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關(guān)于規(guī)則的作文【共15篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于規(guī)則的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于規(guī)則的作文1
不以規(guī)矩,不成方圓。
這句話說(shuō)的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。
但是那一次,我違反了交通規(guī)則,真讓我后悔莫及! 那是一個(gè)晴朗的天氣,我高高興興地背著書包走在放學(xué)的路上。
一路上,小鳥好像也感受到我的好心情,在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!走到馬路,我正準(zhǔn)備像往常一樣過(guò)馬路。
忽然,馬路的交叉處亮起了刺眼的`紅燈,我的腳不由自主地停下來(lái)。
突然,我下意識(shí)地看了看手表。
呀,7點(diǎn)半了!上學(xué)快遲到了!我剛抬起腳,又把腳縮回去,心里在想:前幾天不是學(xué)了《誰(shuí)說(shuō)沒有規(guī)則》嗎?老師教育我們要遵守規(guī)則。
才剛學(xué)了幾天,就想違反規(guī)則嗎?好的,耐心等等吧!看著刺眼的紅燈,我的心忐忑不安,腦海里突然跳出了老師批評(píng)我的樣子,我手心冒汗,不行呀,我是班上的好學(xué)生,不能被老師這樣批評(píng)的呀!望了一下路的兩邊,沒有車,不管了,沖——,我不顧一切的往對(duì)面馬路飛奔過(guò)去。
就在這時(shí),一輛紅色的汽車往我駛來(lái),我當(dāng)場(chǎng)嚇得腿都軟了,直直地站著,一動(dòng)也不能動(dòng)。
啊——”,尖叫聲、剎車聲劃破了天空。
我被嚇呆了。
等我回過(guò)神后,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)站在路旁了。
一位警察叔叔扶著我,關(guān)心地問(wèn):“小朋友,沒事吧?”我看了看自己的身體,手腳沒事,頭不痛,沒有不舒服,就長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣說(shuō):“沒有事。
接著這位警察叔叔嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友,你這樣闖紅燈,是很危險(xiǎn)的,,剛才差點(diǎn)被車撞到了。
如果人人都像你這樣不遵守交通規(guī)則,社會(huì)就會(huì)秩序大亂,更何況人的生命就只有一次,我們要好好珍惜呀!”
聽了警察叔叔的話后,我羞愧極了。
現(xiàn)在想起剛才那驚心動(dòng)魄的一幕,我依然心有余悸。
我真后悔呀,我沒有遵守交通規(guī)則。
在以后的日子里,我會(huì)用這件事來(lái)時(shí)刻提醒自己要注意交通安全。
關(guān)于規(guī)則的作文2
生活中處處存在規(guī)則,面對(duì)規(guī)則時(shí),人們會(huì)有不同的心理活動(dòng)和行動(dòng)方式。遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避……每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解。
比如,中考和各項(xiàng)考試,如果你打算遵守規(guī)則,結(jié)果是什么、那如果是突破呢?
遵守規(guī)則,可能讓你的成功率大大降低,讓你更容易掉入失敗,但遵守是人與生共來(lái)的規(guī)則,不是無(wú)可改變,只是無(wú)處不在,人做的任向一件事里都會(huì)有遵守,比如學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)定,上班族要遵守公司的規(guī)定。
或者是突破。面對(duì)挫折的時(shí)候你是選擇接受還是把這次挫折作為成功的動(dòng)力,往更高處走去,俯視那此曾經(jīng)嘲笑過(guò)你的人。
在生活中,每個(gè)人都會(huì)在選擇,選擇往那條路走去?但又怕錯(cuò),但是還是要選擇的不是嗎?其實(shí)就在開始的時(shí)候,規(guī)則就已經(jīng)出現(xiàn)了,所以有些人想服從規(guī)則的安排,有些人想改變?cè)缇痛嬖诘囊?guī)則,即而改變以后的路,而那些更服于規(guī)則的人還在跟著安排走,而以后就看自己的選擇而選擇。
在創(chuàng)造中獲得,在墜落中失去,每個(gè)人都源自于自己的選擇和努力
如果這一次的事情比你想的糟了很多信,你會(huì)怎樣做?逃避,還是創(chuàng)造機(jī)會(huì)再做同一件事,直到把這件事做得更好,而不是逃避事情的.事情成為遺憾,你覺得呢?
