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合作的作文

時(shí)間:2023-11-09 09:18:05 合作 我要投稿

(通用)合作的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的合作的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(通用)合作的作文3篇

合作的作文 篇1

  在我的家里,種著一株可愛(ài)的百合。它有著潔白的花瓣,黃色的花蕊,活脫脫像一位落入凡間的天使。

  起初,它原本是在一個(gè)不起眼的墻角放著,我是在收拾屋子時(shí)發(fā)現(xiàn)它的。翠綠的葉子沒(méi)有了原先的光澤,花瓣也有些泛黃?雌饋(lái)媽媽放在這里有幾天了,不知媽媽是因?yàn)榇驋咝l(wèi)生時(shí)放在那里的,還是她覺(jué)得養(yǎng)花太麻煩,把百合放在這個(gè)不起眼的角落里。我卻挺感興趣的,嚷嚷著要養(yǎng)這株百合。

  我先把這株百合花從陰暗潮濕的墻角搬了出來(lái),放到了太陽(yáng)下,然后我拿著一個(gè)裝滿水的`綠色噴水壺,興高采烈地跑了出來(lái),按著噴水的那個(gè)按鈕,把水噴到了百合的葉子和花瓣上,邊噴邊對(duì)它說(shuō):“小百合,你什么時(shí)候才能開(kāi)花呀,好期待你開(kāi)花的樣子呀,你開(kāi)完花的樣子肯定很漂亮!

  白天,我給它澆澆水,給它說(shuō)說(shuō)我的心里話,還給它彈鋼琴聽(tīng);晚上,我就看著百合,沉沉睡去。漸漸的,百合花又充滿了生機(jī),翠綠的葉子也飽滿起來(lái),莖上還結(jié)了一個(gè)個(gè)花苞。

  突然有一天,百合花開(kāi)花了,多么美麗的花!碧綠的葉子襯托著潔白的花瓣,花瓣的一頭卷曲著,黃色的花蕊上粘滿了花粉,還引來(lái)一只蜜蜂在采擷花粉。它仿佛一個(gè)冰清玉潔的女子亭亭玉立。我的眼睛不禁看呆了,好像移開(kāi)一下它就會(huì)凋謝似的,我開(kāi)心地笑了。

  這就是我家那株可愛(ài)的百合。

合作的作文 篇2

  在茫茫人海之中,形形色色的事常常困擾著我們,于是便有了“人緣”“人際關(guān)系”等常用名詞,人與人之間友好的合作關(guān)系,使我們漸漸接近成功。

  俗話說(shuō):“獨(dú)木不成林”,當(dāng)狂風(fēng)襲來(lái)之時(shí),一棵樹(shù)很容易被折斷,而一片森林卻可以抵擋住狂風(fēng)的虎嘯猿鳴。一棵樹(shù)的茂盛與否,取決于陽(yáng)光與水土的滋養(yǎng);而一片森林的形成,便取決于幾十棵樹(shù)共同努力的結(jié)果,它們被人保護(hù),受人愛(ài)戴。

  植物之間的合作既是如此,動(dòng)物之間的也不例外。

  體形渺小的螞蟻們通過(guò)成群結(jié)隊(duì)的.合作意識(shí)在大自然里生存,它們以幾只工蟻來(lái)搬大它們幾倍的食物。當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),幾百只工蟻將蟻后團(tuán)團(tuán)圍住,若一只工蟻被水沖走了,其它工蟻會(huì)義無(wú)反顧地堵住那個(gè)“缺口”。身為候鳥(niǎo)的大雁每年都在南北兩方來(lái)回穿梭,它們一會(huì)兒排成“人”字形,一會(huì)兒排成“一”字形,它們的隊(duì)伍就好似一支軍隊(duì),褐色皮毛就是它們的服裝,打頭的大雁飛累了,就會(huì)有其它的大雁替換它,它們成群結(jié)隊(duì)地飛向新世界。

  一支筷子很容易折斷,而一舉折斷十幾支筷子卻很難,這便是團(tuán)結(jié)合作的力量。我們應(yīng)學(xué)會(huì)合作,“團(tuán)結(jié)就是力量”決不為無(wú)中生有之談。

  網(wǎng)絡(luò)歌星鳳凰傳奇組合紅遍中國(guó),由一男一女完全相反的音調(diào)聲色,完成了一部又一部動(dòng)聽(tīng)的作品。男聲低調(diào)清新,女聲高亢激昂,正是這種相輔相成的組合,以及和諧低調(diào)的合作精神,讓他們成為了中國(guó)歌壇的一顆璀璨的明星。這樣的組合在國(guó)內(nèi)國(guó)外都不在少數(shù),他們靠對(duì)彼此的信任,都獲得了或多或少的業(yè)績(jī),這難道不是團(tuán)隊(duì)的力量嗎?

