以環(huán)保為題的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的以環(huán)保為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以環(huán)保為題的作文1
綠色在我們身邊，哪里都有綠色。綠色是一個(gè)無(wú)私的顏色，在馬路兩旁，小區(qū)的過(guò)道兩旁。在學(xué)校里，到處都有綠色。就是因?yàn)檫@樣，所以人類就砍伐它。我們的世界已經(jīng)滅絕了數(shù)多花草樹木，所以我就要愛護(hù)我們身邊的花草樹木，防止滅絕更多的植物。我們的大自然是美麗的，但他們慢慢的走向了滅絕，我們要保護(hù)它們，如:1。我們?nèi)祟愐蝗斯?jié)約一張紙，那么全世界幾十億人，那就節(jié)約了幾十億張紙，那你算算是多少棵樹呢，又可以做成多少本本子。所以我們不可以再浪費(fèi)紙了，養(yǎng)成一紙多用的習(xí)慣。
比如：寫完的本子，可以用不同顏色的筆來(lái)打草稿，也可以用來(lái)做些擺飾品。樹葉可以用來(lái)，防止沙塵暴、洪水等的襲擊。植物也可以給我們帶來(lái)果實(shí)，所以我們要節(jié)約用紙，不要隨意的亂砍伐樹。2。電，與我們的生活有密切的聯(lián)系。電的用途也很廣泛，比如：電視機(jī)、電腦、電磁爐、空調(diào)、洗衣機(jī)、電風(fēng)扇、電燈、路燈、紅綠燈有了點(diǎn)都可以使它們各自發(fā)揮自己的作用。
如果沒有電，這些東西都不能各司其職，到了晚上，路上將會(huì)變得伸手不見五指，所以節(jié)約用電。3。水，也與我們有密切的聯(lián)系。水也可以用來(lái)水力發(fā)電，在中國(guó)有許多的地區(qū)，都缺少水，而且都因?yàn)槿鄙偎f稼無(wú)法種植，在生活方面，也帶來(lái)了許多困難，比如：不能洗澡、洗臉、洗頭等等。沒有水，植物也會(huì)因?yàn)闆]水而死，所以我們要節(jié)約用水。我們要愛護(hù)花草樹木，節(jié)約電和水，綠色家園從我做起。
以環(huán)保為題的作文2
照相機(jī)、電視遙控、電子玩具……，我們的生活中很多很多的電子產(chǎn)品都離不開電池。小小的電池給我們帶來(lái)了方便，可你們知道嗎?廢舊電池對(duì)人類的危害到底有多大?
廢舊電池雖然體積小，但危害性很大。這種危害不像垃圾、空氣和水污染那樣可以憑人的感官感覺得到，它具有很大的隱蔽性，對(duì)環(huán)境的污染往往容易被人們忽視。科學(xué)調(diào)查表明，一顆鈕扣電池棄入大自然后，可以污染60萬(wàn)升水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量，而中國(guó)每年要消耗這樣的電池70億只。
據(jù)了解，我國(guó)生產(chǎn)的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池，其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。這些電池的組成物質(zhì)在電池使用過(guò)程中，被封存在電池殼內(nèi)部，并不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期機(jī)械磨損和腐蝕，使得內(nèi)部的重金屬和酸堿等泄露出來(lái)，進(jìn)入土壤或水源，就會(huì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈。Ri日積月累，就會(huì)嚴(yán)重危害人類健康。
廢舊電池的危害，引起各級(jí)ZF及社會(huì)的普遍關(guān)注。在我國(guó)的不少地方，都先后開展了回收廢舊電池的環(huán)�；顒�(dòng)。據(jù)報(bào)道，目前我國(guó)正積極探索廢舊電池的處理方法，為實(shí)現(xiàn)廢舊電池的回收、處理和再利用而努力。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!回收廢電池，保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們的健康和生命!
