高中這堂課真有趣作文800字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的高中這堂課真有趣作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
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今天的第一節(jié)課,老師說(shuō):“下節(jié)課我要給大家一個(gè)驚喜,讓你們看一件寶貝。”聽(tīng)老師這么說(shuō),同學(xué)們都在期盼著第二節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)。
上課鈴響了,一般情況下同學(xué)們都是慢悠悠的走進(jìn)教室,可今天都是一窩蜂的往里擠。當(dāng)賈老師走進(jìn)教室,同學(xué)們都把目光集中在老師手中的黑色袋子上,黑色更是給這東西平添了一層神秘感。
當(dāng)老師拿出一個(gè)綠色的盒子,盒子的正面是一幅夕陽(yáng)西下的圖畫(huà),山水盡有,還有一朵朵荷花,這真可謂是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”呀!
接下來(lái)老師讓我們猜一猜盒子里到底是什么,這可激起了同學(xué)們的興趣,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的舉手,有的說(shuō)是我們的成長(zhǎng)足跡,有的說(shuō)是老師兒時(shí)的玩具,有的說(shuō)老師為我們編得書(shū),還有的說(shuō)那是老師前幾天丟掉的U盤(pán)……里面到底是什么啊?讓我們拭目以待。
老師打開(kāi)盒子,同學(xué)們紛紛站起來(lái),眼睛一眨也不眨,有的同學(xué)還發(fā)出了尖叫聲。
誰(shuí)知老師從盒子里拿出的東西竟然還套著一個(gè)袋子。老師又慢慢從袋子里拿出一塊用絲巾包著的東西,同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子目不轉(zhuǎn)睛有盯著老師,還不住問(wèn)老師:到底是什么。
這時(shí)老師選了七位同學(xué),讓他們先看,首先上臺(tái)看寶貝的是班長(zhǎng),他看后先是一愣,然后笑著走下臺(tái),一副得意樣。__看后不覺(jué)的皺了眉,好像在說(shuō):原來(lái)是它呀!__看后不覺(jué)捂住了嘴,差點(diǎn)笑出聲來(lái)。他們不同的神態(tài)更讓我們丈二的和尚摸不著頭腦。這比魔術(shù)還神秘。
老師終于掀開(kāi)絲巾,我們不看不知道,一看嚇一跳,里面竟然是一面鏡子。老師讓我們每個(gè)人都照了一遍,才說(shuō):“你們看到了什么?”“看到了一張張笑臉。”我們異口同聲的回答。
這時(shí)我才恍然大悟:老師的寶貝原來(lái)是我們呀!我想老師是愛(ài)我們的,并且對(duì)每個(gè)人的愛(ài)都是平等的。老師謝謝你,我們會(huì)更愛(ài)你。
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今天上午,老師說(shuō)要在課上組織玩一個(gè)游戲。全班立馬鬧起來(lái),教室里一片歡騰。
老師先發(fā)下三張白紙片,然后讓同學(xué)們兩兩組隊(duì),最后講了游戲規(guī)則。老師說(shuō),三局兩勝,定勝負(fù)。游戲開(kāi)始了。第一輪,我想都沒(méi)想,便在紙上寫(xiě)下了“布”,聽(tīng)天由命。老師一聲令下,“3、2、1、出”,我們一齊打開(kāi)紙片。沒(méi)有想到,我竟然贏啦!我高興地哼起了小調(diào),看我人品多好,連老天都在青睞我。再看看其他同學(xué),贏了的同學(xué)笑容滿(mǎn)面,輸了的同學(xué)垂頭喪氣,就像一朵凋謝的'花朵,低著頭,悶悶不樂(lè)。第二輪又開(kāi)始了。我想,按照慣例,第一輪對(duì)方出錘子,這一輪便不會(huì)再出錘子了,不是“布”,就是“剪刀”,他出那種可能性大呢?估計(jì)是“布”,賭一把,豁出去啦。我在紙上快速的寫(xiě)下來(lái)“剪刀”。開(kāi)始啦!我心砰砰直跳,這次我會(huì)不會(huì)贏呢?當(dāng)我們一齊放開(kāi)紙片,“耶!”我又贏了,此時(shí),我心里像吃了蜂蜜那樣甜。
