關(guān)于蒜的觀察作文五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的蒜的觀察作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒜的觀察作文 篇1

　　我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過(guò)程中，我仔細(xì)的觀察起大蒜來(lái)了。

　　記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長(zhǎng)的很快。我好像每天都能聽(tīng)到它們“刷刷”向上生長(zhǎng)的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇?fù)碓谝黄�，活像齊刷刷的小樹(shù)林。那長(zhǎng)長(zhǎng)的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯(cuò)，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開(kāi)它們了。

　　拿起一根蒜苗，我發(fā)現(xiàn)只要把大蒜剝下一片，大蒜的一端就會(huì)有一個(gè)小小的口子。把莖部折斷還會(huì)流出以點(diǎn)點(diǎn)的液體來(lái)。

　　我還到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預(yù)防癌癥…………

　　我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)！

蒜的觀察作文 篇2

　　周五放學(xué)回家，見(jiàn)媽媽買回一些紅皮的大蒜，我決定親自種頭大蒜，仔細(xì)的觀察一下大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程。

　　我挑選了一大個(gè)的蒜頭，把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。

　　周六早晨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大蒜沒(méi)多大變化，于是我把玻璃杯挪到陽(yáng)光能曬到的窗臺(tái)上。周日中午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須，細(xì)細(xì)的，短短的，最長(zhǎng)的根須接近三毫米長(zhǎng)。

　　周一的早上，大蒜的根須又長(zhǎng)了一些，最長(zhǎng)的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個(gè)蒜瓣也長(zhǎng)出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽，像綠黃色的珍珠一樣，非�？蓯�(ài)。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的.生長(zhǎng)，我給大蒜換過(guò)一次水。下午一放學(xué)，我飛一般地跑回家，發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來(lái)越長(zhǎng)，其它蒜瓣的小嫩芽也爭(zhēng)先恐后地探出了頭。

　　又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)大蒜生長(zhǎng)的速度明顯加快，蒜芽已經(jīng)長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，有的已經(jīng)變成了大蒜葉，足有4厘米高了�？吹接H手種的大蒜一天天地成長(zhǎng)，我心里美滋滋的！

　　通過(guò)這次中大蒜，我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長(zhǎng)是有先后順序的，是需要時(shí)間的；也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長(zhǎng)三要素，足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。

蒜的觀察作文 篇3

　　xx年xx月xx日 星期x

　　今天是個(gè)晴天，也是我第一次連續(xù)兩天寫日記。當(dāng)然，這是有原因的，對(duì)啦，是關(guān)于我的大蒜。

　　一號(hào)蒜昨天我已經(jīng)描述過(guò)了，今天似乎沒(méi)有什么變化，蓬松的頭發(fā)還是那樣亂，似乎沒(méi)有長(zhǎng)高。

　　可是我昨天提到的四頭新蒜中，有一頭長(zhǎng)勢(shì)最好。今天我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。昨天才只3厘米的蒜苗，今天一下子長(zhǎng)到了7厘米。僅僅是一夜之間啊。這頭大蒜這種頑強(qiáng)，向上，充分吸取營(yíng)養(yǎng)的精神還真值得我學(xué)習(xí)。我輕輕地揪起了一個(gè)小苗，一股大蒜的辣味撲鼻而來(lái)。如果你吃了很膩的東西，吃點(diǎn)大蒜會(huì)很爽口的

　　可昨天提到的那頭長(zhǎng)勢(shì)最差的那頭大蒜呢，爺爺已經(jīng)把蒜頭上的皮剝掉了一點(diǎn)，才露了那種軟叭叭的黃蒜苗。它早已錯(cuò)過(guò)生長(zhǎng)黃金期，長(zhǎng)得毫無(wú)美感。

　　其他的兩頭大蒜也都長(zhǎng)得不錯(cuò)，一夜之間基本上都長(zhǎng)了三四公分，變得更綠更強(qiáng)壯了。這讓我對(duì)大蒜生長(zhǎng)速度的懷疑顯得很多余。

