關(guān)于規(guī)則的作文15篇（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于規(guī)則的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于規(guī)則的作文1
規(guī)則不是約束，而是另一種自由。
我們的生活需要規(guī)則來(lái)維持平衡，來(lái)保障安全。規(guī)則很多，大到國(guó)法，小到家法，但我們必須遵循它——有秩序的生活才會(huì)有安全。
打個(gè)比方：就說(shuō)交通規(guī)則。交通規(guī)則條條嚴(yán)謹(jǐn)，如一不遵守，則會(huì)造成不可挽回的事故。不說(shuō)酒駕、追尾那些重大事故，請(qǐng)你捫心自問(wèn)，你過(guò)馬路時(shí)遵守紅綠燈了嗎？
“紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。”這朗朗上口的小口訣，這幾歲小朋友都知道的規(guī)則，為什么那么多人視而不見(jiàn)呢？
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，一位朋友請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，說(shuō)是受傷了。我感到很奇怪，不是因?yàn)樗郧皬奈慈毕^(guò)，而是我在前一天還和他一起玩兒，怎么這么短時(shí)間就出事了呢？
放了學(xué)，我匆匆趕到他家看望他，并詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。他一臉懊悔地看著自己被包扎起來(lái)的腿，講了起來(lái)：
那天，他和我再見(jiàn)后，一個(gè)人走回了家。路上接到了媽媽的電話，催他趕快回家，他便加快了腳步，一路小跑著。
走到一個(gè)十字路口，他要直行，但偏偏面前是紅燈，他認(rèn)命地停下腳步，耐心等待。但可能是心情太焦灼了，這個(gè)紅燈似乎異常的漫長(zhǎng)。
他開(kāi)始變得不耐煩，緊緊地盯著紅綠燈上跳動(dòng)的的數(shù)字——他第一次覺(jué)得度過(guò)幾十秒鐘是那樣艱難。
焦急的心情正在進(jìn)攻他的'理智，心里像有小貓爪子在撓一般，實(shí)在難受。
終于，心里急切的火焰燒斷了理智的最后防線，他現(xiàn)在只想著快點(diǎn)到家，再也顧不得平時(shí)牢記于心的交通規(guī)則了。
他四下張望了一下，環(huán)顧了四周，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)后，他邁開(kāi)腳步，以最快的速度飛奔向馬路對(duì)面。
偏偏命運(yùn)之神捉弄他，當(dāng)他馬上就要到達(dá)對(duì)面，跨上那步臺(tái)階時(shí)，一輛電動(dòng)車突然從側(cè)面沖了出來(lái)，當(dāng)看到他時(shí)車主急忙捏閘，但為時(shí)已晚，還是冷不防地撞上了他……
故事就是這樣，朋友告訴我，車子撞過(guò)來(lái)的那一剎那，他甚至聞到了絕望的氣息，緊接著來(lái)的就是劇烈的疼痛，是給他闖紅燈的懲罰——小腿骨折，要在家休養(yǎng)，不能走動(dòng)。
他真是后悔到骨子里了啊，如果再耐心地等一會(huì)兒，就那一分鐘的事，不就沒(méi)有現(xiàn)在疼痛萬(wàn)分的傷了嗎？
其實(shí)我想說(shuō)，規(guī)則絕對(duì)不是約束。如果你乖乖地遵守，帶來(lái)更多的是歡樂(lè)，是自由，是平平安安的生活，又何必為了一時(shí)的沖動(dòng)，而毀了自己近在咫尺的幸福呢？
規(guī)則真的不是約束，而是另一種自由。
關(guān)于規(guī)則的作文2
無(wú)規(guī)矩，不方圓。任何時(shí)候，都需要規(guī)則，就像社會(huì)需要法律一樣。只有運(yùn)用規(guī)則賞罰分明，人們才會(huì)遵紀(jì)守法，才不會(huì)去破壞法律，社會(huì)秩序才會(huì)和諧。
三年級(jí)時(shí)，一件事給我留下深刻的印象，讓我深深感受到了規(guī)則的重要性。
那一天清晨，我走進(jìn)了班級(jí)，我看見(jiàn)了值日生小A在領(lǐng)讀課文。小A像個(gè)君王一樣，掃視著班上的每一個(gè)同學(xué)，春雷般的聲音在我耳邊炸開(kāi)：“所有同學(xué)把書(shū)翻到第十課……”
我看了看正在值日的小A，走到了座位上。今天值日的是小A和小B，小B和我是十分要好的.朋友，我偷點(diǎn)懶，講一下小話應(yīng)該不要緊的吧！
我轉(zhuǎn)過(guò)身子，和后座講起了閑話，我們時(shí)不時(shí)傳出嬉笑聲。小B用目光提醒我了一下，那對(duì)刺透人心的雙眼無(wú)非在說(shuō)：“別講了，再講我就要記你了！”
我很不高興地轉(zhuǎn)身去讀書(shū)，這時(shí)，我看到后座的同學(xué)拿出一支十分漂亮的筆，我的興趣又來(lái)了，又轉(zhuǎn)過(guò)身去與她講話。小B滿臉黑線地在本子上記下了我的名字，我感到十分委屈，相互照顧，這才是好朋友�。√澪覀冴P(guān)系那么好，你居然記我的名字！哼！
小B見(jiàn)我躁動(dòng)不安，還沒(méi)有讀書(shū)，索性把我的名字記到了黑板上，記到黑板上多丟人�。�
看到我的名字無(wú)比“榮幸”地“金榜題名”，我心中十分生氣，一下從位子上跳起來(lái)，幾乎腳不沾地沖到她面前，像獅子一般吼道：“你記我就算了，為什么要記到黑板上面？”
小B向小A傳遞了一個(gè)眼色，小A立馬對(duì)我說(shuō)：“是你先講的話，難道我們錯(cuò)怪你了？你這個(gè)樣子，還把班級(jí)規(guī)則放不放在眼里了啊？你認(rèn)為我們值日生就是來(lái)包庇你們的嗎？沒(méi)在你名字下寫(xiě)‘乘二’兩個(gè)字都不錯(cuò)了，違反了規(guī)則還有理啊？都像你這樣，班里還讀不讀書(shū)了！”
我的臉立馬像成熟的蘋(píng)果一樣，紅腫起來(lái)，又變成紫，又變成了黑，心中像打碎了五味瓶般難受，又同時(shí)在想：“小A說(shuō)的倒是事實(shí)，只有維護(hù)規(guī)則，班里才能正常的讀書(shū)。”
從那以后，我上課幾乎再也不敢違反規(guī)則了，因?yàn)槲抑�，我的身邊有�?guī)則，也有一雙雙眼睛監(jiān)督著我，只有遵守了規(guī)則，我才能安安心心學(xué)習(xí)��！
關(guān)于規(guī)則的作文3
“當(dāng)一切的規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候，你離—有多遠(yuǎn)？”這是恐怖片《隱身人》海報(bào)上的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)那不透明的世界時(shí)，潛伏在其心底沉睡的欲望開(kāi)始蘇醒，于是，就有了那個(gè)—的隱身人以及這部驚悚的影片。
