生成長作文 篇5
成長是一種是幸福，也是一種快樂，每個(gè)同學(xué)用自己內(nèi)心最真摯的話語表達(dá)在高中第一個(gè)學(xué)期中的成長感言。鼓勵(lì)也好，感謝也好，自勉也好，都是對(duì)自己努力付出的一種肯定，對(duì)未來憧憬！精彩采錄，用一份平靜的心境，感受我們共同的成長。多年后在看，或許還能增添一份歲月的云彩。
自己選擇的路哭著也要走完。
喜在我又成長了一步、憂在我離高考又近了一步。
在學(xué)校里已漸漸習(xí)慣了獨(dú)立，請(qǐng)相信，現(xiàn)在的我正在成長！
在這一個(gè)學(xué)期里，我找到了我未來三年里將要奮斗的目標(biāo)與理想。
每一個(gè)人在不同的階段都會(huì)有一個(gè)與之相對(duì)的褪變。因?yàn)槊x在經(jīng)歷一次又一次的褪皮之后才會(huì)破殼成為蝴蝶。而我也終會(huì)有一個(gè)閃光的時(shí)刻，只不過此刻正處于過程當(dāng)中。剛過了一個(gè)學(xué)期，就發(fā)現(xiàn)了高中的生活的苦、學(xué)習(xí)的忙碌、生活的忙碌�？晌抑肋@是必經(jīng)的歷程，無法抗拒命運(yùn)。稚氣在一點(diǎn)一點(diǎn)消失中，成熟自信慢慢顯露，我清楚地明白自己是一個(gè)高中生了，一切應(yīng)該做的與不應(yīng)該做的，都應(yīng)心中有數(shù)。
相信我吧，相信我能夠飛翔，發(fā)揮出自己的獨(dú)特，發(fā)揮出我應(yīng)該著重的方向！心在飛翔，而承載的是希望！
成績雖然不理想，但我會(huì)繼續(xù)努力，只是我始終認(rèn)為一個(gè)有用的人，有修養(yǎng)的人，有內(nèi)在的人，有作為的人，有思想的人，成績占的比例實(shí)在太少了，許多事必須親生經(jīng)歷，自己琢磨，自己面對(duì)，這些教科書是不會(huì)教你的。
在初中的三年我浪費(fèi)了，在高中的三年我絕不能這樣糊涂地度過。
我變了，變得懂得如何學(xué)習(xí)，如何安排時(shí)間，如何復(fù)習(xí)，如何……
我不再被突如其來的測試逼的手忙腳亂，不再因?yàn)橐淮纬晒蚴《蛳不驊n，不再……
成長的感覺不錯(cuò)，我希望在下個(gè)學(xué)期能有更多的收獲！
我懂得了怎樣才能擔(dān)起肩上的責(zé)任，做一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人。我又懂得了怎樣去尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)成果。怎樣才不會(huì)傷及他人的自尊，只有我去尊重別人，別人才會(huì)來尊重我。
現(xiàn)在我也知道做為一名學(xué)生的最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在所做的一切全部都是為自己的今后的成與敗，應(yīng)該大部分取決于這十幾年的學(xué)習(xí)。
只要我不斷地爬，相信——?jiǎng)倮欢▽儆谖遥?/p>
從進(jìn)入高中起我大概算是一個(gè)準(zhǔn)成年人了，在這里我明白了不可以什么事情都任憑自己去做，因?yàn)槲也辉偈切『⒆�，沒有會(huì)再讓著我，后果要我自己去承擔(dān)。
高中會(huì)讓我從一個(gè)少年成長為青年，肩上的擔(dān)子也會(huì)越來越重，但我會(huì)踏實(shí)地走好每一步，迎接新的挑戰(zhàn)。搞笑的獲獎(jiǎng)感言_高中生成長感言獲獎(jiǎng)感言-作文獲獎(jiǎng)感言-征文獲獎(jiǎng)感言-標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言-紅旗手獲獎(jiǎng)感言-護(hù)士獲獎(jiǎng)感言。
所以我愛這個(gè)家，愛這里所有的伙伴和老師。
我經(jīng)常對(duì)自己說：人與人之間的差距，就是一天天拉大的，人生就要學(xué)會(huì)競爭。你不去適應(yīng)它，你遲早要被淘汰。
盡管這一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績不是很理想，但我仍然不泄氣，我仍然相信“我努力，我成功”這句話。只要我不放棄，就沒有做不成的事，相信自己。
我的人生格言是“沒有最好，只有更好！”因?yàn)槲乙�、我信、我行�?/p>
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們揮灑了汗水。也收獲了歡笑。我們一同努力、奮斗。明天很美好，我們攜手共進(jìn)。
逐漸學(xué)會(huì)了主動(dòng)，主動(dòng)跟新同學(xué)講話、問候。最終和他們成為朋友。學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依賴別人，學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)，懂得了施比受更快樂的道理。