其實(shí)人在啊面對(duì)規(guī)則時(shí),會(huì)有不同的系列活動(dòng),遵守、突破、改變、創(chuàng)造、逃避、各種事情都不會(huì)必須的,比如你失敗的,那也不是必須失敗,而是對(duì)沒有突破或者是沒有堅(jiān)持和努力。其實(shí)每一種選擇都是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和理解,只是要看你能不能改變規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則的作文3
我家住在學(xué)校附近,媽媽每天騎電動(dòng)車接送我,每一次都會(huì)讓我戴上頭盔?墒穷^盔沉沉的,還會(huì)把我整齊的頭發(fā)弄亂,甚至壓扁了我那漂亮的頭花,我一點(diǎn)也不喜歡。于是,我趁媽媽不注意把頭盔塞進(jìn)了一個(gè)紙盒,放到一個(gè)角落里藏了起來(lái)。
第二天媽媽像往常一樣送我去上學(xué),可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找遍了車庫(kù)里的角角落落,還挨個(gè)打開放在車庫(kù)的紙箱子,仔細(xì)地看了看,忽然轉(zhuǎn)身問(wèn)我:“孩子,你知道頭盔放哪兒了嗎?”我裝作什么都不知道,低聲地說(shuō):“媽媽,找不到頭盔也沒關(guān)系,我們就不戴吧?”媽媽堅(jiān)決地回答:“當(dāng)然不行,這是一項(xiàng)規(guī)定,我們不能違反交通規(guī)則!
“這么一段路,不戴頭盔也沒關(guān)系的!蔽倚÷曕止局。
“沒有規(guī)矩不成方圓,既然是規(guī)定就沒有理由不遵守的!眿寢尶戳丝词謾C(jī)說(shuō),“時(shí)間還早,我們就走著去上學(xué)。”媽媽拉著我的手,走出了家門。我很不情愿地慢吞吞地跟在后面。忽然,一輛電動(dòng)車從身旁飛過(guò),車后面載著一個(gè)沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔著嘴說(shuō):“他不是也沒戴頭盔,我為什么非戴不可?”媽媽看了看我,拉著我的.手更用力了,嚴(yán)肅地問(wèn):“我們能不能闖紅燈?”“當(dāng)然不能!”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,好多規(guī)則就像不能闖紅燈一樣,需要人人自覺遵守,但也會(huì)有不遵守的人。你要記。阂欢ㄒ鲆粋(gè)遵守規(guī)則的好孩子!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“如果戴著頭盔,頭部就不會(huì)受傷了。”媽媽惋惜地說(shuō)。這時(shí),我恍然大悟,似乎明白了媽媽剛才對(duì)我說(shuō)的話。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,并遞給我一頂新頭盔。我高興地接過(guò)頭盔,并快速地戴好,坐上電動(dòng)車,媽媽載著我慢慢向前駛?cè)。?jīng)過(guò)玉皇山公園,“關(guān)愛明天,普法先行”那橫幅上的這幾個(gè)大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰,心中暗暗對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝您,我一定會(huì)做一個(gè)遵守各種規(guī)則的人!”