真正的不安并不來(lái)自于片中的可怕情節(jié)，而是來(lái)自于我對(duì)自我的拷問(wèn)，“當(dāng)沒(méi)有任何規(guī)則制約時(shí)，你會(huì)做壞事嗎？”我的答案竟是：我會(huì)！這是源自人性之下的潛伏的欲念，也許外面每個(gè)人心底都靜置著—，而禁錮—的束縛一旦開(kāi)啟，那么就有了人類歷諸多暴行。我認(rèn)為，人類文明的根本象征在于控制欲望，這也是人類擺脫野蠻的標(biāo)志。起先對(duì)于欲念的壓制來(lái)源于道德，這是一種來(lái)自人類長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中積累的.理念，明白什么事該做，什么事不該做。這是我國(guó)古代儒學(xué)的中心之道，但古人云：無(wú)德必之，唯德必危。這就是說(shuō)，沒(méi)有強(qiáng)制的道德是蒼白無(wú)力的。從這一點(diǎn)上說(shuō)，法家倡導(dǎo)的“以法治國(guó)”才是治理社會(huì)的方法，儒家所謂“以德治國(guó)”只是一種“烏托邦”式的理想。
我們無(wú)法抑制欲念的衍生和流動(dòng)，卻可以約束由欲念產(chǎn)生的行為，這就是建立在道德基礎(chǔ)上的規(guī)則。我們的邪念可能將某種道德—了千次萬(wàn)次，但帶有懲罰性的規(guī)則使得邪念無(wú)從迸發(fā)，并扶正著道德之樹(shù)，從而形成了法制社會(huì)�？芍^“人性本惡，而人行總善�！钡赖率且�(guī)則的基礎(chǔ)構(gòu)建，但違背道德卻未違背規(guī)則，納撒尼爾·霍桑筆下的威克菲爾德就是這樣的人物，也許是出自對(duì)流浪的熱望，他在某一天離家出走，卻只到離家僅有一個(gè)街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。這個(gè)離家出走的流浪者更引人注目，讀者不禁會(huì)由此丈量他距社會(huì)—道德間的距離，他違背了道德，脫離了本位，但我們不能說(shuō)他有任何越軌行徑，而老練的霍桑為我們解答了難題，他在最后寫(xiě)道：“在看似傷亂的世界中，我們每個(gè)人被規(guī)范地放在某一個(gè)位置，一旦脫離了這個(gè)位置，我們將被這個(gè)世界永遠(yuǎn)地地遺棄�！边@個(gè)威克菲爾德將被事實(shí)上也的確為這個(gè)世界所遺棄。在這里，威克菲爾德違背的是另一種規(guī)則，一種社會(huì)法則。
正如《麥田守望者》中斯賓塞先生對(duì)霍爾頓所說(shuō)：“人生就是一場(chǎng)球賽，我們卻要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則�！笔堑模覀兩嬖谶@個(gè)社會(huì)，參加這樣的“球賽”，就只有遵守所謂“規(guī)則”。
關(guān)于規(guī)則的作文4
有人說(shuō)“人生如棋”，那么做人就應(yīng)該遵守下棋的規(guī)則，否則就將滿盤(pán)皆輸；有人說(shuō)“人生如戲”，那么做人就應(yīng)該遵守唱戲的規(guī)則，否則就將無(wú)人欣賞；有人說(shuō)“人生如茶”，那么做人就應(yīng)該懂得品茶的規(guī)則，否則再好的香茗也與枯葉無(wú)異。不同的人生有不同的規(guī)則，遵守做人的規(guī)則，才能走出精彩紛呈的人生之路。把勤奮作為規(guī)則，做人就會(huì)更充實(shí)�！疤斓莱昵凇边@句古訓(xùn)，已經(jīng)潛移默化的成為無(wú)數(shù)成功人士做人的規(guī)則。
魯迅自小便于三味書(shū)屋一起演繹著勤奮的故事，正是他的勤奮，讓他在人生的道路上游刃有余，即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文，他也沒(méi)有遇到轉(zhuǎn)行帶來(lái)的難處，這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲，他由此積累了知識(shí)的力量，精神的毅力，更讓他在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上寫(xiě)下了光輝的篇章。所以，把勤奮作為人生行動(dòng)的規(guī)則，在勤奮中充實(shí)自我，即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會(huì)驚慌失措，反而會(huì)讓你在與人生對(duì)弈時(shí)得心應(yīng)手，使自己的人生更加豐富，成為你這盤(pán)棋最終的王者。把責(zé)任作為規(guī)則，做人就會(huì)更踏實(shí)。每個(gè)人都有自己的角色，完成角色賦予的任務(wù)是每個(gè)人的責(zé)任，為人君就應(yīng)以仁為責(zé)，為人臣就應(yīng)以忠為責(zé)，為人子就應(yīng)以孝為責(zé)。
漢高祖以仁為責(zé)，實(shí)行休養(yǎng)生息政策，讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦；諸葛亮以忠為責(zé)，一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，為后世所傳頌；李密以孝為責(zé)，棄官不做，侍奉在祖母的身邊，成為孝之楷模。由此看來(lái)，把責(zé)任作為自己的做人規(guī)則，踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的路，必然會(huì)無(wú)愧于人無(wú)愧于心更無(wú)愧于世。相信這樣的人生才更加精彩。 把美德作為規(guī)則，做人就會(huì)更加真實(shí)。美德是一種境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人認(rèn)為是苦的，而真正懂得美德的人才能體會(huì)其中的香甜。
范仲淹以：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的犧牲精神作為做人的規(guī)則，讓后人敬仰；雷鋒以“助人為樂(lè)”的奉獻(xiàn)精神作為做人的規(guī)則，讓人感到無(wú)比的`溫暖；朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則，讓人佩服不已。這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人，人生的路走的真實(shí)而美好，正像一杯純正的香茗，清香四溢。在如棋的人生中，遵守做人的規(guī)則，馳騁你的人生；在如戲的人生中，遵守做人的規(guī)則，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的規(guī)則，品味你的人生。遵守做人的規(guī)則，走出完美的人生！
關(guān)于規(guī)則的作文5
