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規(guī)則的作文(集錦10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的規(guī)則的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
規(guī)則的作文 篇1
今天的作文課,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲——踩氣球。
聽到這個(gè)消息,同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的摩拳擦掌,還有的躍躍欲試。老師開始對我們說游戲的規(guī)則:1、在保護(hù)自己氣球的同時(shí)還要想辦法踩破對方的.氣球,氣球自己漏氣或者爆破均以失敗下場;2、踩氣球時(shí)不能用手推對方或者故意踩對方的腳,老師剛說完,教室里一片歡呼。
一切準(zhǔn)備就緒,游戲開始了,“飛虎隊(duì)”和“必勝隊(duì)”的隊(duì)員站在場地兩邊準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。張老師一吹哨子,“飛虎隊(duì)”的同學(xué)竟然往北跑去,“必勝隊(duì)”的同學(xué)見他們跑了也緊跟在后邊,我沒弄明白怎么回事?老師也愣住了,趕緊大聲喊:“回來,你們都回來。”見此情景,我也情不自禁跟著邊喊邊跑起來。等大家都回到賽場,老師用粉筆在地上畫圈對大家說不許出界,要不就取消參賽資格。
第一輪比賽正式開始了,同學(xué)們各自去踩對方的氣球,隨著“啪啪啪”的氣球爆破聲不時(shí)傳到耳朵里,氣球破的同學(xué)相繼下場,優(yōu)勝者等著最后決戰(zhàn)。
輪到我們上場了,老師一聲哨響,我剛上場,“啪”的一聲,我的氣球就爆了,另一個(gè)氣球竟然飛了起來,也被踩破了。哎呀,真遺憾,我的兩個(gè)氣球還沒參戰(zhàn)就爆炸了!
最后的比賽的“飛虎隊(duì)”剩下三個(gè)人,“必勝隊(duì)”只有兩個(gè)人,我使勁喊:“飛虎隊(duì)加油,飛虎隊(duì)加油,”希望哪路神仙顯靈幫助飛虎隊(duì)勝利。一眨眼,幾分鐘過去了,最后只剩下“飛虎隊(duì)”的劉明陽和“必勝隊(duì)”的張澤同了,兩個(gè)人誰也不肯認(rèn)輸,張澤同趁劉明陽不注意,把他的氣球踩破了,“必勝隊(duì)”就像他的名字一樣,勝利了!
游戲子在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們戀戀不舍的離開賽場,通過這個(gè)游戲,我懂得了“不以規(guī)矩,不成方圓!彼栽趯W(xué)校一定要遵守紀(jì)律,聽從老師的安排。這樣我們的課堂才能井然有序。
規(guī)則的作文 篇2
規(guī)則在我們的生活中無處不在,人們總是被要求循規(guī)蹈矩,誠然,遵守規(guī)則我們可以過得風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順,但是,處處遵守規(guī)則卻會讓我們碌碌無為,一生平庸,有時(shí)候,規(guī)則則是需要被打破的。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期,趙武靈王勵(lì)精圖治,準(zhǔn)備進(jìn)行軍事改革,富國強(qiáng)兵。趙武靈王效仿少數(shù)民族,將乘坐戰(zhàn)車改為直接乘坐馬匹,將士兵上戰(zhàn)場所著長袍改為不影響動作的短衣,以增加機(jī)動性,這一改革卻遭到當(dāng)朝許多大臣的強(qiáng)烈反對,認(rèn)為效仿蠻族,有失體統(tǒng)。趙武靈王力排眾議,堅(jiān)持改革。結(jié)果趙國的騎兵所向披靡,勢如破竹,銳不可當(dāng),使趙國一躍而成為軍事強(qiáng)國。
趙武靈王可算是打破傳統(tǒng),不守規(guī)則了,可他卻贏得了國家的強(qiáng)大。
再看看當(dāng)年法軍的滑鐵盧一役吧。決戰(zhàn)前昔,拿破侖將三分之一的部隊(duì)交給格魯希元帥追擊普魯士。格魯希元帥一生恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),對皇帝的`話惟命是從。結(jié)果決戰(zhàn)之際,拿破侖指揮的法軍與威靈頓的英軍在滑鐵盧打得昏天黑地,尸橫遍野,血流成河。打得雙方都焦頭爛額,無力再戰(zhàn)之時(shí),只要格魯希在聽到?jīng)Q戰(zhàn)的槍聲后放棄追擊,策馬趕往戰(zhàn)場,滑鐵盧之役也非今天的面貌了。可格魯希對這三個(gè)小時(shí)的路程猶豫了一下,決定遵守皇帝諭旨,繼續(xù)追擊。拿破侖終于在無邊的等待中輸了戰(zhàn)爭,縱使格魯希在失敗后表現(xiàn)出一切英雄的品質(zhì)也回天乏術(shù)。
格魯希遵守了規(guī)則,遵守了皇帝的諭旨,可他輸了戰(zhàn)爭的勝利,成為了滑鐵盧的罪人。
有時(shí)候,規(guī)則是需要被打破的,沒勇氣打破規(guī)則者最終只會是一個(gè)平庸的人,而打破規(guī)則卻能創(chuàng)造出奇跡,創(chuàng)造出英雄。
規(guī)則是人創(chuàng)造的,打破規(guī)則則是另一種創(chuàng)造。正如尼采所說,我們先需要駱駝精神承載一切傳統(tǒng),接著需要獅子精神打破這些規(guī)則,在打破規(guī)則中創(chuàng)造。因此,只有不斷創(chuàng)造,打破舊的規(guī)則才能創(chuàng)造奇跡,社會才會不斷進(jìn)步,人才能成為偉大的人。
規(guī)則的作文 篇3
“規(guī)則”,一個(gè)人人熟悉的字眼?墒牵(guī)則究竟是什么呢?——是修飾白板的顏色?是花中心的粉?是有或是沒有都沒關(guān)系的無聊事物?還是不可消失的重要東西?
