小學(xué)生觀察作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生觀察作文1
我相信大家都吃過(guò)木耳吧？
但是你有見(jiàn)過(guò)泡發(fā)前的木耳嗎？
泡發(fā)前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。
泡發(fā)后的木耳，體積較大，濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。
為什么木耳泡發(fā)之前這么小，泡發(fā)后這么大呢？木耳泡發(fā)的時(shí)候又要注意些什么呢？我?guī)е蓡?wèn)，開(kāi)啟了實(shí)驗(yàn)之旅。
我把四個(gè)泡發(fā)前的木耳放進(jìn)三十?dāng)z氏度左右的水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后，小木耳和五角硬幣差不多大了，顏色也不再是深灰色了，它變成了黑色；二十鐘過(guò)后，小木耳有一元硬幣那么大了，還比一元硬幣大呢，顏色成了深褐色；四十分鐘過(guò)去了，木耳變得和橡皮檫一樣大了，顏色也轉(zhuǎn)變成了褐色。
正好，爸爸走了過(guò)來(lái)：“現(xiàn)在要換水了�！薄盀槭裁�？”“因?yàn)槟径谂莅l(fā)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生毒素，所以在泡發(fā)的過(guò)程中，你要換2-3次水�！卑职謳臀覔Q了水，我繼續(xù)觀察。
七十分鐘過(guò)去了，直到一百二十分鐘時(shí)，木耳終于泡發(fā)完成了。泡發(fā)完成的木耳和清涼油一般大小。
但我還不明白為什么木耳遇水會(huì)變大。于是，我到網(wǎng)上查找資料。
經(jīng)過(guò)一番查找后，終于明白了：木耳本身就是脫水的，當(dāng)木耳遇水之后，細(xì)胞吸水膨脹，恢復(fù)原來(lái)的形狀，所以木耳遇水就會(huì)變大、變軟。
生活中總是隱藏著許多奧秘，只要你留心觀察身邊的一切，總能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。
小學(xué)生觀察作文2
螞蟻是一種很常見(jiàn)的動(dòng)物，所以我們作文班讓我們觀察走獨(dú)木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點(diǎn)點(diǎn)餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說(shuō)：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會(huì)上當(dāng)呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來(lái)爬桿，他搓搓手好像在說(shuō)：“小屁孩，爬桿可是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋�！甭斆鞯伴_(kāi)始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開(kāi)始爬，一次只用了十幾秒，看來(lái)我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來(lái)了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的得力干將，鐵頭來(lái)走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細(xì)的線，再用力搓讓像皮泥再細(xì)一點(diǎn)�？墒�，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開(kāi)始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準(zhǔn)備闖破世界紀(jì)錄，得意洋洋地說(shuō)：“哎！小屁孩，你就不能來(lái)點(diǎn)新鮮的玩意兒？這個(gè)迷宮，大爺我都跑了幾萬(wàn)次了，還讓我跑這個(gè)。”準(zhǔn)備開(kāi)始了，鐵頭做了最后的準(zhǔn)備；一聲“開(kāi)始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時(shí)間跑完。
啊！螞蟻實(shí)在是太好玩了 。
小學(xué)生觀察作文3
暑假的一天，我在書(shū)上無(wú)意中看到蒜頭泡水之后的表現(xiàn)，我決定自己去試一下。第一天，我從市場(chǎng)上買了一些蒜頭，把他們拿回家，然后用一次性杯把它們放好然后加水，之后我仔細(xì)的看著他們，我發(fā)現(xiàn)了，這些蒜頭都是頭朝著杯底，尾向著杯口的。第二天，我一起床就去看我泡的蒜頭，果然，他們和昨天相比完全沒(méi)有相似的地方，昨天，他表面的皮都在那里，今天，他的皮都已經(jīng)掉下去了。
昨天，他的“頭”還是空空如也，今天“頭”的下面竟長(zhǎng)出了一條條的長(zhǎng)毛，那些長(zhǎng)矛全部都是白色的，而且都是從“頭”的棕色部分張出來(lái)的。第三天，我發(fā)現(xiàn)了，蒜頭的“尾”上面有一個(gè)小開(kāi)口，開(kāi)口里面都是一些乳白色的液體，那種白色，不是普通的白色，而是一種幾乎可以看到里面東西的白色。第四天，我又發(fā)現(xiàn)了，昨天的小口已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的“小尾巴”卻更像我們的牙齒，不過(guò)是綠色的牙齒。從上往下看，就像一個(gè)綠色的圓圈一樣。第五天，下面的“頭”長(zhǎng)出的“頭發(fā)”一直在貪婪的吮吸著杯子里的水分，原來(lái)胖嘟嘟的身體已經(jīng)變成扁扁的蒜頭了，它的葉子長(zhǎng)的很長(zhǎng)了，就像在地里種的一樣。第六天，蒜頭已經(jīng)長(zhǎng)的成熟了，它那嫩白的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，美麗的根，它讓我認(rèn)識(shí)了大自然的魅力。第十天。植物，只要開(kāi)花了就會(huì)凋謝，只要有生長(zhǎng)的那一天，就有枯萎的那一天。這一天蒜頭枯萎了，但是，總有一天，它會(huì)重新再來(lái)。這就是大自然，這就是神奇的大自然。大自然，是偉大的，它的偉大就在于，它會(huì)用它的神力讓植物卷土重來(lái)。