出去玩時(shí)閑來(lái)無(wú)聊，和同學(xué)們打了幾局UNO牌，這牌里的規(guī)矩算是十分繁多。
當(dāng)你只剩兩張牌時(shí)，你必須和大家說(shuō)一下。當(dāng)你只剩一張牌時(shí)，你必須趕在別人之前說(shuō)出UNO，否則加兩張牌;你若無(wú)牌可出，必須加一張牌;為了拖延比賽時(shí)間，盡量扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，你還要和其他的“牌友們”保持一種合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)�？傊�，就是不間斷地利用規(guī)則，盡量甩掉手中的牌，以謀求終極目標(biāo)——?jiǎng)倮?/p>
第一次玩上這副牌的手感很好，不是特別光滑，又摸上去很有質(zhì)感帶動(dòng)了我出牌時(shí)的幸運(yùn)，我正激動(dòng)的欣賞著自己手中的最后一張“萬(wàn)能牌”(即無(wú)論對(duì)方出什么牌我都能接下打)，猛然間聽(tīng)見(jiàn)一方仰天長(zhǎng)嘯的“UNO——”正當(dāng)我和別的同學(xué)笑的起勁時(shí)，突然意識(shí)到了一個(gè)問(wèn)題，我沒(méi)有在最后一張牌時(shí)喊UNO，我忘了游戲規(guī)則!又在一陣哄笑中，我極不情愿地拿了兩張牌。最終，幾次這樣的忽視讓我慘遭逆轉(zhuǎn)，當(dāng)我再一次中招時(shí)，發(fā)現(xiàn)另外的幾個(gè)同學(xué)手握著十來(lái)張牌，一起談?wù)撝l(shuí)有牌對(duì)付我，我很憤怒地說(shuō)：“這什么規(guī)則?這么多，煩死了!”就看見(jiàn)幾十張一字排開(kāi)的牌后閃出一張壞笑的大臉，配上的還有一個(gè)十分邪惡的“奸笑”，“這叫利用規(guī)則懂嗎?你自己水平低，不記著規(guī)則，不用規(guī)則，還怪它，真是活該。”我好像吃了一記悶棍，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)。是呀，有規(guī)則，為什么不利用呢?
又想到一次我問(wèn)班上一位喜愛(ài)籃球的同學(xué)，“籃球比賽比幾分鐘就停一次，有什么好看的?”他很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“那叫利用規(guī)則，調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，打亂對(duì)方的節(jié)奏，這種利用是主帥的'能力，也是比賽中尤為好看的地方之一啊!”原來(lái)利用規(guī)則，善于利用規(guī)則是一種能力。
風(fēng)吹過(guò)，又一輪的UNO開(kāi)打了，我?guī)е鴦偛怕杂忻靼椎乃伎�，努力融入這個(gè)規(guī)則，積極地組織反擊，及時(shí)地喊出UNO和時(shí)時(shí)謹(jǐn)記的各條規(guī)則讓我在新的一局中游刃有余，再憑上那么一點(diǎn)運(yùn)氣，很輕松地拿下了這一盤(pán)。
我終于明白了規(guī)則能帶來(lái)什么。其實(shí)規(guī)則本身帶不來(lái)什么，但規(guī)則是游戲的一部分，利用規(guī)則就是把握游戲的一種方式，越會(huì)處理，就越會(huì)贏。
每件事都是一個(gè)小小的游戲，每件事又都有規(guī)則，利用規(guī)則，利用一切看似不起眼的細(xì)節(jié)，不忽視它們，就是制勝的先決條件，就是干好事的必然因素。
這種對(duì)規(guī)則的利用，對(duì)細(xì)枝末節(jié)的注重，是一種能力，一種決定著勝負(fù)的能力。
關(guān)于規(guī)則的作文6
走在路上，車輛來(lái)往有序，是因?yàn)橛薪煌ㄒ?guī)則；坐在教室里，大家認(rèn)真聽(tīng)講，是因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)規(guī)則；跑在跑道上，大家要各在其道，是因?yàn)橛信懿揭?guī)則……
我今天要說(shuō)的，是一件真真切切的發(fā)生在我身上的事兒，是關(guān)于考試規(guī)則的。記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一次英語(yǔ)考試，也許是這次題簡(jiǎn)單，我拿起筆刷刷就往上寫(xiě)，感覺(jué)都會(huì)，最后一道題也是我最喜歡的閱讀題了，答案都在短文里，簡(jiǎn)直是白送分啊。
我認(rèn)認(rèn)真真的把短文看了兩遍，才開(kāi)始做題了——F、T、T、T、F。最后一道題也被我輕松拿下。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，看了看旁邊兩位同學(xué)，都還在做最后一天，卻被我三下五除二給搞定了！考完后，我還和同學(xué)們對(duì)了答案，全做對(duì)了。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師是按照分?jǐn)?shù)從高到低念的，我充滿自信的等待著，可老師一連讀了二十多個(gè)同學(xué)，才讀到了我的名字——才90分，仔細(xì)一看卷子，我前幾道題全對(duì)了，但最后一道閱讀題，卻因?yàn)闆](méi)讀清楚題——要求是對(duì)的答案打?qū)μ?hào)，錯(cuò)的打錯(cuò)號(hào)，而我卻按照平時(shí)做題的習(xí)慣，把對(duì)號(hào)寫(xiě)成了“T”，把錯(cuò)號(hào)寫(xiě)成了“F”，從而一下子扣了十分。
我拿來(lái)試卷，一遍又一遍看看題，心里非常不滿——這又不是什么大考，老師竟那么認(rèn)真，寫(xiě)“T、F”也不是不可以，練習(xí)冊(cè)上都是這么寫(xiě)，我不過(guò)是寫(xiě)習(xí)慣了……
我越想越生氣，越想覺(jué)得越委屈，便找到了英語(yǔ)老師，雖然心里生氣，臉上還要表現(xiàn)出高興，我“笑”著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)的.不是對(duì)著的嗎，為什么不給分啊”，老師笑著解釋道：“我知道你會(huì)做這道題，只是你沒(méi)有認(rèn)真審題，習(xí)慣性的寫(xiě)錯(cuò)了，但是，你必須知道，不管你是因?yàn)槭裁丛蚨e(cuò)，都是錯(cuò)，考試也是有規(guī)則的，你違背了規(guī)則，那當(dāng)然要減分的，考試規(guī)則是不能改變的，需要改變的是你要如何適應(yīng)考試規(guī)則。只要以后認(rèn)真點(diǎn)，老師認(rèn)為你下一次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)�！�
是呀，考試也有規(guī)則，不管你是什么原因，規(guī)則都要遵守，錯(cuò)了當(dāng)然要扣分，我一下恍然大悟。