高中生成長作文 篇6
一個(gè)艷陽高照的下午，媽媽說要帶我去老叔家，探望剛從外國留學(xué)回來的表叔。我喜出望外，興致勃勃地和媽媽一起乘搭巴士到老叔家去。
車廂里的人可真多，幾乎都坐滿了乘客，只剩下兩個(gè)不同位置的座位，我和媽媽便分開坐了下來。
巴士在公路上行駛著，路邊的景物像流星似地往后飛逝，使我目不暇接。來往的車輛呼嘯而去，我感到車開得很平穩(wěn)，穩(wěn)得就像坐在自己家里的沙發(fā)上一樣舒服。
正當(dāng)我聚精會(huì)神地欣賞窗外的景物時(shí)，不知什么時(shí)候，有一名手抱嬰孩的年輕媽媽站在我身旁。我看見了，趕忙站起來讓位給她。誰知道，說時(shí)遲，那時(shí)快，在我前邊一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)一屁股坐了下來，還露出得意的樣子。我心里很生氣，很想開口責(zé)備那個(gè)青年，可話到嘴邊又咽了回去。我心想：哎，別惹事了……于是，我便和那個(gè)手抱嬰孩的年輕媽媽一起站著。
巴士繼續(xù)在馬上上平穩(wěn)行駛著，當(dāng)它來到一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防一個(gè)急剎車，全車的乘客都被晃了一下。那名年輕的媽媽因?yàn)闆]有握緊欄桿，腳下站立不穩(wěn)，就像一扇門板一樣撞到在那個(gè)年青人身上。她連忙說道：“對(duì)不起！對(duì)不起！”可那青年卻一點(diǎn)憐憫心都沒有，蠻不講理地張開嘴巴，破口大罵，我的心里像被人點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，像機(jī)關(guān)槍似的一陣掃射：“人家跟你說了對(duì)不起了，再說這個(gè)座位也不是給你坐的，你有沒有看到座位上寫的字啊――老弱病殘幼專座！她抱著小孩兒，比你更需要這個(gè)座位！”那個(gè)年輕人不屑一顧，用不服氣的口吻說：“你一個(gè)小丫頭，還挺愛管閑事的，不是我瞧不起你，用秤稱一稱能有幾斤幾兩！”話音剛落，車廂里的乘客們紛紛指責(zé)他：“女孩說得對(duì)，你應(yīng)該向她們道歉！”年輕人頓時(shí)成了喪家之犬，只好摸著腦袋，一聲不響地呆在那兒，不敢再爭論了。當(dāng)巴士車來到一個(gè)車站時(shí)，他灰溜溜地下了車。
通過這件事，使人更加認(rèn)識(shí)到正義終究是會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。假如人們都懂得付出與忍讓，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽，讓我們一起講文明、懂禮貌，樹立好榜樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓世界更精彩！
高中生成長作文 篇7
讀一本好書，就是在和許多高尚的人談話。讀書不僅能讓人充實(shí)，也讓我們從書中得到快樂。孤獨(dú)時(shí)，書是益友；郁悶時(shí)，書是敞開的窗戶；心灰意冷時(shí)，書是熊熊然燒的火焰。只有和書在一起，才能真正地感受到書的樂趣，受到真善美的熏陶。
我愛看書，甚至有些癡迷。有一次，到了晚上睡覺的時(shí)候，我便假裝睡覺，等媽媽一走，我急忙打開書，開了燈，一頁一頁地看起來。我自由地邀翔在書的海洋里。有時(shí)，我不禁為主人公的滑稽而大笑起來；有時(shí)，我會(huì)為主人公抱怨；有時(shí)，我會(huì)為主人公錯(cuò)過時(shí)機(jī)而感到惋惜……正當(dāng)我看得入神時(shí)，眼前出現(xiàn)了一道黑影。我抬頭一看，只見好媽正瞪著我。媽媽指著我說：“你都已經(jīng)上五年級(jí)了，還看閑書，時(shí)間以經(jīng)不像以前那樣多了！”媽媽便把我看的書放到一旁。哎，我感覺媽媽比唐僧還嘮叨。等媽媽人走后，我又拿起書興致勃勃地看時(shí)，房間的門又“刷”地一聲被打開，媽媽見我又在看書，便火冒三丈瞪著我說：“我再警告你，晚上不要偷偷看書。而且晚上看書對(duì)眼睛不好，視力會(huì)越來越差……”我只好乖乖地舉起了白旗。等過一段時(shí)間后，媽媽又接著試探我，而我一直假裝入睡。又過一會(huì)兒，我見媽媽不會(huì)再來了，便又饒有興致地看起書來。我真是“江山易改，本性難改”��！
我喜歡看的書很多，比如：曹文軒的純美小說，沈石溪的動(dòng)物小說，冰心奶奶的散文等等�！遏敒I遜漂流記》讓我看到了主人公魯濱遜的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難；在看到《上下五千年》時(shí)，我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。是書讓我明白了是非黑白，是書讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自強(qiáng)，是書讓我領(lǐng)會(huì)了讀書的真諦。