小學(xué)生觀察作文4
這天，我把棉花放在橢圓形的，中間凹進(jìn)去的蠶卵上，希望蠶快點(diǎn)孵出來(lái)。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶卵外鉆出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，然后又鉆出了身體。哇！蠶寶寶孵出來(lái)了！剛孵出的蠶寶寶是黑色的，身上有很多細(xì)毛，模樣跟螞蟻差不多。
又過(guò)了幾天，蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，身子變成了土黃色，腦袋也漸漸轉(zhuǎn)變成了白色。蠶寶寶的進(jìn)食情況也好多了，原來(lái)只能吃半片桑葉，現(xiàn)在能吃三四片了。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蠶寶寶又沒(méi)有脫皮，怎么長(zhǎng)那么大呢？聰明的爸爸告訴我，蠶寶寶的身體好比是一個(gè)氣球，氣球里有氣，氣球就肥了！
哦。原來(lái)是這樣，沒(méi)想到養(yǎng)蠶也有這么多講究。
又過(guò)了一個(gè)月，我家的蠶寶寶已經(jīng)全部結(jié)繭了，其中還有一只變成飛蛾了呢！
蠶寶寶結(jié)的繭形狀很奇怪，橢圓不像橢圓，橢球不像橢球，中間還有許多凹凸，真不知道叫它什么形狀好。我家的繭分為兩種顏色：一種是白色，一種是金色。金色的繭摸上去硬硬的，白色的繭是軟軟的，而且很有韌性，手一推，繭上就有個(gè)地方凹進(jìn)去了，手一拿掉，凹進(jìn)去的地方就“彈”出來(lái)了。
今天，我第一次看到我養(yǎng)的蠶寶寶變成的飛蛾。飛蛾有一對(duì)三角形的翅膀，只是，三角形的棱角是圓弧的。飛蛾的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。觸角短短的，彎彎的，就像一個(gè)超小的黑月亮。蠶寶寶在繭里已經(jīng)好久沒(méi)有進(jìn)食了，現(xiàn)在又不吃食物，我擔(dān)心它會(huì)餓死。
果然，晚上我去看它時(shí)，它已經(jīng)明顯比白天憔悴了許多，它活不了多久了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我有點(diǎn)感傷，爸爸媽媽對(duì)我又何嘗不是如此呢。。。。。。
小學(xué)生觀察作文5
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察；就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)太陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái)，有的垂下來(lái)，有的還是小苗……
我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了，我一看，原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)父親，父親說(shuō)：“它們怕你唄！”
年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛，怎么會(huì)看見(jiàn)我呢？于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞，為了以防萬(wàn)一，我還放了一個(gè)杯子在下面，大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn)，水從哪來(lái)呢？我將剛才那株含羞草拔出來(lái)，只見(jiàn)底下有個(gè)小東西，我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當(dāng)你摸葉子時(shí)，底下的根立刻往上注水，葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到父親床上大喊：“我知道了，原來(lái)老爸在耍我！”
父親知道了是我自己找到答案是，還表?yè)P(yáng)我呢！
大自然真是奇妙無(wú)窮啊！
小學(xué)生觀察作文6
以前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)鍋牛，也看見(jiàn)過(guò)鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長(zhǎng)一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩根長(zhǎng)，兩根短，兩根短的觸角是用來(lái)觸探食物，看看能不能吃；兩根長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的`實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒(méi)辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來(lái)，哈哈！蝸�？烧婺懶⊙�！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開(kāi)急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開(kāi)的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒(méi)伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭(zhēng)氣了！它好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，終于慢慢地從殼里鉆出來(lái)，奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑�！加油！葉開(kāi)的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開(kāi)在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來(lái)者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了，真拿它沒(méi)辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