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，各行各業(yè)都有自己的規(guī)則，如果人人都能遵守規(guī)則，世界將會(huì)變得煥然一新。
關(guān)于規(guī)則的作文7
什么是規(guī)則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節(jié)的校規(guī)？應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí)，沒(méi)有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來(lái)，但你還是這樣做了，因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則：要幫助比你弱小的人，心中這種規(guī)則多了，道德也就隨之形成了。規(guī)則與道德是相輔相成的。
沒(méi)有道德，規(guī)則是無(wú)法支撐一個(gè)社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的，規(guī)則是人定的，如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無(wú)縫”。若沒(méi)有道德的支撐，規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說(shuō)不許“隨地”吐痰，那我就吐到公園的長(zhǎng)椅上好了；你說(shuō)不許“亂涂亂畫(huà)”，那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫(huà)上一排青面獠牙的小鬼，如何？
事情若真到了那一步，恐怕就不是一口痰，一幅畫(huà)那么簡(jiǎn)單了。律師們大可鉆法律的空子，憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒，是非不分，只怕年年都要“六月雪”了。
沒(méi)有規(guī)則的社會(huì)更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的，也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�！奥凡皇斑z”或許還有可能，而“夜不掩戶”卻怎么聽(tīng)怎么像一個(gè)美麗的神話傳說(shuō)，當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時(shí)，規(guī)則將會(huì)適時(shí)地補(bǔ)上這個(gè)漏洞。
“個(gè)人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”聽(tīng)上去是道德的淪落，但美國(guó)卻制定法律，要求你先把自家門(mén)前的雪掃干凈了再說(shuō)，至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來(lái)的。
理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們，使其不至滑出道德的底線；同時(shí)，道德也填補(bǔ)了規(guī)則的.漏洞，使其更加完美。一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，才能成為一個(gè)真正的人；
一個(gè)社會(huì)的規(guī)則與道德相輔相成，這個(gè)社會(huì)才能充滿希望。道德是通向美好未來(lái)的路，而規(guī)則就是路旁的燈，照亮我們純潔的靈魂，也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底，將規(guī)則挽在手上，勇敢地面對(duì)未來(lái)。
關(guān)于規(guī)則的作文8
我告訴你們一個(gè)秘密，我家最近出了一件趣事，可好笑了。
那是上個(gè)星期六，表妹來(lái)我家玩，她一心想“主張大權(quán)”，為了讓我們這些“臣子”俯首撐成，她可謂用盡三十六記，這不，她又想出一條新花招來(lái)了。
“大家聽(tīng)好，家庭大會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始了！”表妹笨手笨腳搬來(lái)一條凳子，又找來(lái)一把折扇，站在凳子上學(xué)著主持人模樣搖頭晃腦地主持起這個(gè)名不副實(shí)“家庭大會(huì)”來(lái)。“俗話說(shuō)‘沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓�！藳](méi)有規(guī)矩，是沒(méi)有出息；一個(gè)家庭，沒(méi)有家規(guī)，自然這個(gè)家也會(huì)亂成一鍋粥，因此，作為梁家后代梁子佳，為了為梁家獻(xiàn)一份綿薄之力，特立一份家規(guī)，家中幾名成員必須得遵守�！�
妹妹清了清嗓子，從兜里掏出了一張紙，照著上面有板有眼地讀起來(lái)“一：家莛成員在家?只有時(shí)?必須講普通話，違者罰洗碗一次。二：在任何時(shí)候不準(zhǔn)講臟話，不準(zhǔn)無(wú)故掉眼淚，不準(zhǔn)亂發(fā)脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發(fā)現(xiàn)一間房不整潔，在24小時(shí)內(nèi)必須清掃干凈，違者罰搞三周衛(wèi)生。四：任何一位成員在周日至周四必須在22點(diǎn)之前睡覺(jué)，違者罰一周不得碰電腦。五：任何一位成員進(jìn)屋時(shí)，必須將鞋子擺好，違者罰連續(xù)洗五次碗。六：任何一位看電視時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)，違者罰包三天全家衛(wèi)生。以上六條家規(guī)，請(qǐng)梁家各位成員牢記在心，千萬(wàn)不要違反，而各個(gè)成員之間則要互相監(jiān)督，絕不能相互包庇。”妹妹像放流水似得講了一大堆，最后，她把手里那張紙貼在門(mén)上面，又回到凳子上，高聲宣布道：“本次家庭大會(huì)到此結(jié)束！”說(shuō)罷便走下了凳子。
其實(shí)我們大家都明白，妹妹定這幾條家規(guī)，我們倒還做到，可就妹妹她本人，恐怕……果然不出我們所料，就在妹妹宣布家規(guī)后三分零二十八秒，妹妹克制不住自己，違反了家規(guī)第一條。是這樣，妹妹在看電視時(shí)，媽媽叫她回房寫(xiě)作業(yè)，她也沒(méi)注意，就用我們地方話回了一句：“曉滴里，得一話九揍，莫喊里！”于是，“不幸”妹妹便被自己給定規(guī)矩給害了，只得老老實(shí)實(shí)地洗了一次碗，不過(guò)，她洗過(guò)碗誰(shuí)還敢用呀！接著，就在她被罰后五分零三十四秒，她又違反了第二條家規(guī)。妹妹在看書(shū)時(shí)，因故事結(jié)尾不好，嘟囔了一句：“真是掃興！”結(jié)果又將地拖了一回。緊接著……
