【實(shí)用】和平作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的和平作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和平作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)利: 促進(jìn)科技發(fā)展 減少過量人口為國(guó)家開闊領(lǐng)土為世界統(tǒng)一而奮斗 戰(zhàn)爭(zhēng)弊: 科技發(fā)展到飽和狀態(tài) 就開始形成大規(guī)模毀滅 可能人類被毀滅 也可能回到遠(yuǎn)古時(shí)代 戰(zhàn)爭(zhēng)沒的人性 戰(zhàn)爭(zhēng)給世界造型經(jīng)濟(jì)損失 和給地球本身造成毀滅 人類 如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),人類就會(huì)滅亡。
戰(zhàn)爭(zhēng)從個(gè)體利益出發(fā),當(dāng)然是殘酷的。 但是如果你是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,對(duì)整個(gè) 人類的利益,以及后代的利益著想你 就不會(huì)那么 怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)。 政府說 不要戰(zhàn)爭(zhēng),只是 迎合那些 反戰(zhàn)情緒的人。 我們的世界 有一個(gè)規(guī)律,就是 競(jìng)爭(zhēng),有人用 劣根性 這個(gè)詞語(yǔ)來形容我們的這種本性,但我們要認(rèn)識(shí)到,我們?nèi)巳绻麤]有這個(gè)“劣根性”。 那么我們 的世界還停留在 遠(yuǎn)古時(shí)期。如果沒有秦朝 用 殘酷的 戰(zhàn)爭(zhēng)統(tǒng)一 中國(guó)。我們的中國(guó)也就不存在了,也許我們 還 生活在 原始部落時(shí)代。
那現(xiàn)在呢,你覺得 世界 200多個(gè)國(guó)家 的局面 會(huì)一直存在嗎?? 我想人類可能 會(huì)一直 耐心維持 這個(gè) 稍微和平的局面,但是 必定在 可見的將來 戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)爆發(fā),如果說人類永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),我們先看看歷史,我們的祖先可能認(rèn)為,海的那邊還會(huì)是海,沒有人,是一個(gè) 無邊無際的海。但是呢?我們 現(xiàn)在知道世界上不是只有 “中國(guó)人”,有無數(shù)個(gè)國(guó)家 ,種族。
這樣的多元化 讓我們能夠 為了 比別人過的好,在嫉妒,羨慕,排斥等 復(fù)雜心理下努力建設(shè)我們的 國(guó)家。 世界難道會(huì)不沿著 歷史規(guī)律 得到統(tǒng)一嗎??那個(gè)時(shí)候就象古代的 中國(guó)人剛剛統(tǒng)一后的 一段時(shí)期,我們認(rèn)為是“天下太平”了, 但是在中國(guó)外呢?? 別的地方也在 發(fā)展著,那里不是“空” 那我們 的地球外呢,我們必須 承認(rèn) 在 宇宙肥沃的 土壤上 不會(huì) 只有地球 一個(gè)稻草,更別說宇宙是一個(gè)接近無限的 空間,也就是 存在 生命的概率也會(huì) 很大, 宇宙 用遠(yuǎn) 不會(huì)改變他的規(guī)律----- 在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),成長(zhǎng)后戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)后統(tǒng)一,統(tǒng)一后面對(duì)地還是競(jìng)爭(zhēng),還是成長(zhǎng),戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平作文 篇2
凌凌,一個(gè)天使,一個(gè)代表著孩子的天使。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃小嘴里常常流淌出銀鈴般的聲音,一雙潔白無瑕的翅膀。
凌凌怕小朋友們寂寞了,于是選擇了每年中間一個(gè)月的第一天,就是“六.一”節(jié)來到我們孩子里。她又怕自己一個(gè)人忙不過來,于是找了很多穿運(yùn)動(dòng)鞋的精靈,它們幫助天使凌凌將快樂帶給所有的孩子們。
自從凌凌做出這個(gè)決定的那一天起,幾乎所有孩子的“六.一”節(jié)都是在開心中度過。一次,凌凌問一個(gè)正玩得高興地小女孩,什么使她如此快樂?小女孩搖了搖拿在手上的玩物:“發(fā)夾.糖果.水果.還有玩具!”凌凌天使問她還要什么嗎,小女孩笑著說:“我還要許多發(fā)夾,很多糖果,還有好多玩具!”凌凌微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。那女孩子甜美的笑,深深地印在了她的腦海里。
當(dāng)然,并非全部的孩子都是幸福的。當(dāng)凌凌帶著滿袋的禮物來到了世界的某一個(gè)角落,看到空中煙霧陣陣,大地傷痕累累。一個(gè)男孩從瓦礫里爬出來,滿頭是灰,灰中帶著紅紅的血。她覺得好難受,于是向那男孩飛去。她把男孩抱起,卻有些不知所措,便從袋子拿出了玩具遞給那男孩。男孩看了一眼玩具,搖搖了頭,他那雙大的眼睛,似乎想告訴凌凌,他什么都不想要,只想要一樣?xùn)|西:家。他望著那個(gè)已經(jīng)被削去一大半的屋頂,那堵有了個(gè)很大的大洞的墻,那,曾經(jīng)是他的家。
凌凌送走了男孩,男孩的故事使凌凌明白了,孩子不僅要的是玩物,他們更需要世界和平!讓和平之花綻放,綻放出和平的光芒!