以環(huán)保為題的作文3
大家肯定都知道，我們生活在地球上，而地球是我們唯一的家園。如果我們想要生活得更加幸福、美好，就必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，否則，就會(huì)失去我們美麗的家園。
當(dāng)你走在幽靜的小路上，欣賞著路邊美麗的綠樹紅花。突然污水的臭味撲鼻而來(lái)時(shí)，你是否覺得惡心?當(dāng)你心情大好地哼著歌時(shí)，突然迎面飛來(lái)一個(gè)塑料袋，你是否覺得掃興?相信大家也有同感。人類的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞，清澈的河水不見了，生活污水、工業(yè)廢水大量的排入河中，使河水發(fā)黑、發(fā)臭，水草瘋長(zhǎng)�？諝赓|(zhì)量也越來(lái)越差，大量工業(yè)企業(yè)把未經(jīng)過(guò)處理的有毒、有害的氣體直接排到空氣中，造成空氣污染，還帶來(lái)了酸雨。由于亂砍亂伐，造成水土流失，發(fā)生沙塵暴和洪水等自然災(zāi)害。生態(tài)環(huán)境的破壞，還威脅到自然界動(dòng)物的生危，使許多動(dòng)物面臨滅絕的危機(jī)�？梢姡Ｗo(hù)我們唯一的地球，保護(hù)我們的家園，已經(jīng)刻不容緩，但人們的保護(hù)意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的廢氣偷偷排放，垃圾亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞人類生存環(huán)境，很難想像，這樣下去，我們地球會(huì)變得怎么樣?
讓環(huán)保與我們同行，從現(xiàn)在起保護(hù)地球，保護(hù)我們賴以生存的家園，讓植物更茁壯地成長(zhǎng)，讓動(dòng)物更快樂地嬉戲，讓人們生活得更加美好! 。
以環(huán)保為題的作文4
暑假的上海世博會(huì)之行行讓我大開眼界， “綠色、環(huán)保、低碳”的理念也逐步進(jìn)入我的大腦。“低碳生活” 就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。我們?nèi)祟愐蛉蜃兣葰夂騿?wèn)題而對(duì)未來(lái)產(chǎn)生的擔(dān)憂，致使人類不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有良好的環(huán)保意識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)日本人和歐洲人都很重視環(huán)保的，其實(shí)，低碳生活對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)只是一種生活態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該盡量改變自己的生活習(xí)慣，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，盡量減低碳的排放量。以前，我根本就沒有“環(huán)保”這個(gè)概念，電視不看了，也不隨手關(guān)閉；房間空調(diào)總是把溫度調(diào)到最低，恨不能進(jìn)了房間就結(jié)層霜……。看了低碳生活，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些細(xì)節(jié)上的不注意，不僅浪費(fèi)了爸爸媽媽的錢，還嚴(yán)重地排放了二氧化碳，雖然微量很小，但聚集起來(lái)的危害也是很厲害的。
我要求爸爸在家不許抽煙，盡可能不開車，每天都坐校車去上班；媽媽在家也要少看電視……，總之，低碳環(huán)保，人人有責(zé)嘛。我自己也要有所動(dòng)起，做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學(xué)習(xí)用品；本子反正面都用。希望我的低碳習(xí)慣，可以為地球的環(huán)境保護(hù)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
以環(huán)保為題的作文5
天不再是那么藍(lán)了，河不再是那么清澈了，人們的環(huán)保意識(shí)也應(yīng)該要進(jìn)一步加強(qiáng)。
我已好多年沒回家鄉(xiāng)了，這不，暑假的時(shí)候，父母帶著我回故鄉(xiāng)游玩，而正當(dāng)我看到家鄉(xiāng)的“樣貌”時(shí)，腦海中那種美好的景象已不復(fù)存在。
我看到的是黑而臭的河面上漂浮著垃圾，像撒了油似的；高大、茂密的樹林變成了一棵棵光禿禿的木樁……唉！家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么會(huì)變成這樣呢？以前那清澈見底的河水魚兒成群地游來(lái)游去，茂密的樹林里鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲像天籟之音似的，牛兒在草地上吃著美味的午餐的景象還在腦海中徘徊著。
