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奇跡男孩觀后感重點(diǎn)

時(shí)間:2021-08-18 13:54:59 觀后感 我要投稿

奇跡男孩觀后感重點(diǎn)

  奇跡男孩講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事!下面讓我們一起來(lái)看看奇跡男孩觀后感吧!

奇跡男孩觀后感重點(diǎn)

  奇跡男孩觀后感【1】

  一放假,我就去看了《奇跡男孩》這部電影,讓我深受感動(dòng)。

  《奇跡男孩》主要講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩,他天生臉部畸形,醫(yī)生判斷他不能活過(guò)三個(gè)月,但他以旺盛的生命力活了下來(lái)。在經(jīng)歷了27次手術(shù)后,他的面貌依舊慘不忍睹。所以?shī)W吉不能上學(xué),一直在家里跟媽媽學(xué)。

  當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入了父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,他被同學(xué)們拋棄。每到中午就餐時(shí),同學(xué)們都離奧吉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不和他做朋友,但有一個(gè)名叫杰克威爾的男孩和他交了朋友。

  電影里,校長(zhǎng)曾對(duì)老是和奧吉作對(duì)的朱利安說(shuō):“奧吉改變不了他的容貌,但我們能改變我們看他的眼光”。

  作為親人,奧吉的父母和姐姐就沒(méi)有用不同的眼光看待他,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵(lì)了許多身邊的'人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  看到這里,媽媽的眼淚再也止不住了,嘩嘩地流著,如同瀑布般傾瀉而下。我也一樣,被感動(dòng)得熱淚盈眶。奧吉的父母真?zhèn)ゴ,要不是他們,將不?huì)有奧吉的未來(lái);要不是他們,奧吉將不會(huì)獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  看了這部電影,我真感動(dòng)啊!以后我也要向奧吉學(xué)習(xí)!以前弱不禁風(fēng)的我,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了跆拳道紅黑帶,還是一名大隊(duì)委。以后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!我相信,我也能創(chuàng)造我的奇跡。

  奇跡男孩觀后感【2】

  看這部電影的時(shí)候,非常感動(dòng),看完之后,卻有一種很釋?xiě)训母杏X(jué),說(shuō)實(shí)在,《奇跡男孩》不是我們以為的那種煽情片,反而是非常淳樸和細(xì)膩,甚至觀影完畢之后,心情大好,這是為何呢?

  《奇跡男孩》在去年好萊塢跟《正義聯(lián)盟》同期PK,最終拿下了1。29億的美元絕非偶然,電影拍得很真誠(chéng),根據(jù)真人真事改編,具體故事其實(shí)源自自R·J·帕拉秋所著的同名暢銷小說(shuō),電影最終讓人相信,這個(gè)世界是美好的,是溫暖的,一個(gè)面部畸形的孩子都能做到,你為什么不能。

  這樣題材,如果放在中國(guó),我們幾乎可以猜得到電影會(huì)怎么拍。小男孩“身殘志堅(jiān)”,最終克服一切困難,完成了某某壯舉,最終感動(dòng)中國(guó)。沒(méi)錯(cuò),這是我們熟悉的勵(lì)志,常規(guī)操作。

  但《奇跡男孩》最特殊的地方,就是電影中的小奧吉,除了面部畸形之外,并沒(méi)有完成什么“壯舉”,他只是一個(gè)普通的男孩,有過(guò)困擾,有過(guò)失落,最終積極的面對(duì)生活。就像電影結(jié)尾,小奧吉獲得學(xué)校頒發(fā)了一枚勛章,小家伙一臉茫然,他不明白為什么給自己頒發(fā)這枚獎(jiǎng)?wù),自己明明什么也沒(méi)做。

