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和諧作文

時間:2021-03-11 09:50:40 和諧 我要投稿

關于和諧作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的和諧作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于和諧作文10篇

和諧作文 篇1

  我有一個溫馨的家,它雖然沒有別墅那么大,沒有洋房那么美,但是它包含著我們一家的愛。早上你可以聽到爸爸的歡笑聲、媽媽優(yōu)美的歌聲和我有感情的讀書聲。

  小朋友們,一個溫馨的家最需要的是什么?愛!答對了,就是愛。我、爸爸、媽媽都愛家,愛家中的每一個成員。

  先來說媽媽的愛吧!媽媽的愛是無私的。記得去年期末考試的前一個晚上,媽媽本來打算給我指導一下的,可是正當我在問一個問題的時候,樓下的大姐姐跑上來,讓我媽媽去幫她輔導一下,媽媽毫不推辭,跟著大姐姐去了。回來的時候已經(jīng)10點多了,只能整體性的說一下了。唉!你說我的媽媽怎么樣?

  但是爸爸對我也不錯。每次和哥哥打架,爸爸都幫我。都打哥哥,不打我。

  慢慢的,我和哥哥不打架了。也讓爸爸少操心了!

  我的家雖然平凡,但充滿著快樂,我的家雖然不……我愛我的家,我更愛家中的每一個成員!

和諧作文 篇2

  “民主與和諧”,看到這兩個詞語,大多數(shù)人可能與我第一次看到一樣,想起國家政策。其實,想想國與國之間的交往也是我們?nèi)伺c人之間交往的放大版,因此我們身邊也是有民主與和諧。

  我身邊的民主。

  正處于學生時代的我比較了解學校生活。然而,在這小小的教師中依然存在民主的氣息。

  班長,是一班之長,為了以后更好的學習,為了能讓同學更愿意服從管理,我們舉辦了“民主選班長”活動。同學們,可以對自己認為有能力勝任的人進行投票。

  民主的氣息——投票選舉班長。

  班長選舉之后,也是我們同學各抒己見之時。我們共同探討我們班的規(guī)定及懲處措施,之后總結(jié)討論結(jié)果并擬定為班級規(guī)定。

  民主的氣息——共同擬定班規(guī)。

  我身邊的和諧。

  世界如此廣闊,然而我們能坐在同一個教室,也是我們的緣份。

  我們珍惜這來之不易的緣份。

  同學之間,總會在解決難題時,爭論的面紅耳赤;總會在暗地鼓足干勁趕超別人;總會在同學困難時,伸出援助之手;總會挑燈在床上為同學講解習題。

  雖然相處之中免不了爭吵,但更多的是同學之間的和睦相處。

  和諧的同學關系。

  我們的同學時代,相處最多而又最密切的人就是我們的老師。

  人們總說:父母是我們的第一任老師。然而,父母在隨著我們一天天成長的同時,交流也會越來越少。而教授我們知識的.老師,總是陪伴我們成長。與老師的關系顯得尤為重要。

  老師是知識的傳播者,也是我們的良師益友。

  在課堂上,我們與老師共同演繹我們的課堂;課外,我們是朋友,星期天我們也會一起去登山。

  和諧的師生關系

  如果說父母與我們構成了第一個溫暖的港灣——家,那么,民主與和諧交織在一起構成了第二個屬于我們理解與寬容的港灣——家。

和諧作文 篇3

  一個陽光燦爛的早上,一只母鴨帶領一群憨態(tài)可掬的小鴨在溫哥華街頭漫步,路旁的車都停下來為小鴨讓道,整條街都充滿了和平。幾只小鴨子由于沒見過大世面,在東張西望著,一不小心失足落入下水道。在這危急時刻,鴨媽媽沉著冷靜,讓小鴨子先實行自救。但由于水流太急,小鴨子只能撲著翅膀猛游著,根本無效。鴨媽媽見此情形,就先讓旁邊的幾只小鴨子想想辦法,自己便向路旁正在看報紙的巡警求助,巡警一開始只是見小鴨子嘎嘎叫,以為在和他玩著,所以沒有太留意,繼續(xù)專心地看報紙;突然,鴨媽媽慌了,便邊去咬他的皮鞋,便用翅膀扇向出事地點,巡警見它慌了,好像也意識到了發(fā)生了什么事情,便隨著它,來到出事地點。