往遠(yuǎn)處望去，人們有的在新房子前乘涼、聊天，有的正在忙碌著如何蓋一座華麗的房子……我們現(xiàn)在生活水平有所提高了，經(jīng)濟(jì)也上了個(gè)層次，可卻忘了最基本的條件——好的環(huán)境。
人，如果只看到表層的利益，而放棄那無(wú)價(jià)之寶的環(huán)境，那么人也將會(huì)付出十倍的代價(jià)。
我認(rèn)為，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)好身邊的環(huán)境，美化我們的家園。如果我們還沒有認(rèn)清保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那么我們也將曾面臨死亡。
溫室效應(yīng)也正是因?yàn)槿祟惖牟粣圩o(hù)環(huán)境，大量地從自然資源中撈取好處造成的結(jié)果，大量地砍伐樹木，使自然界沒有得到有效的循環(huán)，才會(huì)使溫度大幅度地升高。
我們的社會(huì)，我們應(yīng)該好好保護(hù)，每個(gè)人都應(yīng)該樹立起環(huán)保的意識(shí)，為祖國(guó)的建設(shè)出一份力，對(duì)實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)保盡一份力吧！
以環(huán)保為題的作文6
作為一名小學(xué)生，我們都應(yīng)該保護(hù)周圍的環(huán)境。要是看見一張廢紙片、一些水果皮、一個(gè)廢塑料袋。我們要主動(dòng)撿起來(lái)。要是我們都視若無(wú)睹的話，那么，我們生活的環(huán)境就會(huì)是一個(gè)“大垃圾場(chǎng)”了。若遇到刮風(fēng)，那情況可想而知了。我知道大家都喜歡干凈、整潔的環(huán)境吧！說(shuō)到著我想起一件事。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我興高采烈的和媽媽一起去逛街。走到一個(gè)路燈旁，媽媽把她拎在手里的塑料袋隨手一扔就走了。我看見了連忙彎下腰拾起它。此時(shí)，眼前浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)耐心教育我的情景。
有一次，媽媽給我買香蕉吃，再三叮囑我不要隨地丟香蕉皮，這樣既破壞了環(huán)境，又給行人帶來(lái)危害；還有在春節(jié)期間，我吃巧克力叫我別亂扔糖果紙，還說(shuō)：“要愛護(hù)�！蔽覍�(duì)媽媽的話佩服的五體投地。而且下定決心以后不亂扔垃圾，還要做一名環(huán)保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾撿起來(lái)，扔到旁邊的垃圾箱里，然后追上媽媽說(shuō)：“媽媽，您以后不要再亂扔垃圾了，好嗎？”媽媽不以為然地說(shuō)：“這有什么大不了的！你看人人都不在亂扔垃圾嗎？”我說(shuō)：“媽媽，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這不是您經(jīng)常教育我的嗎？”媽媽有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！今天你做的很好，媽媽今天錯(cuò)了，以后一定改！”從那以后，媽媽再也沒有亂扔過(guò)垃圾。
我想：我們每一個(gè)人都來(lái)保護(hù)身邊的環(huán)境，那么，我們就會(huì)有一個(gè)山清水秀、綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的生活空間。
以環(huán)保為題的作文7
我們都在書中得知，整個(gè)宇宙中，只有地球適合我們生存，適合我們長(zhǎng)治久安，但是要是人類不加節(jié)制的浪費(fèi)資源，地球?qū)?huì)很快的滅絕，這是個(gè)多門嚴(yán)重的問(wèn)題，我們現(xiàn)在的美好家園是我們祖先給我們這些子孫后代留下的，那到時(shí)候我們拿什么來(lái)留給我們的子孫后代，環(huán)保問(wèn)題，人人有責(zé)。
我記得在媽媽工作的廠里，就有節(jié)能減排，脫硫工作。這個(gè)工作就是將有毒氣體二氧化硫轉(zhuǎn)化為沉淀物，不能把它排到大氣中，否則，二氧化硫碰到空氣中的水分，形成酸雨，酸會(huì)將莊家燒死，并且污染土地。工廠里，總會(huì)將污水排放到江、河、湖、海，讓中國(guó)水資源受到污染。煙囪里冒出的黑煙污染了晴朗的天空，讓所有的飛行動(dòng)物呼吸困難。一家工廠這樣做，在他人眼里算不了什么，但無(wú)數(shù)個(gè)工廠這樣做，就不是一件小事了!從現(xiàn)在起，更多的人都要醒悟，全球變暖，冰山融化，海平面升高，自然界的一切變化告訴我們：世界需要拯救!