  合作需要彼此信任,彼此配合,取別人的長(zhǎng)處,來(lái)彌補(bǔ)自己的短處,中心一致,互相鼓勵(lì),從而走向成功。精誠(chéng)合作可以達(dá)到事半功倍,但如果自私自利,那合作必定會(huì)失敗,夢(mèng)想也一定會(huì)坍塌,例如在戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)勢(shì)力強(qiáng)大,它采用了連橫的戰(zhàn)略,遠(yuǎn)交近攻,而其他六國(guó)因自身私利而不肯聯(lián)合,最終“秦王掃六合”。“一箭易折,五箭難催”正是這個(gè)道理。

  “人心齊,泰山移”“眾人拾柴火焰高”。身為二十一世界新青年的我們,不但要努力增加個(gè)人智慧,還要認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的力量,只有這樣,我們的夢(mèng)想才更容易實(shí)現(xiàn)!

合作的作文 篇3

  合作在人類(lèi)社會(huì)起了極大的作用,從古代的部落聯(lián)盟,到現(xiàn)代的科學(xué)探究。甚至在日常生活中,人與人之間都在合作。

  合作,是時(shí)代的呼喚!

  合作能使整體成功,有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠抵過(guò)一個(gè)諸葛亮。是的,德國(guó)作家克雷洛夫講過(guò)一個(gè)故事:一只龍蝦,一只天鵝,一條梭魚(yú)共同拉一輛車(chē),它們拉的很賣(mài)力?墒驱埼r使勁往水里爬,天鵝拼命往天上飛,梭魚(yú)使盡全力往海里游,結(jié)果車(chē)子一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。顯然,它們已經(jīng)努力了,但是沒(méi)有合作,也是白費(fèi)力氣?墒,如果它們心往一處想,勁往一處使,結(jié)果就會(huì)發(fā)生改變。也許車(chē)子會(huì)走的很快。

  這個(gè)故事告訴我們,如果合作就算是“臭皮匠”也會(huì)做得很好。但如果不合作“諸葛亮”也會(huì)失敗的。學(xué)會(huì)了合作就懂得了成功的真諦。

  合作能使團(tuán)隊(duì)更團(tuán)結(jié),凝聚力更強(qiáng)。團(tuán)結(jié)就是力量。大合唱、舞蹈、球賽… …都是需要大家一起合作的。如果有一個(gè)人不與大家合作,那這個(gè)團(tuán)隊(duì)也不會(huì)成功。因?yàn),舞蹈一個(gè)人跳錯(cuò),那整體會(huì)是不齊、亂。球賽、合唱也是一樣的。如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手,就加入到商業(yè)中間去吧,F(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)不再是你死我活,而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作,現(xiàn)代企業(yè)追求的.不再是“單贏”,而是“雙贏”和“多贏”。是的,在現(xiàn)代生活中,如果只圖自己的利益去與別人爭(zhēng)吵,那么只會(huì)是“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”。

  學(xué)會(huì)合作就學(xué)會(huì)了分享。人不能孤獨(dú)地生活,他需要社會(huì)。傳說(shuō):一天,上帝帶一個(gè)傳教士來(lái)到地獄,這兒的人圍著一個(gè)裝滿粥的大鍋?zhàn)。每個(gè)人手里都有一把勺柄很長(zhǎng)的勺子,誰(shuí)都無(wú)法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來(lái)到了天堂,這里的人同樣圍著一個(gè)裝滿粥的大鍋?zhàn),但不同的是,他們卻很快樂(lè)。上帝見(jiàn)傳教士很迷惑的樣子,便解釋道:“他們都學(xué)會(huì)了喂雙方”。這是一件很普通的事,卻啟發(fā)了人們深層的道理。合作會(huì)使人邁向成功,自信的云梯會(huì)找到成功的幸福。會(huì)不會(huì)合作,注定了你會(huì)不會(huì)成功。因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了合作,所以你變得不凡。合作不僅會(huì)分享,更會(huì)協(xié)作。

  古代杰士也有合作取得成功的,比如諸葛亮與周瑜借東風(fēng),大勝曹操等等。

  合作雙贏已經(jīng)是現(xiàn)代社會(huì)生存的方法了。沒(méi)有了合作,那么競(jìng)爭(zhēng)必輸。相信我,合作!雙贏!你我他!

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