昨天,我看了一部香港的電視,其中有一部分講到了一名女子被他人先奸后殺的悲慘故事。這種血腥場面讓人看了,不禁不寒而栗?,在香港這個(gè)這么講法制的社會,居然發(fā)生這種事情,可想而知,在其他地區(qū),類似的事情更多了。因此,規(guī)則在生活中有著很重的地位。
有人說,要自由就不能有規(guī)則;有人說,有了規(guī)則才有更好的生活。兩者互相比較,其實(shí)都有道理。
前者——
規(guī)則,控制了人們不能干這個(gè),不能干那個(gè),限制了人們做事的范圍,對人們來講多少都有些牽制。但是,只要反過來想想,如果沒有了規(guī)則,你活在世上是否就會得到百分百的自由,也就是所認(rèn)為的快樂!僭O(shè),你走在大街上,有人向你沖來,把你刺傷了,你問他為什么,他卻說了一句“這是我的自由”就走人了。那么,這時(shí)候,你會服氣嗎?你會接受嗎?當(dāng)然,憑人的本能,你決不會讓這件事就這樣算了,而是會跟他理論。這樣一來,“不能隨意侵犯他人的.人身權(quán)益”這一條規(guī)則就可以幫你解決,讓你上街是有了幾許安全感。
后者因?yàn)樵谝?guī)則的保護(hù)下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快樂。因?yàn)樗麄儾粫艿剿艘驗(yàn)椤坝凶杂伞倍龀霾焕谧约旱氖隆?/p>
兩者這么一進(jìn)行比較,我想曾經(jīng)堅(jiān)持“要自由就不能有規(guī)則”的人也應(yīng)該明白了規(guī)則對自身的重要性和必要性了。
規(guī)則,讓我們生活得更安全。因此,我們作為合格市民也應(yīng)該好好地遵守每一條規(guī)則。讓不規(guī)則遠(yuǎn)離我們幸福的生活。
規(guī)則的作文 篇4
于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個(gè)學(xué)習(xí)天地.校園生活是多姿多彩的. 但是,沒有規(guī)矩不成方圓 為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)校園文明建設(shè),創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美、文明的學(xué)習(xí)工作和生活環(huán)境,需要對校園管理作出如下規(guī)定:
全校師生員工須憑;、工作證、學(xué)生證等有效證件,家屬、臨時(shí)工須出示 出入證 方可進(jìn)入校園。任何單位和個(gè)人,應(yīng)自覺維護(hù)公共場所的設(shè)施設(shè)備和衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)樹木花草,有禁入標(biāo)記的.綠地不得入內(nèi),不準(zhǔn)攀枝摘花。生活垃圾要倒入垃圾箱內(nèi),建筑垃圾應(yīng)及時(shí)清運(yùn)校外。任何人不得將家禽及寵物帶入校園內(nèi)。
任何單位和個(gè)人,不得在公告欄以外的建筑物和設(shè)施以及樹木上涂寫、刻畫、張貼廣告等宣傳品。任何單位和個(gè)人,除學(xué)校規(guī)定的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)外,不得在校園內(nèi)無證經(jīng)商,不準(zhǔn)任意擺攤設(shè)點(diǎn)和串樓叫賣。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守宿舍管理規(guī)定。遵守作息時(shí)間。因故遲歸者,應(yīng)憑有關(guān)證件辦理登記手續(xù)后進(jìn)入 宿舍。如發(fā)現(xiàn)爬越圍墻,棚桿進(jìn)入宿舍的,將嚴(yán)肅處理。
以上規(guī)定,請全校師生員工自覺遵守。如有違反,巡邏督導(dǎo)人員應(yīng)給予登記勸導(dǎo),批評教育,責(zé)令糾正。情節(jié)嚴(yán)重的將按規(guī)定給予處罰。 讓我們共同努力,把校園變成安全、整潔、優(yōu)美、文明的樂園。
規(guī)則的作文 篇5
有一次,我和爸爸,媽媽去散步,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,駕駛的是一位叔叔,后面還有一位小孩,大概有11。12歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,異口同聲的說:“以后長大了,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),這可是不好的行為,……”爸爸,媽媽真是心有靈犀啊!我又有反駁的機(jī)會了:“你們也是的,上班的時(shí)候開那么快,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉。