低碳生活是我們的生活標(biāo)準(zhǔn)，綠色環(huán)保是我們共同的心愿!我們要讓一棵棵參天大樹屹立于山坡之上，讓更多的動(dòng)物們找到家的感覺。外出購(gòu)物時(shí)，盡量帶環(huán)保袋，少拿塑料袋;外出時(shí)，少開私家車，多騎自行車或步行上路;吃飯最好用多次性餐具，少用一次性筷子或飯盒;學(xué)校用的本子正面寫完背面可以當(dāng)草稿紙;用完電隨手關(guān)掉電源，可以節(jié)約能源!
每個(gè)人都要是提起環(huán)保意識(shí)，我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的世界，嶄新的未來(lái)，環(huán)保問(wèn)題，人人有責(zé)。
以環(huán)保為題的作文8
中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多資源少，面對(duì)這樣的國(guó)情，我們是不是該節(jié)約利用資源呢?就拿水資源來(lái)說(shuō)吧，本來(lái)可飲用的水就很少，人類有時(shí)候，還把工廠的廢棄物排到水里，這樣就污染了水資源，使我們的課飲用水不斷地減少。面對(duì)這種情況，我們?cè)撛趺崔k呢?
首先，作為一個(gè)小學(xué)生，要時(shí)刻的遵守：節(jié)能減排。在家里的時(shí)候，看見媽媽淘米時(shí)，要提醒媽媽，淘米用的水，不要隨便的就倒掉，我們可以用來(lái)澆花，這是節(jié)約用水的表現(xiàn)，我們呢，時(shí)刻記住，不要隨便往河里，湖里亂扔垃圾，要保持湖水的干凈，也不要隨地亂扔垃圾，不要隨地吐痰，告訴媽媽，扔垃圾時(shí)，要分類擱放，這樣有利于回收再利用，超市購(gòu)物時(shí)，要提醒媽媽使用可循環(huán)利用的布袋來(lái)裝東西，這樣可以減少白色垃圾的產(chǎn)生。我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候要注意吃多少飯就盛多少飯，不要剩飯，不要隨便把飯扔掉，吃零食時(shí)不要隨地扔零食的袋子，要把它放到垃圾桶里，這樣就可以跋扈我們的'環(huán)境。
每個(gè)人都喜歡生活在溫暖干凈的環(huán)境里，這樣的環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，保護(hù)我們共同的家園，要時(shí)刻注意我們的家園的衛(wèi)生，保持它的干凈，這樣我們才可以健康的成長(zhǎng)，這樣我們才可以快樂的生活下去，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，加油。
以環(huán)保為題的作文9
在一個(gè)平靜的晚上，沫沫起床要上廁所，突然聽見廁所有怪聲音，沫沫敲了敲門，沒有人回應(yīng)，沫沫說(shuō)：應(yīng)該是我聽錯(cuò)了了。于是沫沫打開了門，看見廁所的馬桶上有一個(gè)吐著臟水的怪獸，沫沫嚇了一跳�？粗K水怪在向沫沫慢慢逼近時(shí)，從里面進(jìn)來(lái)了一個(gè)一頭金發(fā)身穿白衣的仙女，仙女用魔杖一點(diǎn)，污水怪變成了干凈的水，自己跑到水桶里了。水里發(fā)出了好聽的男孩聲音，水說(shuō)：有的洗衣粉中含有磷元素，如果排放到河中的話會(huì)使河水營(yíng)養(yǎng)富集化，造成一些藻類生長(zhǎng)迅速，導(dǎo)致河中氧氣含量不足，使魚蝦死亡，造成環(huán)境污染。所以我們要使用不含磷的洗衣粉哦，不含磷的洗衣粉倒進(jìn)江河湖海溪里邊不會(huì)造成很大的污染喲。