還沒(méi)有一天，可憐妹妹就被她自己定家規(guī)給害慘了。你們說(shuō)，這是不是件趣事呀？
關(guān)于規(guī)則的作文9
那天上午，我和崇曉陽(yáng)約定一起去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，因?yàn)樗谳o導(dǎo)班吃飯的原因，所以我們就把集合時(shí)間定到了十二點(diǎn)半，集合地點(diǎn)就在劇院旁邊的一個(gè)炸棒棒雞店的門(mén)前。
中午，因?yàn)橛屑s定，所以我到家后盛了一碗飯，就做到桌子前大口大口地吃，看我那狼吞虎咽的樣子，就好像一只好幾個(gè)月沒(méi)吃肉的狼捉住了一只小肥羊似的一會(huì)兒就吃完了
吃過(guò)飯之后，我抬頭一看表，剛好十二點(diǎn)半，我以百米沖刺的速度“飛”到棒棒雞店門(mén)口，我左看看，右看看，就是不見(jiàn)崇曉陽(yáng)的身影，我就狠下心來(lái)，先去買(mǎi)了一套，等他來(lái)了再和他去買(mǎi)他的。
我買(mǎi)完回來(lái)，見(jiàn)小崇（崇曉陽(yáng)）已經(jīng)來(lái)了，我們就準(zhǔn)備再去一次書(shū)店。就在這時(shí)，一個(gè)男孩跑了過(guò)來(lái)，我一看，原來(lái)是小汪（汪起凡）了。我高興叫道：“小王過(guò)來(lái)，我們要去買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，你呢？”“我也是，”小汪答道“那一套幾塊？”“五十七塊二�！毙〕缌骼卮鸬馈�
我們?nèi)送�，大步流星地向�?shū)店走去。到了書(shū)店，小汪把口袋里的錢(qián)炫富似得撒在桌子上，用大人沉穩(wěn)的'語(yǔ)氣問(wèn)：“一套書(shū)幾塊錢(qián)？”“五十七塊二�！笔圬泦T答道。小汪檢出了五十八塊錢(qián)遞給了售貨員，還豪氣的說(shuō)：“那錢(qián)不用找了�！笔圬泦T并沒(méi)有點(diǎn)清錢(qián)數(shù)，以為小王給了六十元，就硬塞給小王兩塊八，小王拿著錢(qián)，心滿意足的走了。
走在路上，我總覺(jué)著這件事有什么蹊蹺。這時(shí)，小崇問(wèn)：“汪起凡，你還有幾塊？”“來(lái)的時(shí)候拿了六十，現(xiàn)在還剩四塊八�！彼膲K八，我不禁想到，一套書(shū)五十七塊二，他支付了五十八元，售貨員卻找給他兩塊八，也就是多找了兩塊錢(qián)。我鄭重其事的對(duì)汪起凡說(shuō)：“汪起凡，你買(mǎi)書(shū)支付了五十八，售貨員卻找給你兩塊八，也就是多找了兩塊錢(qián)�！蓖羝鸱惨宦�(tīng)，臉上立即露出一種小人得志的笑容�！熬褪茄�，你快去把錢(qián)換個(gè)人家吧。”小崇說(shuō)。汪起凡臉上仍掛著那種笑，我知道錢(qián)一定在他手里，可是他卻騙我們沒(méi)有。最后，我還是在他身上搜出了那兩塊八。我和小崇都說(shuō)：“沒(méi)想到我朋友竟是這種人，我們今天可算是看透你了。”因?yàn)檫@件事，汪起凡的形象在我心中一下子毀滅了。因?yàn)槲也桓蚁嘈胚@件事的事實(shí)，就憤憤不平地說(shuō)；“汪起凡，如果你不把錢(qián)換回去的話，我就要把這件事昭——告——天——下！”
唉！汪起凡，因?yàn)樗蛔袷氐赖乱?guī)則，所以他的形象也毀滅在我心里了。
規(guī)則為什么美？因?yàn)槿诵灾�；人性為什么美？因�(yàn)樾撵`之美；心靈為什么美？因?yàn)榈赖轮馈５赖录仁歉�，如果不遵守道德�?guī)則，那么你這個(gè)人，就徹底失敗了！
關(guān)于規(guī)則的作文10
以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興衰;以人為鏡，可以明得失;以規(guī)矩為鏡，可以化憂患，享樂(lè)安……
危險(xiǎn)，如一雙無(wú)形而邪惡的大手，在你最不經(jīng)意、最不警覺(jué)之際就伸出邪惡之爪，侵襲而來(lái)。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，鬧鐘聲聲鉆入我的耳畔。我揉揉惺忪的睡眼，按掉鬧鈴，繼續(xù)蒙頭大睡�！翱炱饋�(lái)，都幾點(diǎn)啦?”買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽一把掀開(kāi)我的被子�！把�，7：30!”我慌亂地從床上滾落，一把抓起褲管，三下五除二地胡亂套了下去。
顧不上洗刷，顧不上吃早餐，我纏著媽媽今天用電動(dòng)車送我上學(xué)。“刷～”，電鈕一啟動(dòng)，電動(dòng)車終于開(kāi)動(dòng)馬力了，車后面揚(yáng)起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的塵土。怕遲到，我一個(gè)勁地催促著媽媽：“媽媽快一點(diǎn)，要遲到了，今天還要數(shù)學(xué)考試!完蛋了……”媽媽從從容容地轉(zhuǎn)著手把：“知道要遲到，為何不早點(diǎn)起來(lái)呢?騎車不能超速，超速是會(huì)付出血的代價(jià)的�！� “馬路上多少人都在超速，今天情況特殊，偶爾超一回，也不過(guò)分�！薄安慌乱蝗f(wàn)，就怕萬(wàn)一，咱們還是小心謹(jǐn)慎為上!”“不嘛不嘛。媽，黃燈閃了，趕緊闖過(guò)去!”我在后座上像一塊扭咕嚕糖似的'，不停地扭動(dòng)著，不停地在媽媽的耳邊絮絮念叨著。
“啊～”，一聲尖叫，劃破道路的靜謐。這聲尖叫來(lái)自一個(gè)躺在血泊中的小女孩。這小女孩右腿被石頭劃傷了，白色的褲子滲出了鮮血，就像暈染過(guò)的紅梅花那么奪目，那么鮮明。她右手又被另一輛飛馳而過(guò)的電動(dòng)車刮傷，而那輛超速的電動(dòng)車早已逃之夭夭，只留下一串難聞的煙霧……那個(gè)可憐的小女孩此刻正傷心地坐在地上哭喊著。她的家長(zhǎng)好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。她沖過(guò)去抱住小女孩，可憐巴巴地向過(guò)往的路人求助，一個(gè)好心人幫忙撥打了120……你們一定很好奇那個(gè)小女孩究竟是誰(shuí)?告訴你們，那個(gè)小女孩是我。
這是一次慘痛的血的教訓(xùn)!現(xiàn)在我的腿，還留有一道紅色的疤痕。這道觸目驚心的“紅色烙印”似乎在警示著我：開(kāi)慢車，守規(guī)則。 是啊!亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。親愛(ài)的同學(xué)們，現(xiàn)在我以血的代價(jià)終于領(lǐng)悟到這句話的深刻內(nèi)涵，只希望所有的人都能以我為鑒，讓我們銘記“珍愛(ài)生命，綠色出行”，不讓血的悲劇在馬路上重演!