關(guān)于規(guī)則的作文4
那是九歲那年,我的身體很不好,爸爸媽媽每天像對(duì)待炸藥包一樣對(duì)待我,生怕我又出什么意外,爸爸媽媽常常說(shuō)我太嬌弱了,像個(gè)瓷娃娃,一不小心就會(huì)摔破。
這不,爸爸向班主任請(qǐng)假,要帶我去武漢比較有名的同濟(jì)醫(yī)院看病,一路上,爸爸滔滔不絕的向我介紹同濟(jì)醫(yī)院,說(shuō)每到雙休日,醫(yī)院里就擠滿了人,用‘人山人!@個(gè)詞來(lái)形容是決不算夸張的。聽了爸爸這番話,我顯得憂心忡忡,因?yàn)橹灰硕嗟牡胤,就?huì)很擁擠。到時(shí)候怎么辦呢?我悄悄打起了小算盤:待會(huì)兒插隊(duì)吧,這樣可以節(jié)省一些時(shí)間。
我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到醫(yī)院。一直令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了:醫(yī)院的每個(gè)掛號(hào)處都站滿了人,人群匯成了一條長(zhǎng)龍。我心想:沒有辦法了,只好插隊(duì)了!正當(dāng)我剛想實(shí)行‘計(jì)劃’,卻看到一幕令我吃驚的景象,我發(fā)現(xiàn)竟然沒有一個(gè)人擁擠,人與人之間還都隔著一定的距離,也沒有一個(gè)人因?yàn)榈鹊貌荒蜔┒舐曅鷩W。這時(shí)我深深的被感動(dòng)了,我為自己的想法而自慚形穢,我自覺的站到了隊(duì)尾……
沒錯(cuò),到最后我和爸爸的確等了很長(zhǎng)時(shí)間,但是我并沒有為此而惱怒,相反而言,我的心里始終洋溢著一種快樂,因?yàn)槲铱吹搅松钪械囊?guī)則之美和人性之美。
其實(shí),規(guī)則本身無(wú)美感可言,但是有了人們自覺遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的'美好景觀,不是嗎?規(guī)則的美,最終是要靠人來(lái)顯現(xiàn);規(guī)則的制定,要靠人去遵守,去維護(hù),才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來(lái)創(chuàng)造的,讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!
關(guān)于規(guī)則的作文5
現(xiàn)在高科技發(fā)展迅速,幾乎每家都有一輛汽車,隨著汽車的增多,交通事故也漸漸多了起來(lái)。這幾天發(fā)生了許多事,是我明白交通隱患的嚴(yán)重性。
這天,我二姨丈載我去珠海學(xué)英語(yǔ)。在一個(gè)路口塞車了,二姨丈發(fā)怒了。我問(wèn)二姨丈:“二姨丈,你為什么發(fā)火呢?”二姨仗怒氣沖冠地說(shuō):“你看看,這時(shí)候,本來(lái)是周末大家都想去玩。但是,都爭(zhēng)先恐后地結(jié)果亂套了,全部車都橫七豎八的。塞得水泄不通,走都走不了。這會(huì)兒不但自己走不了,別人也走不了!”我想:是呀!假如人人都遵守交通規(guī)則,讓一讓,這一定很好的!
第二天,我去學(xué)鋼琴,一邊走,一邊思考著二姨丈昨天的話。忽然,一輛汽車沖紅燈,一位老奶奶正好要過(guò)馬路。眼看快要撞上了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,就在這千鈞一發(fā)之間,我急忙把老奶奶來(lái)了回來(lái),氣喘吁吁地問(wèn):“老奶奶,,沒事吧?”老奶奶說(shuō):“謝謝你!現(xiàn)在的人,越來(lái)越來(lái)不講規(guī)則了。隔幾天就發(fā)生一次車禍!蔽衣犞夏棠痰脑捇叵氲剑呵皫滋欤幸惠v車沖紅燈,結(jié)果把別人給撞了,雙方司機(jī)都受傷。所以,要遵守交通規(guī)則呀!老奶奶義憤填膺的話深深地刻在我的`心中。
這天晚上,我爸爸的一位朋友生日,一起去吃飯。我從爸爸的口中知道他的這位朋友是一位交警。我疑惑地問(wèn):“叔叔,您真的是交警嗎?我可以問(wèn)你一些問(wèn)題嗎?”這位叔叔爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”我立刻就問(wèn):“叔叔,交通事故對(duì)我門的安全危害大嗎?”叔叔說(shuō):“當(dāng)然大了,據(jù)統(tǒng)計(jì),就今年1—6月就共發(fā)生1086宗交通事故……我聽著,想到:多么令人駭人聽聞的數(shù)據(jù)呀!這些數(shù)據(jù)又讓我回憶起了,在一天回家的路上看見,一輛摩托車載著四個(gè)人,司機(jī)還在打電話。當(dāng)時(shí)我立刻毛骨悚然,這簡(jiǎn)直就向死神招手。
當(dāng)我回憶這幾天的所見所聞,別有一番滋味在心頭。所以我給大家奉上一句話:交通規(guī)則,人人遵守;美好生活,人人擁有。
關(guān)于規(guī)則的作文6
20xx年1月28日,寧波一位男子因沒有購(gòu)票入動(dòng)物園而被老虎吃掉的事件在網(wǎng)上被大家傳得火熱。另外,在某城市一個(gè)男子因?yàn)檎惧e(cuò)了站臺(tái),所以想要橫跨鐵軌,然而這并沒有成功,反而被夾在了列車和鐵軌之間,一條鮮活的生命就這樣悄無(wú)聲息地消失了。這兩個(gè)事例讓大家不約而同地想到了一個(gè)關(guān)鍵詞——規(guī)矩。為了讓同學(xué)們了解規(guī)矩的重要性,金老師決定舉行一場(chǎng)關(guān)于規(guī)矩的討論會(huì),這樣可以讓同學(xué)們互相討論一下對(duì)規(guī)矩的看法,以免讓這樣的悲劇再次發(fā)生。