沫沫問(wèn)白衣仙女是誰(shuí)，仙女說(shuō)：我叫雨詩(shī)，是環(huán)保仙女，因?yàn)槿藗儾蛔⒁庖恍┉h(huán)保小事，就可能變成污染大事件哦，那些污染物一部分會(huì)進(jìn)化，變成今天的這種怪獸，以后隨著污染越來(lái)越多，怪獸也會(huì)越來(lái)越多，沫沫，你愿意做環(huán)保小超人保護(hù)地球么？沫沫說(shuō)：恩恩，當(dāng)然啦！仙女給了沫沫一個(gè)手鏈，對(duì)沫沫說(shuō)：附近有污染怪獸手鏈就會(huì)發(fā)光，你只要摸摸手鐲并說(shuō)環(huán)保綠色，從我做起，你就可以變身了，有一些污染怪要你使用技能才可以打敗，你只要打敗5、10、15等數(shù)的污染怪我就會(huì)教你兩個(gè)技能，我現(xiàn)在先教你垃圾分類和舊電池快回家技能。沫沫很快學(xué)會(huì)了。于是，環(huán)保小超人的使命開始了，直到世界充滿了綠色。
以環(huán)保為題的作文10
星期日，我們?cè)谛滤能娂o(jì)念館集中，坐上大巴前往綠巢。
這是我向往已久的探奇之旅。
大巴繞了好幾個(gè)彎，終于到了鹽城市環(huán)保產(chǎn)業(yè)園的綠巢。我們先下車排隊(duì)，這時(shí)從大樓走出來(lái)一位講解員姐姐。她叫我們先往南走，只見里面都是一些關(guān)于綠巢大樓采用的環(huán)保技術(shù)模型，比如：直飲水、風(fēng)力發(fā)電技術(shù)、一杯水沖潔具、雨水收集回用技術(shù)、清水板、太陽(yáng)能光伏技術(shù)、碳計(jì)算器、地源熱泵技術(shù)等等，真是太神奇了！以前只是在電視上看過(guò)外國(guó)人用過(guò)，沒想到在我的家鄉(xiāng)也有。
過(guò)了一會(huì)兒我們走進(jìn)大樓，聽講解員姐姐說(shuō)：“綠巢面積一共是一萬(wàn)四千八百零八平方米�！彼f(shuō)，綠巢是著名作家曹文軒題的名，我看過(guò)他的小說(shuō)《草房子》，寫的是我們家鄉(xiāng)的同齡人的有趣童年，知道他是我們鹽城走出去的兒童文學(xué)作家，“綠巢”這個(gè)名字取得太形象了。
聽完了介紹，我們到了三樓，只見三樓是一個(gè)規(guī)劃展示館，有一個(gè)平臺(tái)介紹了我們鹽城綠色的領(lǐng)域。一會(huì)兒我們又來(lái)到同濟(jì)大學(xué)的研究室，只見里面有許許多多先進(jìn)的儀器。最后我們來(lái)到了樓底合了一張影，結(jié)束了這一次神奇的采訪經(jīng)歷。
這次參觀讓我明白，生活中是不能沒有綠色的，要是沒有綠色的話，會(huì)造成非常大的環(huán)境破壞，所以，我們應(yīng)該讓綠色永遠(yuǎn)留在我們身邊。
綠巢不愧是一個(gè)環(huán)保寶地呀！
以環(huán)保為題的作文11
環(huán)保連著你我他
手帕被打入了“冷宮”，而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”，在現(xiàn)代一向都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感激我》一文卻讓我懂得了很多很多。
《有一棵樹會(huì)感激我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷，把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙，因?yàn)槟菢訕淠緦?huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。如果我們每個(gè)人都用面紙的話，那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以，作者提倡用手帕，因?yàn)橐粡埵峙聊芏啻卫�，只要洗干凈就能夠了�?/p>
看了這篇文章，我感受至深。我們應(yīng)當(dāng)想作者學(xué)習(xí)，多用手帕，少用面紙，讓更多的樹健康成長(zhǎng)。雖然我們的力量微不足道，可是我們只要這樣做，一年下來(lái)，總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng)，不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人，他就不愿意浪費(fèi)每一棵樹資源。所以，用手帕，不用面紙，這才應(yīng)當(dāng)是我們此刻真正的時(shí)尚!
