[通用]關(guān)愛(ài)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)二字。比如說(shuō)在車(chē)上讓座，人與人之間的關(guān)心便被體現(xiàn)出來(lái)了。在我的記憶中，有一件事是我無(wú)法忘記的，這件事，讓我懂得了關(guān)心和幫助。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時(shí)，一出教室，便發(fā)現(xiàn)外面雨夾雪。幸虧，媽媽給我?guī)Я擞陚悖�我在門(mén)口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說(shuō)，今天我做不了落湯雞了。有的同學(xué)嘆氣說(shuō)，哈哈，我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學(xué)陸續(xù)的走，而沒(méi)傘的，只能望著校門(mén)口，盼望著父母的到來(lái)。我因?yàn)橥�了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回�?lái)，因此我看到了感人的一幕。在樓道里，有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的.，肯定是等家長(zhǎng)的到來(lái)，他緊鎖著眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他就對(duì)小同學(xué)說(shuō)，沒(méi)帶傘是嗎？先用我的吧？

　　我還有一把，小同學(xué)十分感激的說(shuō)著，接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門(mén)，淋著雨回家了。可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人，淋著雨回家�？吹竭@一幕，我真的被感動(dòng)的哭了，多么好的人�。≡趧e人有困難的時(shí)候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng)，盡管那時(shí)我年齡也不大，但是這件事留給我的是深深的震撼。

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　龔自珍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！标P(guān)愛(ài)讓我們體味人間的溫暖，播種愛(ài)心，收獲快樂(lè)。

　　有一次，在趕集市的時(shí)候，夏天實(shí)在太熱了，集市上的人來(lái)人往，我黝黑的皮膚被曬得通紅，襯衫被汗水濕透，緊緊貼在身上。我是來(lái)修涼鞋的，我心里在想，這里怎么會(huì)有修鞋的人。我不由得沮喪起來(lái)。我在一個(gè)太陽(yáng)火辣辣的地方，突然看見(jiàn)了一位修鞋的老人，他頭發(fā)白蒼蒼的。矮矮的，駝背的'，臉上深深的皺紋記載歲月的滄桑，兩只大手上長(zhǎng)滿了老繭。他背著一個(gè)修鞋箱坐在那里，我問(wèn)：“老爺爺，能幫我修一下鞋子嗎“。他說(shuō)：“可以。“只見(jiàn)他。拿出比針還大一點(diǎn)的針，用手輕輕的拿起來(lái)，然后拿一個(gè)小繩子穿在針里面拿去我的涼鞋用力的一針一針的縫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，鞋修好了，哇，老爺爺你好棒啊，我穿著修好的鞋子。開(kāi)心的跳了起來(lái)，老爺爺多少元，老人伸出七根手指頭，呀，今天急急忙忙地走出來(lái)忘帶錢(qián)了！老人仿佛看出了我的窘迫說(shuō)：算了，我只給他加行個(gè)方便�？粗�老人背著他的修鞋箱消失在太陽(yáng)中，我突然覺(jué)得那個(gè)背影越來(lái)越高大。

　　關(guān)愛(ài)是一種付出，關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)做人，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶(hù)外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了——我忘買(mǎi)電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給母親打了個(gè)長(zhǎng)途電話：“媽?zhuān)�我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧�！蹦赣H在那頭的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖�！�

　　電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。母親在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì)的�！蔽姨�手看表，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”母親在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。

　　起來(lái)梳洗好，出門(mén)。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車(chē)站臺(tái)上我不停地跺著腳。周?chē)�黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現(xiàn)在等這么久�！�

　　是啊，第一趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上車(chē)。車(chē)的是一位很年輕的小伙子，他等我上車(chē)之后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？”

　　那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸母親！今天是我第一天開(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”

　　我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：“女兒，母親說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到。”

　　忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：

　　父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。

　　兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。

　　你流淚了嗎？直到現(xiàn)在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母?jìng)兡�默奉獻(xiàn)的愛(ài)，甚至把它當(dāng)成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的`詢(xún)問(wèn)，可曾想過(guò)那是他們的心和全部的愛(ài)！

　　我也曾做過(guò)文章里主人公的事情，當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有多想過(guò)。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得好難過(guò)。如果我們能多給父母的愛(ài)一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì)讓他們活得更開(kāi)心、更幸福一些。而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問(wèn)候、一兩天貼身陪伴。只要我們?cè)敢�，這些都不算什么難事！

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李，十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。 ——題記

　　秋風(fēng)又起了，樹(shù)葉又黃了，九月來(lái)了，又一年的教師節(jié)來(lái)臨了。沐浴著這瑟瑟秋風(fēng)，撫摸著這一片片落葉，我想起了我的啟蒙老師——楊老師，他現(xiàn)在怎么樣，身體還好嗎？我離開(kāi)他，來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候，還沒(méi)有和他道別，還沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)一句“謝謝”呢。

　　我已忘記了第一次見(jiàn)他是什么場(chǎng)景，我只依稀記得那時(shí)他已年過(guò)半百，滿頭白發(fā)，那是粉筆灰沾染上去的嗎？一年級(jí)，我還只是個(gè)頑皮的孩童，根本不愛(ài)學(xué)習(xí)，更是不愛(ài)這個(gè)看起來(lái)很和藹的老人，他卻似乎非常喜愛(ài)我，常常愛(ài)憐的撫摸著我的頭說(shuō)：“這道算術(shù)題會(huì)做了嗎？”我已忘記我是怎樣應(yīng)付似地回答他的了，只記得他聽(tīng)見(jiàn)我的回答后滿意的走了，然后我便在他身后做各種各樣的鬼臉，他似乎沒(méi)發(fā)覺(jué)，或者發(fā)覺(jué)了也不惱。