和平作文 篇3
全中國(guó)的人們,我們現(xiàn)在雖然過著幸福安康的日子,可是,你們知道嗎,這幸福安康的日子是怎么得來的嗎?對(duì),就是那些烈士們用自己的鮮血和生命換來了現(xiàn)在人們良好的生活。
同學(xué)們,你們知道嗎?1937年8月28日,日本開始向東方明珠—上海,發(fā)起進(jìn)攻,上海的同胞們知道鬼子的到來,就都跑到火車站,想坐火車離開家鄉(xiāng),出去逃難。火車站人山人海,狡猾的鬼子進(jìn)攻了,只見車站上空飛翔著鬼子的飛機(jī),向人群中投放著炸彈,一刻之間,只聽見響徹云霄的轟鳴聲,整個(gè)火車站變成了一片廢墟,人們都被壓在廢墟下邊,只有一個(gè)不到3歲的孩子還活著,看著媽媽身上的血,他不停的喊著:“我要媽媽,我要回家!笨墒撬膵寢屧缫褷奚,永遠(yuǎn)也聽不到孩子的呼喚了。孩子努力的向外爬去,終于爬出了火車站,孩子在外面看到了一個(gè)爺爺,那個(gè)爺爺一回頭,看見了他,老爺爺收養(yǎng)了他,從此他開始了與爺爺相依為命的日子。
。∵@可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),害得有多少人們家破人亡,妻離子散。讓我們一起呼吁世界,讓和平重返人間吧!
和平作文 篇4
就在戰(zhàn)爭(zhēng)狂魔吞噬著伊拉克的時(shí)候,在一張報(bào)紙上,我看見一幅極不和諧的新聞圖片:一個(gè)疲憊不堪的美國(guó)兵坐在沙地上,眼神癡木,大概在遙望大洋彼岸的`家鄉(xiāng);一架大炮炮筒直指烽煙滾滾的遠(yuǎn)空。就在這硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)一隅,棲息著一只和平鴿!奇怪的是這只白羽紅嘴的鴿子靜靜地立著,凝然不動(dòng),似乎在蔑視那槍林彈雨那瘋狂轟炸那呼嘯而過的導(dǎo)彈
它累了,它一定剛剛飛遍這戰(zhàn)火燃燒的國(guó)土,俯瞰過一幕幕驚心動(dòng)魄的景象——
龐然大物航,空母艦在藍(lán)色海灣來回游弋。B52轟炸機(jī)的陰影籠罩在寧?kù)o的天空。爆炸的火光此起彼落撕破了天鵝絨似地的夜幕。失去父母的嬰兒撕心裂肺地哭喊。到處是鮮血,呻吟,尸骸,廢墟
我凝視著這只勇敢的和平鴿,心靈在痛苦地抽搐,在汩汩地流血!我仿佛變成了這可愛的鴿子,負(fù)載著自己的悲傷和憤怒,飛旋在硝煙彌漫的伊拉克的土地上,目睹那人類的悲劇
傷心欲絕的老奶奶抱著死去的小孫女,她茫然地看著天空悲號(hào)著——啊,和平鴿在流淚!
小男孩伏在媽媽的尸體上嚎哭著,那碧藍(lán)的眼睛里充滿了驚恐和茫然——啊,和平鴿在控訴!
衣衫襤褸的難民們離鄉(xiāng)背井,扶老攜幼,奔波在漫漫黃土路上——啊,和平鴿在祈禱!
人類最早期文明的象征巴格達(dá)博物館17萬件珍貴文物遭到浩劫——啊,和平鴿在吶喊!