應(yīng)對(duì)浪費(fèi)與享受，環(huán)保與創(chuàng)造，我們到底應(yīng)當(dāng)選擇什么?
答案是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)環(huán)保，用手帕，不用面紙，節(jié)儉每一棵樹資源，讓樹們健康成長(zhǎng)!
用手帕，不用面紙，這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!用手帕，不用面紙，讓更多的樹逃過(guò)斧頭的魔掌，因?yàn)榄h(huán)保連著你我他。
以環(huán)保為題的作文12
現(xiàn)在，儀征到處創(chuàng)衛(wèi)，并號(hào)召人們“開始低碳生活，創(chuàng)建綠色家園”。
這個(gè)口號(hào)引起了人們的好奇，到底什么是低碳生活呢？我上網(wǎng)查了資料，了解認(rèn)識(shí)了低碳生活。原來(lái)，低碳生活是指生活作息所耗用能量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，主要是從節(jié)電.節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，包括良好的生活習(xí)慣。知道了什么是低碳生活之后，我們?nèi)胰硕奸_始了我們?nèi)碌牡吞忌睢?/p>
以前洗手，洗衣服或淘米的水媽媽總是隨手倒掉，但自從創(chuàng)衛(wèi)以后，媽媽找了許多桶，把洗東西的水裝著用來(lái)沖馬桶，而淘米的水則用來(lái)洗碗擦墻。我一開始對(duì)媽媽的做法很不理解，以為她只是為了省點(diǎn)錢，便好奇地問(wèn)：“媽媽，你為什么要這么做呢？倒掉又浪費(fèi)不了多少錢！”媽媽看了一眼滿臉疑惑的我，不禁嘆了一口氣，說(shuō)：“近幾年來(lái)，全球變暖，使土壤中的水份蒸發(fā)加強(qiáng)，加重了一些地方的干旱程度，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
而這些就是‘多碳’引起的，所以我這樣做是在保護(hù)環(huán)境，懂了吧？”我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以環(huán)保為題的作文13
是什么讓我們這位母親的資源越來(lái)越少了呢?當(dāng)然是我們?nèi)祟愡^(guò)度的糟蹋不珍惜，才會(huì)造成這樣嚴(yán)重的結(jié)果的。我們的地球森林面積曾經(jīng)達(dá)到了6億公頃，這筆驚人的數(shù)字是由于我們?nèi)祟愐郧坝兄Ｗo(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，深知如果沒有了良好的環(huán)境，我們也就無(wú)法呼吸到微風(fēng)輕拂過(guò)草面的甜美味道。而現(xiàn)在呢?我們地球的森林面積還不到了6公頃，這種狀況，就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒患庸?jié)制地砍伐樹木和毀林開荒而造成的，使世界上的森林面積幾乎每年減少了1%，現(xiàn)在我們的保護(hù)在自然的重要意識(shí)越來(lái)越淺，不愛護(hù)身邊的一草一木，由于森林逐漸變少，我們呼吸的第一口空氣也就越來(lái)越不清新……
還不止森林資源被破壞，還有我們的礦產(chǎn)資源。它是有限的，現(xiàn)在我們的開采技術(shù)不斷提高，速度不斷加快，使某些礦種發(fā)生短缺，甚至面臨枯竭。到那時(shí)，我們將永遠(yuǎn)呆在荒涼的大地上。
面對(duì)這些，可以看出來(lái)我們失去的資源真是太多太多了!我們(zw..com作文：關(guān)于環(huán)保的作文)的依賴的資源也太多了!在我們身邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的資源都在減少，如果失去了這一切，我們將如何生活!所以，讓我們真心地善待我們的地球母親，努力去珍惜，去愛惜。哪怕只是多用一個(gè)小小的塑料袋，這也是不應(yīng)該的!