突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,我們也不列外啊!只見場面發(fā)生交通事故,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,我抬頭一看紅綠燈,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的`叔叔的是紅燈,還有17秒,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,在仔細(xì)看看,正是剛才開得急速的叔叔,哎!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場檢查,他們議論紛紛,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,真是帶不像話了。
有一句話真是至理名言“車走直馬走斜必依規(guī)矩綠燈行紅燈才成方圓”血的教室告訴我們,珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則。為樂家庭,也為他人幸福,我們要時(shí)刻記住“交通”二字,人人都應(yīng)該學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通基本常識和自覺遵守交通規(guī)則,減少和杜絕交通事故的發(fā)生。
規(guī)則的作文 篇6
暑假的一天,我走在馬路邊,聽說有家電影院要演我一直夢想的電影,上學(xué)路上,因?yàn)槲页B犕瑢W(xué)說很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家后,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想征求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽后,說可以,去吧!我聽后一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿著嶄新的錢興高采烈地飛向電影院,到了電影院門口,我發(fā)現(xiàn)人很多很多,擠了一條長長的`隊(duì)。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊(duì)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量!
這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米,這時(shí),我突然聽到一個(gè)人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的小盼嗎?我問她干什么?她說讓我站她前邊,我一看,她是第三個(gè)。我一下子高興地笑不攏嘴,還時(shí)不時(shí)地說:真是我的好姐妹!可是,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)非常醒目的牌子:請按順序排隊(duì)。我看了這些字,又看看胸前的紅領(lǐng)巾,我是少先隊(duì)員呀,少先隊(duì)員應(yīng)該遵守規(guī)則,對!一定要遵守!想著想著,我跑到最后?尚闹袇s還抱著一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了難求的票,高高興興地看電影了。這件事,使我深刻地意識到規(guī)則的美麗,雖然在旁人看來規(guī)則有時(shí)吃了一點(diǎn)兒虧,但在我來看,我會驚奇地發(fā)現(xiàn),規(guī)則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的
規(guī)則的作文 篇7
已時(shí)三點(diǎn)左右的時(shí)辰了,天不像往常一樣明媚,有些陰暗。
沒過十幾分鐘,烏云便從天邊慢慢的靠攏,隨后包圍了整個(gè)天空。不一會兒,天邊就出現(xiàn)了一道長龍似的閃電,只聽嘩的一聲,大雨就像天塌了似的,鋪天蓋地地從天空中傾瀉下來,雨點(diǎn)連起來像一張可怕而堅(jiān)固的大網(wǎng),包圍了整個(gè)天地。我騎著自行車,在古城中心的路上,因?yàn)槭懿涣诉@雨的折麼,便躲在較寬大的屋檐下躲雨。
無意中,我將頭一轉(zhuǎn),頓時(shí)懂得了好多好多,心頭一振,一股暖流流入心中,那熱血在沸騰,像煮沸的水,直接涌入喉管
一位六、七歲的小男孩不知因?yàn)橛仔o知還是個(gè)矮而看不清楚或是忘記了紅綠燈的存在,一股腦兒地向前沖去,也沒有向路口張望。
停!后面?zhèn)鱽硪魂図懥恋穆曇簟?赡莻(gè)小男孩仍然沒有聽,繼續(xù)向前小跑,那姐姐著急了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抓住弟弟的衣領(lǐng),將弟弟抓回到原來的位置。嘟!車鳴響了
你怎么可以這樣不守規(guī)則?也就是說,你在拿自己人生命開玩笑!這個(gè)就是法律,也就是秩序問題,你想一想,假如全世界的人都像你一樣,世界會亂成什么樣子?那司機(jī)還會過安穩(wěn)的日子嗎?你要為自己著想,同時(shí)也要為他人找想。
現(xiàn)在雖然還下著暴雨,天地之中也蒙著一層薄薄的'灰。但是我的心中卻陽光耀眼,一絲絲溫暖著我的心,陰物一干二凈,我準(zhǔn)備騎著車,跟在她倆的后面。