和平作文 篇5
和平是寧?kù)o的,是美好的,是幸福的,是使人向往的,只有生活在和平的環(huán)境中,世界才會(huì)美好,安寧,國(guó)家才會(huì)發(fā)展,人民的生活才會(huì)幸福,兒童才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
然而60年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),曾奪去多少中國(guó)人的生命,特別是兒童的幸福生活。1937年8月28日,漫長(zhǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的普通的一天,和無數(shù)個(gè)昨天一樣,上;疖嚹险旧蠑D滿了逃難的人,他們焦急的等待著,臉上寫著疲憊的目光中透出不安,果然,突然刺耳的防空警報(bào)響徹晴空。成群的轟炸機(jī)在上面盤旋,接著就是從天而降的炸彈,一枚一枚的炸彈不斷的從天而降,車站上的人們不知所措,一會(huì)兒跑東邊,一會(huì)兒跑西邊,跑東邊,飛機(jī)在東邊投下一枚枚炸彈,跑西邊,飛機(jī)在西邊投下一枚枚炸彈,頓時(shí)上海火車南站硝煙彌漫,炸得逃難的人血肉橫飛,天橋蹋了,人們倒在了血泊之中,夕日繁華的上;疖嚹险咀兂闪藦U墟,廢墟前,一個(gè)滿身鮮血的幼兒,驚恐和和失去母親而嚎啕大哭,撕心裂肺的哭聲,穿越68年漫長(zhǎng)的時(shí)光……“媽媽,你在哪兒?我要回家,我要回家!”一個(gè)還不會(huì)走的小男孩根本不知道罪惡的子彈已經(jīng)奪去了平時(shí)給予他愛的家人,等待他的也許是死亡,也許是孤苦伶仃的生活,也許有好心人會(huì)撫養(yǎng)他……這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的,是什么奪去了他的童年美好的生活?戰(zhàn)爭(zhēng)使這嬌嫩的生命受到傷害。日本作為一個(gè)曾經(jīng)對(duì)中華民族犯下滔天罪行的國(guó)家。卻想悄悄翻過這黑暗的一頁(yè),甚至想給它描彩鍍金。這是我們不能接受的,更不能原諒的!
戰(zhàn)爭(zhēng)是黑暗的,無情的,殘酷的,自私的人類啊,快醒悟吧!
讓全世界的兒童一起享受春天的祥和!讓我們熱愛和平,讓和平在我們心中永恒!讓和平在世界上永恒!
和平作文 篇6
我們的和平年代就是現(xiàn)在。可是,在遠(yuǎn)古的時(shí)代我們就已經(jīng)是戰(zhàn)爭(zhēng)的奴隸了。
日本與中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng),持續(xù)了八年之久。在這八年里,我試問這中間的那一年里哪一個(gè)的人民,曾今過上了和平的日子?
那日本,那日本的軍人。政府官員,還有那個(gè)所謂的天王!又有哪一個(gè)人的心里有過愧疚感?
我試問每一個(gè)國(guó)家的人民那一個(gè)希望兩國(guó)交戰(zhàn)? 哪一個(gè)人民不希望過上和平美滿幸福的生活?
又是戰(zhàn)爭(zhēng),沒有不讓兩國(guó)的人民遭到苦難?中國(guó)人民、國(guó)家的尊嚴(yán)、的被欺壓受盡了屈辱。日本的所有的人民以及包括那環(huán)境。沒有遭到重創(chuàng)?
戰(zhàn)爭(zhēng),是那些幕后的操作者,那是那些挑起事端的”人”的利益的黑手。他們就像是那漁翁。要通過戰(zhàn)爭(zhēng)從總獲取利益。他們坐收的漁翁之利。比國(guó)庫(kù)還多吧?
還好還好,可能是中人的善心打敗了那些壞的統(tǒng)治者的“黑”心了吧!僵持了八年之久上的戰(zhàn)爭(zhēng)終于得了解放!曾今的壓抑終于得到了釋放!
和平的普光在那一瞬間,仿佛世界都在寧?kù)o。世界在歡樂之余,更多的是演繹著的悲傷的歌曲和心碎的傷痛!
和平的心靈才是正道。
莫讓貪婪占據(jù)了我們的心靈。
讓我們的世界,充滿和平的笑聲吧。
讓我們每一個(gè)人民,都擁有笑面如花的面容吧。
讓和平——永駐心中!
和平作文 篇7
和平鴿;和平鴿是全世界和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛,嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔,把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。
傳說和平鴿的由來是這個(gè)樣子的--1940年,希特勒法西斯匪徒攻占了法國(guó)首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子,一個(gè)喜歡養(yǎng)鴿的孩子,被慘無人道的法西斯匪徒扔到了樓下,慘死在街頭,匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子,敲門請(qǐng)求畢加索給他畫一只鴿子,以紀(jì)念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的心情,揮筆畫出了一只飛翔的鴿子--這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月,為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會(huì),畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的詩(shī)人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”,由此,鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。
和平鴿作為和平的使者,也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會(huì)等等盛會(huì)的開幕式上,都有數(shù)萬美麗的鴿子迎空飛翔,表明了中國(guó)和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。
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