小學(xué)生觀察作文7
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，名叫“小黑”。
它長(zhǎng)著一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又細(xì)又短，就像四根小柱子。它的爪子又尖又彎，好像是一把把鋒利的彎刀，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)或看見(jiàn)老鼠時(shí)就會(huì)伸出爪子，那時(shí)就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵，當(dāng)我抱著它時(shí)，它就像一個(gè)溫柔的白雪公主。它的尾巴又細(xì)又短，就像一個(gè)小毛球，摸上去非常舒服。它長(zhǎng)著一雙又圓又小的眼睛，真像兩顆又圓又小的櫻桃。它的鼻子扁扁的。它長(zhǎng)著幾根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，就像幾根長(zhǎng)繩子。它的嘴巴很小。它長(zhǎng)著一雙向下垂著的小耳朵。
晚上，它一看見(jiàn)老鼠，就猛地?fù)溥^(guò)去，把老鼠吃掉。我們吃飯時(shí)，它就跑到飯桌下走過(guò)來(lái)走過(guò)去，有時(shí)候它會(huì)輕輕地碰碰我們的腳，好像在說(shuō)：“給我吃點(diǎn)吧!你們吃得那么香。”
我喜歡“小黑”，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)生觀察作文8
科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。
放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里的養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……
鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大的鳳仙花紫紅的。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)的，結(jié)的果實(shí)是棕色的，這些果實(shí)就是鳳仙花的種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。
我喜愛(ài)美麗的鳳仙花。
小學(xué)生觀察作文9
榜樣這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生吧，就在我們班，也有一個(gè)榜樣，她就是——蔡詩(shī)妤。說(shuō)起這個(gè)蔡詩(shī)妤，我可要滔滔不絕了，講個(gè)三天三夜也不成問(wèn)題。
蔡詩(shī)妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢(shì)，在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費(fèi)了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn)，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來(lái)，就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩(shī)妤為我們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。
蔡詩(shī)妤還很樂(lè)于助人呢。
上個(gè)星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒(méi)有猶豫，而是爽快地對(duì)我說(shuō)：“好啊，這件事就交給我吧。”那天，正是最熱的幾天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過(guò)，這，這不就是今天約好的蔡詩(shī)妤嗎？只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說(shuō)；“給，我……我把鞋子帶來(lái)了�！蔽医舆^(guò)鞋子，心情久久不能放下來(lái)。
大掃除時(shí)，蔡詩(shī)妤也是我們的“重點(diǎn)人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí)，柜
下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開(kāi)了。只有蔡詩(shī)妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。
雖然蔡詩(shī)妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。
小學(xué)生觀察作文10