關(guān)于規(guī)則的作文11
前兩天，我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。這一課講的是詹姆斯釣到一條大鱸魚(yú)，父親讓他放回水里的事，告訴我們要時(shí)時(shí)刻刻做個(gè)自覺(jué)遵守規(guī)則的人。
這之后發(fā)生的一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得驕傲，因?yàn)槲以谝?guī)則面前，選擇了堅(jiān)持正確的做法。
上周五晚上，學(xué)完特長(zhǎng)班后，爸爸媽媽像往常一樣帶我去洗澡，回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)快十點(diǎn)了�；貋�(lái)的時(shí)候，我們走得市濱河路，途徑南陽(yáng)賓館時(shí)，爸爸說(shuō)今天把照片給國(guó)龍送去吧。
國(guó)龍是我的阿姨，是張名揚(yáng)哥哥的媽媽。爸爸提到的照片是我們一家和國(guó)龍阿姨一家暑假期間去桐柏水簾洞時(shí)候照的。洗出來(lái)后一直放在車上，爸爸催了媽媽好幾次，媽媽都因?yàn)楣ぷ髅ΦR了，為此爸爸還經(jīng)常埋怨媽媽大脾氣。
媽媽立即同意了，并掏出手機(jī)聯(lián)系了國(guó)龍阿姨，約定在南陽(yáng)賓館北大門(mén)等。
我們的車緩緩地駛進(jìn)了南陽(yáng)賓館南大門(mén)。初冬的南陽(yáng)賓館，一片靜寂。夜色掩映下，只有道路兩旁的樹(shù)木靜靜地挺立著。路兩旁也停著好多車輛，排列整齊。此時(shí)的'賓館院內(nèi)早已沒(méi)有了白天的車來(lái)車往。
到了丁字路口，媽媽開(kāi)著車就向左轉(zhuǎn)。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，不能左轉(zhuǎn)�！�
媽媽趕忙踩住剎車，扭頭問(wèn)我：“為什么？”
一直以來(lái)，媽媽可以說(shuō)是個(gè)“路盲”，每次開(kāi)車上路，經(jīng)常需要我和爸爸指路，用她自己的話說(shuō)她的任務(wù)是只要把握好方向盤(pán)就萬(wàn)事大吉了。
看著媽媽一臉莫名其妙的樣子，我指著正前方的行車標(biāo)志（我記性好，走過(guò)的地方有什么標(biāo)志我都能記住），一本正經(jīng)地說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？路牌不是明明白白告訴我們不能左轉(zhuǎn)，只能右轉(zhuǎn)嗎？”
“那是因?yàn)橘e館車流量太大，賓館怕造成擁堵定下的規(guī)矩。這會(huì)兒又沒(méi)有一輛車，左轉(zhuǎn)走著近。再說(shuō)已經(jīng)轉(zhuǎn)到左邊了，道路這么窄，右轉(zhuǎn)還得再倒車，挺麻煩的�！卑职州p描淡寫(xiě)地說(shuō)。
“那怎么行？既然是規(guī)矩，就應(yīng)該遵守。不可以因?yàn)闆](méi)人沒(méi)車就要違背，這是不道德的�！蔽野焉险n時(shí)老師講的話搬了出來(lái)。
“唯一說(shuō)得對(duì)，我們應(yīng)該遵守規(guī)則。”媽媽一邊倒車一邊說(shuō)：“在規(guī)則面前你能選擇堅(jiān)持原則，真是了不起�！�
聽(tīng)了媽媽的話，霎時(shí)間，我的內(nèi)心充滿了驕傲。
很快，媽媽調(diào)轉(zhuǎn)好了車頭，我們沿著右邊的道路向賓館北大門(mén)駛?cè)ァ?/p>
是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的正確或錯(cuò)誤的問(wèn)
關(guān)于規(guī)則的作文12
規(guī)則頌歌
之一：上帝與撒旦
上帝率領(lǐng)的天使足球隊(duì)與撒旦率領(lǐng)的魔鬼足球隊(duì)踢了一場(chǎng)球賽。經(jīng)過(guò)90分鐘的大戰(zhàn)，比賽結(jié)果令人跌眼鏡：實(shí)力明顯占優(yōu)的天使隊(duì)大比分?jǐn)”�。上帝百思不得其解，只好詢�?wèn)撒旦。撒旦一語(yǔ)道跛天機(jī)：“我請(qǐng)的是中國(guó)裁判。”上帝恍然大悟。
競(jìng)賽需要規(guī)則就如同生命需要空氣，脫離了規(guī)則的限制，上帝也不一定能贏。
之二：人類與自然
人類與自然一直是在斗爭(zhēng)的。這種斗爭(zhēng)是殘酷的：開(kāi)始是自然殘酷，現(xiàn)在是人殘酷。
人類向自然施暴時(shí)蔑視所有的規(guī)則，而自然向人類報(bào)復(fù)時(shí)卻遵循所有的規(guī)則。
人與自然是一個(gè)永恒的話題。人類在自然中生存，然而現(xiàn)代文明的急速發(fā)展，破壞了人類與自然的平衡，人類的'妄自尊大給這個(gè)世界帶來(lái)了越來(lái)越大的危險(xiǎn)，人類無(wú)休止地從自然界開(kāi)采資源，又向自排放棄物，當(dāng)自然無(wú)法再忍受這種蹂躪時(shí)，她開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)：頻繁的沙塵暴，危害巨大的暴雨和洪水，遮蔽海洋的赤潮，前所未有的臭氧空洞和溫室效應(yīng)……自然依照她的規(guī)則，一次又一次給人類敲響了警鐘。