  鴨子的媽媽將巡警帶到下水道旁,巡警往下望,發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子在下水道里嘎嘎叫,巡警便在樹下找了一片大樹葉,伸到小鴨子面前。小鴨子見有個東西在阻擋著它,它便游向周圍,繼續(xù)嘎嘎叫。但鴨媽媽和旁邊的幾只小鴨子卻在旁邊對著下水道里的小鴨子嘎嘎叫,小鴨子像是恍然大悟了一樣,便游上了那片大樹葉,剩下的幾只小鴨子也學著它,游了上去,讓巡警將它們打撈了上來;終于,小鴨子被救了上來。

  鴨媽媽和小鴨子對巡警感激萬分,它們?yōu)榱藢ρ簿硎靖兄x,一邊嘎嘎叫一邊做了個敬禮的手勢,巡警見它們很好玩,也回了個禮,并且目送著它們搖搖擺擺地上路了。

  多動人的一幕!

  讓我感受到了人與動物是多么的和諧和美好!

  并且這位鴨媽媽把人類當成了朋友,在需要時向它們幫助,說明了她是一位具有母愛并且聰明的鴨媽媽。

和諧作文 篇4

  外星生物是指區(qū)別于地球生物以外的、存在于地球以外星球上的生命物質(zhì)。外星生物即包括最簡單的構成生命的最基本的氨基酸、蛋白質(zhì),還包括一些在某些流星上發(fā)現(xiàn)的不知名細菌,甚至包括至今為止沒有發(fā)現(xiàn)外星人。 書的開頭就是這句話,他讓我真正清楚了外星人是什么,也讓我更加對外星人感到好奇。

  這種好奇驅(qū)使著我,讓我繼續(xù)探索。在這本書中,詳細介紹了外星生物的假設樣貌,和他們的習性。書中講了許多有關外星生物的事,這另我半信半疑,書上并沒有告訴我們外星人到底是長什么模樣的,只是記載了外星飛碟的一些蹤跡,所以我還無法相信有外星人存在。

  我還在想:如果真的有外星人,那么外星人到底是敵是友呢?這種問題目前還不能解決。但是,如果外星人是敵人的話,那么人類有能力斗得過它們嗎?……這些問題終究集結(jié)于人類的科技上。確實,我們的科技還不夠發(fā)達!以此我們要努力發(fā)展科技,倒時可以保衛(wèi)我們的家園。我們想去探究他們,卻反被探究,是好是壞,我們無法得知。我相信只要我們真心相待,就可以共同創(chuàng)造美好的未來。

和諧作文 篇5

  在一個陽光燦爛的早晨,我和倪祝圓、朱一鯤、石峻峰及其他幾個同學和家長一起用壓歲錢買了一些東西去看望孤寡老人。

  到了目的地,我看見馬路邊上掛的褲子和衣服像彩旗一樣飄著。我們先去一個老奶奶家,剛走到她家的門口,就聞到一股股臭味。來到老奶奶的家里,我們發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎沒有幾件好東西。于是我們把買來的米、油、水果和部分壓歲錢給了老奶奶。奶奶說我們都是好孩子,一定要好好學習。然后我們來到另一個家里,這個家里只有老爺爺和老奶奶兩個人,而且他們都生病了。我們給他們拜了年,還把剩下的那些壓歲錢給了他們。老爺爺和老奶奶非常開心,也很感謝我們來看他們。

  我們希望他們和我們一樣快樂。

和諧作文 篇6

  雖然現(xiàn)在看上去仿佛很和諧,但實際上卻并不和諧,在風景秀麗的地方卻有人罵著難以入耳的臟話;在大大小小的校園中,有的同學卻在這美麗的環(huán)境中因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵甚至打架,這些不愉快的事與優(yōu)雅美麗的環(huán)境極不符合。

  怎樣才能變得人人和諧相處呢?首先,要讓人們各得其所、安居樂業(yè)。然后,要呼吁人們戒掉說臟話、罵人的壞習慣。接著,要給大眾普及法律知識,以免讓人們在不知法的情況下犯法。還有,要建設馬路解決堵車排長龍的問題。最后,要用廣播每天提醒大家不要動怒,要心平氣和地辦事,與別人交談。我認為,只要做好這幾點,就能和諧相處。

  在和諧這個人人向往的詞落實以后,人民將生活的更好,國家將更加繁榮,社會會更加穩(wěn)定,交通會更加順暢。人與人之間就會互相為彼此著想,心與心之間就會有真摯的溝通。整個世界都會提升一大步。

  和諧人民,和諧城市,和諧國家,和諧世界,和諧社會。從小到大,從古至今,從粗至細,處處都有和諧這個詞的存在,不論何時,和諧這個詞總會陪伴在我們身邊。伴隨著我們的成長,對這個叫和諧的詞也有了許多不同的理解,我相信,在將來的一天,和諧無處不在。