最后一輪到了。我保持高度警惕。開(kāi)始我先把紙條蒙起來(lái),周?chē)脮?shū)本圍起來(lái),圍繞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就剩下一根手指頭那么大的空間,我寫(xiě)下了剪刀。騙他說(shuō):“我這次讓你贏一場(chǎng),這次我出的可是石頭哦,不是剪刀!蔽倚睦锇迪,他會(huì)不會(huì)上當(dāng)受騙呢,如果上當(dāng)受騙,我可是三局連勝,這樣的結(jié)果,班級(jí)獨(dú)一無(wú)二。哈哈,想到那樣的情景,我不僅喜上眉梢,搖頭晃腦。再看對(duì)手,顯得很沉靜,并沒(méi)有因?yàn)檫B敗兩局而有所氣餒。他是不是知道我的答案?要不要詐一詐他呢?他會(huì)上當(dāng)受騙嗎?就在我猶豫不決時(shí),老師宣布,第三輪比賽開(kāi)始。此時(shí)我的心里反而敲起了小鼓。閉著眼睛,顫抖著手,打開(kāi)紙片。睜開(kāi)眼一看,什么?我竟然輸了!就一局,我就三連勝啦!唉,驕兵必?cái)。?/p>
游戲雖然結(jié)束了,但我從這次的游戲中卻收獲很多。在游戲中,可以耍點(diǎn)小手段,可在生活中一定要以誠(chéng)信待人。
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徐徐落葉,我愛(ài)一抹最美的;涓涓清流,我掬一捧最親的;回憶往昔走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀那楓葉最紅的,踏上成長(zhǎng)的'石梯路,回頭望望,回眸一次次成長(zhǎng)的足跡。
那周星期五上午,老師舉行了一次別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦會(huì)。經(jīng)過(guò)這幾天的刻苦鉆研,我們都已信心十足,個(gè)個(gè)躍躍欲試,只聽(tīng)主持人宣布先由班長(zhǎng)領(lǐng)頭朗誦,這使班長(zhǎng)大吃一驚,下巴都掉到了桌子上,發(fā)出了一聲“凄厲”的嚎叫:“不!”沒(méi)辦法,班長(zhǎng)第一次上臺(tái),有些害羞,完全沒(méi)有他在籃球場(chǎng)上猛虎下山一般的勇猛,磨磨蹭蹭。這時(shí)老師大喊道:“快點(diǎn)!”。
他這才好不容易地“蹭”到了講臺(tái)上,要開(kāi)始朗誦了,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)無(wú)精打采地說(shuō)道:“我今天要朗誦的題目是……”在老師目光“逼迫”下,他朗誦的十分激昂。結(jié)束后,我們都報(bào)以班長(zhǎng)熱烈的掌聲……
接下來(lái)上場(chǎng)的是女生隊(duì),三人組。看看她們,我輕蔑地笑著,心想:女生能朗誦?就他們那蚊子般大小的聲音觀眾能聽(tīng)見(jiàn)嗎?下去吧,別丟人現(xiàn)眼了。
可我完全錯(cuò)了,她們的聲音洪亮,富有感情,聽(tīng)著她們的朗誦,我仿佛看到長(zhǎng)江在陽(yáng)光的照耀下,像一條金粼巨蟒,翻滾著,呼嘯著,奔騰而去,陽(yáng)光在長(zhǎng)江上跳躍……讓我有種身臨其境的感覺(jué)難以忘懷。
終于輪到我了,我的胸前像有一只小兔子一般——上躥下跳,跳了個(gè)震天響。我不斷的深呼吸,讓我的心慢慢地平靜下來(lái)。我長(zhǎng)嘆一口氣,鎮(zhèn)定自若地走上講臺(tái),我還有兩個(gè)同伴。各就各位,我們異口同聲地說(shuō):“我們今天朗誦的題目是《黃河頌》……”就這樣,你一句,我一句地說(shuō)。但由于我過(guò)于緊張,老忘詞,說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的,“把……把中原大地……劈成南北丙面。”。
我心里納悶極了:唉,沒(méi)上臺(tái)時(shí)背得那么熟,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,總是掉鏈子,大失敗了。
結(jié)束后,同學(xué)們的掌聲如雷,我抹去頭頂上的汗水,心想:沒(méi)關(guān)系只要付出了努力,即使失敗了?吹降摹帮L(fēng)景”也是最美的。
這真是一堂別開(kāi)生面的“母親河”朗誦會(huì),它讓我收獲了很多。
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