說(shuō)起綠豆芽，大家都應(yīng)該很熟悉吧？它是我們飯桌上常見(jiàn)的一種食物，那他是怎么生存長(zhǎng)大的呢？我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把土放進(jìn)一個(gè)塑料杯里，然后用手在用肉眼看得見(jiàn)得地方挖出一個(gè)深一厘米的洞，放入種子再添上洞，并每天按時(shí)給它澆水。幾天后，我第二次看那些小綠人，我發(fā)現(xiàn)種子裂開(kāi)了，長(zhǎng)出了幼苗，幼苗是長(zhǎng)在胚芽上的，而那幼苗，則好像是種子的一只小手長(zhǎng)了出來(lái)。不過(guò)那是的幼苗還沒(méi)出土。幾天后的第三次觀察，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小個(gè)子變高了許多，已經(jīng)破土而出了，它的小葉子是乳白色的，白得發(fā)亮的白。莖是嫩黃的，黃得發(fā)白的黃，整體顏色顯得潔白寧?kù)o。那小的可愛(ài)的小幼苗正在抬頭張望這個(gè)美麗的世界。那天下午，我又去看了看它，他又比上午高了一兩厘米，現(xiàn)在的綠豆芽，已經(jīng)不是以前那個(gè)小不點(diǎn)了，現(xiàn)在的它，是個(gè)小巨人，它直挺著身子，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體。后來(lái)，那綠豆芽終于長(zhǎng)大了，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著金黃的頭發(fā)，乍一看，就像個(gè)外國(guó)人似的。
綠豆芽是有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的，所以，我們要多吃綠豆芽呀！
小學(xué)生觀察作文11
在我家附近住著一只貓，一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，渾身上下都是受過(guò)傷留下的疤痕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能嗅到它身上彌漫的那股臭水溝的味道，讓人惡心。也許在別人的眼里它沒(méi)有讓人喜愛(ài)的地方，可在我眼里它有最“美麗”的。
一個(gè)霧氣彌漫的早晨，空氣中彌漫著花的香味，那是給嗅覺(jué)的一種享受，時(shí)不時(shí)還能聞幾聲?shū)B(niǎo)啼，真是個(gè)大好清晨。
當(dāng)我正享受著這美妙的“清晨協(xié)奏曲”時(shí)，突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我，我立刻穿上外衣，拿著“槍”，上好檔，火速般沖到“事發(fā)地點(diǎn)”。沒(méi)想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來(lái)我們家,偷我們家狗狗食物的貓，頓時(shí)我滋生出“替狗行道”的念頭。
我手拿“機(jī)關(guān)槍”，不管三七二十一，把槍口對(duì)準(zhǔn)了貓，一摳扳機(jī)。子彈立即“咻──”地從槍里蹦出來(lái)，重重地打在貓身上，只聽(tīng)一陣“喵嗚，喵嗚……”的叫，貓就從樓上掉了下去，倒在地上呻吟著，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴里居然還叼著雞肉，它突然一個(gè)翻身從門開(kāi)著的小縫隙里竄了出去，我立刻尾隨。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的追蹤，我來(lái)到了一個(gè)舊房子前，那兒亂七八糟，由于剛下過(guò)雨，四處都是濕漉漉的，可走近一看，那兒有一小塊鋪著稻草的小窩，既干爽，又溫暖，只聽(tīng)那只貓“喵……”了一聲，一只小貓歡快地蹦了出來(lái)，小貓一雙炯炯有神的大眼睛圓溜溜地轉(zhuǎn)著，身上的毛十分蓬松，身子胖乎乎地，這時(shí)，蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都喂給了小貓，看著小貓吃得飽飽的，老貓又“整裝待發(fā)”了。
頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)老貓每日過(guò)著那些“膽戰(zhàn)心驚”的生活，受著罵名和唾棄，都是為了她的孩子。
小學(xué)生觀察作文12
蜜蜂，在我們學(xué)校的花園里隨處可見(jiàn)。它每天早起采蜜，修筑峰槽的本能無(wú)人能敵，領(lǐng)我是佩服！為了更深入地了解蜜蜂的生活習(xí)性、外貌特點(diǎn)，我寫一篇關(guān)于蜜蜂的科學(xué)論文。
蜜蜂，它的屬膜翅目、蜜蜂科。體長(zhǎng)8—20毫米，顏色黃褐色或黑褐色，天生生有密毛。蜜蜂頭與胸幾乎同樣寬。蜜蜂觸角膝狀，復(fù)眼橢圓形，有毛，口器嚼吸式，它后足為攜粉足。兩對(duì)膜質(zhì)翅；前翅大，后翅小，前后翅以翅鉤列連鎖。腹部近橢圓形，體毛較胸部為少，腹末有螯針。一生要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)蟲(chóng)腹。
蜜蜂幼蟲(chóng)，蜂王幼蟲(chóng)又叫蜂子、蜂胎，蜂王胎，是蜜蜂的受精卵孵化而成約3日齡的幼蟲(chóng)體，一生食蜂王漿長(zhǎng)大，也是蜂王漿生產(chǎn)過(guò)程中的必然產(chǎn)品或副產(chǎn)品。蜜蜂是有毒的，這種毒叫做蜂毒。蜂毒是一種透明液體，具有特殊的芳香氣味，味苦、呈酸性反應(yīng)，pH為5、0～5、5，比重為1、1313、在常溫下很快就揮發(fā)干燥至原來(lái)液體重量的30%～40%，這種揮發(fā)物的成分至少含有12種以上的可用氣相分析鑒定的成分，包括以乙酸異戊酯為主的報(bào)警激素，由于它在采集和精制過(guò)程中極易散失，因而通常在述及蜂毒的化學(xué)成分時(shí)被忽略。
蜂毒極易溶于水、甘油和酸，不溶于酒精。在嚴(yán)格密封的條件下，即使在常溫下，也能保存蜂毒的活性數(shù)年不變。20xx年3月，美國(guó)科學(xué)家宣布，可以利用在蜂刺毒素中發(fā)現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì)毀滅艾滋病毒，防止艾滋病傳播，但又不傷及周圍正常細(xì)胞。