小男孩聽了,點(diǎn)點(diǎn)頭,示意自己知道了。不一會兒,就從口袋里掏出一個(gè)小球,說來也準(zhǔn),綠燈就在這時(shí)亮了,他目不轉(zhuǎn)睛盯著小球,仔細(xì)端詳,忘記了自己的后面還有許多輛自行車。瞧他,甩動著手臂,將小球放在左手心上轉(zhuǎn)動,一會兒又到右手心。玩的是那么專注,那么癡迷,漸漸停下了腳步。
跟著他后面的我不得不來了一個(gè)急剎車。正當(dāng)這時(shí),那位小女孩拍了拍他的肩膀:好好走路,不然玩具沒收!小男孩將玩具收起,頭不停地向后轉(zhuǎn)著,同時(shí)加快了腳步?欤瑏砀@位姐姐說句對不起。我的心中出現(xiàn)了這樣一句話:生活在臨海這個(gè)小城市其實(shí)也很幸福,但這種幸福是無法表述的。
姐姐對不起,剛才是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣,在這時(shí)候放慢速度,阻礙您騎車了。小男孩低著頭,臉不由得紅了。
望著那位與我年紀(jì)相仿的小女孩,我的心中不由升起了敬佩之情,小女孩那燦爛的微笑,看見弟弟做錯(cuò)事時(shí)的嚴(yán)格和那高興是輕柔撫摸弟弟的動作,我都看在眼里
天晴了,一切都是那么美好,一條彩虹從云間出現(xiàn),漸漸變濃
規(guī)則的作文 篇8
二十一世紀(jì),每一天都是新的,每一天都面臨新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。尤其在今天,我們面對的是具有新視野、新思想、新觀念、新思維的群體。在學(xué)習(xí)交流中、工作、人與人之間的來往接觸中,都離不開講普通話和運(yùn)用規(guī)范字。因此,運(yùn)用規(guī)范字,已成為教育教學(xué)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國公民責(zé)無旁貸的責(zé)任和義務(wù)。
《中華人民共和國憲法》規(guī)定: 國家推廣全國通用的普通話。 作為承擔(dān)著培養(yǎng)祖國接班人重任的學(xué)校,校園就理所當(dāng)然地成為推廣普通話、運(yùn)用規(guī)范字的重要場所。教師也理所當(dāng)然地成為說普通話、用規(guī)范字的先行者。使用普通話也是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。
使用規(guī)范字,是提高城市管理水平的需要;是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的'重要標(biāo)準(zhǔn);也是提高城市形象的重要標(biāo)志。在教育教學(xué)工作中,使用規(guī)范字,也是對教師課堂教學(xué)最基本的要求;是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的重要途徑。
使用規(guī)范字,是國家法律的規(guī)定,也是教育教學(xué)的重要手段。教師不僅要通過教學(xué),教會學(xué)生使用規(guī)范字,還應(yīng)該通過傳授知識培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成書寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。教師在教學(xué)過程中書寫一手漂亮的規(guī)范字,還可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也可以為學(xué)生書寫規(guī)范字起到表率作用。美觀規(guī)范的字體還能滿足學(xué)生的欣賞欲望。學(xué)生在耳濡目染中,在接受知識的過程中,也能自覺養(yǎng)成寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,因?yàn)?榜樣的力量是無窮的 。為此,學(xué)校還要求教師,堅(jiān)持粉筆、鋼筆規(guī)范字的練習(xí),進(jìn)行板報(bào)、規(guī)范字的比賽,并進(jìn)行評比、打分、相互學(xué)習(xí)。通過以上活動的開展,教師們書寫規(guī)范字的水平大大提高,寫規(guī)范字已在教學(xué)中習(xí)慣成自然。在學(xué)生的評語上、作業(yè)批語上,板報(bào)、專欄上教師們漂亮、規(guī)范的字體都受到了學(xué)生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的好評和稱贊。教學(xué)中教師們規(guī)范字體的板書,也為同學(xué)們堅(jiān)持寫規(guī)范字作出了榜樣。
使用普通話和規(guī)范字,是國家語言文字發(fā)展的必然,是中華厚重文化發(fā)展的呈現(xiàn),是時(shí)代賦予我們的又一重任。作為中華子孫,我們必須肩負(fù)起這一新的歷史使命,讓普通話的推廣和規(guī)范字的使用為新時(shí)代、新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展鑄造新的輝煌!