和諧作文 篇7

  有人說,要想讓蠟燭散射出平穩(wěn)明亮的光來,必須把它放到避風的地方;同樣,要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒,也要避免五花八門的思想的干擾。

  誠然,五花八門的思想會干擾自身的思想,使我們的思想被同質(zhì)化。我們應不受五花八門的思想的影響,形成自己的思想體系,就如梭羅躲避城市的喧囂寫下了《瓦爾登湖》;陶淵明隱居田園以追求自身高潔思想境界,我們在不受干擾的情況下能夠求得靈魂穩(wěn)定的智慧光芒。

  然而,我們真的應該避免這樣五花八門的思想嗎?對個人而言,雖然五花八門的思想紛繁復雜、變幻莫測,對我們來說有著異己性和陌生性,然而接觸了他們有利于我們對自身的審視,更新了我們的思想,擴大了知識面。同時,人的主觀能動性使我們可以自由選擇自己的處境,促使人們嘗試對五花八門的思想進行篩選和融合,在保留精神的獨立性和思想的自由性的基礎之上,與外界的思想進行碰撞,理清復雜的思緒。

  對于社會而言,接納五花八門的思想還有利于形成包容和諧之風,推動時代的進步與發(fā)展。因此,包容多元的價值就在這時體現(xiàn)了出來。百家爭鳴時代中學術思想的影響延續(xù)至今,正是因為當時的社會鼓勵思想的碰撞,接受不同的思想,這與現(xiàn)在提倡的人類命運共同體的概念不謀而合,在文化、藝術、政治、經(jīng)濟都受交流、合作、共贏等概念影響的今天,我們更應主動與外界五花八門的思想融合,完善自己的各個方面,成為世界大家庭中的一員。

  愛默生曾說:“人們之所以寂寞,是因為他們不去修橋,反而將自己封閉起來!痹诋斀裥畔⒒顺钡南碇,有些人將自己封閉在“信息繭房”之中,安然地生活在自己的舒適圈中而漸漸被時代所拋棄。就如現(xiàn)在的某些守舊老人,他們排斥信息化帶來的一系列的異己產(chǎn)物,而顯得格格不入,與當今社會割離了開來。由此可見,我們應主動脫離舒適圈,防止自己思想的狹隘化與社會融合。

  在與外界積極交往的過程中,保持自我思想的純粹性依然是不可避免的。在五花八門的思想的干擾下,我們應努力實現(xiàn)陳寅恪贊揚的“獨立之人格,自由之思想”,主動聆聽自我內(nèi)心的聲音,明晰個人的追求。同時,對于外界的思想,我們應采取打磨而非保護,接受而非抗拒,挑選而非占有的行動與態(tài)度,將實現(xiàn)人類命運共同體視為己任,追求各美其美、美人之美、美美與共的心態(tài),以達到天下大同的和諧社會。

  我們要接受五花八門的思想以完善自我,實現(xiàn)自我價值,鑄就一個和諧包容的社會。

和諧作文 篇8

  那天晚上,我失眠了,那是我第一次失眠,白天的事歷歷在目。每當腦海浮現(xiàn)出我對她大罵的畫面,我的心便如刀絞般很痛、很痛……我不停地埋怨自己,她只是給我關掉了我喜愛的電視機,然而我卻大聲罵她“不要臉”…… 我不敢再去想,我不敢閉上眼,一閉眼就看到朋友那燦爛的笑容被我的連珠炮打得蕩然無存的樣子,她直僵僵地站著,眼睛里充滿了疑惑與失望,隨后她瘋似地向外跑去……那一刻,我心中充滿了犯罪感。

  好久,我才下決心,見到她后,一定要鄭重地對她說:“對不起,我不是有意傷害你!” 第二天,去上學的路上,我不時地告誡自己:一定要對她說聲“對不起”,一定要說……終于,到學校了,我滿懷信心地走進大廳,便看見她從后門走進來,我立刻后退幾步,躲到了大廳外面。不知為什么,我竟不敢看她的眼睛,見到她,就像老鼠見到貓一樣,心跳得很快,轉(zhuǎn)眼間,我便消失了。

  “你這是怎么了,不是說好了說聲'對不起'嗎?唉,你這個膽小鬼!”我批評著自己,慢吞吞地走進了大廳。此時,她也許已經(jīng)到了二樓教室。我失落地走到三樓,沉重的步伐似乎不想再邁下一步。我扭過頭,發(fā)現(xiàn)她也在三樓,怎么辦,立刻,我像一只無頭的蒼蠅,不知去哪…… 無奈,我低著頭往前走!昂銈ィ瑏砹!”她對我說道。那溫柔的聲音,似乎又回到了以前,那么婉轉(zhuǎn)動聽。我驚異地抬起頭,她竟對我笑!炯炯有神的大眼睛散發(fā)著“耀眼”的光芒,似乎要把我融入其中。她走過來,對我說道:“一定還為昨天的事生氣吧,其實是我不對!”天哪,她在對我說“對不起”,這是不是真的。课覜]有聽錯吧?