　　距離開(kāi)學(xué)就剩下十天左右了，大蒜快快長(zhǎng)大吧!在同學(xué)們面前好好展示你們的美。

蒜的觀察作文 篇4

　　上個(gè)星期，爺爺買了一個(gè)很大的大蒜給我養(yǎng)著玩，第二天，我便開(kāi)始養(yǎng)它。

　　這個(gè)大蒜的周長(zhǎng)大約15厘米，身高大約4厘米。

　　每當(dāng)我寫完學(xué)校的作業(yè)，我便給它洗澡、澆水。我先用一個(gè)大的杯子，把杯子裝滿水，再把它泡進(jìn)去，泡幾分鐘后，再用這些水把它的全身澆濕，這就叫“洗澡”。再把它放到盤子里灑上一點(diǎn)點(diǎn)水，一天的工作就完了。

　　第三天，它便悄悄的長(zhǎng)出了大蔥的嫩芽。

　　到了今天，我已經(jīng)把它養(yǎng)了一個(gè)多星期了，它終于長(zhǎng)成了真正的大蔥，它的高大約是25厘米，粗大約是3厘米，我希望它會(huì)長(zhǎng)的更大更壯！

　　我有一個(gè)不懂的問(wèn)題，就是為什么早晨太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候大蔥就向外伸，太陽(yáng)落山了它就往里伸。我就問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“因?yàn)樵绯刻��?yáng)出來(lái)了，它為了得到更多的陽(yáng)光，就使勁向外伸。而太陽(yáng)落下了，沒(méi)有陽(yáng)光，它就往里縮。”我一下子就明白了。

　　呵呵，我喜歡我的變成大蔥的大蒜！

蒜的觀察作文 篇5

　　xx年xx月xx日 星期x

　　要我說(shuō)這大蒜長(zhǎng)得還真快，一夜之間7厘米，這不又長(zhǎng)高了。

　　可是1號(hào)蒜，始終長(zhǎng)得歪歪扭扭，苗都跑到根那里去了。我問(wèn)奶奶，希望能找到答案，奶奶說(shuō)：“是你之前綁得太緊了，不能讓它有足夠的空間長(zhǎng)大，自然就歪了�！迸�，原來(lái)是這樣。

　　爸爸昨天問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，“知道一些農(nóng)作物為什么在大棚底下長(zhǎng)得那么好，那么快嗎？”我搖了搖頭，他又說(shuō)：“是因?yàn)榇笈锢镉凶銐虻年?yáng)光，不干燥，不潮濕的空氣，溫度和濕度都剛好，要不咱們也試試？你把長(zhǎng)得差的蒜放在窗臺(tái)上，讓它很好地吸收陽(yáng)光，新鮮空氣，看看會(huì)怎么樣？”“哦，我知道了�！蔽肄D(zhuǎn)身把長(zhǎng)得比其它蒜要低一些的蒜搬到了窗臺(tái)上。

　　今天一看，那棵蒜長(zhǎng)得還真快，蒜變得更綠了，苗長(zhǎng)得更高了，明顯得超過(guò)了其它幾頭，長(zhǎng)得又直又漂亮。我便做了一個(gè)勛章“農(nóng)作物專家”貼在了爸爸身上，他開(kāi)心得笑了。

　　而那棵打過(guò)農(nóng)藥的大蒜，到現(xiàn)在才長(zhǎng)了2厘米，蒜苗一點(diǎn)兒也不綠，就像營(yíng)養(yǎng)不良的小豆芽�？吹竭@種情形，我真想說(shuō)一句“請(qǐng)停止農(nóng)藥事件的發(fā)生吧�！�

　　大蒜啊，我暗暗祈禱，請(qǐng)你快快長(zhǎng)，到開(kāi)學(xué)時(shí)，我還要把你們帶到學(xué)校展示呢。

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