關(guān)于蜜蜂身體的其他秘密，我在以后的研究中，將繼續(xù)觀察、總結(jié)。
小學(xué)生觀察作文13
我的家鄉(xiāng)在臺(tái)州，這兒是盛產(chǎn)桔子的故鄉(xiāng)，這兒的桔子非常甜且多汁。比如——黃巖的蜜桔、涌泉蜜桔。
桔子花有五片花瓣，它的花瓣是雪白的，像五片潔白無(wú)瑕的玉，花的中心有一個(gè)嫩黃色的花蕊，花的周圍布滿了許多l(xiāng)綠色的葉子，綠綠的葉子就像綠色的寶石，葉子上有幾滴晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，更加晶瑩剔透，葉子又大又粗，花瓣已經(jīng)全部展開(kāi)了，花蕊上有許多花蜜，一只勤勞的小蜜蜂被它的香味吸引過(guò)來(lái)，聞一聞，香氣撲鼻。
一到秋天，果園里結(jié)滿了熟透的桔子，橘子又大又黃，它們?cè)跇?shù)上擠在一起，好像在互相比美呢！看，有一個(gè)桔子孤零零的在一旁守著自己的地盤，不讓別人動(dòng)自己的地盤，真好玩！。
摘下的桔子堆在一起，滿眼看去就像-滿城都是黃元寶，個(gè)個(gè)又大又甜，讓人垂涎欲滴。好像都在招手說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的味道吧！”。我迫不及待的上去抓了一個(gè)又大又圓的桔子，三兩下剝開(kāi)橘皮，露出了黃澄澄的果肉，我馬上塞進(jìn)嘴巴，哇！真甜呀~~我太喜歡這樣又甜又多汁的水果�。。。�！
剝下的橘子皮還可以做藥，如果你會(huì)暈車的話，可以把橘子皮塞進(jìn)鼻孔里就不暈了呢！看來(lái)桔子的用途還真大，既可吃又可做藥。
啊！我家鄉(xiāng)的蜜桔真好吃，真甜，它一定也適合你們，歡迎大家來(lái)品嘗，我會(huì)送你好幾箱，帶回家鄉(xiāng)和你的家人一起品嘗，對(duì)了把桔子榨汁變成桔子汁更好喝呢~~~~~~~
小學(xué)生觀察作文14
傍晚，回家的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進(jìn)塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服��！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。螞蟻越來(lái)越多，我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，而毛毛蟲(chóng)也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲(chóng)，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒(méi)有放棄。更有趣的是，它們還輪流來(lái)抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，螞蟻們就把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，能夠螞蟻們吃好一陣子了。
時(shí)間不早了，我背著包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝一切的困難。
小學(xué)生觀察作文15
4月24日 星期四 晴
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的，今天我決定自己動(dòng)手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中�？吹叫【G豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開(kāi)心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無(wú)比激動(dòng)，真恨不得它們馬上就能發(fā)芽呀！ 4月25日 星期五 晴
一放學(xué)，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，綠豆發(fā)芽了！發(fā)芽了的綠豆猶如一個(gè)個(gè)逗號(hào)，真可愛(ài)！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個(gè)個(gè)貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽?jī)很涇浀�，滑滑地，讓人感覺(jué)十分舒服。
明天，綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢？
4月27日 星期日 晴
清晨，我醒來(lái)，急忙跑去看我的小綠豆。我發(fā)現(xiàn)，綠豆的莖已經(jīng)長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái)，簡(jiǎn)直太驚人了！最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺(jué)得，平常經(jīng)�？匆�(jiàn)的綠豆和經(jīng)常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實(shí)讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長(zhǎng)的莖兒上長(zhǎng)的葉子綠得可愛(ài)，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開(kāi)的手掌，短的就像燕子的尾巴；長(zhǎng)的?? 我想：綠豆還能長(zhǎng)大嗎？我期待著??
【小學(xué)生觀察作文】相關(guān)文章：
觀察小學(xué)生作文07-02
觀察小學(xué)生作文07-21
小學(xué)生觀察的作文08-06
小學(xué)生觀察作文精選04-22
小學(xué)生的觀察作文08-10
小學(xué)生觀察作文09-26
小學(xué)生觀察作文06-18
觀察牽牛花小學(xué)生觀察作文09-10
科學(xué)觀察小學(xué)生作文07-20