　　他一直教我的數(shù)學(xué)，我本不愛(ài)數(shù)學(xué)，只覺(jué)得那十個(gè)數(shù)字一會(huì)兒組成那個(gè)算式，一會(huì)兒組成這個(gè)算式，十分枯燥無(wú)味。但在他的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，直到四年級(jí)，我的對(duì)手出現(xiàn)了。那是一個(gè)文靜的女孩子，笑起來(lái)甜甜的，很可愛(ài)。我卻一直對(duì)這種女孩子很不屑，認(rèn)為她們一點(diǎn)都不活潑，整天病懨懨的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，但我似乎小看她了。她一出現(xiàn)，就把我從全班第一的位置給擠下去了，而且那個(gè)和藹的老人還當(dāng)眾宣布我從此不再是數(shù)學(xué)課代表，這個(gè)職務(wù)由她接任。也許是小孩子特有的心理，我開(kāi)始有意的疏遠(yuǎn)那個(gè)我越來(lái)越喜歡的和藹老人，同時(shí)也疏遠(yuǎn)了我越來(lái)越喜歡的數(shù)學(xué)。

　　那天下午，數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我整整差那個(gè)文靜女孩二十分！周?chē)�，同學(xué)們有的在祝賀那個(gè)女孩取得了第一名的好成績(jī)，有的在議論自己的成績(jī)，我卻蜷縮在我自己的支離破碎的世界里，與滿教室的喧囂隔絕開(kāi)來(lái)。這時(shí)，老人進(jìn)來(lái)了，看了我一眼，想說(shuō)什么卻又沒(méi)有說(shuō)，便開(kāi)始上課了。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了，只有值日生在認(rèn)認(rèn)真真的掃地，掃把揚(yáng)起滿教室的灰塵，把整個(gè)天空都變的昏黃昏黃的。不知道是什么時(shí)候，老人進(jìn)來(lái)了，我趕忙把頭扭向一邊。“怎么了？這段時(shí)間好像很不開(kāi)心，也不愛(ài)學(xué)習(xí)了�！崩先藫崦�著我的頭，“是因?yàn)槟莻�(gè)新同學(xué)搶了你的位置嗎？”我再次聽(tīng)到他那么和藹的`跟我說(shuō)話，鼻子一酸，眼淚就流出來(lái)�！拔抑�道你是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，突然被別人超過(guò)了，心里是不好受，但是你就是選擇逃避嗎？逃避能解決問(wèn)題嗎？你這樣消極的墮落下去，你能回到你的第一名的位置嗎？你不能，你只會(huì)越來(lái)越差，離第一名越來(lái)越遠(yuǎn)。你只有重振信心，努力學(xué)習(xí)才能夠回到當(dāng)初��！我選擇她做數(shù)學(xué)課代表，是因?yàn)樗�的確比你強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)的確比你好，但是我還是要向你道歉，我很抱歉這樣做傷害了你的自尊——”“老師，對(duì)不起！”我大聲的哭喊出來(lái)。老師輕輕的拍著我的頭：“不哭了，你沒(méi)有對(duì)不起我，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”“嗯。”我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，掛著淚珠的臉上綻開(kāi)笑容�！澳蔷秃茫�回家吧�！蔽覀円煌�向門(mén)口走去。這時(shí)，教室的灰塵已經(jīng)散了，天空，依舊是藍(lán)色的。

　　從那天后，我又變回了從前那個(gè)我，自信、活潑、快樂(lè)。

　　我拾起一片秋葉，仔細(xì)的看著上面的紋理，一遍又一遍的看，就像小時(shí)候和那位老人一起在學(xué)校樹(shù)林里看落葉一樣。我把落葉扔向天空，再看著它慢悠悠的飄落下來(lái)。閉上眼睛，想像著他就在我身邊，撫摸著我的頭，問(wèn)我：“今天的算術(shù)題會(huì)做嗎？”我會(huì)笑呵呵的回答：“會(huì)，我全都會(huì)做了。”“那就好，那就好~呵呵呵~”

　　“呵呵呵~”我睜開(kāi)眼，笑出聲來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭想要看看他的滿頭白發(fā)，可我看到的只是一片樹(shù)林和漫天的落葉，“是啊，他不在這兒呢，他現(xiàn)在已經(jīng)不教我的書(shū)了呢。”

　　可是那又怎么樣呢，在我心里，他永遠(yuǎn)都是我的老師，是我親愛(ài)的爺爺，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不會(huì)變。

　　九月了，教師節(jié)就要到了。我敬愛(ài)的老師，不，我親愛(ài)的爺爺，此刻，我要對(duì)你說(shuō)：謝謝您。我知道，這簡(jiǎn)單的三個(gè)字怎么也表達(dá)不了我心中對(duì)您的感激，但是我還是要說(shuō)，謝謝您！謝謝您給予我那么多的的知識(shí)，謝謝您給予我那么多的關(guān)愛(ài)，謝謝您！

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