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)地球吧!
以環(huán)保為題的作文14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!我想設(shè)立一個(gè)“保護(hù)環(huán)境節(jié)”。
我設(shè)立這個(gè)節(jié)的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榄h(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)該很好的珍惜它們，可我們卻偏把廢紙扔得滿地都是，多可惡呀!
我從網(wǎng)上查資料得知：“臭氧層”被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩�，如果沒有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦，人也無(wú)法在地球上生活�？墒怯捎谌藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品污染了空氣，南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)臭氧層大洞，想想真可怕。
如果設(shè)立了這個(gè)節(jié)日，那么那些不愛護(hù)環(huán)境的一定會(huì)愛護(hù)起環(huán)境來(lái)。垃圾入箱了，空氣清新了，在這種環(huán)境生活的人們，個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯、精力十足，就會(huì)把愛護(hù)環(huán)境當(dāng)作自己生命的一部分，因?yàn)樗麄冎�，沒有健康的環(huán)境，他們就不能生存。
我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在六月一日，目的是讓每一位小朋友們?cè)谶^(guò)六一兒童節(jié)的同時(shí)也學(xué)會(huì)愛護(hù)環(huán)境。
總之，保護(hù)環(huán)境，不能掛在嘴邊，要重在實(shí)際行動(dòng)。大家要用雙手保護(hù)我們這個(gè)美麗而又脆弱的地球，使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
以環(huán)保為題的作文15
今天早上，我一睜開眼，就看到太陽(yáng)公公已經(jīng)升得很高了。晴空萬(wàn)里，是個(gè)好天氣。我趕緊起床穿好衣服，一出臥室，媽媽說(shuō)要帶我去東塔公園爬山并去看看植樹節(jié) 我們種的樹。剎那間，我變得欣喜若狂。吃過(guò)早飯我們出發(fā)了。媽媽說(shuō)：“我們順便帶幾條袋子去撿垃圾，來(lái)當(dāng)一回環(huán)保小衛(wèi)士�！�
來(lái)到公園，我氣喘吁吁地向山頂爬去。我和媽媽右手套著手套，左手拿著塑料袋，看到石級(jí)上的垃圾就撿來(lái)放在袋子里。一路上，有橘子皮、口香糖的包裝紙、飲料瓶……不知不覺，我和媽媽爬呀爬到了山頂，一看手里的垃圾滿滿一袋，高興地笑了。哈哈，今天的收獲不小呀！
到了種樹的地方一看，我們種的樹怎么沒了？仔細(xì)一看，哈哈，原來(lái)是我的小樹苗長(zhǎng)高了，大概有兩米多高了，我興奮地一蹦“三尺”，趕緊讓媽媽拍照留念。
我的那棵樹才生長(zhǎng)了一年不到就有兩米多高了。你們想知道為什么嗎？是這樣的：因?yàn)槟强脴溟L(zhǎng)在石級(jí)的最頂端，不是說(shuō)只要跟風(fēng)雨搏斗過(guò)的植物就會(huì)長(zhǎng)得很茂盛嗎？還要謝謝經(jīng)常爬山的叔叔阿姨給我的小樹澆水，有了充足的陽(yáng)光、空氣、水分和營(yíng)養(yǎng)，小樹就長(zhǎng)得這樣茁壯了。
同學(xué)們，明年的植樹節(jié)讓我們一起種更多的樹，讓大山更加的美麗，讓我們成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士吧！
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