書不僅給了我許多有形的知識(shí)，更給了我許多無形的力量，教我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會(huì)成為永恒的美麗。
高中生成長作文 篇8
自從這場天災(zāi)來后，我們學(xué)校就沒安寧過。一下課就是廣播里傳來說又有同學(xué)滑倒了，并且告戒同學(xué)們就呆在教室里讀書不要出來了。
根本顧不上這么多，下課鈴還沒響我們就在倒計(jì)時(shí)，數(shù)到一，鈴響。呵，那場面，洪水頃發(fā)，操場上全是密密麻麻的腳印。都高一的人了，真有點(diǎn)裝嫩的感覺。別不信，面對(duì)百年一遇的大冰災(zāi)，再回想這些年自然環(huán)境被折磨成啥樣了，于我們這些少見雪的孩子真是一份精美禮品。
后來，因?yàn)槟承┰蚍偶倭�。聽說是有些地方已經(jīng)停電停水好多天了，車輛都被限制了。但終于也解放了，但是跌跌撞撞地走在回家的路上，心里想著那些被困的人們，強(qiáng)烈的犯罪感和孤單使我的書包更沉了。
到了家看新聞也了解到了許多關(guān)于這次災(zāi)難的情況，我就好奇為什么我越長大在我身邊發(fā)生的這些事就越多，之后我想通了，這也證實(shí)了我事實(shí)上是一個(gè)世界觀很不強(qiáng)的在洞庭湖泮被岳陽樓記熏了16年還未被熏黑的丫頭騙子。
尤記得剛開始上學(xué)時(shí)，漫天大雪，我還賴在被窩里不愿動(dòng)，爸爸卻早已裝備完畢，然后我就會(huì)很不情愿的把事磨蹭完。出門，寒風(fēng)刺上了臉頰，浪子回頭金不換，我意無反顧地往回跑，被窩里的溫暖在呼喚我，但很不幸地我被爸爸一只手提了出來。真感覺我象只兔子！不對(duì)，兔子都不是，至少這個(gè)時(shí)候兔子會(huì)在小窩里夢著它的蘿卜白菜！第一天的上學(xué)就在我的哭鬧中走過了。
慢慢，我喜歡上了這樣：爸爸拖著我去學(xué)校，上課，然后，我拖著爸爸回家。
回到家，隔著窗踮起腳看樓下：雪白的空地上總會(huì)有兩行長長的腳印，一行很大，一行很�。灰恍泻苤�，一行很彎。兩行不平行，小腳印在大腳印旁扭來扭去。爸爸說這是我們的腳印。
天天這樣，同樣的話，循環(huán)了很久。
很久之后的冬天，大腳印不見了，取而代之的是許多小腳印的涂鴉。雪白的空地在這個(gè)時(shí)候被夕陽染得韻味十足，卻被我們害得面目全非。
后來，再后來，年年如此……
這些腳印記事錄般點(diǎn)點(diǎn)滴滴地放映著我的成長：大腳印和小腳印，那是我和爸爸；小腳印和小腳印，那是我和伙伴們……我知道，在以后的某一天，小腳印已不再是小腳印，周圍的腳印也漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，我就只剩下孤獨(dú)了，那個(gè)時(shí)候我要一個(gè)人走，沒有人取暖，沒有人說笑，沒有人相扶，沒有人……
沒辦法，這就是成長，人生。人生的百態(tài)都能從中反映出來，成功時(shí)，腳印們吵嚷；失意了，腳印沉默。
我們?cè)谀承⿻r(shí)刻聞到的味道會(huì)驚人地使你感覺與它有過接觸，并期待與它的再次邂逅。
那年，我聞到的那股冰冷的味道，原來叫做成長。
高中生成長作文 篇9
童年的我，在花叢中追著蝴蝶；童年的我，在無憂無慮中跟伙伴們追逐玩耍；童年的我，在追逐著藍(lán)天白云……我沉浸在童年的快樂中。
一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲了許多。我的許多同學(xué)，是我無窮的財(cái)富。遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)給我?guī)椭皇艽煺蹠r(shí)，同學(xué)會(huì)給我鼓勵(lì)；驕傲自滿時(shí)，同學(xué)會(huì)給我提醒等等。同學(xué)的友情永遠(yuǎn)是最真的感情，友情讓我的生活充滿了陽光。
現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼和團(tuán)結(jié)又加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和溝通，許多快樂就在其中。 現(xiàn)在我長大了，我知道，快樂是親情的溫暖，快樂是天冷時(shí)父母為我送上的暖和的棉衣；快樂是上學(xué)前父母的囑咐；快樂是生日時(shí)親人的祝�！鞓房偸桥惆槲蚁硎苤腋�，讓我溫暖在心頭。
快樂是一種感覺，快樂會(huì)帶給我力量，快樂是我前進(jìn)的動(dòng)力�？鞓芬恢倍荚诎殡S著我成長！ 我成長，我快樂
我們措手不及，一籌莫展
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