和諧作文 篇9

  大自然風光秀麗,美景如畫,白云、青山、綠水都讓我們沉醉其中,流連忘返,但這些景色都在被我們一點點的銷蝕掉,變得一發(fā)不可收拾。

  記得在我們村前頭有一天清澈的小溪,現(xiàn)在卻因為人們的肆意破壞變成了一個干巴巴的土堆。那是,這條小溪給人們帶來了無限樂趣。清澈的河水,襯托著周圍的一圈茂盛的樹木,簡直美極了。

  夏天的時候,那些有情趣的人便會到這河邊玩耍有的釣魚,有的聊天,正好有樹木為它們遮陰,所以他們不會顯得很熱。而我們小孩更有趣了,我們會脫了鞋子去幫家長摸魚,但也說不上是幫,純屬搗亂罷了。有時呢,我們也會打打水仗,因為還有一些較大的孩子,所以我們這些小孩子經(jīng)常會打敗仗,被潑的渾身都濕透了。因為不敢回家換衣服,我們就坐在河邊邊看釣魚的邊晾著衣服,很快就曬干了。即便是很熱的天,大人和孩子們的臉上還是會溢滿了無比興奮的笑容。這些人們幾乎每天都在同一時間去那兒,有時從遠處看見他們,感覺真好。日子一天天過去,人們的生活越來越好,也不會有人再去釣魚了,也不會有孩子去戲水,人們漸漸的就遺忘了這條小溪。雖然去看這條小溪的人越來越少,但垃圾卻越來越多。一天天的扔,一天天的在堆積,日積月累那地方就變了一個小小的垃圾堆,而溪水也在減少,漸漸的就變成了現(xiàn)在的土堆。不過,現(xiàn)在每個村里都會有垃圾桶,所以,人們也不再去小河邊扔垃圾了。每當經(jīng)過這條小溪的時候,我都會想起以前美好的時光,心情便會變得凄涼。

  這都是人類所致是人類破壞了這條可愛的小溪,這條小溪帶給了人們那么多的歡樂,那么多的精神享受,人們卻不懂得回報它,只知道索取,現(xiàn)在的人們太自私了。我們應該與自然和諧相處,做大自然的朋友,讓他們記住我們,我們也記住他們。

和諧作文 篇10

  中國自古以來被稱為“文明的搖籃”、“禮儀之邦”。古人說:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。”但如今,“禮”,這人人應遵守的行為準則和道德規(guī)范,卻被某些人所玷污。“商業(yè)城快到了,下車的乘客請做好準備”公交車在擁擠的人流中

  “見縫插針”。 那略顯龐大的“身軀” ,在潮水般的人群中,卻是游刃有余。我坐在車中,呆呆地望著窗外。

  “刺——”一個剎車,公交車?吭诼愤叺恼九婆浴K緳C剛一打開車門,車外便涌進一大批乘客。其中,有一個五、六個月大的孕婦正挺著肚子艱難地往車上走。

  “讓開!讓開!”突然,從嘈雜的人群中沖進一個身高馬大的男子,他的嗓門在這喧嘩的環(huán)境中特別引人注目。真氣人,把這當成了“弱肉強食”的森林了,仗著自己力氣大,就可以不在乎別人了?我這樣想著,皺起了眉頭。

  “叭!”一聲悶響打破了我的沉思。側(cè)目一看,原來那位孕婦被撞倒在車門外。顯然,剛才那位從人流中沖出的男子就是“肇事元兇”。我原認為他會扶起孕婦陪禮道歉,并將她送往醫(yī)院。沒想到那個男子頭也不回地上了車,眼睛中似乎還帶著點兒不屑。我心中憤憤不平,正想開口說句什么,但車廂中的沉默卻像一把鎖,鎖住了我的口,讓我感到窒息、絕望。

  這些“害群之馬”在“迎奧運、講文明、樹新風”的行動中構成了一個個不和諧的音符。我為這些不和諧的音符而感到羞辱!

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