討論會(huì)開始了,同學(xué)們有的說(shuō)了事例中的情景,有的談了規(guī)矩對(duì)人的'重要性,還有的明確告誡大家如何遵守規(guī)矩……總之,同學(xué)們的發(fā)言都相當(dāng)?shù)木省?/p>
蔣睿同學(xué)一馬當(dāng)先:“被老虎吃掉的這個(gè)人就是自作聰明,聰明反被聰明誤啊!如果買了票,就不會(huì)被老虎吃了,也許這就是報(bào)應(yīng)吧!做任何事情都會(huì)有報(bào)應(yīng),善有善報(bào),惡有惡報(bào),這些都是他自找的!
“規(guī)矩只可能給我們帶來(lái)好處,否則國(guó)家為什么要設(shè)定這些規(guī)矩,這不是害我們嗎?所以,我們要遵守規(guī)矩,做一個(gè)好孩子!痹S涵堅(jiān)定地稅。
“事件中的兩人都是抱有僥幸心理,但是錢可以再掙,命只有一條呀!我還查了資料,被列車壓死的人的妹妹,哥哥出事后一直找站臺(tái)要說(shuō)法,而不去找原因,這樣的人我真想給她一記耳光!睈列μ碚f(shuō)。
…………
金老師說(shuō):“同學(xué)們說(shuō)出了自己的感受,是呀,規(guī)矩,是通往安全道路的橋梁,是一縷希望的陽(yáng)光,讓我們每個(gè)人都遵守規(guī)矩!
“我們要遵守規(guī)矩!”不知是誰(shuí)帶了個(gè)頭,整個(gè)教室全被帶動(dòng)起來(lái)了。
“我們要遵守規(guī)矩!”
“我們要遵守規(guī)矩!”
…………
一時(shí)間,這聲音傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),所有人都能聽見……
是呀,世界上有一種東西叫規(guī)矩,它無(wú)處不在,讓我們都遵守規(guī)矩吧。掙斷線的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。
關(guān)于規(guī)則的作文7
什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái),但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒有道德,規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的`。你說(shuō)不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了;你說(shuō)不許“亂涂亂畫”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?
事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。
沒有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”!奥凡皇斑z”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō),當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí),規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。
“個(gè)人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國(guó)卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說(shuō),至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時(shí),道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個(gè)真正的人;
一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成,這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對(duì)未來(lái)。
關(guān)于規(guī)則的作文8
去年的一天晚上,一名17歲的男中學(xué)生騎著摩托車去參加同學(xué)聚會(huì)。在回家的路上卻發(fā)生了可悲的事故。那時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)多了,可他卻認(rèn)為還早,于是就帶著三個(gè)女生去兜風(fēng)。在一個(gè)拐彎處,由于車駛得太快,做在最后面的一個(gè)女生被拋出了幾米以外的馬路中間,此時(shí)正好有一輛卡車行駛過(guò)來(lái),這個(gè)女生就被卡車的車輪碾死了。摩托車倒了,其余三人分別受了重傷。
這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。作為一名中學(xué)生,本就不該學(xué)成人開車,更何況還載了三個(gè)女生,多危險(xiǎn)。∵@嚴(yán)重違反了交通規(guī)則。為了圖自己一時(shí)的興奮,而最終早成了慘重的結(jié)局。
現(xiàn)在有很多人還不懂得遵守交通規(guī)則,總是一意孤行,認(rèn)為方便,也不去考慮一下后果。