  是才最感人之處,小奧吉是單純的,他不會(huì)知道,正是他,感染了身邊的所有人。

  《奇跡男孩》圍繞著小奧吉的一條主線,分化出多條支線,父母、姐姐、姐姐的閨蜜,還有奧吉的小伙伴。但在他們的故事中,每個(gè)人,不論年齡、性別,在成長(zhǎng)都會(huì)遇到質(zhì)疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。他們一度迷失自己,一度把自己封閉起來(lái),面對(duì)這個(gè)世界,感到茫然。而他們,都是正常人。

  這是全片我最喜歡的地方,沒(méi)錯(cuò),電影就是用這個(gè)面部有缺陷的男孩的故事,來(lái)反襯我們所有人,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。我們被感動(dòng)的`,不是小男孩自己的故事,而是我們自己的影子。一杯水能讓光影折射,一個(gè)男孩能讓善良被選擇。奧吉是杯水,折射出每個(gè)人的善意。

  所以這就是西方家庭電影的特殊之處,《奇跡男孩》主張人心向善,電影拍得非常溫暖,一度讓我懷疑不是真的,可恰恰這個(gè)源自真人真事的故事有著極高的感染力。歸根結(jié)底,無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和無(wú)緣無(wú)故的恨都是不存在的,對(duì)待奧吉這樣的孩子,是善良包容,還是歧視欺凌,關(guān)乎于人的內(nèi)心。相信最后還是會(huì)通過(guò)時(shí)間的積累和不斷的接觸,大家也會(huì)終于認(rèn)識(shí)到奧吉同樣是一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩,只是長(zhǎng)相有點(diǎn)嚇人罷了。

  而對(duì)于其他角色來(lái)說(shuō),這樣的“認(rèn)識(shí)”是雙向的,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小奧吉的內(nèi)心的時(shí)候,這個(gè)世界也在一點(diǎn)一滴的融化著小奧吉的內(nèi)心,他帶著頭盔,把自己封閉起來(lái),想象出來(lái)一個(gè)小伙伴——《星球大戰(zhàn)》中的毛絨絨但善良的楚巴卡。他最初是自我封閉,也正因?yàn)樗@樣的選擇,才讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離他,也讓所有人帶著異樣的眼光去看他。

  最重要的,《奇跡男孩》中的每一位主要角色,最初也是這樣的。整個(gè)故事的溫暖格調(diào),其實(shí)就是讓奧吉也好,其他角色也罷,大家都懷著無(wú)比巨大的勇氣,邁出自己人生中的第一步,才會(huì)讓這個(gè)故事變得更好,帶著滿滿的正能量。比如內(nèi)特決定聽(tīng)從把奧吉送到學(xué)校就讀的建議,伊莎貝爾繼續(xù)自己過(guò)去曾經(jīng)為家庭而犧牲的學(xué)業(yè),奧吉學(xué)會(huì)交朋友和原諒他人的過(guò)錯(cuò),維婭體會(huì)到把握自己對(duì)各種情感的期待,杰克·威爾認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改和維護(hù)友情的重要性,米蘭達(dá)愿意坦白說(shuō)過(guò)的謊言和照顧他人感受,這些無(wú)一不是他們未曾經(jīng)歷過(guò)的事情。

  人最難過(guò)的是自己這關(guān),茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏,有所躊躇困頓也是難免,能邁出第一步的勇氣,這份勇氣,無(wú)比珍貴,不光來(lái)自于自己,還來(lái)自于身邊人的愛(ài)與信任。

  歸根結(jié)底,小奧吉的故事,反襯了我們所有人,人家可以敞開(kāi)心扉,我們?yōu)槭裁床荒苣。因(yàn)槲覀兩磉,基本都有這樣“朋友”——就像楚巴卡一樣。

  奇跡男孩觀后感【3】

  一部一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。

  小男孩、小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。

  許多人說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了,不好看。那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。

  所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的`話語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊,時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù),總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎?

  再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊;小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài),這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛(ài)以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜;姐姐面對(duì)問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法,讓人敬佩。

  人說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容,它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì)眼眶微熱,心頭暖暖。

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