課外活動(dòng)跑步作文
我的課余活動(dòng)有很多：看書、玩電腦、下棋等等。下面是小編分享的課外活動(dòng)作文八篇，歡迎大家閱讀！
【篇一：課外活動(dòng)作文】
我的課余生活像一根神奇的魔法棒，什么跳繩、打羽毛球、跳舞、下棋等都是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我最喜歡的還是繪畫。平時(shí)星期六、星期天除寫作業(yè)、看書、上繪畫課外，其它時(shí)間我?guī)缀醵荚诋嫯嫛?/p>
有一次星期天，我在家里閑著沒事干，就情不自禁拿出“繪畫本”畫起畫來(lái)。我平時(shí)就喜歡畫一些可愛的小動(dòng)物，今天我準(zhǔn)備畫一匹馬。我先用鉛筆畫出它的外形，再用水筆勾邊，最后上顏色……不久，一匹栩栩如生的馬就“誕生”。它有著強(qiáng)壯的身子和四條強(qiáng)勁而有力的腿，睜大著明亮的眼睛，好象要從畫中奔跑出來(lái)一樣。
繪畫是我課余生活中最大的樂趣，它是我生活中不可缺少的一部分，它給我?guī)?lái)不少歡聲笑語(yǔ)……
【篇二：課外活動(dòng)作文】
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽一聲清脆的哨音，比賽開始，只見男生腳靠著腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒力氣，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒。再看看場(chǎng)外的啦啦隊(duì)為我們加油、吶喊、助威！男生喊著：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著：“加油！加油！”女生的喉嚨都喊破。突然袁大力一滑，摔倒，男生一下就被女生拉回去。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏！我們贏！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏呀？
【篇三：課外活動(dòng)作文】
我們的課余生活豐富多彩，我的'課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧！
我就說(shuō)跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來(lái)，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說(shuō)竅門和怎么做。如果我們都學(xué)很多次，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
【篇四：課外活動(dòng)作文】
“叮鈴鈴！”“叮鈴鈴！”下課的鈴聲響起來(lái)，隨著老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠(yuǎn)、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過剪子、包袱、錘，將出誰(shuí)是老鷹和母雞，其余的都當(dāng)小雞，老母雞在最前面，負(fù)責(zé)抵擋老鷹對(duì)小雞的攻擊，其他小雞都排成長(zhǎng)隊(duì)在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當(dāng)老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著，等小雞全部被捉住，再次剪子、包袱、錘，重新開始。
時(shí)間過的真快，上課鈴響，同學(xué)們快樂的跑回教室。
【篇五：課外活動(dòng)作文】
下課鈴響，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁��！就一分決定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
籃架的東面，也圍一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過來(lái)，一個(gè)同學(xué)來(lái)個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)另一隊(duì)的球門�！班�！我們贏。”獲勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
【篇六：課外活動(dòng)作文】
我們的課余活動(dòng)很多，有乒乓球、輪滑……我很喜歡打羽毛球。
有一次，晚上吃完飯后，媽媽帶我去廣場(chǎng)上打羽毛球，但是我還不會(huì)打呢，媽媽說(shuō)：“打羽毛球其實(shí)很容易的，只要你認(rèn)真就很快學(xué)會(huì)�！蔽议_始學(xué)媽媽樣打，我好不容易打出去，但只打很近，我打一下，就不想學(xué)，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，只有你堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)，才可以學(xué)會(huì)。”我聽，站起來(lái)繼續(xù)學(xué)。終于，我終于會(huì)大羽毛球。
還有一次，我哥哥約我打羽毛球，我答應(yīng)，對(duì)大幾回合后，我發(fā)現(xiàn)哥哥的實(shí)力很強(qiáng)，無(wú)論我用高球還是地球，他都可以擋回來(lái)，真像一面“鐵盾”，我采取游記戰(zhàn)術(shù)，不停地打偏球，但哥哥都擋回來(lái)，我慢慢抵擋哥哥的“炮擊”。終于，老天有眼，哥哥顯出一個(gè)漏洞，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，使用高射球，哥哥終于沒打中，我大聲歡呼道：“我勝利！”
我還明白個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。羽毛球給我的課余活動(dòng)帶來(lái)很多快樂！
【篇七：課外活動(dòng)作文】
叮鈴鈴，下課鈴響，還沒等老師宣布下課，教室里就一片喧嘩，有些同學(xué)就迫不及待地沖出教室，有的同學(xué)拿上羽毛球拍準(zhǔn)備到操場(chǎng)上打羽毛球，有的同學(xué)拿上籃球到籃球場(chǎng)上打籃球。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，有的在打籃球，有的在跳繩，有的在捉謎藏，還有的圍著操場(chǎng)跑步。
在我心里打籃球最有意思，每次下課都和幾個(gè)小伙伴去打球。有一次我們十幾個(gè)人在打籃球比賽，球傳到我手里，對(duì)手從正面來(lái)?yè)屛沂掷锏那�，我假裝往左邊跑，然后又轉(zhuǎn)身向右邊跑，一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)投籃，可惜球沒投進(jìn)。球落進(jìn)對(duì)方的手中，我又趕忙跑去追堵，不讓他傳球，對(duì)手也十分機(jī)靈，用很多招數(shù)想擺脫我，可是就逃不出我這張“網(wǎng)”，趁他往外傳球的機(jī)會(huì)，我把球“搶”過來(lái)，我?guī)撞竭~到籃下，對(duì)手想阻止我投籃，可是他們沒有我機(jī)靈，我從他們身邊閃過，一個(gè)三步跨籃，投球，球進(jìn)。
課外活動(dòng)真是豐富多彩呀！
【篇八：課外活動(dòng)作文】
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課。
寧?kù)o的校園一下子沸騰起來(lái)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們沖出教室，玩著各式各樣的游戲：有跳繩的，有踢鍵子的，有跳皮筋的，遠(yuǎn)處還有許多小朋友在跳舞、唱歌，還有的在打籃球，有的在看書……他們都玩的可開心呢！
先看跳繩的：他們?nèi)齻�(gè)人一組，繩子兩邊有兩個(gè)人牽著，只見五顏六色的跳繩在她們的手中舞動(dòng)，上上下下，左左右右，像一個(gè)個(gè)圓圈穿過小朋友的身體。有時(shí)候會(huì)絆一下，不過她們配合的非常好，一般不會(huì)絆倒。你看，她們笑得多甜哪！
再看踢鍵子的：只見五彩繽紛的雞毛鍵子在小朋友的腳尖上來(lái)回飛舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群結(jié)隊(duì)的飛舞，看不清是誰(shuí)在踢哪只鍵子，似乎是在開鍵子會(huì)呢！
最后看跳皮筋的：只見他們左蹦蹦、右跳跳，不一會(huì)兒就逃出“敵人”的手掌心，看他們有多開心��！
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響，校園里一下子安靜下來(lái)，不時(shí)傳出朗朗的讀書聲……
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