今年春節(jié),本來(lái)是帶著快樂的心情去坐車要回老家過(guò)年,可是,想回家過(guò)年的人太多,而車的數(shù)量也是有限的。我乘坐的那輛車已經(jīng)滿座了,可是司機(jī)似乎不肯死心,認(rèn)為這些人怎么夠賺錢呢?于是他就繼續(xù)招呼行人來(lái)坐車,直到一整輛車差不多暴滿了才開車。我在車?yán)锉粩D得快透不過(guò)氣了。要下車的人都是好不容易擠到門口才下車。這輛車真可謂是"雖席地不容閑也。
在春節(jié)其間,像這樣的司機(jī)還有很多很多。他們無(wú)視交警的存在,會(huì)想出各種辦法躲過(guò)交警的.檢查。這樣的車行駛在馬路上,沒出事的那還算幸運(yùn)要是真的出事了,后果則不堪設(shè)想,受損失的不僅僅是司機(jī)一個(gè)人。
也許只有付出代價(jià)才能得到教訓(xùn)。愚昧的人,總是這樣拿自己的生命開玩笑。我們必須好好保護(hù)自己,生命只有一次,不能兒戲。
我們學(xué)校為了增強(qiáng)我們的交通安全意識(shí),貼了一些畫報(bào)在校門口。畫上的人都是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而死亡受傷的。一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,血淋淋,慘不忍睹。這些赤裸裸的事例告訴我們?nèi)巳藦奈易銎,自覺遵守交通規(guī)則,那么事故意外的發(fā)生率才會(huì)減少,也就確保了自己生命的安全。
關(guān)于規(guī)則的作文9
一個(gè)烈日炎炎的中午,我和表弟到超市買東西,正巧,超市在舉行促銷活動(dòng),我連忙跑過(guò)去排隊(duì)。這時(shí)抽獎(jiǎng)的人已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。火爐似的太陽(yáng)照著大地,我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,我突然覺得好渴,打算叫表弟去買兩瓶飲料來(lái)。我大聲地喊著表弟的名字,但他正入迷地玩著剛買的玩具,叫了好幾次也沒有反應(yīng)。我急得抓耳撓腮,恨不得馬上沖過(guò)去拉他。
過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)伍只前進(jìn)了一小段,可豆粒大的汗珠已一滴滴地順著臉頰落在了地上。我實(shí)在忍不住了,便離開隊(duì)伍想去實(shí)飲料?蓜偺こ鰩撞剑揖桶l(fā)覺犯了一個(gè)大錯(cuò)誤:排了那么久的隊(duì),現(xiàn)在我離開了位置,后面的人擠上來(lái),我豈不是前功盡棄?不行,我得站回去。我連忙退了回來(lái),但是太遲了,我的位置果然已經(jīng)被后面的人擠占了。這時(shí),我想擠進(jìn)去,畢竟那是我剛剛站過(guò)的地方,可又覺得似乎有千百雙眼睛在盯著我看,它們?cè)谥肛?zé)我:“別插隊(duì),請(qǐng)按次序排好!”我心中頓時(shí)感到非常羞愧,不由地停下了腳步。
這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)稚聲稚氣的話語(yǔ)聲:“媽媽,我們也去排隊(duì)吧!”我轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)小女孩拉著媽媽排到了“長(zhǎng)龍”的末尾。我心頭一震,五六歲的.小女孩都懂得遵守規(guī)則,我怎么能插隊(duì)呢?于是,我走向長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的最后,重新排隊(duì)……
排在隊(duì)伍后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著“龍頭”,我忽然明白,這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍顯示的是規(guī)則,是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的。因?yàn)橐?guī)則能讓這世界公平、公正,規(guī)則也能使我們更快、更強(qiáng),規(guī)則讓這個(gè)世界變得井井有條!拔覀儜(yīng)該自覺地遵守規(guī)則!蔽以谛闹懈嬲]自己。
關(guān)于規(guī)則的作文10
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切,它就象我們的朋友,日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們。
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,生活,工作節(jié)奏越來(lái)越快,汽車成了人們的主要交通工具,它給我們帶來(lái)了前所未有的方便,在大家感嘆社會(huì)的進(jìn)步,享受生活得同時(shí),它也給我們帶來(lái)災(zāi)難。一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在飛馳的車輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會(huì)的小學(xué)生,也遇到這樣的災(zāi)難,親人哀傷的呼喚,留不住小生命。我們能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時(shí)代的呼喚!