人在自然中生存，人要與自然和諧共處，人必須遵循自然的規(guī)則。
之三：中國(guó)與WTO
中國(guó)已成功加入了世貿(mào)組織，我們面臨的挑戰(zhàn)是空前的，其中之一就是規(guī)則的轉(zhuǎn)變。
中國(guó)有五千年的光輝文明，然而這種文明的副作用是造成了一些落后觀念的根深蒂固，地方保護(hù)主義仍有市場(chǎng)，人情買(mǎi)賣也時(shí)有發(fā)生，不公平競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象仍然存在。中國(guó)的某些市場(chǎng)規(guī)則與世界脫節(jié)。
然而，加入WTO會(huì)改變這一切。公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則將會(huì)得到徹底的實(shí)施。壟斷與地方保護(hù)也將被打破。新的規(guī)則，將帶給中國(guó)新的活力。
之四：其他
俗話說(shuō)：“不以規(guī)矩，不能成方圓�！币�(guī)則就好比飛機(jī)的航線。只要你我遵守規(guī)則，就可以在各自的航線上飛行，相安無(wú)事，如果有人違反規(guī)則，脫離了預(yù)定航線，撞機(jī)就在所難免了。也許不守規(guī)則可以占到一時(shí)的便宜，但是玩火者必自焚，肆意踐踏規(guī)則的人必將受到規(guī)則最嚴(yán)厲的的懲罰。
之五：結(jié)束語(yǔ)
規(guī)則，讓我們的生活更美好!
關(guān)于規(guī)則的作文13
一天，我在街上看到這樣一則宣傳語(yǔ)：遵守規(guī)則，守護(hù)你的自由。不由得想起前不久發(fā)生在我身邊的一件事。
周五午休時(shí)間，我看到阿昊同學(xué)抱著籃球飛奔出教室。我心里立馬就癢癢了。我想，今天中午教室里要搞大掃除，一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機(jī)溜到操場(chǎng)上來(lái)一場(chǎng)籃球賽!
我飛奔到操場(chǎng)，阿昊、阿楓已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。“咚咚咚!”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。我們分成兩隊(duì)，籃球賽開(kāi)戰(zhàn)了!
阿昊接連投進(jìn)了好幾個(gè)球。終于，球到了我手里，我站在三分線后，奮力向籃筐投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，最后頑皮地溜了出去。
只見(jiàn)阿楓此刻像“飛人”喬丹附體般，一下跳得老高，去搶這個(gè)溜出來(lái)的好球。仿佛一伸手他就能扣籃了，可他因?yàn)轱w得太猛，居然沒(méi)接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí)，站在他后方的后衛(wèi)阿豪將腳踮起，也正伸手搶球，阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心，一個(gè)趔趄橫飛出去，重重地摔到了地上。
我與阿文一起想將阿楓扶起來(lái)。只見(jiàn)他痛苦地?fù)u搖頭，眉頭緊皺，一口白牙緊咬著，臉色發(fā)青。
我們便架起阿楓的兩只胳膊，扶他站起來(lái)。他的右腳已經(jīng)不能落地，頭上冒出一層冷汗。
班主任來(lái)了，立即叫車將阿楓送到醫(yī)院。
放學(xué)時(shí)，班主任非常嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天阿楓腓骨骨折。以后兩個(gè)月時(shí)間要拄拐杖走路，作為我們班的體育健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)他也不能參加了。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，你們有什么感想?班規(guī)明明規(guī)定課間、午休不準(zhǔn)打籃球，時(shí)間太短，來(lái)不及熱身，劇烈運(yùn)動(dòng)容易受傷。你們做到了嗎?遵守規(guī)則，就是守護(hù)安全。安全，才能給你更多自由。從此以后，籃球放到我辦公室里去，只準(zhǔn)在體育課上去拿……”
聽(tīng)了老師的一番話，我們幾個(gè)偷偷溜去打籃球的`同學(xué)，都低下了頭。我明白了打籃球很好玩，運(yùn)動(dòng)很重要，但安全永遠(yuǎn)是第一位的。遵守規(guī)則，就是守護(hù)安全。安全得不到保障，像阿楓一樣受傷了，上下樓都成了難題，談何自由?這是多么痛的教訓(xùn)!
