守望一生觀后感1000字

　　守望一生觀后感_篇一

　　你對不起你自己!

　　深山一待就是38年，

　　38年天天翻山越嶺去上課，

　　38年苦口婆心挽留輟學孩子，

　　38年求爺告奶籌錢興建學校，

　　38年節(jié)衣縮食為學生墊上學費，

　　38年彎腰駝背改作業(yè)種地挑水做飯，

　　大山里的一輩子，

　　從未體驗過輕松舒適，

　　從未享受過瀟灑自在，

　　你對不起你自己!

　　你對不起父母妻兒!

　　你醉心于自己所熱愛的教育事業(yè)，

　　你沒能讓父母健康長壽，含飴弄孫地安度晚年，母親在癱瘓不久后病故;

　　你沒能讓妻子跟你過上安逸富足、無憂無慮的幸福生活，妻子患精神分裂十年后寂然離世;

　　你甚至沒能讓自己孩子健康快樂地長大成人，兒子在花季的年齡因病夭折。你對不起你的父母妻兒!

　　實實在在，你對不起自己的親人和你自己!可你一生的付出都獻給了誰?

　　你對得起彭水縣龍溪鄉(xiāng)水田村一撥又一撥的孩子!

　　“我們這個地方實在是太偏了，別的老師不愿意來，一會兒換一個老師，孩子們也覺得沒有盼頭。我安心教書，他們才能安心讀書。”你這樣說，也這樣做了。

　　你對得起這小小山村!

　　“我們山區(qū)窮，我就是想讓這里的孩子多學些知識，多改變這里的面貌。知識創(chuàng)造財富，相信你的愿望定會實現(xiàn)。

　　如豆的幽光，也能照亮一尺見方，也能溫暖弱小心靈。

　　你對得起“燭光”的贊譽，你為“教師”這職業(yè)鍍上了金光!

　　一生的守望，一生的追求，風風雨雨已在生后。

　　一生的守望，一生的奮斗，滿山紅葉飄在心頭。

　　向你致敬!

　　守望一生觀后感_篇二

　　看完這部電影，有這樣一個人，他就像一股甘泉，流進了孩子們的心田;他就像一縷陽光，溫暖了孩子們的世界。他把一生都奉獻給了鄉(xiāng)村教育事業(yè)，他就是張云山。不過對這樣的人，我覺得失去的是否太多了。

　　他讓孩子們看上了電影，學到了知識，他教會了孩子們做人、處事，他為學校奉獻了他的青春年華、美滿家庭，只為了讓孩子們有個光明的未來，讓學校建設(shè)得更好。他的妻子說:在他心里，學校比什么都重要，他的兒子說:爸爸的眼里只有學生，不顧家。這也讓我們看到了張老師為學校全心全意付出的無私之心。他為了讓畢業(yè)班的學生能夠升上好初中，就把自己全部的精力放在了學校和學生上，根本不管家里的事。他是多么的執(zhí)著，多么的大公無私，多么的設(shè)身處地為學生著想啊!

　　妻子和兒子相繼離世，給張老師留下了對他們一輩子也說不完，道不盡的無盡的悔恨和哀思。生活和精神上的巨大打擊，并沒有使他消沉，而是愈戰(zhàn)愈勇，最后打敗了它們。他堅定的信念、執(zhí)著追求的勇氣、在困境面前絕不低頭的魄力令我對他產(chǎn)生了油然而生的敬畏與佩服。

　　隨著時間的流逝，他的臉上有了歲月的痕跡。有人說，“歲月像把刀，刀刀催人老”，可我認為，張老師永遠都是那么年輕、那么有活力、那么朝氣蓬勃。他的背已經(jīng)駝了，頭發(fā)也花白了，皺紋也增多了，沒有改變的只剩下了他對教育教學的熱情。他用自己微弱的光芒，照亮了孩子們前行的道路;照亮了孩子們平凡的夢想;照亮了孩子們幸福的人生。

　　沒有什么事能夠難倒他;沒有什么事能夠使他挫敗;沒有什么事能夠讓他后悔一生。唯有學校和學生，是他守望了一生的幸福與希望。

　　他是一位平凡而又偉大，淳樸而又執(zhí)著，無私而又固執(zhí)的鄉(xiāng)村教師!

　　守望一生觀后感_篇三

　　你，是大山里一頭倔強的老牛，用你被風霜侵蝕的身軀馱起大山里的希望。

　　守著山里那巴掌大小的學校，用自己的雙手編織你的教育夢想。為了每一個孩子能學到知識，為了每一個孩子能走出大山，為了每一個孩子能完成自己的夢想。所以你守著大山里的每一個孩子，貧窮或是富裕，調(diào)皮或者懂事。而你呢，依舊是那頭老牛，用你的汗水耕耘著別人的夢想。

　　望不穿的大山，流不盡的江水;春去秋來，花落花開。你把希望的種子播灑在半畝校園，等到你白發(fā)蒼蒼，能望見滿園蒼翠，這就是你日夜的盼望。也許是山太高，你渴望望得更遠，而忘記了身后傷痕累累的家，忽視了那一雙雙渴望的眼神。也許是你太高，他們望不見你疲憊的面容，堅定的目光。

　　一輩子，能有多長?一個你，能有多大力量?不用質(zhì)疑，因為你已用一生向我們詮釋了生命的長度和厚度。熬至滴水成珠，只需一個決心，一個行動。一個你，培養(yǎng)了無數(shù)個學子，他們帶著你的智慧、你的品格、你的夢想走向四方。他們就是你，你的生命長度因為他們而無限延長，他們的雙手匯聚成無窮的力量幫助你馱起大山的希望，改變大山的命運。

　　生命，不能被選擇;而人生卻可以被改變。你活著的意義卻是改變別人的人生，安然接受被命運折騰的生命。你在生命里遇見了一群群渴望綻放的花骨朵兒，期待飛翔的瘦小雛鷹。在他們的人生中你的生命就是滋潤的陽光雨露，或是磨礪的暴風驟雨。你的生命存在于他們的人生里。

　　誰能如此忘“我”?誰能如堅守?誰能忍受一切甘愿為了他人?

　　你，只是一名人民教師!

　　我，是沐浴新時代潮水的“初生牛犢”，因你“望而卻步”。

　　敬佩你的無私奉獻、你的執(zhí)著夢想，喜愛你的善良淳樸。我也渴“望”如你一般堅守著我的教育事業(yè)。而我做不到忽視對家庭該承擔的那一份責任。也許你是無可奈何，而無暇顧及作為丈夫的責任、作為父親的責任。所以你是偉大的，同時也有太多的遺憾。作為新時代的教師，我以你為榜樣，盡責盡善;作為家庭的一份子，我愿用實際行動填補你留下的那份遺憾，盡責盡孝。我的“卻步”不是停步，而是對家庭、教育事業(yè)的重新思考--一樣的都是不可卸下的責任。我能用雙手、雙臂托起這兩份責任，再昂首邁步向前。

　　你說:“選擇了，就無怨無悔。”

　　我說:“拿起了，就不再放下。”

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