記得去年暑假的一天,我們一家去白水洋旅途中被堵車了,我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米,就能看見一個(gè)路標(biāo)“十里坡,請(qǐng)慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說(shuō),前面發(fā)生車禍,是一部農(nóng)用車?yán)卉嚩弦蝰{駛員疲勞駕駛,車速過(guò)快,沖下30米的懸崖下,車內(nèi)共有3人當(dāng)場(chǎng)死亡。我想,也許他們不曾想到后果會(huì)如此慘重,也許在他們生命的'最后一瞬間,也在為自己的疏忽而悔恨,也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無(wú)情將他們送到另一個(gè)世界。
上學(xué)期開學(xué)的第一天,我們學(xué)校有個(gè)十歲女孩報(bào)完名,在回家的路上被一輛大卡車當(dāng)場(chǎng)撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結(jié)束了,父母悲痛欲絕。
在我們生活中,還有疾速行駛的,有闖紅綠燈的,有酒后駕車的……這些事故中,小到跌痛,大到身亡。這提醒我們每個(gè)人,必須時(shí)時(shí)刻刻注意安全!
同學(xué)們,我們都是父母的掌上明珠,是祖國(guó)未來(lái)的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起,自覺遵守交通規(guī)則,讓交通規(guī)則在我們心中生根,讓我們牢牢記住遵守交通規(guī)則就是珍愛生命!
關(guān)于規(guī)則的作文11
有兩個(gè)關(guān)于規(guī)則的故事。
其一,不斷更換的“警示牌”
某小區(qū)綠地,工作人員為了保護(hù)草坪,立了一塊警示牌,上書:“禁止踐踏草坪!”語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,無(wú)人不懂,無(wú)人不曉,可惜,無(wú)效。于是改用婉轉(zhuǎn)語(yǔ),寫道:“小草依依,踐踏何忍”,雖看似觸動(dòng)人心,但沒過(guò)多久,依然失效。最后,工作人員不得已而采用“欺騙之術(shù)”,警告:“草坪下有電線!”什么,有電線!可不敢再踩了——可惜,后因一頑童誤入草坪安然無(wú)恙而再次失效。
君子曰:制度規(guī)則,難矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,個(gè)個(gè)貪心吝嗇。生怕別人多占一分自己損失一毫。五人要平分一鍋粥,該怎么分才最公平呢?如此五種方案,任君選一,方案一:從五人中選一名大家認(rèn)為最公道的人主持分粥;方案二:從別處找個(gè)人來(lái)分粥;方案三:每人輪一次,最后商議而定;方案四:選一個(gè)人分粥,另一人監(jiān)督;方案五:選一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此關(guān)于規(guī)則的故事在生活中可謂數(shù)不勝數(shù)。社會(huì)需要秩序和協(xié)作,而秩序需要規(guī)則維護(hù),協(xié)作亦需規(guī)則的保障,勸說(shuō)教育人們遵守規(guī)則固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的規(guī)則,讓人們“不得不”自覺遵守,這樣既可以維護(hù)秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,難道不是讓人拍案叫絕的經(jīng)典規(guī)則嗎?
孟德斯鳩在《論法的精神》中闡述了權(quán)力之間相互制約平衡的道理。推廣到規(guī)則制度,是否可以理解為規(guī)則制定者與被制約者之間的平衡制約呢?