規(guī)則，守護(hù)安全;安全，守護(hù)自由!這值得我終生銘記。
關(guān)于規(guī)則的作文14
那什么是規(guī)則意識(shí)呢？所謂規(guī)則意識(shí)，是指是發(fā)自內(nèi)心的、以規(guī)則為自己行動(dòng)準(zhǔn)繩的意識(shí)。拿排隊(duì)作個(gè)比方:排隊(duì)的次序，這是法,每個(gè)人都可以排隊(duì)，這是民主,那么每個(gè)人都愿意去排隊(duì)，這就是規(guī)則意識(shí)。比如遵守校規(guī)、遵守法律、遵守社會(huì)公德、遵守游戲規(guī)則的意識(shí)都被稱為規(guī)則意識(shí)。
規(guī)則意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民都必備的一種意識(shí)。
它有三個(gè)層次。首先是指關(guān)于規(guī)則的知識(shí)，比如說(shuō)，不偷盜、愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)護(hù)環(huán)境、明禮誠(chéng)信、遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)等等。其次就是指要有遵守規(guī)則的愿望和習(xí)慣規(guī)則的意識(shí)，有人違法，是因?yàn)樗麄儧](méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。因此，重要的不是知道規(guī)則，而是愿意和習(xí)慣于遵守規(guī)則。這尤其表現(xiàn)在沒(méi)有強(qiáng)制性力量阻止違反規(guī)則的時(shí)候，也自覺(jué)遵守規(guī)則。古人說(shuō)的好：“君子慎獨(dú)�！本釉讵�(dú)自一人的時(shí)候要慎重。因?yàn)闆](méi)有人監(jiān)督你，那么在你人性中的`不好的一面就會(huì)跳出來(lái)，千方百計(jì)地誘惑你。如果沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣，在四周無(wú)人的情況下，違規(guī)不是不可能的，而在一念之間，你可能就鑄成大錯(cuò)，后悔莫及。最后一個(gè)層次就是使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要，即，從規(guī)范向素質(zhì)的轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，這就意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強(qiáng)制，而是從某種意義上使人獲得了真正的自由。按孔子的話來(lái)說(shuō)，這就是“從心所欲不逾矩”。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，人們的生活離不開(kāi)規(guī)則。一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代就具備了遵守規(guī)則的強(qiáng)烈意識(shí)，將會(huì)對(duì)形成終生遵守規(guī)則的意識(shí)和行為起到事半功倍的作用。作為學(xué)生的我們，該如何成為有規(guī)則意識(shí)的人呢？最重要的是遵守校紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
可是在生活中，一些同學(xué)平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成遵守校紀(jì)的良好習(xí)慣。比如食堂排隊(duì)、損壞公物、音樂(lè)電腦美術(shù)等公共教室亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾、上課說(shuō)話、帶手機(jī)入教室、留長(zhǎng)發(fā)、戴手飾、考試作弊等等。用他們的話說(shuō)是“不拘小節(jié)”，但是，違規(guī)與違法之間并沒(méi)有一條不可逾越的鴻溝。“不拘小節(jié)”的后果是違法甚至是犯法！作為一個(gè)重高的學(xué)生，這些行為是絕對(duì)禁止的，但也有人知規(guī)違規(guī)，說(shuō)明還不具備強(qiáng)烈的規(guī)則意識(shí)。養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，從小事做起。上課認(rèn)真、不抄作業(yè)、自修課靜心學(xué)習(xí)，在各方面能夠做到自律。
長(zhǎng)久堅(jiān)持下來(lái)，這規(guī)范也會(huì)變成素質(zhì)，使遵守規(guī)則成為我們的內(nèi)在需要，使規(guī)則意識(shí)真正融入我們的生活中。
關(guān)于規(guī)則的作文15
沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這“規(guī)矩”，便是事物發(fā)展的規(guī)則。天地萬(wàn)物都要遵循一定的規(guī)則，如日出而作，日落而息，對(duì)人而言，這不僅僅是一種規(guī)則，這更是一種習(xí)慣。
規(guī)則不是法律條文，不需要明文規(guī)定，卻能規(guī)范人們的一言一行。從待人處世應(yīng)尊老愛(ài)幼、顧全大局，到日常生活中的自覺(jué)排隊(duì)、上廁所后沖水，都是規(guī)則意識(shí)的引導(dǎo)，久而久之，我們便形成了習(xí)慣。然而，這規(guī)則意識(shí)本身也來(lái)源于習(xí)慣。
習(xí)慣很奇妙，他會(huì)讓人下意識(shí)地做出一些舉動(dòng)，他可以養(yǎng)成，卻很難改掉。有人也許覺(jué)得遵守規(guī)則是一種“束縛”，可是當(dāng)他將“不得不遵守規(guī)則”作為一種習(xí)慣后，遵守規(guī)則也就相應(yīng)變成了他的活動(dòng)準(zhǔn)則。
我們都知道，“狼孩”在回到人類社會(huì)后很難按照正常人的行為原則生活，例如，吃飯時(shí)他會(huì)為了護(hù)食而表現(xiàn)出十足的警惕，而想要什么東西時(shí)，他會(huì)選擇直接撲上去爭(zhēng)搶。正是他成長(zhǎng)的環(huán)境使他養(yǎng)成了靠力量和速度來(lái)得到一切的'習(xí)慣，這樣的習(xí)慣應(yīng)該是由他幼時(shí)不得不遵守狼的生存規(guī)則所致。當(dāng)狼孩回到人類社會(huì)，雖然有專門(mén)的人在教育他，他仍舊會(huì)出于習(xí)慣去遵守動(dòng)物社會(huì)的生存規(guī)則，因?yàn)檫@些規(guī)則早已化為習(xí)慣融入他的生命，無(wú)論他是否處于這個(gè)社會(huì)，他都會(huì)去遵守。而與之相對(duì)，有教養(yǎng)的人也會(huì)有他出世的習(xí)慣：習(xí)慣于不在公共場(chǎng)合喧嘩，習(xí)慣于遵守交通規(guī)則，習(xí)慣于待人謙和禮讓，習(xí)慣于讓自己的一切合乎規(guī)矩。他所處的環(huán)境使他清楚：要想做一個(gè)有教養(yǎng)的人，必須遵守規(guī)則，而要想時(shí)刻遵守規(guī)則，必須養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。
我們無(wú)法想象德國(guó)人有一日會(huì)“靈活變通”而去插隊(duì)，我們也無(wú)法期望一個(gè)從不遵守交通規(guī)則的人會(huì)突然轉(zhuǎn)性而開(kāi)始走斑馬線。所謂“規(guī)則”，不過(guò)是人們對(duì)待事物的正確做法，而沒(méi)有遵守規(guī)則的習(xí)慣，便無(wú)所謂“規(guī)則意識(shí)”。
看來(lái)，遵守規(guī)則確實(shí)是一種習(xí)慣，一種社會(huì)習(xí)慣。不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。假如人們都愿意花一小段時(shí)間讓自己遵守規(guī)則，那么個(gè)人就會(huì)在全社會(huì)的帶動(dòng)下，在個(gè)人努力下，養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。到那時(shí)，我們的社會(huì)必將變得更加井然有序，我們的生活必將變得更加和諧美好。
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