規(guī)則的作文 篇9
俗話說的好:“不以規(guī)矩,不成方圓,”生活中處處有規(guī)則,有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有秩序的生活。
這天,天氣陽光明媚,我想:“既然我作業(yè)做完了,又很無聊,去動物園玩玩吧!”到了動物園,這里簡直是人山人海,所有的人都來這里看熱鬧。我沒有辦法,只好努力往人群里面擠來擠去,中途都沒有看到憨態(tài)可掬的大熊貓、機(jī)靈頑皮的小猴子、兇猛無比的老虎……最終到達(dá)了狗熊園。在狗熊園旁邊,為了防止游客喂狗熊亂吃東西,管理員專門立了一個(gè)牌子,上篇寫著醒目的.字:"請不要喂動物食品!”可當(dāng)我一進(jìn)狗熊園時(shí),卻看見另一個(gè)場面——
一個(gè)小男孩,大概八九歲左右,正一直往狗熊嘴里扔餅干、糖果,這一袋袋的餅干、糖果好像永無止境似的往狗熊嘴里仍,狗熊的肚子一點(diǎn)一點(diǎn)變大起來。“這個(gè)人太不遵守規(guī)則了,明明白白寫著不準(zhǔn)喂動物食品,可他偏偏……”我心里暗想。于是,變上前勸阻道:“請你不要為狗熊食品!”小男孩不以為然,冷笑道:“別人不也是這樣做嗎?”我火冒三丈,立刻撥打了管理員的電話。管理員火速趕到,周圍的人也來湊熱鬧。小男孩見事情鬧大了,擺手想走,可沒能得逞,被群眾抓住了,帶到管理員辦公室,接受長達(dá)兩小時(shí)的教育。過后,小男孩低著頭,誠懇德說:“之前是我不對,我不應(yīng)該找借口!贝蠹叶紩牡匦α恕
在我們生活中,應(yīng)該時(shí)刻遵守規(guī)則,因?yàn)橛辛艘?guī)則,遵守規(guī)則,人們才能有秩序的生活。
規(guī)則的作文 篇10
國慶伊始的前一天是運(yùn)動會。而在這之中,最為經(jīng)典的自然是田徑項(xiàng)目了。所有運(yùn)動員都待命于起跑線上,只等發(fā)令槍聲響起,便會沖出起跑線,奔馳于賽道之上。
同學(xué)們只關(guān)注著賽道上那快如閃電的身影,殊不知,在那背后是辛勤維護(hù)著規(guī)則的裁判員。
“那位同學(xué),請你往后站一點(diǎn)”。這或許是我作為一名裁判說的最多的一句話了。學(xué)校給出的規(guī)定是比賽期間不得有人橫穿跑道,這就是對于非運(yùn)動員的規(guī)則。然而,并不是每一個(gè)人都能很好地遵守規(guī)則。這就有了由裁判員來監(jiān)督的必要性。
可是,規(guī)則又是什么?為什么會有如此之多的人不遵守規(guī)則呢?
自古以來人類社會都存在著規(guī)則,從古巴比倫的“漢莫拉比法典”到現(xiàn)代社會的國家“憲法”;小到“治安管理處罰法”,大到“刑法”,規(guī)則無處不在。規(guī)則是用來約束人的行為的`。如果沒有規(guī)則,那么在這個(gè)社會就會徹底亂套。就拿運(yùn)動會來說,如果校方?jīng)]有定下比賽期間不得橫穿跑道的規(guī)則,那么當(dāng)運(yùn)動員跑步時(shí)或許就會有成群結(jié)隊(duì)的人穿過賽道,破壞賽秩序,從而導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行。
有人或許會說,即使有了規(guī)則也會有人不遵守。這就是我接下來要說的問題:為什么有人不遵守規(guī)則?其實(shí)說來也很簡單,無非就是有些規(guī)則限制了他們的行為,使他們無法讓自己的利益最大化。還是舉個(gè)運(yùn)動會上的例子,一位同學(xué)在賽道內(nèi)側(cè),而他的伙伴們都在賽道外側(cè)。這時(shí)從他抬起腳向前跨出卻又被我勸回去時(shí)的失落神情中就可得知:他一定在想這該死的規(guī)則限制了我的自由。這應(yīng)該就是有些人討厭規(guī)則、違反規(guī)則的原因吧。
規(guī)則既然被創(chuàng)造出來,且延續(xù)了那么多年,畢定是有它存在的作用的。而我們要做的就是去遵守規(guī)則,完善規(guī)則。
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