任何一種精彩的規(guī)則,無(wú)不體現(xiàn)“公平地制約”。違反規(guī)則者能夠受到相應(yīng)的制裁——此為公平;掌握權(quán)力者無(wú)法公為私用——此亦為公平,只有這樣的`規(guī)則才真正擔(dān)負(fù)起賦予它的使命。
君子曰:規(guī)則社會(huì),多一些聰明的規(guī)則。
關(guān)于規(guī)則的作文12
只要你有決心,什么事情失敗了都可以重來(lái)。而生命卻只有一次,無(wú)論你愿不愿意都不可能重新再來(lái)一遍。然而,在我們每天都要經(jīng)過(guò)的馬路上,就有一些不顧自己生命的人。
一天,我走在放學(xué)回家的路上,唉——好差的運(yùn)氣,竟然是紅燈,我焦急地等著、張望著,盼著綠燈亮起來(lái)——快點(diǎn)!動(dòng)畫片要開始了!不過(guò),雖然急,但我還是做個(gè)乖市民,遵守交通規(guī)則,乖乖的在人行道邊上等。但是我看到有一些人在距離人行道前方10米左右(非機(jī)動(dòng)車道與機(jī)動(dòng)車道交界點(diǎn))的地方東張西望。后面的一位大叔看到有些人走得那么快,朝前看了看,遲疑了一下,挪了一小步超過(guò)前面的一個(gè)人,那個(gè)騎電瓶車的阿姨看到別人都到前面去了,馬上也開動(dòng)電瓶車往前一點(diǎn)點(diǎn)。結(jié)果,大家你看我,我看你,在車流中一步一步走過(guò)了馬路?吹竭@里,我真想對(duì)他們大喊“難道你們就不能花一兩分鐘時(shí)間,多等一等嗎?別看這只是幾分鐘,它關(guān)系到大家的生命安全!”
正想著,綠燈亮了,我小心翼翼地觀察左右車輛,快步走過(guò)馬路。剛到馬路對(duì)面,我看到一輛載著由白帆布蓋著貨物且想轉(zhuǎn)彎的'貨車,結(jié)果直接被正在執(zhí)勤的交警叔叔給攔下了。一打開車門,好家伙!原限載3人的駕駛室密密麻麻的擠了6個(gè)人!而且貨物也超載了!在貨車旁邊還綁了梯子用來(lái)加固!交警叔叔把駕駛員叫下來(lái),讓其出示駕駛證,駕駛員是個(gè)中年男子,黑黑的臉漲得通紅,臉上分明寫著“害怕”二字,交警叔叔對(duì)其實(shí)施了教育,并開了罰單。這時(shí)的駕駛員滿臉的懊悔。
看到這些違反交通的現(xiàn)象,我想呼吁人們,難道你們就是這樣對(duì)待自己只有一次的生命嗎?難道生命在你們眼里只是微不足道的一小點(diǎn)嗎?不是什么東西都有第二次,所以請(qǐng)珍惜自己的生命,遵守交通規(guī)則,不要拿自己的生命開玩笑。
關(guān)于規(guī)則的作文13
規(guī)則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽說(shuō)有家電影院要演我一直夢(mèng)想的電影,——上學(xué)路上,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說(shuō)很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后,說(shuō)可以,去吧!我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的.,拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。像一長(zhǎng)五顏六色的長(zhǎng)龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了票的數(shù)量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無(wú)力地回過(guò)頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問(wèn)她干什么?她說(shuō)讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說(shuō):真是我的好姐妹!
可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:請(qǐng)按順序排隊(duì)。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則,對(duì)!一定要遵守!想著想著,我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過(guò)一會(huì)兒一位叔叔過(guò)來(lái)又進(jìn)了一沓票,不一會(huì)兒,剛好,我買上了票,買上了難求的票,高高興興地看電影了。
這件事,使我深刻地意識(shí)到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來(lái)規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來(lái)看,我會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來(lái)的
關(guān)于規(guī)則的作文14
“家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法!蔽覀兩钪杏性S多的規(guī)則,如不闖紅燈,不隨地吐痰,考試不抄襲等。只有遵守這些規(guī)則,我們這個(gè)世界才能和諧美好。
我說(shuō)一件遵守規(guī)則的事情吧!期末考試了,同學(xué)們像往常一樣走進(jìn)教室,但氣氛明顯比往日嚴(yán)肅多了。當(dāng)雪白的試卷發(fā)下來(lái),大家就開始埋頭苦做。教室里只能聽見“沙沙沙”的寫字聲,我也是全神貫注。前面的`幾題我做的很順利,緊張的心漸漸放松下來(lái)。
不過(guò)沒多久,我的安全感全部消失,一道古詩(shī)填空把我難住了。問(wèn)我古詩(shī)的作者是誰(shuí)?我平時(shí)不太注意這些細(xì)節(jié),只好猜一猜?是李白?白居易?杜甫?似乎老師上課講過(guò),可我怎么一點(diǎn)印象也沒有呢?我皺緊眉頭,突然一個(gè)主意在我腦海中一閃而過(guò)?纯磁赃叺耐瑢W(xué)怎么寫的吧!我假裝在思考,剛想把頭伸過(guò)去,突然,我的心里出現(xiàn)一正一反兩個(gè)聲音。
正方說(shuō):“小主人,不能抄別人的,如果你抄了,跟做小偷沒什么兩樣,再說(shuō)了你還是小組長(zhǎng),應(yīng)該起表率作用。小偷可是卑鄙的,你想做這樣的人?”我面紅耳赤。反方說(shuō):“小主人,千萬(wàn)別聽他一派胡言。這題可有好幾分呢?如果考不好,回家就得挨‘竹筍炒肉絲’,你一定要抄啊!”
我左右為難之際,一抬頭看見黑板上八個(gè)大字“認(rèn)真答卷,嚴(yán)禁抄襲”。我不由得想:抄來(lái)的100分,那也是不光明的。于是我端坐著,跳過(guò)那一題往下做起來(lái)。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課,我把卷子交給老師,看到那空白處,我心里無(wú)比坦然。雖然沒答出來(lái),可是在規(guī)則面前,我遵守了,我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,我為自己驕傲!
關(guān)于規(guī)則的作文15
家有家規(guī),班有班規(guī),校有校規(guī),國(guó)有國(guó)規(guī)。但是我認(rèn)為對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)課堂上的規(guī)矩是必不可少的,我認(rèn)為以下幾點(diǎn),是作為一個(gè)學(xué)生該遵守的:
一、課前準(zhǔn)備:上課前必須準(zhǔn)備好本節(jié)課要用的所有學(xué)習(xí)用品,書本統(tǒng)一放在課桌的`左上角,文具盒橫放在書本右上方,學(xué)具放在鉛筆盒下方。
二、候課:預(yù)備鈴響時(shí),要立即進(jìn)入教室安靜伏在桌上,右手在下,左手在上,面朝走廊,安靜等待老師上課。
三、問(wèn)好:上課鈴響,教師走進(jìn)教室 ,班長(zhǎng)喊:“起立”,全體同學(xué)立正向老師行注目禮,老師說(shuō):“同學(xué)們好”后,同學(xué)齊答:“×老師,您好”,說(shuō)“您好”字時(shí)行鞠躬禮,“您好”字結(jié)束后即站直,老師還禮后坐下。坐下要安靜、端正。
四、整隊(duì):師生問(wèn)好后,到專用教室上課的同學(xué),聽從老師要求快速整齊排隊(duì),做到快、靜、齊、輕。
五、坐姿:右手在下,左手在上平放桌面,抬頭挺胸身體坐直,雙腳自然叉開與肩同寬。
六、舉手:左手自然舉起,五指并攏,向上舉直不離開桌面。
七:傾聽:首先別人講話時(shí),要坐姿端正,專心致志地聽。其次應(yīng)學(xué)會(huì)邊聽邊想,思考別人說(shuō)的話的意思,能記住別人講話的要點(diǎn)。第三不打斷同學(xué)的發(fā)言,等別人講完后,再舉手得到同意可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
1.上課準(zhǔn)備:預(yù)備鈴響,教師務(wù)必提前一分鐘到達(dá)教室門口,檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備情況(課本、練習(xí)本、草稿紙、筆等,要按指定位置放好),調(diào)控師生情緒,以創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。
2.上課:課堂教學(xué)要用普通話,語(yǔ)言要規(guī)范、清晰、生動(dòng)、有感染力,教態(tài)要自然親切,教學(xué)要注意實(shí)效,要有小結(jié);下課鈴一響,準(zhǔn)時(shí)下課,堅(jiān)決不準(zhǔn)拖堂。
3.知識(shí)性:課堂教學(xué)內(nèi)容必須豐富、充實(shí)、有層次,面向全體學(xué)生,兼顧到不同學(xué)生的要求。對(duì)概念、規(guī)律的表達(dá)要求準(zhǔn)確、精練、邏輯嚴(yán)密,講授知識(shí)必須準(zhǔn)確,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤和術(shù)語(yǔ)錯(cuò)誤。我們要人人做到遵守課堂規(guī)則。
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